中考优秀作文:那一次,我读懂了他们

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初中生满分作文:那一次,我读懂了你

初中生满分作文:那一次,我读懂了你

那一次,我读懂了你那一次,我读懂了你在我生下来不久,我便看见了你,你喜笑颜开地看着我,用你的食指钻进我的小手,轻轻摇晃。

至今十五个春秋了,我都不曾了解你,直到那一次,在那棵光秃秃的老樟树下,我读懂了你――我的父亲。

六年级的那个冬天,下了一场不大不小的雪。

下雪的那天下午,我和同学们兴奋不已,在操场上玩疯了,都带着湿漉漉的外套回了家。

回家难免遭到母亲的责骂,我却全然不顾,只一直在跟躺在沙发上恹恹欲睡的你谈论着今天下午的雪战谁输了谁赢了,谁又被击中了脑袋。

第二天比前一天还要冷,雪也更大些了,早晨一起来就看见窗外的白色世界。

一到学校,我又奔去跟同学打雪战,你笑笑,帮我套上雨衣。

母亲的话总是很灵验的,今天刚叮嘱我不要再玩雪,否则会感冒,到了第二节的数学课,我便开始晕晕乎乎的了。

那时,我就感觉头有千斤重,稍微不留神就会砸到桌子上。

老师敏锐地察觉了我的异样,赶忙打电话叫你来接我请假。

我不想在座位上等,便趴在阳台上等你来。

过了一会儿,我便发现了一个穿着深紫色棉衣的人正往我们这栋教学楼跑来。

外面下着雪,白花花的,落在大地上,我仔细一看,是你。

我拎着书包迫不及待地跑下去。

学校的那棵老樟树光秃秃的,没有叶子,我站在树下等你。

你气喘吁吁地跑过来,红着脸,不知是被风刮红的还是跑了步,你的衣服被雪浸湿了好几大块。

你过来摸摸我的额头,眼里满是担忧,脸上挂着焦虑的神情。

“发烧了?快,去打针,我背你。

”你用你冰冷的手攥住了我因发烧而发热的手,突然,一颗雪花落在我的眼里,随着眼泪滑下来。

忽然,我读懂了你,不知是老樟树给了我灵感还是怎样,我读懂你担忧的眼神包含着的无限的爱,读懂了你为我套上雨衣的温柔,读懂了你强打精神听我津津乐道的无私。

我用双臂环着你冰冷的脖子,心很热。

那一次,我读懂了你,读懂了一个父亲对一个女儿的伟大的无私的爱。

【中考作文】那一次,我读懂了他们

【中考作文】那一次,我读懂了他们

【中考作文】那一次,我读懂了他们那一次,是在我十岁的时候,我第一次参加学校的义工活动。

学校组织我们去当地的偏远山区,为当地的孩子们送去学习用品和食物。

我很兴奋,因为我从来没有去过那个地方,而且我知道那里的孩子们生活条件很艰苦。

我想通过这次活动,尽自己的一份力,帮助他们。

当我们到达目的地时,我看到了一群穿着破旧衣服的孩子们,他们的笑容却是那样灿烂,让人感动。

我和其他同学们开始分发学习用品和食物,孩子们则聚在一起,兴奋地接受着我们的礼物。

他们用稚嫩的声音对我们说着谢谢,他们的眼神里充满了对我们的感激和喜悦。

在和他们交流的过程中,我发现他们的生活并不像我想象中的那样悲惨。

虽然他们的家庭条件并不富裕,但他们仍然拥有一颗乐观向上的心。

他们在山坡间奔跑嬉戏,笑声不绝于耳。

他们和家人一起耕种田地,互相帮助,一家人团结和睦。

虽然他们的小木屋简陋,但他们家家都整洁干净。

这些孩子们用他们的行动教会了我很多,他们告诉我生活并不是财富的多寡所能决定的,而是取决于我们对生活的态度。

他们告诉我要学会知足,要感恩生活中的一切。

他们把一颗平凡的心追求着自己的小幸福,这让我深有感触。

那一次,是我读懂了他们。

我曾经以为我要去帮助那些困难的孩子们,却发现他们用自己的态度和行动帮助了我。

我意识到,他们并不需要我们的施舍,他们更需要的是我们的关爱和陪伴。

他们同样拥有着自己的幸福,只是我们没有发现罢了。

从那以后,我更加珍惜现在所拥有的一切,更加乐于帮助那些需要帮助的人们。

我不再盲目地去给予别人所谓的关怀,而是去真正地了解他们的需要,并给予实际的帮助。

我学会了尊重别人的生活选择,因为每个人都有自己的价值观和生活方式,我们没有权利去指责他们。

那一次,我读懂了他们。

他们是那样纯真,那样坚强,那样温暖。

他们让我懂得了生活的真谛,让我明白了施与受,其实一直都是平等的。

我希望将来能够继续和他们一起,为社会、为世界带来更多的温暖和爱。

因为我知道,他们需要我,我们也同样需要他们。

【初一作文】我读懂了他们

【初一作文】我读懂了他们

【初一作文】我读懂了他们行路难,行路难,不管这条路有多么漫长,我只愿不忘初心,永远前行。

——题记一缕温暖的阳光反射了厚厚的衣服,抚热了肌肤,融暖了我的心房。

闭合了眼,空气中仿佛八十就是阳光的甜香,并使人情不自禁地想融化在温情脉脉的阳光中,化作一缕温暖的风……思绪慢慢进行……初识年幼而幼稚,就是孩时的我的真实写照。

一个阴霭绵绵的下午,连片的灰与白并使人疏离到极点。

于是我便无所事事地嬉戏,玩耍。

忽然,一本厚厚的书望著我的眼帘,散发出着虽茫茫例如烟却又丝丝变成缕的清香,温馨而又迷人。

我连忙甩了几页,在我的记忆里镌刻了三个烙印:李白,屈原,苏武。

幼稚的我只忘记了他们的名字与事迹,对于他们,我迷茫而又疑惑:他们到底就是谁?我真真切切地念他们了吗?我真真切切地的懂得他们了吗?终清历久,不知不觉中,冥冥之中,我,又在书海中偶遇了他们。

这一次,竟是魂魄的相异,竟是生命的爱人。

看,李白高唱着走出了皇宫,对于他来说,纸醉金迷终不是他的世界,更不是他的归宿。

他怎可以拘泥于苟且?他怎能拘泥于苟且?!世俗终不是他,终不是他的生命。

?他拒绝了世俗,带着他的清高完成了一曲生命绝唱。

听到,屈子行吟至江畔,以一死去做为他给人类最后的礼物。

对于他来说,国之殇亦就是人之殇!他的目标乃是人之仁义,为此,他代价了他的生命,婉拒了黑暗,带着他的爱国情操顺利完成了他自己的舞步!恩,北方的柳终于嫣绿,草与花再一次吐露芬芳。

苏武望着无垠的原野,手持节杖,无言的笑了——他的祖国,终于变得强大富饶!他有求吗?他有自己的私利吗?为了祖国,他宁可香消玉殒也要搏回祖国的尊严,他为祖国奋力一搏,终为国家赢回荣耀。

李白,屈原,苏武,他们的人格品质能够流芳百世,为什么我们不可以?人,就应当如同他们,盛开生命之花!思绪停止流转,但儒风,却留藏在心。

我,终于读懂了他们!。

初中作文:那一次,我读懂了他们

初中作文:那一次,我读懂了他们

那一次,我读懂了他们曾记得化学课,老师在课堂上告诉我们,中国的资源浪费多是因为开采得不合理,小煤窑的开采率只有百分之二十几,当煤窑废弃后,那百分之七十几的原煤,就这样成了浪费,当时同学愤慨地说:“都是那些地区的人素质差,根本就不知道保护资源环境的重要.”我们固然有学识,我们固然知道保护资源环境的重要,但是我们不是他们,我们尚未读懂他们.当我翻开《乌蒙矿工》,当我看见一副副陷在乌黑中的面孔,当我看见老矿工脸上纵横的黑色沟壑,当我看见小矿工黑乎乎的已经失去光泽的脸——这些照片只有黑白二色,犹如炭笔画的素描.但这就是他们真正的颜色,他们的生活只有黑白二色,怎可能如我们般万紫千红?周奇元,我记得这样一个名字,照片上的他看起来不过十岁年龄,与我的表弟相仿.表弟是家里的独子,他可爱、天真,人见人爱.然而到了周奇元身上,我却看不到这般年岁的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一样黑的眼里有着百分之一二的体现.照片里的周奇元在吞云吐雾,十岁的他烟瘾极大,给他一根烟,他一口气能吸掉三分之一.从边角注释上,我还知道了周奇元是家里最小的孩子,然而无奈却要到煤窑上赚钱贴补家用,工人们惟一的欢乐便是在收工后喝酒、抽烟,于是周奇元便也学着……读到这我不禁要落泪——喝酒?吸烟?他还是未成年人!但他同时是一个矿工,每天要让煤从自己身边倾泻而下,浑身是煤粉留下的乌黑,这样也就遮掩掉了他的圆脸上的稚气,磨洗了他初生时和我们一样的憧憬……乌黑的煤磨出了“周奇元”这个名字的老成和粗俗,而不是城市里我们彩照的艳丽、名字的富贵浮华——惨淡黑白!复杂地注视着那张图片,周奇元的双眼茫然地望着远方.那一次,我读懂了他,读懂了他们——矿工们.当我们在走进考场前畏惧地想着希望的时候,课堂里走神想着放假在哪里玩的时候,矿工们已经在“现在”里挣扎了许久.我们有“未来”,他们却只有“现在”,因为“现在”才是“生存”.而“生存”在他们只是挖煤,因为不挖煤就没有生存.既无法生存怎么去想教育,怎么去想未来. 那些对未来美好的梦,即便有,也被黑色吸收埋葬.我读懂了.当被硒肺病折磨着要跪着死去的矿工的眼泪流淌而下的时候,我明白了.请让我们,找到他们的未来,背负着这“两份未来”在长大,然后还给他们.我读懂了,因为我们同是生命,当生命痛苦的时候,一个生命会去寻找另一个生命.他们的沧桑,他们的复杂,他们的黑白不再与我们的彩色相去很远的!5.12事件有感朝霞中,看着红日冉冉升起,校园的五星红旗在风中渐渐飘动,鲜红的颜色如血,更如一团熊熊的烈火在燃烧.生命,是每个人都拥有的.但,它却只有一次.生命是顽强的,也是脆弱的,需要我们专心呵护.对自己的生命负责任,我们首先要注重身体的安全和健康,懂得远离危险,防范侵害. 此时的我,不禁想起那场8级的四川大地震, 那一个个无辜的生命,那一双双无助的眼睛……2008年5月12日下午14点28分,一场特大的地震毫无征兆地袭击了汶川..面对这场突如其来的横祸,已给四川带来了巨大的损失.2008,我们热烈期待的欢笑与阳光,却不料被一路风暴阻隔.“一方有难,八方支援”,抗震救灾牵动着亿万陇原儿女们的心.生命是脆弱的,但也是幸福的.我可以一路上感受天地灵气,草露清清,云儿浅浅,碎风点点……让生命简单的延续.而那些莺莺燕燕,已不再是一种繁荣漂亮.四川那8级的大地震,使一位位花样年华的少年,一位位年过花甲的老人等6万多人丧失了生命.这惊人的数字,不禁使每一位同胞的内心一震.许多人在看四川抗震的报道时,鼻头不禁一酸,泪留满面.“虽然我们不是四川人,但是我们都是中国人!”在这一时刻,不正正验证了这句话吗?人们都渴望天佑,但也深知“天有不之云”.日本大阪华人企业家在捐赠后接受采访说:“我可以少吃一口饭,少喝一口水,也要挤出钱来救助祖国灾难中的同胞.”因为,“一方有难,八方支援”已不再是一句口号,而是千千万万海外侨胞的心声啊!地震无情人有情,这场地震给灾区的同胞们造成了巨大的创伤和痛苦,震撼着每个人的心灵,中国人民在经理了今年初的重重灾难后,面临再一次的严重的考验.自然灾难突如其来,但人人都慷慨解囊.正如旅美闻名作曲家赵宝昌1991年即兴写的《赈灾歌》所唱:“赈济我骨肉同胞,炎黄子孙友谊重,岂在你钱多钱少.”有一位小孩已被倒塌的房屋埋在地里死亡了.但他的手中还紧紧地握着一支笔,深深地透露出他还不愿死亡,他要读书啊!一日一夜,一明一灭,一生一死.说不清道不白,最是生死临界的感觉.高尔基曾经说过:“书要算人类在走向未来、幸福、富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂、最伟大的奇迹了.”难道着不是真理吗?同学们,让我们伸出暖和之手,为受灾的人们献出一片爱心吧!你的爱心可以为处在风雨中无家可归的灾民送去暖和,可以救助因灾难而失学的孤苦伶仃的孩子们,让他们感受到他们并不孤单,感受到我们社会大家庭的关爱吧!。

【中考作文】那一次,我读懂了他们

【中考作文】那一次,我读懂了他们

【中考作文】那一次,我读懂了他们
我一直以为我懂得我的父母,但是那一次,我发现我错了。

那是一个寒冷的冬天,下着鹅毛大雪。

当我从学校回到家中时,我发现我家里的暖气居然断了。

我的第一反应是生气,因为我觉得这种情况下我的父母应该比我更加生气。

但是当我进屋时,我发现我的父母并没有那么生气。

相反,他们在屋中来回走动,分头去找工具箱、一些固定工具和尝试修复暖气。

我看着他们默默地干活,突然间我意识到我以前并没有真正地理解他们。

我发现我无法想象在我的父母年轻时,他们曾经因为赤手空拳、甚至连基础的生存条件都没有而度日如年的艰难时期。

我还没想明白真正的“困难时期”,就开始抱怨自己极舒适的生活。

当我看着我的父母尝试修复暖气的时候,我看到了他们所拥有的品质。

我看到了他们的努力,他们的耐心和决心,这些都是从他们的年轻岁月里传下来的。

我觉得我终于懂得了我的父母,他们的毅力、勇气和顽强的精神。

这次经历让我意识到,在我需要父母帮我、支持我的时候,他们才是真正的英雄。

他们付出的那些辛苦和努力,是我一直忽视的。

但是那一次,我读懂了他们。

我明白了我的父母并不是吃干饭的。

他们的努力和付出才是我们能够享受如此美好生活的核心。

所以,当我回想起那天的经历时,我真心地感谢我的父母。

那一次我读懂了你作文7篇

那一次我读懂了你作文7篇

那一次我读懂了你作文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【初二作文】那一次,我读懂了外婆

【初二作文】那一次,我读懂了外婆那是一个温暖的春天,在我初二的时候发生了一件让我难以忘怀的事情,那就是我读懂了外婆。

过去的日子里,我一直觉得外婆是个无趣的老人,对她的生活也没有什么兴趣,但是这次经历却让我对外婆有了一个全新的认识。

那天放学后,我回到家,正准备开始做作业,却突然发现外婆一个人坐在沙发上看着电视,她的眼神有些迷离,似乎对电视剧情没有什么兴趣。

我有点纳闷,就走过去问她在看什么。

外婆抬起头,看了看我,微笑着说:“我在看到你满分作文的那个节目。

”我吃惊地看着她,心里暗自庆幸那期节目没有播出,要不然外婆肯定会看到我挨了老师的批评。

失望的情绪在心头一闪而过,我又问道:“外婆,您看见我什么时候写作文了?”外婆笑着摸了摸我的头,眼神中似乎充满了某种感慨:“不是我看见了你,而是你读懂了我。

”我一愣,完全不明白外婆在说什么。

外婆见我一脸迷茫的样子,轻轻地说道:“孩子,外婆活了那么多年,经历了无数的人和事,但是能够被自己的孙辈读懂,是一种特别的幸福。

”我不禁更加迷惑了,不明白外婆究竟在说什么。

外婆看出了我的困惑,笑着告诉我:“我以前一直觉得你不理解我,不明白我对你的爱有多深,但是今天你问我在看什么节目,我却觉得你开始关心我了,开始对我有了兴趣了。

虽然那个节目不是你的作文,但是我却看出了你对我所付出的努力。

”外婆的话说到我的心坎里了,我再次被她敏锐的洞察力吓到了。

我看着外婆,感慨地说:“外婆,对不起,以前我对您不够关心和理解。

”外婆摇了摇头,用宽慰的眼神看着我:“孩子,不要怪自己,你毕竟还小。

只是希望你能够明白,家人的爱是无私的,我们希望你能够过得幸福,但同时也希望你能够理解并珍惜我们对你的爱。

”那一次的对话,让我对外婆有了一个全新的认识。

我意识到,无论过去我多么不懂事,无论我对外婆的关心有多少不足,但是外婆始终默默地守护着我,她默默地为我付出,并且一直希望我能够过得更好。

我突然明白了,我要做的不仅仅是读懂外婆,更是要理解她、爱她并回报她。

【中考作文】那一次,我读懂了他们

【中考作文】那一次,我读懂了他们我的中学三年级生活即将结束,这三年来,我经历了许多,见识了许多,最让我印象深刻的一次,是那一次我读懂了他们。

那是一个阳光明媚的下午,我和我的同学们一起去参观了一家残障人士的工作车间。

刚开始,我并没有特别在意这次参观,只是觉得是一次课外的活动,但当我走进那家车间的时候,我的心情开始发生了变化。

这家工作车间里,有各种各样的残障人士,一位位患有自闭症、听力障碍、智力障碍的人们在这里进行着不同的手工制作。

他们用着他们自己的方式,完成着一件件精美的手工艺品,虽然他们的动作有些笨拙,但他们的脸上却都洋溢着满足和快乐的笑容。

我时而看着一个自闭症的哥哥用着粗糙的手指认真地编织着毛线,时而看着一个聋哑的妹妹在专注地绘画,我的内心被深深地触动了。

我开始慢慢地读懂了他们,读懂了他们的内心世界,读懂了他们的无声的呐喊。

在这一次的参观中,我接触到了一位叫小林的自闭症哥哥。

他看起来有些害羞,话不多,但是在一次次的交流中,我逐渐了解到了他的内心世界。

小林平时不善言辞,在学校里总是显得有些孤僻,但是在车间里,他却展现出了完全不同的一面。

每当我看到他专注地从毛线里织出一件漂亮的吊坠,我都会被他的认真感染,他的眼神里洋溢着一股难以言喻的幸福。

我问他为什么会这么喜欢编织,他用手语告诉我,这是他唯一能够表达自己的方式,每一根线,都带着他对生活的热爱和对未来的希望。

我不禁被他的坚持和乐观所感染,心中对他产生了一种无法言喻的敬佩和钦佩。

参观结束后,我回到家里,夜深人静的时候,我躺在床上回想起今天的经历。

那一次,我读懂了他们,读懂了他们的坚强和乐观。

在他们眼中,我看到了生活的美好,看到了对未来的信心,也看到了不屈不挠的意志和对生活的热爱。

那一次的经历,深深地触动了我的心灵。

在这之后,我开始更加关注那些身边的残障人士,我和他们多交流,多帮助他们,我也慢慢地改变了自己,变得更加乐观和坚强。

我明白了,他们并不需要我们去同情和怜悯,他们只需要我们给予他们理解和关爱,让他们感受到属于他们自己的快乐和幸福。

【中考作文】那一次,我读懂了他们

【中考作文】那一次,我读懂了他们有一次,我去了一个老人养老院做志愿者。

这是我第一次去养老院,我对老人们的生活状态和需求还不是很了解。

这次经历却让我深刻地明白了许多事情。

刚到养老院门口,我就看到院子里坐着几位老人晒太阳。

我迈开快步走到他们身边,微笑着问候:“大家好!我来做志愿者,有什么需要帮忙的吗?”老人们却没有理会我,只是低着头望着地面,并没有回应我的问候。

一时间,我有些尴尬和困惑。

我只能找到一位工作人员,请她帮我引见一下他们。

工作人员跟我说:“这些老人大多数年龄都比较大了,视力和听力有些问题,所以很难接收到外界的信息。

” 听到这个解释,我顿时触动到了。

原来,老年人的确存在很多生理上的困难,这让他们的交流和融入社会变得更为困难。

看着老人们低着头,我忽然想到,为什么不尝试以他们能够接受的方式进行交流呢?于是,我回到老人们身旁,静静地坐在他们的旁边。

突然我看到一位老人拿起了报纸,他的手颤抖着,眼神专注地模拟着翻开报纸的动作。

我明白了,他想告诉我他习惯每天读报纸。

于是,我从兜里掏出手机,打开百度,找到了新闻网站,给老人选择了一则新闻,然后将手机屏幕放在了老人眼前。

老人拿过手机,注视着屏幕上的文字,用手指在屏幕上滑动。

我看得入迷,那个便坐在我身边的老人,似乎突然年轻了许多。

渐渐地,老人们也开始慢慢集中注意力,看着手机上的文字,有时候还会发出惊讶的声音。

我看到他们的眼神中似乎有了期待和喜悦。

我知道,他们终于能够感受到与外界的联系和关注了。

那天,我陪伴了老人们很长时间,为他们阅读新闻、聊天。

虽然他们的听力和视力都有所问题,但在我的帮助下,他们能够了解到最近发生的一些重大事件和社会动态。

他们很开心,鼓励我做得更好。

这次经历让我深刻地明白了一个道理,那就是,我们应该学会换位思考,去理解他人的需求和困难。

有时候,我们只需稍作改变,就能让他们感受到关爱和温暖。

从那一天起,我开始参加更多的志愿者活动。

不仅仅是老人院,我也去了孤儿院、残障人士的康复中心等地,希望能够帮助更多的需要帮助的人。

【中考作文】那一次,我读懂了他们

【中考作文】那一次,我读懂了他们那一天,我和爸爸妈妈去参观了一家残疾人康复中心。

走进大厅,我看到了许多残疾人,有失明的、失聪的、行动不便的,他们或坐着、或躺着,在这里接受康复训练。

我特别关注了一位身体机能严重受限的患者。

他脸上一副苦痛的表情,眼睛里流露着无奈的泪光,仿佛想说些什么,却没有办法开口。

看到他这样,我心里很难过。

在我左边还有一位听觉残疾的小朋友,他穿着一身整齐的校服,虽然他不能听到其他人说话的声音,但他一直用手语与我们交流。

他的手语动作流利有力,虽然用的是手语,却非常表达出他的意思。

我真的很佩服他的坚强和乐观,因为他并没有因为自己的缺陷而自卑,反而用积极向上的态度来面对生活。

然后,我又看到一位坐在轮椅上的小女孩。

她的双腿因为先天性畸形而严重畸形。

爸爸妈妈告诉我,她将要进行一次重要的手术,希望能够帮助她恢复正常行走。

她眼中透露出对未来的期待,我深深地被她的坚强和勇敢所感动。

从这次参观中,我读懂了他们,读懂了残疾人内心的坚强和乐观。

他们可能会比我们面临更多的困难和挑战,但他们并没有沉沦,没有放弃,而是用自己的努力和勇气去面对困境,去展示自己的价值。

我认识到,在我们的日常生活中,我们要学会尊重和关心身边的每一个人,无论他们有没有残疾。

我们应该给予他们关爱和理解,让他们也能够享受到平等、尊严的生活。

那一次,我看到了生命的奇迹和希望,我看到了他们对生活的热爱和追求。

我要学会珍惜生命,坚持自己的梦想,并且帮助那些需要帮助的人,让世界充满爱和关怀。

那一天,我读懂了他们,他们教会了我勇气和坚强,让我懂得了生活的真谛。

我相信,只要我们用心去观察,用心去感受,每个人都能从残疾人身上得到启发和力量。

让我们一起努力,创造一个更加友爱、平等、包容的社会!。

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中考优秀作文:那一次,我读懂了他们
曾记得化学课,老师在课堂上告诉我们,中国的资源浪费多是因为开采得不合理,小
煤窑的开采率只有百分之二十几,当煤窑废弃后,那百分之七十几的原煤,就这样成了浪费,
当时同学愤慨地说:“都是那些地区的人素质差,根本就不知道保护资源环境的重要。


我们固然有学识,我们固然知道保护资源环境的重要,但是我们不是他们,我们尚未读
懂他们。

当我翻开《乌蒙矿工》,当我看见一副副陷在乌黑中的面孔,当我看见老矿工脸上纵横的
黑色沟壑,当我看见小矿工黑乎乎的已经失去光泽的脸——这些照片只有黑白二色,犹如炭笔
画的素描。

但这就是他们真正的颜色,他们的生活只有黑白二色,怎可能如我们般万紫千红?
周奇元,我记得这样一个名字,照片上的他看起来不过十岁年龄,与我的表弟相仿。

表弟
是家里的独子,他可爱、天真,人见人爱。

然而到了周奇元身上,我却看不到这般年岁的孩子
的一切妄想和天真在他和原煤一样黑的眼里有着百分
之一二的体现。

照片里的周奇元在吞云吐
雾,十岁的他烟瘾极大,给他一根烟,他一口气能吸掉三分之一。

从边角注释上,我还知道了
周奇元是家里最小的孩子,然而无奈却要到煤窑上赚钱贴补家用,工人们惟一的欢乐便是在收
工后喝酒、抽烟,于是周奇元便也学着……读到这我不禁要落泪——喝酒?吸烟?他还是未成
年人!
但他同时是一个矿工,每天要让煤从自己身边倾泻而下,浑身是煤粉留下的乌黑,这样也就
遮掩掉了他的圆脸上的稚气,磨洗了他初生时和我们一样的憧憬……
乌黑的煤磨出了“周奇元”这个名字的老成和粗俗,而不是城市里我们彩照的艳丽、名字的
富贵浮华——惨淡黑白!
复杂地注视着那张图片,周奇元的双眼茫然地望着远方。

那一次,我读懂了他,读懂了他们——矿工们。

当我们在走进考场前畏惧地想着希望的时候,课堂里走神想着放假在哪里玩的时候,矿工们
已经在“现在”里挣扎了许久。

我们有“未来”,他们却只有“现在”,因为“现在”
才是“生存”。

而“生存”在他们只是挖煤,因为不挖煤就没有生存。

既无法生存怎么去想教育,怎么去想
未来。

那些对未来美好的梦,即便有,也被黑色吸收埋葬。

我读懂了。

当被硒肺病折磨着要跪着死去的矿工的眼泪流淌而下的时候,我明白了。

请让我们,找到他们的未来,背负着这“两份未来”在长大,然后还给他们。

我读懂了,因为我们同是生命,当生命痛苦的时候,一个生命会去寻找另一个生命。

他们的
沧桑,他们的复杂,他们的黑白不再与我们的彩色相去很远的!。

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