敬人者,人恒敬之_高中作文
敬人者,人恒敬之_高一演讲稿
敬人者，人恒敬之本文是关于高一演讲稿的敬人者，人恒敬之，感谢您的阅读！一个人只有懂得尊重别人，才能够赢得别人的尊重。
在这个社会中人与人之间应该相互尊重的，每个人只有懂得相互尊重，相互关心，才能够愉快的生活在一起。
作为未来社会的建设者，青少年应恪守礼仪，养成尊重别人的习惯，只有这样才能构建一个和谐的社会氛围，为未来的社会发展贡献出一份力量。
老师最常用的话就是——尊重别人就是尊重自己。
你不尊重老师，不尊重老师的劳动成果，上课时睡觉，老师自然会怒火。
就像你认认真真的写了一份作业，等着明天被老师表扬时，却发现老师昨天因为个人原因而没有批改，你也会很恼怒。
因此尊重别人，是很重要的，是为人处世中一种重要的方式。
也许你曾遇见过或听说过有人问路时言语不礼貌，人家就会不理睬，甚至故意错指方向，让他吃苦头，和人家一起办事，如果傲慢无礼，人家就不会合作，我们每个人都有自尊心，希望好好对待自己，尊重自己，因此尊重他人是人与人接近的必要且首要的态度。
一个不懂得尊重别人的人，当然也不会得到别人的尊重。
尊重别人，除了要尊重他人的人格之外，还要珍重他人的职业，我们无意中错过许多美好的事物，有好的人感动的事情，所以不是我们身边没有美好，而是我们的观念根本就不认为那是值得关注的事情。
生活中时时刻刻都需要我们学会尊重，回到家时与父母长辈打声招呼是一种起码的尊重，上课认真听讲，按时完成作业是对老师辛勤劳动的尊重，把食堂就餐的椅子，餐具放好是对餐厅师傅的尊重，在寝室按时睡觉是对其他同学都珍重。
见到杂物捡起来，保持校园环境的干净，这是对同学劳动值日的尊重，见到职位高者不卑躬屈膝，是对自己人格的尊重，对职位卑者不嗤之以鼻，是对他人人格的尊重……本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
2015年新课标卷Ⅱ高考满分作文：敬业者,人恒敬之
2015年新课标卷Ⅱ高考满分作文：敬业者,人恒敬之敬业者，人恒敬之在当代风采人物评选活动中，XXX、XXX和XXX成为了最后三名候选人。
XXX是一位笃学XXX，矢志创新的科研者，率领团队一举跻身国际学术最前沿；XXX是一名爱岗敬业的工匠，练就了一手绝活，变普通技术为完美艺术；XXX则是一位酷爱摄影的摄影师，通过自己的镜头记录下了大千世界的美景。
在这三个人中，我认为XXX更具风采。
XXX曾说：“谁脚踏实地地去生活，谁就会真实的去爱。
”爱岗敬业的人不仅脚踏实地，而且对自己的工作充满热爱和责任感。
他们不仅能够完成自己的工作，还能够在其中发现自己的价值和意义。
这种朴素的行为力量让人感到钦佩和敬仰。
爱岗敬业的表现形式有很多种，有时候只是一件小事，却能让人感受到他们的真挚和坚定。
例如，在行驶的公交车上，为所有乘客的人身安全做最后一次的平稳刹车；在飞行的机舱里，为挽救所有人员的性命做一次冒险的紧急迫降；即使已经退休，仍旧要在全国奔波，只为守住古城价值，壮心不已。
这些行为虽然平凡，但却是他们对工作的热爱和责任感的真实体现。
爱岗敬业者的价值情怀也是独特的。
他们的爱岗敬业精神跨越了年龄、国界和种族。
XXX医生在中国战场救死扶伤时的博爱精神、XXX修女在修道院为全世界人们打开的友爱之门、XXX球员在XXX的诚心服务，为中国儿童慈善拍卖捐赠的奉献精神，都是爱岗敬业者所具有的独特价值情怀。
他们的行为不仅仅是在工作中表现出来的，更是一种生命的态度和。
在当代社会，敬业者是一种宝贵的资源。
他们的行为和情感，不仅仅是对自己工作的热爱和责任感的体现，更是对整个社会的贡献。
因此，我认为XXX敬业的XXX更具风采。
他的行为让人感到钦佩和敬仰，他的价值情怀让人感到温暖和感动。
我们应该向这些敬业者研究，让自己的工作也充满热爱和责任感，为社会做出更多的贡献。
高考佳作范文：敬业者 人恒敬之
高考佳作范文：敬业者人恒敬之在当代社会中，敬业者是极其宝贵和可贵的一类人。
他们在工作中始终坚持原则，勤勉而努力。
他们不仅对待自己的职业充满热情，还时刻保持着良好的职业道德和专业精神。
敬业者的存在不仅是对工作的敬畏，更是对自身价值的高度认可。
敬业者在工作上表现出色。
无论是面对挑战还是困难，他们总能保持积极的态度和踏实的工作作风。
他们热爱自己的工作，充满热情地投入其中。
他们会尽最大努力完成工作任务，并且愿意不断学习和追求进步，以应对不断变化的工作需求。
敬业者对职业道德和职业精神始终保持高度认同。
他们将诚信视为做人和做事的重要准则。
在工作中，他们严格要求自己，秉持公正和正直的原则，不为个人利益而违背道德底线。
同时，敬业者也不断强化自己的职业意识，认识到自己的工作对社会和他人的影响，并为此负责任。
敬业者具备高度的责任感和使命感。
他们深知自己的工作不仅仅是个人的付出和收获，更是为了社会的进步和发展。
因此，他们总是能够以更广阔的视野和更长远的目光来看待自己的工作。
他们愿意承担起责任，尽职尽责地完成工作任务，并为实现自己的职业目标和职业梦想而努力。
有人说“人恒敬之”，正是因为敬业者的存在。
敬业者的精神和品质影响着整个社会。
他们给人们树立了榜样，激励和鼓舞着他人在工作上敬业奉献。
他们的存在让我们看到了工作的价值和意义，让我们认识到只有在对自己的工作充满热忱和热爱的情况下，才能真正地实现自己的人生价值。
在这个竞争日益激烈的时代，敬业者显得更加珍贵和重要。
对于个人来说，敬业者可以帮助我们更好地发展和成长，提升自己的工作能力和职业素养。
对于整个社会来说，敬业者的存在可以推动社会的进步和繁荣。
因此，我们应该向敬业者学习，将敬业的态度融入到自己的工作中，追求卓越并为社会的发展贡献自己的力量。
2024届高考作文主题训练：爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之(含解析)
作文主题训练------爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之1．阅读下面材料，根据要求写作。
某中学一名新生升入高中后，发现自己在新环境中很难与同学相处，自己的情绪也逐渐失落。
他的长辈们根据自己的人生经历，给了他一些建议，如“己所不欲，勿施于人”“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”“要学会宽恕，甚至是对曾经伤害过自己的人”“要敢于说不，不要害怕拒绝他人”。
长辈们的话对同样身处高一的你有怎样的启示？请结合自身的生活经验谈谈自己的看法。
要求：文体自选，标题自拟；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2．阅读下面的材料，联系现实写一篇文章，要求字数不少于800字。
①知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。
——老子②仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
——孟子3．阅读下面的材料，根据要求写作。
王尔德说：爱自己是终身浪漫的开始。
孟子说：仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
作为生活在社会群体中的个人，对于爱自己和爱他人，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇不少于800字的文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
①己所不欲，勿施于人。
（《论语》）②君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
（庄子）③爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
（孟子）某校将举办以“如何处理当今时代的人际关系”为主题的演讲活动，请结合上述格言，写一篇演讲稿谈谈你的看法。
要求：必须符合文体要求；角度自选，立意自定，标题自拟；不得套作，不得抄袭；不少于800字。
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
“爱出者爱返”是人们喜爱的箴言之一。
书法家喜欢书写它，文学家喜欢诵读它，哲学家喜欢解读它，慈善家喜欢拿它来鞭策自己，普通人喜欢用它来告诫自己。
这句话出自汉代贾谊的《新书》，说邹穆公爱民如子，国家富强而知礼仪，穆公死时，百姓“若失慈父，行哭三月，傲童不讴歌，琴瑟无音”，一直到了第二年，人们才开始娱乐活动。
材料作文：爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之 2024中考真题作文+写作指导+例文展示+点评
材料作文：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
”——孟子互相，表示彼此同样对待。
——《现代汉语规范词典》人与人之间，尊重是互相的，爱护是互相的，帮助是互相的，给予是互相的，知心是互相的……人与自然之间，只有互敬互爱，才能赢得和谐共生。
以上文字勾起了你生活中的哪些记忆，引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600 字的文章。
要求:①文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；②不得抄袭，不得套作；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
这是一道材料作文，要求自拟题目，可以说有一定的难度。
很多学生因把握不准材料传递出的信息，找不到写作的方向，从而出现跑题现象，以致于作文方面失分严重。
那么如何写好此类作文命题呢？首先，要认真审读材料，找准材料中的关键词句，关键词句即能体现主旨或观点的词句。
先来分析孟子的名言“爱人者，人恒爱之。
敬人者，人恒敬之”意思是爱别人的人，别人永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。
暗含者二者是“相互”的，即关键词是“相互”；第二句话引自《现代汉语规范词典》对“互相”的解释，即二者之间应该平等对待；三四句分别从人与人之间、人与自然之间两个方面阐述了相互的内涵，也提供了写作的方向，可以写人与人之间的事，也可以写人与自然之间的事。
如果写人与人之间，可以从尊重、爱护、帮助、给予、知心等方面进行，如果写人与自然之间，则侧重于互敬互爱，和谐共生等方面。
再来说说选材与构思。
从人与人之间来看，重在写人际关系，要选取那些有正能量的，积极乐观的事例，比如学习上对自己有积极影响的同学、在生活中对自己有所帮助的老师，也可以是深爱自己的家人，在自己遭遇困境时给予温暖与鼓励的邻居等。
从人与自然之间来看，爱护和尊重自然，实际上也是在爱护和尊重自己。
学生可以写自己与大自然的亲密关系，表达对大自然的热爱；也可以从一些身边人物入手，突出他们与自然界之间的友好关系，从而引发思考。
敬人者人恒敬之爱人者人恒爱之
敬人者人恒敬之爱人者人恒爱之以前觉得自己是世界的中心，父母亲人朋友都围着我转。
随着我们的成长，我们意识到我们只是我们自己世界的中心。
记得沙溢在节目中曾略带忧桑地说：“有一天晚上我翻看手机，发现除了我儿子给我发的信息，没有任何人给我发信息。
以前总以为自己很重要，其实，每个人在别人心中都没有那么重要。
”在别人的世界里，我们终究只是配角，只有在自己的世界里才是真正的主角。
世界是赤裸裸的，时间流逝，一直在心里想着的人，一转身可能就成了陌生人。
曾互诉衷肠的朋友，如今也少有联络；曾经相濡以沫的爱情，最后也无疾而终；哪怕是亲近的亲人，也可能因为时空的阻隔而渐行渐远。
于是，我们渐渐明白，对于有些人，可以期待，但不要依赖。
蔡康永说：“我鼓励大家做一个冷淡的人，过于热情不是一个人维持良好关系的方法。
”是的，人靠得太近，会痛；如果他们走得太远，他们会忽视；如果不是离得太远，他们会相处得很好。
不要高估你和任何人的关系，到了一定年纪，你要学会给自己打伞。
只有懂得自我欣赏和自我实现，才能活得自由自在。
有人说：“人性最大的恶，是不懂感恩。
”认为父母就应该任劳任怨，同事就应该竭尽全力，朋友就应该倾尽所有。
但其实，这个世界上，没有什么是理所当然的。
曾看到这样一句话：“我们应该记得别人的好，然后加倍偿还，而不是一味索取。
”懂得感恩是人际关系的润滑剂，感情在岁月的洗礼下才能越来越浓。
韩剧《请回答1988》中，德善妈妈因为家里困窘，向富裕的正焕妈妈借钱，可是话到嘴边，却怎么也说不出口，于是，悻悻而归。
回到家却发现，正焕妈妈把钱藏在了菜篮子里，偷偷放在了德善家的窗台上，就离开了。
感动之余，德善妈妈也并没有把帮助当成理所应当，而是想尽一切办法去回报，比如在德善爸爸发工资后，买了海鲜大餐送给大家分享。
北野武在《北野武的小酒馆》中有这样一段关于友情的阐述：“以前我帮过你，现在你为什么不帮我？你想从友谊中得到的，本身就是错的。
什么是真正的友谊？自己有难的时候也不愿意去麻烦朋友。
高中高三作文1200字：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
高中高三作文1200字：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之作文标题：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之关键词：高中高三 1200字字数： 1200字作文本文适合：高中高三作文来源：店铺作文大全网(zw.)提示:我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我们热烈欢迎,如果可以,请联系我们! qq:1055667本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之》，欢迎大家踊跃投稿。
    世界往来对与错的两岸，许多事情经过时代巨轮的锤炼，更添一分夺人的光彩。
因此，人们在走过千山万水之后，依然不肯放弃这十丈红尘，为的是这世间的造物，竟也是时代巨轮外的一扇宁静窗景。
如果能够重新选择，这十丈红尘依然是我的执着。
因为有情有爱，使得世界美化了，苍老也不再可怕。
不知是时候河流的冲击，抑是走在现代化的道路，外在景物不但改变了，人们的感情也变得莫可奈何!似乎忘记老祖宗流传下来的那句话：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
人们是人群组成的，重在“互相”。
孙中山先生认为社会是互助之体；人们相处，不可为了个人而损及团体利益。
但是现今满布社会的个人本位主义，却打击了古时候纯朴社会的互助合作，没有人炒的灯火拿给辊人看，因为人们常不肯为别人燃点亮光，即使只是黑暗中的小光点，当他人投以相同的尊敬，小光点也会在黑暗中荧荧闪熠。
或许今日已不复看见“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”的现象，但是，社会并不完全消失这种自远古血脉相连的传承。
多少人为了给予无助的儿童帮助，同样受到人们的喝彩，这，不也和千百年前的社会相同吗?也许一个社会，并不能完全有这样的人出现，因而渊明作了《桃花源记》以抒己怀，或许桃源中环境真是如此美好，桃源因为在世外，所以更美；若是人们以爱人者的心情对待别人，相信心中的桃花源必不在远处! 现代的青年，被称为失落的一群，他们都不愿打开自己的心窗，只等待别人先伸出手，所以造成社会的冷漠，人们的力量不能凝聚，如何能达成古人留给我们的理想?当人的历史一页页地翻过，我们是否也能毫无愧悔地说：我们不辜负这一代?能爱人，能敬人，人们才会以相同的方式相待，本来人们就是互助的群体，能够设身处地为别人着想，确实是得到别人回报的最佳方法。
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之(深度好文)
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
任何人，任何事情，只有将心比心，才能相处的融合。
所谓高情商的人，也是如此。
1、生活换位思考，珍惜才配拥有三个和尚挑水喝，最上面那个和尚看似最辛苦，实则最轻松。
这张图告诉我们：生活本来不容易，当你觉得容易的时候，肯定是有人在替你承担属于你的那份不容易，生活经常换位思考，珍惜才配拥有。
人与人之间的情感，是相互的。
倘若你冷若冰霜，别人又如何笑容可掬？倘若你锱铢必较，别人又如何宽厚相待？不懂得珍惜的人，失去的不仅仅是一份情意，还有人生路上的互相帮扶，还有做人的准则和品味。
大海因为珍惜奔向它的每一条小溪，所以浩瀚无垠；春天因为珍惜为它绽放的每一朵花儿，所以姹紫嫣红；高山因为珍惜为它奠基的每一块岩石，所以巍峨高耸。
我们也唯有珍惜每一份情谊，每一份拥有，才能让自己的人生更丰盈富足，宽阔顺畅。
人与人相识于缘，相交于情，相惜于品，相敬于德。
做人，心越宽阔，路越宽广；心越真诚，情越醇厚。
懂得珍惜，才能拥有更多。
漫漫人生路，珍惜前行路上的每一份情谊。
生活换位思考，珍惜才配拥有，在乎才会长久。
2、思维换位思考，理解才知感恩有个人请一个瞎子朋友吃饭，吃得很晚。
瞎子说，很晚了我要回去了。
主人就给他点了一个灯笼，他就很生气地说：“我本来就看不见，你还给我一个灯笼，这不是嘲笑我吗？”主人说：“因为我担心你才给你点个灯笼。
你看不见，别人可以看得见，这样你走在黑夜里就不会有人撞到你了。
”同样的道理。
每一件事，用不同的角度去看，其实就会有不同的见解。
见解不同，结果自然也会不一样。
尝试着理解别人的想法。
试着换位思考，多替别人着想。
理解别人的无奈，感恩自己的幸运，可能你才会觉得豁然开朗。
换个思路，换种活法，或许会有不一样的剧情。
在生命的旅程中，不如意、不顺心的事常有，生老命死更是自然的规律。
一旦遇到不开心的事，不妨调整自己的心态，换个角度去想。
思维换位思考，理解才知感恩。
3、位置换位思考，尊重别人就是尊重自己这张图你看到的是6还是9，关键就在于你所处的位置。
敬人者人恒敬之作文
敬人者人恒敬之作文英文回答：Respect is a fundamental virtue that plays a pivotal role in fostering harmonious relationships and maintaining a cohesive society. The adage "Respect begets respect" encapsulates the belief that treating others with regard and consideration fosters reciprocity and creates apositive feedback loop of respect. This virtuous cycle empowers individuals to lead fulfilling and meaningfullives while contributing to a just and equitable world.One of the primary reasons why respect begets respect lies in its capacity to enhance self-esteem and foster a sense of worthiness. When we show respect to others, we implicitly recognize their inherent value and acknowledge their dignity. This, in turn, creates a positive self-perception within the individual, fostering a sense ofself-worth and self-respect. As individuals experience this positive affirmation, they are more likely to extend thesame courtesy to others, perpetuating the cycle of respect.Respect also plays a crucial role in building trust and facilitating effective communication. When we interact with others respectfully, we create a safe and open environment where individuals feel valued and respected. This fosters a sense of trust, allowing for more genuine and meaningful communication. Without respect, conversations often become strained and unproductive, hindering the exchange of ideas and the development of mutually beneficial relationships.Furthermore, respect promotes empathy and compassion. By treating others with respect, we acknowledge their feelings and perspectives, even if we do not necessarily agree with them. This fosters a sense of empathy, enabling us to understand and connect with others on a deeper level. As our capacity for empathy grows, we become more open to listening to and understanding different viewpoints, leading to a more tolerant and inclusive society.Beyond the interpersonal benefits, respect also contributes to the overall well-being of society. In asociety where respect is valued and practiced, there is a greater sense of order and stability. Individuals are less likely to engage in disrespectful or disruptive behavior when they feel valued and respected. This, in turn, creates a more harmonious and peaceful environment, allowing for the flourishing of individuals and communities.In conclusion, the adage "Respect begets respect" holds true in both theory and practice. By treating others with respect, we not only enhance their sense of self-worth but also promote trust, empathy, and compassion. These virtues create a positive feedback loop, fostering a society where individuals feel valued, appreciated, and respected. It is through the cultivation of respect that we can truly unlock the potential of humanity and create a just, equitable, and harmonious world.中文回答：“敬人者人恒敬之”这句古训蕴含着深刻的道理，它强调了尊重在人际交往和社会和谐中的重要作用。
爱人者人恒爱之敬人者人恒敬之作文
爱人者人恒爱之敬人者人恒敬之作文孟子有云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。
敬爱他人，如予人捧花，留满手芬芳。
近日，在人群拥挤，熙熙攘攘的地铁站，一位银丝如雪，肩挎布包的硬核大爷刘增盛，挺直身姿身挂“勿需让座”，成为地铁站的一道亮丽风景线，大爷硬核行为揽收网友的点赞。
大爷勿需让座，何以为？缘是大爷自知身体硬朗，现在的年轻人也不容易，怕给其它乘客添负担。
奇怪的是，大爷虽勿需让座，可仍有不少乘客为他让座。
为何？因为大爷的自信自立给年轻人树立了榜样，诠释了何为尊重他人，乘客为大爷让座则是给大爷的硬核美德“回礼”。
相比之下，物欲横流的时代，社会开始变成利益的喧嚣场，“霸座大爷”“霸座大妈”屡见不鲜，倚老卖老，道德绑架年轻人，让年轻人进退两难，使让座成为一道送命题。
让人不禁感叹“是老人变坏了，还是坏人变老了？”。
笔者看来，一个人行事总要以道德兜底，忽视道德行事终不会成大事。
“霸座大爷大妈”的行为，侏儒化了道德，在道德与尊老观念中钻空子，利己却失了德。
时代像一把筛子，筛得有德之人出类拔萃，筛得无德之人流离失所。
庚子国难，主动请缨、毅然奔赴第一线者众；敲醒警钟、提醒茫然民众者众；放下自己，去支援同胞，去支援我们的武汉者众。
他们俯下身子给人民当牛马，为天地立心，为生民立命，用实际行动告诉我们一个道理：原来史书上没有骗人，这样光辉的人格是真实存在的，他们将危险留给自己，将希望留给人民，成为道德的标杆。
然而，哄抬物价、发国难财者众；倚形貌绮丽，诈骗百姓钱财者众；造谣生谣、发表诛心言论者众。
他们为一己之利，失德失心，终被人民抛弃，为千夫所指，落得个拘留判刑下场。
然而，无德之人终被时代浪潮淹没，有德之人才能立时代潮头。
银丝如雪，青丝如光，雪缀白了大地，光驱走了黑暗。
银丝尤能持美德，青丝更应继其德。
青丝之际，韶华无限，应作雨滴，滴落湖海激起阵阵涟漪；更应作星辰，迎送黄昏，也应将美德垫脚，登梯直上。
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敬人者，人恒敬之
本文是关于高中作文的敬人者，人恒敬之，感谢您的阅读！
一个人只有懂得尊重别人，才能够赢得别人的尊重。
在这个社会中，人与人之间时应当互相尊重的，每个人只有懂得相互尊重、相互关心，才能够愉快的生活在一起。
作为未来社会的建设者，青少年应代课受利益，养成尊重别人的习惯，只有这样才能构建成一个和谐社会氛围，为未来社会的发展贡献出更大的力量。
尊重他人也是尊重自己，只要你尊重别人，别人也会尊重你。
一个不会尊重别人的人，是不会被别人所尊重的，有一则故事就是讲的这个道理。
有一位中年妇女在一个国际集团的总部下面的花园教育自己的孩子，还不时向一个老人剪过的灌木丛中扔纸团。
那老人把纸团一个个地捡起扔进垃圾箱里，没有一点不耐烦。
中年妇女指着老人教育小男孩要好好学习，否则以后也会做这些卑微低贱的工作。
老人向中年妇女接收机，中年妇女又一次地开导自己的儿子：“你看这些穷人，这么大了连手机都买不起，你今后一定要努力啊！”可这个中年妇女哪知道，这个被她指指点点的老人就是这集团的总裁！总裁把中年妇女的职务免去了，中年妇女一下子瘫坐在长椅上。
尊重他人，除了要平等对人之外，还要尊重他人的职业。
这位中年妇女虽然在这个国际集团工作，却不懂得这个道理，结果吃亏的还是她自己。
我个人认为：尊重别人时，你会有意外的收获；不尊重别人时，你还是会有意外的收获。
看着我脑子中尊重别人的定义，似乎有点难理解：尊重和不尊重怎么都有意外的收获？其实不难理解，你尊重别人时，别人会将爱与欢乐回赠给你；你不尊重别人时，别人送给你的则只有冷酷和鄙夷。
有些人认为，尊重只要给他钱，给他所要的东西，这不叫尊重，这叫施舍。
尊重是让人找到自尊心，让别人感受到你真实的爱。
尊重可以是一句平淡无奇的话语，可以是一个简简单单的动作，可以是一个满含深情的眼神……尊重不求轰轰烈烈，不需花样百种，只要你有这份真诚的心去对待别人，别人一定会一直记住你的。
有那么一则小故事，读起来也耐人寻味。
有一个商人经过热闹的火车站，看到了一个一眼褴褛的乞丐，面前还摆了几捆铅笔，商人拿出了1元钱，当作施舍。
走了一会儿，商人想想这样做不妥，又折回去，抱歉地对那位乞丐说：“不好意思，我忘记拿铅笔了。
”接着又对乞丐说：“你我都是商人，以后我们都可以互帮互助。
”过了一段时间，商人再次经过火车站，一位店家的老板叫住他——原来是当年的那个乞丐。
他微笑着对商人说：“我一直认为自己就是一个乞丐，直到你的出现，我才知道原来我也可以是商人。
”
由此可见，尊重他人能给人带来意想不到的惊喜。
尊重他人的职业尊严，既是一种对他人劳动价值的肯定，促使他人更加热爱自己的职业，更好地为社会服务；也是一种对自己的约束和鞭策，促使自己做好自己的工作，以报答别人为自己付出的劳动。
所以，不管别人从事什么职业，我们都要投去理解的目光；对于别人为自己辅助的劳动，都要深情地道一声“谢谢”，只有这样，我们的生活才能更加和谐，更加温馨。
宗旨，尊重在日常生活中处处可见。
我们只有学会尊重别人，才能够赢得别人的尊重。