读《大山里的学校》有感500字高分作文
大山里的学校作文
大山里的学校作文
大山里的学校作文啊!想起来就让人想笑又想哭。
那是我们村里仅有的一所小学,坐落在绿树环抱的小山包上。
校舍就是几间土砖房,旧得都快塌了。
教室里桌椅破旧不堪,墙壁上贴满了各种各样的励志标语和学生们的手工作品。
上课时,常常能听到老师洪亮的嗓门在操场上回荡。
我们这些顽皮的山野娃,总喜欢去追蜻蜓、抓知了,把老师气个半死。
放学后,我们就三五成群在山路上嬉戏打闹,把书包甩在身后任意乱跑。
虽然学校设施陈旧简陋,但我们这里的老师们可是人才济济啊!他们用满腔热忱将知识传授给我们这些小书童。
记得有一次,我们班上一个小伙伴家中突然遭了变故,老师二话不说就从自己的工资里拿出了一大笔钱资助他。
大山深处的日子虽然简单,但我们这些孩子可从来没有觉得亏欠过什么。
反而是那些城里娃,看着就显得单薄文弱,缺少些阳光般的活力。
我们这些土生土长的山野子弟,靠的就是一股子纯朴劲儿,在艰苦的环境里闯荡成长。
啊,那个小小的山村学校,就是我们这些孩子成长的摇篮。
尽管如今我们大多已在外求学工作,但那里永远都是我们心中最温馨、最宝贵的一段记忆。
《大山里的学校》读后感
《大山里的学校》读后感(中英文版)The mountains, often considered a symbol of isolation and difficulty, are also home to hidden gems, such as the school described in the book "The School in the Big Mountains".This narrative left a profound impression on me, evoking a mix of emotions that ranged from empathy to admiration.《大山里的学校》这本书让我深刻地感受到了山区教育的艰辛与宝贵。
情感在共鸣与敬佩之间交织，给我留下了难以磨灭的印象。
The story portrays the dedication of teachers who, despite harsh conditions, strive to bring education to children living in remote mountainous areas.It"s a testament to the transformative power of learning and the resilience of the human spirit.故事中展现了教师们在艰苦条件下，依然致力于为山区孩子们带去教育的奉献精神。
这证明了学习的变革力量和人类精神的坚韧不拔。
Each student"s journey, filled with challenges and triumphs, serves as a reminder of the importance of access to education.It highlights how education can be a beacon of hope, illuminating the path for those in even the darkest of circumstances.每个学生走过的充满挑战与成功的旅程，都提醒着我们教育机会的重要性。
大山里的未来学校+读后感
大山里的未来学校+读后感英文回答：In the future, schools in the mountains will undergo significant transformations to adapt to the changing needs of students and the advancements in technology. The future mountain schools will be equipped with state-of-the-art facilities and innovative teaching methods to provide a high-quality education to students.One of the major changes in future mountain schoolswill be the integration of technology into the learning process. Students will have access to digital devices such as tablets and laptops, which will enhance their learning experience. Virtual reality and augmented reality will also be used to create immersive learning environments, allowing students to explore different subjects in a more engaging way.Furthermore, the curriculum in future mountain schoolswill be more flexible and personalized. Students will have the opportunity to choose their own learning paths based on their interests and strengths. This will enable them to develop a deeper understanding of the subjects they are passionate about and excel in those areas.Collaborative learning will also be a key component of future mountain schools. Students will be encouraged to work together in groups, fostering teamwork and communication skills. This will prepare them for the collaborative work environments they are likely to encounter in their future careers.In addition, future mountain schools will prioritize environmental sustainability. They will be designed to be eco-friendly, with energy-efficient buildings and renewable energy sources. Students will be educated about the importance of environmental conservation and will be actively involved in environmental projects.Overall, the future mountain schools will provide a well-rounded education that prepares students for thechallenges and opportunities of the future. By embracing technology, personalization, collaboration, and environmental sustainability, these schools will ensure that students in the mountains have access to the same quality of education as their urban counterparts.中文回答：未来山区学校将经历重大变革，以适应学生的不断变化的需求和技术的进步。
大山里的校长观后感
大山里的校长观后感英文回答：After watching the movie "The Principal of the Mountain," I was deeply moved by the story and the characters. The film tells the inspiring journey of a dedicated principal who goes to a remote mountain village to improve the education system and change the lives of the students.The movie portrays the challenges faced by the principal, Mr. Zhang, as he tries to bring about positive changes in the school. The school is located in a poverty-stricken area where education is not a priority for the villagers. Many students have to walk long distances to attend school, and the lack of resources and facilities makes it even more difficult for them to receive a quality education.Despite the obstacles, Mr. Zhang remains determined andpassionate about his mission. He goes above and beyond to engage the students and their families, emphasizing the importance of education and its potential to transformtheir lives. His dedication and perseverance inspire the students to strive for excellence and believe in their own abilities.The movie also highlights the importance of community involvement in education. Mr. Zhang actively seeks support from the villagers and encourages them to take an active role in their children's education. Through various initiatives, such as building a library and organizing cultural exchange programs, he fosters a sense of unity and cooperation among the villagers.The performances of the actors in the movie are outstanding. The lead actor portrays the principal with great conviction and brings out the complexities of his character. The young actors who play the students also deliver powerful performances, showcasing their growth and transformation throughout the film.The cinematography of "The Principal of the Mountain" is breathtaking. The beautiful landscapes of the mountain village are captured in a way that immerses the viewers in the setting and enhances the emotional impact of the story. The use of natural light and colors adds depth and authenticity to the visuals.Overall, "The Principal of the Mountain" is a heartwarming and inspiring film that reminds us of the power of education and the difference that dedicated individuals can make. It serves as a reminder that even in the most challenging circumstances, perseverance and passion can lead to positive change.中文回答：观看电影《大山里的校长》后，我深受故事和角色的感动。
大山里的学校作文
大山里的学校作文
哎呀，大山里的学校可真是一个特别的地方啊！
嘿嘿，这里没有高楼大厦，没有车水马龙，只有青山绿水和一群可爱的小伙伴。
哈哈，学校的教室虽然简陋，但是却很温馨。
我们坐在教室里，听老师讲课，就像一群小鸟在学习飞翔。
哎呀，学校的操场很大，我们可以在上面尽情地玩耍。
有时候，我们会一起踢毽子、跳绳，有时候，我们会一起玩游戏，大家都很开心。
嘿呀，学校的食堂虽然没有什么美味佳肴，但是却有我们最爱吃的饭菜。
每次吃饭的时候，我们都会一起分享，就像一家人一样。
哈哈，在大山里的学校，我们虽然没有城市里的繁华，但是却有大自然的美景和纯真的友谊。
我喜欢这里，也希望更多的人能够了解这里，关注这里的孩子们。
大山里的未来学校观后感
大山里的未来学校观后感标题：《大山里的未来学校》观后感——教育之光，照亮远方在观看纪录片《大山里的未来学校》之后，我内心深处受到了极大的触动与震撼。
这部影片以真实、细腻的镜头语言，向我们展示了在中国偏远山区一所特殊学校的建设与发展过程，以及那群坚韧不拔的教育工作者和渴求知识的孩子们的生活状态，让我对教育公平和未来教育有了更为深刻的理解与感悟。
首先，影片中所展现的大山深处的艰难环境，让人感叹孩子们学习之路的不易。
他们虽然身处物质条件匮乏、教育资源有限的环境中，但对知识的渴望却如饥似渴，那一双双充满好奇与憧憬的眼睛，是那么纯净而坚定，深深地打动了我。
这使我深感，无论地域如何偏远，每个孩子都有接受优质教育的权利，这是社会进步与公平的重要体现。
其次，《大山里的未来学校》中的教师们，他们的无私奉献与执着坚守，是我心中的楷模。
他们以崇高的教育情怀，克服种种困难，将先进的教育理念与现代科技引入山区，为孩子们打开了一扇通向广阔世界的窗户。
这种精神的力量，不仅改变了山区孩子的命运，更点燃了我对教育事业的敬仰和对未来教育改革的信心。
最后，该片对未来教育模式的探索也给我带来了深刻的启示。
利用互联网等现代技术手段，打破地理限制，实现优质教育资源共享，让每一个角落的孩子都能享受到优质的教育服务，这是一种具有前瞻性和创新性的尝试。
这也让我明白，未来的教育不仅要关注城市，更要关注乡村，尤其是那些被大山阻隔的地区，只有真正实现教育公平，才能让每一位孩子拥有平等的机会去追求梦想，去创造属于自己的未来。
总的来说，《大山里的未来学校》是一部关于希望、坚持与爱的教育纪实，它用生动的画面和感人至深的故事，唤起了我对教育公平和社会责任的关注与思考。
在未来，我也期待并坚信，会有更多的“未来学校”如雨后春笋般涌现，点亮大山深处的智慧之光，为中国的教育事业增添无尽的活力与希望。
大山里的未来学校读后感文库
大山里的未来学校读后感文库英文版In the heart of the mountains lies a school unlike any other. Surrounded by towering trees and fresh mountain air, this school is a place of learning, discovery, and hope for the future. The students who attend this school come from all walks of life, united by their shared love for knowledge and their desire to make a difference in the world.The curriculum at this school is unique, blending traditional subjects with hands-on learning experiences in nature. Students study math and science in the classroom, but also spend time outside, conducting experiments in the forest and learning about the natural world around them. They learn about sustainability, conservation, and the importance of protecting the environment for future generations.But it's not just the curriculum that sets this school apart – it's the sense of community and camaraderie that exists among the students and teachers. Everyone works together to support one another, whether it's helping a classmate with a difficult assignment or working together to clean up a local park. There is a sense of unity and purpose that permeates the school, making it a truly special place to learn and grow.As I reflect on my time at this school, I am filled with gratitude for the experiences I have had and the friendships I have made. I have learned so much about the world around me and about myself, and I feel inspired to continue my journey of learning and discovery. The future is bright for the students of this school, and I am excited to see where their passions and talents will take them.大山里的未来学校读后感文库在大山的深处，有一所与众不同的学校。
2023年大山里女校张桂梅观后感,3篇
2023年大山里女校张桂梅观后感,3篇（完整）大山里的女校张桂梅观后感1教育是国之大计，党之大计，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的*梦,教育更是发挥了重要作用,教育功在当代,利在千秋。
对一一个国家来说教育是一件大事,对一个家庭来讲更是一件大事。
由于家庭因素及其他原因，一部吩适龄)儿童无法正常入学,对上学的渴望也只能是一种窖望，但张桂梅，一个62岁的老太太,瘦弱多病、无家无子,却用行动让1645名贫困女孩迈向了大学之路,实现了华丽转身，她就是人间的“天使”。
做好一件事情并不难,难得是辈子做好一件事。
对张桂梅来说,她这一辈子都在为贫困孩子的教育操心和操劳，为建立一所免费女子高中，面对旁人的不解、质疑甚至是谩骂,她都不予理会，牢记自己的初心，勇挑教育的重担，为改变贫困山区教育落后面貌,尤其是女孩受教育程度低的现实情况，她四处奔走,拉赞助，搞募捐,最终在她的不懈努力之下免费女子高中成立了,这不仅是一所学校,而是无数贫困女孩改变命运的希望之门，在她的辛勤付出之下，好学校取得了可喜成就。
张桂梅，由一名普通的中学老师,义务当*新建的华坪县儿童之家份的转变和叠加，对她来说不仅仅是一个称谓的改变,更是一份沉甸甸的责任，身患疾病的她,面对当地组织的关心和照顾,都化作了她为当地教育事业做努力贡献的动力，她不为名利，不图回报，只为让每一位贫困的孩子能够通过读书来改变自己的命运,她用一双勤劳的双手撑起了贫困孩子未来的天空。
十年树木百年树人,张桂梅用自己的教育初心，通过19年的努力实践创造了一个又一个教育奇迹,她知行合，身体力行,用行动向我们广大党员干部上了一堂生动的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动课，是用行动上贫困女孩华丽转身的“天使”。
大山里的女校张桂梅观后感2“为了她们走出大山，吃什么苦我都愿意”在民族中学工作的时候，张桂梅就发现一个现象——很多女生读着读着就不见了。
“有的被叫回去干农活、打工，有的是父母收了彩礼，就让孩子辍学结婚。
山里的学校作文
山里的学校作文在那大山的怀抱里，藏着一所特别的学校，就像一颗低调却闪闪发光的小星星。
我第一次去山里的学校，那路可真不好走。
汽车像个喝醉酒的大汉，左摇右晃地在山路上爬行。
好不容易到了学校，我一看，哟呵，这学校可真是小得精致。
几间教室就像几个小方块，规规矩矩地站在那儿，周围是高高的山，感觉像是一群大人围着一群小娃娃。
走进学校，孩子们的笑声就像一群小鸟在叽叽喳喳。
他们的脸蛋红扑扑的，就像山里熟透的红苹果。
操场不大，但是却充满了生机。
地面有点坑洼不平，可这一点儿也不影响孩子们玩耍。
男孩们在这儿追追打打，玩着自创的“打仗”游戏，一个个都像是英勇的小战士；女孩们呢，就跳着皮筋，嘴里还念着有趣的歌谣，那小辫子一甩一甩的，可爱极了。
教室里的桌椅看起来有些旧了，就像一个个上了年纪的老人。
可是，桌面擦得干干净净，每一道划痕都像是岁月留下的故事。
黑板也不是那种崭新的电子黑板，就是普普通通的黑板，老师用粉笔写字的时候，还会发出“吱吱”的声音，就像黑板在和粉笔聊天呢。
老师们就像全能超人。
他们不仅要教语文、数学这些主课，还要教音乐、美术。
有个老师教音乐的时候特别有趣，他没有钢琴，就用一把旧二胡给孩子们伴奏。
拉二胡的时候，那表情可丰富了，眼睛一会儿闭着，像是陶醉在音乐里，一会儿又睁得大大的，好像在告诉孩子们：“看，这音乐多美妙！”孩子们跟着老师的二胡声唱歌，虽然没有城里孩子唱得那么标准，但是那歌声里充满了山里的味道，就像山风一样自由、淳朴。
山里的学校虽然没有城里学校那么多高级的设备，没有宽敞明亮的大教室，也没有漂亮的塑胶跑道。
但是，这里有最纯真的笑容，有最自由的笑声，有最质朴的师生情。
在这山里的学校里，每一个角落都充满了希望，就像山里那些不知名却努力生长的小花小草一样，有着无限的生命力。
我想，这山里的学校就是大山里最美的风景。
大山里的女校观后感
大山里的女校观后感嘿，小伙伴们，今儿个咱们聊聊那部让人心里头热乎乎的电影——《大山里的女校》。
这片子啊，就像是一股清泉，哗啦啦地流进了咱心田，洗得那叫一个透亮！一开场，那画面，哎哟，简直就是一幅活生生的山水画卷嘛！大山巍峨，云雾缭绕，美得让人心醉。
可你往里头一瞅，嘿，条件艰苦得嘞，孩子们那眼神，清澈中带着点渴望，就像是干涸的土地盼着春雨。
这时候，咱们的女主角，张老师，闪亮登场了！她啊，就像是那天边最亮的星，照亮了这群孩子的世界。
张老师，那叫一个不简单！人家本可以在城里过着舒坦的日子，偏偏选了这条最崎岖的路。
你说她图个啥？图的就是那份初心，那份对教育的热爱，对山里娃的深情厚谊。
她一来，整个学校都变了样。
早上，她跟孩子们一起爬山涉水去上学，晚上，她点着油灯给孩子们补课，那身影，在昏黄的灯光下拉得长长的，暖得人心都化了。
记得有场戏，张老师为了给孩子们筹集学习用品，愣是把自己心爱的首饰都给卖了。
那眼泪啊，在眼眶里打转，可她还是笑眯眯地说：“孩子们的未来比啥都重要。
”这话，简单，却重如千斤，听得我心里头那个五味杂陈，酸得跟吃了柠檬似的。
还有那些孩子们，一个个都像是小树苗，在张老师的浇灌下茁壮成长。
她们从最初的害羞、胆怯，到后来勇敢地站上舞台，用歌声和舞蹈讲述自己的故事。
那一刻，我仿佛看到了希望的光芒在她们身上闪耀，耀眼得让人移不开眼。
最让我感动的是，张老师不仅教孩子们知识，更教她们做人的道理。
她告诉她们，知识能改变命运，但更重要的是要有梦想，有坚持梦想的勇气。
这话，就像是一粒种子，在孩子们的心田里生根发芽，开出了最绚烂的花朵。
看完电影，我心里头那个激动啊，就像是被啥东西给撞了一下，久久不能平静。
我想，这就是教育的力量吧！它能穿越时空，跨越山海，让每一个生命都绽放出属于自己的光彩。
现在啊，每当我回想起那些大山里的孩子们，还有那位可敬的张老师，我的心里就充满了力量。
我知道，无论未来我走到哪里，我都会记得那份初心，那份对知识的渴望，对梦想的追求。
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读《大山里的学校》有感500字
一粒米，是经过农民伯伯用汗水换来的；一张纸，是经过多道程序加工的；一分时间，是用任何东西都买不回来了。
前几天，我在一本书上看到一篇文章，名叫《大山里的学校》，我看后，使我深有感触，同时，也让我懂得珍惜。
在贵州省雷山县，一座大山后面，有一所小学，从哪里的县城，得走一天一夜的山路，因此，很难与外界联系。
师生们唯一的发法就是一张小小的纸条。
报纸一到这里，早成“旧文”了，学生们上学更别提有多困难了，早上从5点钟起，得走2个小时的山路，所以他们只好住，“学生公寓”了所为的”学生公寓”是搭起一间小房间。
这让我想起了一件事，有一位兄弟他们学习成绩在班上名列前茅，可因为家庭条件不好，没钱顾他们上学，父亲只好买一本“巨资”的书给他们两个做安慰。
假如，我给他们一间破烂的教室，和腐破的桌椅，他们也许会欣喜若狂把！
看完以后，使我深有感触，也让我懂得了珍惜，当我们浪费一粒米的时候，要想到这是用汗水换来的，要珍惜这一粒米；但我们浪费一张纸时，要想到这是动用很多人员来加工的，所以我们要珍惜一张纸；当我们浪费一分钟时间是，要想到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，珍惜时间，就是延长一个的生命。
同在一个蓝天下；同在一个大地上，同在一个祖国上，人与人为什么会有天壤之别呢？我们应当珍惜现在美好生活。
奋发学习，才不会辜负父母对我们的期望！《大山里的学校》让我懂得珍惜。