人教版五年级上册英语句子和单词
人教版五年级英语上册单词表含句子
人教版五年级英语上册单词表含句子老的,年纪大的年轻的,岁数不大的滑稽的,可笑的体贴的,慈祥的,宽容的要求严格的,严厉的有礼貌的,客气的工作努力的,辛勤的有用的,愿意帮忙的聪明的,聪颖的羞怯的,腼腆的,怕生的know 知道,了解our 我们的MS 女士（用于女子的姓氏或者姓名前,不指名婚否）will 将要sometimes 有时,间接robot 机器人him 他speak 会说,会讲（某种语言）,用（某种语言）说话finish 完成,做好Unit2星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日1 / 6周末洗洗我的衣服看看电视做,干做作业看,读看书踢,玩,参加踢足球cooking 烹饪,烹调often 时常,常常park 公园tired 疲倦的sport 体育运动play sports 做体育运动should （常用于纠正别人）应该,应当every 每一个,每个day 一天,一日schedule 工作计划,日常安排Unit3三明治蔬菜沙拉,水鬼沙拉汉堡包冰激凌茶,茶水新鲜的, 刚摘得健康的2 / 6美味的,可口的辣的,辛辣的含糖的,甜的drink 喝,饮thirsty 渴的,口渴的favourite 特别喜爱的food 食物Dear 亲爱的（用于信函抬头的名字或头衔前）onion 洋葱,葱头Unit4唱,唱歌歌曲唱英文歌曲弹琵琶功夫,武术练武术跳舞画漫画画漫画烹调；烹饪游泳打篮球乒乓球打乒乓球说英语we’ll=we willparty 聚会；派对next 下一个的；紧接着的；接下来的3 / 6wonderful 极好的,了不起的learn 学；学习；学会any 任何的,任一的problem 问题no problem 没问题want 要,想要send 邮寄;发送email 电子邮件at （后面接邮件地址）unit5时钟；钟植物瓶子水瓶自行车,脚踏车照片,相片正面在······前面在·····中间在(或向)······上面在旁边（附近）在（或向）······后面there 表示存在或发生grandparent 祖父,祖母,外祖父,外祖母their 他们的,她们的,它们的house 住房,房子,住宅lot 大量,许多lots of 大量,许多flower 花,花朵4 / 6move 搬家dirty 肮脏的everywhere 处处,到处mouse 老鼠live 住,居住nature 自然界的,大自然的Unit6森林,林区河,江湖；湖泊高山；山岳山丘；小山树；树木；乔木桥建筑物；房子；楼房村庄,村镇房屋；房子,住宅boating 划船go boating 去划船aren’t =are notrabbit 兔,野兔high 高的Unit1他年轻吗？不,他不年轻。
人教版五年级上册英语知识点归纳
人教版五年级上册英语知识点归纳人教版五年级上册英语知识点人教版五年级上册英语知识点Unit 1一. 单词：young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的，亲切的old年老的short矮的thin瘦的who’s = who is Mr先生like像、喜欢what’s = what is he’s = he is principal校长university student大学生strict 严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的very 很、非常but但是quiet安静的;文静的she’s = she is二. 句子：1.A:Who’s your English teacher ? 你的英语老师是谁?B:Mr Carter. 卡特先生.2. He’s from Canada. 他来自加拿大。
3. A:What’s he like ? 他什么样?B: He’s tall and strong . 他又高又壮。
He’s very funny. 他很滑稽。
(Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Whos + 某人?Whats he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。
)4.A: Who’s that young lady/? 那个年轻的女士是谁?B:She’s our principal. 她是我们的校长。
5.I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。
6.Her class is so much fun. 她的课非常有趣。
7.She’s a university student. 她是一名大学生。
8. A: Is she quiet ? 她很安静吗?B: No, she isn’t. She’s very active. 不是的。
她很活跃的。
( Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isnt. )9. A：Is she strict ? 她很严格么?B:Yes, she is , but she’s very kind . 是的，但她很和蔼的。
人教版五年级英语上册期末复习：重点单词句子句型
人教版五年级英语上册期末复习：重点单词句子句型人教版五年级英语上册期末复习：重点单词、句子、句型第1单元女教师的关键词和句型1.---who'syourchineseteacher?---mrxiao.---他是斯坦丁。
他很严格，但很有趣。
3.----ishetall？----是的，他。
--是不是很强？——不，他没有。
4.---who'syourenglishteacher?---missli.5.---what'sshelike?---她很瘦。
她很年轻。
她已经死了。
6.——伊舍钦？——是的，谢是不是真的不，她没有1.who，what引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：who's+某人？what'she/shelike?he/sheis+与身体特征和性格特征有关的形容词。
例：a:who'syourenglishteacher?b:mr.carter.a:what'shelike?b:he'stallandstrong.2.是关于教师是否具有某些特征的一般性问题：ishe/she+与身体和人格特征相关的形容词。
答案是：是的，他/她不是，他/她不是a:isshequiet?b:yes,sheis.本周关键词和句型1.---whatdayisittoday?---it'smonday.2.--你星期一有什么？--我们有中文、英语、数学和音乐。
3.--星期天你在做什么？--我的家庭作业。
--你怎么了？--我也做作业了。
句型：1.用---whatdayisittoday?---it's+星期几，来谈论一个星期的某一天。
例：a:whatdayisittoday?今天是星期二。
2.what引导的特殊疑问句，谈论学校课程：whatdoyouhaveon+星期几。
wehave+课程。
例：你星期二有什么？b:wehaveenglish,mathandscienceonthursdays.你周六/周日做什么？I+行为活动+周六/周日例句：你周六做什么？我周六看电视。
人教版五年级英语(上册)单词表含句子
Unit1老的，年纪大的年轻的，岁数不大的滑稽的，可笑的体贴的，慈祥的，宽容的要求严格的，严厉的有礼貌的，客气的工作努力的，辛勤的有用的，愿意帮忙的聪明的，聪颖的羞怯的，腼腆的，怕生的know 知道，了解our 我们的MS 女士（用于女子的姓氏或者前，不指名婚否）will 将要sometimes 有时，间接robot 机器人him 他speak 会说，会讲（某种语言），用（某种语言）说话finish 完成，做好Unit2星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日周末洗页脚.洗我的衣服看看电视做，干做作业看，读看书踢，玩，参加踢足球cooking 烹饪，烹调often 时常，常常park 公园tired 疲倦的sport 体育运动play sports 做体育运动should （常用于纠正别人）应该，应当every 每一个，每个day 一天，一日schedule 工作计划，日常安排Unit3治蔬菜沙拉，水鬼沙拉汉堡包冰激凌茶，茶水新鲜的，刚摘得健康的美味的，可口的辣的，辛辣的含糖的，甜的页脚.drink 喝，饮thirsty 渴的，口渴的favourite 特别喜爱的food 食物Dear 亲爱的（用于信函抬头的名字或头衔前）onion 洋葱，葱头Unit4唱，唱歌歌曲唱英文歌曲弹琵琶功夫，武术练武术跳舞画漫画画漫画烹调；烹饪游泳打篮球乒乓球打乒乓球说英语we’ll=we willparty 聚会；派对next 下一个的；紧接着的；接下来的wonderful 极好的，了不起的learn 学；学习；学会any 任何的，任一的problem 问题页脚.no problem 没问题want 要，想要send 邮寄;发送email 电子at （后面接地址）unit5时钟；钟植物瓶子水瓶自行车，脚踏车照片，相片正面在······前面在·····中间在(或向)······上面在旁边（附近）在（或向）······后面there 表示存在或发生grandparent 祖父，祖母，外祖父，外祖母their 他们的，她们的，它们的house 住房，房子，住宅lot 大量，许多lots of 大量，许多flower 花，花朵move 搬家dirty 肮脏的everywhere 处处，到处mouse 老鼠live 住，居住页脚.nature 自然界的，大自然的Unit6森林，林区河，江湖；湖泊高山；山岳山丘；小山树；树木；乔木桥建筑物；房子；楼房村庄，村镇房屋；房子，住宅boating 划船go boating 去划船aren’t =are notrabbit 兔，野兔high 高的Unit1他年轻吗？不，他不年轻。
人教版小学五年级上册英语第一单元句型、单词
【导语】只要⼤家多听、多看、多听和多练，英语成绩很快就能提⾼。
⽆忧考为⼤家准备了⼈教版⼩学五年级上册英语第⼀单元句型、单词，希望对⼤家有所帮助！
⼈教版⼩学五年级上册英语第⼀单元句型
(1)---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher?
(谁是你的英语/⾳乐/美术/科学/数学/语⽂⽼师?)
---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先⽣/琼斯⼩姐/琼斯太太/琼斯⼥⼠
(2)---What’s she/he like? ---She/He is clever.
对⼈的性格和外貌提问，可⽤上⾯表⽰外貌和性格的单词回答。
(3)---Is he/she strict? 他/她严厉么?
肯定回答Yes, he/ she is. 是，很严厉。
否定回答No, he/ she isn’t. 不，不严厉。
⼈教版⼩学五年级上册英语第⼀单元单词
1. 描述⼈的外貌单词
old ⽼的 young 年轻的 tall ⾼的 short 矮的
fat 胖的 thin 瘦的
2. 描述⼈的性格的单词
kind 和蔼的 strict 严厉的 polite 有礼貌的 clever 聪明的
hard-working 努⼒的 helpful 乐于帮助⼈的。
五年级英语上册重点句子和单词
五年级英语上册重点句子和单词五年级英语上册主要学习英语基础知识，如单词、句子、语法等。
下面将详细介绍五年级英语上册的重点句子和单词。
一、重点句子：1. What's your name? - My name is Alice.这是一个非常基础的问候句型，在日常交流中常用。
意思是“你叫什么名字？- 我叫艾丽斯”。
2. How old are you? - I'm ten years old.这个句子用于询问对方的年龄，回答时需使用具体数字。
“你几岁了？- 我十岁了”。
3. Where are you from? - I'm from China.这个句子用于询问对方的国籍或来自哪里。
“你来自哪个国家？- 我来自中国”。
4. Can you speak English?这个句子用于询问对方是否会说英语。
“你会说英语吗？”。
5. What's your favorite color/food/animal?这个句子用于询问对方的喜好。
“你最喜欢的颜色/食物/动物是什么？”。
6. Do you have any brothers or sisters?这个句子用于询问对方是否有兄弟姐妹。
“你有兄弟姐妹吗？”。
7. How do you go to school?这个句子用于询问对方上学的方式。
“你是怎么去学校的？”。
8. What's the weather like today?这个句子用于询问当天天气状况。
“今天天气怎么样？”。
9. Can you help me, please?这个句子用于请求对方帮助。
“你能帮我一下吗？”。
10. What's the time?这个句子用于询问时间。
“几点了？”。
11. Are you a student?这个句子用于询问对方是否为学生。
“你是学生吗？”。
12. What do you want to be when you grow up?这个句子用于询问对方的职业理想。
五年级上册英语单词表和句子
五年级上册英语单词表和句子人教版五年级上册英语单词表。
Unit 1.- old [əʊld] adj.（形容词）老的；年纪大的。
- young [jʌŋ] adj.年轻的；岁数不大的。
- funny ['fʌni] adj.滑稽的；可笑的。
- kind [kaɪnd] adj.体贴的；慈祥的；宽容的。
- strict [strɪkt] adj.要求严格的；严厉的。
- polite [pə'laɪt] adj.有礼貌的；客气的。
- hard - working [hɑː d 'wɜːkɪŋ] adj.工作努力的；辛勤的。
- helpful ['helpfl] adj.有用的；愿意帮忙的。
- clever ['klevə(r)] adj.聪明的；聪颖的。
- shy [ʃaɪ] adj.羞怯的；腼腆的；怕生的。
Unit 2.- Monday ['mʌndeɪ] n.（名词）星期一。
- Tuesday ['tjuːzdeɪ] n.星期二。
- Wednesday ['wenzdeɪ] n.星期三。
- Thursday ['θɜːzdeɪ] n.星期四。
- Friday ['fraɪdeɪ] n.星期五。
- Saturday ['sætədeɪ] n.星期六。
- Sunday ['sʌndeɪ] n.星期日。
- weekend [ˌwiːkˈend] n.周末。
- wash [wɒʃ] v.（动词）洗。
- wash my clothes 洗我的衣服。
- watch [wɒtʃ] v.看。
- watch TV 看电视。
- do [duː] v.做；干。
- do homework 做作业。
- read [riːd] v.看；读。
- read books 看书。
- play [pleɪ] v.踢；玩；参加（体育运动）- play football 踢足球。
人教版五年级英语上册单词表含句子完整版
人教版五年级英语上册单词表含句子HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】Unit1老的，年纪大的年轻的，岁数不大的滑稽的，可笑的体贴的，慈祥的，宽容的要求严格的，严厉的有礼貌的，客气的工作努力的，辛勤的有用的，愿意帮忙的聪明的，聪颖的羞怯的，腼腆的，怕生的know 知道，了解our 我们的MS 女士（用于女子的姓氏或者姓名前，不指名婚否）will 将要sometimes 有时，间接robot 机器人him 他speak 会说，会讲（某种语言），用（某种语言）说话finish 完成，做好Unit2星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日周末洗洗我的衣服看看电视做，干做作业看，读看书踢，玩，参加踢足球cooking 烹饪，烹调often 时常，常常park 公园tired 疲倦的sport 体育运动play sports 做体育运动should （常用于纠正别人）应该，应当every 每一个，每个day 一天，一日schedule 工作计划，日常安排Unit3三明治蔬菜沙拉，水鬼沙拉汉堡包冰激凌茶，茶水新鲜的，刚摘得健康的美味的，可口的辣的，辛辣的含糖的，甜的drink 喝，饮thirsty 渴的，口渴的favourite 特别喜爱的food 食物Dear 亲爱的（用于信函抬头的名字或头衔前）onion 洋葱，葱头Unit4唱，唱歌歌曲唱英文歌曲弹琵琶功夫，武术练武术跳舞画漫画画漫画烹调；烹饪游泳打篮球乒乓球打乒乓球说英语we’ll=we willparty 聚会；派对next 下一个的；紧接着的；接下来的wonderful 极好的，了不起的learn 学；学习；学会any 任何的，任一的problem 问题no problem 没问题want 要，想要send 邮寄;发送email 电子邮件at （后面接邮件地址）unit5时钟；钟植物瓶子水瓶自行车，脚踏车照片，相片正面在······前面在·····中间在(或向)······上面在旁边（附近）在（或向）······后面there 表示存在或发生grandparent 祖父，祖母，外祖父，外祖母their 他们的，她们的，它们的house 住房，房子，住宅lot 大量，许多lots of 大量，许多flower 花，花朵move 搬家dirty 肮脏的everywhere 处处，到处mouse 老鼠live 住，居住nature 自然界的，大自然的Unit6森林，林区河，江湖；湖泊高山；山岳山丘；小山树；树木；乔木桥建筑物；房子；楼房村庄，村镇房屋；房子，住宅boating 划船go boating 去划船aren’t =are notrabbit 兔，野兔high 高的Unit1他年轻吗？不，他不年轻。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Unit1 What he like?
老的_______ 年轻的_______ 滑稽的_______ 体贴的
_______
严格的_______ 有礼貌的_______ 工作努力的_______ 有用的
_______
聪明的_______ 害羞的_______
语法：
1、询问长相（外貌）What+be动词+主语+like? 主语+be动词+长相词. A:What are you like?你长的怎么样？
B:I’m tall and srrong.我又高又强壮.
A: What’s he like? 他怎么样？
B: He’s very kind? 他很和蔼
A: What’s she like?她怎么样？
B: She’s very kind?她很和蔼
2、一般疑问句的修改：
修改be 动词的一般疑问句，先找标记词Yes或No.接着找be动词am,is,are.有Is,Are 直接提前，遇见I改you,my 改your.I am.we are 改为Are you….? A:Are you strict? 你很严格吗？
B：Yes，I am．是的，我严格。
/No，I ‘m not．不，我不严格。
Yes, we are.是的，我们严格. /No,we aren’t. 不，我们不严格.
A: Is he strict? 他严格吗？
B：Yes，he is．是的，他严格。
/No，he isn‘’t．不，他不严格。
A: Is she strict? 她严格吗？
B：Yes，she is．是的，她严格。
/No，she isn‘’t．不，她不严格。
A: Are they strict? 他们很严格吗？
B：Yes，they are.．是的，他们严格。
/No，they aren’t．不，他们不严格。
Unit2 My week
星期一_______ 星期二_______ 星期三_______ 星期四
_______
星期五_______ 星期六_______ 星期日_______ 周末_______ 洗我的衣服_______ 看电视_______
踢足球_______ 看书_______
做作业_______ 在这个公园_______
语法：
1.询问一天的课程What……….have?
What+ 助动词do/does+主语+have+on+星期词？
主语+have/has+课程词.
A: What do you have on Wednesdays? 星期三你有什么课？
B: I have maths、science and music．我有数学、科学和音乐课。
A: What does John have on Wednesdays? 星期三John有什么课？
B: He has math、science and music．他有数学、科学和音乐课。
A: What does your mother have on Wednesdays? 星期三你的妈妈有什么课？
B: She has math、science and music?她有数学、科学和音乐课。
2.Do,Does引导的一般疑问句方法：
修改Do，Does引导的一般疑问句，先找标记词Yes,No.接着找动词是否有变化.要是原形借Do,三人称借Does,最终的动词必须打回原形.(likes改为like) A: Do you often read books in this park？你经常在这个公园看书吗？
B: Yes，I do. 是的.
No, I do n’t.（I often watch TV. ）不，我经常看电视。
A:Does John read books in this park?John 经常在公园看书吗？
B:Yes,he does.是的.
No,he doesn’t.He often plays football.不是,他经常踢足球.
Unit3 What would you like?
沙拉_______ 冰淇淋_______ 汉堡包_______ 三明治
_______ 茶_______ 健康的_______ 美味的_______
新鲜的_______
辣的_______ 甜的_______
1、A: What would you like to eat? 你想吃什么？
B: A sandwich, please? 请给我一个三明治。
2、A: What would you like to drink? 你想喝什么？
B：I’d like some water. 我想喝点水。
(Would 引导的句子与主语无关)
3. A：What’s your favourite food? 你最喜欢的食物是什么？
B：My favourite food are noodles.They’re delicious。
面条，面条很好吃。
（含有favourite 的句子，男的his,女的her,点名’s）
Unit4 What can you do?
唱英文歌曲_______ 弹琵琶_______ 跳舞_______
练武术_______ 画漫画_______ 烹饪_______
游泳_______ 打篮球_______ 乒乓球_______
打乒乓球_______ 说英语_______
1、A: What can you do for the party,children? 孩子们，你们能为联欢会做什么
B: I can sing English songs.我会唱英文歌。
(带有Can 的句子与主语无关)
2、A: Can you do any kung fu? 你会功夫吗？
B：Yes, I can. 是的，我会。
Unit5 There is a big bed
时钟_______ 植物_______ 水瓶_______
自行车_______ 照片_______
在......前面_______ 在......中间_______ 在......上面_______
在旁边_______ 在......后面_______
1、There is a big bed. (这里）有张大床。
2、There are so many pictures in here.这里有许多幅画。
Unit6 In the nature park
森林_______ 河_______ 湖_______
高山_______ 小山_______ 树_______
桥_______ 建筑物_______ 村庄_______ 房屋_______ 1、A: Is there a river in the forest,Miss White?怀特小姐，森林里有河吗？B:Yes,there is.有.
No,there isn’t.没有，森林里没有河。
2、A: Are there any tall buildings in the nature park? 自然公园里有高楼吗？
B：Yes,there are.有.
No,there aren’t.没有，自然公园里没有高楼。
Unit 1
Unit 2
Unit 3 Unit 4 Unit 5
Unit 6。