非谓语动词用法比较详析

非谓语动词用法对比练习

非谓语动词用法对比

1、They knew her very well. They had seen her up from childhood.

A．grow B．grew C．was growing D．to grow

2、Tom kept quiet about the accident lose his job.

A．so not as to B．so as not to C．so as to not D．not so as to

3、She reached the top of the hill and stopped on a big rock by the side of the path.

A．to have rested B．resting

C．to rest D．rest

4、The next morning she found the man in bed, dead.

A．lying B．lie C．lay D．laying

5、Only one of these books is .

A．worth to read B．worth being read

C．worth of reading D．worth reading

6、The squirrel was lucky that it just missed .

A．catching B．to be caught C．being caught D．to catch

7、Most of the people to the party were famous scientists.

A．invited B．to invite C．being invited D．inviting

8、She didn’t remember him before.

非谓语动词的用法归纳与比较

２００６年第１２期　辽宁教育行政学院学报　言学习的规律，更加符合中专学生的学＞－－ｊ情况和心理特点。只　有这样。我们的教学才有科学性可言，才能提高效率，减轻学　生负担。才能达到我们最初的教学目标。　（责任编辑：王晓东）　非谓语动词的用法归纳与比较　陈　颖　（大连市旅游职业中专，辽宁大连１１６０２３）　不定式、分词（现在，过去分词）和动名词同属非谓语动词，　可以带自己的宾语、状语等，并同它们一起构成不定式短语、　分词短语及动名词短语，在句中作各种成分。三者在实际运用　中却有很大区别，比如动名词表示抽象和泛指的动作，而不定　式表示比较具体的一次行为，其选择取舍还与习惯用法有很　大关系。现归纳总结如下。　一．不定式和动名词作主语时的比较　（１）口语中，用动名词作主语置于句首的情况要比不定式　多。如。　Ｔａｌｋｉｎｇ　ｉｓ　ｅｌｔｓｉｅｒ　ｔｈａｎ　ｄｏｉｎｇ．　（２）疑问句中，多用动名词的复合结构作主语，而不用不　定式的复合结构。如，　Ｄｏｅｓ　ｏｕｒ　ｓａｙｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｍｅａｎ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｔｏ　ｈｉｍ？　（３）在句型“Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｎｏ＋主语”中，必须用动名词作主语；　当表语是否定结构ｎｏ　１１８ｅ、ＩｌＯ　ｇｏｏｄ、ｕｓｅｌｅｓｓ、ａ　ｗａｓｔｅ　ｏｆ时。往往　用ｉｔ作形式主语。而将作真实主语的动名词或动名词短语后　置。如。　Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｎＯ　ｊｏｋｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｓｕｃｈ　ｍａｔｔｅｒｓ，　Ｉｔ＇８　ａ　ｗａｓｔｅ　ｏｆ　ｔｉｍｅ　ａｒｇｕｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｉｓ　ｍａｔｔｅｒ．　（４）当表语是动名词时，主语要用动名词；当表语是不定　式时，主语也要用不定式。如，　Ｓｅｅｉｎｇ　ｉｌｓ　ｂｅｌｉｅｖｉｎｇ．　Ｔｏ　ｓｅｅ　ｊｓ　ｔｏ　ｂｅｌｉｅｖｅ．　二、不定式、分词和动名词作表语时的比较　（１）不定式与动名词作表语时，一般可以互相使用，在意　义上没有多大差别。通常用来说明或解释主语的内容，相当于　一个名词，回答ｗｈａｔ的问题。Ｈｉｓ　ｐａｒｔ—ｔｉｍｅ　ｊｏｂ　ｉｓ　ｓｅｌｌｉｎｇ／ｔｏ　ｓｅｌｌ　ｔｈｅ　ｎｅｗｓｐａｐｅｒ。　（２）分词作表语时，用现在分词说明主语的特性，而用过　去分词则说明主语所处的状态。如，　Ｔｈｅ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｍａｔｃｈ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｅｘｅｉｄｎｇ．　Ｔｈｅ　８１１１１　ｉｓ　ｒｉｓｅｎ．　三、不定式和动名词作宾语时的比较　（１）有些动词后而只能用动名词作宾语，而不能用不定　式。这类动词常见的有ａｄｍｉｔ　ｃｏｎｓｉｄｅｒ　ｅｎｊｏｙ　ｆｉｎｉｓｈ　ｍｉｎｄ　ｐｒ＆ｃ—　ｄｅｅ　ｒｅｓｉｓｔ　ｓｔｏｐ　ｓｕｇｇｅｓｔ等。如，　Ｗｏｕｌｄ　ｙｏｕ　ｍｉｎｄ　ｏｐｅｎｉｎｇ　ｔｈｅ　ｗｉｎｄｏｗ？　Ｄｏ　ｙｏｕ　ｅｎｊｏｙ　ｖｉｓｉｔｉｎｇ　ｂｏｏｋｓｔｏｒｅｓ？　（２）有些动词后面只能用不定式作宾语。这类动词常见的　有ａｆｆｏｒｄ　ａｓｋ　ｃｈｏｏｓｅ　ｄｅｃｉｄｅ　ｄｅｔｅｒｍｉｎｅ　ｅｘｐｅｃｔ　ｈｏｐｅ　ｍａｎａｇｅ　ｏｆｆｅｒ　ｐｌａｎ　ｒｅｆｕ￣ｅｗｉｓｈ等ｏ　Ｈｅ　ｗａｎｔｓ　ｔｏ　ｓｔｕｄｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ．　Ｗｅ　ａｒｅ　ｐｒｅｐａｒｉｎｇ　ｔｏ　ｒｅｃｅｉｖｅ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｖｉｓｉｔｏｒｓ．　（３）有些及物动词的宾语既可用不定式，又可用动名词。　常见的有ａｔｔｅｍｐｔ　ｂｅｇｉｎ　ｃｏｎｔｉｎｕｅ　ｄｅｓｅｒｖｅ　ｆｏｒｇｅｔ　ｈａｔｅ　ｈｅｌｐ　ｌｉｋｅ　ｍｅａｎ　ｎｅｅｄ　ｐｒｅｆｅｒ　ｒｅｇｒｅｔ　ｔｒｙ等。　①意义基本一样。如Ｈｅ　ｌｉｋｅｓ　ｓｗｉｍｍｉｎｇ，ｔｏ　８ｗｉｍ　ｉｎ　ｂｉｇ　ｒｉｖｅ璃．　②意义有所不同。如ｆｏｒｇｅｔ／ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ｔｏ　ｄｏ忘记，｝己住要去　做…　Ｆｏｒｇｅｔ／ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ｄｏｉｎｇ忘记曾做过…　Ｉ　ｆｏｒｇｏｔ　ｔ０　ｔｅｌｌ　ｈｅｒ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ．我忘记告诉她这件事。　Ｉ　ｆｏｒｇｏｔ　ｔｅｌｌｉｎｇ　ｈｅｒ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ．我忘记了曾把这事告诉过她。　四、不定式和分词作宾语补足语时的比较　（１）在表示器官感觉的动词（如ｆｅｅｌ，ｈｅａｒ，ｎｏｔｉｅｅ，Ｂｅｅ等）后　作宾语补足语时，动词不定式、现在分词和宾语在逻辑上是主　动关系，过去分词是被动关系；现在分词指正在继续的动作的　一部分，表示动作正在发生，而不定式指事情的全过程，表示　动作已经结束。如，　Ｄｏ　ｙｏｕ　ｈｅａｒ　ｓｏｍｅｂｏｄｙ　ｓｉｎｇｉｎｇ？说话时，有人正在唱歌。　Ｉ　ｓａｗ　ｔｈｅ　ｍａｌｌ　ｇｅｔ　０１１　ｔｈｅ　ｂｕｓ．指上车的全过程，动作已结束。　（２）在表示“致使”的动词后作宾补时，三者的不同用法如下：　①不定式（不带Ｌ０）表示致使宾语去做某事。与宾语是主　动关系，主要用在ｈａｖｅ，ｌｅｔ，ｍａｋｅ等词后面。如。　Ｉ’ｌＪ　ｈａｖｅ　ｍｙ　ｂｏｙ　ｍａｉｌ　ｔｈｉｓ　ｌｅｔｔｅｒ．　②现在分词表示听任某事发生，致使某事处于某一状态，　与宾语是主动关系，主要用在ｇｅｔ，ｈａｖｅ，ｋｅｅｐ，ｓｅｔ。ｌｅａｖｅ，ｓｔａｒｔ等　词后面。如，　１　ｗｏｌｌ’ｔ　ｈａｖｅ　ｙｏｕ　ｓａｙｉｎｇ　ｔｈａｔ！　③过去分词表示致使某事被做。与宾语是被动关系，主要　用在ｇｅｔ。ｈａｖｅ，ｍａｋｅ等词后面。如，　Ｉ　ｈａｄ　ｔｈｅ　ｈｏｕｓｅ　ｐａｉｎｔｅｄ　ｔｗｉｃｅ．　（３）有些动词只能用不定式做宾语补足语，而且不定式必　须带ｔｏ。常用的这类动词有：ａＵｏｗ，ａｓｋ，ｔｅｌｌ，ｗｏｎｔ，ｆｏｒｃｅ。ｔｅａｃｈ，　ｍｅａｎ等。如，　Ｔｈｅ　ｄｏｃｔｏｒ　ａｄｖｉｓｅｄ　ｈｉｍ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ｕｐ　ｓｍｏｋｉｎｇ．　五、不定式、分词和动名词作定语时的比较　（１）不定式与分词作定语时的区别　①时态上：不定式作定语通常指未来的动作；现在分词　作定语指正在发生的动作，过去分词作定语指已经完成的动　作。　Ｈｅ　ｈａｓ　ｔｗｏ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｔｏ　ｗｒｉｔｅ．　②不定式与被修饰的名词或代词有动宾关系；而分词与　被修饰的名词或代词在逻辑上有主谓关系。但是，不定式作定　语有时可以表示被修饰名词的内容，而分词却不行。如，　Ｗｅ’Ｙｅ　ｇｏｔ　ｎＯ　ｔｉｍｅ　ｔＯ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｅｘｃｕｓｅｓ．　（２）现在分词与动名词作定语时的主要区别：　首先。现在分词不重读，动名词则需重读。如，　ａ’８ｌｅｅｐｉｎｇ　ｃｈｉｌｄ熟睡的孩子（现在分词不重读）　ａ’ｓｌｅｅｐｉｎｇ　ｃａｒ卧车（动名词需重读）　・　】５５・

非谓语动词用法辨析

(一)非谓语动词在句中的成分

不定式几乎可以充当除谓语以外的所有成分，动名词起名词的作用。现在分词和过去分词起形容词和副词的作用。

意义特征语法特征

名词特征形容词特征副词特征

主语宾语同位语表语宾语补语表语定语状语

不定式主观性具体性一次性将来性 √ √ √ √ √ √ √

动名词客观性抽象性一般性经验性 √ √ √ √ √

现在分词主动正在进行 √ √ √ √

过去分词被动完成 √ √ √ √

意义特征副词特征作状语

目的时间原因条件结果让步伴随或方式

不定式主观性，将来性 √ √ √ √

现在分词主动，正在进行 √ √ √ √ √

过去分词被动，完成 √ √ √ √ √

(二)非谓语动词在同一成分中用法的辨析

1．做主语：-般来说，不定式和动名词成份相同时，表示客观性、一般性行为为多用动名词表示，而表示一次性、具体性行为则多用不定式。

Looking after children is her job.

To clean the classroom is his job today.

2．做宾语：

I like swimming, but I don't like to swim today because I don't feel well.

(1)．有些动词只能接不定式做宾语，这些动词接上不定式，含有明显的主观性和将来性意义。如：help，hope，ask，refuse，decide，promise，wish，pretend，expect，arrange，learn，plan，demand，dare，manage，agree，prepare，fail，determine，offer，choose，desire，elect，long，(happen，seem)，等等。

非谓语动词的用法

在英语语法中，掌握好动词的用法是最重要的，而非谓语动词又是动词中非常重要的一部分，由于它们内容多，有些用法相似，所以不好掌握，经常被混淆用错，笔者通过列表比较方法，我们会对非谓语动词的用法一目了然，找出异同，更好的掌握它们的用法，下面通过列表比较的方式，分析非谓语动词的主要用法。

非谓语动词和谓语动词的相对时间关系

非谓语动词相对谓语动词的时间意义例句

一般式不定式说明行为在谓语动词所表示的行为之后，多数是那些表愿望的词：want; hope; expect; wish等。 I want to go home.

I hope to see you.

说明行为与谓语动词表示的行为同时发生，多数是那些省略不定式符号的词，一般是复合宾语。 I saw him come in.

He helped him (to) carry things.

一般式动名词表示动作与谓语动词表示的动作同时发出。 We enjoyed seeing the film.

I am thinking of taking over the job.

在动词insist on; rely on; count on(相信)等后表示动作在谓语动词表示的动作之后发生。 He insisted on doing that work

在有些明确表示时间先后的动词和介词on; upon

after代替完成动名词表示的动作在谓语动词表示的动作先发生。 I remember seeing him before.

On arriving Beijing, he went to see his

friend.

一般式分词现在分词持续性动词说明分词表示的动作和句中谓语动词表示的动作同时发生。 He stood there speaking.

Holding a book under his arm, he entered

非谓语动词用法全解

一、关于动词适当形式的解题思路★★

时态（8种基本时态）

谓语动词——时间状语、语境——

语态（主动+被动）

动词

即将发生——不定式(to do)

非谓语动词——和中心词的逻辑关系正在发生、主动——现在分词(doing)

已经完成、被动——过去分词(done)

充当名词——动名词(doing)

二、非谓语动词的分类功能表

类别语法功能

主语宾语宾语补足语表语定语状语

不定式 √ √ √ √ √ √

动名词 √ √ √ √

现在分词 √ √ √ √

过去分词 √ √ √ √

三、做主语的非谓语动词比较

类别注意点例句

动名词习惯性、经常性动作 Doing exercises regularly is good for

your health.

不定式一次性、具体性动作 To solve all the problems at once is

impossible.

注：当动名词或不定式做主语时，更多的是用it做形式主语而把真正的主语转成不定

式置于句末。

It is good for your health to do exercises regularly.

It is impossible to solve all the problems at once.

某些特殊的形式主语结构，依然和动名词连用。

It is no use/good crying over the spilt milk. 四、做宾语的非谓语动词比较

类别词例（仅限至本单元止已学过的动词，后学的请补充）

只与动名词连用 admit, dislike, imagine, delay, consider, mind,

understand, avoid, enjoy, practise, miss, finish, keep,

suggest, risk, overlook, advise, allow, forbid,

非谓语动词用法总结

非谓语动词是历年高考英语的重要考点之一，同时也是较难掌握的难点之一。它贯穿于英语学习和考试过程的始终。但是，只要认真分析、透彻理解、看透本质、准确把握，就一定能在高考中运筹帷幄，游刃有余。

一．非谓语动词区别简表

类别

区别 to do doing done

含义主动被动同位或将来主动或（正在）进行被动或完成

成分（名词）主语、宾语、表语

（不定式）（动名词）主语、宾语、表语、定语（表用途）

(现在分词)定（过去分词）作定语、状语、补语、表语（多表状定语、状语、补语语、状语、补语态）

否定（not）to

do (not)doing (not)done

时态一般：to do

进行：to be

doing

完成：to

have done 一般：doing

进行：本身

完成：having

done

（只作状语）一般：done

进行：无

完成：本身

语态一般被动：to be done

进行被动：to be being

done

完成被动：to have

been done 一般被动:being done

进行被动：being done

完成被动：

having

been done

本身

作用作目的状作时间状语、条作时间状语、语、条件状语、原因状语、结果状语件状语、原因状语、结果状语、方式状语、伴随状语、让步状语条件状语、原因状语、方式状语、伴随状语、让步状语

二．不定式的用法

不定式不可作谓语，但它可以有自己的宾语、状语，构成不定式短语，在句中可以作主语、宾语、表语、定语（表用途）、状语或补足语。高考对不定式的考查主要有不定式的时态、语态、作用、否定、省略、连词＋不定式等。

作主语

不定式作主语表示具体的动作，通常指一件已知的事或目的。

不定式作主语时，谓语动词用单数。

eg:To say is a thing,to do is another.(说是一回事，做是另外一回事。)

(完整版)非谓语动词归纳总结

非谓语动词归纳总结

非谓语动词是英语中一类特殊的动词形式，不具备人称和数的变化，也不充当句子的谓语。非谓语动词包括不定式、动名词和分词，它们有各自的用法和功能。

1. 不定式

不定式是非谓语动词的一种形式，结构为"to + 动词原形"。不定式可以用作动词、形容词或副词。

1.1 动词不定式

动词不定式可以充当句子的主语、宾语、宾语补足语等。

例如：

- To study is important for students.（作主语） - I want to learn English.（作宾语）

- She asked me to help her.（作宾语补足语）

1.2 形容词不定式

形容词不定式用于修饰名词或代词。

例如：

- I have a book to read.（修饰名词）

- He is the man to trust.（修饰代词）

1.3 副词不定式

副词不定式用于修饰动词、形容词或副词。

例如：

- She worked hard to pass the exam.（修饰动词）

- He is happy to see you.（修饰形容词） - She walked quickly to catch the bus.（修饰副词）

2. 动名词

动名词是非谓语动词的一种形式，结构为动词的现在分词形式。动名词可以充当句子的主语、宾语、宾语补足语等。

例如：

- Swimming is good exercise.（作主语）

- I enjoy playing basketball.（作宾语）

- She kept on talking.（作宾语补足语）

3. 分词

分词是非谓语动词的一种形式，根据时态和完成程度的不同，分词分为现在分词和过去分词。

3.1 现在分词

现在分词用于表示主动或进行的动作。

例如：

- The running boy is my brother.（作定语）

高中英语非谓语动词详细比较分析例句表格

非谓语动词句法功能比较

不定式（to+动词原形）动词-ing形式动词过去分词

*有名、形、副、动词作用和特征，*有一般、进行、完成和完成进行时态，主动和被动语态。*在句中做主、宾、宾补、定、状、表、， *有去做、将来意味，指具体的或一次性的行为。 *有名、形、副、动词作用和特征，*有一般和完成时态，主动和被动语态。*在句中做主、宾、宾补、定、状、表、同位语。*有主动、现在、进行、意味，指概念、习惯经验；经常、习惯性的动作或状态。 *有形、副、动词作用和特征，*无时态和语态的形式变化。*在句中做定、状、表、宾补，不能做主、宾

*有被动和完成的意味。或没有时间性，只表被动；或没有被动意味，只表完成。falling leaves, fallen

leaves.

主

语 *相当于名词和代词。*常用it做形式主语。To save time is to

lengthen life. It calls for hard

work to succeed. How to use the

machine is a question. *表示概念、习惯或经验。有时用it做形式主语。 Working in

these conditions is not a pleasure

but a suffer. It is no use (no

good) crying over spilt milk. 不能做主语

宾

语 *不定式做宾语指具体的或一次性的行为。Like, love, hate

begin, prefer等动词

*常用不定式做宾语的动词：want, hope, wish, offer,

fail, plan, learn, ask,

pretend, refuse, manage,

help, agree, promise,

prefer, choose, decide

They decided to begin the

考研英语：非谓语动词用法比较下

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1页在上篇中我们介绍了不定式和动名词作主语的区别、不定式、分词和动名词作表语的区别、不定式、动名词作宾语的区别；在下篇中，非谓语动词部分要和同学们介绍不定式、和分词作宾语补足语的区别，不定式、分词和动名词作定语的区别，不定式和分词作状语时的区别。区分开非谓语动词在句子成分上的差别，对于考生做好阅读、长难句的基本工作。

四、不定式、和分词作宾语补足语的区别

1．现在分词作宾语补足语强调动作的延续性，表示动作正在进行，更具描绘性。而不定式作宾语补足语一般表示动作的全过程，表明动作已经结束，或即将发生。如：

I found a strange person walking nearby

our shop all day.

我发现一个陌生人每天都在我们商店附近走着。

I don’t often see him go to the cinema.

我不经常看到他去看电影。如有你有帮助，请购买下载，谢谢！

2页 2．现在分词或不定式作宾语补足语表示它与宾语之间是主动关系，用过去分词作宾语补足语一般表示它与宾语之间的被动关系、完成状态或动作由别人来完成。如：

We heard her singing next door.

我们听到他在隔壁唱歌。（主动进行）

We heard her often sing next door.

我们听到他在隔壁唱过歌。主动完成）

We heard the song sung by her next door.

在隔壁我们听见这首歌被他唱过.。（被动完成）

We heard the song being sung next door.

我们听见在隔壁有人正唱这首歌。 (被动进行)

考研英语非谓语动词用法比较(下)

在上篇中我们介绍了不定式和动名词作主语的区别、不定式、分词和动名词作表语的区别、不定式、动名词作宾语的区别；在下篇中，非谓语动词部分要和同学们介绍不定式、和分词作宾语补足语的区别，不定式、分词和动名词作定语的区别，不定式和分词作状语时的区别。区分开非谓语动词在句子成分上的差别，对于考生做好阅读、长难句的基本工作。