2010年安徽芜湖中考物理试题及答案
2010年芜湖市初中毕业学业考试物理模拟试题及答案(word版)1
2010届南陵县初中物理毕业学业考试复习研讨会交流材料2010年芜湖市初中毕业学业考试物理模拟试卷姓名: 俞中华单位：南陵县弋江镇中联初中日期：二010年四月十六日2010年芜湖市初中毕业学业考试物理模拟试卷温馨提示：1、物理与化学同场考试，两张试卷，考试时间共120分钟，请合理安排时间。
2、本试卷共6页，五大题，24小题，满分90分。
请核对无误后再答题。
3、请认真答题，沉着应对，祝你考试顺利! 题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分一、填空题(每空1分．共20分)1． 我国照明电路的电压为 伏，家用电器之间是的 ( 选填 “并联”或“串联”)，家庭消耗的电能是用 表来测量的。
2．上海的发展日新月异，不久前国内首座开启式旋转景观桥在北外滩建成。
该桥长约 22 米，一辆摩托车以 10 米/秒的速度沿直线匀速通过此桥，需 秒 ；以桥为参照物， 摩托车是 的 ( 选填“静止”或“运动”)。
在行驶过程中，摩托车的动能 ( 选填“减少”、“不变”或“增加”)。
3．听到手机发出的声音时，能判断出与我们通话的人是谁，是因为不同人的声音具有不同的_____(填“音调”、“响度”或“音色”)。
如图1所示，把一手机设置为响铃状态，放进真空罩中，用另一手机拨打罩内的手机号码，罩内手机信号灯闪烁，但我们听不到手机的铃声，可见电磁波_________在真空中传播，声音_________在真空中传播 (选填“能”或“不能”) 。
4.一束激光射到平静的水面上，当入射光线与平静的水面成35度角时，反射角是________度。
5.游泳时， 有的人会有这样的体验: 当人站立在水中且身体将要浸没时， 池底对脚的支持力几乎为零。
假如一位重为500牛的同学正在体验这种感觉，此时他受到的浮力约为 牛，排开水的体积约为 米3。
(g 取10N ／kg)6．一木块在大小为20牛的水平拉力作用下，5 秒内沿水平地面前进 10 米，则拉力做的功为 焦，功率为 瓦；若木块重130牛，图1在此过程中重力对木块做的功为焦。
2010年中考物理试题汇编——声现象
堆沟港中学八年级物理《声现象》中考试题汇编设计：张万刚 时间45分钟 班级 姓名一、选择题1．（芜湖）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A ．物体不振动可能也会发出声音B ．声音在空气和水中的传播速度不同C ．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D ．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些2．（苏州）关于声音，下列说法正确的是A ．一切发声的物体都在振动B ．只要物体在振动，我们就能听到声音C ．声音在不同介质中的传播速度相同D ．声音在真空中的传播速度为3×108m ／s3．（上海）使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的 （ ）A 响度B 音调C 音色D 频率4．（烟台）吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的 （ ）A ．振幅B ．响度C ．音调D ．音色5．（镇江）喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的 （ ）Ａ．音调不同 Ｂ．响度不同 Ｃ．音色不同 Ｄ．频率不同6．（黄冈） “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是 （ ）A ．“呼麦”中高音、低音指声音的响度B ．“呼麦”中的声音是振动产生的C ．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D ．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等7．（扬州）音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。
这主要是 依据 （ ）A ．音调B ．音色C ．响度D ．频率8．（盐城）如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究 （ ）A ．音调是否与声源振动频率有关 （ ）B ．声音能否在真空中传播C ．声音能否在固体中传播D ．声音传播是否需要时间 9.（临沂）如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。
2010-2023历年安徽省中考物理试题
2010-2023历年安徽省中考物理试题第1卷一.参考题库(共20题)1.如图所示，某物体(可看成一个点)从坐标原点0开始以3cm／s的速度沿x轴正方向匀速运动2s，然后以4cm／s的速度沿y轴正方向运动2s到P点(图中未标出)。
若物体直接从O点沿直线匀速运动到P点，所用时间也为2s，则物体的速度大小为_____cm／s。
2.图中的电路中，R l=6Ω，R2=12Ω，电流表示数为0.4A。
则AB两端的电压="___" V。
3.小伶探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示。
其中焦距为6cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。
小伶将蜡烛移至32cm刻度线处，当把光屏移动到59cm刻线处时，光屏上出现了烛焰清晰的像，则该像是倒立、实像。
保持此时蜡烛、凸透镜和与屏位置，将凸透镜换为焦距为10cm的凸透镜，为能在光屏上得到清晰的像，光屏应向移动。
（选填“左”或“右”）（2分）4.一条光线入射到平面镜上，与镜面的夹角是40度，则反射角是度。
5.图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。
若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。
以下说法正确的是【】A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升c．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升6.关于电磁现象，下列说法正确的是A．电流一定时，电磁铁的磁性强弱由电磁铁线圈的匝数决定B．闭合电路在磁场中做切割磁感线运动，线圈中会产生感应电流C．在通电线圈的周围空间一定存在着磁场D．电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的7.小明用如图所示的装置探究用动滑轮匀速提升物体时，加在绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系。
在实验过程中，小明将实验数据记录在了表格中。
2010中考物理试题汇编—压强与浮力部分
2010中考物理分类汇编-----压强与浮力部分一、选择题（烟台）2．在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图1所示的事例中，属于增大压强的是答案：B（烟台）5．王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图4)不是揭示流体压强与流速关系的实验是答案C（泰州）1．据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车(图4)，运行速度可达380km/h。
这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。
这是因为列车进站时车体附近A．气流速度更大、压强更小B．气流速度更大、压强更大C．气流速度更小、压强更大D．气流速度更小、压强更小答案：A（兰州）16．如图8所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是A．P甲>P乙>P丙B．P甲=P乙>P丙C．P甲<P乙=P丙D．P甲=P乙=P丙答案：A（安徽）16．下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是【 】 A ．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B ．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C ．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D ．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 答案：B（苏州）10．某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上，但沉于乙液体中．利用这个信息可得A ．该材料的密度一定小于甲液体的密度B ．该材料的密度一定大于乙液体的密度C ．该材料的密度一定等于甲液体的密度D ．该材料的密度一定等于乙液体的密度 答案：B（芜湖）16．妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识。
人们受动物的启示，依据相同的物理原理制造出许多先进的工具和设备，下列是一组对应关系：①根据鸟利用翅膀获得升力在空中翱翔，人们制造出飞机；②根据蝙蝠利用超声在夜间正常飞行，人们制造出红外线夜视仪； ③根据鱼改变浮力和重力的关系在水中自由浮沉，人们制造出潜水艇； ④根据狗利用灵敏的嗅觉跟踪定位，人们制造出GPS 全球卫星定位系统。
2010年中考物理试题分类汇编_内能与热机
2010中考题汇编----机械能和内能一、填空题（2010·昭通）1O．2010年我省发生严重干旱，人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨，撒在云层上的干冰 (填物态变化)时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨，冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和，这是利用的方式增加了手的内能．（2010·达州）27. 张刚的妈妈周末直接用“清洁球”打磨铁锅底的锈迹，隔一会儿感觉铁锅发烫。
张刚向妈妈解释：这是用方式升高了铁锅的温度，此过程是能转化为能。
19、（2010·乐山）有质量相等的A、B两个物体，已知A的比热容大于B的比热容，当它们吸收相等热量后，A升高的温度 B升高的温度；某汽车散热器中装有5 kg的水，在温度升高20℃的过程中，水吸收的热量是 J。
[水的比热容为4．2×103J／(kg．℃)] (10·滨州)16、若以太阳能热水器内装100kg、温度为20℃的水，阳光照射一天后，水温升高到70℃，已知水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃），则热水器内的水吸收了 J 的太阳能；这是通过的方式改变了水的内能。
（2010·淮安）12．夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴．表明分子间有力；风吹荷叶摇晃，说明力能．（2010·淮安）16．水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻．隐含的物理知识是，水的较大．气温降低时，水能 (选填“放出”或“吸收”)较多的 (选填“温度”、“内能”或“热量”)．(10·海南)17、如图是刘星在“五一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。
根据图给的信息，刘星观察的时间是（选填“中午”或“夜晚”），产生这一现象的原因是水的比沙石的大。
1.（2010．常州）汽油机的一个工作循环是由个冲程组成，其中对外做功次．在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过的方式增加内能．为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过的方式减少汽缸内能．用水来冷却汽缸是因为水的较大．（2010·厦门）24．2010年3月27 日晚，厦门市共有I.l万户(含居民及商铺)首次参加“地球熄灯I小时”活动，平均每户用电功率减小2 000 w，则全市共省电 kw·h．相当于 kg热值为3.6×107J/kg的燃料完全燃烧所放出的热量。
2010年安徽省中考物理试卷分析
2010年安徽省中考物理试卷分析一：题型分值分析（一）填空题：26分力学10分（声的产生，压强，机械效率，杠杆）；光2分（凸透镜成像作图）；电学12分（欧姆定律、电功、电路分析、安培定则、电磁感应）；热学2分（比热容）；（二）选择题：21分力学9分（摩擦力、机械能、压强）；电学6分（导电性、电路分析）；热学6分（分子动理论、物态变化）（三）实验题20分力学6分（测密度）；光6分（光的折射）；电学8分（测电阻）（四）计算推理题23分力学15分（机械功、二力平衡8分、摩擦力探究7分）；电学8分（电学综合计算）二：知识板块分值分析光学8分：1）凸透镜成像规律作图2分；（填空）2）光的折射规律探究6分（实验）力学40分：1）声音的产生2分（填空）2)压强5分（一题填空2分、一选择题3分）3）机械效率2分（填空）4）杠杆4分（填空、作图）5）摩擦力（二力平衡、牛顿第三定律）（一选择3分、一推理7分）6）机械功、机械能11分（一选择、一计算8分）7）测密度6分（实验）电学（电磁学）34分：1）欧姆定律10分（一填空电阻计算2分、一测电阻实验8分）2）电功2分（填空）3）导电性3分（选择）4）电路综合分析7分（两个填空、一个选择3分）5）综合计算8分（计算题、创新型）6）安培定则2分（填空）电磁感应2分（填空识图）热学8分：1）水的比热容2分（填空）2）分子动理论3分（选择）3）物态变化3分（选择）三：难易分析基础占80分左右，提高性、能力性约20分左右（推论题7分、电学综合计算题8分、折射定律探究题6分）四：试卷特点分析1、试卷结构趋于稳定、难度适宜2、突出重点知识，各知识块分配合理3、试题朴素，体现生活化，实践性，社会的热点和焦点4、试题考察的内容源于课本但又不局限于课本，有创新和延伸5、计算量降低，注意基础知识和基本能力的考查6、体现物理学科的特点，对基本的实验知识和技能提出较高要求。
2010年安徽省芜湖市中考物理试卷(word版及答案)
2010年芜湖市初中毕业学业考试物理试卷温馨提示：1．物理与化学同场考试，两张试卷，考试时间共120分钟，请合理安排时间。
2．本试卷共6页，五大题，23小题，满分90分。
请核对无误后再答题。
3．请认真答题，沉着应对!祝你考试顺利!一、填空题(共27分)1．宁安城际铁路芜湖段正在建设中，芜湖人多年的“动车”梦即将变为现实。
已知芜湖到南京的路程约92km ，若宁安城际铁路建成后火车以250km ／h 的速度匀速行驶，则从芜湖到南京约需 h ，合 min 。
以正在行驶的火车为参照物，铁路是 (选填“静止”或“运动”)的。
2．位于芜湖市东北郊的“神山铸剑”遗址极富传奇色彩，相传春秋时干将在此设炉造剑，三年成剑，锋利无比。
干将造剑主要是利用了金属具有良好的 性，可锻打成剑；剑刃锻造得锋利无比，主要是为了减小受力面积，增大 。
当年的“淬剑池”如今仍位于山颠(如图1所示)，淬剑是指将炽热的金属剑迅速与冷水接触，以增加其硬度。
淬剑过程中，金属剑的内能 (选填“增大”或“减小”)，这主要是通过 方式改变了金属剑的内能。
淬剑池”终年不枯，水清鉴人，颇为神奇。
池水“水清鉴人”是由于光可以在水面发生 (选填“镜面”或“漫”)反射能形成人的 (选填“实像”或“虚像”)。
3．汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 。
某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。
快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离。
4．验电器的工作原理是。
人们常用测电笔辨别家庭电路中的 线与零线。
5．天然气在我市广泛使用，已知天然气的热值为4～107J ／m 。
，完全燃烧0.05m3天然气可以放出 J 的热量，这些热量若只有42％被水吸收，则可以使常温下5kg 的水温度上升 ℃。
[水的比热容为4.2×103J/(kg ·℃)]6．将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图2所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔O 的位置(保留作图痕迹)。
【初中物理】安徽省芜湖市2010年初中毕业学业考试物理实验操作试卷 人教版
2010年芜湖市初中毕业学业考试物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意：1、本次考查时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
A题用刻度尺测长度（一）实验要求：正确使用刻度尺测量课本宽度和硬币的直径，并记录测量结果。
（二）实验器材：直尺一把，三角板两个，课本一册，硬币一个。
（三）实验过程：2010年芜湖市初中毕业学业考试物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1、本次考查时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
B题研究凸透镜成放大实像的规律（一）实验要求：完成凸透镜成放大实像的实验，并研究此时凸透镜成像的规律。
（二）实验器材：光具座（带附件）一套，凸透镜一只，蜡烛一支，火柴一盒（或打火机一只）、污物缸一个。
（三）实验过程：2010年芜湖市初中毕业升学物理实验操作考查试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1、本次考查时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
C题研究滑轮组省1/2的力（一）实验要求：用一个定滑轮和一个动滑轮组装并研究省1/2力的滑轮组。
（二）实验器材：定滑轮一只，动滑轮一只，细线绳一根，方座铁架台一个，钩码一盒，弹簧测力计一个。
（三）实验过程：2010年芜湖市初中毕业学业考试物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1、本次考查时间为20分钟。