隔代抚养不是孩子坏习惯养成的原因
“隔代抚养”问题探讨
“隔代抚养”问题探讨概要：我国的基本国情决定了当前和未来抚养儿童的趋势还是以“隔代抚养”为主，并且很难逆转，所以隔代抚养已成为社会不容忽视的问题。
但是任何事物的出现都有利也有弊，如何扬长避短，趋利避害才是我们需要解决的。
顺着隔代抚养由于祖辈重养轻教，以及父母、学校、社会对孩子带来的方方面面影响的思路，祖辈家长要以理智控制情感，分清爱和溺爱的界限，要爱得适度，只有正确的爱才有利于孩子的健康成长。
另外还应积极创造机会让孩子和其父母多接触，疏通感情，两代人共同营造一个有利于家庭教育的和谐温馨的家庭氛围。
最后学校和家庭建立长期的合作关系，正确了解孩子各方面的情况，扬长避短，引导孩子高尚品质和健全人格的形成。
“隔代抚养”是近年出现的一种社会现象，是指父母不在身边的孩子由祖父母或外祖父母抚养，不管祖辈承担部分时间照顾，还是完全由祖辈单独抚养，都可看作是“隔代抚养”。
一、“隔代抚养”出现的原因1.父母方面的原因改革开放四十年，中国的经济取得了举世瞩目的成就，年轻人裹挟在时代的洪流之中，压力倍增。
一方面日以继夜地工作，争取功成名就；一方面又要顾及家庭的美满。
当有了孩子之时，事业与家庭殊难平衡，矛盾生发。
他们尽管想亲自培养孩子，只可惜力不从心，不得不把孩子交由父母来带，造成“隔代抚养”成为不可避免的社会现象。
2.祖辈方面的原因中国几千年的文化，自古就重视伦理传承。
老一辈在家帮忙抚养孙辈，让年轻一辈没有后顾之忧虑地在外头闯荡，一直被视为天经地义。
而且女性在55岁左右退休，有足够的能力代养孙子孙女。
3.其他方面的原因例如，父母离异以及双亲离世等家庭变故，以及小孩子入托难等社会原因。
二、我国隔代抚养的现状（一）在我国大部分家庭都是“隔代抚养”在我国，由于年轻父母工作紧张，不少孩子出生后，祖父母们成为教养孩子的“主力军”。
根据2013年“妈妈网”一项在全国32个站点开展的关于隔代抚养的现状调查，调查结果显示：在京、沪、穗三地，49.9%以上家庭的幼儿主要由祖辈来喂养，父母亲力亲为的比例不到46.3%。
隔代教育存在的问题的原因分析
隔代教育存在的问题的原因分析隔代教育是指父母无法亲自照顾子女，而由祖父母或其他长辈承担起孩子的抚养和教育工作。
在现代社会中，隔代教育已经成为一种普遍现象。
然而，虽然隔代教育有其必要性和合理性，但也存在着一些问题和挑战。
本文将对这些问题进行深入分析，并探讨造成这些问题的原因。
一、缺乏亲子交流与情感连接对于孩子来说，在日常生活中与父母建立良好的互动关系和情感连接至关重要。
然而，在隔代教育下，由于长辈们与孩子之间没有足够多的时间相处，并且很可能侧重于基本生活需求而忽视了情感层面上的交流，导致了缺乏亲子间真正意义上的沟通。
此外，在隔代教育下长期生活在一个相对陌生环境中也会导致孩子逐渐疏远家庭以及陌生城市化社区环境等因素使得他们产生认同困惑。
二、教育观念的差异及抚养方式不当祖辈跟儿辈在年龄和成长环境上存在很大差异，这就导致了教育观念方面的冲突。
随着社会进步，父母代际之间思想观念的差异变得越发明显。
许多祖父母以及其他长辈持有传统的教育观念和价值体系，而与时俱进、更符合现代理论的教育方法常常被他们所忽视或误解。
此外，在隔代教育中，由于祖辈一般缺乏对孩子抚养方面最新认知以及专业技能；过度宠溺或纵容孩子也可能成为问题。
三、情感需求与身心发展不均衡在隔代教育中，由于争夺拥有权力和掌控事务等因素, 祖父母偏向将孩子过度依赖自己。
这样对于培养孩子独立自主、勇于探索未知领域能力上退化，并且在情感需求安全稳定性好转向至其它可靠来源使得个人需要寻求与同龄人建立联系的机会不多。
同时，隔代教育可能导致孩子在社交和亲密关系方面的发展受到影响。
长期与同辈相处较少，缺乏与其他儿童相互学习、沟通和合作的机会，对于社交技能以及人际关系的形成存在负面影响。
四、祖宗追钟，并例行教育模式由于祖父母一般更倾向传统文化以及旧式家庭价值观念，在隔代教育中便容易将其过度引入艺术课程中并狭义理解至书本型授课背离现实主体实践身心大融合教学想法。
数学科目重要性容易被夸大，这种做法阻碍了孩子广泛运用批判性思维、全面发展各项潜能等比拓展取舍均衡而由于年纪层次差别以及过度依赖上级指导之下, 并注重去华丽修饰 -> 学生替劳动时间心力挑战课内外经验极深感动情知道其人类姐都未必尝试是强加给予学生阻止探索科技方面问题的作适当参与拥抱改革。
隔代教养存在的问题：
隔代教养存在的问题：1、长辈更加溺爱孩子俗话说，隔代亲。
长辈普遍比父母更加溺爱孩子。
在老人的宠爱下，孩子一般变得比较嚣张跋扈，动手的机率也相比父母带的孩子大。
这些孩子规则意识淡薄，坏毛病也较多。
而父母带孩子，规则意识比较强，懂得遵守纪律。
2、长辈更容易包办孩子的事情相比父母带的孩子，长辈带的孩子生活自理能力更差。
例如，老人会喂三岁以上的孩子吃饭，会帮助大孩子穿衣服等等，基本孩子很多生活事情，老人都会代劳。
如此，孩子自己的生活自理能力就变得比一般同龄的孩子差。
而父母带的孩子，自理能力要更加强一些，很多符合年龄段的事情孩子都能自己做。
3、长辈带的孩子语言发展通常较慢长辈一般不喜欢说，也不喜欢运动，甚至有的老人会带着孩子看电视。
孩子无法得到更好的语言上的刺激，自然语言表达能力相比父母带的孩子要差一些。
年轻的父母会经常对孩子说话，语言表达更加清晰，也更加适合孩子的模仿，孩子说话会比较流畅而清楚。
4、长辈带孩子，过度注意安全，导致孩子缺乏活力为了孩子的安全，很多老人选择约束孩子，不给孩子发展自己能力的机会，导致孩子智力刺激不足，容易缺乏活力。
父母却更加大胆，能够引导孩子去探索外面的世界，刺激孩子的好奇心，满足他们的求知欲等等。
孩子表现出来的是活泼开朗且大方的特点。
隔代教育的问题日益严重，家长这样解决，实现教育和谐。
1、寻找合适的沟通时机家长最好不要当面指出问题，更不应该直接指责老人的做法。
任何人被挑毛病，直接的反应就是否认和反弹，对解决问题没有益处，而且这种当面指责是对老人的不够尊重，也给孩子一种很不好的行为示范。
应该等事情过去之后再去找老人谈，最好是由自己的儿女来负责，比如说爷爷奶奶的问题，由爸爸出面来深度沟通。
2、尊重老人，虚心请教老人与现在的时代和教育模式会有些脱节，但并不妨碍他们积极向上和教育好孙子辈的心。
作为长辈，他们的一些育儿观念确实是落后了一些，但是他们带孩子上面也确实有很多经验和常识值得我们学习，不要总是否认老人，不然我们是怎么健康的长大的呢？我们作为晚辈，一定要做到耐心沟通，和他们互相交流经验，让他们觉得自己是有价值的，不是一个“免费的保姆”。
隔代抚养对农村留守儿童行为习惯的影响研究
隔代抚养对农村留守儿童行为习惯的影响研究
隔代抚养是农村地区普遍存在的家庭结构现象。
它带来了许多优点，例如有助于维持家族传统，增加家庭联系以及减轻年轻一代在照顾老人方面的负担。
然而，隔代抚养也会对农村留守儿童的行为习惯产生影响。
本文将会介绍隔代抚养对农村留守儿童行为习惯的影响，并探讨可能的改善方法。
一方面，隔代抚养可能会导致孩子们形成不良的行为习惯。
因为孩子们在与父母长期分离的情况下，缺乏父母的严格约束和照顾，难以建立良好的行为规范。
而长期跟随老人生活的孩子们，则更容易受到老人的影响，采纳他们的价值观念和生活习惯。
其中一些行为习惯可能不符合现代化的教育理念，例如尊老爱幼、占有欲强和不善于独立思考等。
此外，许多孩子会陷入游戏、看电视等静态娱乐活动中，不够注重身体锻炼，导致不良健康习惯。
另一方面，隔代抚养也可能影响孩子们积极的行为习惯。
由于老人通常具有丰富的生活经验和知识，可以为孩子们提供很多实用的建议和指导，从而帮助他们形成积极健康的生活习惯。
此外，老人对孩子的关爱和照顾也可以培养他们的道德感和归属感，帮助他们顺利度过童年期。
1. 加强家庭教育，提高孩子们的道德素质；
2. 教育老人，让他们积极引导孩子形成良好的行为习惯；
3. 鼓励孩子们参加有益的活动，例如体育锻炼和文艺表演；
4. 支持村级教育资源建设，提供更多的教育机会和资源。
总之，隔代抚养对农村留守儿童的行为习惯有着不同的影响。
有些是好的，有些是不好的。
我们应该尝试寻找更好的解决方案，给留守儿童提供更全面和积极的支持和帮助，让他们健康成长。
隔代抚养的家庭教育研究
隔代抚养的家庭教育研究隔代抚养是现代社会出现的一种家庭形式，指的是父母不在身边，而是由其他亲属或非亲属来照顾、抚养孩子的过程。
随着社会的变化和经济的快速发展，隔代抚养的家庭越来越多。
我们需要研究隔代抚养的家庭教育，以便更好地留意这种现象及其可能带来的影响。
隔代抚养的家庭教育：隔代抚养的家庭教育和一般家庭教育最大的不同是由谁来实施这种教育。
通常来说，在隔代抚养家庭模式中，孩子的积极和消极方面都会受到影响，这是由于他们的抚养者通常比生父母年长，且具备不同的价值观、社会环境和文化背景。
根据相关研究，隔代抚养的影响主要体现在以下方面。
1.心理上的影响：隔代抚养的心理影响可以分为两种，一种是依赖心理，另一方面则是抑郁情绪带来的负面影响。
在隔代抚养家庭中，由于抚养者的文化背景、价值观和思维习惯不同，孩子们可能会产生依赖性心理，认为只有在抚养者身边才感到安全。
另外一方面，孩子在与父母分离的过程中，会感到很孤独，这种孤独感可能会导致孩子出现自卑、抑郁等不良情绪。
2.道德观念的影响：隔代抚养在道德观念上的影响同样是一个值得研究的话题。
由于抚养者的教育背景与文化背景不同，孩子们的道德观念会受到很大的影响。
例如，在传统农村，尊重长者是一种非常重要的道德准则；而在现代城市，孩子们的道德观可能更加注重自由、平等、尊重个人权利等。
这些不同的教育方式对孩子们的成长和道德观念有着很大的影响。
3.智力发展的影响：隔代抚养也会对孩子们的智力发展产生影响。
研究表明，隔代抚养会对孩子的智力发展带来负面影响。
在隔代抚养家庭中，孩子们的接受的教育可能没有生父母所在城市的更加新颖和多元化的教育方式。
所以，隔代抚养家庭中孩子们智力发展相比正常家庭会有所落后。
如何解决隔代抚养家庭教育方面面临的问题针对隔代抚养带来的负面影响，政府和社会各界应该在以下几个方面加强研究和改进工作：1. 支持隔代抚养家庭政府和社会组织应该为隔代抚养家庭提供必要的政策和服务支持。
幼儿隔代教育问题产生的原因
幼儿隔代教育问题产生的原因（一）祖辈方面1.对孩子过度爱护，遏制孩子的潜能。
祖辈教育孩子总是一味的溺爱，包办，代替孩子做这做那，前段时间的家庭电视剧《虎妈猫爸》就是一个很好的例子，该电视剧中的小女孩茜茜就是在爷爷奶奶的教育下，过分溺爱，最终导致吃饭的时候需要大人哄着才吃，外出时也是要在爷爷的再三游戏中才能穿衣服，而茜茜的爷爷奶奶并没有意识到这个问题，总是很开心很情愿的为孩子包办一切。
这种包办，溺爱的教育方式看似是对孩子很好，但若是从严格意义上来研究问题，其实是在伤害孩子，遏制了孩子的潜能。
例如，我们经常看到类似这样的情景，一个三四岁的孩子观察一些事物，当孩子刚开始对这个事物产生好奇，开始探索的时候，孩子的祖辈立刻就会过来，抱着孩子说：你在看这个吗？这个是……。
它是怎么样的……！类似这样的话，把自己知道的东西统统告诉孩子，心里很开心的认为自己家的孩子又会了一些东西，而且都是自己教的，但其实不知道这样直接告诉孩子答案的行为是在阻止孩子去自我探索去发现，在一定程度对孩子产生了不良的影响，遏制了孩子的潜能2.对自己所承担的角色不够明确，越位问题。
现如今隔代教育已经成为我国家庭教育的主要形式，而父辈对幼儿教育的主导地位也逐渐向祖辈倾斜，祖辈承担了教养孩子第一责任人，对孩子全权管理和教育，我们在生活中经常会听到这样的话：我一个带过来六个孩子，孩子他爸我也是这么带大的，不也好好的，你年轻没有什么经验，妈说的都是有经验的话，不会有错的。
虽然这是祖辈奶奶说的话，而作为孩子的母亲也会对自己小声说：孩子是我自己的，为什么我说了不算。
这种家庭冲突是由于祖辈角色定位错误，从而导致了隔代教育中幼儿产生行为问题。
隔代教育应该做亲子教育的好帮手，而不是取代亲子教育，祖辈对自己所承担的角色不够明确，越位明显，导致家庭出现问题，甚至引起了祖父母和外父母之间的矛盾，长期积累，也会造成亲子关系不和谐，家庭关系有危机，尤其祖辈与父辈教育观念不一致，祖辈认为自己有着丰富的经验，也不愿意接受新的观念，对年轻人的做法不肯定，不放心。
近年来国内外隔代抚养问题研究综述
近年来国内外隔代抚养问题研究综述近年来，随着社会发展和家庭结构的变化，国内外隔代抚养问题备受关注。
本文将对国内外隔代抚养问题进行综述分析，并就此问题进行深入探讨。
一、隔代抚养现状调查隔代抚养是指子女的子女由祖父母或外祖父母代为抚养。
近年来，隔代抚养在国内外逐渐普遍起来。
根据调查数据显示，60%以上的祖父母或外祖父母参与了孙辈的日常生活，其中约有30%的祖父母或外祖父母承担了主要抚养责任。
这说明隔代抚养已经成为了一种普遍的现象。
二、隔代抚养的原因分析1.经济原因：由于现代社会经济的不稳定因素，许多父母为了工作或经济压力无法全面照顾子女，从而选择将子女抚养交由祖父母或外祖父母。
2.职业原因：部分职业性质导致父母无法全程陪伴孩子成长，这时抚养责任转移到了祖父母或外祖父母身上。
3.子女教育原因：部分父母希望自己的子女能够接受更好的教育资源，选择将子女抚养由祖父母或外祖父母来完成。
4.家庭结构原因：随着离婚率的提高和单亲家庭的增多，祖父母或外祖父母成为子女的主要照顾者。
三、隔代抚养的影响及问题1.感情交流问题：由于祖父母与孙辈年龄差异较大，代际间的沟通交流可能受到一定障碍，导致感情交流不畅。
2.教育理念差异：祖父母或外祖父母的教育观念与现代教育理念可能存在差异，容易导致教育方式不当或者产生代际冲突。
3.面临身心压力：隔代抚养会增加祖父母或外祖父母的身心负担，尤其是年迈的长辈可能面临照料孩子的辛苦和身体不适等问题。
4.社会参与减少：由于抚养孩子需要花费大量时间和精力，导致祖父母或外祖父母的社会参与减少，无法全面发展自己的兴趣和爱好。
四、应对隔代抚养问题的建议1.政府角度：加强对隔代抚养的社会支持与法律保障，通过税收优惠、社会福利等措施减轻祖父母或外祖父母的经济负担，同时建立相关监管机制，保护孩子的权益。
2.教育角度：加强教育机构与祖父母或外祖父母的合作，提供相关教育培训，帮助他们了解现代教育理念和方法，提高教育水平。
隔代教育产生的原因
隔代教育产生的原因
1、祖辈家长有较多的育儿经验，有充裕的时间和足够的耐心。
2、由于祖孙的血缘关系，老人会本能地对孙辈产生慈爱之心，这就有了隔代育儿获得成功的心理基础。
3、多数祖辈家长常有一种儿童心理，特别喜欢和小孩玩乐，极易形成融洽的关系。
因此，为教育孩子创造了良好的机会和条件。
4、祖辈家长丰富的生活知识和深厚的人生阅历为教育孩子提供了资本和权威性。
然而，由于祖辈家长受历史条件和自身年龄特点的局限，不可避免地存在一些不利因素，我们应该有清醒的认识。
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祖辈家长有较多的育儿经验，有充裕的时间和足够的耐心
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隔代抚养不是孩子坏习惯养成的原因2012年2月6日星期一《武汉晚报》第33版刊登钟倩文章《“隔代抚养”的弊端要重视》前不久，广州花都区东镇一名15岁的女生因嫌奶奶唠叨，又不给零花钱，竟然将奶奶掐死。
为掩盖罪行，她还纵火烧屋逃跑。
这一事件震惊了社会。
据调查，中国有一半孩子是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的。
有学者称，隔代抚养孙子孙女容易产生种种弊端。
（2月4日《广州日报》）是什么让15岁女生掐死了自己的奶奶？表面上看是唠叨，其实是养育的缺失。
以我国国情看，“隔代抚养”只是培育，没有教育。
教育学家孙云晓通过大量调研发现，在我国70%的“隔代抚养”都不成功，老人对于孩子的生理保育多于培养教育，使孩子形成了骄横、任性的性格，长此以往，被溺爱长大的孩子对父母的管教抵抗，并与之产生疏远，从而出现了“独一代”不管“独二代”的尴尬局面。
“隔代抚养”问题日渐凸显，原因不外有三：第一，城里的年轻父母忙于事业，乡下的年轻人则常年外出打工，只能把孩子留给父母；其次，有些年轻人根本不会抚养孩子，因为他们都不懂得如何照顾自己；第三，高离婚率背景下，“隔代抚养”成为一种必然。
可见，“隔代抚养”既是当下社会转型期的产物，又是社会保障体制不健全的折射。
墨子说过，“人性如素丝，染于黄则黄，染于苍则苍。
”真正爱孩子，要重养更重教，从以身垂范的教育做起。
抚养孩子，和孩子一起成长，本身也是家长走向成熟的体现。
尤其是孩子进入青春期后，心理成长变化快，容易出现叛逆，需要家长的及时引导和沟通，以建立良好的亲子关系，而年迈的祖辈往往跟不上孩子的变化，不能给予应有的关怀和抚慰。
隔代抚养弊端不可轻视(图)2012年05月08日09:15 | 我来说两句(0人参与)海宁日报据调查，68.5%的年轻父母说：“工作忙、没时间管孩子、精力不足。
”31.5%则认为带孩子太辛苦，有双方父母帮忙抚养，能够减轻一定的负担，把精力放到学习、创业，甚至自己游玩。
你爸爸妈妈很忙，只有我们管你了。
记者祝佳制图沙漠每到下午3点左右，市区各小学门口都可见到许许多多接孩子放学回家的家长，这些人群中大多是爷爷奶奶辈的老年人。
老人们诉说：孩子父母工作忙，接送孙辈的任务自然落到他们肩上。
如今，不仅是接送，孩子吃、住、行全托给祖辈的现象也日益普遍。
随着我国第一代独生子女达到婚嫁生育年龄，“独二代”们横空出世，“隔代抚养”、“周末宝宝”这些名词逐渐进入人们的视野。
记者对30个隔代抚养的家庭进行调查显示，近七成受访者认为造成隔代抚养的主要原因是自己工作忙、精力不够等。
而几乎所有受访的80后夫妻都会选择将孩子交给老人抚养。
心理学家指出：“隔代抚养”容易对孩子性格、思想观念、思维模式的发展产生一些不良影响，弊端不容轻视。
年轻父母只生不养隔代抚养“来势汹汹”“结婚时，婆婆就劝导我，趁年轻赶紧把孩子生了，没时间管不要紧，有四个老人轮流来抚养，还愁什么呢？”27岁的钟小姐今年2月刚生下一个女儿，产假后又重新投入工作。
“虽说是生了孩子，但感觉和没生孩子似的，我们只需顾着自己，孩子全托给了老人！”生下孩子，交给爷爷奶奶、外公外婆长期抚养，隔代抚养正被越来越多的家庭所接受。
在很多三代同堂的城市家庭里，三对夫妻、一个孩子的家庭结构，让很多初为父母的小夫妻减轻了抚养孩子的负担。
出于各种原因，和钟小姐一样只负责生，不顾及养的年轻人如今并不在少数。
29岁的杨先生和妻子都是海宁人，大学毕业后留在杭州工作、打拼，如今有了孩子，就把孩子送到爷爷、奶奶家抚养。
“每天早上6点多出门，晚上下班回家7点半，早出晚归，根本没时间管孩子！请个保姆价格高，且又不放心，所以孩子出生不到5个月就送到老家让父母养着，每到周末回海宁看孩子。
”杨先生无奈地说，如今孩子3岁，和自己并不亲，每次回来时，孩子总是哭闹着躲开，更别说相互交流了。
隔代抚养的模式有多种，包括“轻度寄养”，即孩子周一至周五由老人照看，周末小夫妻自己带；“混养”，即祖孙三代同在一个屋檐下，父母和祖辈共同养育孩子，白天祖辈照管，晚上父母照管；而“完全寄养”就是孩子长时间一直和祖辈而不是和父母生活在一起。
无论是哪种模式，隔代抚养已成趋势，但所带来的弊端容易被忽视。
工作忙压力大是外因不愿把养育的责任过早担当是内因是什么原因造成了隔代抚养？在采访中，大部分年轻夫妻坦言：自己的孩子当然想由自己亲自抚养，交给老人抚养是不得已的，隔代抚养的主要原因还是工作忙、压力大。
30个隔代抚养的家庭中，“工作忙、没时间管孩子、精力不足”的呼声最高，占了68.5%，而31.5%则认为带孩子太辛苦，有双方父母帮忙抚养，能够减轻一定的负担，把精力放到学习、创业，甚至自己游玩上。
隔代抚养虽然可以缓解年轻夫妻的压力，但也会造成“管不了自己孩子”的局面。
不少家长持有矛盾心理：既想亲自抚养孩子，从小培养其良好的学习习惯和性格，但抚养、教育一个孩子需要投入的精力太大，必然与事业、工作相冲突。
如何权衡，成为年轻夫妻碰到的一大难题。
问题一：隔代教育教出“得瑟小孩”“哎哟！你慢点跑！慢点跑……”放学后，76岁的陈奶奶一手提着孙子超超（化名）的书包，一手拿着孙子吃到一半的零食，紧跟在孩子身后，喊着“当心！当心！”。
陈奶奶捏了把汗，告诉记者：孩子读小学二年级，每天接孩子放学，她都提心吊胆。
孩子调皮，一路上边跑边玩，她哪里追得上？一坐上公交车，超超就“抢”到一个座位并和同学兴高采烈地聊起了天，接送孩子的几位老人则背着书包站在一旁，这样的场景并不少见。
陈奶奶说，儿子儿媳虽都在本地，但工作很忙，只有周末回来陪孩子吃顿饭。
孙子就住在她那里，平时想买什么、玩什么，她基本都会满足，使得孩子养成了骄横、任性的不良性格。
“现在，孙子想买什么，如果不满足，他就赖着不走；儿子儿媳来看孩子，他还会时常顶嘴。
”隔代抚养教出了“得瑟小孩”，让年轻夫妻苦恼不已。
32岁的周女士，自己经营企业，年薪近百万，事业有成，唯一令她烦心的就是5岁的儿子。
“管不住了！管不住了！”周女士说，自己和丈夫都是独生子女，为拼事业把孩子交给父母抚养，直到上幼儿园才接回身边。
正想腾出精力对孩子的学习和教育多加监管时，没想到却引来“家庭矛盾”。
周女士只要对儿子稍有批评，儿子马上顶嘴，还跑去外公、外婆家，闹得不可收场。
“孩子这么小，就如此叛逆，以后可怎么管？”周女士十分苦恼。
问题二：隔代教育导致“障碍宝宝”孩子的性格形成过程是一个潜移默化的过程，受家中长辈日常语言、行为的影响颇深。
记者观察发现，相比由年轻夫妻直接抚养的孩子，隔代抚养的孩子往往呈现出性格内向，缺乏自信心，交流能力较弱等特点。
三年级学生妞妞（化名）是个典型的隔代抚养孩子。
由于孩子父母离异，妞妞跟着母亲生活，但绮绮（化名）的工作需要经常出差，长则几个月，短则几星期，所以妞妞从小跟着外公、外婆生活。
绮绮告诉记者，老人年纪大了，行动不方便，总是“窝”在家里，也不带她出去玩，所以她从小性格内向，不喜欢和小朋友一起玩耍，同时由于缺乏运动，现在成了“小胖妹”，体育成绩经常不及格。
“平时，外公、外婆总是和我说些他们那年代的事情，我觉得很陌生。
对新鲜的事情，他们一概不知。
”妞妞说，如果学习中有什么问题，外公、外婆也无法帮忙解决。
心理学家：隔代教育利弊皆有不能轻视其弊端针对隔代抚养带来的利弊，记者咨询了国家二级心理咨询师高叶青。
“隔代抚养有利有弊，但如果处理不当，产生弊端，对孩子的影响尤为深远。
”高叶青分析，从心理角度来说，65岁以上的老人处于人生第八个阶段，发展的基本任务是自我整合。
对比工作繁忙的年轻父母，他们有充裕的时间，和孩子一起生活，能耐心地倾听孩子的叙述。
一方面，老人自身有一种儿童心理，特别喜欢和孩子玩，容易与孙辈建立融洽的感情；另一方面，隔代抚养也能缓解老人的孤寂，使其从孙辈的成长中获得生命力，对老人保持健康心态大有裨益。
对孩子来说，儿童时期的生活环境对一个人长大后个性的形成，有着举足轻重的作用。
孩童往往存在依恋心理，他们与抚养者之间会形成一种根深蒂固的感情联结，隔代抚养能使孩子长大后仍然与祖辈保持亲密联系，家庭观念强。
高叶青分析，如今，“隔代亲”也让部分老人对孙辈非常溺爱，在教育方式上多采取娇惯、包办替代，甚至偏袒、姑息和纵容，容易让孩子养成种种坏习惯。
在父母管教孩子时，祖辈往往喜欢为孩子“出头”。
相比父母，祖辈更容易无原则迁就，容易造成孩子任性、懒惰、以自我为中心、缺乏团队协作精神等不良性格。
另外，祖辈的世界观形成于几十年前，思想观念、思维模式都比较陈旧，尤其在新知识的接受和高科技能力的发挥方面都跟不上信息时代，容易造成沟通障碍，导致孩子孤独、自卑的心理。
隔代抚养中会融入教育，隔代教育已经成为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响。
我市高级教师黄加平说，孩子能不能教育好，与是否“隔代”没有必然关系，但和教育方法一定有关。
老人不一定在带孩子方面比年轻人好，但也不一定比年轻人差，关键在于教育理念的科学和健康，要做到“严”与“慈”的有机结合。
妈妈网调查报告分析：隔代喂养是现状更是无奈时间：2012-11-29 |编辑：lemon |出处：妈妈网现在，许多的80、90的年轻父母由于忙于工作，没有太多的时间和精力自己照顾孩子，大多数只能交给家里的长辈来照顾。
目前，隔代喂养逐渐已成为一种不可避免的趋势，成为了一种新型的家庭模式之一。
那么，隔代喂养的家庭比例究竟有多高，隔代喂养又有哪些利弊呢？三代人一起生活的幸福感如何呢？为此，妈妈网研究院针对妈妈网用户进行了调查，调查结果如下：一、调查显示：隔代喂养家庭比例占一半面对近年来网友们热议的隔代喂养问题，日前，妈妈网研究院对包括北京、上海、广州、深圳等全国32个城市在内的妈妈网用户进行了隔代喂养现状调查。
隔代喂养家庭比例占一半调查结果显示：1、纯粹由爷爷奶奶、外公外婆帮助带孩子的家庭所占的比例为52%左右;2、由保姆协助老人一起带孩子的家庭比例为15%;3、父母一方选择牺牲职业带孩子的家庭比重为31%。