做家务(450字)作文

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家务劳动作文范文450字(通用5篇)

家务劳动作文范文450字(通用5篇)

家务劳动作文范文450字(通用5篇)家务劳动作文范文450字(通用5篇)在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的家务劳动作文范文450字(通用5篇),希望能够帮助到大家。

家务劳动作文450字1今天,吃过晚饭之后,决定要让妈妈休息,我来把碗给洗了。

说干就干,我心想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,妈妈一定会很生气的。

”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿,来我教你。

我鼓起>勇气,心想,行!我一定要把碗洗干净。

于是我打了一盆水,把碗放进去洗。

谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的。

爸爸摸了摸,说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。

”我看着水盆,不好意思的笑了。

之后,我有换来一盆热水,将碗。

筷子放入热水一段时间。

静泡过后,首先我只用抹布在碗里转两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但爸爸又对我说:“这样是不行的,”应该将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然很快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在继续洗。

”接着第二个。

第三个也相继洗好了。

我越洗越快,不禁心里自喜,我终于可以帮助家里出一份力了。

最后,爸爸说:“快,把桌子抹干净。

”我拿起抹布在桌上乱抹,怎么也擦不干净。

爸爸说:“不能这样抹,应该有条理的一点一点的抹,这样才能干净。

”我按照爸爸的做法做好了。

真没想到,一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。

家务劳动作文450字2“你这么久都没做家务了,不会连怎么洗碗都忘记了吧?”刚吃完午餐,妈妈对我使“激将法”。

虽说我有许多来说类似于这样的遭遇,但有句俗句叫“兵不厌诈”,我再一次成了上钩的鱼,“好,我就证明给你瞧,我还是会干家务的!”我一点儿也不拖泥带水地将桌子给收拾了一遍,并且将碗筷收进了厨房。

关于做家务的作文(精选10篇)

关于做家务的作文(精选10篇)

做家务的作文关于做家务的作文(精选10篇)在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的关于做家务的作文(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

第一次看母亲洗衣服的时候,我就觉得很好玩,于是我对父亲母亲说:“今天的衣服我要自己洗。

”母亲笑眯眯的点头同意了。

于是我把要洗的衣服放在盆子里。

放了一大把洗衣粉进去,就开始搓啊搓,不一会就把洗手间搞的跟泡泡王国似的,而我既是建造这个王国的人,又是这个王国的统帅。

我想:如果真的有泡泡王国就好了。

我正想的时候,母亲突然吓我一跳,我被吓得九死一生。

然后又摔了一跤。

我问:“母亲,干嘛吓我?”母亲说:“你把洗手间搞的跟泡泡王国似的,还让我怎么上洗手间啊?”我又洗啊洗,终于把泡泡洗干净了,就剩衣服上的泡泡了。

说干就干,衣服上的所有泡泡都被洗干净了。

我美滋滋地看着自己的“实验品”被洗干净,我立刻向母亲报喜,母亲说:“嗯,以后的衣服要自己洗哦。

”我说:“好,母亲万岁,母亲万岁。

”这次洗衣服,让我明白了一个道理:洗衣服不一定要多放洗衣粉,放多了反而洗不干净。

又一个星期天,母亲在家干活,我作业答完后,随便玩了不一会儿,很快便玩腻了,这时,我看见母亲在干活,顿时,我想出了主意,帮母亲干些家务活。

我干点什么呢?洗衣服?母亲已经在洗。

洗菜,母亲昨天已经洗完了。

收拾家,对了,我要帮母亲收拾家。

家里只剩下一个屋没有收拾,嘿!这会看我露一手。

我先把东西摆放好,昨天我的弟弟来了,他把玩具随便扔,走的时候也不放回原位,所以我就得一个一个地捡起来,然后再放回去,玩具放好后。

我要摆放沙发,沙发乱七八糟,墙角一个,床头一个,我费了九牛二虎之力才把沙发摆放完。

东西摆放完后,我要铺床,铺床可真难哪!拽起这个角,那个角歪了,扯起那个角,这个角又歪了,我想了想母亲以前是怎么铺的,对了,两个角一起拽,那不就行了嘛。

做家务作文(精选3篇)

做家务作文(精选3篇)

做家务作文(精选3篇)【做家务作文第1篇】放寒假,就意味这新的一年就要来临了,而在这个寒假了,除了做作业,玩游戏,锻炼身体……等等的活动之外,就是做家务了,做家务我想对于每一个的六年级学生来说也都肯定做过的'事了,而且也习惯的了。

在我的眼里家务说难也不难,说容易又不易,但要把它做好,却是一件很难的事啊!但只要努力,不怕辛苦的话也可以做的很好的。

而且我觉得做家务不仅可以让自己的生活变得更干净,而且还可以锻炼身体呢。

在寒假的每一天,我都一定会做家务的,因为做家务对于我来说也是必不可少寒假作业之一。

例如,洗碗,洗衣服,晾衣服,之类的活儿,而且我有空的时候也还会扫和拖一下地板,擦一擦家具等等……就是在我还在做家务的时候发现我家的玻璃非常脏,因为,我家在六楼,所以只能在里面擦,首先就是用一条湿的毛巾把窗从头到尾抹一遍,然后就用报纸或用干的毛巾再抹一次就行的了。

因为我每天都这样做,所以我心里也总会一种不高兴的感觉,但是我觉得这也是值得的。

而且每次受到妈妈表扬之后那种疲劳的感觉都没有了。

家务对于部分人来说都是一件十分辛苦和枯燥的事,但是只要你用心去做家务的话,不仅可以从中得到不少的乐趣,而且也可以知道很多的东西。

所以做家务是很重要的。

我们一定要从小就要养成做家务的好习惯。

久而久之,你会发现做家务不但给你带来许多乐趣,你的人生价值也得到了体现。

我们从现在就开始学习劳动技能吧!因为不管科学有多发达,社会发展到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能。

没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个完美而崭新的世界,要帮助妈妈多做家务,妈妈是非常辛苦的。

【做家务作文第2篇】今天,我们可爱的夏老师给我们上了一节很有意义的综合课,布置了一项做家务的作业。

放学以后,我带着兴奋的心情,飞快地跑回家,把这件事告诉了妈妈。

妈妈微笑地对我说:“好吧,你就帮我摘青菜吧。

”于是,我就搬来了一个小板凳,坐在小板凳上开始摘菜。

做家务日记450字(通用22篇)

做家务日记450字(通用22篇)

做家务日记450字做家务日记450字(通用22篇)做家务日记450字篇1今天吃完晚饭,跟往常一样,妈妈收拾收拾桌子准备洗碗。

看见妈妈上了一天的班特别累,我想到帮妈妈洗碗。

妈妈高兴的答应了。

我先把碗放进了水池,然后打开水龙头放了一些水进去把碗浸泡一下,然后挤了一些洗涤剂进去,再次浸泡了一下。

拿了一个抹布在碗里搓了搓开始洗碗了,看见碗洗的差不多了又放了些清水冲洗。

碗被我洗的干干净净的。

在灯光的照耀下特别明亮。

洗完了碗,该洗筷子了。

我把所有的筷子抓了起来,放进池子里使劲的搓了搓。

上面的残留物都被去除了。

洗好了筷子跟碗,我把抹布用清水洗了一下,拧干,然后把碗跟筷子上残留的水擦了干净。

这样,不费一会的功夫大功告成了。

妈妈看见了,高兴的说:“多多,你真的长大了,可以帮我做一些力所能及的事了,你真是个勤劳的孩子”这时我心里甜的像蜜一样高兴的回答:“妈妈我已经长大了,是大孩子了这是我应该做的。

”通过洗碗这件事,我感觉自己真的长大了,可以帮助爸爸妈妈分担一些家务。

让他们不再辛苦。

做家务日记450字篇2今天,我帮奶奶刷碗了。

中午吃完饭,奶奶故意不刷碗,让我帮忙干家务。

我想一定要刷好,争取得到奶奶的夸奖。

我先把把袖子卷上去,打开水龙头,洗完了手,我就开始刷碗了。

我一开是刷的有点“凑活”事,可又一想,凑活得不到奶奶的夸奖,一定会看到奶奶皱着眉头的表情,奶奶肯定会伤心的,毕竟她是老人嘛!于是我开始卖力了,我想:不能让奶奶失望,在奶奶眼里,我是个乖孩子!如果我卖力了,还可以得小红花,我的小红花的数量达到200颗,妈妈就可以给我买遥控小汽车了,真是一举两得。

我不知疲惫的刷呀,刷呀。

我一个碗刷了4遍,左转转,右刷刷,刚才还油乎乎的碗,经过我这一番刷洗,脏东西四散而逃了,碗只好服输,立刻变得干干净净、雪白雪白的!洗完后,我像奶奶平时那样,把碗和盘子按顺序放整齐。

妈妈回来后说:“雷雨阳,刷的还不错嘛,值得表扬!”我听后,也觉得自己很棒!因为,我一开始就有自信能刷好,这回,我如愿以偿了!心里美滋滋的,我也能帮大人干家务了。

做家务的作文450字

做家务的作文450字

做家务的作文450字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家务劳动显身手作文范文450字(通用36篇)

家务劳动显身手作文范文450字(通用36篇)

家务劳动显身手作文450字家务劳动显身手作文范文450字(通用36篇)在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的家务劳动显身手作文范文450字,希望能够帮助到大家。

家务劳动显身手作文450字篇1我从小就不爱午睡,今天,妈妈午睡时,我又闲得无聊了。

“干什么呢?干什么呢……”我正琢磨着中午玩什么呢!突然,桌子上的笔掉在了地上,我把目光移到了地上:咦,妈妈今天不是还没拖地吗,要不……哈哈。

我从洗手间拿来拖把,洗干净后,便开始了任务。

刚开始,我把拖把当成了玩具,东拖一下,西拖一下,觉得非常好玩,但是过了一会儿,我看地板的时候,大吃了一惊,原来就不怎么脏的地面现在反而受到了二次污染,地面更加脏了,看上去就成了一个大花脸。

我只好重头开始,慢慢拖。

可是,老问题刚过去,新问题又来了,拖把拖完一小块地面固然容易,也非常干净。

可是,那一小块地面上的脏物都吸到拖把里了,这时,拖其他的地方时,刚好把拖把吸来的脏物又“吐”了出来。

这样,不就是越拖越脏吗!那那那……那怎么办呢?我绞尽脑汁想了又想,仍然没有办法。

无奈,我只能用最吃力、最最费水、最最笨的方法了。

我把拖把在地面上拖一下,就拿到洗手间洗一下,拖一下就到洗手间里洗一下……就这样,这场费了大量的人力、水力并且耗时最长的拖地任务总算完成了。

我累得筋疲力尽,一下子就躺倒在了沙发上。

回顾着刚才那付出的过程与成功的喜悦,体会到了妈妈平时干家务活时的辛苦。

我决定以后将我的休息时间转换一下,转换到家务活上,这样,我就可以帮妈妈分担一些家务活,让妈妈可以多休息了!家务劳动显身手作文450字篇2晚上,我洗了头发,结果到了睡觉时间也毫无睡意。

妈妈见我睡不着觉,于是让我去做家务——拖地。

妈妈的圣旨,就是爸爸也不敢反抗,何况还是我这个毛头小孩。

我只好按着她的要求去做。

我去厕所拿出了拖把,用水冲了冲,便把这个沉重的卫生工具拿到了客厅。

[做家务的作文450]关于做家务的作文450字4篇

[做家务的作文450]关于做家务的作文450字4篇关于做家务的作文450字篇一:一天,我们家大扫除。

妈妈洗碗收拾厨房,爸爸擦地,我来刷洗卫生间的水池。

我戴上妈妈平时用的胶皮手套,拿起刷子就开始了我的劳动。

可是刷来刷去怎么刷也刷不干净。

这时我灵机一动突然想起来妈妈洗碗时洗不干净就放一些洗涤灵。

我拿起洗涤灵往刷子上挤了一些,再刷了几下果然干净多了。

就在这时,“嗤”一声,我的一只清洁手套破了。

没办法,只好带着另一只手套继续刷洗。

“这手套质量也太差了吧!”我小声的抱怨道。

过几分钟,水池刷好了,我看着干净的水池都映出我的影子啦!心里美滋滋的。

这时妈妈的厨房也收拾完了,爸爸也把地擦干净了,尽管大家都有点儿累,不过我感觉一家人一起劳动是多么有趣的一件事情啊!关于做家务的作文450字篇二:人生就像一本书,书的每一页都五彩斑斓,缤纷多彩的。

一页页翻过,最记忆犹新的一页还是这一页—做家务。

今天本来有个好心情,但却被妈妈的做家务任务给破坏了,我怎么也不肯答应。

妈妈见下任务不管用,就摆弄起了“激将法”,“什么不想做,一看就是不会做。

”这一激还真灵。

“谁说我不会做,我做给你看。

”我心想这算什么,有什么能难倒我?今天看来得亮出几把刷子给她瞧。

我飞奔向阳台拿了一把拖布,用水浸泡后,我拿着拖布像一个勇士,正向战场冲向前,和地面正在作斗争,我仔仔细细地拖,丝毫没有马虎,我拖完地后,又跑向厨房望着像山一样的盘子我惊讶了,这些盘子上面全都是油渍。

我只好拿着抹布在盘子上擦来擦去,可盘子上的油渍没有掉,我的身上还溅了好多水,就在这时我突然想起妈妈洗盘子时不都用洗洁剂吗?于是我拿着洗洁剂,往盘子上滴了几滴,再用手一撮,果然掉了,不一会我就把所有的盘子都洗完了。

“叮铃铃”我打开门一看是妈妈回来了,妈妈见我拖的地和洗的盘子,妈妈开心的笑了,看见妈妈的笑我的劳动成果也算有了一个回报。

关于做家务的作文450字篇三:今天又是无聊的一天,我躺在床上,无所事事的。

劳动作文450字范文(精选10篇)

劳动作文450字范文(精选10篇)劳动作文450字范文篇1每天看妈妈这么辛苦地整理家,我想帮妈妈分担一件家务活。

今天,我准备帮妈妈洗一次碗。

吃完中饭后,当妈妈打算去洗碗的时候,我拉住她的手说:“妈妈,今天我来洗碗吧!”妈妈说:“你真棒!长大了呀!”说完我就拿着碗去洗碗池了。

我把碗放在水池里,先用清水冲掉剩下的饭粒和菜,再用洗碗布去擦。

可是摸起来还滑滑的,这时爸爸走过来说:“你这样是没用的,滑滑的是油脂,要用洗洁精才能洗掉。

”我听了爸爸的话,恍然大悟,按照他的话做,先用洗洁精洗一遍,再用活水冲洗干净,果然就不油了,现在的碗白白的,可干净了!把碗全部洗完以后,我打算去休息了,爸爸说:“做事要有始有终,你还要把桌子上的饭粒给擦干净。

”我听了以后连忙去拿抹布和垃圾桶,用抹布擦餐桌上的饭粒,把餐桌擦干净,再用抹布把灶台和水槽边也擦干净了,这样饭后的清理工作就大功告成了。

虽然洗碗很累,但我还是很开心,因为以后就能帮妈妈分担家务了! 劳动作文450字范文篇2今天上午,我和妈妈一起到厦门市的科技馆去玩。

你别说,那里经过装修后,还真好玩啊!进入大门,买完票,我们在把票给收票员,便开始了半天的游玩。

首先我们先进了科学馆,里面有些奇怪东西。

我们先看一看我们在每一个星球上的体重和质量,有月球、地球、冥王星、、、、、、可好玩了呢!然后,我们去看一个关于闪电的表演,可恐怖了呢,有一位阿姨还敢上去配合表演呢,有一个闪电,他发电的时候,电的样子像一个牛的角,还在那滋,滋的声音,差点把我的耳朵给震聋了呢!还有一个你模拟的开车训练,练开车的呢,有时,连碰到一个石头车都会抖来抖去的呢!有一个表演,是关于气流的,有一个“大屁股”吹风机,有600多瓦,可以把人的脸吹成恐怖的样子呢,还有一个气流炮呢!玩完了科学馆,我和妈妈就去儿童馆,里面有一个树洞形滑滑梯,还有一个关于水的游乐园。

还有,还有,还有一个小球的乐园呢!今天我可真高兴啊!劳动作文450字范文篇3今天,我们学校进行了大扫除,这是因为“五一”劳动节即将来临,我们要提前做好卫生工作。

做家务450字作文(推荐3篇作文)

做家务450字作文(推荐3篇作文)【做家务450字作文第1篇】那天,爸爸妈妈不在家,我闲着没有事干,很无聊,便到处找事做,可找了半天也没找着。

正在我无奈的时候,顺势一下子坐向身后的沙发上,便感觉到有一些东西。

我起身一看,原来是一堆脏衣服。

我眼睛一亮,既然没事做,何不帮妈妈洗衣服!我像妈妈以前洗衣服那样,先接一些水在几个小盆子里面,再把衣服分类,脱色的衣服分一类,不脱色的衣服分一类。

因为妈妈说过,分类的时候要认真,不能马虎,如果分错了的话,有的衣服就容易染色了。

我把衣服分好了过后,又把水放了一些在那两个盆子了面,还放了几小勺洗衣粉。

又把它搅了几下,再把两类衣服各放在一个盆子里面泡好。

等了一会儿开始搓衣服了,由于力气太小,搓不动,所以我只能一点一点的搓。

我终于搓完了。

我又找来一个大刷子,一个搓衣板,就开始用大刷子来刷了,我用力一刷,我刷的那一快脏的地方就有点干净了,我把中间那一快脏的洗干了后,我就开始洗衣领和袖子了,妈妈说过这些小地方必须认真洗才洗得干净,我终于洗完了,我又来洗袜子了,袜子是不能用刷子刷的,于是我就用手来搓,很快,我就把这些衣服和袜子都洗完了。

我把衣服端到阳台上,先找出一些衣架,再把一些衣服的水弄干,搭在衣架上,然后把衣服挂有高高的横杆上。

我刚刚从阳台进来时,妈妈回来了。

她问我:“这里的脏衣服哪儿去了?”我说:“我已经洗完了。

”妈妈先用诧异的眼光看了看我,然后直奔阳台上。

进来时,她高兴地说:“哈哈,我的女儿长大了,懂事了,会帮助妈妈做家务事了。

”说完抱着我亲了一下。

这时,我心里像吃了蜜一样甜。

【做家务450字作文第2篇】哎,又是一个倒霉的一天。

今天妈妈又不知道哪来念头,要给家里做一次大扫除。

这次每个人都要负责自己的房间,而客厅和厨房让妈妈负责。

我还打算去外面玩呢!可妈妈还是把重任交给了我。

他还说,小孩子要多干活好,养成爱劳动的良好习惯!哼!明明就是妈妈自己不想做家务嘛!算了,抱怨有什么用,自认倒霉吧。

做家务劳动作文(通用26篇)

做家务劳动作文做家务劳动作文(通用26篇)在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的做家务劳动作文,希望对大家有所帮助。

做家务劳动作文篇1一个冬季的星期天早上,温暖的,美丽的阳光照在阳台上。

我起了床,想到妈妈天天去门市上班,回来还得整理家务,多辛苦啊。

今天我要帮妈妈干一些家务。

说干就干。

于是,早饭后,帮妈妈洗碗。

爸妈出门后,我来到厨房挽起袖子,先把饭碗收拾好,放到水里,用干净的水把饭碴冲洗干净,可上面还有粘糊糊的油渍,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。

忽然,我一拍脑袋,想起来了:对了,还有洗洁精呢,我把水放掉,又接了干净的水,滴了些洗洁精,再用洗碗布擦洗,碗上的油渍没了,可是碗里却起了漂亮的泡泡。

为了彻底搞好卫生,我又用清水洗了两遍碗,直到洁净的碗上亮晶晶的,一点泡泡也没有了。

然后,我端起碗,在橱柜了摞放好,就大功告成了。

做完这点家务,我心里美滋滋的。

因为我的劳动可以让妈妈轻松些。

做家务劳动作文篇2今天下午,我们家收到了妈妈订的一套全新的拖把。

我迫不急待地拆开包装后发现是一个椭圆形的水桶,这个水桶里面还有一个塑料篮。

我很迷惑地问:“妈妈,这是用来干什么的?”妈妈说:“这叫脱水篮。

湿拖把放进去后,通过踩脚踏的方式,就可以把拖把上的水甩干。

”我好奇极了,非常想试一试,于是,我往水桶里倒水,再把拖把浸湿后放进脱水篮里甩干。

我拿起拖把,开始认认真真地拖地,把所有房间的地板都拖得干干净净,一尘不染,累得满头大汗。

全家人都笑眯眯地夸奖我,说我懂事了,我的心里乐开了花。

做家务劳动作文篇3你帮你的爸爸妈妈做过家务吗?如果做过,那你做了什么家务事呢?想知道我做过什么家务事吗?如果想知道,就让我来告诉你吧。

我做的家务很多很多,有扫地,有洗菜,有炒鸡蛋,有……还有抹桌子。

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精选作文:做家务(450字)作文今天,天气晴朗、阳光明媚。

爸爸和妈妈都有事不在家。

所以,家里就只有我一个人。

唉,一个人在家的日子可真无聊呀!算了,还是看电视吧,可是电视一会儿就看烦了;只有玩游戏了,但是那些游戏我都玩腻了,有没有什么新鲜点的呢?我看看家里,被我弄得脏兮兮的,不如&&嗯,就这办。

说时迟,那时快。

我迅速地拿来扫帚,把房间从头到脚的打扫一遍。

不一会儿,房间里是一尘不染。

紧接着,我又用盆子打了一些水,用帕子把窗户、桌子、柜子抹得干干净净的。

最后,我用拖帕把屋子的里里外外都拖了一遍,而且拖得亮堂堂的。

做完后,我扑地一下子倒在了沙发上,呀,可真累呀!突然,门铃响了。

我跑去开门,是爸爸妈妈。

爸爸妈妈望着这干净整洁的屋子,很奇怪地问:今天家里怎么这么干净呀?您们说呢?我高兴的问他们。

爸爸妈妈立刻心领神会,当然是我们的宝贝女儿了!我和爸爸妈妈一起甜甜地笑了。

三年级:杨金之
篇一:小学作文:帮妈妈做家务的作文
帮妈妈做家务的作文
暑假的清晨,我在家里写完了作业又玩了一会,觉得很没意思,便想,我做点什么呢?对,妈妈那么辛苦,我来帮妈妈做事吧。

洗菜?妈妈昨天洗过了。

扫地?妈妈刚扫过。

正好,我看见卫生间里有一堆脏衣服,便自言自语地说:“这些衣服太脏了,我先把它们搞定吧!”
我先把水倒进盆里,放一点洗衣粉,再倒一些温水和冷水把洗衣粉冲开,又将衣服泡了一会儿。

接着,我开始使劲地搓衣服。

可有些污渍就是搓不掉,好像它们都在跟我作对似的。

我想起妈妈经常用肥皂洗衣服,便学着他*的样子拿来肥皂搓,果然洗干净了。

最后,我把洗过的衣服清洗干净晾在了绳子上。

洗完衣服后,我才体会到妈妈每天为我洗衣、做饭,还接送我上学,真是辛苦!以后就让我来当家里的小小家务员,帮妈妈分担辛劳吧!
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篇二:关于做家务的作文
关于做家务的作文
星期六下午,我独自一人在家,我突然发现家里地面上有纸屑,还结了一层厚厚地灰尘,桌子上也有纸屑。

书房里书摆放的乱七八糟,有的掉在了地上,有的歪歪斜斜的。

我想:平时都是爸爸、妈妈打扫房间,很辛苦!今天我也应该为父母敬一份孝心,把房间打扫干净,让他们可以轻松地度过周末。

说干就干。

我找来扫帚,使劲打扫。

地面可真脏,我来来回回扫了好几遍,终于把纸屑、果皮扫干净了。

但还有一层灰。

我又拿来拖把,用力地拖着。

我好不容易才把地面拖的干干净净。

望着洁白又干净的地面,我满意地笑了。

这时候我已经满头大汗了。

我想到床上去休息一会儿,我一走进房间,看见桌子上有橡皮屑,地面上有书本、铅笔、尺子。

我想:一不做、二不休,做就要做完,不做就不做。

我连忙跑到桌子前把书、铅笔、橡皮、尺子一个一个地放回到原位。

这时
候,我已经累得气喘吁吁,一下子就躺倒在床上。

晚上,爸爸妈妈一进门,看见客厅又洁白又干净,房间也变得洁白发亮,简直就像一面镜子似的,乐得眉开眼笑。

妈妈高兴地亲了我一口、爸爸一下子把我抱了起来呢!我想我已经长大了,应该帮爸爸妈妈分担家务事了。

经过这次做家务,我知道了爸爸妈妈做家务的辛苦了。

篇三:做家务作文+提纲
提纲:做家务的原因做家务的心得做完家务的体会父母的不易
切说:"我的宝贝女儿懂事了."尽管我累地满头大汗,但我心里还是非常高兴.
这是我篇四:《学做家务》作文教学设计
教学目标
1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯
2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做教学重点和难点教学要点: 把劳动的过程写具体
教学难点: 文章要有开头和结尾
学习者分析:对于农村孩子来说,简单的家务劳动是他们经常要做的,这篇作文来源于生活实际,有素材,但是归纳整理用书面语言表述出来还需要引导。

课时安排: 2课时
1 、用投影仪投影文章
过程有没有写清楚?开头和结尾有没有写好?学生自由提修改意见!
选出你觉得好的文章,说说好在哪里?
2、各自修改作文,再抄到作文本上
教学反思:“读书破万卷,下笔如有神”、“不积跬步,无以致千里”,只有量的积累才有可能导致质的提升。

没有大量的语言积累,学生是无法写好作文的。

而小学生大多缺乏自觉性,只有不断的鼓励和督促,才能帮助他们积累语言,提高语言的储备量。

可以布置学生每天摘抄好词好句,定期检
查;可以课外向学生推荐一些名言、古诗词、儿童诗歌,要求他们熟读成诵,并学习运用;可以开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动。

除了让学生多进行课外阅读积累词句之外,还应引导他们掌握更多的积累方法。

比如从互联网上查阅资料,做实验,咨询别人等等。

这样经过长期的积累和内化,学生写作的语言资料库不断丰富完善了,写作时遇到的障碍就会大大减少,作文兴趣也就更高了。

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