最新小学数学教师个人述职报告
小学数学教师个人述职报告(6篇)
学校数学老师个人述职报告(6篇)学校数学老师个人述职报告1三年磨练之后，考虑尝试换一种思路管理班级，不要再拼体力了，我也很佩服那些把“无形到位、有形管理”发挥到极致的老班主任。
有一次在高二一班监考，看到他们的班级日志，班级状况记录得很具体，据说效果也很好，记班级日志，这种方式记得在我们读书的时候就很盛行，实质上是一种跟踪管理、镜象管理。
后来我在自己班级也设计了一份班级日志，安排值周班长负责记录，同时管理班级，这样通过班级日志我就能较为全面细致的了解我不在班级时的主要状况，这样搞了一个学期，班级比较稳定，风气日渐好转。
这学期我又借鉴朱红梅老师的阅历，通过在班级墙上每个同学自己画的手状区域内贴上体现进步的五角星以鼓舞同学的积极性，另外，我们还在班级墙上设计了一张表格，横向为二十个星期，纵向为每个同学的姓名，每周公布一次班级日志的状况，采用记分制，凡有一次不良记录的同学在表格上记一分，分值越大表示犯错误的次数越多，全部同学都很焦灼，另外给每周有较突出表现的同学贴上一朵小红花，以资鼓舞，同时把每周的考核和期末的操行等第、表扬生的评比挂钩，这样一来，班级管理就轻松、有效了很多。
其实冷静下来思考，上面的这些做法都还只是借助了班级管理的外部条件，达到约束同学行为的目的，不是真正意义上管理，于是我开始尝试走进同学心灵。
即如何从感情上靠近同学，和同学关系融洽，让同学能向你敞快活扉。
首先，多读书，多学习心理学、教育学知识，关注同学心理，自己买了很多参考书，如《班主任工作》、《中同学心理健康辅导》、《同学心理引导技巧》、《中同学心理建康教育丛书》、《高中生心理适应技能训练丛书》，将班级管理中的很多现象同这些心理学书籍对比起来翻读，我正好有个同学从事专业心理健康教育，所以有机会学习了解到上心理学知识管理同学、管理班级。
也学着书上开系列主题班会，在班会这一整体教育沟通中和同学拉近了距离，让同学体会到我的真诚。
运用书中的引导技巧和同学进行个别沟通。
2024年小学数学教师述职报告(5篇)
2024年小学数学教师述职报告尊敬的领导、各位评审专家：大家好！我是某小学的数学教师XX，非常荣幸能够在这里向大家述职。
____年开始，在历经4个年头的努力与奋斗之后，我有幸成为了一名小学数学教师。
回顾这几年，我取得了一些成绩，也遇到了一些问题和困惑。
在这里，我将向大家展示我在过去这一年里的工作情况和成果，并对未来的学习和发展提出一些建议和展望。
一、工作概况作为一名小学数学教师，我一贯秉持着“做事要创新，做人要真诚，做教育要用心”的原则，始终以崇高的教育事业为己任，在教学工作中不断探索和实践，力求为学生创造更好的学习环境。
1. 教育理念的转变回顾过去，我发现自己在教育理念上有了一些改变。
我逐渐意识到，小学数学教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力、解决问题的能力和创新意识。
因此，在教学中，我注重培养学生的自主学习和合作学习能力，注重培养学生的数学思维和思维方法。
2. 教学方法的改进在教学方法上，我不断学习和尝试新的教学方法，注重培养学生的观察力、思考力和表达能力。
比如，在教授面积和体积概念时，我通过实物模型和生动形象的语言描述，激发学生的兴趣，提高学习效果。
此外，我还尝试使用多媒体技术，利用PPT和视频等教学辅助工具，使教学更加生动有趣。
3. 教学资源的整合为了提高教学质量，我积极整合教学资源，利用图书馆和网络等渠道收集相关的教学参考资料和案例。
同时，我还通过参加培训班和与同行交流，不断更新自己的教育理念和教学方法，使其与时俱进。
二、教学实践在课堂教学方面，我主要完成了以下工作。
1. 提高学生成绩在过去一年的教学中，我注重巩固孩子们的基础知识，并在此基础上开展拓展性的教学。
通过针对性的讲解和练习，我帮助学生扎实掌握了数学的基础知识和解题方法，提高了他们的数学成绩。
经过努力，班级的平均成绩得到了明显提升。
2. 培养学生的创新和解决问题能力为了培养学生的创新意识和解决问题的能力，我注重培养学生的思维能力和思维方法。
小学数学教师年度考核个人述职报告（精选5篇）
⼩学数学教师年度考核个⼈述职报告（精选5篇）⼩学数学教师年度考核个⼈述职报告（精选5篇） 时间的脚步是⽆声的，它在不经意间流逝，回顾过去的⼯作，倍感充实，收获良多，述职报告也应跟上时间的脚步了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？以下是⼩编整理的⼩学数学教师年度考核个篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⼈述职报告（精选5 为更好的为下⼀年度⼯作能顺利进⾏，现对本年度数学教师⼯作做⼀个总结。
⼀、思想⽅⾯ 作为教师，责任⼼是⼯作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
当然个⼈的能⼒也⾮常重要。
但没有⾼度的责任⼼和使命感是⼲不好⼯作的，这是多年来的实践经验，也是我⼯作的座右铭。
为此，⼀年来，本⼈⼀直严于律已，时刻⽤教师的职业道德规范来约束、鞭策⾃⼰，紧记⾃⼰是教师的⾝份，做到以⾝作则，为⼈师表。
热爱和关⼼学⽣。
做到既教书⼜育⼈。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
⼯作积极、主动，任劳任怨。
从不⽄⽄计较，具有强烈的事业⼼和⾼度的责任感。
能出⾊完成学校安排的各项教育教学⼯作。
努⼒使⾃⼰成为⼀个新世纪的优秀教师。
⼆、教育教学⽅⾯ 本⼈⼀年来，⽆论是教育还是教学⽅⾯，都⼒求做到最好。
在教学过程中，我⾸先把学⽣思想品德教育放在⾸位，努⼒转化差⽣，并取得了⼀定的成绩。
在教学中，我认为：要严格要求每⼀个学⽣，不管是思想还是学习上，不能随便迁就学⽣的缺点，否则只能是导其继续范错，发现有范错误的苗头，就要马上进⾏引导、教育，把这种错误的思想转化为学习的动⼒。
但，要想收到预期的效果，得讲究⽅法，耐⼼教导，循循善诱，批评与诱导相结合；与家长取得联系，争取家长的⼤⼒⽀持；经常与其谈⼼、交朋友，使学⽣⼼中形成亲其师，信其道的向师性。
这也是我教育学⽣的⼀点浅谈。
在教中，我不断地钻研、探索、总结教法，接⼿六年级后，⾃⼰对教学内容不太熟，于是我就主动阅读⼀些课外书籍来提⾼⾃⼰。
了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新⽅法。
2023年小学数学老师个人述职报告8篇
2023年小学数学老师个人述职报告8篇小学数学老师个人述职报告1转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、德：一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师德能勤绩总职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治学习活动，如师德教育月活动与学习“三平精神”活动。
二、能：本学年度我担任八年级思想品德课教学，我努力学习有关知识，按照学校“四环三课”的要求，做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤：本学年，工作量饱满，每周分别为14课时，出勤满，准时到校上班。
积极参加各种会议，认真听课。
此外，还协助有关领导做好各种工作。
作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动。
2024年小学数学教师年终述职报告样本（3篇）
2024年小学数学教师年终述职报告样本随着学年的结束，我作为一名教育工作者，深刻感受到过去一年中在教育事业上的忠诚付出。
本学年，我严格遵循党的教育方针和学校的规章制度，听从上级领导的安排，对学生充满热爱与关怀，秉持因材施教的原则，不断提升自己的教育教学水平。
我积极吸收同仁们的宝贵意见，努力追求教学工作的完美。
在本学年，我负责一（1）班和一（2）班的数学教学任务。
我根据学校教学大纲和学科小组的具体要求，认真规划教学方案，并确保各项教学活动顺利进行。
以下是我在教学方面的几点体会：1. 我注重提升个人业务能力。
面对一年级的北师大版新教材，我深入研读教材，掌握新课标理念，并结合学生实际，制定合理的教学方案。
我积极参与教研活动，向有经验的教师学习，外出听课，不断提升自己的教学能力。
2. 我注重教学方法，力求提高教学质量。
针对一年级学生特点，我从培养学生良好学习习惯入手，采用多种教学方法，充分调动学生积极性，增强学生学习兴趣。
3. 我重视实践活动的开展，培养学生的创新思维。
通过设计丰富多彩的教学活动，让学生在实际操作中学习，在实践中创新。
4. 我鼓励学生合作学习，发挥团队的力量。
通过小组讨论等形式，让学生相互学习，共同提高。
5. 我还通过竞赛、游戏等活动，提高学生学习热情，加强班级团结协作。
6. 我及时表扬鼓励学生，增强学生自信。
通过正面激励，让学生感受到进步的喜悦，不断提升学生自信。
在过去的一年中，我在教学比赛中获得了一定的成绩，但我也深知，作为一名新教师，我在教学中还存在许多不足，需要进一步学习，进一步提高。
在未来的工作中，我将更加努力，向经验丰富的教师多学习，不断提升自己的教学能力，更好地完成教学任务。
2024年小学数学教师年终述职报告样本（二）随着本学年的即将结束，我回顾过去一年的时间，深感自己在党的教育事业的忠诚履行、学校规章制度的严格遵守、上级领导的安排服从、对学生的热爱与关心等方面均有所建树。
小学数学教师述职报告优秀6篇
小学数学教师述职报告优秀6篇尊敬的领导：您好！时间如流水，从事小学教育、数学教学工作已有十七年了。
在党的教育方针、政策的指引下，在学校领导的关怀教育下，教育教学工作取得了一定成绩，首先我总结一下2023年这一年以来的工作：一、政治思想素质本人自参加工作以来，坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
二、教学能力从__年至今，本人一直担任数学教学工作。
能积极配合学校开展各项教研活动，以身作则，潜心教研，锐意教改。
在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。
加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。
为将来更好地学习数学打下坚实的基础。
对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。
在繁忙的教学之余，也撰写了多篇论文在自治区分别获一、二等奖，自觉地将教学与实践相结合。
积极参加各级的教研活动，使自身的素质更进一步的提高；积极参与并做好交流准备。
三、学校工作作为一名数学教师，我能主动向有经验的老教师学习，并且与他们大胆地进行教改探索，积极开展教学研究活动。
在教学中主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行创新。
我学到了有关新课程的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
小学数学教师述职报告(15篇)
小学数学教师述职报告(15篇)小学数学教师述职报告1首先，感谢领导给我这个机会，向大家汇报自己本学期的思想和工作。
现将本学期的教学工作述职如下：一、我的教学工作、收获与成长本学期，我担任二年级数学教学工作，由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键时期，因此，我针对本班学生好动、计算能力和理解能力、行为习惯差等实际情况和好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。
思想认识方面，这学期我在思想上严于律己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上有所提升，在同事、学生的心目中留下好的印象。
严格遵守教师师德标准的要求，不体罚学生，不歧视或侮辱学生，把爱灌注在平常的教育教学工作中，与家长亲切交流，以诚待人。
始终把教师形象和学校利益放在首位，努力做一名学生喜欢、家长满意的教师。
教学工作方面，我积极参加学校组织的集体学习、集体备课和听评课等活动。
在集体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想，还有一些有助于我们实际教学的知识和经验。
集体备课和听评课等活动，看到了教师们不同的授课风格，增长了授课的技巧与方法，自己的授课水平也有了极大的提高。
在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。
整学期的教学任务很重，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持在网络上看一些课堂实录，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，学习她们的教学方法。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
作为一个有五年教学经验的教师，我在运用以前积累的经验基础上，努力结合新课程标准理念创新课堂，充分利用多媒体，设计恰当、合理的课件，把现代教育技术与数学课有机整合。
坚持每节课后认真反思，同时与有经验的老师积极探讨教学方法，避免闭门造车、固执己见。
二、自身存在的问题在本学期的教学工作中，既有收获的喜悦，也有很多不足之处。
小学数学教师述职报告5篇
小学数学教师述职报告5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在这个充满激情与活力的时刻，我站在这里，向大家汇报我这一年来在小学数学教学岗位上的工作情况。
首先，我要衷心感谢学校领导和同事们的关心与支持，没有你们的帮助，我无法取得今天的成绩。
一、教学工作的开展与成果在过去的一年里，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和解题技巧，通过生动活泼的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。
同时，我不断探索新的教学方法和手段，如引入多媒体教学资源、组织小组讨论等，以提高教学效果。
经过一年的努力，我的教学工作取得了显著成果。
在期末考试中，我所教授班级的数学成绩取得了优异成绩，平均分和及格率均位于年级前列。
此外，我还指导学生参加了数学竞赛，获得了不错的名次。
这些成绩的取得，离不开学生们的刻苦努力，也离不开领导和同事们的关心与支持。
二、师德师风的提升与践行作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
因此，在工作中，我时刻严格要求自己，以身作则，为人师表。
我热爱教育事业，热爱学生，始终以满腔热情投入到工作中。
同时，我还注重自身素质的提升，积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提高自己的专业水平。
在今后的工作中，我将继续努力提升自己的师德师风，以更高的标准要求自己，为学生的成长贡献更多的智慧和力量。
三、对学生成长的关注与引导我始终认为，学生的成长是教育工作的核心。
因此，在工作中，我时刻关注学生的成长情况，注重培养学生的综合素质。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，通过实践锻炼提高学生的动手能力和创新能力。
同时，我还注重学生的心理健康和个人兴趣的培养，帮助学生形成健康的人生观和价值观。
四、团队合作与共同发展在团队工作中，我始终以大局为重，积极与同事们沟通交流，共同解决工作中遇到的问题。
我相信团队的力量是无穷的，只有大家团结一心，才能取得更好的成绩。
在今后的工作中，我将继续发扬团队合作的精神，为学校的发展贡献自己的力量。
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最新小学数学教师个人述职报告
只要俯下身子，瞅准前方的路，一心为了学生，一心为了教育事业，倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。
不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。
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蓦然回首，执教已经一年。
这一年，我担任六年级的数学教学老师兼班主任。
作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。
现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放, 拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。
做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习,提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
XX年9月又参加了西南大学本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育,
以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校数学科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作,夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作,并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。
当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。
作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。
记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了解每一位学生，我坚持走访了每一位学生家。
自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。
自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些
思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。
因此,一个月下来自己所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展，一年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。
在学校里对于教学工作,自己总是愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。
在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。
勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。
同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。
四、扬长避短,更上一层楼。
回顾自己担任小学数学教师以来的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。
比如家长总是把村里的特产拿给我，在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我悄悄的放讲台上。
展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，我在课
堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。
但对于我来说还是远远不够的，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。
本人还有很多不足之处，今后的工作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量。
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会xx大报告和xxxx的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责五年级的数学课。
回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。
积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。
首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。
这样一来，作业质量提高了一大块。
而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚
持写评语。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。
通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。
我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
三、其他方面
在XX年度xx县第四届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获三等奖。
我所带的五(x)班数学进步巨大，在中心校举办的质量检测中获得第一名。
当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。
但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。
我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在
耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。