八年级物理人教版习题课件:第三章综合训练(一) 物态变化.pptx
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人教版物理八年级上册()第三章 物态变化 复习 课件(共38张PPT)

⑴⑵ 看明
清确 量分 程度
视 线 与 温 度
体 温 计
有
一 有确定范围
段 35℃ ~ 42℃ 要甩
细 管
分度值0.1℃
离 开 身 体
值计 垂 直
二、物态变化 1、物态变化中每个过程的名称及条件
( 升华 吸热 )
( 熔化 吸热) ( 汽化 吸热 )
固态
液态
气态
( 凝固 放热 ) (液化 放热 )
( 凝华 放热)
硬纸板上有小水滴,它是由 水蒸气遇冷液化而成的
液化: 物质由气态变为液态
液化放热
液化气是如何装入罐中? 压缩体积的方法
液化的方法有几种?(1)降低温度(2)压缩体积
舞台上的烟雾,是怎样形成的?
干冰升华迅速吸热,使空气中水蒸气遇冷液化 升华:物质由固态直接变为气态 升华吸热
冬天树上的雾凇是怎样形成的?
⑺蒸发的快慢由 三 个因素决定:
① 液体的 温度高低
。
②液体的 表面积大小
。
③液体表面上的 气流快慢 。
四、练习
▲指出下列现象属于那一种物态变化
△解析“白气”现象 液化 △樟脑体积变小 升华
△狗伸缩舌头调节体温 蒸发 △制蒸馏水 先气化后液化
△结了冰的衣服变干了 升华 △分离气体 先液化后气化
△冰箱、冰柜制冷 蒸发 △冰箱内结霜 凝华
△狗调节体温 △洒水使环境降温 △制冷机(冰箱、柜)
3、解析“白气”现象 △打开冰箱门冒出白气。
△冬天在北方的户外呼气时呼出白气。 △烧开水时壶嘴喷出白气。。 △撕开冰棍包装纸时冒出白气。 原因: 水蒸气遇冷放热液化形成小水珠;后 来白气
不见了,因为小水珠吸热汽化形成水蒸气了。
人教版八年级物理(秋,上册)第3章 物态变化 章末综合训练课件 (共24张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。21.8.1021.8.1022:26:2422:26:24August 10, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二下 午10时 26分24秒22:26:2421.8.10
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5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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考点 4 探究水沸腾时的特点
8.(中考·郴州)小明用图甲的装 置,探究水沸腾时温度 变化 的特点,实验数据记录如下:
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 温度/℃ 90 92.4 94.4 95.6 96.8 98 98 98
(1)分析实验数据可知水在沸腾时温度的特点是 ___温__度__保__持__不__变_____。 (2)分析实验数据可知水的沸点为____9_8___℃,低于 100 ℃。产生这一现象的原因可能是当地大气压 ___低__于___(填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压。 (3)图___乙_____(填“乙”或“丙”)能反映水沸腾前产生气 泡的情形。
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11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.8.1022:26:2422:26Aug-2110- Aug-21
人教版八年级物理上册第三章《物态变化》课件(共22张PPT)

巩固练习
• 1. 某物质发生物态变化时,它的温度随时 变化情况如图1所示,则该图象是(D)
• A. 冰的熔化图象 • B. 松香的熔化图象 • C. 玻璃的凝固图象 • D. 铁水的凝固图象
0
2、(2006,江西南昌)通过观察下图所示的三幅晾 晒衣服的示意图,结合日常生活的经验,可知:液体 蒸发的快慢与液体的__表__面__积___、液体的___温__度____和 液体表面的空气流速有关。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
态变化联系起来,并能解释。
问题设置 (阅读考点2 ,完成填空)
固 吸
液 放
液
固
不变 不变
相同
升高 降低
晶体和非晶体熔化曲线
温度/°C
温度/°C
熔化过程 D 凝固过程
固态
凝固点 熔点 B
C 液态
A (固液共存)
同种
物质 晶体
时间
非晶体
时间
熔点
AB:固态物质吸热温度逐渐升高(固态)
和凝 BC:继续吸热温度不变(固、液混合态)
• 读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午12时25分22.4.1312:25April 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三12时25分9秒12:25:0913 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
拓展训练
【例】(2010 年天津)图 4-7 是水循环的示意图.图中过 程①发生的物态变化是___蒸__发___,同时伴随着____吸____热;过 程②发生的物态变化是凝华和___液__化___,同时伴随着放热.
人教版八年级物理上册《第三章-物态变化》复习(33页)PPT课件

热量,汽化包括蒸发 和 沸腾 两种方式;物质从气态 变
为 液态 叫做液化, 放出 热量,液化的方法是
降低气体温度 或压缩气体体积 。例如:泼在地面上的水
会慢慢变干,是因为水蒸发变成水蒸气了;雾是空气中的水蒸气
遇冷液化成小水滴形成的;生活中使用的液化气是在常温下压缩
体积形成的。
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第三章 物态变化┃ 回眸教材析知识
水初温稍高;d.用酒精灯外焰加热。 ②沸腾前液体内部形成气泡并在上升过程中逐渐变小;沸腾
时,气泡在上升过程中逐渐变大,达到液面后破裂。 ③沸腾曲线中水平直线所对应的温度是液体的沸点,不同液
体的沸点不同。
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第三章 物态变化┃实战演习成高手
┃实战演习成高手┃
1.下列物质属于晶体的是( B) A.沥青 B.冰 C.玻璃 D.石蜡
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第三章 物态变化┃实战演习成高手 11.如图3-7所示是测量____体__温__的温度计,使用时,它 __可__以____(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。此时它的示 数是____3_7___℃。
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第三章 物态变化┃ 思维感悟成体系
┃思维感悟成体系┃
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┃回眸教材析知识┃
1.温度:温度是表示物体 冷热 程度的物理量。例如:人的 正常体温是37℃,火柴的温度约800℃,水的凝固点是0℃等。 据23..液温温体度度的计 单热的位胀原:冷理温的缩:度原温计理度上制计的成是字的专母。门“测C”量或温“度℃”的表仪示器的,是它摄是氏根 温度,“℃”是摄氏温度的单位。在一个标准大气压下 0℃和冰1水00混℃合之物间平的均温分度成是100℃0等,份,沸每水一的等温份度就是是100℃℃。。在例 如-4:6..人8温℃的度读正计做常的负体使6温用.8是摄:3氏(71℃度)测左量右或前(零口:下腔①6温.估8度摄测)氏被,度测读物做。体31的7摄温氏度度,,选 取合适的温度计;②观察温度计的 量程 和 分度值 。
《升华和凝华》物态变化PPT优秀课件

2.我国北方的冬季,有时房顶上会出现霜,树枝上会出现雾凇,
这些都是( D )A.汽化现象
B.升华现象C.凝固现象
D.凝华现象
3.下列现象中属于升华的是(D ) A.烧水时,壶嘴喷出的“白气” C.撒在地上的水一会儿没有了
B.加在饮料中的冰块不见了 D.放在衣柜里的樟脑丸越来越小
4.妈妈为苗苗买生日蛋糕时,为了保鲜,把赠送的小干冰决装入矿泉 水瓶并拧紧瓶盖与蛋糕放在了一起,意想不到的是,这了一会儿矿泉水 瓶竟然发生“爆炸”,苗苗放学回家后告诉妈妈,在矿泉水瓶内的小干 冰块会迅速__升__华__(填一种物态变化名称),使矿泉水瓶内压强增大, 超过其承受能力,就发生了“爆炸”。
升华需要吸热,凝华需要放热。
加热时 碘是什么状态?
停止加热冷却后 烧杯壁上的
碘是什么状态?
气态 变化条件:放热
固态
物质从气态直接变成固态的过程叫凝 华。物质凝华过程中需要放热。
生活中的升华和凝华及应用
卫生球放在箱子里,过几个月 会变小或消失,是什么现象?
升华
用久的灯泡会发黑,是因为钨丝 发生了哪些现象?
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先升华后凝华
生活中的升华和凝华
雾凇俗称树挂,是严冬时节出 现在吉林松花江畔十里长堤的自 然现象,桂林山水、长江三峡、 云南石林并称为中国四大奇观。
人教版八年级物理上册复习课件:第三章 物态变化 (共18张PPT)

4、蒸发是在_____温度下发生的, 只在液体 _____发生的____汽化
现象。液体蒸发过程中需要从周 围物体____热量,液体本身温度 _____,故蒸发有_____作用。增 大液体的_______,提高液体的 ____和加快液体表面的 ____________,可以加快液体的 蒸发。
例4 小明用图中的小试管B装 有水,悬放在烧杯A的水中。 当A中水沸腾时,B中的水 _不__会____沸腾.
tA/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
tB/℃ 90 92 94 96 96 96 96 96
(1)根据表格中所给数,作出A、B中水的沸腾图
像。 T/℃ 100
tA
98
96
tB
94
92
90 01 23 456 7
t/min
(2)由图象可以判断出:在当时条件下,A的沸点是____℃,
3、固体分为晶体和非晶体,在熔化过程中,尽管不断 吸热,温度却________,这类固体叫晶体,这个温 度叫____。晶体凝固时的温度叫______。同种晶体 的熔点和凝固点_______。有无____是晶体和非晶 体的一个重要区别。
温
例3 如图是两种物质在固态时温度
度 ℃
随时间的变化曲线。请根据图象回答
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午11时43分21.11.911:43November 9, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二11时43分58秒11:43:589 November 2021