2020年五年级数学上册易错题专项专题训练

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全优卷 2020年人教版数学五年级上册 易错题附答案

全优卷  2020年人教版数学五年级上册 易错题附答案

全优卷2020年人教版数学五年级上册易错题一、填空。

1.计算0.45×31时,先计算( )×( )的积,再从积的( )边起数出( )位点上小数点。

2.张阿姨家离单位有3.5km,每天中午下班后她要回家给5个月大的宝宝哺乳,然后再返回单位。

这样一来,她每周(按5天计算)上下班一共要走( )km。

3.有一根长15m的绳子,蒋老师准备把它剪成0.55m长的小短绳,4根这样长的绳子最多可以剪成( )根小短绳。

(绳子不拼接)4.甲数除以乙数等于2.2,( )是( )的2.2倍。

5.68÷32=2……( ),6.8÷3.2=2……( )。

6.爷爷走mkm用了P小时,爷爷平均走1km花了( )小时,爷爷平均每小时走了( )km。

7.岚岚和亮亮在教室的位置分别用数对(2,3)和(4,5)表示,(2,3)中的3表示第3排,2表示( );(4,5)表示亮亮坐在第5( )第4( )。

8.爸爸把钱包里面值为1元、5元、10元和100元的纸币共8张放在一个不透明的盒子里,小兰随意从中取出一张,如果取到5元纸币的可能性最大,取到1元纸币的可能性最小,取到10元和100元纸币的可能性相等,那么爸爸有( )张10元的纸币。

9.一个等边三角形的周长是12.6dm,某条底上的高是3.64dm,这个等边三角形的面积是( ),与它等底等高的平行四边形的面积是( )。

10.聪聪在练习口算,他做完前40道题花了2.4分钟,当他做完100道题时,一共花了6.6分钟,后面的60道题平均做每道题花了( )分钟。

11.学校的一条公共通道长144m,为了迎接教师节,学校打算在通道两边每隔3m摆一盆鲜花,且在通道两边的首尾各放一盆大型绿色植物,那么一共要准备( )盆鲜花。

二、判断。

1.小刚购买的电影票上的座位用数对表示是(12,6),那么小刚的正前方有12个观众。

( ) 2.两个数相乘,若将其中一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数也扩大到相同的倍数,那么积就扩大到原来的20倍。

人教版五年级数学上册易错题专项强化训练【2020年最新】

人教版五年级数学上册易错题专项强化训练【2020年最新】

练人教版五年级数学上册易错题专化训项强1. 3.2 1÷.6=22. 正方体的棱长扩大到原来的 6 倍,体积也扩大到原来的 6 倍。

3. 在5.5-5.8 ÷0.2 中,可以先算减法,再算除法。

4. 3.2 0×.8 ÷3.2 ×0.8=15. 0.63 0÷.9=76. 因为34÷85=0.4 所以3.4 ÷8.5=0.047. 比较可知:1立方米比1 平方米大。

8. 用同样大小的小正方体拼成一个大正方体,最少用 4 个这样的小正方体。

9. 几个数的公倍数是无限的,最小的只有一个。

10. 7.4 5÷=1.411. 7.42 7÷=1.612. 不规则图形用单位方格纸测面积,单位越小测得结果越准确13. 2.8 0÷.9 的商是3 时,余数是114. 4.9699··保·留三位小数约是 4.970。

15. 如果一个质数与一个合数不是互质数,那么这个合数是这两个数的最小公倍数。

16. 长、宽、高都相等的长方体是正方体。

17. 把一个体积是64 立方分米的正方体木料从中间锯成两块,每块的表面积是32 平方分米。

18. 因为34÷85=0.4 所以3.4 ÷8.5=0.0419. 0.396 3÷6=0.1120. 梯形上下底的和与三角形的底相等时,它们的面积相等,高一定相等21. 2.8 0÷.9 的商是3 时,余数是122. 公鸡可能下蛋23. 一个长方体木箱,竖着放和横着放时所占的空间不一样大。

24. 两个数的积一定比这两个数的最小公倍数大。

25. 一个平行四边形可以分成两个完全一样的三角形,梯形、长方形26. 最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1.27. 体积为1立方米的木块摆在地上,它的占地面积一定是 1 平方米。

【易错题精析】第16讲 复式条形统计图 小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错

【易错题精析】第16讲 复式条形统计图 小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错

第16讲复式条形统计图(讲义)小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)1.复式条形统计图的意义。

用两种或两种以上的直条表示不同数量的条形统计图,叫复式条形统计图。

2.复式条形统计图的绘制方法。

与单式条形统计图的绘制方法基本相同,只是要用不同颜色或底纹、粗细相同的直条来表示不同的数据,同时要注明图例,图例一般标在统计图名称的右下角。

3.复式条形统计图的特点。

不仅可以直观地表示出同一项目数据的多少,而且便于比较出不同项目数据的多少。

1.绘制复式条形统计图时,一定要标清图例。

2.统计图中各直条的宽度要相同,直条的长度要准确。

【易错一】1.下面是实验小学参加课外兴趣小组的人数统计图。

参加人数最多的兴趣小组是()。

A.数学组B.音乐组C.英语组D.写作组【解题思路】求出每个兴趣小组总人数,通过比较确定答案。

【完整解答】数学组:24+18=42(人)音乐组:18+35=53(人)英语组:32+45=77(人)写作组:25+28=53(人)英语组有77人,人数最多。

故答案为:C【易错点】本题考查了统计图的知识,关键是能准确从统计图中读出信息、分析数据、解决问题。

【易错二】根据统计图回答问题。

(1)四年级男生有( )人参与调查。

(2)由图可知,喜欢( )和( )项目的女生人数比男生多,喜欢( )和( )项目的男生人数比女生多。

(3)你对大家有什么建议?___________________________________________【解题思路】(1)把条形图中各项喜欢的运动的男生人数相加即可解答。

(2)根据条形图中的信息直接填写。

(3)根据条形统计图的信息提出合理的建议即可。

【完整解答】(1)25+30+20+15=55+35=90(人)(2)由图可知,喜欢跳绳和游泳项目的女生人数比男生多,喜欢足球和实心球项目的男生人数比女生多。

(3)喜欢跳绳和足球的人较多,建议学校多组织一些该运动。

五年级数学上册易错题汇总及详细答案【通用】

五年级数学上册易错题汇总及详细答案【通用】

五年级数学上册易错题及详细答案【通用】【题型典型、全面、详细】一、易错填空题专项训练。

1、已知:3÷11=0.272727...那么这个循环小数的小数点后面第80位上的数字是()。

2、0.8的百分之五是()。

3、□-8.6×100=26.9 ;□=()4、把一个三位小数用“四舍五入法”取近似值是3.90;这个三位小数最大可能是();最小可能是()。

5、学校买排球每个a元;每个篮球比排球少5元。

a-5表示();2a-5表示()。

6、两个b相乘的积加上a用式子表示是()。

7、48分=()小时8、一本书160页;小红第一天看了m页;第二天从()页看起。

9、聪聪读一本242页的故事书;前5天读了m页;余下的6天读完;平均每天读()页。

10、学校男老师人数是女老师的3.5倍男老师比女老师的3倍多4人;男老师有()人。

11、7.15时=()时()分12、8900平方米=()公顷13、一个平行四边形的底是7分米;高是4分米;如果底和和高都扩大10倍;它的面积扩大()倍;是()平方分米。

14、一袋大米X千克;用载重Y吨的卡车;一次能运()袋。

二、易错选择题专项训练。

1、在0.5和0.6之间的两位小数有()个。

A、9B、10C、无数D、0个2、两个数的商是15;余数是2;如果被除数和除数都扩大100倍;新的商和余数为()。

A、15......2 B、15 (20)C、15......200 D、1500 (200)三、易错简便计算专项训练。

32×1.25×2.5 0.8×16.5×12.5 0.125×32+5.280.32×9.9 17.5×12.5-1.75×45+0.175×2000.85×0.5+0.25×0.3 8.9×1.1+15.7×8.9+6.8×1.15.4÷(0.27×4) 3.875×25.7+3.875×74.2+6.125×99.9四、易错列式计算专项训练。

2020部编版小学五年级数学上册全册知识点易错题(含答案)

2020部编版小学五年级数学上册全册知识点易错题(含答案)

2020部编版小学五年级数学上册全册知识点易错题(含答案)小数乘法1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。

如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。

计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。

2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。

如:1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。

1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。

计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。

注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。

3、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。

4、求近似数的方法一般有三种:⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。

保留一位小数,表示计算到角。

6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。

7、运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4,见1.25找8或0.8乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时,省略b)变式: (a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)位置8、确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖,后行即横排)。

2020年人教版小学五年级数学上册易错题难题专项练习题

2020年人教版小学五年级数学上册易错题难题专项练习题

易错题练习1、一个直角三角形的三条边的长度分别是3,4,5厘米,这个三角形的面积是()。

斜边上的高是()厘米。

2、两个()三角形能拼成一个平行四边形,两个()三角形能拼成一个长方形。

3、0.15小时=()分24分=()小时20500平方米=()公顷4.05公顷=()平方米4、一个长方形木框,拉成一个平行四边形,()不变,()变小。

一个平行四边形木框,拉成一个长方形,面积(),周长()。

5、一个三位小数四舍五入后是2.56,这个小数最大可能是(),最小可能是()。

6、等底等高的三角形是等底等高的平行四边形的面积的()。

一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,那么三角形的底是平行四边形的底的(),如果三角形的底是10cm,那么平行四边形的底是()。

7、1.373737……是()小数,它的的循环节是(),用简便写法记作()。

这个数保留两位小数是()。

2.235235……的循环节是()8、1.205×0.35的积有()位小数。

14.7里面有()个0.7。

9、13.65扩大到原数的()是1365;6.8缩小到原数的()是0.068。

10、一个数乘大于1的数,积比这个数大;一个数乘小于1的数,积比这个数小。

一个数除以大于1的数,商比这个数小;一个数除以小于1的数,商比这个数大。

(0除外)2.6×0.78()2.6 0.24×360()3.6×24 17.3÷1.1()17.3 5.08÷0.22()5.083.8÷0.8()3.8 3.8×0.7()38×0.07 0.42()0.4×2 2.6÷1.4()2.6×1.411、找准被除数。

李师傅4小时做20个零件,平均每小时做()个零件。

平均做一个零需要()小时。

12、19.76÷0.26=()÷26=()。

13、一个平行四边形的面积是10dm2,与它等底等高的三角形的面积是()。

2020年五年级上册数学易错题专项训练(一)

2020年五年级上册数学易错题专项训练(一)

2020年五年级上册数学易错题1填空题。

(分)1、1.25×0.8表示()。

2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的()。

3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会()。

4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数()。

一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数()。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(),积保留两位小数是()。

6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是()。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是()。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是()。

9、在“”中,最小的是(),最大的是()。

10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是()11、三个2.5连乘得积是()。

12、3x=6.9的解是()。

13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来()千克。

如果x=5,桃子比香蕉多()千克。

14、35dm2=()cm2;7.4m2=()dm2;7.5m2=()cm;2350m2=()公顷;500平方米=()公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=()小时;1.8时=()时()分;2.15小时=()分钟;7.6米=()米()厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(),它的高和面积都会()16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(),它的高和面积都会()。

17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(),周长()。

18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是()cm2。

19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。

五年级上学期数学 易错题 带答案 完整版(100题)

五年级上学期数学 易错题 带答案 完整版(100题)

五年级上学期数学易错题1、1.25×0.8=( 1 )2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大( 到原数的100倍),把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的( 1/100)。

3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会(扩大30倍)。

4、一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数(大)一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数(缩小到原数的1/100 )。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(向左移动两位),积保留两位小数是(0.08 )。

6、56÷11的商用循环小数表示是( 5.090909..... ),精确到百分位是( 50.9 )。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作( 0.272727...... ),商保留一位小数是( 0.3 )。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是( 2.37 ),保留整数是( 2 )。

9、如果5头牛3小时耕地0.75公顷,那么8头牛3小时耕地(1.2 )公顷。

10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是( 340 )。

11、三个2.5连乘的积是(15.625 )。

12、3x=6.9的解是( 2.3 )13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来( 3.5x )千克。

如果x=5,桃子比香蕉多( 7.5 )千克。

14、35dm2=( 3500 )cm27.4m2=(740 )dm27.5m2=(75000 )cm22350m2=( 0.235 )公顷500平方米=( 0.05 )公顷3平方米70平方分米=( 3.7 )平方米3小时15分=( 3.25 )小时 1.8时=( 1 )时( 48 )分2.15小时=( 129 )分钟7.6米=( 7 )米( 60)厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(不变),它的高和面积都会(变大)。

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2020年五年级数学上册易错题专项专题训练
1. 棱长是6分米的正方体,它的表面积和体积相等。

2. 最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1.
3. 因为34÷85=0.4 所以3.4÷8.5=0.04
4. 一个长方体木箱,竖着放和横着放时所占的空间不一样大。

5. 5.095精确到0.01是5.10。

6. 有两个相对的面是正方形的长方体,另外四个面的面积是相等的.()
7. 一个正方体的棱长是3厘米,它的体积是18立方厘米
8. 这是轴对称图形
9. 这是轴对称图形
10. 把1块正方体橡皮泥捏成长方体,它的体积没有变。

11. 如果一个质数与一个合数不是互质数,那么这个合数是这两个数的最小公倍数。

12. 一块铁,第一次把它做成长方体,第二次熔化后把它做成正方体,它们的体积相等
13. 4.9699···保留三位小数约是4.970。

14. 正方体的棱长扩大到原来的6倍,体积也扩大到原来的6倍。

15. 公鸡可能下蛋
16. A=2×2×3×5,B=2×3×7,A和B的最大公因数是2。

17. 五星红旗是轴对称图形
18. 这是轴对称图形
19. 7.4÷5=1.4······0.8
20. 5和15的最大公因数是1.
21. 三角形面积是平行四边形面积的二分之一倍
22. 体积为1立方米的木块摆在地上,它的占地面积一定是1平方米。

23. 两个数的积一定比这两个数的最小公倍数大。

24. 如果将一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,我们看到它的形状变化,但是它所占的空间的大小没变。

25. 12和15的最大公因数是3。

26. 3.6+7.6÷0.4-3.7要先算除法,再算加法,最后算减法。

27. 用同样大小的小正方体拼成一个大正方体,最少用4个这样的小正方体。

28. 7.42÷7=1.6
29. 这面国旗有2条对称轴
30. 3.65+3.65×1.2-1.2
=7.3×0
=0。

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