2018年高考语文复习专题测试课件：专题七 句式的选用、仿用和变换常见修辞方法的正确运用+(共45张PPT)
合集下载
高考复习选用、仿用、变换句式(含修辞)ppt(共48张)
都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。 例： “月 ”字形如弯弯的月牙， “月”加 “日”是“明媚”的 “ 明”。 “ 月” 在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风” 让人神清气爽，“月 是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
【解析】
本题考查仿写句子的能力。作答时，要先把握例句的内容和特点，
3.(湖北卷)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同 的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该 词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐; ③超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含 于感想之中即可。(4分)
→友→友善
感想示例：行友善营造温馨社会
讲真诚建设美好家园
解析
本题考查仿写的能力。这种仿写不同于以往的仿写句子，是仿写组字，
组词，然后再造句。这种仿写立意新，命题活，很能体现学生的思维和创新。 答案 (示例一)(日＋月→明→文明) 创文明社会 建和谐中国 (示例二)(禾＋日→香→书香) 博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格
4.(湖北,20)下面四个字是由象形字“人”( )变化组合而成的会意字。 请根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述“从”
【解析】
本题考查选用句式及语言表达连贯的能力。从“开阔的画面及其意
境”“ 眷恋故土的情怀 ”等语句可以看出，横线上的内容应该是《江山万里图》所 表现出来的意境。A项，诗句出自李白的《梦游天姥吟留别》，意思是诗人对吴越十 分向往，梦到一夜便飞到月光映照下的镜湖。B项，诗句出自《黄鹤楼送孟浩然之广
陵》，意思是孤船的帆影渐渐远去，消失在碧色天空的尽头，只看见长江浩浩荡荡
3．变换句式 是根据既定的表达要求而变换表述形式。这里应强调的是仅改变句子的形式， 而不改变句子的内容。
【解析】
本题考查仿写句子的能力。作答时，要先把握例句的内容和特点，
3.(湖北卷)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同 的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该 词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐; ③超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含 于感想之中即可。(4分)
→友→友善
感想示例：行友善营造温馨社会
讲真诚建设美好家园
解析
本题考查仿写的能力。这种仿写不同于以往的仿写句子，是仿写组字，
组词，然后再造句。这种仿写立意新，命题活，很能体现学生的思维和创新。 答案 (示例一)(日＋月→明→文明) 创文明社会 建和谐中国 (示例二)(禾＋日→香→书香) 博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格
4.(湖北,20)下面四个字是由象形字“人”( )变化组合而成的会意字。 请根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述“从”
【解析】
本题考查选用句式及语言表达连贯的能力。从“开阔的画面及其意
境”“ 眷恋故土的情怀 ”等语句可以看出，横线上的内容应该是《江山万里图》所 表现出来的意境。A项，诗句出自李白的《梦游天姥吟留别》，意思是诗人对吴越十 分向往，梦到一夜便飞到月光映照下的镜湖。B项，诗句出自《黄鹤楼送孟浩然之广
陵》，意思是孤船的帆影渐渐远去，消失在碧色天空的尽头，只看见长江浩浩荡荡
3．变换句式 是根据既定的表达要求而变换表述形式。这里应强调的是仅改变句子的形式， 而不改变句子的内容。
高考复习选用、仿用、变换句式(含修辞)ppt
各式各样的句子交错使用，散而不乱，灵活多变，生动形象。
3．肯定句与否定句 肯定句是对事物作出肯定判断，否定句是对事物作出否定判断，双重否定句比 一般的肯定句语气更强烈，更肯定。 4．主动句与被动句
主动句的主语是谓语动作的发出者，被动句的主语是谓语动作的承受者。
5．口语句式与书面语句式 口语句式结构松散，表意灵活，短句多，活泼生动，经常出现在口头表达中。 书面语句式结构严谨，多附加成分和并列成分，多用关联词，有时用文言词，表意 严谨，富有文采，沉稳。
3．变换句式 是根据既定的表达要求而变换表述形式。这里应强调的是仅改变句子的形式， 而不改变句子的内容。
总之，以上三点体现了高考对考生在句式的运用能力方面的要求。就近几年高
考试题来看，仿用句式考查的最多，其次是变换句式，选用句式出现得较少。
二、命题规律 1．题型较固定 基本上是以主观题型放在第Ⅱ卷中，重点考查动态的表达能力和实际操作能 力。 2．考查角度多变 考点题型的相对稳定与角度、设计的推陈出新相映生辉。其中仿写题目形式多 样。如：对联仿写，诗歌仿写，运用比喻、拟人、排比等修辞的仿写都是近几年常
都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。 例： “月 ”字形如弯弯的月牙， “月”加 “日”是“明媚”的 “ 明”。 “ 月” 在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风” 让人神清气爽，“月 是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
【解析】
本题考查仿写句子的能力。作答时，要先把握例句的内容和特点，
【解析】
本题考查选用句式及语言表达连贯的能力。从“开阔的画面及其意
境”“ 眷恋故土的情怀 ”等语句可以看出，横线上的内容应该是《江山万里图》所 表现出来的意境。A项，诗句出自李白的《梦游天姥吟留别》，意思是诗人对吴越十 分向往，梦到一夜便飞到月光映照下的镜湖。B项，诗句出自《黄鹤楼送孟浩然之广
最新-2018年高考语文 8选用、仿用、变换句式模块突破复习课件 精品
【答案】 从李白学得不羁的个性 从朱自清学得不屈的气节
荀子《天论》的天行有常 李密《陈情表》的至爱亲情
这类题型往往要求考生把所写的句子夹在材料中间,这就限定 了考生表达的思维空间。这类题型不仅考查仿写能力,还考查衔接、 连贯能力。解答这类题型要注意以下几点:1.仿写的句子在结构上 应与原文基本保持一致;2.仿写的句子在内容与逻辑关系上应与原 句保持协调,既要考虑形式的统一,又要考虑内容上的连贯呼应;3. 考虑与上下文的衔接和照应,要和语境一致;4.注意用语特点、情感 基调和语言风格等;5.注意修辞特点。
根据以上对全国各地试卷的分析,结合2010年高考语文《考试 大纲》和《考试说明》要求,特对2011年高考命题作以下几点展望:
1.变换句式这一题型在近几年各地高考题中频繁出现,而且题 型式样越来越丰富,由过去常考长短句的变换、整散句的变换转到 考文段内句式的整合,更贴近语言运用的实际,综合性也更强,这是 一个值得重视的趋势,但是长短句的变换、整散句的变换作为成熟 的题型,也应引起足够的重视。
【解析】 首先要注意句式“不应……而应”,然后要注意前后 的对比,最后注意所写句子要与前后组成连贯的语意,构成排比。
【答案】 不应扛起陶渊明“种豆南山下”的恬适,而应担起范 仲淹”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大义。
1.下列选项中最适合填在横线上的一项是 ( )
某校邀请著名学者刘教授来校讲学。在向全校师生作介绍时, 校长的讲话中有这样一段:“刘教授是我校的校友,他长期从事学术研 究,成果丰富,贡献卓著,去年当选为中国科学院院士。 。” A.这既是他本人的荣耀,也是敝校的荣耀 B.这既是他的光荣,也是我们学校的光荣 C.这既是本校的自豪,也是他本人的自豪 D.这既是他的骄傲,也是全国人民的骄傲 解析:本题考查选用句式和语言表达连贯得体的能力,能力层级为E 级。本题A项中“敝校”与前面给定的“我校”语体特点不符;C项 先说“本校的自豪”,再说“他本人的自豪”,不合逻辑;D项“也是 全国人民的骄傲”用语过重,脱离实际,也属于说话不得体。 答案:B
2018年高考语文(浙江专版)一轮复习课件 专题五 句式的选用、仿用和变换(含修辞)(共83张PPT)
-15一
二
即学即练 请以下列词语中的任意一个为话题,写一句20字以内的话(至少 用一种修辞方法),表达一定的哲理。 供选词语:黑板 钉子
-5-
解析:本题主要考查仿写语句的能力。答题时应明确题目要求 “句式、结构与示例相似”且要符合情理。首先,从内容上看,要分析 示例中的事物,理清它们之间的关系, “月”落在“湖”中,“鱼”也在“湖” 中,有动有静,第三句紧承前两句造成的一个意境,第四句有着丰富 的想象和意趣。其次,从结构、手法上看,第四句是联想想象,虚实 结合,同时还是一个问句的形式。再次,选择一组相关意象,按例句 的句式结构仿写即可。
-6-
3.(2013· 浙江高考)仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要 求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉 叶”“露珠”作为描述对象。(5分) 【示例】 青天,是一片芭蕉叶, 月亮是一滴露珠。 手指,轻轻一点,它就落了。 答案示例:(1)大海,是一部字典,鱼虾是一组词语。浪花,随意一翻, 它们就来了。 (2)大海,是一首乐曲,浪花是一个个音符。海风,随意一吹,它就演 奏了。 (3)生活,是一部戏剧,快乐是一首欢歌。甜嘴,轻轻一唱,它就乐了。
专题五
句式的选用、仿用 和变换(含修辞)
-2-
考纲要求 1.句式的选用、仿用和变换。 2.常见修辞方法的正确使用。 常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、 设问、反问。
-3-
第一步自主学习 明确高考怎么考 1.(2017· 浙江高考)归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是 正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例,另 写一句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。(3 分) 例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界 上的绝作了。 答案示例:如果语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其 谈的人就可以是百万富翁了。 解析:本题考查语言表达简明、准确、鲜明的能力。作答本题,首 先要明确题干要求:①内容上“符合归谬逻辑”,归谬法是间接反驳方 法之一,为了反驳某论题(或某论据),先假定它为真,然后由它推出荒 谬的结论;②句式与例句“基本一致”,即为“如果……那么……”的形 式;③“语言简洁明了”,字数不能太多。最后,对照例句选择对象进 行仿写。
人教版2018最新版本高考《常见修辞手法》专题复习课件PPT课件
赤壁（杜牡）
折戟沉砂铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
析： “二乔”指的是大乔、小乔，分别是孙策、周瑜 的妻子，她们的命运代表了东吴国家的命运。 “锁二乔”指 的是大乔、小乔被曹操虏去，意味着东吴的败亡。以“锁二 乔”借代东吴的败亡，既显得委婉，又显得深沉，同时又能 给人联想与思考。
4、种 类
本体 喻词 喻体 明 喻 暗 喻 借 喻
2018/3/1
例
句
√ √
√
√ √ √
西沉的落日像一只金色的圆盘。
青春是盛开的鲜花。
树尖上顶着一髻儿白花。
5、比喻的作用
6、比喻要贴切
①在崎岖的道路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上似的轻快。
没有相似点 ②人民群众的工作干劲像决了堤的洪水，一泻千里，豪情奔放，势不 可挡。 喻体不当 ③大水一来，可真比老虎还厉害，庄稼、房子、家俱一扫而光，今天， 我们已下定决心，一定要和这只老虎拼一拼，非制服他不可。
拟人 拟物
2018/3/1
3、作 用
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
将人的情感移植到花鸟身上，把人的感情表现得更深沉、 曲折、凄苦、哀伤。 使形象更生动饱满，意境更灵动，富有画面感。
化平常为别致，更有情韵，有移情作用。
2018/3/1
巩固训练
阅读下面两首古诗，然后回答问题。（2017年浙江卷）
齐安郡中偶题 两竿落日溪桥上， 半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨， 一时回首背西风。
常见的修辞手法
2018/3/1
一、常见的9种修辞手法的特点
见书 范围: 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、 排比、反复、 设问、反问
2018/3/1
题型及趋势：从近几年的高考试题来看,修辞考题主要
高考语文复习资料 句式的选用、仿用和变换39页PPT
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
高考语文复习资料 句式的选用、仿用和 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 变换
新高考版语文课件：专题选用、仿用、变换句式正确使用常见的修辞手法PPT完整版
请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连
贯，风格统一。
做一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感
受着穿越时空的欣喜.我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆 ， 【_示__例__】__与__王__维__同__使__塞__上__，_______与__苏__东__坡__夜______。无论是漠北 游黄赤沙壁，还是江南水乡，我都一一留下足迹。
新高考版语文课件：专题10 选用、仿用、变换句式正确使用常见 的修辞 手法( 共35张P PT)
新高考版语文课件：专题10 选用、仿用、变换句式正确使用常见 的修辞 手法( 共35张P PT)
题型解法 分类精析
➢题型1 选用句式
句式是根据句子的局部特点进行分类的，如长句和短句、 整句和散句、主动句和被动句、肯定句和否定句、常式句和变 式句、口语句式和书面语句式、单句和复句等。选用句式是指 在一定的语言环境中，根据语言表达需要，选用恰当的、最富 有表现力的句式。
新高考版语文课件：专题10 选用、仿用、变换句式正确使用常见 的修辞 手法( 共35张P PT)
新高考版语文课件：专题10 选用、仿用、变换句式正确使用常见 的修辞 手法( 共35张P PT)
题型解法 分类精析
（三）话题式
此类题通常会给出设定的话题，要求按照例句的句式进 行仿写。
【考法点拨】 仿写时，必须紧紧围绕所提供的话题，思考该话题所特有的
题型解法 分类精析
仿用句式的技巧
1.多积累 平时要多观察、多联想、多感悟，做好积累工作。仿写的
话题多为美德、人生、励志等，平时宜在这些方面积累佳句妙 语，以备考试之需。 2.看内容
在答题之前，要审清题干，明确要求。仔细观察例句，分 析句子在各方面的特点。
贯，风格统一。
做一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感
受着穿越时空的欣喜.我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆 ， 【_示__例__】__与__王__维__同__使__塞__上__，_______与__苏__东__坡__夜______。无论是漠北 游黄赤沙壁，还是江南水乡，我都一一留下足迹。
新高考版语文课件：专题10 选用、仿用、变换句式正确使用常见 的修辞 手法( 共35张P PT)
新高考版语文课件：专题10 选用、仿用、变换句式正确使用常见 的修辞 手法( 共35张P PT)
题型解法 分类精析
➢题型1 选用句式
句式是根据句子的局部特点进行分类的，如长句和短句、 整句和散句、主动句和被动句、肯定句和否定句、常式句和变 式句、口语句式和书面语句式、单句和复句等。选用句式是指 在一定的语言环境中，根据语言表达需要，选用恰当的、最富 有表现力的句式。
新高考版语文课件：专题10 选用、仿用、变换句式正确使用常见 的修辞 手法( 共35张P PT)
新高考版语文课件：专题10 选用、仿用、变换句式正确使用常见 的修辞 手法( 共35张P PT)
题型解法 分类精析
（三）话题式
此类题通常会给出设定的话题，要求按照例句的句式进 行仿写。
【考法点拨】 仿写时，必须紧紧围绕所提供的话题，思考该话题所特有的
题型解法 分类精析
仿用句式的技巧
1.多积累 平时要多观察、多联想、多感悟，做好积累工作。仿写的
话题多为美德、人生、励志等，平时宜在这些方面积累佳句妙 语，以备考试之需。 2.看内容
在答题之前，要审清题干，明确要求。仔细观察例句，分 析句子在各方面的特点。
【通用版】2018届高考语文一轮复习：专题13-选用、仿用、变换句式ppt课件包(74张)
考点解读
择句复位
Байду номын сангаас
择句复位指根据所提供的语境选择与语境最相符、与上下文衔接最连 贯的一句话。择句复位题与连贯题有交叉,一般都是定位选句,大多采用客 观题的形式。
解题指津
选用句式包括句与句、句与段的衔接两种情况。它主要是检测学生对语句的组合 能力。如何做好这类题目,可以从下面几个方面考虑: 1.从话题保持一致的角度选用 话题一致,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,密切相关,紧紧围 绕一个中心,集中表现一个事实、场景或思想观点。 2.从情调氛围一致的角度选用 所提供语段往往有自己的风格和特色,从而形成一种特定的情调。应根据语段具体 内容,使之在语段中保持情调氛围的一致。 3.从结构一致、音韵一致的角度选用 要选择与上下文相协调的句式,整齐的句式和统一的结构,可以增强语势,加强语言 的连贯性。音节和谐常常表现在两个方面:一是句式整齐匀称,音节协调;二是上下 文押韵。 4.从表达要合乎事理、语境的角度选用 语言表达要符合事理,句子之间的关系要符合事物的内在逻辑。无论叙事、状物还 是说理,在行文时都要遵循自然的逻辑、生活的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的 过程中违背了事理的逻辑,就必然会影响到语句的连贯性。 5.从时间、空间一致的角度选用 要注意事情的先后顺序,事情的叙述必须有一定的顺序,如时间、空间、逻辑等,否 则就破坏了分句间的逻辑关系,造成结构混乱,并影响句意的表达。
绿绒似的苔类”,可见前一句子的主语应该是“石头”,由此排除了A 和C项。D项用判断动词“是”进一步强调主语为“石头”,因此选D 项。
2.(2011· 北京卷)在文中①②横线上填入下列语句,衔接最恰当的一项是 ( ) 金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。 ① ,是纳西人最 ,上面
择句复位
Байду номын сангаас
择句复位指根据所提供的语境选择与语境最相符、与上下文衔接最连 贯的一句话。择句复位题与连贯题有交叉,一般都是定位选句,大多采用客 观题的形式。
解题指津
选用句式包括句与句、句与段的衔接两种情况。它主要是检测学生对语句的组合 能力。如何做好这类题目,可以从下面几个方面考虑: 1.从话题保持一致的角度选用 话题一致,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,密切相关,紧紧围 绕一个中心,集中表现一个事实、场景或思想观点。 2.从情调氛围一致的角度选用 所提供语段往往有自己的风格和特色,从而形成一种特定的情调。应根据语段具体 内容,使之在语段中保持情调氛围的一致。 3.从结构一致、音韵一致的角度选用 要选择与上下文相协调的句式,整齐的句式和统一的结构,可以增强语势,加强语言 的连贯性。音节和谐常常表现在两个方面:一是句式整齐匀称,音节协调;二是上下 文押韵。 4.从表达要合乎事理、语境的角度选用 语言表达要符合事理,句子之间的关系要符合事物的内在逻辑。无论叙事、状物还 是说理,在行文时都要遵循自然的逻辑、生活的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的 过程中违背了事理的逻辑,就必然会影响到语句的连贯性。 5.从时间、空间一致的角度选用 要注意事情的先后顺序,事情的叙述必须有一定的顺序,如时间、空间、逻辑等,否 则就破坏了分句间的逻辑关系,造成结构混乱,并影响句意的表达。
绿绒似的苔类”,可见前一句子的主语应该是“石头”,由此排除了A 和C项。D项用判断动词“是”进一步强调主语为“石头”,因此选D 项。
2.(2011· 北京卷)在文中①②横线上填入下列语句,衔接最恰当的一项是 ( ) 金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。 ① ,是纳西人最 ,上面
最新-2018届高三语文二轮 仿用 选用 变换句式课件 精品
吗？一样的笔墨，在普通人的手中，不过是涂鸦之作；而在
书法家那里，却能生出千种豪迈，万般柔媚。你懂绘画吗？
一样的颜料，在普通人的手中，不过是涂涂抹抹；在画师的
手中，却能勾勒千般胜景，万般风情。
共 128 页
2
同样，一样的字词，在普通人那里，也许只能是表意而 已，而在文章家那里，却能传达种种情意。原因何在呢？ 我想无非是一个排列次序的先后，表达的轻重缓急的问 题。这个问题，实际上就是句式变换的问题。前面我们 已学了字词方面的知识，掌握了字词，只是具备了更好 地表达意思的基础，而真正把话说得符合语法，就要学 习修改病句；而要想把意思表达的准确、清楚、明白， 进而生动形象，就需要我们掌握好句式和修辞方面的知 识。 我们这一专题主要讲解有关句式的问题。
共 128 页
26
热点二：暗示的）修辞方法、句式特点，多写 一个或一组新句子。这类试题比较综合地考查考生运 用语言的能力。试题往往涉及修辞、句式、表达、照 应等内容，综合性较强。
共 128 页
27
（一）类举型仿写 所谓类举型仿写主要是仿照已有句子的内容，另举一两
共 128 页
16
解析：本题考查变换句式和正确运用常见修辞方法的能力。 反问的特点就是借反问表达一种肯定的语气。
讲评：本题要求将一般陈述句变换成反问句，题目中 的句子有五句，却只要求改成四句反问句，所以，必 须合并两个句子，整合后的句子一定要包含原来两个 句子的意思。
共 128 页
17
第二关：热点关解读高考 ——衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 采思斋
共 128 页
5
仿用句式是指按照要求，在造句形式上使用题目给出的 句子，而改换原句的内容。仿用句式考查仿写的句式主要 有比喻句、排比句、对比句、对偶句、拟人句等。
《选用仿用变换句式》PPT精品课件
内容上：例句内部具有总分、整体与局部的关系
《选用、仿用、变换句式》课件（41 张PPT）
《选用、仿用、变换句式》课件（41 张PPT）
评析答案
例1：依照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择 新的本体和喻体，意思完整。
海是水的一部字典：浪花是部首， 涛声是音序，鱼 虾是海的文字。
童话是文学的一支奇葩：诗歌是明珠，语言是 花瓣，蜜蜂、蝴蝶是传授花粉的媒介。
《选用、仿用、变换句式》课件（41 张PPT）
开放式 《选用、仿用、变换句式》课件（41张PPT） 提供一个或几个句子作为例句，但不限定仿
写的内容。此类仿句一般都有修辞要求。
（09全国I）仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子， 要求所写句子形成排比，句式与示例相同。（6分）
工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是 要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的， 有无出路，看你怎么奋斗。 【答案示例】技艺是捡不来的，有无水平，看你怎么锻炼； 成就是抢不来的，有无功业，看你怎么勤奋；荣耀是想不 来的，有无地位，看你怎么拼搏。
《选用、仿用、变换句式》课件（41 张PPT）
仿 写 题 的 类 型
《选用、仿用、变换句式》课件（41 张PPT）
命题式 开放式 嵌入式 续写式 对联式
《三维设计》P70——P71
《选用、仿用、变换句式》课件（41 张PPT）
命题式
命题式仿写即给出一个语言材料作为例句，以同一话题 或另外提出新的命题内容，按例句格式进行仿写。这类题 没有前后文，不需考虑上下文衔接问题，看似简单，但仍 需仔细分析例句的隐性要求，力求与例句形神兼备。
修辞上：有三个结构相同的分句组合而成的一个排比句； 句式结构上：句式“博大是一种……” 内容上：原句表达的是对“成熟”的一种解读，成熟的 内涵。所以仿句只需要表达对“博大”的解读，“博大” 的内涵即可，语言表达富有诗意，格调高雅。
《选用、仿用、变换句式》课件（41 张PPT）
《选用、仿用、变换句式》课件（41 张PPT）
评析答案
例1：依照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择 新的本体和喻体，意思完整。
海是水的一部字典：浪花是部首， 涛声是音序，鱼 虾是海的文字。
童话是文学的一支奇葩：诗歌是明珠，语言是 花瓣，蜜蜂、蝴蝶是传授花粉的媒介。
《选用、仿用、变换句式》课件（41 张PPT）
开放式 《选用、仿用、变换句式》课件（41张PPT） 提供一个或几个句子作为例句，但不限定仿
写的内容。此类仿句一般都有修辞要求。
（09全国I）仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子， 要求所写句子形成排比，句式与示例相同。（6分）
工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是 要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的， 有无出路，看你怎么奋斗。 【答案示例】技艺是捡不来的，有无水平，看你怎么锻炼； 成就是抢不来的，有无功业，看你怎么勤奋；荣耀是想不 来的，有无地位，看你怎么拼搏。
《选用、仿用、变换句式》课件（41 张PPT）
仿 写 题 的 类 型
《选用、仿用、变换句式》课件（41 张PPT）
命题式 开放式 嵌入式 续写式 对联式
《三维设计》P70——P71
《选用、仿用、变换句式》课件（41 张PPT）
命题式
命题式仿写即给出一个语言材料作为例句，以同一话题 或另外提出新的命题内容，按例句格式进行仿写。这类题 没有前后文，不需考虑上下文衔接问题，看似简单，但仍 需仔细分析例句的隐性要求，力求与例句形神兼备。
修辞上：有三个结构相同的分句组合而成的一个排比句； 句式结构上：句式“博大是一种……” 内容上：原句表达的是对“成熟”的一种解读，成熟的 内涵。所以仿句只需要表达对“博大”的解读，“博大” 的内涵即可，语言表达富有诗意，格调高雅。