喜鹊做窝_中国寓言故事
部编版小学二年级上册语文第13课《寒号鸟》课文原文及教案
【导语】《寒号鸟》是⼀篇运⽤对⽐⼿法写的童话。
叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳。
得过且过是没有好结果的。
©⽆忧考⽹准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇⼀】部编版⼩学⼆年级上册语⽂第13课《寒号鸟》课⽂原⽂ ⼭脚下有⼀堵⽯崖，崖上有⼀道缝，寒号鸟就把这道缝当作⾃⼰的窝。
⽯崖前⾯有⼀条河，河边有⼀棵⼤杨树，杨树上住着喜鹊。
塞号鸟和喜鹊⾯对⾯住着，成了邻居。
⼏阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
有⼀天，天⽓晴朗。
喜鹊⼀早飞出去，东寻西找，衔回来⼀些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。
喜鹊说：“塞号鸟，别睡了，⼤好晴天，赶快做窝。
” 塞号鸟不听劝告，躺在崖缝⾥对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天⽓暖和，正好睡觉。
” 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在温暖的窝⾥。
塞号鸟在崖缝⾥冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
” 第⼆天清早，风停了，太阳暖暖的，好像⼜是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。
” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天⽓暖和，得过且过。
” 寒冬腊⽉，⼤雪纷飞。
北风像狮⼦⼀样狂吼，崖缝⾥冷得像冰窖。
寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
” 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。
可是，寒号鸟已经在夜⾥冻死了。
____________________ 本⽂根据民间传说改编。
【篇⼆】部编版⼩学⼆年级上册语⽂第13课《寒号鸟》教案 教学⽬标 1．学会本课13个⽣字，读准多⾳字“号”，理解13个新词。
2．能按事情发展顺序，把⼏句话整理成⼀段通顺的话。
3．能分⾓⾊朗读课⽂。
4．懂得懒惰。
得过且过是没有好结果的，美好的⽣活只有。
通过⾟勤的劳动才能得到。
教学重点与难点 教学重点：理清事情发展顺序，分⾓⾊朗读课⽂。
教学难点：准确领会寓意。
曹文生《喜鹊窝》阅读练习及答案
喜鹊窝曹文生①黄昏之际，我将三两只羊赶往村外的荒野，对于羊，我不敢轻视，自从它从集市上被父亲买来以后，就孤零零地站着，不吃不喝，只是咩咩地叫，听得人心里难受，后来在故乡荒草的世界里，它们开始叛变，“此地安，不思蜀”，这羊活成了刘禅，一旦一只羊没有了骨气，活路就多了起来，可以任意地去乡间的草丛里踏青，在荒原上，它们能尽情地撒欢，能对别处的羊献殷勤，折腾一会儿，这些羊也觉得没了趣味，便安静下来，开始卧在故乡的记忆里。
②在羊啃青草或者是卧于树下的时刻，我便少了羊群的束缚，心是自由的，行动也是自由的，我闭上眼躺在草上或者是斜靠在树上，手里的收音机放在一旁，评书《杨家将》正说得淋漓痛快，此刻，我渴望时光慢下来，渴望黄昏再待一会儿。
③一抬头，看见远处的鸟窝，在树枝上悠然地卧着，其实这鸟窝被喜鵲挪了三次，每一次都是从一个干死的树枝挪到另一个干死的树枝上，但是从不离开这棵枯树。
望过去，光秃秃的，很是显眼，很是凄凉，我也搞不懂这喜鹊的思维方式，这么多繁茂的绿叶，为何非得固守这棵干死的树呢？④喜鹊就这样一直生活着，无论刮风下雨，都没有要挪走的意思，我实在不能理解喜鹊的世界，便翻开古诗去看看喜鹊的行踪，“喜鹊翻初旦，愁鸢蹲落景，终日望君君不至，举头闻鹊喜”说的是文化的喜鹊，这是喜鹊报喜啊！“明月别枝惊鹊”说的是胆小的喜鹊，经不起一丁点惊吓，那么这只喜鹊为何不惧夏雨的暴虐呢？⑤山民是我村的光棍，他家里养活了一群羊，赶着羊，生活也就有了活路，因为羊，我和山民走得很近，没事就说说羊，就像说说这平原上的风、平原上的云朵一样亲切，我们在俗世的安静里活着，有了羊，山民便觉得日子有了奔头，把羊当幌子，便能在乡村里活出一些不同的滋味来。
⑥他说，平原上的女人，像月亮。
我嘲笑他说，这月亮也是水里的月亮吧，他只是微笑不语，我问山民，你把这么多羊卖了也够娶一个媳妇了，为何如此不开窍呢？山民说，人不如鸟，鸟需要的不多，几粒草籽、几粒麦粒也就够了，但是人不一样，人需要的东西太多，哪像这树上的鸟儿啊，守着这棵枯干的树，从不移情，我心里一颤，谩笑道：“这鸟儿傻呗。
【寓言故事】喜鹊筑巢的远虑与近忧
【寓言故事】喜鹊筑巢的远虑与近忧从前，有一只聪明的喜鹊，它在一片美丽的树林里找到了一个舒适的栖息地。
喜鹊决定在这里筑巢生儿育女，为自己和家人打造一个安稳的家园。
喜鹊精心挑选树枝，用嘴巴轻巧地将它们拼凑成一个美丽的巢。
每天，它忙碌地飞来飞去，不停地搬运和整理材料，直到它满意为止。
一天，一只聒噪的乌鸦飞到了喜鹊的巢附近。
乌鸦用一种嘲讽的口吻说：“喜鹊啊，你真是个愚蠢的鸟。
你为什么要费力筑巢呢？树枝一旦断裂，你的巢不就毁于一旦了吗？”喜鹊听了乌鸦的话，感到有些失望。
但是它想了想，觉得乌鸦的话也有点道理。
它决定从中汲取教训，以免今后发生什么意外。
于是，喜鹊开始四处寻找丝线和细草。
它把这些柔软而坚韧的材料编织成一个坚固的网，然后把网巧妙地绑在巢的周围，以保护巢的结构不受外界环境的干扰。
在巢筑好后，喜鹊开始四处觅食，为自己和家人带回食物。
虽然有时候遇到了一些小挫折，但是喜鹊总能克服困难，找到解决问题的方法。
一天，喜鹊的好朋友灰雀来拜访它。
灰雀看到喜鹊的巢十分坚固，赞叹道：“喜鹊啊，你真是个聪明的鸟。
你的巢不仅结构坚固，而且四周还织有保护网。
这样一来，你的家人不仅可以安心居住，还可以在危险来临时有所依靠。
”喜鹊听了灰雀的赞美，感到无比欣慰。
它明白了一个道理：一个人或者一个动物要想生活得安稳，不仅要有眼前的快乐，更要有远虑和未来的打算。
它决定，今后在保障眼前生活的也要着眼于未来，为自己和家人打造一个更加美好的家园。
这个寓言故事告诉我们，一个人或者一个动物要想生活得安稳，不仅要有眼前的快乐，更要有远虑和未来的打算。
生活中会遇到各种各样的挑战和困难，只有具备坚韧和智慧，才能一一克服。
就像喜鹊一样，它不仅筑巢时注重了结构的坚固和保护措施，还在生活中努力工作，给家人带回食物。
这样一来，喜鹊不仅度过了眼前的快乐生活，还为自己和家人打造了一个更加美好的家园。
希望每个人都能从这个寓言故事中获得启示，学会远虑和近忧，为自己的未来打造一个更加美好的生活。
《中国古代寓言故事》检测卷
《中国古代寓言故事》检测卷1.《朝三暮四》中的主人公是（）。
[单选题] *A.狐狸B.蛇C.兔子D.猴子(正确答案)2.南郭先生下列哪个寓言故事中的主人公？（） [单选题] *A.《刻舟求剑》B.《滥竽充数》(正确答案)C.《季子投师》D.《纪昌学射》3.《可笑的南岐人》中，南岐人因为喝了当地的水生了病。
（） [单选题] *A.大脖子病(正确答案)B.胃病C.小脖子病D.肝病4.《惊弓之鸟》中的更羸是一名（）。
[单选题] *A.大力士B.射箭能手(正确答案)D.运动能手5.《纪昌学射》中季昌的老师是（）。
[单选题] *A.甘蝇B.后羿C.飞卫(正确答案)D.关尹子6.“比喻不必要的，没有根据的担忧”的成语出自寓言故事（）。
[单选题] *A.《亡羊补牢》B.《杞人忧天》(正确答案)C.《南辕北辙》D.《郑人买履》7.《对牛弹琴》的主人公是（）。
[单选题] *A.张僧繇B.孙叔敖C.宋元君D.公明仪(正确答案)8.《楚人学齐语》强调了？对人学习语言的重要性。
（） [单选题] *A.环境(正确答案)B.天赋C.家人9.喝酒时看见杯中有一条蛇就害怕起来的情节出自寓言故事（）。
[单选题] *A.《刻舟求剑》B.《画蛇添足》C.《杯弓蛇影》(正确答案)D.《惊弓之鸟》10.“比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”的成语出自（）[单选题] *A.《刻舟求剑》B.《东施效颦》C.《杯弓蛇影》D.《邯郸学步》(正确答案)11.看到婆婆“铁杵磨针”的少年是（）。
[单选题] *A.李白(正确答案)B.李商隐C.杜甫D.杜牧12.夸耀浅井中的生活的情节出自寓言故事（）。
[单选题] *A.《涸辙之鱼》B.《守株待兔》C.《井底之蛙》(正确答案)13.“鹬蚌相争”的下一句是（）。
[单选题] *A.黄雀在后B.渔翁得利(正确答案)C.各显神通D.一清二白14.“我宁愿相信尺码，也不相信自己的脚”出自寓言故事（）。
寓言故事播音文字稿件_寓言故事
寓言故事播音文字稿件每一个本身就是一个生动、鲜活的哲理,下面这些是小编为大家推荐的几篇寓言故事播音文字稿件。
寓言故事播音文字稿件1：人云亦云的八哥一群喜鹊在女儿山的树上筑了巢，在里面养育了喜鹊宝宝。
它们天天寻找食物、抚育宝宝，过着辛勤的。
在离它们不远的地方，住着好多八哥。
这些八哥平时总爱学喜鹊们说话，没事就爱乱起哄。
喜鹊的巢建在树顶上的树枝间，靠树枝托着。
风一吹，树摇晃起来，巢便跟着一起摇来摆去。
每当起风的时候，喜鹊总是一边护着自己的小宝宝，一边担心地想：风啊，可别再刮了吧，不然把巢吹到了地上，摔着了宝宝可怎么办啊，我们也就无家可归了呀。
八哥们则不在树上做窝，它们生活在山洞里，一点都不怕风。
有一次，一只老虎从灌木丛中窜出来觅食。
它瞪大一双眼睛，高声吼叫起来。
老虎真不愧是兽中之王，它这一吼，直吼得山摇地动、风起云涌、草木震颤。
喜鹊的巢被老虎这一吼，又随着树剧烈地摇动起来。
喜鹊们害怕极了，却又想不出办法，就只好聚集在一起，站在树上大声嚷叫：“不得了了，不得了了，老虎来了，这可怎么办哪!不好了，不好了!……”附近的八哥听到喜鹊们叫得热闹，不禁又想学了，它们从山洞里钻出来，不管三七二十一也扯开嗓子乱叫：“不好了，不好了，老虎来了!……”这时候，一只寒鸦经过，听到一片吵闹之声，就过来看个究竟。
它好奇地问喜鹊说：“老虎是在地上行走的动物，你们却在天上飞，它能把你们怎么样呢，你们为什么要这么大声嚷叫?”喜鹊回答：“老虎大声吼叫引起了风，我们怕风会把我们的巢吹掉了。
”寒鸦又回头去问八哥，八哥“我们、我们……”了几声，无以作答。
寒鸦笑了，说道：“喜鹊因为在树上筑巢，所以害怕风吹，畏惧老虎。
可是你们住在山洞里，跟老虎完全井水不犯河水，一点利害关系也没有，为什么也要跟着乱叫呢?”八哥一点主见也没有，只懂随波逐流、人云亦云，也不管对不对，以至于闹出了笑话。
我们也是一样，一定要独立思考，自己拿主意，不盲目附和人家。
不然，就会像人云亦云的八哥一样可悲又可笑了。
【部编版】统编版小学语文二年级上册第五单元《寒号鸟》课前解析教学教案和教学反思
【部编版】统编版小学语文二年级上册第五单元《寒号鸟》课前解析教学教案和教学反思【课前解析】《寒号鸟》是一则广为流传的民间故事。
本文通过讲述寒冬将近，喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度、不同做法以及不同结果，向我们传递了一个道理：美好的生活要靠劳动创造。
只顾眼前、不想将来的人必定会受到惨痛的教训，这样的人才是真的傻。
教学中要利用文本，请学生想象寒号鸟住在寒冷的崖缝里冻死的画面，在读对话、说感想、演结局中借助相关词句以及插图理解文章。
关注课题：《寒号鸟》这课可以借助名字“寒号鸟”，让学生猜想一下这是一种什么动物？从而让学生了解其实它并不是鸟，它的真名叫复齿鼯鼠，白天待在巢内，黄昏或夜间出来活动，生来比较怕冷，尤其在冬天的夜晚，常常发出类似于哭叫的声音，所以才有这样的一个名字。
关注课文：本文共九个自然段，按照时间顺序展开，结构清晰。
本文是一篇运用对比手法写的寓言故事。
第1自然段叙述了喜鹊和寒号鸟的住处,寒号鸟住在崖上的一道缝里,而喜鹊住在树上,它们面对面住着，为后文故事的发展作铺垫。
第2至第9自然段,按照“冬天快要到了”“冬天说到就到”“寒冬腊月”这3个关键时间点描述了寒号鸟和喜鹊对做窝的不同态度、不同表现和不同结果。
第2至第4自然段讲冬天快要到来的情况,喜鹊趁天气晴朗忙着做窝,寒号鸟只知道出去玩,累了就睡觉，并且不听劝告。
第5至第7自然段,讲冬天到来了的情况,喜鹊有自己温暖的窝，而寒号鸟冻的直打哆嗦,嘴上说做窝,第二天还是不做窝。
第8至第9自然段,讲的是寒冬腊月的情况,天气十分寒冷,寒号鸟又一次哀号起来,决心明天做窝，但是觉悟的太晚,最后被冻死了。
文中寒号鸟和喜鹊的两次对话反映了各自的性格，读起来富有节凑,生动有趣。
喜鹊和寒号鸟鲜明的对比，让学生有所感触。
关注插图：课文第一幅插图中喜鹊忙着衔树枝做窝，寒号鸟却躺在崖缝里休息。
第二幅图寒冬腊月，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟，寒号鸟却已冻死在崖缝里。
孩子们并不认识寒号鸟，单从名字来看似乎是鸟类的一种，其实它并不是鸟，课文中的插图可以帮助孩子们快速的了解寒号鸟的样子以及居住环境。
做窝的喜鹊麻雀乌鸦小树之间的故事作文
做窝的喜鹊麻雀乌鸦小树之间的故事作文示例文章篇一：《做窝的喜鹊麻雀乌鸦与小树的故事》嘿，你知道吗？在我们村头那片小树林里，发生了好多有趣的事儿！有一棵小树，它刚刚长大一点点，就迎来了一群特殊的客人——喜鹊、麻雀还有乌鸦。
先说喜鹊吧，它呀，可漂亮啦！身上的羽毛五彩斑斓的，就像穿着一件华丽的衣裳。
它在小树上左瞅瞅右看看，欢快地叫着：“这棵小树不错，我要在这儿做个漂亮的窝，生一窝可爱的小宝宝！”麻雀呢，个头小小的，特别机灵。
它也跟着嚷嚷：“这树我也喜欢，我也要在这儿安个家！”这时候，乌鸦可不乐意了，它粗声粗气地说：“凭啥你们能在这做窝，我就不行？”小树听了它们的争吵，笑着说：“别吵啦别吵啦，大家都可以在我这儿做窝呀！”于是，喜鹊开始忙碌起来。
它从远处衔来一根根小树枝，认认真真地搭建着自己的窝，嘴里还不停地哼着小曲儿：“我要做个最结实的窝，风吹雨打都不怕！” 你说它能不开心吗？这可是它未来宝宝的家呀！麻雀也没闲着，它东啄啄西找找，弄来一些柔软的草叶和羽毛，把自己的小窝布置得舒舒服服的。
还一边干活一边跟喜鹊聊天：“嘿，喜鹊姐姐，你看我这个窝怎么样？”乌鸦呢，虽然嘴里还在嘟囔着，但也开始动手做窝了。
它的窝看起来没有喜鹊和麻雀的那么精致，可它也在努力呀！日子一天天过去，它们的窝都慢慢成型了。
有一天，突然刮起了大风。
呼呼呼，那风可大啦，就像一只凶猛的大老虎在吼叫。
小树被吹得摇摇晃晃，喜鹊的窝也跟着晃来晃去。
喜鹊着急地大喊：“哎呀呀，这可怎么办呀？我的宝宝们还没出生呢！”麻雀的窝也被风吹得有些松动了，它吓得叽叽喳喳叫个不停：“这风也太大了，我的窝不会被吹跑吧？”乌鸦的窝同样在风中摇摇欲坠，它却故作镇定地说：“怕啥，这点风算什么！”小树看到它们这么着急，咬着牙努力挺直身子，大声说：“别怕别怕，我会尽力保护你们的！”风终于停了，大家都松了一口气。
喜鹊感激地对小树说：“小树，谢谢你呀，要不是你，我们的窝可就保不住啦！”麻雀也叽叽喳喳地说：“是啊是啊，你真是太棒啦！”乌鸦虽然没说什么，但它的眼神里也充满了感激。
经典中国古代寓言故事
经典中国古代寓言故事经典中国古代寓言故事有刻舟求剑、亡羊补牢、画蛇添足、农夫和蛇、揠苗助长、守株待兔、自相矛盾、寒号鸟、东郭先生和狼等。
1、刻舟求剑：讲的是一个楚国人剑掉到水里就在船上刻记号，船停了才去打捞。
讽刺了那些刻板、不知变通、不能根据事情发展变化应急处理问题的人。
2、亡羊补牢：讲的是一个人丢了一只羊，晚上被狼吃掉了，而他没有修补羊圈，第二天又少了一只羊，修补完羊圈羊就再也不丢了。
告诉我们犯了错误只要及时改正就为时不晚。
3、画蛇添足：讲的是楚国一家人画蛇比赛赢酒，其中一个人画完蛇，看别人都没画完，就给蛇画起了脚，最终输了。
告诉我们做事情没有必要多此一举、画蛇添足，无中生有、虚构事实是有害无益的。
4、农夫和蛇：讲的是农夫救了路边一条冻僵的蛇，而蛇苏醒后反咬了农夫一口，农夫临死前才醒悟。
做人要分得清善恶，坏人落难了不要心慈手软，否则帮助伪善的人有可能给自己招致祸患。
5、揠苗助长：讲的是一个人为了让禾苗快点长高，就往高拔一些，结果禾苗都枯死了。
告诉我们凡是不能急于求成，而应顺其自然，顺应事物发展规律。
6、守株待兔：讲的是战国时代宋国一个农民在树桩旁捡到一只撞死的兔子，就把偶然事件当成必然，天天守在树旁等。
批判了那些墨守成规、不知变通、愚蠢的人。
7、自相矛盾：讲的是楚国人卖矛和盾，称矛锋利无比，盾异常坚固，围观的人问用他卖的矛去戳盾能戳穿吗，商人无言以对。
所说的道理就是前后言行不一，不能自圆其说。
8、寒号鸟：讲的是喜鹊劝寒号鸟做窝，寒号鸟拖延、懒惰没做窝，最终被冻死的故事。
告诉我们要做长远打算，不能只看眼前利益。
9、东郭先生和狼：讲的是东郭先生用袋子救了一只被猎人射伤的狼，狼得救后忘恩负义要吃东郭先生，东郭先生最终被农夫所救。
这个故事告诉我们不该不辨是非滥施同情心，要学会保护好自己。
【寓言故事】喜鹊筑巢的远虑与近忧
【寓言故事】喜鹊筑巢的远虑与近忧从前有一只喜鹊，它飞来飞去，在树枝上找不到自己的家。
它觉得很难受，于是停下来问一只老猫：“您好，老猫，我找不到适合筑巢的地方，您能指点一下吗？”老猫笑了笑说：“小朋友，你看，这里有一片枝叶茂盛的树林，环境宜人，气候适宜，你可以在这里筑巢。
”听了老猫的话，喜鹊心里忍不住高兴起来，它向老猫表示感谢，然后迫不及待地飞到了树林中去。
在树林中，喜鹊发现了一棵枝叶茂密的松树，松树的形状很好，枝叶也很茂盛，它觉得这是一个很好的筑巢地点，于是开始在树上筑巢。
它边筑边想：“要使巢筑得结实耐用、温暖舒适，首先得选对地方，选对材料。
”筑巢的事情让它忙得不亦乐乎，在枝头上来回忍了好几次，一根枝条儿没有两样，最后搬来许多柔软的棉絮，铺成一层薄薄的床垫，才满意而归。
一段时间后，一只狡猾的猫咪发现了喜鹊的巢，心生一计，决定要捉住喜鹊。
它悄悄地潜伏在树下，伺机而动。
喜鹊一直都没有发现，还在继续修建巢穴。
突然，猫咪冲了上来，想抓住喜鹊。
喜鹊吓得急忙飞走，猫咪摔了个空，气得在地上乱打滚。
从此，喜鹊每次回来都小心翼翼，生怕被猫咪发现。
喜鹊还遇到了其他的困难。
比如有一次，一场大风把它的巢都吹倒了；有一次，它的巢被一只凶猛的鹞鹰抢走了……这些困难让喜鹊很烦恼。
它想：“要是有个地方可以躲起来，突然遇到不测，也能马上躲到安全的地方就好了。
也许应该重新考虑一下筑巢的位置，把远虑放在先，不然总是碰到麻烦，不知道还会发生什么倒霉事。
”喜鹊沉思了一番，最终决定不再留在松树上，而是找一个更隐蔽的地方。
它找到了一个深藏在树叶之间的角落，一下子就被这个地方吸引了。
这里虽然不像松树那样茂盛，但能在这里筑巢，却是万无一失。
喜鹊仔细地审视了这个地方，心中暗暗为自己的明智而庆幸。
它挑选了一个地方，筑巢，不一会儿，一个美丽的巢就筑好了。
巢筑好了，喜鹊的困扰并没有解决，它发现，这里并不安全。
有一天，一只狡猾的豺狼悄悄地潜伏在附近。
它想要靠近巢，打算抓住喜鹊，充饥的它正想好好享用一顿美味大餐。
【寓言故事】喜鹊筑巢的远虑与近忧
【寓言故事】喜鹊筑巢的远虑与近忧喜鹊的巢筑在高高的树顶上，到了秋天，一刮起大风，窝巢便随树枝摇摇晃晃，简直像要把整个窝巢翻下来一样。
每到这时，喜鹊和它的孩子们蜷缩在窝巢中，惊恐万状，害怕得连大气都不敢出。
存有一种喜鹊就很精明，在夏天还未到来的时候，它就想起了秋天，它预料到秋季确实可以经常刮大风，这可以真是有远见的喜鹊。
为了保障住所未来的安全，它果断地决定立即搬家。
于是，它不辞辛苦地寻找安全的处所，终于选中了一处粗大低矮的树桠，这地方低矮踏实，上面有浓密的枝叶遮挡，大风也不可能撼动这个粗大稳固的矮树桠。
然后，喜鹊又不厌其烦、罔顾劳累地将原来的窝巢从高高的树顶上文子，它将那些乘窝的枝条、草叶，一根根、一片片弄至宽阔粗壮的树桠上，筑成了新居。
新筑的窝巢真的就是宽敞安全，大风再也不会侵害至这宽阔处的树桠上了。
夏天到了，大树浓密的树阴下真凉快，过往行人都不免要到树阴下歇凉。
人们在树阴下一抬头就看到了喜鹊的窝巢，再一伸手，就可以轻易地掏到窝巢中的小鹊或鹊蛋。
人们觉得挺有趣的。
于是，窝巢里的小鹊或鹊蛋经常被人掏走。
大孩子们看见大人这样搞，他们也去缴大鹊和鹊蛋。
尽管大孩子们个子狼够不着鹊窝，可是他们想要办法打听去竹竿，用竹竿放巢里的小鹊和鹊蛋，还互相抢夺着。
可怜的喜鹊这下更遭殃了，秋季还远远没到，它的住所就被破坏得不像样子了。
它虽然考虑到了防备未来的灾患，却没想到眼前的危险，结果还是没能避过灾难。
故事寓意：人也是一样，当我们在计划未来的时候，千万不要忘了当前，如果不能兼顾眼下与将来，考虑问题或做事情欠周全的话，都会遭受损失的。
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1 中国寓言故事-喜鹊做窝
喜鹊很会计算，它盖的窝低，当年风多，猛风刮不掉，窝盖得高，要发大水，窝淹不了。
乌鸦又笨又懒，从来没一个窝。
乌鸦很强横，强占喜鹊窝搬进去住。
喜鹊和它评理：“雀、雀、雀！你不出工，不出力，比强盗还凶。
” 乌鸦：“丫、丫、丫！我偏要住。
”一股臭气呛得喜鹊难忍，只好退走。
乌鸦“好丫、好丫”笑。
喜鹊请鹁鸪来评理。
鹁鸪做和事佬，“大家咕咕、大家咕咕”。
老鹰拖着小鸡飞过，喜鹊请老鹰评理。
老鹰“给我留点，溜溜啼，给我留点，溜溜啼”也想住。
喜鹊气得忍无可忍，“拆、拆、拆”把窝拆了。