我的鞋子作文
我的鞋子作文
我的鞋子作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺为大家收集的我的鞋子作文，希望对大家有所帮助。
我的鞋子作文1
我的新鞋是一双帆布鞋，蓝色的迷彩。鞋带是圆的，颜色是蓝白交替。里侧有拉链，就不用天天系半天的鞋带了。后面有一个拉开的拉链，是装饰，不过也能拉起来。外侧有一个白色的圆，里边有一个蓝色的五角星，周围还有蓝色的字母商标：LADINGBAOBEI（拉丁宝贝），鞋边有一条天蓝色的线条，鞋尖是白的。
这是好几天前，小姨和妈妈带着党一萧以及我，去了西太华买的。我们先到六楼，挑我们的衣服。我这次来主要是挑休闲装的。我们看了好几家，都没有满意的衣服。突然，我眼睛一亮，看见一双蓝色的迷彩帆布鞋。挑了挑，看价格也比较便宜，才九十八元。而且是新款，就让那个阿姨拿了一双三十六的，没想到太大了，就拿了个三十五的试。穿上后，感觉很好，到镜子旁照了照，又走了几步，妈妈和小姨也说好看。就买了下来。
我喜欢这双蓝色帆布迷彩鞋，因为喜欢，所以穿上它的时候，感觉身轻如燕，健步如飞，好像真的要飞起来了一样呢！
我的鞋子作文2
星期二的清晨，爸爸送我去上学，到了学校门口，我下车准备时课室时，突然感觉到鞋子好像出了问题，我就拿起鞋子端详了一下，原来是鞋底有一点裂开了。
我一回到教室，就连忙用胶水来粘住它。集队的时间到了，我走出去排队时，有的同学看见我的鞋子烂了就取笑我，我心里很难过，我说：“笑什么，难道没有见过鞋子烂吗？你们以后鞋子烂时，我也笑你们。”之后他们就不笑了。后来，我捧着作业本去老师办公室的时候，我的鞋底跟我的鞋子彻底的分家了，我只好走到办公室说给老师听，梁老师听到后，帮我打电话叫妈妈拿一双鞋子来学校，我跟梁老师道谢后就返回课室了。
午睡后，我走进课室，谭老师说：“何雨芮，你妈妈给你送来了鞋子，你赶快换上吧！”我一听非常高兴，我连忙换上鞋子，多舒服啊！感谢老师和妈妈！
我的鞋子作文3
在“11.11”，妈妈给我买了双新鞋子。我一直巴望着，它终于寄到了。
这双鞋远看像一艘巡洋舰。它是由火焰红和柠檬黄组成的，我认为红色代表性格刚烈，黄色代表活泼，很符合我的性格。鞋底是橡胶做的，白色的部分像一只怒吼的甩着尾巴的狮子。鞋子上有一道荧光绿的边，在灯光的照耀下，闪闪发亮，像一根荧光棒，很炫酷。可惜美中不足的是，鞋底没有闪光灯。
我迫不及待地穿上它，很柔软、舒服，不大不小正合适，走起路来也很轻，真是太棒了！我压制自己内心的狂喜。然而，心花怒放这个词也不足以形容我现在的心情。我在原地不禁想翩翩起舞，恨不得拿个扩音器喊：“瞧，我买新鞋子了！帅不帅？酷不酷吧？”妈妈说：“你把鞋子顶头顶上算了！”这时，有两个人走过，我故意伸出脚给他们看。他们一边看我的鞋子，一边乐呵呵地说：“这孩子的鞋子棒极了！”我听了，心里喜滋滋的，脸上乐开了花儿。
这双鞋子将陪我度过这个冬天，给我温暖和快乐，我喜爱它！
我的鞋子作文4
你们知道我喜欢什么鞋子吗？不妨告诉你们，我喜欢运动鞋。
它的码数是32码。它的鞋面上有一个“N”字，也有许多英文字母。不过它的鞋底方块大小不一，你们知道那些方块有什么功能吗？那我告诉你，鞋底那些方块能提供方便，保护脚，防滑，辨识脚印等功能。
你们想知道我和鞋子的故事吗？那我告诉你。一天，我们学校要举行接力赛。那次，我就穿着我的鞋子去比赛。刚开始，有一个我班的女生一不小心摔倒了，其他班都大步流星地跑走了。她马上站起，跑到我身边，把木棒传给我，我马上跑出去。不知不觉中，我超越了其他班，我班其他同学也拼尽全力地跑。最后，我们班获得了冠军，我开心极了！
我非常感谢我的鞋，帮助我们班赢得了冠军。我会永远把它当成我的亲人，我最喜欢它了。
我的鞋子不仅好看耐穿，而且还会唱歌呢！当我用鞋子轻轻踩时，发出“嗒嗒”的声音，像小水滴在流；又像打鼓声在响；更像有人悄悄走进门。
当我把鞋子使劲踩时，发出“咚咚咚”的声音，像打雷；像战鼓敲响；又像倾盆大雨。
当我的鞋子和着音乐有节奏地踩，发出“咚嗒，咚嗒嗒”的声音，像一首交响乐，又像一首欢乐的摇滚乐。
“N”牌的鞋让你走遍全天下。
我的鞋子作文5
来来来，一起来猜个谜语吧！兄弟俩很像，出来凑成双，前后交替走，载人走四方。小朋友你们知道谜底是什么吗？悄悄告诉你吧！鞋子。
我有一双凉鞋，颜色是粉色的，它的材料是用牛皮做的，因为牛皮柔软，光滑。鞋子的鞋面有蝴蝶结，像一只蝴蝶飞到鞋子上翩翩起舞，鞋底有粗细不一，各式各样的花纹，图案，是为了防滑，它的大小三指长。
我的鞋子不仅好看，而且还会唱歌呢。当我的鞋子轻轻踩的时候，发出”嘘嘘“和“嗒嗒”的声音，让人不禁想到螃蟹在沙滩走路，又好像看到小鱼在吐泡泡。当我的鞋子使劲踩的时候，发出”咚咚“的声音，好像敲响了大鼓，又像千军万马在奔驰。
我的鞋子还有故事呢！前几天爸爸给我买了一双鞋子，鞋子的样子只有几条线，非常难看，爸爸叫我穿进去试一试，我很不愿意的穿上了这双鞋子，结果穿上去非常舒服，轻便。从此，我不管上学，游玩，做什么事情都穿着它。已经成为我形影不离的好朋友了！ 我的鞋子作文6
“妈妈，我回来了。”我大声喊着走进家里。这时候妈妈正在厨房做菜，她说：“哦，回来了，赶紧收拾一下桌子，马上可以吃饭了。”
我心里一惊一乍的，因为我把我的衣服和鞋子都打湿了。
我说：“妈……妈妈，我一不小心把衣服和鞋子打湿了。”
妈妈说：“你看看你自己，全身差不多都被打湿了，特别是鞋子。”
我小声地说：“又……又不是我想让老天爷下雨的。”
妈妈大声地喊道：“你能不能少出去几次呀！”
我说：“要不是，英语老师叫我把东西送到报告厅那里，我才不会被打湿呢！”
妈妈生气地用手指了指阳台说：“还找借口，你看看阳台上的鞋子，连一半都没干。你说说，你明天穿什么去学校。”
我说：“那我不穿好了。”
妈妈用手很用力地拍了一下桌子，差点把饭菜震翻了，说：“好，你明天就别穿鞋子了。”
后来我一直一个人自言自语，抱怨老天爷为啥要天天下雨。
夜深了，在我马上就要睡着的时候，我听见了吹风机响的声音，我以为妈妈在吹头发。
第二天，我起床的时候，发现我的鞋子静静地躺在我的床前——它已经干了。
我的鞋子作文7
最近因为在家闲着无聊，我突发奇想，想设计几款鞋。
我想发明的第一款鞋有一个感温系统，即冬暖夏凉。它可以随着气温变化调整温度。冬天穿上它会比穿棉鞋还暖和，夏天穿上它会比穿凉鞋更凉爽。
我想发明的第二款鞋有一个浮水系统，浮水鞋可以在水上漂浮，而且速度可以任意调整。穿上这双鞋，再也不怕下大雨的天气，也可以在湖面上驰骋，它非常的稳定，即使是大浪翻滚，人也不会被打翻。 我想发明的第三款鞋有一个旅游系统，穿上它可以轻松实现说走就走的旅行。它可以调整行进的速度，可以很快的到达目的地。也可以调慢速度，慢慢的欣赏沿途的优美风光。它还有一个听歌按钮，可以一边游玩一边听歌，使旅途更增添乐趣。
我想发明的第四款鞋是学生专用鞋。学生专用鞋上有两个按钮。第一个按钮可以在前面出现一个传送门，传送门是直达学校的，当你上学快要迟到的时候，按下按钮就会马上来到学校。第二个按钮可以把速度调慢，出几道题让你来解答，当你太早来到学校时，你可以按下第二个按钮。
说了这么多，不过是纸上谈兵，想要实现这些发明，依靠我现在的知识是远远不够的。所以，我现在要更加努力的学习各科知识，用知识来武装我的梦想，去探索未来世界。
我的鞋子作文8
我的奇思妙想是：人人都穿一种有着多功能的鞋子，她有着很多功能，那么就让我来说一下吧！
首先她有着多变的外表，可以根据体温变色：红色，粉色，蓝色……五颜六色，不仅可以随体温变色，也可以根据周围的环境改变：在树林，沙滩，甚至公园草地上也可以改变颜色，形成和谐交融的色彩，这样就不用来回换鞋了。
可以在天空中尽情飞翔，因为鞋子上有一对小翅膀，可以飞起来。这就是每个孩童小时候幻想的超人，小女生喜欢的仙女翅膀一样，可以让你每天行程更远而且不会污染环境多环保啊。
几乎每天都能看到新闻，高处坠落的有大人还有孩子，我就想如果穿上她就不会有这样的惨剧发生，因为它有应急功能，根据周围温度湿度的急剧变化随时可以改变工作状态，它会让你缓慢降落或者直接来一次小飞行而且她更神奇的是在紧急情况下，比如着火情况下，让你跑得更快不会累，还防火哦。
她不仅防火，防水还可以水面行走，就像爸爸说的类似于磁悬浮的原理，不必和水面直接接触，就可以行走了。起码在野外，那我们就不需要那么多小桥了，不用绕远了，多神奇啊！ 有人问，什么时候能发明出来呢？我想就像月球探险一样，早晚会实现，时间不会很长哦。伟大的祖国已经开始月球表面的探索了，我坚信会很快实现的。
我的鞋子作文9
今天给你们猜个谜语：一模一样俩兄弟，进进出出不分离。起床肚子饱，睡觉肚子饥。猜猜是什么？对啦！是鞋子。让我来告诉你们关于我的鞋子吧！
我的鞋子（凉鞋）的颜色是淡粉色，好像一朵花的花瓣。它是用牛皮做成的。上面有着许多的小孔，还有一朵朵小花的图案，就像正旋转着一样。在鞋子的鞋底下，有粗细不一的花纹和图案，那都是为了防滑。再看看大小，大小是三指长。如果你穿上去一下，会感觉特别柔软、光滑。它们都是设计师特地设计出来的。
我的鞋子不仅好看，而且还会唱歌呢！当我的鞋子轻轻踩的时侯，发出“嗒嗒”的声音，我好像看到了面前正下着大雨。当我用力使劲踩的时侯，发出“咚咚”的声音，像敲了大鼓，又像千军万马在奔跑。当和着音乐节奏踩的时侯，好像同学们正整齐踏步的声音。听，我鞋子的声音奇妙吗！
我的鞋子还有故事呢！那是一次二年级暑假的时候。妈妈带我回老家，在老家的超市里，妈妈看中了一双鞋。那双鞋是粉色的，很让我喜欢。后来，我对它爱不释脚。不管我走到哪，它都陪伴着我！
这鞋子，就像我的朋友，承载着我童年的记忆。
我的鞋子作文10
给大家猜个谜语：一模一样俩兄弟，进进出出不分离；起床肚子饱，睡觉肚子饥。你们猜出来是什么东西了吗？没错就是鞋子。
我的鞋子颜色是金黄色的，穿上它好像金子铺满地。它是用牛皮做的，特别柔软，摸上去特别光滑。鞋面有一只蝴蝶结，像只蝴蝶在鞋上翩翩起舞。再看看鞋底，上面有精细不一的条纹和各种各样的图案，为什么要刻图案呢？是为了要防滑，这些鞋匠可真贴心呀！
我的鞋子不仅好看，而且还会唱歌呢！当我的鞋子轻轻踩的时候，发出“嗒嗒”的声音，就像老师用粉笔写字的声音，又好像听到一只鱼儿在吐泡泡的声音。当我鞋子使劲踩的时候，会发出“咚咚咚”的声音，好像千军万马在草原中奔驰，又像妈妈在河东狮吼。当和着音乐的节奏踩的时候，就好像听到了同学们跑步的声音。呵呵，你觉得我的鞋子奇妙吗？
我的鞋子可是我的贴身伙伴！自从妈妈在商场里挑中了这双金黄色的鞋子，买回到家，我对这双鞋子就爱不释脚，无论我去哪里，这双鞋都一直陪伴着我。
感恩你，感谢我心爱的鞋子陪我踏起的奇妙旅途，陪我走过的三年风雨，你是一双值得信赖，值得拥有的好伙伴！
我的鞋子作文11
我的鞋子呀，最少有二十只呢！棉鞋啊，拖鞋啊，拉丁舞鞋啊，舞蹈鞋啊，跑鞋啊，板鞋啊，皮鞋啊，靴子啊……其中，我最喜欢的还是棉鞋。
棉鞋它很老实，不仅能保暖，踢起毽子来，也很舒服。
有一次，我全身冷得发僵。用热水袋取暖，只是四肢暖和了，身子和脚还没热。我把衣服多穿点，身子热了，可这个脚，就是不热，而且脚吸收冷空气，上身再热，也会变冷。经过我本人聪明的脑瓜的思考，结出了一个新想法：去拿棉鞋！于是，我奔向鞋子存放处，淘出棉鞋，终于找到了，我忙穿上它，过了一会儿，一大股暖流涌进全身。啊，真舒服！
棉鞋，是奶奶做的，我想对她说，也想对你们说：“奶奶，是您，用粗糙双手做出了一双双棉鞋；是您，让我拥有了许许多多的温暖……我很感谢我的鞋子，我更感谢我的奶奶，谢谢！”
我发明了多功能鞋子_550字【优秀作文】
我发明了多功能鞋子_550字
时间飞逝，到了2026年，这时的我，成了一名科学家，发明了一种神气的多功能鞋子，美其名曰，它的功能可多了，就让我娓娓道来吧！
这种多功能鞋子外表无可挑剔，可以随着自己喜欢的款式变化摸样。这种楔子里面装了百变器，在下雨天里，鞋子就会变成水鞋，让你在下雨天里不用担心脚会市；在雪地里，如果你想滑雪，如果你想滑雪，它就会变成滑雪板：在登山时，它可以变成登山鞋，让你登山无忧无虑……在寒冷的冬天，你不用担心鞋子太薄而不暖，因为鞋垫里装着一个微型太阳能储存器：可以把夏天吸收的太阳能放置到冬天使用。无论多薄它都暖和。在炎热的夏天，我们穿上这双鞋子，鞋垫通过小孔放出一阵阵凉器，让你的脚感到很凉爽。
这种鞋子不但可以随你所愿，而且还能治娇气呢！鞋子里有一种特殊的药物，对治脚气十分有效，只要你穿上它，脚气就没有了，还发出百花的香味，使你心旷神怡。2026年，人们非常注意环保，所以我给鞋子设计了一个能吸收对人体有害的气体的装置器，吸收有害物体偶，把大自然的清新空气散放出来。这种鞋子还能防小偷呢！如果小偷穿上这种鞋子，想去做坏事，那么鞋子就让小偷行走不便，并对小偷发出警告，如果小偷执意要要去做坏事，鞋子就会报警，并把小偷困在原地，让他出不去，等待警察到来。这种楔子还有一种安全功能，当你在漆黑的晚上独自走回家时，要是前面有水够或其他障碍物，鞋子就会发出警告，防止人们发生事故。
听了我的介绍，你想拥有这样的鞋子吗？欢迎20年后来订购。
我学会了洗鞋子_小学作文
本文来自于互联网，仅供参考和阅读 我学会了洗鞋子
本文是关于小学作文的我学会了洗鞋子，感谢您的阅读！
我学会了洗鞋子
我的鞋子脏了，爸爸正要给我洗的时候，我走过来说：“爸爸让我来洗吧，”爸爸同意了。我学着爸爸的样子，先把鞋放进水池里，打开水龙头，把水灌进鞋里，撒上洗衣粉，我用刷子刷了好长时间，只见鞋子没洗干净，倒刷出了一堆泡沫，我洗得不耐烦了，便用水抓了一些泡沫放在手里，泡沫在阳光的照耀下闪着五光十色的光。我轻轻一吹，泡沫飞了起来，一会儿就落了下来，变得无影无踪了。之后我又用力地刷，水终于变得很浑浊了。我把脏水放了，又放了一池清水，把鞋再清洗一遍，不久就洗好了。我把鞋放在阳台下晒，心里美滋滋的。
爸爸对妈妈说我长大了，我听了真开心。
初中作文 我与鞋子的故事-精品
我与鞋子的故事
汕头市金园实验中学713班李钧德指导老师：陈建弘 两只小船,无浆无蓬,十个小孩,分坐船中,白天来来去去,晚上人去船空。这就是鞋子。在我们经历了蹒跚学步之后，鞋子，就开始陪伴着我们成长，它们年复一年地保护着我们的双脚。走过平路，上过高山，踏过积水，随着我们的长大，鞋码也一号一号增大。不经意间，打开鞋柜，一排鞋子呈现在我眼前，从大到小，不禁想起了这些鞋子的故事……我还记得——这双黑色的鞋子，是在我4年级的时候买的，那天我的鞋子被前一天的雨水浸透，到上学前还在淌着水，无奈，只好把旧鞋穿上，但是鞋小，我完全穿不进去，为了去上学，我只能硬撑进去。到中午实在没法了，急匆匆在附近的鞋店里买了这双鞋。当我穿上新鞋后，顿时十分舒服，于是，它陪着我走了1年多的路，虽然十分耐用，但早已破出几个小洞，到现在还被我保存着。我还有一双篮球鞋，由于这是我认为最好看的鞋子，所以我十分爱护它，只有到每次打球的时候才会把它穿出去。一年下来，打了无数场球，让我大大减少崴脚的机会，如今，它的鞋底早已松了，但我丝毫没有想去换它的机会，我会陪它一起打球，直到它光荣退役。我与鞋子的故事还在继续，我会好好对待他们，让他们给我留下美好的回忆.
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2019年07月27日
妈妈给我买的新鞋子作文
妈妈给我买的新鞋子作文
今天下午妈妈送我去上学去了，随后妈妈就去逛商场了。
等我放了学回到了家，妈妈想给我一个惊喜，但是妈妈在放车子的时间，我就把妈妈给我买的新鞋子。等到妈妈放车子回来说："咦！我给你买的新鞋子呢？”等到妈妈找了很久，我才给妈妈说：“妈妈，鞋子在我的脚上穿着呢！”妈妈不知所措的说：“我…我给你买的新鞋子好看吗？"我连忙说："当然好看了。"我问妈妈花了多少钱，妈妈说100多，我说买这么贵的干什么呀？妈妈说贵的好呀！一分钱一分货嘛！”我笑着说：“这倒没错。”
过了一会儿，妈妈要去包饺子我也去了，我轻轻一跳既然跳得这么高，我又仔细的观察了一下这原来是一双弹簧鞋，它的左边有三道炫酷的条纹，后面有一个‘乙’的字母商品标志，鞋的右侧同样也有三条炫酷的条纹，鞋的前面有三种颜色，红加蓝及黑色，混合的色，鞋底带着LED灯彩色的，可以充电。我觉得特别好看。
我去包饺子去了，我穿着妈妈给我买的新鞋子左跳跳右跳跳，妈妈说：“你不要再装酷了。”但是我按捺不住我激动的心情，一年难得穿一回新鞋子，就多穿一会儿吗。
吃饭了，我小心翼翼地脱下了新鞋子，换上了可爱的棉拖。 大家觉得好不好呀？
我的鞋子作文精选
我的鞋子作文精选
我的鞋子作文一：
快到新年啦，要买新衣服、新裤子、新鞋子，今天我和妈妈去了逢源商业街德尔时尚廊那里去买我的新鞋子，本来是高高兴兴去的，去到时又开始烦恼了。
开车时，妈妈问我：“雅泳，你想买雪地靴还是买布鞋还是买靴子呢?”“我，我不知道，可是雪地靴好像配什么衣服都好看，布鞋嘛，酷酷的，我就喜欢，你说呢?妈妈。”去到了，哇，我看中了一对布鞋，淡淡的粉红配雪白色的白色，有点小高筒的，酷酷的，我好喜欢，可是我一看。是三十六码的，“服务员姐姐，有没有三十七码的鞋子呀?”服务员姐姐摇摇头，我的心情如同被雷劈中似的。
哎，我把这节事告诉了正在帮我选鞋子的妈妈听，可是妈妈却幸灾乐祸的说：“谁叫你的脚大呢?”哼，你还幸灾乐祸。可是，我觉得妈妈也没说错，选了几对布鞋，都没有我的码数三十七，大部分都是三十六码的，怎么办?我试过硬塞，但是好辛苦的!!这叫我怎么选啊，妈妈问我：“要不要试试雪地靴?”我无奈的点了点头，可是雪地靴大部分的也是三十六码的，哎~怎么办?“好吧!就这对吧，是不是有三十七码的呀，帮我拿一对吧。”我隐隐听见妈妈对服务员姐姐说的话，我再看看妈妈手上拿的布鞋，呃…还不错吧!
挺好看的，我的心情好像刚下完雨后的一道彩虹。服务员姐姐拿过来我试试，嗯，很适合，我对妈妈说：“就这对吧，挺酷的。配牛仔裤我想应该很好看。”我满意的看了看这对鞋子，在镜子前晃来晃去，“真好看”我喃喃自语道。我对这一对布鞋爱不释手，可是最让我高兴的是，妈妈不但给我买了布鞋过新年，还给我买了一对雪地靴平常穿，啊，我好爱我妈妈呀!!
新年快来呀!我的新鞋子等着亮相呢我爱我的鞋子。
我的鞋子作文二：
我的鞋子是我身体最下端的脚穿的，平时我不大待见它，瞎踢乱踹，从不怕弄坏它。 我总是喜欢我头发上的发型、衣服的颜色、裤子的样式等等，因为这些是最打眼的，也是我认为人们时常最关注的。而鞋子嘛，只要合脚，颜色大致过得去就行。 而有一天，我对我的鞋子产生了一百八十度的态度大转变。因为一次观看母亲乡下之行的纪录片，让我对我的鞋子心生重视。我不得不对穿的鞋子另眼相看了。
【三年级作文】我的鞋子
【三年级作文】我的鞋子
你们知道我喜欢什么鞋子吗？不妨告诉你们，我喜欢运动鞋。
它的码数是32码。它的鞋面上有一个“N”字，也有许多英文字母。不过它的鞋底方块大小不一，你们知道那些方块有什么功能吗？那我告诉你，鞋底那些方块能提供方便，保护脚，防滑，辨识脚印等功能。
你们想知道我和鞋子的故事吗？那我告诉你。一天，我们学校要举行接力赛。那次，我就穿着我的鞋子去比赛。刚开始，有一个我班的女生一不小心摔倒了，其他班都大步流星地跑走了。她马上站起，跑到我身边，把木棒传给我，我马上跑出去。不知不觉中，我超越了其他班，我班其他同学也拼尽全力地跑。最后，我们班获得了冠军，我开心极了！
我非常感谢我的鞋，帮助我们班赢得了冠军。我会永远把它当成我的亲人，我最喜欢它了。
我的鞋子不仅好看耐穿，而且还会唱歌呢！当我用鞋子轻轻踩时，发出“嗒嗒”的声音，像小水滴在流；又像打鼓声在响；更像有人悄悄走进门。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
当我把鞋子使劲踩时，发出“咚咚咚”的声音，像打雷；像战鼓敲响；又像倾盆大雨。
当我的鞋子和着音乐有节奏地踩，发出“咚嗒，咚嗒嗒”的声音，像一首交响乐，又像一首欢乐的摇滚乐。
“N”牌的鞋让你走遍全天下。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
神奇的鞋子作文
神奇的鞋子作文
神奇的鞋子作文(15篇)
神奇的鞋子作文1
在我们的生活中，因为会写错别字，所以人们发明了涂改液、橡皮擦；用小刀削铅笔时既不安全，又不方便，于是，人们发明了削笔器
由于我们都是一天天、一点点地长大，随着年龄的增长，我们的脚也一点一点地长大。今年的鞋子到了明年还很好，却不合穿了，把它丢掉又很可惜！所以，我想发明一种神奇的鞋子，它的材料有着超强的伸缩性。它会随着脚的长短而伸缩，让你穿上去的时候觉得很舒服，很合脚，并且这种鞋子还很耐用，这样就不用年年买鞋子了。
这神奇的鞋子不但能伸缩，并且还能够调温呢！我要为我的鞋子配上“调温鞋垫”。夏天，它就会放射出一丝丝凉爽的气流，穿上它就不会再觉得酷暑难耐；冬天，它就会放射出一缕缕暖流，使人觉得从脚底下，一向暖到心窝窝。
有了这种能调温，会伸缩的神奇的鞋子，我们的生活必须会更加丰富多彩，方便实惠！
神奇的鞋子作文2
早晨，我迷迷糊糊地从梦中醒来，穿上鞋子正准备吃早餐，忽然地上卷起一阵风，我一下子腾空而起。就在我惊慌失措的时神奇的鞋子――黄晟――日成一文――黄晟的多彩世界候，我的鞋子突然说话了：“别害怕，我是从二十八世纪来的新生物，你只要轻轻说一声想去什么地方就可以到达！如果你不信，可以一试。”我半信半疑，心想：这么好玩的鞋子，为什么不试一试呢？于是我大声说：“我想去吃早餐。”话音刚落，我就坐在了餐桌前，桌上摆满了丰盛的食物，让人口水直流。
我吃完了早餐，鞋子得意地说：“哈哈！这回你相信我了吧。”我使劲点了点头，说：“我还想去日本看樱花。”眨眼间，我们就来到了日本，啊！放眼望去那美丽的樱花犹如一片红霞，引来了许多游客。我拍着手说：“我还要去夏威夷看海。”马上，一片美得像幅画的景色出现在我面前。大海在夕阳的映衬下显得波光粼粼、金黄一片，海风轻抚着脸颊，海浪声在耳边回荡，我和鞋子坐在金黄的沙滩上看着浪花朵朵，笑声在海面荡漾。这时一阵大浪袭来，把我们卷进了大海之中。 我害怕地睁开眼睛，踹着气说：“幸好是一场梦。”这时我看见床边多了一本书，名叫《神奇的鞋子》。
我心爱的鞋子作文500字
我心爱的鞋子作文500字
蓝灰色的鞋子，蓝灰色我心爱的鞋子，蓝灰色我心爱的，舒服的旅游鞋。在记忆的回想里，我心爱的鞋子慢慢的浮现出来。我与这双鞋子有着不一样的故事，有着像人与人之间的深厚感情。
二年级时在美国，有一次去逛商场妈妈看中了一双旅游鞋，便拉我进店看。我瞟了一眼那双蓝蓝的，灰灰的鞋子，“哼”的一声转过头去。因为那双鞋子实在太丑了！连一点粉红色多没有，更别说闪亮片了，再说那双鞋子是蓝灰的，蓝灰的应该是男生穿才对，怎么给我一个漂亮甜美的小女生穿了？！我一个劲摇头，但妈妈还是给我买了，在回家的路上我一直嘟着嘴，很不快乐！到家妈妈说：“来试试新鞋子吧！”唉，没方法我扭扭捏捏，很不情愿的穿了上去，却发现——真舒服呀，好轻！这下我乐了，从此之后对它爱不释“脚”，聚会，上学，在什么场合多要穿！
这双鞋还陪我从美国漂洋过海的来中国，它与我一起去过大西北，陪我踏进鸣沙山，伴我一起去看敦煌莫高窟；陪我去北京，参加英语比赛，伴我走过三年的风雨，胜利和微笑！因为我们之间的深厚感情，所以你好似有了魔法，你使你自己撑到最大，好让我们之间的“鞋情”持续更长时间！随着我的长大，你也不得不罢工了，前几天，妈妈在淘宝上又给我买了一双与你一模一样的“兄弟”，希望我与你的“兄弟”也开启一段奇妙旅途！
虽然感恩节已经过了，但是我依然要感谢你，感谢我心爱的鞋子陪我走过的三年，陪我踏起的奇妙旅途！你是一双值得信赖，值得拥有的好伙伴——“斯凯奇”我顶你！ 我的鞋子有白白的布鞋，淡淡的粉红色运动鞋，还有去年丢掉的鞋子；那是我最喜欢的运动鞋。鞋子是我的好朋友，不管走到哪里，鞋子就会跟到哪里，而且不厌其烦的陪我去学校。
白色的布鞋是我去年买的，当初我跟妈妈去鞋店买的。鞋店里有大鞋小鞋摆一堆，时髦的高跟鞋、轻松的凉鞋、新颖的皮鞋，害得我眼花撩乱，不知要选哪一双才好，我挑了很久，最后还是选择了白色的布鞋，这双鞋子的外形有点椭圆穿上这个鞋子，会感觉步伐轻盈，而且价钱也合理。
我的鞋子作文
我的鞋子作文
导读： 第1篇：我的新帆布鞋
我的新鞋是一双帆布鞋，蓝色的迷彩。鞋带是圆的，颜色是蓝白交替。里侧有拉链，就不用天天系半天的鞋带了。后面有一个拉开的拉链，是装饰，不过也能拉起来。外侧有一个白色的圆，里边有一个蓝色的五角星，周围还有蓝色的字母商标：LADINGBAOBEI(拉丁宝贝)，鞋边有一条天蓝色的线条，鞋尖是白的。
这是好几天前，小姨和妈妈带着党一萧以及我，去了西太华买的。我们先到六楼，挑我们的衣服。我这次来主要是挑休闲装的。我们看了好几家，都没有满意的衣服。突然，我眼睛一亮，看见一双蓝色的迷彩帆布鞋。挑了挑，看价格也比较便宜，才98元。而且是新款，就让那个阿姨拿了一双36的，没想到太大了，就拿了个35的试。穿上后，感觉很好，到镜子旁照了照，又走了几步，妈妈和小姨也说好看。就买了下来。
我喜欢这双蓝色帆布迷彩鞋，因为喜欢，所以穿上它的时候，感觉身轻如燕，健步如飞，好像真的要飞起来了一样呢!
第2篇：我有一双神奇的鞋
看!我穿上了自己发明的鞋子，是不是很酷啊!这双鞋子会飞，十分神奇，同学们都用羡慕的眼光看着我呢!鞋子上有四个按钮，只要轻轻一按就能变成滑冰时的冰刀鞋、夏天的凉鞋、跑步时的运动鞋和冬天穿的靴子，很神奇吧!
如果你想像小鸟一样在天空飞，只要穿上这双鞋，说一声“飞”，就能在天空中飞翔，别人肯定会惊奇地叫起来，恨不得自己也拥有一双这样的鞋。我真喜欢这双神奇的鞋!
第3篇：我的新鞋与旧鞋
“妈，今天是集，给我买双新鞋吧!”
“你不是有鞋穿吗，要这么多干什么?”
“都很旧了，买双新的吧!”
“一没破，二没小，旧了照样可以穿，就算买了新鞋，穿几天就不穿了。你有鞋穿就不错了，人要学会知足。”
神奇的鞋子作文 2
神奇的鞋子作文
神奇的鞋子作文15篇
神奇的鞋子作文1
在2100年以后，我们地球人感到走路很麻烦。于是，科学家发明了一种神奇的鞋子，它有什么功能呢？请听我慢慢的讲来。
这种鞋子的外形和普通的鞋子没有什么不同。不过，这鞋子却有很多神奇的功能。请从下面经过慢慢感受吧
只要一穿上这种鞋，就是一个全能的小秘书，它会给你嘘寒问暖，话音刚落，我吓得全身都是鸡皮疙瘩。过了几天我才发现，原来这鞋子并没有恶意，于是我和它交了朋友。这位新朋友每天和我上学放学，不过我可不是走路去的哦，而是飞着去的，同学们看见羡慕极了，我的好朋友还有很大的作用，就是可以治病，鞋子会治病你听说过吗？鞋子不是很脏，不用担心，这双神奇的鞋子会变身，变成一位神医，医具应有尽有，能治百病，你说厉害吧！
可惜，这只是想象。要是真有这样的鞋子就好了。不过，我们要好好学习知识，长大才有可能实现愿望。
神奇的鞋子作文2
我渴望一双全能的鞋。那上面有许多按钮，那些按钮有各种各样的功能。
我渴望有一双适应春夏秋冬的鞋，无论在哪个季节都会感到舒服。夏天的时候，只要按一下红色按钮，鞋内衬就会让你叫感到清凉。冬天的时候，只要按一下黄色按钮，鞋的内衬就会变成暖空调，使你的脚觉得暖和。
我渴望有一双看起来美观，穿起来又舒服的鞋子。我设计了一双漂亮鞋子。它的外形是兔子样的，颜色是红黄相间的，兔子鞋上还有一个可爱的小兔子头。
我渴望有一双具有神奇功能的鞋子，当我们想将这双鞋变小，只要按一下绿色按钮，他就变小了。如果想把它变大，只要按以下蓝色按钮，它就会变大了。如果想听一些儿歌，按一下紫色按钮，会唱起各种好听的儿歌。晚上如果过马路，只要按一下橘色按钮，鞋子四周就会发出各色闪灯。
看！我渴望的这双鞋子既神奇、美观又舒服吧！ 神奇的鞋子作文3
我特别喜欢发明，所以喜欢高科技的东西，虽然我现在只是一名小学生，还不能搞科学研究，但却不影响我的想象，我要把这些将来变为现实。
我想在不久的将来，汽车可以变成飞船，火车可以变成幻影列车，只要一上到这个车上，就会到达你想要去的任何地方......