基于web的作业系统设计与实现答辩文稿

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网页设计答辩演讲稿

网页设计答辩演讲稿

网页设计答辩演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的第一位演讲嘉宾,我将为大家呈现一个关于网页设计的精彩演讲。

首先,我想对大家简单介绍一下网页设计的背景和概念。

随着互联网的快速发展,网页已经成为人们获取信息、进行交流和展示能力的重要平台。

而网页设计作为一门技术和艺术相融合的学科,它不仅仅涉及到页面的美观和易用性,更深层次地影响着用户的体验和企业的形象。

在网页设计的过程中,我们需要考虑页面的整体布局、色彩搭配、内容排版等方面,以便使得用户在访问页面时能够获得良好的视觉享受和信息获取体验。

一个成功的网页设计能够引导用户流畅地浏览页面,并且在用户心中留下良好的印象。

网页设计要注重用户体验,这是因为用户体验是评价网页质量的重要指标之一。

我们需要关注用户的需求和心理感受,根据用户的喜好和习惯来设计页面的交互方式和操作逻辑。

通过深入了解用户行为和偏好,我们可以提高用户对网页的满意度和粘性,从而帮助企业吸引更多的用户,提升竞争力。

此外,网页设计还需要考虑响应式布局和多平台兼容性。

在移动互联网时代,人们使用各种设备(如手机、平板电脑)进行网页浏览的比例越来越高。

为了让用户能够在不同设备上都能够正常地访问和使用网页,我们需要采用自适应布局和灵活的设计方式,以适应不同屏幕尺寸和分辨率的设备。

此外,网页设计还需要考虑可用性和可访问性。

可用性是指用户可以方便地找到所需信息和完成所需任务的能力,而可访问性则是指网页能够被尽可能多的用户访问到,包括老年人、视觉障碍者等特殊群体。

通过合理的信息结构、页面导航和标准化的码制,我们可以提高网页的可用性和可访问性,使得更多人能够从中受益。

另外,在网页设计中,使用合适的多媒体内容也是非常重要的。

音频、视频和图片等元素能够增强网页的吸引力和信息传达效果。

在使用多媒体内容时,我们需要注意文件大小和加载速度,以免影响网页的打开速度和用户体验。

除了上述要素之外,网页设计还要考虑到页面的SEO优化。

基于WEB的实验教学支持系统的设计与开发_答辩

基于WEB的实验教学支持系统的设计与开发_答辩
基于WEB的实验教学支持系统 的设计与开发
指导老师:### 班 姓 学 级:2008级教育技术2班 名:### 号:#######
系统开发的背景及意义是……
背 景
意 义
传统的实验支持教学方式存在诸多问题 提高实验室的管理效率和设备的利用率
促进教师对学生的实验监督和指导
促进师生交流与资源共享
培养学生创新思维和技术实践能力
论文的结构
系统概述
需求分析 系统设计 系统实现 可行性研究 系统测试
论文的主要内容
通过实验教学支持系统的建设以优化实验教学方式,实现实 验室管理方式的网络化和智能化。本系统运用ASP+Javascript 技术实现,采用IIS 7.0作为其运行平台,数据库采用SQL Server 2005作为数据库服务器,前台开发工具使用 UltraEdit32。本系统功能包括设备预约、在线作业提交与批 改、实验作品归档与展示、日志发布、问题解答等五大模块, 基本上做到了立体支持学生的实验学习。
系统入口
实验教学支持系统入口
致谢
我深深地感谢我的导师###老师,从论文开题、构 思设计至文章撰写到最终定稿,字里行间,无不浸透 着导师的心血,无不凝结着老师的引导与关爱。从大 二时上###老师的网页制作课程到现在的论文指导,他 始终如一的在忙碌的工作中给予我很大的帮助,沐浴 师恩、师教,终身受益,人生至幸。 感谢教育技术所有的老师们,谢谢你们!四年来, 老师们严谨的治学态度、精湛的专业知识、渊博的学 术视野、敏锐的洞察力以及高屋建瓴的指导使我受益 匪浅;老师们善良正直的人品以及克己宽厚的处世风 范也深深濡染着我,鞭策着我。在此唯有道一句谢谢, 谢谢老师给予学生的终身财富。
THE END 谢需求分析,为系统的总体设计与功能实现 提供了方向和目标

《基于Web的在线考试系统》答辩演示文稿优秀素材

《基于Web的在线考试系统》答辩演示文稿优秀素材

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成果与应用
成果与运用 请输入您需要的文字 建议与总结 请输入您需要的文字 请输入您需要的文字 请输入您需要的文字 请输入您需要的文字 请输入您需要的文字 请输入您需要的文字 请输入您需要的文字
思路与方法
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成果与运用
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选题的意义与内容
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选题意义
绪论 研究方法与思路 意义与内容 重点与难点
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基于Web的学生作业管理系统

基于Web的学生作业管理系统

毕业论文题目:基于Web的学生作业管理系统摘要:近些年来互联网迅速发展,它使的不同地点的人们在任何时间都可以获得自己需要的信息。

同时国际互联网的出现极大地推动了教育的发展。

特别是ASP技术,以其交互性、动态性的特点,大大扩展了互联网的应用范围,也深刻地影响了教育教学领域。

本文阐述了如何运用ASP技术构建一个网上作业提交和批改系统的过程,以期改变过去传统的学生递交作业,老师批改作业的方式,让学生递交作业更加灵活,同时减轻老师的工作量。

繁重本系统主要应用DREAMWEA VER MX开发完成。

Abstract:Recently with the development of INTERNET, people in different place are able to obtain the information which they need at any time. Simultaneously the appearance of INTERNET pushes the development of education forward greatly. Especially the rapidly development of ASP technology expand the applied rage of the INTERNET, and also influenced the educational field deeply, because of the characteristic of the mutuality and dynamics. This article explains the procedure for making use of the ASP technology to build the Assignment Delivery And Correction System. This system can transform the ways students delivering and teachers correcting homework, make the students delivering it with good flexibility and free the teachers from the onerous work.This system mainly develop by DREAMWEA VER MX关键词:ASP技术;VBScrip;JavaScrip;教育Keywords:ASP technology;VBScript;JavaScript;Education目录引言这次我的课题是:基于Web的学生作业管理系统,指导老师是王维亭教授。

【毕业论文】基于WEB的学生作业管理系统设计与实现

【毕业论文】基于WEB的学生作业管理系统设计与实现
你第一次请求页面,页面被编译成一个.NET类,这个类文件被保存在一个特殊的目录下这个目录的名字叫Temporary Files。对于一个页面一个通信类文件出现在Temporary Files目录下。以后不管任何时候你请求那个同样的页面,那个通信类文件就会执行。
System.Web命名空间-工作在万维网方面包含的是浏览器请求和服务器响应的类。
System.Web.Caching命名空间- 包含页面缓冲内容和自定义缓冲操作的类。
System.Web.Security命名空间- 包含执行验证和授权,例如:窗体和密码验证的类。
System.Web.SessionState命名空间- 包含执行保存状态的类。
除微软之外的公司产生的几十个其他的语言已经能够和.NET framework兼容。这些其他的语言的一些例子包括Python、SmallTalk、Eiffel和COBOL。这就意味着假如你真的想,你可以使用COBOL写页面。
不管你使用什么语言开发 页面,你需要明白在执行前必须编译,这就意味着执行速度非常快。
你通过完整的类的命名空间能唯一识别任何的类在.NET framework中的位置。举例来说,指定找到一个the File class类,按如下操
System.IO.文件
System.IO指命名空间,而文件指定特定的类。
你能够浏览.NET Framework所有的标准类的命名空间。通过.NET Framework 的参考文档可以浏览类库。
控件不是唯一的能相应事件的事物。 当它被请求的时候一个 页面每次都能够响应几个事件。 举例来说,每当你请求一个页面,页面的初始化事件就会被触发。 每当初始化事件发生的时候,你能够添加代码到页面中来执行。
2. 用Web服务器控件创建窗体

网页设计答辩演讲稿范文

网页设计答辩演讲稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家进行我的网页设计答辩。

我的设计作品主题为“绿色生活,从我做起”,下面我将从设计理念、设计过程、功能特点以及创新点四个方面进行详细阐述。

一、设计理念随着我国经济的快速发展,环境污染问题日益严重。

为了倡导绿色生活,提高人们的环保意识,我选择了“绿色生活,从我做起”这一主题。

本网页旨在通过展示环保知识、分享绿色生活方式,引导更多人关注环保,积极参与到绿色生活的行动中来。

二、设计过程1. 确定主题:经过调研和分析,我确定了“绿色生活,从我做起”这一主题,明确了网页的设计方向。

2. 研究素材:为了使网页内容丰富、具有吸引力,我查阅了大量环保资料,收集了大量的绿色生活案例。

3. 设计布局:根据主题和素材,我设计了网页的整体布局,包括头部、导航栏、内容区域、底部等部分。

4. 界面设计:结合绿色生活主题,我采用了清新自然的色彩搭配,以绿色为主色调,体现了环保理念。

5. 功能实现:运用HTML、CSS和JavaScript等技术,实现了网页的各项功能,如新闻动态、环保知识、绿色生活案例等。

三、功能特点1. 丰富的内容:网页涵盖了环保知识、绿色生活案例、环保新闻等多个方面,满足用户对环保信息的需求。

2. 界面友好:网页设计简洁大方,易于操作,让用户能够轻松浏览内容。

3. 互动性强:网页设置了留言板、问卷调查等功能,鼓励用户参与互动,提高用户的参与度。

4. 网页响应式设计:支持多种设备访问,如手机、平板电脑等,方便用户随时随地获取信息。

四、创新点1. 个性化推荐:根据用户的浏览记录和兴趣,为用户推荐相关内容,提高用户体验。

2. 绿色生活指数:通过设置问卷调查,了解用户的绿色生活情况,为用户提供改进建议。

3. 环保公益活动:联合环保组织,开展线上公益活动,提高用户的环保意识。

4. 资源整合:整合各类环保资源,为用户提供一站式环保服务。

总结:本次网页设计答辩,我充分展示了“绿色生活,从我做起”这一主题的设计理念、设计过程、功能特点和创新点。

web课程设计答辩记录

web课程设计答辩记录

web课程设计答辩记录一、教学目标本章节的教学目标包括以下三个方面:1.知识目标:学生能够理解并掌握Web课程的基本概念、原理和关键技术,如HTML、CSS、JavaScript等。

2.技能目标:学生能够运用所学知识独立完成一个简单的Web页面设计和开发,具备一定的Web编程能力。

3.情感态度价值观目标:学生通过对Web课程的学习,培养对网络技术的兴趣和热情,提高信息素养,意识到网络技术在现代社会中的重要性和影响力。

在制定教学目标时,充分考虑了课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果,为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容根据课程目标,本章节的教学内容主要包括以下几个方面:1.Web技术的基本概念和原理,如HTML、CSS、JavaScript等。

2.Web页面设计的原则和方法,如布局、配色、交互等。

3.Web开发工具和环境,如浏览器、编辑器、版本控制等。

4.网络安全和隐私保护相关知识。

教学内容按照教材的章节进行安排,确保内容的科学性和系统性,同时注重与实际应用相结合,提高学生的学习兴趣和实际操作能力。

三、教学方法为了实现课程目标,本章节将采用以下几种教学方法:1.讲授法:通过讲解和演示,使学生掌握Web技术的基本概念和原理。

2.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的思考能力和团队协作精神。

3.案例分析法:分析实际案例,使学生更好地理解和运用所学知识。

4.实验法:安排实验室实践环节,让学生亲自动手操作,提高实际操作能力。

通过多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本章节将采用以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的教材,为学生提供全面、系统的学习资料。

2.参考书:推荐一些相关的参考书,丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料:制作PPT、视频等多媒体资料,生动形象地展示教学内容。

4.实验设备:提供实验室和必要的实验设备,让学生进行实际操作。

基于web的网上考试系统的设计与实现 毕业论文

基于web的网上考试系统的设计与实现 毕业论文

基于web的网上考试系统的设计与实现摘要随着计算机技术越来越深入而广泛的应用,无纸化考试实施在技术上已逐步成熟。

无纸化考试系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存要发展,要高效率地把内部考试有机地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的考试系统。

本次所开发的基于web的在线考试系统打破了原有的考试模式,利用现有的网络资源构架出一种新的考试平台。

简化了原有考试中一系列复杂的操作,使得学生能够便捷的参加各种测试或考试,不再受到任何时空、地域的限制。

本文首先从总体上概述了高校在线考试系统的整体框架,对系统进行了准确的定位。

然后,本文描述了系统的总体设计方案,为系统的实施进行了合理的分析和设计。

在此基础上,介绍了在设计开发的过程中所遇到的问题及其解决的方案。

其次,又分别概述了为系统所采用的各种有效的测试技术和该系统尚待改进的地方。

最后,本文对系统的完成情况进行了回顾和总结,并对其今后的发展进行了展望。

在此系统的开发过程中,逐步掌握了数据库连接池的使用,提高了访问数据库的效率;加深了对实现类似一套管理系统开发流程的认识,为以后的开发打下了一个基础。

关键词:JSP、JAVA、ORACLE数据库、B/S模式、考试系统、在线考试、实时性ABSTRCATWith more and more widespread and profound application of information technology in management, the implement of management information system has become mature in technology step by step. Managing information system is a new subject. Enterprise needs existence and development, so enterprise activities should be organized efficiently and organically, which means tightening up the enterprise management and strengthening effective management of any resource internal the enterprise, and also establishing a management information system fitting in with its own characteristics.The project we empoldered based on web this time is called Online Real-time Test System. It breaks the intrinsic teaching mode by using the existing network resources to build up a new test platform. And it also simplifies the former complicated operation, enables the students to take different tests or exams more conveniently regardless of the limit of space and time.This article, firstly, summarizes the main frame of the Online Real-time Test System, and gives an accurate orientation to the system. Base on this, we also introduce the problems we met in the process of our exploitation and the solutions.Next, the article respectively summarizes the diversified effective testing techniques used on the system and the aspects the system needs to improve.At last, we retrospect and summarize on the system’s complete, and prospect on the system’s development in the future.In the process of developing this system, one can be able to use the database connection pond. It can also increase the database’s access rate. One can have a deeper reorganization of achieving a similar manage system development flow, and builds the foundation for the further development.Key words:Management、information、system、Management、Online Test Real-time目录摘要 (1)目录 (3)第一章绪论 (5)1. 引言 (5)2. 课题背景及目的 (5)3. 国内外发展状况 (6)第二章相关技术简介 (8)1. 架构 (8)2. 开发平台 (9)3. 数据库系统 (10)第三章在线考试系统的需求分析 (12)1. 任务概述 (12)2. 功能需求概括 (14)3. 功能需求模块分析 (14)4. 运行环境 (15)第四章在线考试系统的设计 (16)1. 在线考试系统的概要设计 (16)1.1 概要设计的一般原理 (16)1.2 主要功能 (16)1.3 系统结构图及流程图 (16)1.4 在线考试系统模块图 (18)1.5 数据库设计 (20)2. 在线考试系统的详细设计 (21)2.1 网络磁盘系统的相关模块 (21)2.2 分模块介绍各模块的关键技术、程序实现方法 (21)2.3 部分模块的设计及编码 (23)3. 在线考试系统的数据库设计 (24)第五章在线考试系统的实现 (26)1. 注册界面代码(reg.asp): (26)2. 登陆界面代码(login.asp) (28)第六章在线考试系统的测试 (31)1. 程序代码测试 (31)2. 程序功能测试 (31)3. 程序维护 (32)结论 (33)参考文献 (35)致谢 (36)第一章绪论1. 引言现阶段,学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式,在此方式下,组织一次考试至少要经过五个步骤,即人工出卷,考生考试,人工阅卷,成绩评估和试卷分析.显然,随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高,教师的工作量将会越来越大,并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情,可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要.随着计算机应用的迅猛发展,网络应用不断扩大,如远程教育和虚拟大学的出现等等,且这些应用正逐步深入到千家万户.人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试,以减轻教师的工作负担及提高工作效率,与此同时也提高了考试的质量,从而使考试更趋于公证! 这个方案在技术上来讲我们是采用B/S模式,自动给每个考生生成一份试卷,考生在线作答,考试结果数据通过网络回收,系统自动进行判分,生成考试成绩和统计数据。

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作业系统的总体设计(三)
管理员用户模块设计:拥有对页面的维护,公告、用户 信息、教师信息、班级、课程的添加、删除、修改等
写入数据库 管理员登录 1 .1 检查 用 户名和密 1 .2 添加 、 删除公告 显示结果 1.3发布公告
D2 公告信息

用户信息正确
写入数据库
D1 管理员信息
1.5 个人资料 修改
谢谢观看!
感谢我的指导老师XX老师、XX老师, 感谢他们对于我这次毕业设计指导与帮助。
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结束语
整个作业系统界面美观友好,操作方便,在很大程度上 提高学校的作业管理效率; 有助于解决教师携带沉重作业本的麻烦; 学生可以不受空间限制在规定时间内在联网的任何地方 上交作业; 交流区便于师生间的交流,又具有一定的保密性; 后台管理中,管理员可以对各种资源进行管理,发布通 知等等; 这个作业系统基本达到本次毕业设计的目的。

基于WEB的作业系统的优点:
大大提高学校的管理水平,优化资源,实现效益的最大化
作业系统的总体设计(一)
作业系统根据不同的用户,可以分为三个模块

管理员模块 教师模块 学生模块


作业系统的总体设计(二)
作业系统总体结构图:
学生作业管理系统
管理员功能模块
教师功能模块
学生功能模块
管 理 员 管 理 用 户 资 料 模 块
点击浏览,选择上传 信息
返 回
进行上传操作
Y
上传信息是 否 为 空
返 回 N N
返 返


信息是否为指 定格式
Y N
信息是否为指 定大小
Y
信息是否超过 时间
Y
N
上传成功
作业管理系统的具体实现 (五)
网上交流模块的功能描述 功能描述:在此模块中主 要实现学生和老师通过留 言进行交流。用户可以对 留言进行回复或删除操作。
显示结果
D1 教师信息
用户信息正确
1.3交流
平台
显示
1.2.2 查询
学生名单
1.4批改
作业
显示分数
结果
作业系统的总体设计(五)
学生用户模块设计:拥有学生查看公告、作业信息、上 传作业、网上交流等功能
D1 学生信息
1.2 查询 信息 1.2.2 交流平 台信息 显示 1.2.3 查询作 业信息 结果 1.3 上传 作业 显示 1.2.1 查询公 告信息 用户信息正确 1 .1 检查 用 户名、密 码 结果 显示
作业管理系统的具体实现 (二)
管理员对用户管理模块的 程序流程图 此模块主要涉及到对用户 信息的管理,初始化用户 信息,也可以修改、删除 用户信息。
否 输入id、名称、密码
是 是否为空 否 否 密码是否一 致 是 是
输入信息是否非 法非法
否 用户id是否重复
否 添加成功
作业管理系统的具体实现 (三)
基于web的作业系统地设计和实现
作者:XX 指导老师:XX
作业系统的特点
开放性 实用性 安装使用简便 技术先进 可以实现交互学习 网络教学资源的丰富性和共享性 有利于操作和管理
系统开发的意义
当前作业上交方式及其弊端:
将作业存在软盘,光盘或U盘上上交 弊端:不方便携带、速度慢、易丢失、易损坏 存放到教师电脑上的一个共享目录内 弊端:学生可以随意查看、更改和删除其它同学的作业,造成 大量如抄袭作业、恶意删除或修改其他同学作业的事情发生
课 程 教 师 设 置 模 式
发 布 管 理 公 告 模 块
添 加 修 改 公 告 模 块
发 布 修 改 作 业 信 息 模 块
下 载 批 改 学 生 作 业 模 块
教 师 在 线 答 疑 模 块
学 生 上 传 作 业 模 块
学 生 在 线 问 答 模 块
查 看 公 告 作 业 信 息 模 块
/
/
/
教师批改作业模块的功能 描述
下载作业
功能描述:在此模块中
主要实现教师可以下载学 生上传的作业,并对作业 进行分数的判定,学生可 以及时地了解到作业完成 情况。
作业判分
是 分数是否为 空 否 否 是 否 在 0~100 之 间 是 作业批改成功
作业管理系统的具体实现 (四)
学生上传作业模块的功能 描述 功能描述:在此模块中主 要实现的功能是,学生能 够在作业列表中看到自己 作业相关的信息。已交作 业的学生可以看到作业分 数,没有上交作业的学生 可以在上传截止日期之前 上传作业给老师进行批改。 在上传作业时,指定了作 业上传的格式。
1.4 添加、删除院 系/班级/课程
D3 学院信息表
写入数据库
D1 管理员信息
作业系统的总体设计(四)
教师用户模块设计:拥有教师发布、管理公告,布置作 业,批改作业,网上交流等功能
显示结果
1.2.1查询 作业上交 信息 教师登录 1 .1 检查 用 户名、密 码 1.2查询 信息 显示结果
用户信息正确
学生登录
结果
D2 上载作业表
作业管理系统的具体实现 (一)
用户登录模块的功能描述 功能描述:本模块主要实 现用户的登录。为了限制 该系统资源的使用,只有 经过身份确认的用户才可 以访问相关资源
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