江西省南昌十九中2019学年高二上学期第一次月考(10月)生物试题

注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、学号、考场号、座位号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷一、选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

）1．某人体检结果显示，其红细胞有的是正常的圆饼状，有的是弯曲的镰刀型。

出现镰刀型红细胞的直接原因是( )A．细胞分化B．细胞凋亡C．蛋白质差异 D．环境影响2．在下列可遗传的变异来源中，能够产生新基因的变异类型是( )A．基因重组B．染色体结构变异C．基因突变D．染色体数目变异3．果蝇某染色体DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变，会导致该DNA分子( ) A．基因的碱基序列可能发生改变B．碱基配对方式发生改变C．所有基因的结构都会发生改变D．所控制合成的蛋白质分子结构一定发生改变4．以下关于生物变异的叙述，正确的是( )A．基因突变都会遗传给后代B．基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变C．大肠杆菌可由基因突变和基因重组产生可遗传变异D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中5．基因突变是生物变异的根本来源。

下列关于基因突变特点的说法正确的是( ) A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变C．突变只能定向形成新的等位基因D．突变对生物的生存往往是有利的6．关于减数分裂过程四分体的叙述，不正确的是( )A．四分体出现在减数第一次分裂过程中B．经过复制的同源染色体都能形成四分体C．染色体的交叉互换现象发生在四分体时期D．每一个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体7．如图表示人体某正常基因片段及其控制合成的多肽顺序。

A～D表示4种基因突变的位点。

A处丢失T/A，B处T/A变为C/G，C处T/A变为G/C，D处G/C变为A/T。

假设4种突变不同时发生。

则下列叙述不正确的是( )注：除图中密码子外，已知GAC(天冬氨酸)、GGU和GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(终止信号)。

翻译时由左向右进行A．A处突变会引起多肽链中氨基酸种类变化B．B处突变对结果无影响C．C处突变会引起多肽链中氨基酸数量变化D．D处突变会导致肽链的延长停止8．信使RNA的来源( )A．由DNA转录来的B．由DNA翻译来的C．由DNA转变来的D．由DNA复制来的9．对于中心法则，经科学家深入研究后，发现生物中还存在着逆转录现象，它是指遗传信息的传递方向为( )A．蛋白质→RNA B．RNA→DNAC．DNA→RNA D．DNA→DNA10．如果将DNA彻底水解，产物为( )A．脱氧核苷酸B．核糖、磷酸和A、T、C、G四种碱基C．核糖、磷酸和A、U、C、GD．脱氧核糖、磷酸和A、T、C、G四种碱基11．人类历史长河中，每一位科学家取得成功的关键都离不开科学的研究方法。

下表中有关科学家、12①真核生物的遗传物质是DNA ②原核生物的遗传物质是RNA ③细胞核中的遗传物质是DNA ④细胞质中的遗传物质是RNA ⑤甲型流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA．①③B．②③C．②④⑤D．③④⑤13．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32 P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，标记元素在图中所在部位依次是（）A．①、④B．②、④C．①、⑤D．③、⑤14．一个DNA分子的一条链中碱基A和T共200个，以另一条链为模板可合成一个由两条肽链组成、含198个肽键的蛋白质分子。

转录生成的mRNA中碱基A和U至少有（）A．400个 B ．200个 C ．600个D．800个15．如图是含有某生物大部分基因的DNA分子复制的示意图（“·”表示复制起始位点，“→”表示复制方向）。

下列相关叙述错误的是（）A．DNA聚合酶参与此过程B．此DNA分子以半保留方式复制C．此DNA分子来自叶肉细胞D．此DNA分子一个复制起点，双向复制16．放射性同位素示踪法在生物学研究中具有广泛的用途，下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是()A．DNA半保留复制的实验证据B．研究分泌蛋白的合成及分泌途径C．艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验 D．噬菌体侵染细菌的实验17．一个mRNA分子有m个碱基，其中（G+C）有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。

则其模板DNA分子的（A+T）数、合成蚤白质时脱去的水分子数分别是()A．m、m/3－1 B．m、m/3－2C．2（m－n）、m/3－l D．2（m－n）、m/3－218．具有p个碱基对的1个双链DNA分子片段，含有q个腺嘌呤。

下列叙述正确的是() A．该片段即为一个基因B．该片段中，碱基的比例总是（A+T）／（C+G）=1C．若该DNA分子中碱基对任意排列，碱基对排列方式少于4p种D．该片段完成n次复制需要2n－1（p－q）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸19．如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是()A．从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的B．解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATPC．由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制D．DNA分子的复制需要RNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段20．如图为大肠杆菌某基因的碱基序列，下列所述的变化对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）()A．第6位的C被替换为T B．第9位与第10位之间插入了1个TC．第100、10l、l02位被替换为TTT D．第103至105位中有1个T被替换21．下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，以下叙述不正确的是()A．甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基B．若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换，那么丙的结构可能会受到一定程度的影响C．甲分子上有m个密码子，乙分子上有n个密码子，若不考虑终止密码子，该蛋白质由（m＋n－1）个氨基酸构成D．丙的合成是由两个基因共同控制的22．艾滋病病毒属RNA病毒具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A：19%、C：26%、G：32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA片段中碱基A占()A．l9% B．21% C．23% D．42%23．着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。

深入研究后发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修复而引起突变。

这说明一些基因()A．是通过控制酶的合成，进而控制代谢过程，从而控制生物的性状B．是通过控制蛋白质分子的结构，从而直接控制生物的性状C．是通过控制酶的合成，从而直接控制生物的性状D．可以直接控制生物的性状，发生突变后生物的性状随之改变24．下图表示模拟中心法则的一些过程，下列有关叙述中，不正确的是()A．该图模拟的过程可以在任何生物体内发生B．该过程发生的基本条件是模板、原料、能量、适宜的温度和pHC．判断该过程的类型可以从模板、原料以及产物三方面考虑D．如果甲是RNA，乙是蛋白质，则此过程为翻译，发生的场所是核糖体25．下列关于DNA与RNA参与的生理过程的说法正确的是()A．DNA的复制和转录所用的酶都相同B．转录和逆转录过程中，除所需要的酶不同外，其他的条件都相同C．染色体上的基因所含有的碱基数是转录所得到的mRNA上的碱基数的2倍D．细胞中的遗传物质都是DNA26．下列有关DNA、蛋白质、性状说法正确的是()A．线粒体中DNA转录得到的mRNA通过膜泡运输进入细胞质进行翻译B．在同一个体的不同细胞中，DNA和RNA是相同的，而蛋白质则不同C．生物的性状是由基因控制的，生物的性状相同则生物的基因也必定相同D．核糖体的组成是rRNA和蛋白质，在核糖体中，mRNA可以和tRNA进行互补配对27．①藏报春甲（aa）在20℃时开白花；②藏报春乙（AA）在20℃时开红花；③藏报春丙（AA）30℃时开白花。

在分析基因型和表现型相互关系时，下列说法错误的是()A．由①②可知生物的性状表现受基因型的控制B．由①③可知生物性状表现是由环境决定的C．由②③可知环境影响基因型的表达D．由①②③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的结果28．下图为细胞中合成蛋白质的示意图，相关说法不正确的是()A．该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B．该过程的模板是mRNA，原料是氨基酸C．②③④⑤的最终结构各不相同D．合成①的场所在细胞核，⑥的合成与核仁有关29．油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运输到种子后有两条转变途径，如下图所示。

科研人员根据这一机制培育出的高油油菜，产油率由原来的35%提高到了58%。

据图判断，下列说法正确的是()A．从图形可知基因通过控制酶的合成从而直接控制生物的性状B．油菜产油率高的原因是因为物质C的形成抑制了酶b合成过程中的转录阶段C．模板链转录出mRNA的过程中碱基配对的方式为A－T、G－CD．酶a和酶b结构的区别是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同30．结合以下图表分析，有关说法正确的是()A．环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③过程B．青霉素和利福平能抑制DNA的复制C．结核杆菌的④和⑤过程都发生在细胞质中D．①～⑤过程可发生在人体健康细胞中第II卷二、非选择题（本大题共6小题，共55分。

）31．（每空2分，共16分）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，理论上，上清液中不应含放射性物质，下层沉淀物中应具有很高的放射性；而实验的最终结果显示：离心后，上清液具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。

（1）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验中，用32P标记噬菌体的DNA所体现的实验方法是________________________。

（2）在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是________________________。

（3）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：①在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性物质含量________________，其原因是________________。

②在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否属于误差的来源呢？________，理由是________________________。

（4）在实验中，赫尔希和蔡斯同时用被35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，结果发现沉淀物中也出现少量放射性物质，为排除噬菌体的蛋白质外壳也是遗传物质的可能，应进一步采取的措施是________________________。

（5）请设计一个方法，来大量制备用35S标记的噬菌体（简要说明）。

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