《史记·项羽本纪》中的人物形象分析
《史记》高祖本纪、项羽本纪读后感(人物分析)
项羽和刘邦读完《项羽本纪》和《高祖本纪》，我对项羽和刘邦这两位历史上的风云人物又有了更深刻的认识。
在我看来，也许正是他们不同的性格和环境共同作用，使他们在历史的拐角处走向了不同的结局。
首先不可否认的是，项羽和刘邦都具有卓越的军事才能，所以才能够在秦朝走向末路时无数起义军当中脱颖而出，一路披荆斩棘，成为强大的军队领袖。
然而促成这一系列事情的过程中，可以看出两人的性格差异。
项羽身强力壮，性格豪爽，虽讲义气，杀起人来却也毫不手软。
他杀了想要与他合作的郡守，与叔父共同起义，也正是因为他的骁勇善战，他的军队士气满满，战斗力极强。
而项羽则是与萧何等有志之士一同鼓舞人民起义。
他虽不像项羽那般出身贵族，但他以自己的谦虚和礼贤下士成功得到众人的爱戴和忠诚，在手下聚集了许多谋士，因而具有先进的军事策略。
当历史推进至楚汉之争，两人性格上的差异便表现得更为明显。
先对比楚军、汉军进入咸阳城的举动。
刘邦进城后，对百姓的财物秋毫无犯，并且制定一系列仁政，成功收买民心，得到咸阳人民的一致好评，也为此后的战争奠定良好的基础。
而项羽一进城便烧杀抢掠，还把谏言者给煮了，打算回楚地称王，对比刘邦为成大局的冷静克制，他如此放肆，百姓更是“唯恐沛公不为秦王”了。
当战争到了白热化阶段，项羽更是显出他的匹夫之勇，想着与刘邦打一架来解决问题。
比起这位贵族英雄的天真，刘邦竟是截然相反。
刘邦善于的是暗中用计，并且准确无误地击中项羽的要害，项羽由于自己的多疑，逼死了范增，杀死怀王，身边曾经同生共死的战友和部下一个个离他而去，他却仍不悔悟于自己的骄傲和个人主义。
刘邦集身边所有贤士的智慧，与最终孤独一人的项羽一战，结果自然是刘邦胜了。
项羽的孤傲促成了他悲壮的死局。
其实他在意的，并不是天下，而是痛快，所以在汉军的重重包围下还要坚持顽抗，以寡敌众，所以才不愿渡过乌江屈辱地活着，才放弃东山再起的机会，而选择自刎。
刘邦虽是“贪于财货，好美姬”，但他的礼贤下士和圆滑成就了他的江山。
《史记·项羽本纪》中的人物形象分析
而项伯说和并庇护刘邦，加之樊哙 描写 ，而 对具体 的杀 敌场 面 采用 侧
现项 羽威猛 刚强 、激 昂慷慨 、视 死
格所感动，全神贯注地刻画了项羽
的形象 ： 《 史记 ・ 项羽本纪》 以 “ 勇”
字贯穿 始末 ， “ 勇 ”是项 羽 的基 本
谊的 《 过秦论》，其上篇以 “ 仁义
不施 ，而攻守之势异也”作结 。中 篇指 出 “ 秦离战国而王天下 ，其道
人仰慕叹惋 ，发人无穷深思： 清代吴见思 《 史记论文》说 ： “ 八千人渡江而西．忽化而为二万 ，
六七万，数十万，忽化而为八百余 人 ，百余人，二十八骑，至无一人
还：其兴也．如江涌；其亡也 ．如 雪消：令人三叹 ： ”这些数字的变 化，说明项羽的神勇在前后两个时 期的价值区别 前一个 “ 忽化”说 明忽化”说
首先是选材精 当，详略分明 。 部矛盾；随而派遣当阳君、蒲将军 第三节文字最为精 彩。 《 项 羽本
纪》基于对历史本身的深刻认识 ， 选材十分精当．能够真实而生动地
反映 历史 的本来 面貌 。项 羽的一 生
课 文 教 学 与
歼秦军 ．迫使章邯投降，秦军随之 地将项上 ／ ＼ 头赠送敝人．显得何等 作 ，亦 谁 Ｉ １ 弭 之 ？而准 ｉ 己 之 欤 ？ 等谓
形象 和揭 示项羽 悲剧性 格 的教训 有
之者无异也“ ：当反秦斗争结束之
后 ，项羽 分封 诸侯之 时 ．实际 上就
是 “ 守天下”的开始 项羽缺乏一 统天下的政治眼光，不懂 “ 逆取而 神 勇善 战 ．满足于做一个西楚 霸
项羽本纪,刘邦、项羽的形象分析
根据《史记》之《项羽本纪》、《高祖本纪》，论述至少三点司马迁塑造的项羽、刘邦的形象，结合文本。
项羽①勇猛。
《项羽本纪》中，用了四个莫敢（莫敢起、莫敢枝梧、莫敢纵兵、莫敢仰视），勇猛可见，不敢与他正面交锋。
即使垓下被围，英雄末路，霸王别姬，左右依然“莫能仰视”。
钜鹿之战，连用三个“无不”；楚汉相持未决，项羽提出与刘邦单挑，刘邦不愿意。
项羽派一些将士挑战，刘邦派善骑射者楼烦，见到项羽，项羽“瞋目叱之”，楼烦“目不敢视、手不敢发、不敢复出”，连用三个不敢。
表现强调项羽的勇猛。
②残暴。
项羽打仗特点：坑之、杀之、烧之、烹之，种种对待敌人的手段。
经常杀了投降的人。
③优柔寡断，有妇人之仁。
耳根子软，抓不住重点。
鸿门宴中，“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
”项羽与刘邦并无恩怨，并无直接来往，项羽始终下不了决心。
项伯，项羽季父，鸿门宴前，向刘邦告密，后又以“沛公言报项王”，项羽非但不杀他，反而“许诺”。
鸿门宴中，项庄舞剑，项伯又“常以身翼蔽沛公”，帮刘邦解围，项羽亦不杀。
④不听劝告。
项羽入关，将秦宫室烧一空，当时有纵横家策士言“关中阻山河西塞，地肥饶，可都为霸”，项羽不听，“心怀思欲东归”，离开关中，放弃了大好的兵家必争之地。
⑤天真、单纯，胸无城府。
楚汉相持未决，项羽谓刘邦曰“天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳，愿与汉王挑战决雌雄”。
刘邦“笑谢曰，吾宁斗智，不能斗力”。
刘邦①无赖。
彭城大战，项羽回师，刘邦溃败。
家室被项羽掳走。
刘邦途中“道逢得孝惠、鲁元”，楚兵追刘邦，刘邦“推堕孝惠、鲁元车下，滕公常下收载之。
如是者三。
”面对患难，连亲生儿女都弃之不顾。
项羽逼迫刘邦和谈，要“烹太公”，刘邦曰，我们同时奉楚怀王为天下共主，“约为兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹”。
可以视自己的儿女、父亲于不顾。
②不杀投降之人。
刘邦兵至霸上，秦王子婴降，“诸将或言诛秦王”。
刘邦以“人已降服，又杀之，不祥”。
这是刘邦与项羽最大的区别。
项羽本纪中项羽的人物形象
解读项羽本纪
彭城之战
项羽把大部队留在齐国迷惑刘邦，自己运用骑兵的机动性，绕道彭城西南的萧县。 项羽把大部队留在齐国迷惑刘邦，自己运用骑兵的机动性，绕道彭城西南的萧县。等 待刘邦诸军全部 进入彭城，混乱不堪，而且大将忙着部署北边建立防御， 进入彭城，混乱不堪，而且大将忙着部署北边建立防御，刘邦等主帅松懈的最佳时 开始西出萧，向东进攻彭城。项羽选择的是早晨发动偷袭。 机。开始西出萧，向东进攻彭城。项羽选择的是早晨发动偷袭。选择早晨看见项羽对 时机把握的老辣，早晨敌人尚在睡梦中，正处于最疲惫的时候，突然遭遇大规模偷袭， 时机把握的老辣，早晨敌人尚在睡梦中，正处于最疲惫的时候，突然遭遇大规模偷袭， 其慌乱可想而知！而自己可以利用早晨天亮明了敌方情况， 其慌乱可想而知！而自己可以利用早晨天亮明了敌方情况，选择合适有效的战术最大 消灭敌人。很多偷袭喜欢放在夜里，这样有利掩藏行踪。 消灭敌人。很多偷袭喜欢放在夜里，这样有利掩藏行踪。但是项羽此次不光要造成敌 方混乱，更要全歼敌军。 方混乱，更要全歼敌军。 项羽在战术的选择上直接攻击刘邦指挥中枢，造成刘邦联军指挥系统瘫痪！ 项羽在战术的选择上直接攻击刘邦指挥中枢，造成刘邦联军指挥系统瘫痪！这样联军 就无法组织有效的反抗，然后项羽死死咬住刘邦的主力进行攻击， 就无法组织有效的反抗，然后项羽死死咬住刘邦的主力进行攻击，不给刘邦喘气的机 而且利用驱赶的方法把他们逼到河流边上， 会。而且利用驱赶的方法把他们逼到河流边上，使他们因为拥挤掉进河中淹死或自相 残杀！而刘邦联军犹如从云雾端落入无底的深渊，昨天还意兴盎然，大胜在握； 残杀！而刘邦联军犹如从云雾端落入无底的深渊，昨天还意兴盎然，大胜在握；今天 就兵从天降，不知其然！ 就兵从天降，不知其然！不明白实情的联军又没有得到有效的组织像无头苍蝇四处乱 此时正中项羽之计。由于兵力上的极大悬殊， 撞，此时正中项羽之计。由于兵力上的极大悬殊，如果硬拼无论如何都是要被消耗怠 这里项羽用骑兵驱赶引诱把联军引向南方的谷、泗水，再此项羽展开攻击， 尽。这里项羽用骑兵驱赶引诱把联军引向南方的谷、泗水，再此项羽展开攻击，杀联 军十余万人。联军为了活命拼命南逃，逃到更南的灵壁东睢水上，这样联军自相残杀， 军十余万人。联军为了活命拼命南逃，逃到更南的灵壁东睢水上，这样联军自相残杀， 被挤落水10多万 彭城之战终成了一面倒的局势，剩下就是追击残兵败将，扩大战果， 多万。 被挤落水 多万。彭城之战终成了一面倒的局势，剩下就是追击残兵败将，扩大战果， 收拾残局的事了。可惜由于项羽的兵力单薄，追击战并未产生多大效果， 收拾残局的事了。可惜由于项羽的兵力单薄，追击战并未产生多大效果，刘邦诸将收 拾残兵汇聚荥阳，顶住了楚兵的追击。 拾残兵汇聚荥阳，顶住了楚兵的追击。 解读项羽本纪
项羽本纪人物评点
项羽本纪人物评点项羽,算得上是一个妇孺皆知的人物了。
他是一个武力超群的壮士,一呼百应的将领,却又最终以自刎结束了自己的一生。
其中原因何在呢?通过《史记·项羽本纪》,也许我们能有所了解。
“籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人。
”他的英雄气概在《项羽本纪》中多处都有所体现。
一开始与项梁在会籍起义,之后率兵攻城略地,即使在该下被围仍不减以一敌众的气势。
然而他的性格上却有一些弱点,又如阿喀琉斯的脚踵,足以致命。
其一是自满。
项羽小时候“学书不成,去；学剑又不成”。
项梁很生气,项羽却说“书足以记名姓而已。
剑一人敌,不足学,学万人敌”。
读到这里,我们可能会惊讶于项羽小小年纪就有如此抱负。
但当项梁教他兵法时,他也是浅尝辄止。
自满的缺点就暴露出来了。
其二是暴烈。
他坑杀已降秦卒二十余万,火烧宫室。
有人触怒他,他便“烹之”,却从不思考别人的话是否有可取之处。
刘邦灭楚后不诛杀项氏支属,也于项羽的暴烈性格形成了对比。
其三是优柔寡断。
这一点在鸿门宴中表现得最为充分。
范增多次举玦示意项羽杀掉刘邦,但“项王默然不应”。
刘邦逃脱后,范增只有叹“竖子不足与谋”,并作出一个惊人判断,“夺项王天下者,必沛公也”。
项羽的当断不断,使他最终山穷水尽,死于自己剑下。
其四是多疑。
范增本是项羽的得力助手,然而项羽却因为一个小小的离间计生出疑心,疏远范增。
范增也离开了他。
在《高祖本纪》中刘邦分析项羽得天下的原因时说：“项羽有一范增而不能用,此所以为我擒也。
”多疑,使得项羽失去了身边最后有力的支持。
有句话说得好,“性格决定命运”。
项羽的悲剧命运,与他的性格弱点是分不开的。
但是我们也必须辩证的看待这一历史人物。
太史公司马迁将项羽这一失败了的英雄的事迹列在本纪之中,对他的评价之高,也可以想见了。
分析项羽的人物形象
分析项羽的人物形象项羽（公元前232年―公元前202年），项氏，芈姓，名籍，字羽，楚国下相（今江苏宿迁）人，楚国名将项燕之孙，他是中国军事思想“兵形势”代表人物（兵家四势：兵形势、兵权谋、兵阴阳、兵技巧）的军事家，也是以个人武力出众而闻名的武将。
李晚芳对其有“羽之神勇，千古无二”的评价。
下面是店铺给大家整理的分析项羽的人物形象，希望对大家有所帮助！分析项羽的人物形象《史记》里的本纪，本以各代帝王为中心，叙述各朝代的兴亡及重大事件。
项羽虽没有成功帝业，但因为在秦末农民战争中，在秦汉鼎革之际的一段时间里，他发政令、称霸王，权同帝业，所以司马迁列项羽于本纪。
项羽一生气宇轩昂，踌躇满志，一心要成就一番大业，但由于他本身性格上的目空一切、自以为是，认识上的偏差，作战谋略上的失误，血气方刚而智谋不够，最终只能是走投无路，落得个乌江自刎的下场。
对造成这一后果的原因，《项羽本纪》一文中自始至终都曾做过生动传神的描写。
如写项羽年少时学书学剑都不成，但他却自有道理：“书足以记名姓而已。
剑一人敌，不足学，学万人敌。
”意思是，读书写字只要能用来记姓名就行了，击剑只能对付一个人，不值得学，我要学对付万人的本领。
他的一番话就体现体现出了他只求一蹴而就，不懂得循序渐进，逐步积累自己的理论知识、实践经验，来使自己有足够的阅历来对付战乱中的各种情况。
后来，他的叔父就叫他去学兵法，但“又不竟学”，半途而废。
但他的大志却也着实难得，如他看到秦始皇巡游会稽，渡钱塘江，便“口出狂言”：“那人我可取而代之。
”他力大无比，才气超人。
为了自己能在战乱中召集各路各派，反倒秦军并能使下属无所谓惧作下了铺垫，埋下了伏笔。
如他在进攻秦军的过程中，由于看不惯守义在危难之中还兀自贪图享受的行为，便谎称“守义和同齐国合谋反楚，楚王密令我杀掉他”，而杀死了守义父子。
这之后，项羽名声威震楚国，名闻诸侯，所有将官都震骇顺服。
这大大增加了项羽的自信心，失势也都向着好的方向发展，在巨鹿之战中，项羽指挥楚军同秦军作战，楚军一过河就运用了的军队，激战多次，断绝了秦军运粮的通道，把秦军打得大败。
项羽本纪赏析
《项羽本纪》是《史记》中的重要篇目之一，作者是西汉著名史学家司马迁。
本纪主要记载了项羽从起兵反秦到失败自刎乌江的整个过程，展示了项羽英勇、刚毅、迈的性格特点，同时也反映了当时社会的政治、军事斗争现实。
以下是《项羽本纪》的赏析：
1. 人物塑造：司马迁在《项羽本纪》中成功塑造了项羽这一悲剧英雄形象。
通过描绘项羽的江东起兵、巨鹿之战、鸿门宴、垓下之围、乌江自刎等重大事件，展示了项羽军事才能、勇武精神和叱咤风云的英雄气概同时，司马迁也通过细节描绘了项羽的憨直、粗疏寡谋等性格特点，使得项羽形象更加丰满、立体。
2. 历史价值：《项羽本纪》不仅是一部文学作品，同时也是研究秦末汉初历史的重要史料。
本纪中记录了许多重要历史事件，如江东起兵、楚汉之争等，为后世了解当时的历史背景和事件经过提供了宝贵的。
3. 文学风格：《项羽本纪》采用了生动的文学手法，如描绘战争场面、人物形象等，使得本纪既有史实价值，又具有文学价值。
此外，司马迁在本纪中运用了大量的成语、典故，如
“破釜沉舟”、“乌江自刎”等，丰富了汉语表达，对后世文学产生了深远的影响。
4. 思想内涵：《项羽本纪》反映了作者司马迁的历史观和人生观。
通过描绘项羽这位悲剧英雄的成败得失，司马迁表达了对历史的思考和对人生的感慨，如“生当作人杰，死亦为鬼雄”等，使得本纪具有深刻的思想内涵。
综上所述，《项羽本纪》作为《史记》的重要篇目，具有很高的文学价值和历史价值，不仅展示了项羽英勇、刚毅的性格特点，同时也反映了当时社会的政治、军事斗争现实，对后世产生了深远的影响。
《史记·项羽本纪》中的人物形象分析
馒记》中两次引用贾
谊的《过秦论》，其上篇以“仁义 不施，而攻守之势异也”作结。中 篇指出“秦离战国而王天下，其道 不易，其政不改，是其所以取之守 之者无异也”：当反秦斗争结束之 后．项羽分封诸侯之时．实际上就 是“守天下”的开始。项羽缺乏一 统天下的政治眼光，不懂“逆取而 顺守”的道理．一味迷信于自己的 神勇善战，满足于做一个西楚霸 王，分封未毕．旋即征讨。文末的 论赞明确反对“以力征经营天下”， 可见《项羽本！已：｝的主题与《秦始 皇本纪》颇有相同之处。所不同的 是，项羽形象中表现出了反暴英雄 令人崇敬和同情的一面。
教研天地２０１３
０３
《项羽本纪》写作上独具匠
心．代表了＜史记》传记文学的最 高艺术成就。， 首先是选材精当，详略分明。 第三节文字最为精彩。 ＜项羽：本
纪》基于对历史本身的深刻认识， 选材十分精当．能够真实而生动地 反映历史的本来面貌。项羽的一生
万方数据
课文教学与
歼秦军．迫使章邯投降．秦军随之 土崩瓦解 ”鸿门宴”是反泰斗争结束而 楚汉之争即将开始时项羽、刘邦两 大集团之间的一次交锋．楚汉之争 上升为主要矛盾 争的序幕 鸿门宴是楚汉之
哙持盾闯帐、啖肉饮酒、义责项 羽．项羽默然不应．项庄、项伯舞 剑，刘邦逃席．张良留谢等，描写 细腻传种．情景生动逼真．具有引 人人胜的戏剧性：双方人物中．项 羽与刘邦、范增与张良、项庄与樊
哙、项伯与曹无伤．两两相对，相
提迷失道路时寻找逃生之路．而 面临逃生之路却决意自杀，晚唐胡 曾《咏史诗・乌江ｊ云：“乌江不 是无船渡．耻向东吴再起兵”正 所谓“耻辱者．勇之决也”。在天 下反秦最需要的时候．他义不容辞 地站到历史的前沿．驰骋于铁血纷 飞的战场．扫荡暴秦大军：在意识 到愧对江东父老的时候．毅然地结 束自己短暂的一生二这是英媾的本 色，也是项羽形象的悲剧意蕴之所
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项羽是一位盖世英雄，在秦汉之际的政治舞台上仅仅活动了八个年头，兵败自杀时年仅三十二岁。
司马迁考察项羽短暂而非凡的人生，深为项羽的英雄色彩和悲剧性格所感动，全神贯注地刻画了项羽的形象。
《史记·项羽本纪》以勇字贯穿始末，勇是项羽的基本特点。
以灭秦为界，将项羽的一生分为前后两个时期来描写。
前期写他以一己之勇带动天下人之勇，推翻暴秦的统治；后期写他以一己之勇征服天下之勇，结束自己的统治。
作品将刻画项羽巨人般的英雄形象和揭示项羽悲剧性格的教训有机地结合起来，项羽的形象不仅极为鲜明生动，而且还意蕴深厚，令人仰慕叹惋，发人无穷深思。
清代吴见思《史记论文》说：八千人渡江而西，忽化而为二万，六七万，数十万，忽化而为八百余人，百余人，二十八骑，至无一人还。
其兴也，如江涌；其亡也，如雪消。
令人三叹。
这些数字的变化，说明项羽的神勇在前后两个时期的价值区别。
前一个忽化说明项羽的神勇不断升
项羽是一位盖世英雄，在秦汉之际的政治舞台上仅仅活动了八个年头，兵败自杀时年仅三十二岁。
司马迁考察项羽短暂而非凡的人生，深为项羽的英雄色彩和悲剧性格所感动，全神贯注地刻画了项羽的形象。