工商管理专业建设规划页PPT文档
工商企业管理专业建设方案
工商企业管理专业建设方案依据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发（2014）19号），教育部等六部委关于印发《现代职业教育体系建设规划2014-2020»的通知（教发（2014）6号）精神，为加快工商企业管理专业的建设，促进学科发展和人才培养，现结合本专业的具体情况，制定本专业建设规划。
一、工商企业管理专业背景调研及现状分析工商管理作为管理学的重要分支，是一门应用性很强的学科。
它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。
广义的工商管理包含的领域很多，相关专业有工商企业管理、人力资源管理、财务管理、市场营销、旅游管理、会计等。
（一）行业背景分析1、区域特色经济需要具备一定行业知识技能的基层管理人才十二五期间，内蒙古自治区将依托资源优势和区位优势，提升和巩固传统优势特色产业，大力发展非资源产业，积极培育战略性新兴产业。
产业发展重点包括：巩固提升能源和农畜产品加工业，发展壮大新型煤化工和冶金建材产业，引进农畜产品加工、轻工、纺织等劳动密集型产业和生物制药、电子信息等技术密集型产业，推进品牌设计、包装、储运、营销、金融服务、工业设计、工业软件、电子商务、信息安全、科技咨询等现代服务业发展。
区域产业结构优化和调整使得未来内蒙古自治区人才市场最大需求将以企业一线及一线管理人才为主体。
2、中小企业需要通用型基层管理人才在内蒙古自治区“十二五”工业和信息化发展规划中，明确提出打造和培育各具特色的中小企业产业集群，大力发展微型企业，加快中小企业在科技研发、工业设计、技术咨询、信息服务、现代物流等生产性服务业领域发展，推动中小企业在软件开发、广告创意、电子商务等新兴领域拓展，中小企业对基层管理人才需求将十分巨大。
定位于企业基层管理岗位需求的工商企业管理专业是适应经济发展需要的专业，懂管理、善沟通协调的高职院校毕业生，将会有广阔的人才市场需求前景。
工商管理类专业职业生涯规划(20页字数10000)
通过职业锚测评显示，我的职业价值观得分最高的三项分别为：独立自主型、安全稳定型和生活型。其主要特点如下：
A 独立自主型：追求自主和独立，不愿意受别人约束，也不愿受程序、工作时间、着装方式等规范的制约。不管工作内容是什么，自主/独立型的您都希望能在工作过程中用自己的方式、工作习惯、时间进度和自己的标准来完成工作。为了追求自主、独立，您宁愿放弃安逸的工作环境或优厚的薪金待遇。
对人力资源管理和企业管理比较感兴趣，对这方面有所了解且乐于尝试。
项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师
附：工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣，企业兴趣强则做事目的性强，务实，推动性也较强
2.4.2 个人特质
我的个人特性表现为主宰型和开拓型，如图所示
综合特质如下：
B安全稳定型：安全与稳定是您选择职业时最基本、也是最重要的需求。在您看来，成功的职业就是要拥有一份安全稳定的工作。您需要“把握自己的发展”，只有在职业的发展可以预测、可以达到或实现的时候，您才会真正感到放松。您希望知道具体的工作内容、出差时间、工作地址以及岗位变动频率等因素。为了感到安全稳定，您通常会选择提供终身雇佣、从不辞退员工、有良好的退休金计划和福利体系、看上去强大而可靠的公司。
以后求职的方向：企业人力资源管理师或活动营销策划师（最好外企）。
3、环境认知
3.1社会宏观环境
3.1.1PEST（政治、经济、社会、技术）分析
（1）政治环境
政府更多地介入人力资源实践 近年来，各国对劳动力市场立法都加强了，政府更多地介入劳动关系的各个领域。为了促进人力资源开发，保护劳动者的利益，政府制定出更多的政策需要企业遵守和执行。公司必须对人力资源管理做出相应调整。 政府的介入为保护劳动者权益提供了强大的背景力量。像中国这样的国家，政府更是承担了保护劳动者权益的职责。近些年劳动立法工作明显进步，同时劳动争议也上升了。这意味着雇主和雇员双方调节彼此关系的交易成本上升了。为了降低过大的交易成本，公司聘请精通政府劳动政策和劳动法律的专业人士来管理人力资源或充当劳动法律顾问是有必要的。近两年许多高校人力资源管理专业毕业生紧俏与企业对此的认识不无关系。 为了鼓励某一地区的人力资源开发，政府常常会在企业引进人才上给予宽松的政策，比如允许把为引进人才的超额支付计入公司的生产成本等。这意味着加强人力资源成本核算可以为企业带来更多的利益。而企业对人力资源的需求也会越来越多。
工商管理专业PPT介绍(精)
薪资水平：大集团公司的人力资源总监一般月薪在1万至2万元；薪酬经理、 招聘经理等大抵在6000元至1.2万元之间。在这样的工资标准中，人力资源 管理师的薪资水准一般在1.2万元左右浮动。刚毕业的新人在发达地区的大 公司一般能拿到3000元/月以上，差一点的也能有1500元/月。
当然，好的工作岗位竞争也非常激烈。建议有志于从事人力资源管理工作 的准毕业生们不妨善用学校的实习安排，尽量争取到一些大企业的人力资源 部见习，熟悉招聘、考核等日常工作流程，以及一些简单而实用的工作技巧。 工作满一年的新人则可以考虑考取国家认可的“助理人力资源管理师”资格 证书，为个人的职业发展添砖加瓦。
没了,睡觉觉去了(_ _)~~
BYE-BYE
传统管理类职位
1.
2.
3.
职业前景：有很大一部分职业经理人的成长最开始来自基层锻 炼经验。虽然说很多企业（一部分外资企业除外）目前开出的 待遇水平让人难以接受，但从长远来看，对我们的发展还是非 常有帮助的。特别是那些有心又有条件上MBA的同学来说—— 研究生就业环境恶化，但是具有一定年限工作经验的MBA毕业 生在人力市场还是很受欢迎。 薪资水平：刚毕业的新人在民营企业的待遇在800元/月-1500 元/月之间。外资企业对应届毕业生开出的工资在3000元/月以 上，高的如毕马威事务所达到了6000元/月。 专家支招： 在校期间最需要锻炼的能力是沟通能力，而方式几乎是无处不 在：尝试推销产品，让别人接受你的想法，参加社会、市场调 查，组织一些活动……沟通的对象可以是同学，是老师，是社 会上形形色色的人。 充分利用、积极寻找一切可能的实习机会。你的管理思想没有 经过实践检验特别是没有经过具有中国特色管理方式的实践检 验，那就没有任何用武之地。 接触一些质量管理、专业项目管理方面的知识。这对你进大公 司很有帮助，有些学校组织了专门ISO系列认证培训，拿到内 审员资格证。项目管理在国外已经非常成熟了，也是国内管理 发展的一种趋势，虽然参加培训和认证需要一定的工作年限要 求，但提前熟悉对毕业以后进入专门项目组有好处。
工商管理学科体系PPT课件
创新 企业再造 快速应变 组织结构倒置 全球战略
知识 学习型组织 战略弹性 跨文化管理 管理的终极目标
8
结束
9பைடு நூலகம்
4
5
三、企业管理学学科体系
（一）从企业管理到企业管理学 （二）企业管理学学科体系的建构 （三）企业管理学学科体系研究的意义
6
四、企业管理学科在当代的 四大变化
（一）在对人的看法上 （二）在管理的范围和涉及的组织要素上 （三）在管理的方法和手段上 （四）在管理目的上
7
五、企业管理思想演变的总趋势
工商管理学科体系
1
一、学科体系
学科门类 一级学科 二级学科
2
二、工商管理学科
会计学
管理科学与工程 工商管理
企业管理
管理学 农林经济管理
旅游管理
公共管理
技术经济及管理
图书馆、情报与档案管理
企业管理：财务管理、市场营销、人力资源管理、物流管理
3
三、企业管理学学科体系
（一）从企业管理到企业管理学 （二）企业管理学学科体系的建构
工商管理专业建设发展规划
工商管理专业建设发展规划洛阳理工学院工商管理系二O一五年十一月工商管理专业建设发展规划专业建设是教学工作的中心内容，专业建设的状况从根本上反映和体现全系的办学水平、办学特色和核心竞争力。
根据洛阳理工学院第一届党代会精神和“关于制订洛阳理工学院发展规划，开展办学特色大讨论活动的通知”的具体要求，结合教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》和《普通高等学校本科专业目录》以及国务院学位办《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)的有关规定，特制定本专业建设2016——2020年发展规划，以指导未来几年的专业建设与改革工作。
一、专业单位现状工商管理专业现有教师19人，其中教授4名，副教授7名，讲师8人；学历方面，2人具有博士学位，13人具有硕士学位。
职称情况：学位情况：在校学生：年龄情况：工商管理专业的专职教师职称结构、学历结构、年龄结构基本合理，但具备博士学位的比例偏少，讲师职称的人数偏多，职称结构有待进一步优化。
本专业2007年开始招生，现有在校学生374人。
争取在2010年后在校学生达到每年普招120人，专升本70人，共计760人的规模。
二、指导思想按照教育部提出的“贯彻教育方针，更新教育观念，拓宽专业口径，改革教学内容、教学方法，加强素质教育，提高教学质量”的要求，以“奠厚基础，宽广适应，注重实践，培养创新”为办学理念，以学科建设为引领，加强和巩固本科教学工作的中心地位，在全面提高师资水平的基础上优化人才培养的目标、方案和培养途径，努力提高教学质量和水平。
工商管理专业应以社会需求为导向，紧密结合地方经济和社会发展，走“改造内涵以适应变化，扩大外延以适应发展”的道路，坚持“有所为、有所不为”的原则，注重学科专业内涵建设和特色学科专业建设工程，坚持解放思想、实事求是；进一步转变教育思想，更新教育观念，主动适应国家及地方经济和社会发展的需要；在洛阳理工学院办学指导思想和发展目标定位的指导下，改革人才培养模式，实现教学内容、课程体系、教学方法和手段的逐步现代化；拓宽专业内涵，凸显专业特色，优化专业结构，特别是要根据劳动力市场分析、学生愿望调查、办学资源情况、实施工作计划等方面的内容进行专业设置，以促进教学质量、结构、特色的协调发展，提高工商管理专业的综合办学实力，为经济与工商管理系的下一步发展奠定基础。
工商管理专业建设发展规划
工商管理系工商企业管理专业建设发展规划一、工商企业管理专业建设与发展现状我院工商企业管理专业始设于2003年，是我院设置较早的专业之一，经过几年的发展，该专业不断壮大，日益成熟。
1、现状。
工商企业管理专业，现有在校生280余人，三个教学班；专业教师11人，其中教授2人，副教授2人，讲师4人，获硕士以上学位7人，占教师总数的80%，4人具备双师素质。
该专业现有校内实训室一个，校外实训基地四个，几年来学生就业情况良好，就业率较高。
2、专业优势。
一是办学历史较长，学生生源稳定，该专业自2003年设置以来，招生情况良好，学生报考积极，学生报道率每年都在85%以上。
二是，具有一定的师资基础，大多数教师具有较丰富的教学经验和较强强的科研能力。
教师的学业背景广泛，研究方向涵盖工商企业管理的大部分领域，保证了教学质量的稳定提升。
三是，学生就业情况较好，社会评价较高。
该专业现已向社会输送四届毕业生合计400余人，历年来该专业学生就业率均在95%以上，从毕业生跟踪调查资料显示，现有已相当部分人员进入企业管理层，企业满意程度较高。
3、劣势及存在问题。
一是专业建设投入不足，无论是硬件建设还是软件投资，特别是师资培养更是缺乏明确的方向和必要的投入。
二是缺乏统一的专业建设方案，力量分散，课程建设及实践环节教学有待优化。
三是科研水平还有待提高，这主要包括：高水平的、有影响的学科带头人较少，较稳定的研究方向和科研立项较少，学科方向的分化不够明确。
4、机遇。
首先，社会在较长一段时间内对工商管理专业还会有较大需求，招生情况较好。
这就给我们提高办学水平和层次，留下了时间余地。
其次，我们有一支具有一定实力的师资队伍，这就为我系专业建设，打下了一个较好的人才基础。
最后，京津冀地区经济建设，将形成良好的区域经济优势和专业需求拉力。
二、工商管理专业建设的指导思想与原则工商管理专业建设的指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以培养基础扎实、知识面广、专业理论水平与业务技能高、具有创新精神与实践能力的高素质人才为己任，以提高教育教学质量为根本，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为关键，以课程建设为核心，以实验室和基地建设为依托，努力推进教学改革，全面加强专业建设。