孩子我该如何来爱你
孩子我该如何爱你心得感悟
孩子我该如何爱你心得感悟孩子是父母最珍贵的财富，他们的成长和幸福是每个家庭最重要的任务。
作为父母，我们应该如何去爱孩子呢？在我的成长经历中，我深深感受到了父母对我的爱和关注，也从中学到了很多教育孩子的方法和技巧。
下面我将从多个角度来谈谈我对“孩子我该如何爱你”的感悟。
一、陪伴是最好的礼物孩子需要的不仅仅是物质上的支持，更需要精神上的陪伴。
在快节奏的现代社会中，很多家庭都忽略了陪伴孩子这一点。
有些家长认为只要给孩子提供好物质条件就足够了，而忽略了与孩子共同成长和互动交流的重要性。
其实，在陪伴中才能真正体会到彼此间的情感交流和相互理解。
作为父母，我们应该尽量抽出时间来陪伴孩子。
可以利用晚上或周末等时间与孩子一起玩游戏、看电影、做手工等活动，让孩子感受到我们的关注和爱。
同时，也要注意与孩子的交流方式，不要只是单向地灌输知识，而是要倾听孩子的想法和意见，与孩子进行双向的沟通。
二、爱要有度虽然我们都知道父母对孩子的爱是无条件的，但是过度的溺爱或者严厉的惩罚都会给孩子带来负面影响。
过度溺爱容易让孩子变得自私、任性和不懂得感恩；而过于严厉的惩罚则会让孩子失去自信心和独立性。
因此，作为父母，我们应该在爱中保持适当的距离感，并根据不同情况采取不同的教育方式。
在孩子犯错时，可以通过耐心解释、引导思考等方式来帮助他们认识到错误，并从中吸取教训。
同时，在表扬和奖励方面也要适量，不能一味地给予奖励或者表扬，否则会让孩子对奖励产生依赖心理。
三、培养独立性作为家长，我们应该尽可能地为孩子提供好的成长环境和条件，但是也不能忘记培养孩子的独立性。
只有让孩子在适当的时候学会独立思考、自主决策和解决问题，才能真正成为一个独立、自信的人。
在培养孩子的独立性方面，可以从小事做起。
比如，在家务分工中让孩子参与其中，让他们体验到生活的琐碎和责任；在学习上给予适当的自主权，让孩子自己安排学习计划和时间表；在社交方面给予一定的自由度，让孩子学会与人相处和处理人际关系。
父母对孩子的简短寄语100句
父母对孩子的简短寄语100句父母是世界上对自己最好的人，下面是小编收集整理的句子，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。
1、你无论做得怎样样，表现如何，你是我亲爱的孩子，我依然爱你。
2、如果你有那个实力，就好好利用它，绽放它。
3、十年寒窗苦读，此刻到了收获的季节，又正值马年，希望你一马当先，马到成功，在不平凡的一年，取得不平凡的成绩!4、希望你能从这个学期的学习和生活中总结经验找出不足加倍努力，在学习上更上一层楼，同时提高自己各方面的素质，不断进步。
5、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!6、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。
生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
7、灿烂的季节迎接灿烂的你。
这个世界因你而变化。
8、希望你以后多总结学习经验，做事认真点，会取得更好的成绩，爸爸妈妈相信你!你的愿望会实现的。
9、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!10、希望你今后更加努力，妈妈会全力帮忙你，支持你!让我们一起进步。
11、你这次没有考好，不要灰心，我相信你有潜力，迎头赶上，将来会成为最出色的人!12、在人所不能企及的地方往往决定着自己的命运，但要在能伸手触及的地方扎根，生长!13、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
14、学习是很苦，路却很长，望多向好的同学学习，向老师多请教，家长也会很支持你，这样你的学习会有很大提高。
15、好好学习，为梦想奋斗，开心充实地过好高三剩下的每一天。
16、希望新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。
17、妈妈的爱永远伴随你，希望你勇敢自信!拥有坦荡的胸怀仁厚的心灵，从容应对一切!18、希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。
19、家长会上听到你多次得到表扬，又得到了奖状，我很为你骄傲。
幼儿园师幼互动案例--“我爱你”的表达方式
幼儿园师幼互动案例--“我爱你”的表达方式幼儿园师幼互动案例--“我爱你”的表达方式1. 引言在幼儿园教育中，师幼之间的互动是培养孩子全面发展的关键。
幼儿园教师的表达方式对孩子的情感发展、自信心的培养和社交能力的提升等方面具有重要影响。
其中，对于“我爱你”的表达方式，教师需要选择适当的时机和方式，以产生积极的影响。
本文将深入探讨幼儿园师幼互动中“我爱你”的表达方式的多个方面。
2. 尊重和温暖在幼儿园中，教师应该尊重每个孩子的感受和个性，建立友好、温暖的师幼互动关系。
当一个孩子在幼儿园表现出优秀的行为或者取得好成绩时，教师可以用亲切的语气对孩子说“我真的很爱你”或者“你做得非常好，我感到很骄傲”。
这种表达方式既传达出教师的爱和认可，又能够让孩子感受到师幼关系中的温暖和亲密。
3. 鼓励和赞美在幼儿园中，教师的赞美和鼓励对于孩子的成长具有重要的推动作用。
当一个孩子克服困难、勇敢表现时，教师可以采用“我爱你”的表达方式来鼓励孩子。
教师可以对孩子说，“你很努力，我非常爱你”，或者“你是一个非常棒的孩子，我爱你”。
这样的表达方式不仅让孩子感受到教师的支持和鼓励，还可以增强孩子的自信心和积极性。
4. 倾听和关心在幼儿园中，教师应该倾听每个孩子的声音，表达出对他们的关心和理解。
当孩子面临困难或者需要帮助时，教师可以用“我爱你”的表达方式来安慰和鼓励孩子。
教师可以对孩子说，“不要害怕，我爱你，我会一直陪着你”的话语，或者通过给予孩子一个深情的拥抱来表达出对孩子的关心和支持。
这样的表达方式可以促进孩子的情感发展，改善教师和孩子之间的师幼关系。
5. 感恩和感谢在幼儿园中，教师应该教育孩子懂得感恩并积极表达感谢之情。
当孩子在幼儿园中受到其他孩子的关心和帮助时，教师可以用“我爱你”的表达方式来教育孩子学会感谢。
教师可以对孩子说，“你很善良，我非常爱你。
别人帮助你，你要对他们说一声‘谢谢’”。
通过这样的表达方式，教师可以培养孩子的感恩之心，让他们学会珍惜他人的好意并主动表达感谢。
给孩子的一封家书范文
给孩子的一封家书范文第一篇：亲爱的宝贝，我希望你在接下来的日子里快乐成长，每天都能以饱满的精神面貌面对新的挑战。
无论是生活中的小事，还是课堂上的学习，都要认真对待，用心去做。
我知道你是个聪明的孩子，充满好奇心和想象力。
你应该多阅读一些好书，向世界吸取更多的知识。
同时，也要善于思考，不要对任何问题盲从，要有自己的思考和见解。
如果你有任何困难或疑问，不要害怕，可以随时和我沟通。
最后，我想告诉你，无论你遇到什么问题，我都会在你身边支持你。
无论你的成绩如何，我都会一直爱你。
希望你快乐地成长，成为一个有价值的人。
爱你的妈妈/爸爸。
第二篇：亲爱的宝贝，你已经长大了，我非常骄傲。
我希望你在今后的日子里能够更加努力学习，追求自己的理想。
义务教育只是一段旅程，尽管它很漫长，但我们已经走过了一半。
我知道你有很多的梦想，我也坚信你会实现这些梦想。
同时，我希望你保持优秀的品德。
一个人最重要的是有良好的品德。
尊重每个人，有耐心和同情心，这些品质将使你成为一个值得尊重的人。
最后，我想告诉你，成长的道路上有许多困难和挑战，但只有坚定的信心和不断的努力，才能战胜这些困难和挑战。
我会一直支持你，给你所有需要的帮助。
爱你的妈妈/爸爸。
第三篇：亲爱的宝贝，你现在已经是一个年轻的成年人，即将走出家门独立面对社会。
我相信你已经有了自己的人生规划和目标。
我想提醒你的是，在实现这些目标的过程中，要时刻保持勇气和信心，不要轻易气馁。
遇到任何问题都要果断解决，不要逃避。
同时，也要始终保持良好的人际关系。
在这个社会上，没有谁是孤立的。
无论你从事什么工作，你都需要与人合作。
所以，要尊重他人，包容他人，建立起良好的人际关系。
最后，我要告诉你的是，不管你在哪里，不管你做什么，我都会一直爱你。
如果你遇到任何麻烦或困难，只要告诉我，我一定尽力帮助你。
希望你健康、快乐、成功！爱你的妈妈/爸爸。
第一篇：亲爱的宝贝，我非常珍惜这个机会，能够写信给你，告诉你我最深的爱。
孩子宝贝我爱你的句子
孩子宝贝我爱你的句子孩子，宝贝，我爱你！这简单的几个字，承载着父母对孩子的深深的爱意和关怀。
无论是在孩子的成长中，还是在他们的生活中，我们不仅要用行动去表达爱，更要用言语去传递爱。
下面，我将用一系列的句子来表达对孩子的爱，希望能让他们感受到我们的爱意。
1. 亲爱的宝贝，你是我生命中最珍贵的宝藏，我会用尽一切努力来保护你，陪伴你成长。
2. 孩子，你的微笑是我最大的幸福，你的成长是我最大的骄傲，我会一直在你身边，无论你需要什么，我都会给你最好的。
3. 我爱你，不仅因为你是我的孩子，更因为你是独一无二的你。
你的每一个进步和努力都让我感到无比自豪。
4. 孩子，你的快乐是我最大的心愿，我会陪伴你度过每一个快乐的瞬间，分享你的喜怒哀乐。
5. 宝贝，你的笑容是我每天最美的风景，我会用心去呵护你，给你一个温暖的家。
6. 孩子，无论你遇到什么困难，我都会在你身边支持你，相信你的能力，帮助你找到解决问题的方法。
7. 亲爱的宝贝，你是我生命中最重要的存在，我愿意为你付出一切，让你拥有幸福美好的未来。
8. 孩子，你是我的骄傲，你的每一个进步都让我感到无比欣慰，我会一直支持你，鼓励你追求更好的自己。
9. 宝贝，你的成长是我最大的心愿，我会用爱和耐心来教导你，帮助你成为一个善良、有担当的人。
10. 孩子，你是我生命中最重要的一部分，你的幸福和快乐是我永恒的追求，我会一直陪伴着你，给你无尽的爱。
孩子宝贝我爱你，这简单的几个字，却蕴含着无尽的爱意和关怀。
让我们用心去呵护孩子，用言语去传递爱，让他们感受到我们的爱，让他们在我们的陪伴下茁壮成长。
愿每一个孩子都能感受到父母的爱，拥有幸福美好的未来。
这样爱你刚刚好我的一年级孩子读后感
这样爱你刚刚好我的一年级孩子读后感读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
以下是小编整理的这样爱你刚刚好我的一年级孩子读后感这样爱你刚刚好我的一年级孩子读后感朱永新老师的《这样爱你刚刚好》这本书，又是关于爱的话题。
类似的书读过很多很多，感觉都是一些心灵的鸡汤，因此，并没有对这本书产生兴趣。
一次惬意的午后，不经意间，我打开了这本书，刚读了几页便被吸引了，吸引我的是书中那种刚刚好的爱，一种充满智慧的爱!原来还可以这样爱孩子。
说句实话，我们老师又何尝不扮演着父母的角色爱这孩子呢这本书针对各个年龄段孩子家长普遍关注的重点问题，帮助家长了解孩子在各个成长阶段可能出现的变化和问题，并向父母提出需要注意的事项以及帮助孩子的方法。
读了这本书，让我意识到爱孩子不是简单的事，更学会智慧的爱，不能一味迁就孩子，让爱变成溺爱，要学会让爱刚刚好。
这本书告诉我们，父母的教育素养，直接影响甚至决定孩子的发展。
在教育中，家庭是成长之源，父母的成长是孩子成长的前提。
家庭教育不只是简单的教育孩子，更是父母的自我教育，没有父母的成长，永远不可能有孩子的成长。
与孩子一起成长，一起阅读才是家庭教育最美丽的风景，才是父母最美好的人生姿态!如今，教育是父母最关心的问题，也是父母最头疼的问题。
许多家庭教育却在父母的焦虑中常常脱离了正确的轨道。
总认为把孩子送到一个好的教育环境就可以了，往往忽视了家庭潜移默化的教育。
这是一个错误的认知。
我们父母应该建设一个汇聚美好事物的家庭，自身也该成为美好的人，从而帮助孩子成为更好的自己。
那么怎样用智慧去关爱我们的孩子呢这不管对于老师还是家长都是值得思考的问题。
通过看这本书，让我明白了爱的表达有科学的方式可以学习、可以借鉴。
善于表扬与奖励，适时批评与惩罚这章节，祥细地介绍了什么时间夸孩子和批评孩子，以什么样的方式去夸孩子和批评孩子，倡导自然惩罚是首选，认为要少用逻辑结果去罚惩孩子，而多用自然结果去帮助孩子。
关爱而不溺爱孩子的具体做法
关爱而不溺爱孩子的具体做法1、专心交流所谓的专心，就是父母要与孩子用心地去做同一件事，这样的交流和陪伴才是有意义的。
如果父母只是陪在孩子身边刷手机、玩游戏，却没有沟通和交流，这只能算陪着，不能算陪伴。
2、享受亲子时光如果条件允许的话，父母最好能自己带孩子两三年，这有助于良好亲子关系的建立。
年轻父母千万不要把孩子丢给爷爷奶奶（姥姥姥爷）就不管不顾，不闻不问了。
当父母和孩子有专属的亲子时光，孩子就能感受到来自父母的关怀和疼爱，知道自己受到父母的重视。
3、平视孩子在和孩子相处的过程中，父母要学会蹲下身子，不仅仅身高要降下来，心态也要放低。
当我们和孩子站在同一高度、同一角度交流的时候，会让孩子感到父母更亲切。
其次，我们要多关心孩子的生活，比如他们喜欢的玩具、要好的朋友、喜欢的动画等等，这都有助于我们融入他们的生活，让孩子知道我们时刻关注他。
4、亲密接触中国人是腼腆的，往往是爱在心里，口难开。
其实无论是有形的拥抱和亲吻，还是口头的支持和赞美，都能让孩子体会到父母的爱。
我们每个人都需要陪伴、关心和爱，不可能独自生活。
当孩子源源不断地感受到父母的爱时，他们自然也会把爱反馈给父母和家庭。
5、共同回忆和孩子一起旅行、一起郊游、一起游戏、一起读书等等，都是建立亲子关系的好方法。
在孩子还小的时候，我们和孩子的共同回忆越多，亲子关系的基础就会越牢固。
有了这些愉快的回忆，亲子关系一定不会差到哪里去。
此外，等孩子长大之后，孩子坐在一起翻出来聊聊也是不错的选择。
6、共同兴趣培养亲子感情最有效的办法就是培养亲子共同兴趣，孩子喜欢什么、对什么感兴趣，父母也应该了解一下，这有助于我们和孩子深入沟通，深入了解孩子的近况。
当我们和孩子有了共同的兴趣后，我们就可以和孩子一起做很多喜欢的事情，留下更多美好的回忆，这绝对是一个增进亲子感情的好办法。
幼儿园师幼互动案例--“我爱你的表达方式 幼儿园师幼互动
一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，幼儿园师幼互动对孩子们的健康成长起着至关重要的作用。
在日常的幼儿园教育中，师幼互动不仅是教师引导幼儿学习的手段，也是幼儿学习社会交往和表达情感的重要途径。
本文将结合实际案例，探讨幼儿园师幼互动中的“我爱你的表达方式”，旨在探讨如何在幼儿园教育中通过师幼互动促进幼儿健康成长。
二、案例分析在幼儿园师幼互动中，“我爱你”的表达方式具有重要的教育意义。
以下是一个实际案例，展示了一位教师如何通过互动表达爱的方式，引导幼儿健康成长。
1. 温暖的拥抱在某幼儿园中，有一位教师在幼儿们到校时，每天都会给每个孩子一个温暖的拥抱。
这种直接的身体接触，不仅能增进师幼之间的情感交流，还能让幼儿感受到来自教师的关爱和温暖。
在这个过程中，教师会轻声说：“早上好，我爱你。
”这样的互动，让幼儿在家庭与学校之间建立起一种安全、温暖的情感连接。
2. 用心倾听另一位教师在幼儿园中，对每一个幼儿的话语都会用心倾听，并给予真诚的回应。
无论是孩子们的烦恼、快乐还是想法，教师都会给予耐心的倾听，并通过亲切的表情和语言回应孩子们。
当有幼儿对教师说：“老师，我做了个画，给你看看。
”教师会认真地接过画，仔细观看，并说：“这是一幅很棒的画，你画得真好！我喜欢你的画。
”3. 亲情的示范在幼儿园的生活中，教师会通过自己的亲情示范，引导幼儿学会表达爱和关怀。
当有幼儿的玩具被其他同学损坏了，教师会示范性地对损坏玩具的幼儿说：“没关系，我们一起来修好它。
”在这个过程中，教师用行动告诉孩子们，爱是包容和关怀，而不是责备和惩罚。
三、案例启示以上案例展示了幼儿园师幼互动中的“我爱你的表达方式”，其中蕴含着丰富的育人启示。
1. 以身作则教师是幼儿成长过程中的重要示范者，通过自身的言行举止，引导幼儿学会用温暖、理解和关爱来表达自己的爱意。
只有教师自己真心地对待孩子，才能激发幼儿们内在的爱与感恩之情。
2. 倾听与回应幼儿时期是孩子心灵最敏感的时期，教师应该给予孩子真实的倾听，理解他们的内心世界，并用亲切的表情和语言回应他们的需求和情感。
读书报告
孩子，我们该如何爱你一、书名：《孩子，怎样爱你才好》二、作者：德博拉﹒布鲁姆—美国威斯康星大学新闻学教授，美国科普作家协会主席。
1992年，因其有关灵长类实验与伦理问题的报道获普利策奖（美国新闻界的最高荣誉奖），并因此写成了其第一部著作《猴子的战争》。
她的第二部著作《性与大脑》，被评为《纽约时报》1997年优秀图书。
本书也获得了《出版人周刊》最佳图书奖。
译者：江水车三、出版社：北京联合出版传媒股份有限公司∕万卷出版公司四、页数：序言8页、目录3页、正文202页，共213页五、全书提要：本书包括：中文版序、序言、前言、后记和8个主要章节，共12板块的内容。
每块内容的主要大意为：中文版序【一场旧梦唤醒多少爱】：这是作者为本书的中文版特意写的序，阐述了作者在书中所获得的关于“亲子之爱”的教益。
说明了本书是为作者的两个儿子所写并借此表达了作者希望孩子达成的目标。
同时也提到书中有哈利﹒哈洛的教给我们为人父母之道的观点。
最后，作者希望读者通过阅读，体会书中那些实验故事并理解、学习到其中蕴含的道理。
序言【爱，已升空】：心理学家哈利﹒哈洛与记者查尔斯﹒科林斯伍德在实验室里谈论有关爱的内容，那时的心理学领域认为：爱就是烟雾，是镜子里的影像，是狗屁。
但哈利认为爱对幼儿来说极其重要，他通过向记者展示幼猴在看到怪物受到惊吓后作出扑向母亲的动作，这个时候，幼猴是爱妈妈的。
而母亲将扑向自己的孩子搂过来，它对孩子的爱就转化为了避风港，说明了爱的重大意义，反驳了心理学界的错误观点。
前言：作者到亨利维拉斯动物园看猿猴，那里正是哈利的灵长类研究开始的地方。
作者因与杂志签约写一些有关被遗弃儿童方面的文章，所以有了本书，书中重新探讨了有关灵长类研究的一些道德问题，思考了我们该如何来了解“爱”这种情感。
第一章【什么时候应该亲昵宠爱，什么时候应该纪律严明】：18世纪，孤儿院里的孩子频繁死亡，孤儿院被认为是儿童杀手。
人们认为是传染病导致的，因此，人们最自然的反应就是把病人与健康人分开以防止细菌的传播。
孩子我想对你说六篇
孩子我想对你说六篇孩子我想对你说11、你就按自己的想法去做吧给孩子学习上的自由。
2、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会让孩子学会珍惜每一寸光阴。
3、你再好好思考思考让孩子学会勤于思考。
4、提出一个问题，我就奖励你引导孩子敢于提问、善于提问。
5、做完作业再玩，不是玩得更开心吗积极引导贪玩的孩子学习上用功？6、凡事都要有个计划，学习也一样让孩子学会制定学习计划。
7、只要努力，下次就一定能考好正确对待成绩不好的孩子。
8、你很有创见，这十分可贵，请再响亮地说一遍！9、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
10、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
11、自已去做吧，不要依靠别人。
12、你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听你的回答父母鼓励孩子的句子_家长鼓励孩子学习的话_家长鼓励孩子的短语素材库。
13、持续你的好奇心，这将是你创造的源泉！14、你是一个能干乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！15、肯动脑筋，会使你更加聪明。
孩子我想对你说21、你分析了这个问题，而且发现了一个很棒的解决方法。
2、谢谢你提醒我，发明是这么有趣。
3、我很欣赏你为了信念、挺身而出的勇气。
4、我相信你一定能从这次经验中找到意义。
5、你的韧性和毅力一定能够帮助你从这个逆境中成长。
6、你的心胸开放，是一个很棒的特质。
7、你真的很棒，你做的这件事很慷慨，而且显示你很关心别人。
8、我很欣赏、也很谢谢你是一位这么好的聆听者。
9、我永远都爱你、珍惜你，只因为你就是你，而不是因为你的成就。
10、我不要你变成其他人。
孩子我想对你说31、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
2、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
3、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会4、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
5、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
6、从今天开始，帮自己一个忙，不再承受身外的目光!7、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
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孩子我该如何来爱你
尊敬的各位评委﹑各位老师﹑亲爱的同学们：
大家中午好！今天我演讲的题目是《孩子，我该如何来爱你》
齐刷刷的脚步声，健美的广播操展示着朝气与蓬勃﹔朗朗的读书声，沙沙的写字声预示着未来与希望…“欢乐、无忧无虑”，仿佛永远成为了校园生活的代名词，让你不禁也为青春惊叹和喜悦！调皮可爱的孩子总是让你又爱又恨。
然而细心的你可曾发现，那一张张稚嫩欢乐的小脸也会时常爬满乌云。
每天不同的老师进出教室，排得满满的课程表，往往是让勤奋的孩子赶完了数学作业又慌着记英语单词，甚至有时候旧的作业还未完成，新的作业已经布置。
从早晨六点半到晚上十点半孩子们玩乐的时间真的不多。
每次欣赏孩子们的作业都会听到一声声的抱怨：“老师作业太多了，老师我们要自由……”而每次我的批注也总是：“从学习中寻找快乐。
”而事实上我们都知道，在求学的道路上“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”
那个调皮捣蛋的小男孩，你让他听课，他还想睡，还想讲话甚至逃学到街上玩乐。
让你找不着，让你急得满头是汗。
找到了之后，你忍不住的对他大发雷霆，接着又是一番悉心长谈。
骤雨微风来过之后，他稍有好转，可是趴在桌上，呆滞的眼神静静望着远方，表情似乎还略带忧伤，就像关在笼里的鸟儿在渴望蓝天。
或许他也和你一样的无奈。
那个平常大大咧咧的小女孩，你讲到《背影》时她却突然哭了。
原来他在思念那个多年未曾谋面的父亲。
一打听才知道那个经常一身脏衣服、小脸黑黑的孩子，他的妈妈也离开他和爸爸去了很远的地方；那个你最讨厌的顽固分子，他的父母不是对他溺爱便是对他不管不问。
你才发现那些和你斗智斗勇、眼神漠然、发型怪异、行为大胆的孩子背后藏着的或许是一颗颗更敏感脆弱更需要呵护的小小心灵。
还记得曾经那束温暖的烛光，停电的夜晚，课堂里孩子们点着蜡烛尽情的唱着乐着，你惊奇的发现那个我们几乎一直视为阿斗的孩子，原来竟是那么出色。
连你也被他的歌声所陶醉。
那节课的氛围多好，孩子们多听话，，教室如此温暖。
还记得你那被他们气得一塌糊涂的哭相。
还记得教师节的早晨，桌上摆满了孩子不知何时送来的小星星，手链和写满祝福的贺卡……你的脸上幸福像花儿一样绽放。
郭敬明说：“青春是道明媚的忧伤。
”那么当孩子们的学习与自由冲撞的时候，当孩子的逆反心里与你的耐心劝导相摩擦的时候，当学校教育与家庭社会相矛盾的时候，身为教师的我们又该渡向何方？或许在教师这个平凡的岗位上我们所做的工作就是不厌其烦的重复发现问题，解决问题。
但既然选择了我们就该坚定的走下去。
泰戈尔曾说：“果实的事业是尊贵
的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧。
”我依然相信“路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。
”愿所有的老师都能桃李满天下！愿我们的教育事业永远长青！我爱我的孩子！。