工商管理专业介绍
工商管理专业介绍
工商管理专业介绍工商管理专业是一门将商业和管理领域结合起来的学科，涵盖了许多关于企业管理的领域。
这门学科培养的是具有商业思维、管理能力和领导才能的专业人才。
本文将从专业背景、专业课程、就业前景等角度介绍工商管理专业。
一、专业背景工商管理专业是近年来发展迅速的学科之一，是应用型学科的典型代表。
这个学科的历史可以追溯到20世纪初期，当时经济学家和商人开始研究企业管理和商业领域，为企业的管理和经营提供更好的方式和方法，从而推动了工商管理专业的发展。
随着市场经济的不断发展，企业面对的挑战越来越多，对企业管理者的要求也越来越高。
所以，工商管理专业的优势也更加凸显。
二、专业课程工商管理专业课程比较注重实践和应用。
下面是一些主要的专业课程：1.组织行为学组织行为学是一门研究组织内部人员行为的学科，主要研究人员在组织中的行为特点、人际关系、交流、合作及冲突等方面。
学生通过学习该课程，可以更好地了解企业内部组成部分的成员感受和互动，能够从不同角度、层面去识别、调动或处理协调企业内部矛盾，提高企业内部协作能力，从而推动企业的发展。
2.市场营销市场营销是一门基于创新、价值和市场性的学科，其目标是寻找和满足消费者需求，实现企业的利润最大化。
学生通过市场营销课程，可以了解市场需求的变化趋势和消费者心理特征，并能够从中找到市场机会。
同时，市场营销与广告、品牌等相关学科紧密相关，学生可以学习到如何设计和实施营销策略、如何推广产品和服务。
3.财务管理财务管理是公司管理的一个重要方面，旨在确保公司的经济效益。
它主要通过金融分析和财务预测，帮助企业家和管理者合理运用资金，制定经济战略，并管理财务风险。
学生通过财务管理课程，可以学习到企业基本的财务概念和财务报告，掌握资本预算和财务决策的基本知识，为今后的职业发展打下坚实的基础。
三、就业前景工商管理专业是面向市场和就业需求的学科，毕业生的就业前景非常广泛。
众多企业和机构需要工商管理专业人才，职业选择方向丰富，包括以下领域：1.企业管理许多企业需要管理者进行人事管理、营销、财务、投资、生产等方面的管理工作。
工商管理专业简介_工商管理专业解读
工商管理专业简介_工商管理专业解读工商管理专业简介市场经济中最常见的一种管理专业，一般指工商企业管理。
(英文名称直译为Industry Business Administration，通常称译为Business Administration)。
工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。
当前，社会上认为工商行政管理就是工商管理，其实这存在一些误区。
工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别，所以，二者不能作为一门专业对待。
工商管理专业就业前景有哪些1、工商管理专业就是商科的大杂烩，这个专业毕业的学生把其中一门专业课学好，就可以多一个就业方向。
工商管理专业具有复合性、应用性的特点，在社会各个领域中都有很广泛的需求。
所以管理专业的毕业生在就业市场中一直供不应求，发展空间也比较广阔。
2、工商管理专业毕业的学生可以在很多领域中选择工作，所以无论是就业方向还是就业前景都很宽泛。
在校期间，学生不要只学习一个学科，可以再选修一个工科或是技术性的学科，形成“工商管理+__专业”的知识结构，只要你肯用心学习，不愁没有好的发展。
这种既懂管理又有技术的学生，才是最抢手的。
3、因为工商管理专业涉猎的知识面很广，包含很多专业，所以它的就业范围也很广。
而且工商管理专业的应用性很强，所以对很多刚毕业没有什么经验，或是经验不足的学生冲击很大。
学生在学校中接受的理论知识一般都很抽象，必须要结合工作实际才能发挥应有的效果。
工商管理专业学生毕业后可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融(银行、证券、保险)机构和中外工商企业、各类中介服务组织中从事经济管理分析、预测、规划和管理工作。
工商管理专业主要是干什么的工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
工商管理专业描述范本
工商管理专业描述范本工商管理专业是一门涉及管理、经济、法律、市场等多个领域的综合学科。
它的学习内容主要包括管理学、经济学、法律学、市场营销、人力资源管理等。
工商管理专业的核心目标是培养具备较强的组织管理、经济分析以及市场营销能力的管理人才。
在工商管理专业的学习中，我们将学习到以下主要课程内容：一、管理学管理学是工商管理专业的基础，我们将学习到组织行为学、领导学、决策学等相关内容。
通过这些课程的学习，我们能够掌握组织内部运作的原理，学习有效的领导与管理方法，提高决策能力。
二、经济学经济学是工商管理专业不可或缺的一门学科，我们将学习到宏观经济学、微观经济学、产业经济学等内容。
通过学习经济学，我们能够理解经济运行规律，具备对市场需求与供给的敏感度，为企业的发展提供经济分析与预测的支持。
三、法律学法律与商业活动密切相关，我们将学习商法、劳动法等法律学科内容。
这些知识将使我们了解商业合同、劳动合同的法律规定，提升我们在商业运作中的合规能力，避免法律风险。
四、市场营销市场营销是工商管理专业的重要组成部分，我们将学习市场营销基本理论、市场调研、品牌管理、广告与促销等内容。
通过学习市场营销，我们将了解企业如何制定市场战略，进行有效的产品推广与销售，提高企业的市场竞争力。
五、人力资源管理人力资源管理是企业管理中的重要环节，我们将学习招聘与选择、薪酬管理、员工培训等内容。
通过学习人力资源管理，我们将了解企业如何吸引、培养和激励人才，提高组织的绩效和员工的满意度。
以上是工商管理专业的主要课程内容，通过系统的学习和实践，我们将能够具备以下专业能力：一、组织管理能力我们将学会如何合理组织企业内部的资源，制定和实施有效的管理策略，提高企业的运营效率和管理水平。
二、经济分析能力我们将具备对市场经济的敏锐洞察力，能够进行经济数据分析和预测，为企业的战略决策提供有力支持。
三、市场营销能力我们将了解市场需求与消费者心理，学会制定市场营销策略，推动企业产品的销售与推广。
工商管理专业本科专业介绍
工商管理专业本科专业介绍1.经济学基础课程：包括微观经济学、宏观经济学等内容，帮助学生了解经济运行的基本原理和规律，为管理决策提供理论基础。
2.管理学基础课程：包括组织行为学、管理心理学、决策学等内容，帮助学生了解组织运作的原理和管理过程中的关键问题，培养学生的管理思维和分析能力。
3.企业管理课程：包括企业战略管理、组织设计与管理、企业文化与创新等内容，帮助学生掌握企业管理的核心理论和实践技能，培养学生的企业管理能力和领导才能。
4.市场营销课程：包括市场调研与分析、产品策划与推广、市场营销管理等内容，帮助学生了解市场环境的变化，掌握市场营销的基本原理和策略，培养学生的市场营销能力。
5.人力资源管理课程：包括招聘与选拔、薪酬管理、绩效考核与激励等内容，帮助学生了解人力资源管理的基本概念和方法，掌握人力资源管理的核心技能，培养学生的人力资源管理能力。
6.财务管理课程：包括财务会计、财务管理、投资与融资等内容，帮助学生了解财务管理的基本概念和方法，培养学生的财务管理能力和风险管理能力。
1.综合素质：包括道德品质、人文素养、创新能力、团队合作能力等，在不同的管理角色中展现出领导才能。
2.管理知识和技能：掌握现代管理理论和实践的基本知识和技能，能对企业进行管理分析和决策。
3.专业适应能力：掌握有关工商管理领域的基本理论和方法，能适应企业管理和市场竞争的变化。
4.跨学科综合能力：具备经济学、管理学和其他相关学科的综合能力，能在跨学科背景下解决复杂的管理问题。
5.实践能力：通过实践教学、实习实训等方式培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
总之，工商管理专业是培养经济学门类下高级管理人才的重要专业。
它通过系统的学习和实践，培养学生的管理能力、创新能力和实践能力，为他们在职业生涯中取得成功打下基础。
工商管理管理专业描述
工商管理管理专业描述工商管理是一门涉及组织和管理企业的学科。
它涵盖了广泛的主题，包括市场营销、人力资源管理、财务管理、战略规划和组织行为学等。
在现代商业环境中，工商管理专业的重要性日益凸显。
市场营销是工商管理的重要组成部分。
市场营销是企业推广产品和服务的过程，通过调查市场需求、制定营销策略和开展市场营销活动来吸引和满足客户的需求。
在工商管理专业中，学生将学习如何进行市场调研、制定市场营销计划、推广产品和服务以及建立品牌形象。
市场营销的成功与否直接影响着企业的销售和利润。
人力资源管理也是工商管理的重要领域之一。
人力资源管理涉及招聘、培训、绩效管理、薪酬福利和员工关系等方面。
在工商管理专业中，学生将学习如何招聘和选择合适的员工、完善培训计划、建立激励机制以及处理员工关系问题。
良好的人力资源管理可以提高员工的工作效率和满意度，从而增强企业的竞争力。
财务管理是工商管理中不可或缺的一部分。
财务管理涉及资金的筹集、投资决策和资本结构等方面。
在工商管理专业中，学生将学习如何编制财务报表、分析财务数据、评估投资项目以及制定财务策略。
良好的财务管理可以帮助企业做出明智的投资决策，提高资金利用效率，实现财务目标。
战略规划也是工商管理的重要内容。
战略规划是为了实现长期目标而确定企业的方向和行动计划。
在工商管理专业中，学生将学习如何进行环境分析、制定战略目标、制定战略计划以及实施和监控战略。
有效的战略规划可以使企业适应不断变化的市场环境，保持竞争优势。
组织行为学也是工商管理的重要领域之一。
组织行为学研究个体和团队在组织中的行为和互动。
在工商管理专业中，学生将学习如何理解和管理组织中的个人行为、团队协作、领导力和组织文化等。
良好的组织行为可以提高员工的工作动力和满意度，促进组织的发展和创新。
工商管理专业涵盖了市场营销、人力资源管理、财务管理、战略规划和组织行为学等多个领域。
这些内容对于企业的成功和发展至关重要。
通过学习工商管理专业，学生可以获得广泛的商业知识和实践技能，为未来在商业领域的职业发展打下坚实的基础。
工商管理专业认识
工商管理专业认识简介工商管理专业是一门涵盖商业管理和经济学的综合学科，旨在培养学生在商业领域中具备综合素质和专业能力。
通过学习工商管理专业，学生将获得商业决策、组织管理和市场营销等方面的知识和技能，为日后在商界和组织中担任管理职位奠定基础。
专业课程基础课程工商管理专业的基础课程主要包括以下几个方面：•经济学：学习经济学的原理，了解市场供求关系、经济增长和货币政策等重要概念。
•会计学：学习会计的基本概念和原则，掌握财务报表分析和成本管理等技巧。
•统计学：学习统计分析方法，掌握数据分析和预测的能力。
•计算机应用：学习计算机基础知识和办公软件使用，培养信息技术能力。
•市场营销：学习市场调查和营销策略，了解消费者行为和市场竞争。
专业课程工商管理专业的专业课程主要涵盖以下几个方面：•组织行为学：研究组织内部的行为规则和人际关系，培养团队合作和领导能力。
•运营管理：学习企业生产和运作管理，包括供应链管理和质量控制等。
•金融管理：学习企业融资和资本运作，了解股票、债券和衍生品市场等。
•战略管理：学习企业竞争战略和发展规划，培养谋略思维和决策能力。
•国际商务：了解全球化趋势和国际贸易规则，培养国际商务和跨文化管理能力。
就业前景工商管理专业毕业生的就业前景广阔。
他们可以在各类企事业单位中从事管理、市场、人力资源、财务和运营等职业。
此外，他们也可以选择创业或进入咨询、投资和金融等领域工作。
工商管理专业的就业前景主要取决于个人的能力和经验。
具备较高学历和优秀综合素质的毕业生更容易获得较好的就业机会，同时拥有专业认证也能增加竞争力。
总结工商管理专业是一门综合性强的学科，通过学习该专业可以获得商业管理和经济学的知识和技能。
课程内容涵盖经济学、会计学、统计学、市场营销等方面，培养学生的综合素质和专业能力。
工商管理专业毕业生就业前景广阔，可以在各类企事业单位中从事管理、市场、人力资源等职业。
同时，不断提升自己的能力和经验，获得专业认证将有助于提高就业竞争力。
工商管理类专业介绍2篇
工商管理类专业介绍第一篇：工商管理类专业介绍工商管理类专业是一门综合性的管理学科，旨在培养具有良好商业素质和管理能力的综合型管理人才。
该专业涵盖了商业、经济、管理等多个学科，培养学生掌握现代商业管理理论和方法，具备市场分析、营销策划、人力资源管理、财务管理等方面的能力。
工商管理类专业的核心课程包括市场营销、人力资源管理、财务管理、战略管理、组织行为学等。
在市场营销课程中，学生将学习市场调研、市场定位、产品策划和推广等内容，了解市场需求和产品营销的关键要素。
人力资源管理课程则着重培养学生的人员招募、培训和激励管理能力，使其具备高效管理组织人力资源的能力。
财务管理课程帮助学生掌握财务分析、投资决策和资金管理等技能，为企业的财务决策提供支持。
战略管理课程则强调培养学生的战略思维和决策能力，使其能够制定企业发展的长远规划。
组织行为学课程帮助学生了解组织内部成员的行为模式和管理原则，有效地管理和激励团队成员。
工商管理类专业的培养目标是使学生具备较强的商业素养和管理能力，能够在企事业单位的管理层和各类管理咨询公司从事管理工作。
毕业生可以进入市场、人力资源、财务、战略等领域就职，也可以参与创业并担任企业的高层管理职位。
此外，工商管理类专业的学生还可继续深造，攻读硕士或博士学位，成为管理领域的专业人士。
工商管理类专业的优势在于培养学生的综合能力和创新思维。
学生在学习过程中将接触到实际案例和企业实践，通过案例分析和实践操作培养解决实际问题的能力。
专业还注重培养学生的团队合作和沟通能力，使其能够与不同背景和专业的人合作，解决复杂的管理问题。
此外，学生还会了解到最新的商业理论和发展趋势，培养自己的创新思维和实践能力，为未来的职业发展打下坚实基础。
总之，工商管理类专业是一门重要的管理学科，为学生提供了学习现代管理理论和方法的机会，培养学生的商业素质和管理能力。
这一专业的学习将使学生在未来的职业发展中具备竞争优势，并为他们获得成功的机会打下良好基础。
工商管理专业概述
工商管理专业概述工商管理专业是以培养具备较高经济素质、管理能力和创新精神的高级管理人才为目标的专业。
它是综合性的学科，涵盖了经济学、管理学、市场营销、财务管理、人力资源管理等多个领域。
它的核心是培养学生具备独立创新、系统分析和综合运用管理理论和方法的能力。
工商管理专业的课程设置比较丰富全面。
其中主要包括宏观经济学、微观经济学、管理学原理、市场营销学、财务管理学、人力资源管理学、生产与运作管理学、战略管理学等基础课程。
另外还包括国际商务、创新创业、项目管理、数据分析等应用型课程。
学生还可以选择相关的选修课程进行深入学习，如企业法律、会计、统计学等。
工商管理专业注重培养学生的实践能力。
学生在校期间可以参加企业实训、实习、创新创业项目等实践活动，提升自己的实践能力和创新能力。
此外，学生还可以参加各种学术竞赛、模拟经营等活动，培养团队合作和领导能力。
工商管理专业的毕业要求相对较高。
学生需要掌握专业基础理论知识，具备一定的实践经验和解决实际问题的能力。
同时，他们还需要具备较好的沟通能力、团队合作能力和领导能力。
在毕业之后，他们需要持续学习和更新自己的知识，增强应对市场变化和挑战的能力。
工商管理专业具有较好的就业前景。
随着中国经济的快速发展，企事业单位对高级管理人才的需求越来越大。
拥有工商管理专业背景的人才在就业市场上具有很强的竞争力。
他们可以通过凭借自己的经验和能力，不断提升自己的职业发展空间。
总之，工商管理专业是培养高级管理人才的专业，拥有广泛的应用领域、丰富的课程设置和较好的就业前景。
毕业生可以在各类企事业单位、政府机构、金融机构等不同领域就业，并且能够获得较好的职业发展。
工商管理专业对学生的综合素质、实践能力和创新精神提出了较高的要求，是一门有挑战性和发展潜力的专业。
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3、 能 力 结 构
具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、 拓展知识领域、继续学习的能力；具有熟练运用定 量、定性分析方法解决企事业单位管理实际问题的 综合能力；具有现代企业管理的基本方法和基本技 能；具有较强的人际沟通、交往能力和团队协作能 力；具有一定的创新能力和组织协调能力。
4、 身 心 素 质
广西区教育厅 广西区教育厅 博文管理学院
立项日期
科研经费（万 元）
2009.06
9
姓名 沈鸿
2009.11
1.5
沈鸿
2009.12
0.7
刘洁
2011.03
2
张桂香
承担工作 主持 主持 主持
主要参与
2010.01
1
杨鲜丽
主持
2010.10
0.5
高琳
主持
2008.12
0.8
秦勤忠
主持
2009.05
2
张桂香 高琳
本专业设置的课程，在图书馆均有相关的参 考资料。工商管理类藏书量3.81万册，期刊数38 种，可满足日常教学、专业学习及科研的需要。 希望同学们能充分利用图书馆的图书资源及网络 资料资源来拓宽自己的知识面。
六、 就 业 情 况
全球经济一体化进程在加速，随着知识经济时代的来临 以及国内外市场经济的发展，社会对工商管理人才的需求 量在增长，而改革开放使管理活动由计划经济下行政命令 的附属物转变为系统化、专业化的复杂活动，对管理人才 的培养提出了多方面、高层次的要求。
本专业致力于应用型人才的培养。以理论教学为基础， 强化实践环节，突出专业技能及综合素养的培养。强调 “厚基础、重实践、强运用” 。
（一） 培 养 目 标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有 良好的综合素质和社会责任感，具备现代管理理念； 专业基础扎实、专业技能良好、动手能力较强和具有 创新精神，能适应社会发展需要，能在企、事业单位 及政府部门从事企业管理、物流管理、人力资源管理、 市场营销管理等工作的应用型专业人才。
管理活动中普遍存在着层级性，操作层、中间层和战略 层的管理业务要求学校培养不同层次的专业化管理人才。 经济师、会计师、营销师、人力资源师、物流师、项目经 理等职位将成为未来企业人才竞争的焦点。
从近几年本专业的就业情况看，分布的行业比 较广。薪酬在1000至5000元之间，不同企业和地 区差异较大，薪酬水平在大学本科毕业生中居中 等或中上水平。
90
2
6.17
合计
685.37
364
184.24
（二） 实习基地建设
表 8 工商管理专业实习基地一览表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
协议书编号 BW06-005 BW06-004 BW06-007 BW06-009 BW07-001 BW07-002 BW06-012 BW07-008 BW07-009 BW10-003
西为例 广西中小企业自主创新人才的多层次开发 3
策略研究
广西区教育厅 广西区教育厅
4
独立学院经管类实践教学体系研究与实践
广西区教育厅
广西独立学院思想政治理论课课堂教学质 5
量监控与评价体系
《独立学院市场营销专业案例教学法的创 6
新与研究》
7
独立学院产学研合作教育研究与实践
8
《管理学》精品课程
广西区教育厅
市场营销学、经济法、财务管理等；
专业必修课：学生必须学习和掌握的专业课程。 企业管理方向，主要课程有：人力资源管理、财政与金融、
企业战略管理、生产与运作管理、组织行为学、市场调查与预测、 物流管理等；
物流管理方向，主要课程有：物流管理、运输管理、物流
系统规划设计、物流配送技术、生产与运作管理、物流成本管理、 仓储管理等；
主要参与
表 6 专任教师主要获奖情况一览表
序号 姓 名 获奖年份
奖
项
1
沈鸿
2010 桂林理工大学优秀青年教师
2
沈鸿
2010 桂林理工大学第九届青年教师教学竞赛三等奖
3
沈鸿
2009 2009年毕业生就业工作先进个人
4
沈鸿
2009 桂林理工大学社会科学研究突出贡献奖
5
刘洁
2009 桂林理工大学管理学院“青年教师科研进步奖”
35岁以下 36至45岁 46至55岁 合计
副教授（或相当
讲师（或相当专
博士 硕
专业技术职务者） 业技术职务者） （或在
士
读）
3
6
2
8
1
2
—
3
—
1
—
—
4
9
2
11
表 5 专任教师主要科研项目一览表
序号
项目名称
项目来源
1
西南少数民族地区农村人力资源开发研究
国家社会科学基金
西部地区农村人力资源开发研究——以广 2
认识实习 1 1周 专
业 实 调查实习 4 4周
践
课
企业经营 模拟实习
4
4周
1 周
4 周
4 周
管理信息 系统课程 1 1周 设计（二）
专
项目策划 实习
2
2周
业
实 应用实习 10 10周 践
课 毕业实习
与毕业设 17 17周
计（论文）
1 周
2 周
10 周
17 周
小计
39 39周
经管系 经管系 经管系
经管系 经管系 经管系 经管系
协议单位 桂林广陆数字测控股份有限公司 桂林机床股份有限公司 燕京啤酒（桂林漓泉）股份有限公司 桂林市秀峰区经济贸易局 桂林阳光松景科技有限责任公司 桂林市秀峰区招商局 桂林市秀峰区发展和改革局 桂林市丰华进出口贸易有限责任公司 桂林小麻雀物流有限责任公司 深圳市微恒自动化设备有限公司
（三） 专业图书资料
七、亮点分享及发展前景
表 10 2009-2011届毕业生考研情况一览表
序 专业名称
号
1
工商管理
2
工商管理
3
工商管理
4
工商管理
5
工商管理
6
工商管理
7
工商管理
8
工商管理
姓名
王戈 吕丽娟 孙鹏 卢宇
佟艳梅 王璨璨 岑郁 温清
性别
男 女 男 男 女 女 女 女
录取学校
山西大学 江西财经大学
（二） 培 养 规 格
1、思 想 品 德
具有高尚的道德品质和良好的科学素质及人文素 养，能体现哲理、品味等方面的较高修养，具有职业 道德和法律基础知识，有科学的世界观和人生观，愿 意为国家富强、民族振兴服务。
2、 知 识 结 构
熟悉政治、历史、文化、法律、地理、自然科学、经济、 法学等方面的基本知识；掌握经济学、管理学、统计学原理、运 筹学、市场营销学、管理信息系统、财务管理、电子商务、会计 学、经济法等专业基础课程；掌握企业战略管理、人力资源管理、 生产与运作管理、物流管理、现代企业制度、市场调查与预测、 运输管理、仓储管理等专业主干课程；掌握外语及计算机相关知 识；掌握社会主义条件下的市场运行机制和运行规律；了解本学 科的理论前沿和发展动态。
工商管理专业具有复合性、应用性的特点，是具有很 广的适用性的、社会经济各领域有广泛需求的专业。本专 业毕业生可适应工业企业、商业企业、外资企业、政府部 门、海关、宾馆、商场、会务中心、盈利或非盈利性组织 等部门的营销、生产管理、人力资源管理、财务管理、电 子商务及物流管理等中高级岗位。
本校工商管理专业特色
表 7 工商管理专业实验室情况一览表
序号 专业实验室名称 专业实验室面积（m2） 设备数（台） 设备价值（万元）
1
综合教学实验中心
190
108
65.83
2
网络综合实验室
130
104
53.97
3 经管专业综合实验室1
183.58
90
33.51
4 经管专业综合实验室2
91.79
60
24.76
5 企业经营模拟实验室
表 2：公 共 实 践 课
入学教育
1
1
周
周
学工部、院 团委
军事训练 （含军事 理论）
2
2 周
2 周
学工部、院 团委
公 共 实
社会实践
1
2 周
1-2学年 假期分 散进行
学工部、院 团委
践 课
公益劳动
1
2 周
贯穿各类实践活动
学工部、院 团委
毕业教育
1 周
一
学工部、院
周
团委
小计
4
8 周
表3 专业实践课
6
刘洁
2011 桂林理工大学教案评比一等奖
7
刘洁
2007 桂林理工大学第四届“新秀杯”教师讲课比赛一等奖
8
高琳
2011 桂林理工大学博文管理学院第三届青年教师教学竞赛三等奖
9
高琳
2011 在2011年全国高等院校《企业竞争模拟》大赛中获得优秀指导老师奖
10
高琳
2007 桂林理工大学博文管理学院第一届青年教师教学竞赛三等奖
（三）学生毕业及学位成绩要求
本科毕业资格：所有的必修课必须及格，按选 修要求修够选修学分，达到人才培养计划的最 低学分要求。 学士学位：取得本科毕业资格、必修课的加权 平均分必须达到70分以上。
五、教 学 条 件
（一） 实验室情况
本专业教学设施基本完善，能够满足实践 教学的需要。目前拥有实验室5个，购买了电子沙 盘、电子商务、第三方物流等模拟软件及手工沙 盘教具，实验室有专门人员负责管理。随着招生 规模的扩大，实验室在扩建中。