优秀青年个人事迹
十大杰出青年个人事迹材料5篇

十大杰出青年个人事迹材料5篇【篇一】XX同志1970年2月出生,36岁,华中科技大学机电一体化工程本科毕业,武汉理工大学交通运输管理工程硕士在读,中共党员,高级工程师,现任长江三峡通航管理局三峡船闸管理处运行维护值值班主管。
该同志自1991年参加工作至今一直从事船闸设备技术和运行管理,先后在葛洲坝船闸、三峡临时船闸、三峡永久船闸工作,作为一名工程技术人员,他始终坚持扎根基层一线,无怨无悔,而且一干就是16年,把青春献给了船闸的安全运行,为三峡通航奉献了自己人生最宝贵的年华。
作为一名工程技术人员和基层班组管理人员,XX同志党性强,工作上以身作则。
技术业务上不断钻研、精益求精,通过先后全过程参与三峡临时船闸、永久船闸安装调试,并参与工程建设监理,成为船闸机电技术方面的行家里手。
班组管理上锐意创新,坚持开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,凝聚职工向心力,提高职工业务技能,促进班组各项管理,成为一名技术精、会管理的复合性人才。
近年来,XX同志先后荣获2000年度长航青年岗位能手;2003年三峡船闸试通航先进个人;2003、2004年度三峡通航局双文明先进工作者;2005年度三峡通航局优秀干部;2004-2005年度长航系统经济创新能手标兵等称号。
其所在运行维护值连续三年获得“三峡局双文明先进班组”;2005年度“三峡工程建设先进班组”;2005年度交通部“安康杯”安全劳动竞赛先进班组;2006年度长航系统创建学习型组织示范班组等荣誉和称号。
在三峡这方热土,该同志很好地树立起了三峡通航人的形象,展现出了长江航运人的风采!一、锐意进取不懈追求作为一名高级工程师的他,放着舒适的办公室不坐,主动要求到基层一线班组工作。
在班组管理中他充分发挥自身的技术专长,以技术管理促进班组管理,不断探索和总结新体制下新型班组的管理方法。
在创建学习型班组方面,他建立全员基础理论技能学习和维修骨干针对性重点学习两级学习构架,制定实施月度“123456”学习制度,即每月进行1次岗位技能思考问卷答题,演练2个事故应急处理预案,讲解3个常见运行故障的分析和处理,提出4个安全运行合理化建议,进行5次现场突击考问,累计6个小时的自学时间。
优秀青年事迹材料范文(推荐17篇)

优秀青年事迹材料范文(推荐17篇)优秀青年事迹材料范文(推荐17篇)优秀青年事迹材料范文篇1我自__年参加工作至今已四年有余,在这几年的时间里,我与八冶共同成长,共同成熟,不知不觉中,对它的这份难以割舍的感情早已深埋心中。
回顾这几年来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照领导要求,较好地完成了自己的本职工作。
在工作中,我能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。
在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,处处严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
自从参加工作以来我就认定爱岗敬业是能做好工作的关键,爱岗敬业就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好。
刚上班是在安装公司宁夏分公司葫芦岛项目部实习,在这个时期我以“答案在现场”为理念,夯实了我的个人技术,为我后来的管理工作打下了坚实基础。
真正历练我的是在多宝山项目,在该项目实施过程中我身兼数职,负责项目部的计划,经营,技术,预算等工作。
由于这里技术人员缺刚开始我兼着管道专业和设备专业的技术工作,在每个月报量的时候还要晚上加班做预算,这里艰巨的工作量、紧迫的工期、恶劣的施工环境、复杂的外界关系等等,给我们这里每个人的成长记忆里留下了深刻的印迹。
在这里的两年多来我们紧扣公司一二三发展战略思想,以规划为奋斗目标,开拓创新,积极进取完成产值约4千万。
在工程管理上也积累了丰富的经验,开展的小组承包也颇有成效,为工程的顺利完成起到了重要作用,并在2019年初被安装公司评为五型班组先进集体。
多宝山我们负责的机电安装大小工程30个,由于环境条件限制,在组织劳动力及有效工作时间上我们处于劣势,为了弥补这一先天不足我们只有更加合理有效的利用我们手里的人力资源加班加点,我们还组织以“同舟共济报增长,建功立业促发展。
”的劳动竞赛活动,以班组为单位,全员都参与的方式,组织单项保质量、保安全、促进度的比赛。
大学优秀个人主要事迹怎么写5篇

大学优秀个人主要事迹怎么写5篇大学优秀个人主要事迹怎么写【篇1】学校团支部书记小赵,作为一名的团务工作者和人民教师,在平凡的工作岗位上严格要求自我,努力学习和工作,切实地开展团务和教学工作,取得了好的成绩。
一、热心团务,思想坚定思想是行动的先导,该同志经常经过阅读理论书刊、收听广播电视、参加培训座谈会等形式坚持学习贯彻党的路线方针政策;学习各级党政的有关团员青年教育工作的文件政策和会议精神。
经过学习明白了当前团青工作的精神和要求,坚定了热心团青工作的思想信念,工作、生活中时时以党员的身份警示自我,以《党章》、《团章》严格要求自我,讲党性、讲原则,遵规守纪,勤政务实地工作。
二、勤政奉献,服务青年工作中,该同志能全面贯彻党的路线方针政策,以强的事业心和职责感密切联系青年,竭诚报务青年,努力地将团务工作和学校教育教学中心工作有机地结合起来创造性的开展工作,在创立“和谐学校”、“平安学校”的活动中发挥了重要的作用,将学校团组织建设成为了学校青少年的核心,学校德育工作的中坚力量,学校党政的得力助手。
(一)、狠抓团员队伍的政治思想教育:使团员青年树立起良好的人生价值观,梦想道德观,充分展现团员队伍政治思想上的先进性,用团员带动青少年,团组织带动班组织,发挥其榜样表率作用。
校“青年礼貌岗”就是很好的表现形式。
(二)、注重团的组织建设,完善机制:组织建设是团的先进性、代表性和提高团的战斗堡垒作用的重要保证。
团的组织建设实行民主集中制,走群众路线,做好了以团带队、以团促教的工作。
从团总支到团支部再到各班团小组,组织机构、人员配置、职责分工明确。
坚持制度管人,从严治团,严肃团的组织纪律,对团员做到严要求、高标准。
严格把好了团员准入关,结合《团章》的要求制定了青年学生申请入团的具体要求和考察程序标准并严格施行。
发展团员在保证质量的前提下采用定期与不定期相结合,考察注重团组织与班委相结合、政治思想与言行举止相结合,真正做到有计划地成熟一个发展一个,确保团员队伍的纯洁性、先进性。
爱岗敬业青年事迹5篇

爱岗敬业青年事迹5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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写新时代好青年楷模个人事迹5篇

写新时代好青年楷模个人事迹5篇写新时代好青年楷模个人事迹【篇1】郝__,男,满族,2005年5月出生,是__自治县第一中学高一一班学生。
他爱好广泛,品学兼优,是学生会主席、励志之星,用行动践行乐于助人、勤俭节约的传统美德。
在小学二年级时,看到老师家遇到困难,郝__提出拿自己压岁钱帮助老师;每每遇到有困难的同学他总是伸出援助之手,同学的脚扭伤了,他每天坚持送其回家;--情期间上网课,数学老师请事假,作为科代表的他利用午休时间上网找题、备课,下午放学给同学补一节数学课。
中考时,他数学成绩取得全县第一。
郝__从小养成了勤俭节约的好习惯,从不讲吃穿,更不攀比,多次为困难学生和家庭捐款,他与父母一起线上线下捐款一万余元。
见到小区楼道里有垃圾,他伸手拾起扔进垃圾桶,电梯里贴的小广告,他利用放假期间拿着小铲铲掉;他自觉实行垃圾分类,家里垃圾他总是分类装好,放到指定的垃圾桶。
我们相信在未来道路上,他会一步一个脚印,用汗水书写他最美的青春。
写新时代好青年楷模个人事迹【篇2】学生都喜欢叫他“小白”。
他就是余杭区高级中学英语教师白福庆。
白老师所带班级班风朴素,成绩出色,高考成绩优异。
至今已培养近10位学生进入清华、北大学习。
但白福庆并不满足于此。
他一直想在自己的教学中寻找一种平衡,既让学生在高考中出成绩,又帮助他们更全面发展。
在日常教学和管理中,白老师不会因为学生的一些顽皮疏忽而责备求全,相反,能先听学生讲,再提出自己的建议。
很多时候,白老师都会记得给学生们留着一面“涂鸦墙”。
因为人总是在错误中学习,在错误中成长。
不剥脱他们成长机会,就要宽容面对他们的不足,微笑地引领他们,“欣赏”他们的“破坏力”。
在日常教育教学工作中,白老师努力培养学生运用所学知识,分析问题,解决问题的能力;培养学生思考和表达的能力;引导学生追求高效学习方法,合理安排时间;引导学生积极关注社会发展,国际事务;引导学生学会学习,学会做事,学会共同生活,学会生存。
新时代青年先进事迹8篇

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优秀先进青年事迹范文

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新时代好青年先进事迹优秀5篇

新时代好青年先进事迹优秀5篇新时代好青年先进事迹【篇1】她从小受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶,心灵得到了洗礼,养成了良好的品质。
在老师眼里,她是一名认真负责、爱好广泛、富有理想的好少年;在同学眼里,她是乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是懂事孝顺、自尊自强的好孩子;在邻里眼里,她是热心公益、诚实可信的好学生!父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年!老师眼中的她——认真负责、爱好广泛、富有理想。
作为班干部,她深知肩上的责任重。
一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,任劳任怨,没有丝毫怨言,如每天收发作业、检查同学作业、检查纪律卫生等工作。
另一方面,她对待学习一丝不苟、脚踏实地,课堂上积极思考发言,课后作业按老师的要求认认真真地完成,学习成绩一直名列前茅,每年都被学校评为“三好学生”。
她爱好广泛,喜欢读书、画画、弹琴、打乒乓球,并取得了可喜的成绩。
面对成绩和大家的赞扬,谦逊的她只是微笑着说:“比起别人我还很不足,我要好好努力。
”同学眼中的她——好学上进、乐于助人。
在班级里,每位同学都是她的好朋友,她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。
她学习成绩优异、待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾。
在同学心目中她是学习榜样和知心伙伴。
同学的水彩笔没带,她会主动递过去一支;同学的座位脏了,她会帮着一起清理干净;同桌有题不会做了,她会启发同桌一起分析;同学受到表扬了,她为之由衷地高兴;同学之间争吵了,她会耐心劝说他们和好。
在她的带动下,班里学习气氛浓厚、同学关系融洽,助人为乐蔚然成风。
家长眼中的她——自尊自强、懂事孝顺。
从小起,__就是大人眼里最为懂事的孩子。
邻里的孩子还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。
还是三岁时,她就开始学会自己吃饭,学会自己洗脸,学会独自上卫生间。
上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。
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优秀青年个人事迹
优秀青年个人事迹
**,女,30岁,大学学历,现任**区残疾人联合会康复科科长。
她是一名普通的残疾人工作者,她所做的一切只为对得起自己的良心;她没有轰轰烈烈的先进事迹,没有催人泪下的感人故事。
工作六年来,凭着对残联工作的热爱和365天如一日对残疾人无微不至的关怀,赢得了领导同事的认可和残疾人朋友的信赖,她就是**区残疾人联合会康复科科长**。
爱在残联里扎根
**年,**通过区事业编招考进入**区残联上班。
对于刚刚走出大学校园的她来说,残联是一个几乎完全陌生的环境。
为让自己迅速适应岗位工作,她利用近一个月的时间,学习了大量有关残疾人的政策法规。
之后残联全面启动第二代残疾人证换(核)发工作,她和同事历时一年,足迹遍布全区10个镇办的每一个角落,让全区近8000名残疾人足不出户就拿到了新残疾证。
在办理残疾证途中,她亲眼目睹了这一类弱势群体生活的艰辛与不易,心灵受到一次又一次强烈的撞击。
于是她暗下决心要用自己的爱心、热心和恒心来关心帮助每一位残疾人,让全区所有残疾人都能感受到她的真心、真情。
爱在残疾人心中开花
2010年,因工作需要她被调到残联康复科工作。
由于康复科涉及白内障复明、假肢安装、0—6岁残疾儿童康复救助、辅助器具适配等方方面面,**开始接触到越来越多的残疾人,上至90多岁的老人,下至几个月的婴儿,凡是有需求的,她都竭尽全力帮助解决。
作为一名年轻的妈妈,她对残疾儿童康复工作格外上心。
三年来,她为6名听力残疾儿童申请到了免费电子耳蜗,为73名脑瘫、智力、孤独症、听力残疾儿童申请了康复训练救助补贴,帮助2名肢残儿童实施了肢体矫治手术,得到了孩子家长的一致肯定。
为了方便残疾孩子的家长,她甚至把自己的手机号码公布,以便于他们能随时找到她。
2013年的一个冬天临近下班,一位脑瘫孩子的姥姥来找她交材料,未曾想老人开始讲述生活的种种不如意。
为了让老人发泄情绪,她陪了老人近一个小时,硬是让自己的孩子在幼儿园多呆了半个小时的时间。
她的真情深深触动了残疾孩子的家长,他们有话都愿跟她讲,有困难都找她帮忙,都把她当成贴心的“娘家人”。
爱在机关中升华
自从**参加工作的第一天起,她就为自己定下要求:善待每一个人。
不管同事之间有什么事情要她帮忙,再难的事情也不拒绝。
工作上的事情,即使儿子生病期间也没拉下,甚至还提前完成。
凭着出色的工作能力和助人为乐的精神,她先后被评为“第二十二届省运会等赛事筹办工作先进个人”、“全市残疾人工作先进个人”、“二〇一三年度区直机关优秀共产党员”等称号。
生活还在继续,现在的**仍旧在这份特殊的工作岗位上兢兢业业的工作,传递着党和政府对残疾人的浓浓关切之情,愿她用爱书写起来的平凡人生越来越美丽。
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