2016——2016学年度第一学期少先队工作计划【可编辑版】
小学第一学期少先队工作计划
小学第一学期少先队工作计划
1. 组织召开少先队集会，进行入队宣誓仪式，让新成员正式加入少先队大家庭。
2. 开展少先队纪律教育和行为规范培训，使队员们养成守纪律、爱劳动、互助友爱的
良好习惯。
3. 组织少先队活动，如团队建设、户外拓展等，增强队员们的团结协作意识。
4. 定期开展主题教育活动，让队员们了解祖国历史、文化，培养他们的爱国主义情感。
5. 发挥少先队员的特长，组织文艺、科技等方面的比赛和活动，激发队员们的创造力
和积极性。
6. 进行社会实践活动，参加志愿服务等社会公益活动，培养队员们的社会责任感和实
践能力。
7. 加强少先队员的心理健康教育，关注队员们的心理需求，促进他们健康成长。
8. 定期组织学习交流活动，让队员们互相学习，提高团队整体水平。
9. 做好家校沟通工作，与家长保持密切联系，协同教育孩子，共同促进队员们的全面
发展。
10. 撰写和整理少先队工作计划、总结及心得体会，保持工作的连续性和提升效益。
2016班级少先队工作计划
一、指导思想：以学校德育养成教育为基础，全面贯彻落实《xx市xx小学2015-2016学年德育工作计划》，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，努力提高少先队工作的针对性、实效性、主动性。
二、重点工作：1、扎扎实实开展学校养成教育工作，引导学生认真学习、落实《小学生守则》及《小学生日常行为规范》细则，养成良好的行为习惯，以及明礼诚信教育。
2、成立中队自主管理委员会，积极开展中队自主管理，让自主管理委员会协助班主任做好日常中队活动管理。
3、注重开发校内外教育资源，创造性的。
积极通过开办家长学校，家访、开家长会、家长开放日等形式，多渠道与家长沟通信息，形成教育合力。
4、重视对学生进行安全教育、法制宣传教育，使学生了解法律常识，遵纪守法，会以法律为武器维护自身权利。
5、继续加强班级文化阵地建设，黑板报要定期更换，做到图文并茂。
中队角、图书角、植物角、动物角要做到美化班级，负责到人。
三、工作安排：1、以爱国教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，利用节日进行思想教育并开展有针对性的系列教育活动。
2、根据划分的卫生区，锻炼少先队员的打扫卫生的能力，有维护校园环境的良好习惯。
3、利用周会开展“礼仪小故事周周讲”活动。
用故事这种学生喜闻乐见的形式陶冶学生的情操，帮助学生明理，受到生动的礼仪教育。
4、具体工作：八月：1、召开“收心会”。
2、召开中队会，成立自主管理委员会。
九月：1、开展“迎国庆”系列活动，加强学生感恩教育。
2、中队特色活动日。
3、利用“全国中小学安全教育日”进行安全教育。
十月：1、秋游活动，到大自然走一走。
2、中队文化建设评比。
十一月：1、积极筹备“元旦”文娱活动。
2、安全逃生演练。
3、文化艺术节。
十二月: 1、评选优秀少先队员，文明学生。
2、庆“新年”活动。
3、寒假安全教育。
篇二：2016少先队工作计划2016年学校少先队工作计划一、指导思想在团县委、县教体局工作要点和学校德育工作计划指导下，大队部认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以常规教育为抓手，以养成教育为途径，以感恩教育为特色，以体验教育为平台，全面提升小学生的思想道德水平，营造健康文明的校园文化氛围。
少先队工作计划第一学期2016
少先队工作计划第一学期2016XX少先队工作计划第一学期范文一：一、指导思想：本学期以情境教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合橱窗、广播等宣传手段，加强少年儿童思想道德建设，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。
坚持走特色办学之路，育全面发展新人”办学理念，围绕培养具有世界眼光的中国人”、拥有中国情怀的世界人”。
开展活动，让学生勤奋学习、快乐生活，全面发展，努力打造德才兼修的好学生。
二、工作重点：(一)深化少先队各项基础活动。
1、利用升旗仪式、红领巾广播、黑板报等形式，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展关爱”教育。
2、加强日常行为习惯的检查监督，严格执行班级争优评比，促进我校校园文明建设。
继续组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，评选班级四星”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
3、各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各种中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队再根据实际情况开展活动。
每个中队要争取有自己的特色，活动做到有计划、有总结、有反馈。
4、每月一次对各中队黑板报进行评比，培养学生的能力;充分发挥红领巾广播站的作用，训练好新的旗手、国旗班。
5、加强少先队辅导员队伍建设。
抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。
(二)加强少先队工作体制、机制建设和队伍建设1、注重队伍建设，提高整体素质。
(1)继续开展争当光荣升旗手活动。
少年军校学员担任国旗班，主持升旗仪式，积极推荐有特长、为校为班争光的队员为光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
(2)继续完善大队职能部，加强队干部的管理培养，每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用，通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、锻炼学生才干。
2016小学少先队工作计划
2016小学少先队工作计划计划一：主题：丰富多彩、尚德益智关键字：小、活、实主要工作：一、进一步做好少先队宣传阵地建设1、完善队室建设（温馨、美丽、丰富）2、组建红领巾广播站（如果条件许可）3、少先队干部、文明礼仪岗、监督岗培训培养。
二、配合学校政教，加强学生养成教育，培养良好习惯1、上好班队会，做好德育“营养餐”2、说话文明，行为礼貌。
“三管住”：管住自己的嘴（不吃零食、不说脏话、不随地吐痰）管住自己的手（不乱扔垃圾、不乱涂乱抹、不毁坏公物、不推推打打）管住自己的脚（不在走廊里奔跑等）三、进一步提升校园社团形象，展示少先队风采1、国旗班选拔训练（女子国旗班、光荣升旗手、国旗下讲话）2、种子文学社3、红领巾广播站计划组建（知识园地、音乐欣赏、校园万花筒、故事天地、知心老师等栏目，评选热心听众、优秀广播员）四、围绕“核心价值观24字”，精心组织丰富多彩的少先队活动1、抓住重大节日、纪念日的有利时机，深入品德教育：学雷锋月、清明节、五一假日实践活动、艺术节、六年级毕业典礼、儿童节等2、各种主题活动：红领巾相约中国梦主题队日、核心价值观代言、诵读经典做有根中国人等。
五、做好上级和学校安排的其他各项工作。
计划二：一、指导思想：本学期，我们将在学校少先队的领导下，围绕学校中央工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，以成才为目的，以素质为根本，以活动为载体，推进学校素质教育发展，把孩子们培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人。
二、情况分析全班人数25男生15，女生10。
本班的学生男生占多，所以整个班表现比较好动。
部分学生的学习能力比较弱，做事能力差，速度太慢。
所以，需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯，多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。
二、工作目标1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。
在强化行为规范教育的基础上，从细节着手，抓细抓实。
重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。
年度第一学期少先队工作计划
2015-2016学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，实践育人，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，引导少年儿童牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力，努力开创学校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求（一）提高队员思想素质认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，注重行为养成教育、纪律法制教育、中华民族传统美德教育。
通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》等，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二）深化文明礼仪教育1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流动红旗活动，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到：提倡队员人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱，不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、以校内宣传栏、红领巾广播站、队会、班级板报为主阵地，开展诚信教育、爱国教育等传统教育，增强学生的道德观念，使学生从小养成良好的道德规范。
（三）推进实践体验活动对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。
2016第一学期少先队工作计划划
2016第一学期少先队工作计划划【2016第一学期少先队工作计划划1】一、指导思想：以学校计划为指导思想，以“486”德育活动为抓手，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《中小学生行为规范》、《小学生守则》，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位和特色。
二、工作重点：(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1.提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
2.加强少先队工作，努力发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用。
进一步细化常规管理要求，认真实施《如皋市中小学“486德育活动”工作方案》;加强行为规范检查考评工作，通过常态化管理，促进学生良好行为习惯的养成。
具体抓好：(1)“把地扫好”、“把物放好”。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
做到人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地，方法得当。
要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作。
教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)“把话说好”、“把饭吃好”。
各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
教育学生在就餐时不大声喧哗，不浪费粮食。
(3)课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
2016少先队工作计划
2016少先队工作计划2016年少先队工作计划一、指导思想本年度少先队工作将紧紧围绕学校教育目标，以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，坚持立德树人，加强少先队组织建设，创新少先队活动方式，提高少先队员的综合素质。
二、工作目标1. 加强少先队组织建设，确保少先队组织覆盖率达到100%。
2. 开展形式多样的少先队活动，提高少先队员的参与度和满意度。
3. 培养少先队员的爱国主义精神、集体主义精神和社会责任感。
4. 促进少先队员的身心健康发展，提高少先队员的自我保护意识和能力。
三、主要任务1. 组织建设：优化少先队组织结构，选拔优秀少先队员担任小队长、中队长等职务，加强少先队员的自我管理和自我服务能力。
2. 思想教育：开展爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育，通过主题班会、演讲比赛等形式，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 实践活动：组织少先队员参与志愿服务、社区服务等社会实践活动，培养他们的社会责任感和实践能力。
4. 文化建设：开展丰富多彩的文化活动，如文艺汇演、书画比赛等，丰富少先队员的课余生活，提高他们的文化素养。
5. 健康教育：加强少先队员的心理健康教育和生理健康教育，提高他们的自我保护意识和能力。
四、具体措施1. 定期培训：组织少先队辅导员进行定期培训，提高他们的业务能力和指导水平。
2. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注少先队员的成长和发展。
3. 资源整合：充分利用社会资源，为少先队员提供更广阔的学习和实践平台。
4. 评价激励：建立少先队员评价体系，对表现优秀的少先队员给予表彰和奖励。
五、时间安排1. 第一季度：完成组织建设，开展思想教育活动。
2. 第二季度：组织社会实践活动，加强文化建设。
3. 第三季度：开展健康教育，进行少先队员评价。
4. 第四季度：总结全年工作，规划下一年度的工作计划。
六、保障措施1. 加强领导，确保少先队工作的顺利开展。
少先队2016年度工作计划_少先队工作计划_
少先队2016年度工作计划XX年，xx区少先队工作继续围绕“在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观”这一中心，进一步深化党团队手拉手活动，进一步推进少先队特色建设，进一步提高辅导员队伍建设，推动整个少先队工作步入新台阶。
一、寻访有重点，深化核心价值观教育“领巾梦行”青少年寻访实践体验活动是我区XX年xx省优秀少先队工作创新项目，在历时一年的活动中，不仅为为少年儿童认识理解“社会主义核心价值观”，加强理想信念教育，提供了载体；为深化“党团队手拉手”活动，加强党团队组织意识衔接，搭建了发展共同体；还为加强少先队活动课程建设，丰富课程内容与形式，拓展了途径与平台。
XX年。
继续以“领巾梦行”青少年寻访实践活动为载体，以“心有榜样”为切入点，在少年儿童中广泛开展社会主义核心价值观教育，为少年儿童亲近社会、激励成长搭建更加广阔的平台。
内容上，各校要充分发挥学校周边资源、社会资源、家长资源，以职业体验为重点，深入工厂、企业、菜场、广场等更加贴近生活、接近地气的地方，围绕社会主义核心价值观的一个关键词，体验多职业，寻找新榜样，开展小调查，获得微感悟。
形式上，各校要充分发挥党团员教师、家长及其他志愿辅导员的作用，以“党团队同寻访共实践”为基本形式，组织中队、小记者团、雏鹰假日小队等参加实践体验。
时间上，各校要以每周一节的少先队活动课为主阵地，也可结合春秋游、冬令营、夏令营等活动，原则上每年每个队员至少参加1次寻访实践体验活动。
“领巾梦行”青少年寻访实践活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，深受少年儿童的欢迎。
各校要重视活动，精心安排，发挥辅导员、志愿辅导员和少先队小干部作用，认真设计活动内容，使每一次活动高于参观，取得实效。
同时注重宣传，每次活动带好“领巾梦行”活动旗，留好图像资料，及时总结好的经验做法，在“教育网”及其他媒体宣传报道。
二、培训促提高，开展辅导员风采展示近年来，少先队活动课程建设、社会主义核心价值观教育等工作新思路、新要求扑面而来，为了切实提高辅导员工作能力与素质，区少工委将组织开展大中队辅导员提高培训和说课比赛。
2016学年度第一学期小学少先队工作计划
2016学年度第一学期小学少先队工作计划2016学年度第一学期小学少先队工作计划2016学年度第一学期小学少先队工作计划一、指导思想：按照“三个代表”重要思想和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。
针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育和社会实践等有效途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
二、工作思路：（一）、加强爱国主义教育。
1、继续规范周一的升旗仪式，把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓。
2、认真贯彻爱国主义实施纲要，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。
3、开展“新道德、新风尚”演讲比赛，加强对学生的思想道德教育。
（二）、以五项竞赛为主线，继续加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。
1、做好检查人员的培训工作，对他们实行分级管理，提高他们的检查能力，使检查做到公平、公正。
2、加大检查的力度，拓宽检查内容，并利用黑板、校园网等载体做好检查的反馈工作。
3、把星期六的假日活动纳入到五项竞赛检查中来，对当天的卫生和文明行为等情况进行检查。
（三）利用传统节假日，开展好丰富多彩的少先队活动。
1、九月份新一届大队委员竞选2、十月份建队节活动3、十一月份“新道德、新风尚”演讲比赛4、十二月份迎元旦大合唱比赛（四）、加强对学生的安全教育1、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
2、加大校内安全的检查力度，如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分3、值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。
4、对自行车进行定期的检查，并加强对乘车、骑车学生的交通法规教育。
（五）、加强少先队自身建设。
1、加强少先队阵地建设，对队室进行重新布置。
2、加强辅导员队伍建设，积极开展少先队理论研究，撰写少先队论文。
六师附小2016学年度第一学期少先队工作计划
六师附小2016学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：进一步加强学校少先队活动建设, 以体验教育为基本途径，以探究活动为有效载体。
深入开展传统文化教育活动，增强学生对中华传统文化的认同感和自豪感。
通过组办丰富多彩的少年队活动培养“文明、自信、健康的快乐少年”。
二、主要工作1、重要活动（1）成立“今天我执勤”文明协管员队伍，培养文明少年积极配合学生工作部做好文明课间休息的纠察与指引工作。
各班每天有1位学生在楼道指定位置执勤，配合各层楼面护导老师，做好“校园文明协管员”的角色（每个文明协管员配一件执勤马夹）。
一个楼面2-5个学生岗位，饮水处和厕所门口各1个岗位（安排给最近两个班级），其余班级协管员在自己教室门口执勤。
督促同学们养成接水上厕所人多自主排队的良好习惯，看到不文明的行为做到及时劝阻及纠正。
通过文明协管员的岗位让更多的学生参与文明管理，从岗位中获得体验，从而提升自己和其他同学的文明素养。
（2）组织好“2016届小干部选举”，培养自信少年结合10月13日少先队建队日，组织2016届小干部选举活动，激发学生通过自荐他荐等形式参加大中小队干部选拔。
大队干部将通过竞选小报、竞选演说及才艺展示几轮比赛的表现又中队代表民主投票选出。
中队及小队干部可以自选大队干部竞选中的任意选项进行改选。
一年一度的干部改选能让经历过的学生更加自信，同时也让少先队组织更加强大。
干部改选具体安排：①9月中下旬，各中队向大队部推选大队干部候选人②10月8日—12日，大队干部候选人小报展③10月13日，大队干部换届选举④10月17日—21日，组织各中队干部换届选举工作⑤10月底之前做好“2016届队长名册”（3）做好“一年级入团仪式”，培养文明、自信、健康的快乐少年①培养自信的小辅导员本学期，四年级队员将担任一年级入团的小辅导员工作。
11月份大队部将组织小辅导员进行团课培训。
11月份大队部将组织小辅导员认真上好每周一次的“少先队活动课”。
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2016——2016学年度第一学期少先队工作计划
2016——2016学年度第一学期少先队工作计划2016——2016学年度第一学期少先队工作计划
2016——2016学年度第一学期少先队工作计划
一、指导思想：认真贯彻“以人为本，以德为先”的宗旨，培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。
认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，积极深入开展国学经典进校园活动，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：
（一）提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，
从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德及国学经典的教育。
通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二）深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；
讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
2、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高先队工作活力。
少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。
3、积极每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。
4、建设一支高素质的辅导员队伍
（1）加强辅导员队伍建设。
辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。
不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
（2）定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。
（3）完善中队辅导员的选聘制度。
5、积极开展国学经典进校园活动。
在本期拟开展“品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动，做到有计划，有组织，有落实。
有记录，有评比，有汇报展示。
要求做到如下几点：
（1）、每日一读。
每天定时安排10—20分钟时间进行经典的诵读、学习。
（2）、每周一课。
各年级每周安排一节课的时间，以班级为单位，进行集体诵读学习。
可下载经典诵读或经典故事的音频、视频资料，帮助学生正音断句，务求读音正确、流利，直至达到熟读成诵的水平。
三、工作重点：
（一）常规工作：
1.继续加强少先队的基础阵地建设。
发挥我校校报、班级展示墙、公示栏、校园广播等宣传阵地的作用。
本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好校报和班级展示墙的宣传作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。
宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。
2.切实加强班干部、队干部队伍建设。
班干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。
因此，本学期将每月举行一次班干部集中培训活动，通过理论学习、实践积累，更好的在中、高年级建
立一支良好的队干部群（9月份：少先队基本常识；10月份：少先队干部的条件；11月份：少先队干部必备的能力；12月份：队干部职责）。
同时班级内继续开展“班级干部培训”活动，每周一次，由各中队辅导员负责，做到“周周有主题，周周有记录”。
3.严格执行升国旗制度。
本学期，严格执行升旗讲话安排表，依照“一年中重大节日纪念日”，做到周周有特色，升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担任，升旗情况将进行量化。
周一升旗，全校学生佩带红领巾，队礼标准，认真聆听国旗下讲话。
集合做到快、静、齐。
升旗仪式上如有辅导员没按要求到位、队员在升旗时打闹、少先队员不佩戴红领巾、集队全校最慢等现象时，酌情扣分，将计入班级周量化成绩。
4.继续抓好学生的日常行为规范。
深化“习惯养成教育系列训练”活动。
开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯《2016——2016学年度第一学期少先队工作计划》
附送：
2016——2016学年度第一学期教师个人工作总结
2016——2016学年度第一学期教师个人工作总结教师工作总结 2016——2016学年度第一学期教师个人工作总结2016——2016学年度第一学期教师个人工作总结
我到这所美丽的学校工作已经一年半了。
在这一年半中，我与学校同呼吸，共命运，积极为创建特色校园出谋划策，为学校贡献着自
己的一份力量。
借着学年总结的机会，梳理自己的工作思路，为今后的更好工作打好基础。
作为一名教师，我首先了解孩子的家庭与班级一些基本情况。
专心教学研究和班级管理，注重培养孩子的良好习惯。
虚心请教同组老师，在工作中高标准、严要求，时刻注意自己的党员形象，努力实践着自己的理想。
在教育管理上，我主要突出了二项工作：
1、梳理与确立班级管理目标：上学期，为落实做文明学生的主题教育，在观察、分析学生情况后，确立了踏实学习、专心做事、友善交往的班风。
在上学期，我以规范书写为途径，逐步落实静心学习的目标，努力培养学生的日常规范。
本学期结合爱的主题教育，推出了爱是能力需要锻炼，爱是氛围需要培养班级的主题教育活动。
将学校组织的作文比赛、书法比赛融入我们班的主题教育活动中，以活动推进班风的形成。
2、积极参加活动，培养孩子的责任感。
为了参加小舞台的表演，同学们积极组织背诵、安排人员，反复排练，孩子们忙在其中，乐在其中。
接着，又接风造势在学校升旗仪式上，充分展示我们的风采。
在活动中，我不但鼓励孩子们积极参加，体验成功，分享快乐；还发掘出小干部的苗子，精心选拔了热心服务的班队干部。
教学工作：
1、教学质量的关键在课堂，为此，自己精心备课，努力做到一课一得，学有所获。
为了落实阅读训练，自己精心设计课堂提问，从精简问题入手，努力落实学生主体地位，提出了语文课上答案不唯一，交流更重要。
强化阅读训练，在阅读和选读课文上做文章，加强阅读训练，强化学生的能力。
在做好学困生辅导的基础上，努力培养本班的尖子生，提高思维与表达能力的训练。
2、加强研究：本学期，我分别就单元备课，重点课文分析，做课反思等作了重点钻研。
并就古诗教学、期末复习、学生朗读指导等课例多次钻研。
自己在研究教材的基础上，充分发挥计算机优势，制作课件，交流共享，不断丰富教学内容，提高阅读时效性。
我们共同挖掘教材训练点与拓展点，不断提高语文教学的实效性。
3、搭建信息平台。
除了记事本、成绩单、短信与电话之外，我利用业余期间，在新浪博客上，申请了个人空间。
正像我在博客上的留言一样：努力将博客建成一个教学交流、家长沟通、学生展示的天地。
通过一学年的工作与交往，自己深切意识到在一个群体中，每个人都很重要，如果我们善于将个人能力发挥到团队建设上来，那么集体的力量更加强大。
我很庆幸，我们阿奎利亚学校正是这样一只优秀团队，在这里，我工作并快乐着。
今后，我将继续努力，努力走好自己的教师之路。