部编版四年级语文下册第八单元复习题
部编版四年级下册语文试题-第八单元专项训练：课内阅读(含答案)
部编版四年级下册语文试题-第八单元专项训练：课内阅读（含答案）1.课内阅读。
巨人的花园(节选)巨人看见这个情景，心也软了。
他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
”他十分________自己先前的举动。
他________静悄悄地打开前门，走进花园里。
孩子看见他，非常________，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。
只有那个小男孩没有抛开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。
巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。
这棵树马上开花了，小鸟也飞来歌唱。
小男孩伸手搂过巨人，亲吻着他的脸颊。
别的孩子看见巨人不再像先前那样________了，也都跑了回来。
春天也跟着一起回来了。
巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。
”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
（1）选择恰当的词语填入文中的横线上。
凶狠轻轻害怕后悔（2）联系课文，想一想：巨人明白了“春天不肯到这儿来”的原因是:________。
（3）这个童话故事告诉我们( )A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。
B.快乐应该和大家一起分享。
C.童心能让花园变成春天。
2.课内阅读。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。
孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。
只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。
巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。
这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。
小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。
别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。
春天也跟着一起回来了。
巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。
”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
（1）写出下列词语的近义词。
害怕——________ 立刻——________（2）对选文中画横线的句子理解错误的是( )A.巨人不喜欢孩子们在自己的花园里玩耍，孩子们一看到巨人，就非常害怕。
B.孩子们不喜欢巨人拥有春天，所以总是躲着巨人。
小学部编四年级语文下册第八单元测试题(含答案)
【提优训练】2022年春部编四年级语文下册第八单元测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）硫．黄（liú niú）宫殿．（diàn dàn）矢．车菊（shǐ sǐ）蚌．壳（bànɡ bènɡ）珊．瑚（shān sān）皇．冠（huánɡ hánɡ）二、看拼音，写词语。
(10分)三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。
（3分）张明说话的语气真冲（chōnɡ chònɡ），大家劝他改一改冲（chōnɡ chònɡ）动的性子，不然会得罪同学。
巨人重（chónɡ zhònɡ）复着布告牌上的语句：“禁止入内，违者重（chón ɡ zhònɡ）罚。
”这是一部个人传（zhuàn chuán）记，而不是传（zhuàn chuán）说。
四、判断下列说法，错误的打“√”，正确的打“×”。
（5分）1.从王葆缠着奶奶讲故事的事情中，可以看出王葆是一个充满好奇的孩子。
（）2.从《巨人花园》中，我们可以体会到与大家一起分享才是真正的快乐。
（）3.《巨人花园》围绕着花园、巨人、孩子之间的关系展开叙述的，孩子去，花园荒，巨人苦；孩子来，花园美，巨人乐。
（）4.《海的女儿》选自安徒生的著名童话《海的女儿》的结尾部分。
（）5.童话都充满奇思妙想，并有着丰富多样的人物形象。
（）五、连线题。
（8分）1.将下列课题与作者、国别连起来。
《宝葫芦的秘密》丹麦张天翼《巨人的花园》中国王尔德《海的女儿》英国安徒生2.连线搭配词语。
管理胳膊凄凉的日子打开光彩明亮的花园拆除围墙漫长的玻璃闪烁窗户蓝色的珍珠舞动家务晶亮的沙底六、填空题。
（24分）1.选字填空。
（4分）矩距拒炬规（）（）绝（）离火（）脾牌啤碑石（）（）气（）酒字（）2.选词填空。
部编版语文四年级下册第八单元测试题C卷(附答案)
部编版语文四年级下册第八单元·C培优测试一、书写(共12分)1．(本题12分)看拼音，写词语。
jiè shào guī jǔqì qiáng yǔn xǔběi fēng hū xiàoyāo guài pò sǔn yú kuài liǎn jiáxiān huā shèng kāi二、选择题(共10分)2．(本题2分)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A．妖．怪（yăo）冲．着（chòng）瘦．长（shòu）旗帜．（zhì）B．撵．走（niăn）气垫．船（zhí）呼啸．（xiào）丝缕．（lŭ）C．覆．盖（fù）港．口（găng）拽．住（yè）砌．墙（qì）D．搂．住（lŏu）结婚．（hūn）神圣．（shèng）抚．弄（fŭ）3．(本题2分)下列词语搭配有误的一项是（）A．一缕阳光可爱的景象B．一个塔尖快乐地游戏C．一块布告牌渴望地厉害D．一座花园亲昵的游戏4．(本题2分)下列句子中破折号的用法与其他两句不相同的一项是（）A．于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事B．至于赵六得的一个宝葫芦——那是据地出来的。
C．“班长他——”小马话没说完就大哭起来。
5．(本题2分)下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A．我国政府发表声明，对某国政府干涉我国内政的行为表示强烈．．抗议。
B．身处异国他乡，头顶上那一轮明月，就是你难得的慰藉．．。
C．她们谁也没有那位最年幼的妹妹愿望．．得厉害，而她恰恰要等最久6．(本题2分)下列童话故事与其主题搭配不当的一项是（）A．《宝葫芦的秘密》——幸福要靠自己努力B．《巨人的花园》——一起分享才是真的快乐C．《海的女儿》——善良纯洁的品格和崇高的灵魂D．《丑小鸭》——心地善良才能拥有幸福三、填空题(共9分)7．(本题9分)根据课文内容填空。
部编版四年级语文下册第八单元测试题及答案
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语(9分)fēngshuò() xìngfú() kuíhuā() yāoguài()yǔnxǔ()àoshìpái() chéngfá() liǎnjiá() zìsī()二、照样子完成练习(6分)例:召(号召) 绍(介绍)巨( ) 汤( )页( ) 切( )无( ) 征( )三、找出下列词语中的错别字并改正在括号里(6分)禁制入内( ) 呼哮( )沃怪( ) 水密桃( )狐假虎微( ) 一声不坑( )四、给下列加点字选择正确的解释。
(4分)1.声明．( )明:①亮;②清楚;③公开,不隐蔽。
2.脚丫．( )丫:①上端分杈的东西;②女孩子。
3.凄．凉( )凄:①冷落寂静;②悲伤。
4.每逢．( )逢:①遇到;②迎合,巴结;③姓。
五、按要求完成练习(10分)1.可是我要声明,我并不是．．什么神仙,也不是．．．什么妖怪。
(用加点的词语造句)2.宝葫芦带给他的不是幸福。
宝葫芦带给他的是烦恼。
(用合适的关联词写成一句话)3.她的皮肤光滑柔嫩,像( );她的眼睛是蔚蓝色的,像( )。
(在括号里填写合适的词语)4.霜把所有的树枝涂成了银色。
(仿写拟人句)5.读了《海的女儿》,感触很深。
(修改病句)六、根据课文内容填空(6分)1.《宝葫芦的秘密》(节选)中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们就能,太奇妙了。
2.《海的女儿》故事中的具有,并的品质。
3.写出一句珍惜时间,热爱学习的句子。
4.在自制的书签上写一句你喜欢的格言。
七、课内阅读(8分)巨人的花园(节选)巨人看见这个情景,心也软了。
他对自己说:“我多么( )啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
”他十分( )自己先前的举动。
他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。
孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。
2021年题库部编版小学四年级语文下册第八单元测试卷含答案(共4套)
部编版四年级语文下册第八单元测试卷（1）[时间:90分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、积累与运用。
（40分）得分1.读拼音，写词语。
(8分)liǎn jiá jìn zhǐ hū xiào chāi chújiè shào fēnɡ shuò zōnɡ jì zì sī2.下列加点字的读音有误的一项是（）。
(2分)A.妖．怪(yāo）喜讯．(xùn）木牌．(pái）B.垫．子(diàn）妖．怪(yāo）拽．住(zhuài）C.烫．伤(tànɡ）幸福．(fú）叱．责（chì）D.瘦．小(sòu）规矩．(jǔ）睫．毛(jié）3.辨字组词。
（3分）硕（）砌（）凋（）拆（）牌（）须（）彻（）绸（）折（）啤（）4.下面的词语跟“看”无关的是（）。
(2分)A.注视B.凝望C.希望D.扫视5.给加点字选择正确的解释，填序号。
(4分)手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
（1）他是做家务的能手．。
( )（2）他左手．拿弓，右手拿箭。
( )（3）今天老师发给我们一本《知识手．册》，让我们好好学习。
( )（4）我们人手．一册《小学生行为规范》。
( )6.“于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
”这个句子中破折号的作用是（）A.表示转折B.解释说明C.表示递进D.表示声音的延长7.下列句子中关联词语运用得不正确的是（）。
(2分)A.巨人不但．．在花园周围砌起围墙，而且．．竖起一块“禁止入内”的告示牌。
B.我既．不是什么神仙，也．不是什么妖怪。
C.不管张三也好，李四也好，只要．．一得到了宝葫芦，可就．幸福极了，要什么有什么。
D.虽然．．你会为我的幸福而高兴吧，但是．．你是所有人中最喜欢我的啊！8.下列对本单元童话的理解有误的一项是（）。
部编人教版四年级语文下学期第八单元测试题(含答案)
四年级语文下册第八单元测试卷一、读拼音、写词语 (8分)kuí huā róu nèn zōng jì liǎn jiá guī ju （）（）（）（）（）yǔn xǔ chéng fá guāi qiǎo（）（）（）二、比一比，再组词。
(4分)妖（）福（）绍（）牌（）沃（）幅（）招（）脾（）三、词语乐园。
(9分)1.照样子，在括号里填上合适的词语。
(6分)(1)树叶(飘落) 暮色（）北风（）军号（）春天(鲜花盛开) 夏天（）冬天（）秋天（）2.读句子，在括号里写出加点词语的反义词。
(3分)（1）巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉．．的花园。
（）（2）一个没有思想和梦境的永恒．．之夜，同时在等待着她。
（）（3）他们手挽着手，走进了那华丽．．的帐篷。
（）四、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.海港(gǎng) 睫毛(jié) 冲刷( chōng) 冲劲( chòng)B.婚讯(xìn) 陈旧(chén) 拽住( zhuài) 砌墙(qì)C.抚摸(fǔ) 旗帜(zhī) 海啸(xiào) 一缕(lǒu)D.神圣( shèng) 宴会(yàn) 迸发(bèng) 覆盖(fù)2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他叫什么名字来着?这么重要的事情我竟然忘怀．．了。
B.李明要迟到了，急忙将书塞进书包，却忘记．．了拿铅笔盒。
C.身处异国他乡，头顶那一轮明月，就是你难得的慰藉．．。
D.每当我遇到挫折而心情沮丧时，妈妈都会温柔地安慰．．我3.下列句子的顺序排列正确的一项是（）①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩②小木偶大步走在森林里。
③小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！④小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。
部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案(含两套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）积累运用一、读句子，将汉字工整地写在括号里。
（6分）朵朵读童话故事的时候，她的脸上经常会出现不同的表情，让人觉得有趣：有时候会y áng y ì（ ）着x ìng f ú（ ）的微笑，有时候会被故事里的y āo gu ài （ ）吓得紧张不已……m ěi f éng （ ）看书入迷忘了时间的时候，妈妈就会t í x ǐng （ ）她gu āi gu āi （ ）去睡觉。
二、用“ ”画出下列各组词语中的错别字，并在括号中改正。
（4分）1.绿树成阴 介绍 规矩 （ ）2.北风呼啸 溜走 赠添 （ ）3.狂风大做 劈面 告示牌 （ ）4.冷酷无情 罢了 折围墙 （ ） 三、用“√”选出括号里正确的词语。
（4分）1.图书馆的门口立着一块“（禁止 阻止）大声喧哗”的提示牌。
2.一天早晨，巨人被（热闹 喧闹）声吵醒了。
3.小人鱼（迫切 紧迫）地想要看看她的美貌。
4.这片（荒凉 稀少）的土地上不知从什么时候起有了第一户人家。
四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）1.《宝葫芦的秘密》中，奶奶给王葆讲了李四撞见神仙得宝葫芦的故事。
（ ）2.“冲着他摇尾巴”的“冲”读“ch òng ”，意思是“对着，向”。
（ ）3.《巨人的花园》中巨人赶走孩子的同时也赶走了春天。
（ ） 五、根据要求完成句子练习。
（10分）1.“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
”句中破折号的作用是（ ）（2分）A.声音延长B.话语中断C.补充说明D.总结上文 2.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A.我和你们一样，是一个平平常常的普通人。
B.不久，隆冬呼啸，北风来临，刺骨的寒风吹起雪花。
C.风儿在鼓着船帆。
人教部编版四年级语文下册第8单元基础复习(知识梳理+检测)
部编版四下第八单元基础复习——————————————————————————【知识梳理】第八单元基础知识梳理一、易读错的字．．．．．．．丰硕．瘦．长砌．墙布告牌．惩．罚呼啸．向日葵．脸颊．妖:右半部分是“夭”,上面是一撇。
乖:下半部分不要多写撇捺,要和“乘”分清。
舔:右下部分是两点,不要丢掉一点。
牌:右上部分的一小撇不要丢掉。
啸:右下部分是“丿”,不要写成“丨”。
三、形近字ABCC 式的词语：可怜巴巴、怒气冲冲、白发苍苍、生机勃勃、议论纷纷ABAB 式的词语：介绍介绍、参观参考、思考思考、观察观察又 A 又 B式的词语：又大又圆、又白又胖、又瘦又长、又高又大七、常考句型：仿照例句，写一写其他季节。
雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
他们还请来北风同住。
北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
分析：例句把“雪、霜、北风”看作人，使用拟人的修辞，写出了冬天的景色。
仿写句要用拟人的修辞，写出自己喜欢的季节。
示例：春——春姑娘来了，春风拂过大地，唤醒了沉睡的小草。
泉水唱着悦耳的歌，向前奔流。
示例：夏——青蛙在荷叶上跳舞，蟋蟀在草丛中唱歌。
他们还请来知了玩要，知了每天坐在树上为他们伴奏。
单元课文知识梳理第26课：《宝葫芦的秘密》1.《宝葫芦的秘密》作者张天翼，体裁童话。
主要讲了王葆听了奶奶讲宝葫芦的故事后着了迷，总想得到一个宝葫芦，并通过宝葫芦轻松地达到自己目标的故事。
课文告诉我们“幸福要靠自己的双手来创造”的道理。
我来给你们讲个《宝葫芦的秘密》的故事，那是我奶奶讲给我听的。
有了宝葫芦要什么有什么，所以我要是有了一个宝葫芦，做算术题可就省心了，还能种出最好最好的向日葵。
2. “我”想拥有一个宝葫芦，课文说了三个事例，第一件事：是遇到难题不知道如何解答时；第二件事：是“我”和同学们比赛种向日葵，但是“我”的向日葵长得又瘦又长时；第三件事：是“我”和科学小组的同学闹翻时。
3.重点句子（1）“我不干，我怕烫。
部编版四年级语文下册第八单元综合训练 附答案 (2)
部编版四年级语文下册第八单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）jiè shào chāi chú qì qiánɡ yǔn xǔ（）（）（）（）jìn zhǐ chénɡ fá liǎn jiá zì sī（）（）（）（）二、选择题。
（12分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
（2分）A.妖．怪（yāo）矩．形（jǔ）乖．巧（ɡuāi）B.呼啸．（xiào）鲸．鱼（jīnɡ）亲昵．（ní）C.恰．好（qiá）一缕．（lǚ）撵．走（liǎn）D.硕．大（suò）宫殿．（diàn）矢．车菊（shí）2.下列各组词语中，不是近义词的一项是（）。
（2分）A.覆盖遮盖B.亲昵亲密C.安慰安心D.凶狠凶恶3.下列说法有误的一项是（）。
（2分）A.童话充满着奇妙的想象，里面的人物丰富多样，并且大都拥有非凡的能力B.《海的女儿》里的大公主，为了看一看人类的世界，还未满十五岁就浮出了水面C.《宝葫芦的秘密（节选）》中，王葆从小爱听奶奶讲宝葫芦的故事，并幻想着自己能得到一个无所不能的宝葫芦D.《巨人的花园》中，巨人把孩子们赶走后，花园里一派冬天的景象，但孩子们一出现，花园马上就迎来了春天4.《海的女儿》塑造了一个怎样的小人鱼形象？下列分析正确的有（）。
（多选）（4分）A.美丽、安静、好奇心强B.富于深思、喜欢听人类的故事C.对人类世界充满向往5.《巨人的花园》一文告诉我们（）。
（2分）A.与大家一起分享才是真正的快乐B.只要有了孩子，便可拥有一切C.无论做什么事，只要有孩子的参与，便会成功三、选词填空。
（6分）安慰慰藉1.小孙女的到来，让老人孤苦的心总算得到了一些（）。
2.一不小心，小孙女摔倒了，老人赶紧把她抱起来，轻声（）着。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第八单元语文园地-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】下列词语音、形全都正确的一组是（）A. 叱责（chì）尽情（jìng）踪迹B. 丰硕（shuò）脸颊（jiá）睫毛C. 呼啸（xiào）拆除（cāi）自私D. 一缕（xǔ）覆盖（fù）规矩【答案】B【分析】考查学生对汉字字音和字形的掌握。
【解答】A项，尽情（jìn）。
C项，拆除（chāi）。
D项，一缕（lǚ）。
2.【答题】下列加下划线字的读音有误的一项是（）A. 撵走（liǎn）踪迹（zōng）垫子（diàn）旗帜（zhì）B. 覆盖（fù）宴会（yàn）挽留（wǎn）冲劲儿（chòng）C. 永恒（héng）睫毛（jié）神圣（shèng）千丝万缕（lǚ）D. 港口（gǎng）抚弄（fǔ）仪式（yí）生拉硬拽（zhuài）【答案】A【分析】考查学生对汉字读音的掌握。
【解答】A项，撵走（niǎn）。
3.【答题】下列加下划线字的读音有误的一项是（）A. 喜讯（xùn）木牌（pái）B. 垫子（diàn）妖怪（yāo）C. 烫伤（tànɡ）幸福（fú）D. 瘦小（sòu）规矩（jǔ）【答案】D【分析】考查学生对汉字读音的掌握。
【解答】D项，瘦小（shòu）。
4.【答题】下列词语书写完全正确的一项是（）A. 规距滚烫拆除B. 冰雹呼啸玩耍C. 皇家宴会喜询D. 芬芳奢望捷毛【答案】B【分析】考查学生辨析汉字字形的能力。
【解答】A项，规距——规矩。
C项，喜询——喜讯。
D项，捷毛——睫毛。
5.【答题】下列对本单元童话的理解有误的一项是（）A. 本单元的童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力。
B. 《宝葫芦的秘密》一文写人们有了宝葫芦，要什么就有什么。
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2012-2013年四年级语文下册第八单元复习题
第一部分基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音，写词语(5分)
pèi fú hěn xīn lǐcǎi qī zi ráo shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词。
(4分)
zāng ( ) zhōng ( ) tán ( ) jǐn ( )
脏中弹尽
zàng ( ) zhòng ( ) dàn( ) jìn ( )
三、请用“--”画出句中的错别字，改正后写在括号里。
(4分)
1、对于这种无恶不做的魔鬼，艰决不能同情。
( )( )
2、《鱼夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。
( )
3、普罗米修斯的双手和双脚带着铁环，被死死地琐在高高的悬崖上。
( )
四、比一比，再组词。
(4分)
饶( ) 膝( ) 汤( ) 抗( )
浇( ) 漆( ) 肠( ) 杭( )
五、把下列的词语补充完整。
(4分)
吉( )如意披头( )发下流无( ) 荣华富( )
笑逐( )开( )将仇报气急( )坏( )弓搭箭六、我会选。
(6分)
虽然……但是…… 即使……也…… 不仅……而且……
1、文成公主( )聪明，( )美丽。
2、( )你已取得不小的成绩，( )眼力还不够。
3、( )病发展到肠胃里，服几剂汤药( )会治好的。
七、按要求写句子。
(4分)
1、他把一只虱子吊在窗上。
(改为“被”字句)
2、他的样子很可怕。
(改成比喻句)
3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。
(缩句)
4、我这样做，难道没有道理吗?(改为陈述句)
八、将下面的歇后语补充完整，并按要求写句子。
(5+1分)
1、早开的红梅--( )
2、王羲之写字--( )
3、水滴石穿--( )
4、( )--骄兵必败
5、( )--一个愿打，一个愿挨
请写一句课外歇后语：
九、我们随着本单元课文的学习，走进了故事长廊，感受了寓言故事、民间故事、神话故事的魅力，体会了其中的道理。
你最喜欢哪个故事?为什么?请写一写。
(3分)
第二部分阅读积累与运用(30分)
(一)、读《普罗米修斯》片段，回答问题(15分)
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过
一个又一个长夜。
就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从
喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……[
1、“驱”的音节是( )，部首是( )(2分)
2、给文中带点的字选择恰当的解释，画上“√”。
(2分)
生：①生育②生命③果实没有成熟④食物没有煮过或者煮得不够
冒：①向外透;往上升②不顾③冒失;冒昧④冒充
3、文中有两对反义词，它们是：(4分)
( )--( ) ( )--( )
4、“悲惨”表现在
(2分)
5、普罗米修斯拿取火种后，人类的生活发生了什么变化?(2分)
6、你认为普罗米修斯是一个怎样的神?请你结合短文说说。
(3分)
(二)、阅读片段，回答问题。
(15分)
“看，我多美丽啊!我能给人们带来光明和幸福。
”蜡烛对火柴说。
“是啊，你很美丽。
可你知道是谁点着了你吗?”火柴拖着哭腔说，“为了点燃你，我的一个兄弟都牺牲了。
”
哼别吹牛了你那么小能无私地献出自己的生命吗
蜡烛的话还没说完，一阵夜风吹来，蜡烛灭了。
“我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗!”它惊叫起来，转过头对火柴说，“火柴兄弟，把我点着吧!求求您，火柴兄弟……”“可你说我威力小，不能为你服务啊!”火柴漫不经心地说。
“我不能没有火苗啊!”“你知道没有我这个坚强后盾，你不行吧!”“是，是的，我太小看您了。
”“那好吧，我再牺牲一个兄弟，为您输送幸福和光明。
”“哧”，火柴猛一使劲……蜡烛又亮了。
蜡烛看着自己脚下的火柴梗，不觉流下了眼泪。
一滴，两滴，三滴……
1、请给短文加上一个合适的题目，写在横线上。
(2分)
2、给短文第三自然段加上标点。
(3分)
3、这篇短文写得生动，有趣，又富有哲理，运用了修辞手法。
(2分)
4、你要查“坚强后盾”的“盾”，你准备用查字法，字典上有这样几种解释：①古代兵器，用来遮挡敌人刀箭的防护武器。
②形状像盾的东西。
“坚强后盾”的“盾”意思应选(请写上序号)(2分)
5、仔细阅读短文，想一想：蜡烛为什么流泪了?(3分)
6、你是怎样评价火柴的?你身边有这样的人吗?请联系实际讲一讲。
(3分)
第三部分习作(30分)
这个学期很快就要过去了。
除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。
这次习作就让我们自由表达吧。
要求：1、可以写一写听别人或给别人讲故事的情景;可以发挥自己的想象，编一个寓言或童话;可以写一写自己的梦想或希望;可以写自己关注的人和事……总之，可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。
2、内容具体，语句通顺，字体端正，标点正确，字数不少于350字。