七年级第二学期期中质量检测语文试题(含答案)
七年级第二学期期中质量检测语文试题温馨提示：本试卷满分150分，时间90分钟。
班级：姓名：学号：得分：第Ⅰ卷选择题（共80分）一、积累与运用(每题4分，共12分)1．下列加点字读音和字形完全正确的一项是( )(3分)A．伫立哽．咽(ɡěnɡ) 踌．躇锲．而不舍(qì)B．嫉妒可汗．(hán) 硕果兀．兀穷年(wù)C．祈．祷校．对(jiào) 屏嶂鲜．为人知(xiān)D．校补（xiào）晌．午(shǎng) 彷徨锋芒毕露．(lù)2．下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A．在人迹罕至．．．．的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。
B．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
C．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲．．．．，却也习以为常。
D．春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐．．．．。
3．下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是( )(3分)A．《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。
《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
B．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
C．杨绛是著名作家，她的作品《老王》体现了一个知识分子的良知。
D．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧”。
二、课内阅读理解(每题4分，共68分)（一）（24分，每小题4分）阅读《闻一多先生的说和做》中的一段文字，完成4—9题。
（1）“人家说了再做，我是做了再说。
”（2）“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
”（3）作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
l930年到l932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。
饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
（4）不动不响，无声无闻。
一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
（5）他并没有先“说”，但他“做”了。
作出了卓越的成绩。
（6）“做”了，他自己也没有“说”。
他又由唐诗转到楚辞。
十年艰辛，一部“校补”赫然而出。
别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。
他又向“古典新义”迈进了。
他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
（7）做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，一一作为学者的方面。
4.开头第（1）（2）段在文中的作用表述不恰当的是（）A.开门见山，照应题目。
B.通过对比，突出闻一多先生“说”和“做”的特点.。
C.引起下文。
D.突出闻一多个性豪放、张扬、不拘小节的性格特点。
5.“我对他是有着深刻印象的”。
这深刻印象是指什么？下面概括最准确的一项是（）A.研究古代文学的目的和不畏艰辛的精神。
B.研究古代典籍。
C.要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
D.他总是头发零乱，废寝忘食。
6.下列选项中对课文理解不正确的一项是（）A.“吃尽”“消化尽”“远射”“文化药方”等词语，生动地表现了闻先生全身心投入研究，执著探寻从文化上拯救民族之路径的研究状态。
B.文中大量使用对称句式和四字词语，使语言富有节奏感利音乐美，读来琅琅上口。
C.作者善于合理安排材料详略，如：详写最为艰辛的《唐诗杂论》的写作过程，而略写比较顺利的《楚辞校补》《古典新义》的写作过程。
D.第（3）节中“‘望闻问切’也还只是在‘望’的初级阶段”是比拟的说法，把当时的中华民族比成一个病人，说明闻一多当时从文化上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。
7.结合全文来看，下列说法有误的一项是（）A.“人家说了再做，我是做了再说。
”“人家说了不一定做，我是做了也不一定说。
”概括了闻一多先生在治学方面的特点。
B.“不动声响，无声无闻”表现了闻一多先生潜心钻研学问，默默无闻，不问世事，与世无争。
C.“做了再说，做了不说”赞扬了作为学者的闻一多先生治学的实干精神和谦虚美德。
D.“他，是口的巨人。
他，是行的高标”赞扬了作为革命家闻一多先生言行高度统一的美德。
8.选文语言有什么特点，表述准确的一项是（）A.生动形象B.精炼含蓄C.富于感情D.富于论辩美9.“他并没有先‘说’，但他‘做’了。
作出了卓越的成绩。
”一句采用的表达方式是（）A.记叙B.议论C.抒情D.说明（二）（16分，每小题4分）阅读《阿长与〈山海经〉》中的节选文字，完成10--13题。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前。
可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。
但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。
《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。
这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。
木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。
我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！10、联系全文看，阿长究竟是怎样的一个人？下列概述最为准确的一项是（）A. 阿长是一个没有文化、粗俗、好事的人。
B. 阿长是一个心地善良、热心帮助孩子解决疑难的人。
C. 阿长是一个懂得许多规矩、烦琐之至的人，但有时也是一个具有伟大神力的人。
D. 阿长是一个很不幸，但又热望一生平安的劳动妇女；是一个热情、朴实，但又不是十全十美的人。
11、对选文划线句子的理解错误的一项是( )A、运用了议论的表达方式，寄托了作者对长妈妈深沉的怀念之情。
B、从全文看，作者采用了欲扬先抑的写法，此结尾对阿长的“扬”达到了顶点。
C、地神是黑暗而又仁厚的，“我”祈祷神灵保佑，让阿长的灵魂得以永安。
D、此句不仅归纳了全文、升华了中心，还具有强大的感染力和凝聚力。
12、下列对选文内容理解正确的一项是( )A、选文部分“我”的心理变化过程是：不抱任何希望---惊讶和震撼----心生敬意。
B、这四本书是我最初得到、最为心爱的宝书，原因是书的刻印虽然粗拙，但图文并茂，内容很深刻。
C、“我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
”这番心理描写表明作者对阿长的关心询问并未放在心上，但并无瞧不起她，轻视她的意思。
D、“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。
”一句采用了夸张的修辞方法，生动形象的写出了作者当时震惊的情态。
13、这几段文字的语言风格是怎样的？判断正确的一项是（）感情细腻，清新自然B、感情真挚、通俗流畅感情深沉、清新婉约D、感情炽烈，幽默诙谐（三）（28分，每小题4分）阅读《木兰诗》文段，完成14---20题（1）卿卿复卿卿，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
（2）问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
（3）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
（4）万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
14.选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（）A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。
有的死了，有的胜利归来。
B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。
D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
15.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（）A.采用对比手法，反映战争紧迫。
B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。
C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。
D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
16.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（）A.写征程的遥远和军情的急迫。
B.写战争到来的悲凉气氛。
C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
D.写行军旅途的欢快。
17.没有运用修辞手法的一项是（）A.将军百战死，壮士十年归B.万里赴戎机，关山度若飞C.阿姊闻妹来，当户理红妆D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？18.选出不是对偶句的一项（）A．愿为市鞍马，从此替爷征。
B.不闻机杼声，惟闻女叹息。
C.阿爷无大儿，木兰无长兄。
D.朔气传金柝，寒光照铁衣。
19.根据选文对木兰形象概括不恰当的一项是（）A．勤劳善良 B. 孝顺明理 C. 勇敢刚毅 D. 徒慕名利20.对选文理解错误的一项是（）A.第3段中的排比句“东、西、南、北”四个方位词并非实指，渲染了木兰准备出征时的紧张与繁忙，烘托了木兰整装待发的豪迈气概。
B.“万里赴戎机，关山度若飞”运用比喻的修辞方法表现了木兰不远万里奔赴战场的雄姿。
C.“朔气传金柝，寒光照铁衣”一句描写边塞夜景，表现出木兰在战场上生活的艰辛。
D. “将军百战死，壮士十年归”一句概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。
安徽省合肥市2023-2024学年七年级下学期期中语文试题(含答案)
2023—2024学年第二学期期中教学质量监测七年级语文试题卷注意事项：1．你拿到的试卷满分为100分（其中卷面书写占3分），考试时间为120分钟；2．试卷包括“试题卷”与“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
一、语文积累与运用（23分）1．默写。
（10分）（1）诗人写景，常用拟人手法。
王维的“________，________”（《竹里馆》）将明月想象成知己朋友，虽身处深林无人知晓，但似有知己相伴，不觉孤独；韩愈的“________，________”（《晚春》）描写花木惜春，竞相争艳，彰显生命本色；叶绍翁的“________，________”（《游园不值》）展现出春天蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力度。
（2）故乡永远是异客们心之所系的精神家园。
《木兰诗》中“________，________”两句表现木兰希望立刻骑上千里马速归家乡的急切心情：李白的“________，________”（《春夜洛城闻笛》）两句描写诗人听到离情别绪的曲调，触发思念故园的情愫。
2．请运用积累的知识完成（1）—（3）题。
（7分）街上越来越热闹了，祭灶的糖瓜摆满了街，走到哪里也可以听到“糖来，糖”的声音。
祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲，街上越乱，他的心越紧，那可怕的二十七就在眼前了！他的眼陷下去，连脸上那块疤都有些发暗。
拉着车，街上是那么乱，地上是那么滑，他得分外的小心。
心事和留神两气夹攻，他觉得精神不够用的了，想着这个便忘了那个，时常忽然一惊，身上痒刺刺的像小孩儿在夏天炸了痱子似的。
祭灶那天下午，溜溜的东风带来一天黑云。
天气忽然暖了一些。
到快掌灯的时候，风更小了些，天上落着xī疏的雪花。
卖糖瓜的都着了急，天暖，再加上雪花，大家一劲儿往糖上撒白土子，还怕都粘在一处。
雪花落了不多，变成了小雪粒，刷刷的轻响，落白了地。
七点以后，铺户与人家开始祭灶，香光炮影之中夹着密密的小雪，热闹中带出点阴森的气象。
河南省开封市金明中学2023-2024学年七年级下学期期中语文试题(解析版)
金明中学2023—2024学年第二学期期中考试七年级语文试卷满分：100分考试时间：120分钟一、积累与运用。
（20分）1. 阅读下面语段，回答问题。
在本学期语文学习之旅中，我们瞻仰了“两弹”元xūn邓稼先的光辉形象，聆听了《黄河颂》的雄壮旋律，感受了生活中小人物身上闪烁的优秀品格……一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芬芳，让我们尽情享受。
我们忘不了循循善诱、huì人不倦的师长，忘不了朝气蓬勃、勤学好问的同窗。
在人生的每一个考场，只要我们努力拼搏，积极进取，怀着挚痛的热爱，就能交出完美的答卷。
（1）依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是（）A. zhān zìB. zān zhìC. zhān zhìD. zān zì（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
元xūn（）huì（）人不倦【答案】（1）C （2）①. 勋②. 诲【解析】【小问1详解】本题考查字音识记。
瞻仰，zhān yǎng，指怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物；挚痛，zhì tòng，诚恳而深切；故选C。
【小问2详解】本题考查字形。
元勋，yuán xūn，有极大功绩的人。
诲人不倦，huì rén bù juàn，意思是乐于教诲人而不知厌倦。
2. 默写古诗文陶冶了我们的情怀：和郭茂倩探讨乐府诗，“_______，_______”（《木兰诗》）两句让我们领略了木兰战场生活的艰难苦寒；与韩愈漫步于晚春时节，面对争芳斗艳的花木，他脱口而出“_______，_______”（《晚春》），这是草树在尽情舒展生命的本色；与王维静坐竹里馆，“_______，_______”（《竹里馆》）两句以新颖的想象、幽静闲远的格调，体现诗人悠远宁静的心境，仿佛与自然的景致融为一体；路遇岑参，他以“______，______”（《逢入京使》），让我们感受到与“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”一样的远行者的复杂心理，全诗率性而成，用语自然，韵味醇厚隽永。
江苏省张家港市2023-2024学年七年级下学期期中语文试卷(含答案)
2023~2024 学年第二学期阶段性学业水平阳光测评初一语文 2024.04(满分130分,时间150 分钟)第一部分(20分)1.阅读下面的两段文字，按要求回答问题。
(8分)2024年，甲辰年，生肖龙，是中国传统的龙年。
传说中的龙是几种动物的组合体，它具有牛头、龟眼、狮鼻、虎须、鹿角、蛇身、鹰爪、鱼尾等特征。
它可以像鱼一样在水中游弋，像鸟一样在天空飞(xiáng)▲ ，像蛇一样自如游走，像虎一样威武霸气。
它能腾云驾雾，会呼风(huàn)▲ 雨,可保(yòu)▲ 平安,所以龙被尊为万兽之首、万能之神。
龙是中华民族的图腾，具有★ 的雄姿，★ 的气概，★ 的情怀，★ 的力量，既象征五千年来中华民族自强不(xī)▲ 、奋斗进取的精神血脉，更承载着新时代新征程亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①飞(xiáng)▲ ②呼风(huàn)▲ 雨③保(yòu)▲ ④自强不(xī) ▲(2)把下列短语依次填写在★处，排列顺序正确的一项是( ▲ )①勇猛无畏②福泽四海③刚健威武④强大无比A. ①③②④B.①②④③C.③①②④D.③④①②(3)“龙”作为中国式浪漫和美好寓意的象征，也出现在我国众多“大国重器”的名字中。
请从下面的选项中选出一个你最喜欢的名字，并解释理由。
A.蛟龙号——首台深海载人潜水器B.雪龙号——第三代极地破冰船和科学考察船C.鲲龙 AG600——自主研制的大型水陆两栖飞机2.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
(8分)(1)万里赴戎机, ▲ 。
朔气传金柝, ▲ 。
(《木兰诗》)(2) ▲ ,散入春风满洛城。
( ▲ 《春夜洛城闻笛》)(3)草树知春不久归, ▲ 。
(韩愈《▲ 》)(4)在安徽绩溪县尚村，有一个村民聚会闲坐的大竹棚，起名为“幽篁里”，取自王维的“▲ ，▲ ”，设计者巧妙地把诗词融入生活，让生活更具诗意。
七年级下学期期中考试(语文)试题含答案
七年级下学期期中考试（语文）（考试总分：120 分）一、填空题（本题共计1小题，总分4分）1.（4分）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
概峭瘁巅家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。
读着脍炙人口的《木兰诗》，我们感受到一位古代巾帼英雄“万里赴戎机，关山度若飞”的英雄气gài______;读陆定一的《老山界》，我们感受到红军战士翻越qiào______壁的顽强意志和乐观精神;读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先为祖国的“两弹一星” 而鞠躬尽cuì______，死而后己;读光未然的《黄河颂》，我们听到诗人站在高山之diān______，向黄河母亲唱出的豪迈颂歌，这些表现家国情怀的作品，能够激发我们的爱国主义情感。
二、选择题（本题共计2小题，总分4分）2.（2分）下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.在人迹．．罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。
B.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
C.漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡．．．．，因为--旦偏离了方D.小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评3.（2分）把下面几个句子组成语境连贯的一段话，排序正确的一组是（）①“来日绮窗前，寒梅著花未”，“去郭轩楹敞，无村眺望赊”，“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”①当我们看到建筑中的回廓、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些.形象本身就是一诗- -般的语言。
①反过来说，由于文学的积淀，中国古代的建筑也变得含情脉脉。
①这些建筑形象,都诗化了,情态化了,所以都是那么感人。
①这种形象,却多与建筑有关。
①唐诗的一个显著的艺术特征,在于其形象化,以形感人。
A.①①①①①①B.①①①①①①C.①①①①①①D.①①①①①①三、默写（本题共计1小题，总分8分）4.（8分）“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空。
（1）.士别三日,__________,大兄何见事之晚乎?（2）.古人常在诗中表达思乡思亲的感情。
湖南省长沙市湖南师大附中教育集团2023-2024学年七年级下学期期中语文试题(原卷版+解析版)
湖南师大附中教育集团2023级七年级第二次质量调研检测语文试题注意事项：1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
考生注意：1．本试卷共21道小题。
2．本学科考试时量120分钟，满分120分。
一、积累与运用（共22分）光明中学七年级2301班正开展以“爱国·传承”为主题的系列活动，请你参与活动，完成下列任务。
【活动一：致敬革命先辈·点燃绚烂青春】小圆负责制作“致敬革命先辈·点燃绚烂青春”的宣传展板，下面是他撰写的宣传文稿。
火红的五月，是一首英雄的史诗；五月的日历，书写着①契而不舍的奋斗。
国际劳动节、“五四”青年节、“五卅运动”纪念日，犹如一座座丰碑。
五月以劳动者的节日启幕，预示着一切因奋斗而美丽。
不分②昼夜地投入大庭广众的耕耘，才会有丰厚的收获。
“五四”的风雷、“五卅”的③狂斓，如同一首首反帝反封建的战歌，宣告着一个民族的觉醒。
在这微不足道的斗争中，无数仁人志士高举爱国主义，掀开了争取自由解放的新篇章。
他们④鞠躬尽瘁（cuì）、至死不懈，誓要洗去⑤耻（chí）辱和⑥污秽（huì）。
五月的光荣，须用我们不可捉摸的青春续写。
“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞。
”在先辈的教诲下，使我们心中的⑦烦躁（zhào）与不安抚平了，让我们不再⑧惶恐，更让我们坚信——只要奋勇向前，青春之光才会更加夺目！1. 完成宣传文稿的撰写后，小圆对文稿中标序号词语的读音和书写没有十足的把握，请帮他找出无误的一项（）①契而不舍②昼夜③狂斓④鞠躬尽瘁（cuì）⑤耻（chí）辱⑥污秽（huì）⑦烦躁（zhào）⑧惶恐A. ①④⑤⑦B. ②③④⑧C. ②⑤⑥⑦D. ②④⑥⑧2. 小圆请小梦帮忙校对文稿，小梦发现下列成语在文稿中使用恰当的只有一项（）A. 大庭广众B. 微不足道C. 至死不懈D. 不可捉摸3. 小梦又仔细阅读了文稿中画波浪线的句子，没有语病的一项是（）A. 五月以劳动者的节日启幕，预示着一切因奋斗而美丽。
南昌外国语学校教育集团2023—2024 学年第二学期期中质量检测七年级语文学科试卷及答案
南昌外国语学校教育集团2023—2024学年第二学期期中质量检测七年级语文学科试卷说明：1.本卷为闭卷考试试卷，共五大题， 25小题，全卷满分120分，考试时间150分钟。
2.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。
一、语言文字运用（本大题共6小题，10分）阅读下面的文字，完成1-4题。
在①的2022年，这些闪亮的名字令人动容、催人奋进，请记住他们，致敬向上的力量！钱七虎，他为祖国“铸盾”，为国家和人民安全②尽心血；邓小岚，把自己留给小小山村，把孩子们送上最绚丽的舞台……“银发知播”群体，这群爷爷奶奶锲．而不舍，以欢脱幽默的形式传授硬核知识。
他们把功勋写在了人民的心里，更写在了中国大地上。
1．（1分）文中加点字“锲”的读音正确的是（）A．qìB．qìng C．qièD．xiè2．（1分）在文中横线②处填入汉字，正确的是（）A．呕B．历C．沥D．怄3．（2分）在文中横线①处填入词语，恰当的是（）A．浩如烟海B．波澜壮阔C．一泻万丈D．细水长流4．（2分）文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）A．他们把功勋写在了中国大地上，更写在了中国人民的心里。
B．他们把功勋写在了中国人民的心里，也写在了中国大地上。
C．他们把功勋写在了中国大地上，并写在了中国人民的心里。
D．他们把功勋写在了中国人民的心里，并写在了中国大地上。
5．（2分）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。
久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，________________；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，_______________；“人闲桂花落，夜静春山空”，________________。
生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。
A．是何等悠远又自在的心绪是何等寂寞又淡然的雅趣是何等馨香又空灵的意境B．是何等寂寞又淡然的雅趣是何等馨香又空灵的意境是何等悠远又自在的心绪C．是何等悠远又自在的心绪是何等馨香又空灵的意境是何等寂寞又淡然的雅趣D．是何等悠远又自在的心绪是何等馨香又空灵的意境是何等寂寞又淡然的雅趣6．（2分）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）星期日，又是一个大热天。
七年级下学期期中考试(语文)试题含答案
七年级下学期期中考试（语文）（考试总分：120 分）一、选择题（本题共计3小题，总分6分）1.（2分）下列各组加点词语中注音准确无误的一项是( )A.澎湃．(pài) 祈祷．(dǎo) 亘．古(gènɡ) 锲．而不舍(qiè)B.校．对(jiào) 默契．(qì) 晌．午(shǎng) 气冲斗．牛(dòu)C.嫉．妒(jì) 哺．育(bǔ) 挚．友(zhì) 鞠躬尽瘁．(cuì)D.愧怍．(zuò) 污秽．(huì) 殷．红(yān) 扑朔．迷离(shuò)2.（2分）下列词语中没有错别字的一项是( )A.草率抱歉取谛心不在焉熟能生巧B.斑斓奠基厚道大庭广众家喻户晓C.胸膛烦锁卓越妇孺皆知言外之意D.惶恐懊悔诧异群蚁排衙深恶痛决3.（2分）下列句子顺序排列最恰当的一项是( )①竹。
柔韧清秀,刚健挺拔,最宜入诗入画。
①竹如谦谦君子,它有兰的优雅,松的高洁,深受古代文人的青睐。
①那成片的竹林,风过如丝弦裂帛,雨来如琴瑟和鸣,那就是一首抒情诗,一幅水墨画。
①“虚心有致,高风亮节”是文人雅士对竹的评价:“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风"则是活脱脱的人格写照了。
①郑板桥一生爱竹,自有个中缘由;苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”也不仅仅是情趣使然。
A.①①①①①B.①①①①①C.①①①①①D.①①①①①二、默写（本题共计1小题，总分4分）4.（4分）古诗文默写。
（1）.深林人不知,__________(王维《竹里馆》)（2）.__________,惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)（3）.《逢人京使》中颇带夸张意味,强调思家深情的句子是:__________,__________。
（4）.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的儿句是:__________,__________.三、名著阅读（本题共计1小题，总分4分）5.（4分）名著阅读。
河北省保定市高碑店市2023-2024学年七年级下学期期中语文试题(含答案)
2023—2024学年度第二学期期中教学质量监测七年级语文注意事项：1．全卷满分120分，答题时间为120分钟。
2．请将各题答案填写在答题卡上。
3．本次考试设卷面分。
答题时，需书写认真、工整、规范、美观。
第一部分（1—2题12分）1．阅读下面文字，回答后面的问题。
（共6分）这实在是出于我意想之外的，不能不惊异。
我一向只以为她满肚子是麻烦的（lǐ jié）罢了，却不料她还有这样伟大的神力。
从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。
这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。
我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我（jù dàn）她什么呢！（1）根据文段中拼音写出相应的词语。
（2分）①（lǐ jié）②（jù dàn）（2）给文段中加着重号的词语注音。
（2分）①淡薄②诘问（3）文段中的“谋”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查________部，再查________画。
（2分）2．阅读下面文字，回答后面的问题。
（共6分）很多年里，（甲）我不知道一棵树每年能涵养多少水分，能________（吸收/接收）多少二氧化碳，能制造多少氧气，（乙）一点也不影响我看到每一棵树都会觉得亲切。
长大后，我见识过西双版纳茂密的原始森林，________（仰视/仰望）过梅里雪山粗壮而高耸入云的冷杉，深入过香格里拉的丛林，与热带的椰子树合过影，也曾与非洲稀树草原的猴面包树紧紧相拥。
对于我最难忘的，还是在山东东营遇到的那些树。
（1）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。
（2分）（2）文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（2分）【】A．既然……那么…… B．不但……而且……C．因为……所以…… D．虽然……但是……（3）文段中画波浪线的句子有语病，请你提出修改意见。
天津市南开区2022-2023学年度第二学期七年级语文期中检测题(含答案)
天津市南开区2022-2023学年度第二学期七年级语文期中检测本试卷分为第I卷（选择题22分），第II卷（非选择题78分）两部分，满分100分，考试时间120分钟，请考生将试题答案写到答题纸上，请规范书写。
第I卷（选择题，共22分）语言积累与运用，回答1-5题（本题5小题，共11分）下列词语中注音无误的一项是（）（2分）A. 震悚（shù）孤孀（shuāng）诘问（jí）疮疤（chuāng）B. 辫子（biàn）书斋（zhāi）镶嵌（qiàn）取缔（dì）C. 滞笨（chì）愧怍（zuò）晌午（xiǎng）惶恐（huáng）D. 麦茬（chá）撬开（qiāo）门槛（kǎn）胯骨（kuā）2. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）学习了周敦颐的《爱莲说》，我们体会到，映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧，_____；让我们学做莲叶的事业吧，_____；让我们学做莲子的事业吧，_____；让我们学做藕的事业吧，_____。
把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A. ②①④③B. ③②④①C. ④②③①D. ①②④③3. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）（2分）A. 昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三，至于完成的质量就更不好说了。
B. 在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。
真可谓“远山近水皆有情。
”C. 为了提高学生的道德素质，学校开展了以《你帮我助，生活更酷》为主题的活动，同学们都积极响应。
D. 你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。
4. 下列没有语病的一项是（）（2分）A. 现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。
山西省晋中市太谷区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题(含答案)
太谷区2023-2024学年第二学期期中质量检测试题七年级语文（本试卷满分100分，考试时间120分钟）一、活动·探究（10分）青春正好，不负韶华。
七年级（7班）开展了“奔跑吧，青春”主题读书交流活动。
【传承文化——奋进的青春】1．为了勉励大家珍惜光阴、勤学向上，学校图书馆计划张贴一幅内容为颜真卿《劝学诗》的书法作品，要求笔画浑厚端庄，有阳刚之美。
请赏读上面两幅作品，从中选出恰当的一幅，用楷体将这首诗的第二句正确、规范地书写在田字格内。
（2分）我选择：______【经典语录——我们的青春】①同学们，青春是人生美好的年华，奔跑是青春靓丽的姿态。
②邓稼先锲而不舍，奔跑出研发“两弹”的民族科技路；闻一多言行合一，奔跑出民族文化与气节。
③只有每一次奔跑都奋力向前追寻，才能让挫折变为机遇，让坎坷化作基石。
④青春就是不回避、不退缩、不推诿，坚忍不拔，自强不息，并以“凌霄羽毛原无力，坠地金石自有声”的姿态，勇于担当责任，勇于披荆斩棘。
⑤让我们坚持向前奔跑，张开双臂去拥抱bān lán的青春!2．以上为勤学组设计的开场词，下列说法正确的一项是（）（2分）A．第②句中的“锲”字应读“qiè”，第⑤句中加拼音处应填入的词语是“斑斓”。
B．第②句运用排比的修辞手法，表达有节奏、有气势。
C．文段中加点词“美好”“向”“并”依次是副词、介词、连词。
D．第⑤句运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了青春之美。
【名著推荐——凡人的青春】3．博学组的同学以“品京味儿语言，学名家写作”为主题开讲，下面是他们整理的批注笔记。
请你帮他们完善。
（3分）品鉴《骆驼祥子》的一个重大贡献，就是用美好的文字给我们留下了一座老北京城。
老北京的风情，除了地道的京腔，还有纯正的京味儿。
这些味道，集中体现在饮食上。
相关片段要了碗馄饨，他仍然坐在地上。
呷了口汤，觉得恶心，在口中含了半天，勉强的咽下去；不想再喝。
可是，待了一会儿，热汤像股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝。