沪科版物理九年级全一册第一学期期末学情评估 含答案
第一学期期末学情评估
一、填空题(每空2分，共20分)
1．当火箭升空向下喷火时，发射台下巨大水池中的水迅速汽化，这是利用汽化________，以达到快速降温的目的。
2. 如图所示，一只瓶子内装一些铁屑。通过不停地振荡，铁屑的温度会升高，从改变物体内能的方式来看，这是通过________的方式来增大铁屑的内能。
(第2题)
3. “卡路里”简称“卡”，是热量的另一个单位，常用于营养计量中。“卡”是这样规定的：1卡等于在1个标准大气压下，1 g水温度升高1 ℃吸收的热量。若一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量约为8.4×106 J，相当于消耗________卡。
4. 一箱木炭的质量为10 kg，其热值为3.4×107 J/kg。若用掉一半，剩下木炭的热值为________J/kg。
5. 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小可由公式R＝ρLS计算得到，其中L表示导体的长度，S表示导体的横截面积，ρ表示导体的电阻率。根据你所学的知识判断影响电阻率ρ大小的因素是________。
6. 如图所示的电路中，若使L1、L2并联，则应只闭合________。
(第6题) (第7题) (第8题)
7. 如图所示，电源电压恒定，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3 V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5 V。当S1、S2都闭合时，电压表的示数为________V 。
8. 小华家买了一个家用电吹风，其简化电路如图所示，主要参数：额定电压220 V、热风额定功率1 000 W、冷风额定功率120 W。当电吹风吹热风时，正常工作5 min电热丝产生的热量是________J。
9. 如图所示为某电热饮水机的电路原理图，饮水机有加热和保温两种工作状态，已知电源电压保持220 V不变，电阻R1的阻值为1 210 Ω，电阻R2的阻值为121 Ω，饮水机处于保温状态时的电功率是________W。
(第9题) (第10题)
10. 如图，电源电压为6 V，电阻R0＝10 Ω，电流表量程为0～0.6 A，电压表量程为0～3 V，滑动变阻器R上标有“20 Ω 0.5 A”字样。当电路中电流最大时，滑动变阻器的阻值为________Ω。
二、选择题(每题2分，共14分)
11. 下列关于功、内能、热量的描述正确的是( )
A．温度为零的物体，内能可能为零
B．物体内能增大，温度可能不变
C．物体温度越高，所含热量越多
D．温度较高的物体，内能一定比较大
12. 如图甲所示，将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热(不考虑热量散失)。绘制出温度随时间变化的图像，如图乙所示。下列说法正确的是( )
(第12题)
A．图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序
B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和石蜡吸收的热量相同
C．由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大
3 D．由图乙可知，B图线对应的物质是冰
13. 小渝发现用同学们各自的专用钥匙或者老师的备用钥匙都可以打开教室门外的储物箱，他为此设计了一个电路来模拟这个情境，S1代表专用钥匙，S2代表备用钥匙，符合要求的电路图为( )
14. 取两个相同的不带电的验电器A和B，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，使A带电，如图甲所示。用带绝缘柄的金属杆C把A和B连接起来，如图乙所示，则下列说法不正确的是( )
(第14题)
A．丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，丝绸得到电子
B．玻璃棒与验电器A接触的过程中，负电荷运动的方向为验电器A到玻璃棒
C．用金属棒C将A、B验电器连接起来后，A的张角减小至闭合，B的张角增大
D．用金属棒C将A、B验电器连接起来后，瞬时电流的方向为验电器A到验电器B
15. 如图所示，是家庭电路的部分电路，下列说法正确的是( )
A．若保险丝熔断了，一定发生了短路
B．若c、d之间断路，插座就不能对外安全供电
C．开关S也可以接在a、e之间
D．若a、b之间断路，闭合开关S，灯泡L不亮
(第15题) (第16题)
16. 在如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片移动时，关于灯泡亮度变化和电压表示数变化情况，下列说法正确的是( )
A．当开关S、S1闭合，滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮、电压表示数不变
B．当开关S、S1闭合，滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮、电压表示数变大
C．当只闭合开关S，滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮、电压表示数变大
D．当只闭合开关S，滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡亮度、电压表示数均不变
17. 将标有“12 V 6 W”的灯泡L1和标有“6 V 6 W”的灯泡L2，串联接在电源上，假设灯丝的电阻不随温度变化，在保证灯泡安全情况下，则( )
A．接在12 V的电源上，灯泡L1正常发光
B．接在12 V的电源上，灯泡L2可能会烧坏
C．接在15 V的电源上，灯泡L1正常发光
D．接在18 V的电源上，两个灯泡都正常发光
三、实验题(第18题4分，第19题6分，第20题6分，共16分)
18. 在“探究水的沸腾特点”的实验中：
(1)实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在下表中，其中第3 min时温度计的示数如图甲所示，示数为________℃；
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 80 85 89 96 98 98 98
(2)如图乙所示，将装有水的试管放入烧杯中持续加热，始终观察不到试管中的水沸腾，原因是
5 _______________________________________________________。
(第18题) (第19题)
19. 某实验小组为了测量小灯泡在不同电压下的实际功率，在老师指导下设计了如图甲所示的电路，实验中使用的电源电压为3 V，小灯泡的额定电压为2.5
V。
(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至________(填“A”或“B”)端；
(2)要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：____________________________________________________，最后利用公式求出额定功率；
(3)多次移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图乙所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。
20. 某同学为了探究“电流与电阻的关系”准备了如下的一些实验器材：可以改变电压的学生电源、电流表、电压表、开关，5 Ω、10 Ω、25 Ω的定值电阻各一个，规格为“20 Ω 1 A”的滑动变阻器，导线若干等。
(第20题)
(1)请根据所学知识，用笔画线代替导线，在图甲中将实物电路连接完整；
(2)他的设计思路是：先把5 Ω电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2 V，读出电流表示数；断开开关，拆下5 Ω的电阻，改换阻值为10 Ω的电阻接入电路，为了完成实验，下面操作可行的是( )
A．电源电压不变，不移动滑片
B．电源电压不变，向右移动滑片 C．减小电源电压，不移动滑片
D．增大电源电压，向右移动滑片
(3)实验结束后该同学根据实验数据在坐标纸上描点作出了I-1R的关系图像(如图乙所示)，由图像可得出的实验结论是________________________________________________________________。
四、计算与推导题(第21小题10分，第22小题10分，共20分；解答要有必要的公式和过程)
21. 养生壶是一种用于养生保健的可以烹饮的容器，小明家买了一个养生壶，其铭牌如表所示。
(第21题)
型号 HX－201504
额定电压 220 V
额定功率 1 210 W
容量 2 L
(1)该养生壶正常工作时，其电阻的阻值是多少？
(2)若壶内装有2 L温度为20 ℃的水，在一个标准大气压下，将水烧开，此过程中水吸收的热量是多少？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
(3)小明关闭了家中的其他用电器，只用该壶将2 L温度为20 ℃的水烧开过程中，家用电能表的转盘10 min内转了600转，养生壶的加热效率是多少？(计算结果保留一位小数)
7
22. 如图所示电路，电源电压为3 V，灯泡L1和L2分别标有“3 V 3 W”和“3 V 6
W”字样，滑动变阻器标有“3 A 20 Ω”字样，不计温度对灯丝电阻的影响。求：
(1)灯泡L1的电阻；
(2)若闭合所有开关，滑片P移至a端时，电流表的示数；
(3)通过调节开关状态和滑动变阻器的阻值，该电路消耗功率的最大值与最小值之比。
(第22题)
答案
一、1. 吸热 2. 做功
3. 2×106
4. 3.4×107
5. 导体的材料
6. S1、S3
7. 4.5
8. 2.64×105
9. 40
10. 10 点拨：由电流表量程为0～0.6 A，滑动变阻器R上标有“20 Ω 0.5 A”字样可知，滑动变阻器允许通过的最大电流为0.5 A。由电阻R0＝10 Ω，电压表量程为0～3 V可知，电阻R0允许通过的最大电流为0.3 A。综上可知，电路允许通过的最大电流为0.3 A，此时电压表示数为3 V，即电阻R0两端的电压为3 V，根据串联电路电压特点，滑动变阻器两端的电压为3 V，通过的电流为0.3 A，由欧姆定律得，滑动变阻器的阻值为R＝URI＝3 V0.3 A＝10 Ω。
二、11. B 12. B 13. A 14. C 15. B 16. A 17. C
三、18. (1)93
(2)试管中水的温度虽然达到沸点，但不能继续吸热
19. (1)A
(2)调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5 V，读出此时电流表示数I
(3)0.5
20. (1)解：如图所示。
(第20题)
(2)C
沪科版九年级全一册第十四章-了解电路单元检测卷-(含答案解析)
第十四章 了解电路单元检测卷
一、选择题
1．如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（ ）
A．灯L1处短路 B．灯L2处短路
C．灯L1处断路 D．灯L2处断路
2．以下电路图中与实物图一致的是（ ）
—
A． B．
C． D．
3．有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过第10只小灯泡的电流是( )
A．10 mA B．20 mA C．200 mA D．100 mA
4．有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10Ω”和“1A 5Ω”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为（ ）
A．1A B．2A C．3A D．不能确定
5．小明家的一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如下表所述，造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了 （ ） 故障现象
$
可能原因
检修方法
灯泡不亮
1．灯泡的灯丝断了．
换新灯泡．
2．灯头内的电线断了． 换新线，并接好．
3．灯头、开关等处的接线松动，接触不良．
检查加固．
A．短路 B．通路 C．断路 D．支路
6．如图所示，电源电压不变，R1、R2 为定值电阻且 R1＞R2。开关 S 闭合后，电流表示数最小的是（ ）
A．B．
·
C．D．
7．用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源不变的条件下，他们所记录的实验结果如下，你认为其中不可能的是
A．在a电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭
B．在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L1和灯L2发光会变暗
C．在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭
D．在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将不会熄灭
8．如图所示，能够正确表示电路连接的是图（ ）
沪科版物理九年级全一册-12.1 温度和温度计-学案(有答案)
沪科版物理九年级全一册-12.1
温度和温度计-学案（有答案）
1 / 6 温度与温度计
班级： 姓名：
组号：
（一）情景体验
活动1：感受温度的高低
如图甲，先把两只手分别放入热水和冷水中。过一会，同时把两只手拿出来立刻放到温水中感受两只手的感觉。
活动2：取一体温计测自己的体温，如图，体温计的量程是多少？分度值是多少？能拿出来读数吗？
（二）教材助读
1．从水之旅谈起
（1）水无常态，变化万千，无处不在。云、雨、雪的本质都是____________。
（2）学习课本第3页的迷你实验室，观察家中的水壶在烧水时的变化。可以看到，水有____________、____________、____________三种状态，还可以看到，这三种状态是可以相互转化的。
2．温度 一、自主预习•探究新知 完成情况
预习导航：1.请先通读教材本节内容，找出温度的定义，勾画出温度计的构造及使用方法，再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。沪科版物理九年级全一册-12.1
温度和温度计-学案（有答案）
2 / 6 （1）温度是表示什么的物理量？________________。日常生活中用________________表示，其单位是________________，用符号________________表示。
（2）参阅课本第4页图12-7所示，把两只手分别放入热水喝冷水中，过一会儿，再把双手同时放入温水中。左手和右手感到水温相同吗？用手感受以判断水的温度高低可靠吗？
3．温度计及其使用
（1）常用温度计是依据什么原理制成的？________________
（2）常用温度计有________________、________________、________________。
第十五章探究电路 单元测试题2021-2022学年沪科版物理九年级全一册(word版含答案)
《探究电路》测试题
(时间90分钟，总分100分)
一、选择题（共12题，每题4分，共48分。）
1．已知R1＜R2。在下列情况中，电路的电阻最小的是（ ）
A． B． C． D．
2．小箫在实验室和同学做实验，她们在伏安法测电阻的实验中需要测量的物理量是（ ）
A．电阻和电流 B．电压和电阻 C．电功和电压 D．电压和电流
3．对于欧姆定律的公式I=RU的理解，以下说法正确的是（ ）
A．导体两端电压越大，通过导体电流越大
B．导体电阻越大，通过导体电流越小
C．由I=RU可知R=IU，可知导体电阻与电压成正比，与电流成反比
D．导体中的电流是由加在它两端的电压和它的电阻来决定的
4．（2021•德州）如图所示情景中，符合安全用电常识的是（ ）
A．
在一个插座上同时使用多个大功率用电器
B．
高压线下钓鱼
C．
电器失火时先切断电源
D．
用湿手将插头拔下来
5．温度一定的情况下，下列说法正确的是（ ）
A．一个5Ω的电阻加在其两端的电压越大，这个电阻的阻值越大
B．一个5Ω的电阻通过它的电流越小，这个电阻的阻值越小
C．一个5Ω的电阻与加在其两端的电压，以及通过它的电流有关
D．一个5Ω的电阻其两端的电压与通过其电流的比值不变
6．阻值为3Ω与6Ω的电阻，将它们串联，其总电阻为R1；将它们并联，其总电阻为R2，则R1：R2等于（ ）
A．2：1 B．1：2 C．2：9 D．9：2
7．下列电路中，电路总电阻最小的是（已知R1＜R2）（ ）
A． B． C． D．
8．夏季即将来临，为确保学校用电安全，安全部门对学校的供电线路进行彻底排查，发现从变压器到实验楼的电线不符合规格，原因是用镀铜的铝芯冒充铜芯，这种电线的电阻偏大，存在安全隐患，导致电阻偏大的原因是（ ）
A．夏季环境温度高
B．铝的导电性能不如铜
C．镀铜影响铝芯导电性能
D．变压器到实验楼太远导致电线的长度过长
沪科版(2024新版)八年级全一册物理第四章 神奇的透镜 学情评估测试卷(含答案)
第 1 页 共 11 沪科版（2024新版）八年级全一册物理第四章 神奇的透镜 学情评估测试卷
满分：100分 时间：60分钟
一、填空题(每空2分，共26分)
1．【2024亳州期末】如图所示，西汉时期的《淮南万毕术》中记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。”将冰块削成冰透镜生火是利用了凸透镜对光有 作用，请判断：若要快速“火生”应把“艾”放在冰透镜的
位置。
(第1题)
2．为了防盗，在门上装上一个“猫眼”如图。“猫眼”是在小孔中嵌入一定形状的玻璃透镜，不仅可以使屋内的人能看清屋外的人，还可以扩大观察范围，这是因为“猫眼”对光有发散作用，所以“猫眼”中安装的是 (填“凸”或“凹”)透镜。
(第2题)
3．如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径。由图可知，
(填“甲透镜”或“乙透镜”)是凹透镜。
4．如图所示是生活中用手机扫描二维码的情形，这相当于给二维码拍了一张照片，摄像头镜头相当于一个凸透镜，二维码经摄像头扫描成倒立、 (填“缩小”“等大”或“放大”)的实像。 第 2 页 共 11
(第4题)
5．如图甲所示，透过圆柱形玻璃杯观察到其后面白纸上面有一水平方向的箭头，慢慢向玻璃杯中注水至水面高过箭头位置，透过玻璃杯看纸上的“箭头”如图乙所示，注入水的圆柱形玻璃杯相当于凸透镜，此时白纸距玻璃杯的距离u满足 。
(第5题)
6．【2023定远县校级一模】如图为一点光源S通过透镜AB的光路图，请你判断该点光源成的像 (填“能”或“不能”)用光屏接收到。
(第6题)
7．如图是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分，甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离，则最后看到的像是 (填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。
8．【立德树人】“小眼镜”成为全社会的“大关切”，有人大代表建议要高度重视近视低龄化问题。如图甲所示为某同学看远处物体时的光路图，该同学的眼睛是 (填“近视”或“远视”)眼，需要选择图中 (填“乙”或“丙”)型号镜片对其眼睛进行矫正。 第 3 页 共 11
沪科版物理九年级全一册《15.4电阻的串联和并联》同步练习【含答案】
沪科版物理九年级全一册《15.4电阻的串联和并联》同步练习【含答案】
一、夯实基础
1.如图所示电路，若要使R1、R2串联，则（ ）
A．闭合S1、S3、S2
B．闭合S1、S2、断开S3
C．只闭合S3
D．只闭合S1
2.一个滑动变阻器标有“1.5A 50Ω”的字样，当它与一个阻值为30Ω的电阻串联接入电路时，整个电路总电阻的变化范围为（ ）
A．0～30Ω B．0～50Ω C．0～80Ω D．30～80Ω
3.两个等值电阻并联后的总电阻是3Ω，若将它们串联起来，总电阻是（ ）
A．3Ω B．6Ω C．9Ω D．12Ω
4.一个滑动变阻器标有“1.5A 50Ω”的字样，当它与一个阻值为30Ω的电阻串联接入电路时，整个电路总电阻的变化范围为（ ）
A．30-80Ω B．0-80Ω C．0-50Ω D．0-30Ω
二、能力提升
5.有两个滑动变阻器分别标着“20Ω 1A”和“50Ω 1.5A”字样，当把它们串联在电路中使用时，则电路中允许通过的最大电流是（ ）
A．0.5A B．1A C．1.5A D．2.5A
6.一只20Ω的定值电阻与一个最大阻值是60Ω的滑动变阻器串联，当滑动变阻器的滑片在两端之间滑动时，总电阻的变化范围是（ ）
A．20～60Ω B．20～80Ω C．0～80Ω D．0～20Ω
7.两个相同电阻并联后的总电阻是5Ω，它们串联后的总电阻是（ ）
A．2.5Ω B．5Ω C．10Ω D．20Ω
8.为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器，每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（ ）
A．总电阻 B．总电流 C．总功率 D．无法判断
三、课外拓展
9.下列四组电阻，并联后总电阻最小的是（ ）
2021-2022学年沪科版九年级全一册第十二章温度与物态变化章末跟踪训练(含解析)
2021-2022学年沪科版九年级全一册
第十二章温度与物态变化章末跟踪训练
一、填空题
1．如图甲所示，螺丝的长度是___________cm，图乙中温度计的示数是___________ ℃。
2．用质量相等的0℃的水和冰来冷却物体，冰的冷却效果较好。因为它在________过程中要_________热量。
3．相信你经历过：①刚买的新鲜蔬菜没得及时吃，就会用保鲜膜包起来或者放入冰箱冷藏起来，前者是通过___________来减慢蒸发的，后者是通过_________来减慢蒸发的。②年终时节，会买来许多牛肉烘干，方便储藏，已备来时之需，这样是通过提高液体的温度来_________蒸发的（填“加快”或“减慢”）。
4．（1）气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速________成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气________成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气流吸收热量而________为雨滴落到地面。（均填物态变化名称）
（2）日光灯管用久了两端会发黑，是因为管内钨丝中的钨________而形成的。钨是晶体，它的熔点为3410℃，则它的凝固点________（选填“大于”“小于”或“等于”）3410℃。
5．农谚说“霜前冷，雪后寒”。其中蕴含的道理是，气温低的时候水蒸气会______形成霜，雪熔化形成水的过程中需要______热。
6．有一支温度计刻度均匀但读数不准。放入冰水混合物中示数为5℃，放入一标准大气压下的沸水中示数为95℃，若该温度计示数为32℃，则实际温度是_____，若实际温度为20℃，则它测得温度为_____。
二、单项选择题（下列选项中只有一个选项满足题意）
7．下列关于生活中的物理现象及其解析错误的是（ ）
A．冬天，窗玻璃上出现冰花属于凝固现象
B．冰箱冷冻室侧壁出现的霜是水蒸气凝华形成的
C．运输食品时，为了防止食品腐烂，可利用干冰的升华来吸热降温
沪科版物理九年级全一册
沪科版物理九年级全一册
《沪科版物理九年级全一册》是一本非常重要的教材，它涵盖了九年级学生所需要学习的全部物理知识。这本教材不仅内容丰富，而且注重理论与实践相结合，为学生提供了全面的学习资源。
首先，这本教材从物理基础知识开始，涵盖了质点的运动、牛顿定律、功和能量、弹性力、静电场、电流和电路等方面的知识。这些基础知识是学生在学习高阶物理知识时的基础，因此这本教材的编排非常合理，使学生能够逐步理解和掌握物理知识。
其次，这本教材在知识点的讲解上注重与生活实际的联系。例如，在讲解牛顿定律时，教材通过一些生活中的例子，使学生更容易理解这个抽象的物理概念。这样的讲解方式不仅能够提高学生的学习兴趣，也能够帮助学生更深入地理解物理知识。
另外，这本教材还注重培养学生的实践能力。在每个知识点后都有相关的实验教学内容，学生可以通过实验来验证课堂上学到的知识，从而加深对物理知识的理解。这种实践性的学习方式不仅能够巩固学生的学习成果，还能够培养学生的动手能力和实验精神。 除了以上几点，这本教材还通过大量的习题和练习题来帮助学生巩固知识点。习题和练习题设计得很合理，能够考察学生对知识的理解和掌握程度，同时也能够培养学生的解决问题的能力。
总的来说，《沪科版物理九年级全一册》是一本非常优秀的物理教材，它能够帮助学生全面系统地学习和掌握物理知识，培养学生的实践能力和解决问题的能力。希望广大学生能够认真学习这本教材，取得更好的学习成绩。
沪科版物理九年级全一册 2
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目录
1.沪科版物理九年级全一册简介
2.沪科版物理九年级全一册的主要内容
3.沪科版物理九年级全一册的特点
正文
沪科版物理九年级全一册是由上海科学技术出版社出版的物理教材，适用于我国的初中九年级学生。该教材以全面、系统、严谨的方式介绍了物理学科的基础知识，旨在培养学生的物理素养和科学思维能力。
沪科版物理九年级全一册的主要内容包括力学、热学、电磁学、光学和原子物理学等五大部分。其中，力学部分主要介绍了力和运动的关系、物质的性质和状态变化等基本概念；热学部分主要讲述了热力学的基本概念和热力学定律；电磁学部分主要探讨了电场、磁场和电磁感应等现象；光学部分主要涉及光的传播、反射、折射等基本现象；原子物理学部分则主要介绍了原子的基本结构和性质。
沪科版物理九年级全一册具有以下特点：
1.结构严谨，知识体系完整。教材内容按照难易程度和知识逻辑顺序编排，有助于学生系统地学习和掌握物理知识。
2.注重理论与实验相结合。教材中穿插了大量的实例和实验，旨在培养学生的动手能力和实验探究能力。
3.强调科学方法和科学思维。教材在讲解知识点的同时，注重引导学生运用科学方法解决问题，培养学生的科学思维能力。
4.适应我国教育改革需求。教材内容与我国现行的教育改革政策相衔接，有利于提高学生的综合素质和应对中高考的能力。 第 2 页 共 2 页
2022-2023学年沪科版九年级物理全一册第十四章 了解电路单元测试题含答案
第十四章 了解电路单元测试题
一、单选题（每小题3分，共45分）
1．用丝绸摩擦过的玻璃棒分别去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定（ ）
A．甲带负电，乙带正电
B．甲带负电，乙不带电或带正电
C．甲带正电，乙不带电或带负电
D．条件不足，无法判定甲带何种电荷
2．在晴朗的冬天，用塑料梳子梳理干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（ ）
A．梳头时，空气进入头发
B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷，相互排斥
C．梳子对头发有力的作用
D．梳头时，头发的毛囊会收缩
3．两不相同验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来后如图，则下列说法正确的是（ ）
A．A中正电荷通过棒流向B，B带正电荷
B．B中负电荷通过棒流向A，B带正电荷
C．棒中有持续电流从A流向B，使B张角增大
D．棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小，后增大
4．物理老师在讲授“摩擦起电”一节时，请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片，结果塑料直尺能够吸引碎纸片。如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比，对这个现象的解释正确的是（ ）
A．摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带负电，塑料直尺带正电
B．摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料直尺带负电
C．摩擦时，只发生了正电荷的转移，使塑料直尺带了正电
D．摩擦时，头发上的电子向塑料直尺转移，使塑料直尺带了负电
5．、、、四个带电体，已知带正电，和互相排斥，和相互吸引，和相互排斥，则
A．、带正电，带负电 B．、带负电，带正电
C．、带正电，带负电 D．所带电性不能确定
6．下列四组物质中，通常情况下都属于导体的一组是（ ）
A．玻璃、陶瓷、人体 B．水银、大地、石墨
C．塑料、空气、橡胶 D．盐水、煤油、蒸馏水
7．关于电路的知识，下列说法中不正确的是（ ）
A．只要电路闭合，电路中就有电流
沪科版物理九年级全一册 3
第 1 页 共 2 页 沪科版物理九年级全一册
一、简介
《沪科版物理九年级全一册》是上海科学教育出版社出版的物理教材，适用于九年级学生。该教材涵盖了初中物理的全部内容，包括力学、热学、光学、电学等基础知识，旨在培养学生的物理思维和实验技能。
二、主要内容
1. 力学：包括牛顿运动定律、重力、压力、浮力等基础知识，通过实验和案例分析，让学生了解力学在日常生活中的应用。
2. 热学：包括温度、热量、热能等基础知识，以及热传递、热胀冷缩等现象的解释，让学生了解热学在日常生活中的应用。
3. 光学：包括光的传播、反射、折射等基础知识，以及透镜成像、色散等现象的解释，让学生了解光学在日常生活中的应用。
4. 电学：包括电流、电压、电阻等基础知识，以及简单电路的设计、电池的工作原理等，让学生了解电学在日常生活中的应用。
5. 实验技能：全书注重实验技能的训练，通过实验操作、实验设计等方式，让学生掌握基本的实验方法和技巧。
三、教学方法
该教材采用了多种教学方法，包括讲解、演示、实验、案例分析等，旨在激发学生的学习兴趣和主动性。教师可以通过多媒体教学、实物展示、实验教学等多种方式，让学生更好地理解和掌握物理知识。
四、教学评价 第 2 页 共 2 页 该教材注重教学评价，包括课后练习、实验报告、考试等，以便教师了解学生的学习情况，及时调整教学策略。同时，该教材也注重学生综合素质的培养，通过多样化的评价方式，鼓励学生积极思考、主动探究。
五、学习建议
对于九年级学生来说，学习《沪科版物理九年级全一册》需要耐心和毅力。以下是一些学习建议：
1. 认真听课，掌握基本概念和原理。物理是一门需要理解的基础学科，只有掌握了基本概念和原理，才能更好地理解和应用。
2. 积极参与实验和实践活动。物理是一门实践性很强的学科，通过实验和实践活动，可以更好地掌握实验方法和技巧，加深对物理知识的理解。
3. 及时复习和巩固。物理知识之间存在一定的联系，需要及时复习和巩固，以便更好地掌握知识体系。