作文之环境描写

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环境描写的作文怎么写(通用8篇)

环境描写的作文怎么写(通用8篇)环境描写的作文怎么写篇1畅想未来未来50年，中国发生了巨大的改变，人们渐渐进入了绿色世界。

清晨，我慢步在街上，四周的空气格外清新，绿树遍布马路周围，汽车十分稀少，代替它的是不会排除烟气的太阳能自行车。

一座座高楼大厦并没有让空气受到污染，反而让空气更清新，因为楼房的材料是树，用树木做的楼房不仅外表壮观，还美化了环境。

回到家里，墙上的图案是用口香糖纸、废纸、彩纸等东西制作成的。

仔细一望，家中的装修主要以绿色为主，桌子、椅子、衣柜、筷子、书橱、床都是木制品。

塑料袋和电池也是做了相应的处理。

没有人在卖塑料袋，人们把以前用过的塑料袋存起来，或者使用小包，布袋来装购买的物品。

用过的电池也没有人再乱扔，而是卖给电池厂，由电池厂再加以改造，再卖出去。

这样来回利用，可以省下多少资金资源啊!森林也增添了不少。

人们也还会砍树，不过每砍下一棵大树，人们都会栽下一棵新苗，不会再出现乱砍滥伐的行为!动物园里没有人再乱扔垃圾，没有人在乱喂动物东西，因为他们早已认识自己的错误。

你看，游客们在与小猴子握手，小猴子也十分顽皮地冲游客做“鬼脸”，把游客们弄得哈哈大笑。

你瞧，那位游客十分自觉地把吃完东西的袋子扔进垃圾桶，给其他游客做了一个好榜样。

由于人类的忏悔，所以在50年后的今天才有了人类快乐的绿色生活。

有了绿色，才有了人类和动物之间和谐相处的日子。

虽然中国变化了50年，人们吃了不少苦，可这辛苦的付出也得到了应有的回报。

希望50年后的中国是这样的。

环境描写的作文怎么写篇2地球，是万物赖以生存的家园，是人类名副其实的母亲，过去的地球天空蔚蓝明净，群山青翠欲滴，河水清澈纯净，真是美丽壮观、和蔼可亲。

可现在的地球呢？天空难录昨天的蔚蓝，群山不见往日的青翠，河水流失昔日的清澈。

与以前的地球相比，无疑是发生了翻天覆地的变化。

一只小金丝雀在这样恶劣的情况下，向大地伤心的哭诉：“我刚学会飞不久，绿色的家园就遭到了破坏，爸爸妈妈不得不带我背井离乡。

环境描写高考5篇

环境描写高考5篇在学习、工作、生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,依据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那要怎么写好作文呢?下面我给大家带来环境描写高考作文范文5篇，盼望大家喜爱!环境描写高考作文范文1初以为，乡村便是童话的乐园。

它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。

它或许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的培育下长出盼望的种子;它或许是陶潜诗中的田园，在雾气迷漫中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠闲游然。

那只是诗中画中的乡村，当我们真实的走进乡村，专心去感知乡村，便会发觉，我们的乡村在经受着苦痛。

那里也有阳光，那阳光不是暖和而是毒辣地炙烤着这片土地。

远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。

他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地;他在这片土地上学会顽强，他的脚步坚实了这片土地;他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。

风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般抖动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那吞没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼息。

干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到盼望，看不到丰收，他混沌的眼干枯空洞。

他们也有欢乐的时候，只是这种美好仿佛如此卑微。

他们最大的美好就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。

他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。

这样的乡村会不会让我们感到绝望，当我们面对这样的图景?而其实，乡村正因这份残酷的秀丽而更见真实。

感受乡村，别总是做一个悠然的观光者，在体会它的安静与纯洁的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。

感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呼喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗;感受中国农夫最纯朴的执著与坚忍，感受中国农夫所经受的苦痛与无奈。

当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的盼望。

万能的作文开头环境描写

万能的作文开头环境描写
1. 清晨，阳光透过树叶的缝隙洒下来，就像给大地披上了一层金色的纱衣。

（比如写春天的美景，“走在这样的清晨里，难道你不会感到心情愉悦吗？”）
2. 夜晚的天空黑得像墨汁一般，星星却像宝石一样闪耀。

（比如描述乡村的夜晚，“这样神秘的夜空下，是不是藏着许多不为人知的故事呢？”）
3. 黄昏时分，那如血的残阳染红了半边天，好似一幅壮丽的画卷。

（比如记叙海边的日落，“面对这样的景象，谁能不被震撼呢？”）
4. 大雨过后，清新的空气扑面而来，仿佛能洗净人的心灵。

（比如讲述雨后的漫步，“呼吸着这样的空气，难道不觉得整个人都清爽了吗？”）
5. 冬日的雪花纷纷扬扬地飘落，给世界带来了一片洁白，宛如童话里的场景。

（比如回忆雪中的嬉戏，“处在这样的雪景中，不就像进入了梦幻世界吗？”）
6. 夏日的午后，炽热的阳光烘烤着大地，好像要把一切都烤焦。

（比如形容炎热的天气，“在这样的酷暑下，谁不想找个阴凉地躲起来呢？”）
7. 秋天的树林里，金黄的树叶铺满了地面，就像一条金色的地毯。

（比如描述在树林里玩耍，“走在这样的地毯上，是不是感觉特别美妙？”）
8. 宁静的湖泊犹如一面巨大的镜子，倒映着周围的山峦。

（比如描写湖边的景色，“看着这样的倒影，难道不觉得神奇吗？”）
9. 狂风呼啸着席卷而来，犹如一头凶猛的野兽。

（比如讲述遭遇狂风的经历，“面对这样的狂风，你能不害怕吗？”）
10. 春天的花园里，五颜六色的花朵竞相开放，仿佛是一场盛大的选美比赛。

（比如描绘花园的美丽，“置身于这样的花海中，不就像当了一回花仙子吗？”）。

描写环境的作文（15篇）

描写环境的作⽂(15篇) ⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，作⽂是通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题，下⾯是店铺精⼼整理的描写环境的作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

描写环境的作⽂1 经过四个多⼩时的奔波，我终于来到了⽇照，这下我终于可以亲眼⽬睹⼤⾃然创造的美丽了。

我们先来到了九仙⼭，这⼏块梯⽥，这⼀块块梯⽥个个摆放得井井有条，但这不像刻意摆放的，因为它给⼈⼀种清新优雅的感觉，让⼈可以⼼旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后，我想这就是⼤⾃然神奇的魔⼒吧。

这嫩路的草的草蔓延在⼀望⽆际的⼭上，像是给⼭披上了⼀件朴素的外⾐。

沿着悠长的⽯⼦路我们来到了⼤峡⾕，这⾥的⽯头个个的坚定地⽴在川流不息的溪⽔之中，像⼀个个威武的骑⼠，保卫着这⼀带的和平与安定。

这⾥的⽔可以没过膝盖但是依然清澈见底，透过⽔可以看见⼩鱼、⼩虾苗在⽔中嬉戏。

它们是来欢迎我的吗；是来找吃的吗；还是和我⼀样来看这⾥风景的。

我⼜⾛得深了点，我看见了⼀些⽯头，它们的⼀些棱⾓已经被⽔磨得⼏乎圆滑了，我猜他们⼀定有⼏百年了吧！凉爽的风吹拂着我的头发，我此时有⼀种征服的感觉，此时此刻我想到了以前从未想过的；⼤⾃然创造出了了美丽的奇迹给我们，我们是不是也应该也珍惜他的创造呢。

描写环境的作⽂2 “保护环境，⼈⼈有责”这句话随处可见啊！可偏偏有⼈不遵守。

星期⼆上午颜⼦怡的⼀⼤卷餐⼱纸失⼿掉进⽔⾥了，可怜啊，⼀⼤卷餐⼱纸就这样“牺牲”了。

颜⼦怡把餐⼱纸捡了起来，我还以为她要把餐⼱纸扔进垃圾桶⾥，没想到她可真懒，垃圾桶就在后⾯都不愿意⾛过去，扔进去。

竟然打开窗⼀扔，⼀张⽩⾊的垃圾瞬间飘进了我们的包⼲区。

唉！包⼲区转眼⼜多了⼀个垃圾，包⼲区的值⽇⽣们⼜要⾟苦⼀番了。

我现在才发现，只要坐在窗户边，很多⼈有垃圾都懒得扔垃圾桶⾥了，直接打开窗⼀扔就完事了。

怪不得星期四那天我们的包⼲区扣了1·5分啊！这实在是我们⾃讨苦吃。

作文万能环境描写

作文万能环境描写1.六月里太阳几乎天天晌午时分都照在湖面上，水闪闪发光泛起层层涟漪，像后数条银蛇在游动，岸边的植物已经长得十分茂盛，杨柳低垂着枝条，湖滨一片翠绿。

2.夏日总是让人期盼但是等它真正到来时，我们却没做好迎接的准备。

双手撑着脑袋，看着窗外天空中飞机留下的痕迹，幻想着彼此未来的模样。

被风吹起的窗帘，遮住了我充满们想的脑袋，却遮不住笔下炽热的心。

3.夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅多彩多姿的画卷。

映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和藏蕤着，不再浅薄不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。

4.初夏，穿行在广阔的田野，犹如进入了绿色的世界，树是绿色的，草是绿色的，庄稼也是绿色的，到处青翠欲流。

深浅不一的绿，像一幅没有边际的流动着的水墨画，田野里一派绿意盎然的景象。

麦收过后，绿色的禾苗一株株如雨后春笋般地生长着，迅速占领了一望无垠的田野。

娇嫩的玉米苗已长有二尺多高，狭长的叶子柔柔软软的，在夏风中跳跃着、微笑着，热情地跟我们打着招呼。

5.初夏的早晨，东涌村笼罩着薄薄的微雾。

太阳没有出来，珠江河上吹来的暖风，带着潮湿的凉意。

木棉花开过了，桃花开过了，雪豆花和各种色泽的菜花，都开过了，东涌村外的平坦的田畴，青青欲滴的软柔柔的稻苗，苍苍翠翠的丛丛蕉叶，在风中摇曳，呈现了一片生意。

——陈残云《香飘四季》6.现在又到了夏天，静寂的热气在大地上蒸腾，闪着光，闲散而轻柔地晃动着，俨如在溪里游动着的鱼。

在远处，那些挡住了视野的山崖不停地闪着青或白的反光；底下是一片被灼热的阳光所临照的田野，裸麦的花粉在田里漂浮着，像一片轻烟。

7.春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着来了。

......街上高杨树的叶子在阳光底下一动一动的放着一层绿光，楼上的蓝天四围挂着一层似雾非雾的白气；这层绿光和白气叫人觉着心里非常地痛快，可是有一点发燥。

——老舍《二马》8.初夏的夜晚，既没有春寒，炎热还要过些日子。

环境描写作文_初一作文.doc

环境描写作文_初一作文环境描写作文（一）我走在西湖边上，六月阳光，比春天更暖和，但却没有夏日中那么炎热。

湖边杨柳，枝繁叶茂。

小风穿梭在它秀发间，平静满面春风倒映出它那文静身影。

站在远处看来，它就像一个美丽姑娘，在西湖这面天然大镜子旁，静静地梳理着那一头飘逸秀发，而清风就像一只无形大手，轻轻抚摸着它。

不远处荷花池中，片片莲叶亲密地连在一起，就像一个大家庭一样，铺满了整个池塘，一大块亮绿给了我强烈视觉冲击。

扁平叶子上，滚着一颗一颗晶莹剔透小水珠，它们在莲叶这个大舞台上，活跃地蹦呀，跳呀，为我们美丽城市增加了点点生机。

比起荷叶，那含苞欲放荷花可就秀气多了。

荷花温文尔雅地站在一池荷叶上。

它没更多装饰，但在我眼里却是那么艳丽；它来自泥土，却是如此纯洁，一点儿也没被周围环境所玷污。

万绿丛中一点红，花苞在人们眼里当然是宠儿啦！人们期待不久后，它们竞相开放样子。

平静西湖，倒映着西湖边一花一草。

我捡起一颗石子，扔向西湖，湖面上微波粼粼，水纹一圈一圈荡漾开来。

在太阳照耀下，绿水反射出了点点金光。

湖上小船，越划越远，带走了我对西湖无限遐想。

环境描写作文（二）雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒地下来了，它们像一只只可爱小精灵，好像是仙女精心雕刻，送给冬天礼物。

雪花飞到了千奇百怪高山哥哥肩上，使高山哥哥变得更加有魅力了．雪花飘到了爱打扮果树妹妹身上，送给果树妹妹一瓶雪花润肤霜，使果树妹妹更加可爱迷人．雪花跳到了诚实小麦先生身上，为正冻得瑟瑟发抖小麦先生盖上一层厚厚地棉被．雪花落到了慈祥地大地母亲怀抱，为大地母亲披上一层洁白地毯．雪停了，人们在雪中留下脚印就像一串串和谐美好音符，（）它们在演奏着一首冬天赞歌．向四周望望，没有人在扫雪，可能是人们不想破坏着美好景色吧！雪！你是洁白象征，你是冬天精灵．你净化了人们心灵，美化了环境．我爱你雪，世界因你而精彩！环境描写作文（三）因奉父母之命，前来祭奠已故亲人，得以重返故乡小镇。

在微睡中惊醒，往窗外一瞥，小镇轮廊在微雨朦胧中益见清晰。

适用在作文中的万能环境描写

适用在作文中的万能环境描写
窗外，雨丝蓦然猛然用力掉了过去，落在窗台上，像是拉奏着一首一头黑线的乐章。

我目光凝视雨幕，思绪不由自主地地飘向远方。

教室里，同学们恭敬地做着笔记，只有一一仅仅偶尔才会才能抖一下书页的声音击碎了寂静。

阳光透过窗户缝隙窗户，铺洒在书页上，泛着冷声的的金光。

空气中腾起而起在空气中冷冷的的的墨香，那是知识的味道。

轻风拂动树桠，给予才发出又一阵清香。

夕阳西下，天空被染了色一片橘红色，像是用金色的颜料亲手所玩手工手工绘制的的一幅油画。

我缓缓地走在回家的路上，心绪古井无波地而安定的生活。

夜幕降临，漫天的繁星，像是倾洒在夜空中的珍珠。

月光如银，飘下在街道上，将世界一圈圈在一层银色的纱衣中。

夜晚的城市，蕴满了安谧与神秘。

在不同的环境中，我的内心也骤然再一次再一次发生着神妙的变化。

从雨丝的柔情，到教室的沉稳，再到夕阳的温暖，包括夜空的安谧，那些个细密的变化，都给我回去了深刻的印象，也让我对生活充满了期待。

我像是一只在广阔天地中自由的飞翔的小鸟，在不同的环境中，去收集属于自己的那片天空。

每一次旋转的，大多一次新的体验，每一次能感觉道，大部分一次心灵的洗礼。

时间急匆匆飞速流逝了，但那些个个环境也能让我的感受却永远都是是都是地呆在了我的记忆中，它们像是一串串珍珠，串联连接然后直接连接起我生命中的点滴，让我在未来的道路上越来越语气斩钉截铁自信地往继续前行。

作文环境描写简短(优秀10篇)

作文环境描写简短(优秀10篇)作文环境描写简短篇1我看见一大半的人在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。

地球是我们的母亲，是我们赖以生存的家园，它为我们提供生存的资源和条件，我们也应该去善待它。

然而，随着科技的发展，质优价廉的纸张，一次性筷子和树木给我们的生活带来了美好和方便，同时，也给树木带来了破坏。

大量的砍伐树木，使环境付出了极大的代价，也对人类生存发展构成极大的威胁。

树，对人类做出的贡献很大，建房，做家俱，造纸——等等，曾经有一位外国学者对树木五十年的价值进行了估算，大约是十九万六千美元，其次，树木还可以净化空气，吸收二氧化碳，释放氧气ο但这些还不足以让个别人停止乱砍乱伐树木ο日常生活中随处可见大大小小的纸片、一次性筷子、等，这些都极大地浪费了我们的森林资源，如果再这么下去会怎么样呢，没有树木，没有森林，就会有洪水肆虐，水土流失，土地沙化，小鸟无家可归，多么可怕的结果。

几亿年前，地球归动物所拥时候植物繁茂，到处生气勃勃，布满了绿色，智商远远高出动物的人类后，植物像被施了魔法一样的急剧。

那是，人类建造房屋，砍伐树木所的。

是商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。

正许多人擅自砍伐树林和树木，大自然被破坏。

砍伐树木的坏处。

大家都知道树木可以循环二氧化碳，假如砍伐树木，树木的就会急剧，呼出的二氧化碳无法循环。

茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这缺少树木的保护所的。

我们每个人都不希望树木从我们的身边消失，那么就从今天开始，从现在开始扩大我们的‘保护绿色生命的绿洲“保护我们的一草一木，加入到植树造林的行动中来，让小鸟快乐地成长，让我们的家园成为永远的绿洲，让地球妈妈重新容颜焕发，恢复活力和生机。

保护树木人人有责，让我们行动起来吧!作文环境描写简短篇2地球就诊记宇宙医院来了位不速之客——全身布满人类文明的地球。

环境描写的优秀作文（精选33篇）

环境描写的优秀作文环境描写的优秀作文（精选33篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的环境描写的优秀作文（精选33篇），希望对大家有所帮助！我的家乡在秭归，靠西有一个偌大的菜市场。

这个菜市场2015年才投入使用，是经过改造新建的一个崭新的菜市场，干净整洁，功能分区，配停车场，供水到摊，活禽加工定点分配合理，摊点摊位上摆放着紫莹莹的葡萄、黄橙橙的柑橘、火红火红的苹果……各类新鲜的蔬菜，尤其是那白嫩嫩的自产自销的卷心菜，像一个个胖娃娃……营造了很好的购物环境。

前不久，我随妈妈去菜市场买菜，走近一看，发现美丽的菜市场竟然变成了一个垃圾场，摊位上面摆放的各种水果或各种蔬菜到也还是那么新鲜，可地上垃圾遍地，人们放脚的地方总是脏兮兮的。

看到漂亮的菜市场变成这个样子，心里很不是个滋味，仿佛听见菜市场在诉说：“我忠心耿耿地为你们服务，你们为什么要把我变这么脏、这么难看呢？”我自言自语地说“不要伤心，我会帮你的。

”于是，我从妈妈手中要来方便袋，弯下腰，开始捡地上的垃圾。

这时，其他人群看见了，也跟着一起捡，不一会儿，扫的扫，捡的捡，把口袋里垃圾送回了“家”，菜市场变干净了。

它高兴地对大家说：“谢谢你们，我又恢复了美丽的模样。

”我轻轻地对它说：“不用谢！”说完，我和菜市场都笑了！是啊！保护环境，人人有责，让我们一起行动起来，从身边的小事做起，我们的生活环境就会一天比一天更美好！我的家乡在秭归，是1998年搬迁新建的一个小县城，被誉为“坝上库区第一县”，这里天空湛蓝深远，空气清新甜润，山清水秀，鸟语花香，是个美丽的地方。

可是，就在刚搬迁的那些年里，家乡处于新建期，到处尘土飞扬。

长江母亲河没有“脸面”，垃圾铺在江面上，饮料瓶、易拉罐、零食袋等漂浮物在江面上“游来游去”；公园里垃圾满地，人们看见这些垃圾后，顺脚一踢，轻飘的便飞起来，滚动的便滑落到草坪上去了；菜市场更脏，血雨腥风，泥泞遍地，什么味儿都有，人们买菜不得不捂着鼻子绕道走，要是下雨天，一不小心就会滑倒，弄的满身是泥，成了一个“落汤鸡”……这环境，叫人怎么住的下去呢？家乡人们逐渐意识保护环境的重要性啦！为了彻底改变生存环境，家乡人民从治理长江做起。

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一、什么是环境描写？
自然环境描写（又称景物描写）
环如：日月山川、风霜雨雪、花草树木等境描社会环境描写写如：节日风俗、风土人情、街市面貌、
居室陈设等
二、环境描写的主要作用
•渲染气氛； •烘托人物心情。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随着水泡。
技巧二：调动多种感官表达感情
视觉听觉
嗅觉味觉触觉
形状、颜色、数量、动静（变化）等声音（变化）
气味（变化）味道（变化）质地、冷暖（变化）等
两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
景物描写方法之一：写景应渗透人物的感情
A、旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们。······石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴。 --《爸爸的花儿落了》
写出了“我”预感到爸爸可能快离开人世的沉重心情。
小练笔：烘托人物心情
一夜赶路，马上要到家了，他非常开心。一夜赶路，天快亮的时候，他终于要到家了。看着天空渐渐地撩去那黑色的面纱，东方飘起了一朵朵红色的云霞，看着太阳慢慢地、慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地，看着晶莹的露珠在草尖上闪烁，听着晨起的鸟儿悦耳的歌唱，他的疲劳都消失了，步子迈得异常轻松。
--《散步》
渲染了初春时期一家人在田野散步的愉快心情。
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上„„暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
----《走一步，再走一步》
烘托出“我”的恐惧心理。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 ----《少年闰土》借自然景色之美来烘托少年闰土的活泼，勇敢。
想象花儿像孩子一样调皮可爱。
运用环境描写要做到：
目的明确—为表达中心思想服务具体生动—给人身临其境之感抓住特征—写出独具特色的景物。
借景抒情和寄情于景
小练笔：试写几段景物描写
烘托人物此时的心情，或者渲染此刻的气氛。
1、喜悦终于回到了思念已久的家乡„„ 终于回到了阔别多年的母校„„ 2、伤感今天，我要离开父母、家乡了„„ 今天，毕业的我要离开同学、朋友和老师了„„
--作文指导之环境描写
下雨了，我的心情很不好。
—节选自学生作文
改写要求：1.有环境描写；
2.不能出现“我心情不好”的词句
修改后的作文
阴沉了一下午的天终于在黄昏爆发了，先是被一道闪电撕裂，接着是“轰隆隆”的雷声大造声势，终于那些晶莹剔透的雨点被毫不留情的从空中抛洒下来，摔得粉碎— —一如我的心情。
要求：寓情于景，渲染气氛，烘托心情。字数：不少于100字。
王国维
一切景语皆情语
技巧三：比喻、拟人
• 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 ——朱自清《荷塘月色》
• 仿写练习： • 蔚蓝的天空中，飘着朵朵无暇的白云。
----《社戏
》
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。 ——朱自清《春》
有的像连绵起伏的山峦；有的像昂首挺胸的雄鸡；有的像缓缓流淌的小河 „„真是千姿百态，变幻莫测。
技巧四：联想、想象
① 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
由春花联想到秋实。
②花朵儿一串挨着一串,一朵接着 ,彼此推着挤着,好不活泼热闹！ “我在开花，”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。一朵