吴苏怡高尔基曾经说过一句话
高尔基曾经说过
高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
”教师的爱心是打开学生心灵之门的钥匙。
教师要教育好每一个学生，就必须要了解他们。
实践告诉我们：教师要依顺学生的性格、兴趣、爱好去接近他们，用我们的爱心去创设宽松、和谐的氛围，启迪学生的良知，促使他们形成良好的品德行为。
与学生接触越多，距离越近，才能了解的越深，教师主动接近学生，做学生的朋友要放下为师者的架子，学生才会从感情上接近教师，认为你平易近人、和蔼可亲。
只有这样，他们才愿意把心里话毫无保留地吐露给你……。
我班有一个住宿生，平时很少说话，我就主动去接近她、关心她和她谈心。
有一天，我发现她没有吃晚饭就到教室里学习。
于是我到商店买来一些食品，把她叫到身边问明情况，对她说：“你是个懂事的好孩子，学习也很刻苦，你这个大朋友很喜欢你这种精神，但是，不吃饭哪有力气学习呀！”说完我将买来的食品送到她面前。
她看看我，我也看看她，冲她点了点头，她接过了食品，从她的目光中我看到她十分激动。
事后我发现她愿意来到我的身边和我说一说心里话，我高兴的抚摸着她的头，她也欣慰的露出笑脸．。
高尔基曾经说过
高尔基曾经说过：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
中华民族本来就是一个勤劳的民族。
没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。
人的一生是用双手来创造的，只有勤奋地劳动着，才能创造出一个属于自己的美好生活。
辛勤劳动更是中华民族的光荣传统。
我们是新世纪的接班人，我们更应该勤奋学习，努力进取，把辛勤劳动这一传统美德发扬光大。
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
——高尔基
只有人的劳动才是神圣的。
——高尔基
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。
一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
——李大钊
劳动是一切知识的源泉。
——陶铸
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
——宋庆龄劳动是社会中每个人不可避免的义务。
——卢梭
劳动是财富之父，土地是财富之母。
——威廉·配第
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
——拉·乔乃尼奥里
既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。
——苏霍姆林斯基。
关于高尔基《童年》的名言名句
关于高尔基《童年》的名言名句1. “大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
”就像在学校里，有些同学为了一点小利益就变得世故，可咱们不能这样。
小表弟总是真诚待人，就像按照这句名言一样，保持着孩子的纯真，这样的他特别快乐，不像那些变得复杂的人，整天愁眉苦脸的。
2. “要独立，不要听任别人的摆布！生活中要为人老实，可也不能任人欺负！”这就好比在一个团队项目里，总有人想指挥你干这干那，让你完全按他的想法来。
我的朋友小明，他可不会这样，他有自己的想法。
有人想让他背黑锅，他坚决不从，就像这句名言说的，既独立又不让人欺负，多酷啊。
3. “世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间了。
”嘿，你有没有觉得时间特别奇怪？就像每次放假，刚开始觉得时间慢悠悠的，可一转眼就结束了。
我和老爸聊天的时候，他就老感慨以前浪费了好多时间，现在想做很多事都来不及了，这时间啊，真的像名言里说的那么捉摸不透。
4. “你可小心点哟，什么都想知道，那是非常危险的！”你看那些爱打听八卦的人，什么事都想知道得一清二楚。
我邻居大妈就是这样，到处打听别人的隐私。
结果呢，惹得好多人不高兴，大家都躲着她。
这就像名言里说的，什么都想探个究竟，往往会给自己带来麻烦。
5. “生活的意义寓于美和追求生活目标的力量，而且，应当使生活的每一时辰都有崇高的目的。
”想象一下，如果一个人整天浑浑噩噩，没有目标，就像一艘没有航向的船。
我的姐姐就不一样，她想成为一名优秀的画家。
她每天画画，生活中的每一刻都朝着这个目标努力，就像名言里说的那样充满力量和意义。
6. “如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
”学习啊，就像一场没有尽头的马拉松。
我在学习小组里看到有些同学，觉得自己学了一点就够了，不再努力。
可那些学霸呢，就像这句名言说的，一直都在学习。
我的好朋友小红，她一有空就看书学习，她肯定不会虚度一生的。
高尔基曾经说过
高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。
只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
”爱，是通往教育成功的桥梁。
人们常把师爱比喻为母爱，母爱是伟大的，但师爱要高于母爱，它意味着教师不能以狭隘的个人私情或好恶去对待学生，而应带着祖国的希望和人民的重托，按照接班人的要求去全面关心每一个学生的成长。
一、多给学困生一点“偏爱”苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。
”教育的这种反差效应告诉我们，对学困生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将浓浓的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露。
所以我在学困生身上花的时间和精力更多一些，注入了更多的关心与爱，我就是他们的“慈母”。
我班的胡某经常不做家庭作业，每当老师问起来，他总是用一句话敷衍“忘在家里了”或“忘记写了”。
我多次找他谈心，才了解到他的父母离婚了，他被寄养在姑姑家里，平时贪图玩耍，家长缺乏督促。
针对这种情况，我首先鼓励他，之所以学习差，不是他脑子笨，而是知识掌握得不牢固，让他认识到做作业是对所学的知识进行复习巩固的过程；其次，我采取了特别的方式进行教育。
只要他能完成部分作业，我就会鼓励他并和蔼地与他商量：“下次能不能多做一道？”每当他有进步时，我总是对他说：“你进步真大，比老师想象得还要好。
”同时我还经常与家长取得联系，商讨对孩子的教育，并让家长多给孩子一些关爱。
现在的他已由要他学变成了他自己要学，我认为这是一个了不起的进步。
对犯有错误的同学，我从不火冒三丈地批评，而是从“爱”字出发，从关心入手，体察谅解，甚至加以“庇护”，使他们体会到老师的用心良苦而幡然悔悟，使他们觉得老师信任他们，真心对他们好，自己应该好好学习，不然对不起老师，从而产生一种“情感报答”的心理。
二、不断给中等生加油世界伟大的心理学家席莱说：“我们极希望获得别人的赞扬，同样的，我们也极害怕别人的指责。
高尔基曾经说过
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯；我觉得确实如此；人类先进成果，文明的传承，缺少了书本这一角色是比较难实现的。
先哲们的凡是写入书本的知识传承下来了，而口传心授的大都失传。
一个人读不读书，这是他的主观能动性决定的。
对于人类这一动物而言，要他们读书，必须要有足够的理由，我为什么要读书原因涉及多个方面。
人一生下来就是一张白纸，大脑中内存几乎为零，要不断地完善自己，不断地强大自己，就要读书。
现在是经历过一些世事了，感觉在这个纷繁的人世间，物欲横流，修心显得相当重要，读书就是其中一个途径。
培根曾言：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。
其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。
在现代社会，各种的思想不断出现。
不断地干扰着我们对事物的认知，所以还要不断地汲取外界的知识，并且做出正确的世界观，人生观，价值观。
我读书还有一个重要的原因，因为命运不在自己掌握中，在现在大学生就业的过程中，有一个问题值得深思，有些同学还未毕业就已被企业签约，而有些同学已经过了大四仍处于待就业状态，我想应该是他们对待读书这一事件的看法不一致吧，我现在努力读书就是为了有朝一日能够做自己喜欢的是凭着自己的意愿做出选择。
至于如何读书，我是这样做的，当手上拿到一本书时，比如《读者》，我会从封面仔细的看，看它的封面，有什么蕴意，看它的图标，创意在何处，看它的封面布局等，当读到里边的内容时我的做法是基本上不放过每一个字，包括广告对这本书的说明，前言，我认为这每一个字的存在都有它的意义，比如CIP，ISNB这些在每本书基本都会有的术语，只要一看到类似的不懂的词句，就会欣喜，然后百度，努力的找到对它们的理解，做完这些以后，发现自己又懂得了许多，好高兴的。
读文学类的书，要提高自己的文学修养，读理工类的书，要把它变成自己的能力，造成这一转变的唯一方法就是实践。
比如读一本《现代餐桌礼仪》，只有自己真的去吃饭以后有意识的做过一些锻炼后，才有可能这的有这样一种餐桌意识，看一本关于计算机操作的书，如果手上没有计算机操作看了基本上白看。
高尔基对母亲名言名句
高尔基对母亲名言名句1. “只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。
”就像你准备去参加一场比赛，如果你对自己都没有信心，那怎么可能发挥好呢？想想看，自信是不是真的特别重要呢？2. “母亲，是唯一能使死神屈服的力量。
”哇，这话说得太对了！当你看到母亲为了孩子可以不顾一切，甚至能抵御死亡的威胁时，你不觉得这力量太惊人了吗？就像那次我生病，妈妈日夜守护着我，可不就是有战胜一切的力量嘛！3. “没有太阳，花朵不会开放；没有爱便没有幸福；没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。
”这简直太有道理了！太阳对于花朵就如同爱对于幸福一样啊！没有妈妈的爱，哪里来的我们呢？就像如果没有那些伟大的母亲们，怎么会有那么多优秀的诗人和英雄呢！4. “世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
”可不是嘛，当你取得一点成绩时，最开心最骄傲的不就是母亲吗？就好像那次我考试得了第一名，妈妈笑得合不拢嘴，这光荣可不就是来自妈妈嘛！5. “母爱是世间最伟大的力量。
”真的呀，每次遇到困难，只要想到妈妈，就觉得有了力量去面对！这就像在黑暗中突然看到了光芒，妈妈的爱就是那最伟大的力量呀！6. “人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。
”太对了吧！每次喊妈妈的时候，是不是心里都暖暖的呀？就像那甜蜜的糖果一样让人开心，妈妈这个称呼可真是太美好啦！7. “母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。
”这太正确了啊！想想妈妈为了我们可以多么勇敢，就像那次我遇到危险，妈妈毫不犹豫地冲过来保护我，这就是英勇无畏的妈妈呀！8. “母亲们是天生的哲学家。
”真的呢，妈妈有时候说的话特别有道理，就好像能看透一切！这不就是天生的哲学家嘛，就像我妈妈总能在我困惑的时候给我指点迷津。
9. “智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
”妈妈们的智慧不就是这样嘛，她们谦虚又有智慧，真的太了不起了！就如同那镶了边的宝石更加耀眼！我觉得高尔基对母亲的这些名言名句真的太深刻、太准确了，母亲就是这样伟大又神奇的存在呀！。
高尔基的名言74条
高尔基的名言74条高尔基的名言【篇1】1、要想在生存斗争中取得成功，一个人要么是聪明的，要么是有一颗野兽般的心。
2、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。
3.只有你脑子里有自己的想法，别人的想法才非常容易理解。
4、结果只有一个：你会边走边死，你会边躺着死！5、每一小我身上都有一个傻子和一个骗子：傻子就是人的情感，骗子就是人的聪明、情感之所以愚蠢是因为它直率、真实，不会装模作样，可是不装模作样又怎能生活下去呢 ?6、女人一辈子都在爱着她的第一个男人，不过不是用她的肉体，而是用她的回忆。
——高尔基《克里姆·萨姆金的一生》7.我过去和现在都希望看到所有人都是劳动和创造的英雄，都是新的自由生活方式的建设者。
我们应该这样生活:让我们每个人都觉得，无论我们的性格有多么不同，我们都和其他人一样有价值。
8、书使我成为一个快乐的人，使我的生活成为一首轻快舒适的诗，仿佛新的生活的钟声在我的生活中响起。
9、凡事低人一等，唯有读书高！10.将有面包、牛奶和一切。
11、“姥姥呢？”“去埋你的小弟弟去了。
”“埋在地下？”“不埋在地下埋在哪儿？”我给他讲了埋葬父亲时埋了两只青蛙。
他抱起我来，亲了亲。
“啊，小朋友，有些事你还不懂！”“用不着去可怜那些青蛙，可怜一下你的妈妈吧，你看被折磨成了什么样子啊！”——高尔基《童年》12、生活象洗牌一样胡乱地安置我们，我们只会偶然碰上对我们合式的地方。
13、不要埋怨生活的艰苦，只有软弱无力的人才埋怨的。
14、我不愿成为社会的一块基石，任凭社会在建筑自己的安逸的牢笼时随意安放。
我是人，是生活的精灵，生活的智慧，我应该是自由的。
15.每个人心中都有一个傻子和一个骗子:傻子是人类的情感，骗子是人类的智慧。
情感之所以愚蠢，是因为它直接而真实，不是装出来的，而是装出来的。
怎么才能活下去？16.书籍给理智和心灵插上翅膀。
17.人不太注重自己的实力。
18、没有人发现人与人之间的接触无非是说说而已，有些是空谈，没有人知道谁，也没有人想知道谁。
2023年高尔基名言_1
2023年高尔基名言2023年高尔基名言11、人生的意义就在于人的自我完善。
——高尔基2、一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益。
我确信这也是一个真理。
——高尔基3、科学是我们时代的神经系统。
——高尔基4、“姥姥呢？”“去埋你的小弟弟去了。
”“埋在地下？”“不埋在地下埋在哪儿？”我给他讲了埋葬父亲时埋了两只青蛙。
他抱起我来，亲了亲。
“啊，小朋友，有些事你还不懂！”“用不着去可怜那些青蛙，可怜一下你的妈妈吧，你看被折磨成了什么样子啊！”——高尔基《童年》5、热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
——高尔基6、我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。
——高尔基7、一个做主角的非有天才不可。
可是天才在于自信，在于自己的力量。
——高尔基8、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。
人是高于温饱的。
——高尔基9、真正希望过“很宽阔、很美好的生活”，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。
在生活中，堆积了许多美好的、实际的工作，这些工作会使我们的土地富饶，会把人从偏颇、成见和迷信的可耻的俘虏中解放出来。
——高尔基10、照天性来说，人人都是艺术家。
他无论在什么地方，总是希望把“美”带到他的生活中去。
——高尔基《书信集》11、要是人没有了恐惧心就一切全完了！一切全毁了！一切全垮了！据说，世界就是靠人们的恐惧心来维持的啊！——高尔基12、战争对于那些利用工人的手来制造工具和武器，使工人和农民互相残杀的工业家们是有利的，这一点要不要提起呢？——高尔基《高尔基政论集》13、时间的流逝，许多往事已经淡化了。
可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。
时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。
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高尔基曾经说过一句话:"书是人类进步的阶梯。
"是的，书就像是我们的老师，帮助我们更上一层楼。
读书很重要，但读后感更重要。
我很喜欢《爱心故事》里的一篇文章，名字叫做《不做栋梁的理由》。
这篇文章的主要内容是:一个老师在乡下教书，在学校院子里，长着白杨和榆树，老师问同学们长大以后要做哪一棵树，同学们都异口同声的回答:"我要做白杨。
"只有一位同学出乎意料的说要做榆树，后来，老师问那个同学为什么要这样说，同学说:"假如我是榆树，我就可以当拐杖，我妈妈腿不好，老是摔跤，我要是根拐杖，就可以扶着她，不让她摔倒了。
"老师听了，立刻被同学的孝心感动了。
看了这篇文章，我也感动了。
那个同学对妈妈的孝心，已经超过了那些有远大志向的人。
孝，是一切美德的根本。
一个充满孝心的孩子，哪怕他像矮小的榆树那样渺小，精神却傲然挺立，胜过那高大的白杨。
孝顺每一个爱你和你爱的人，是理所当然。
是啊!不做栋梁的理由就是要孝顺父母。
我们在生活中也要做一个有孝心的孩子，母亲辛辛苦苦地把我们生下来，又一心一意地呵护着我们，我们也要回报父母，那就是充满着孝心，帮他们做做事情。
友情是很重要的，但亲情、孝心是更重要的。
我认为孝心仿佛是一种原则，又是一种本能。