乘车要注意安全教案.

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中班乘车安全教育教案20篇

中班乘车安全教育教案20篇

中班乘车安全教育教案20篇《中班乘车平安教育教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,盼望可以对您的学习工作中带来协助!〔1〕中班平安交通教案反思《乘车小常识》设计意图:交通工具是现代人社会生活中不行缺少的一个局部,这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身平安带来危害。

于是对幼儿进展交通平安教育,成了一种必要的活动。

为了让幼儿懂得遵守交通规那么的重要性,增加自我爱护意识,所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具公交车来设计本次活动,让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘车时应遵守交通规那么。

活动目标:1、通过学习乘车小常识,增加幼儿的交通平安意识。

2、激发幼儿主动关怀别人,情愿做一名文明小乘客。

3、在绘画和嬉戏活动中体验交通平安的重要性,从而自觉地遵守交通规那么。

4、初步造就幼儿用已有的生活经历解决问题的实力。

5、遵守社会行为规那么,不做制止的事。

活动打算:教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸假设干、油画棒每人一盒活动过程:一、放音乐带着幼儿玩开汽车的嬉戏,引出主题。

在音乐声中,幼儿与老师一起开汽车进入课室。

小挚友,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?公交车是什么样子的,和其他车子哪里不一样?公交车前排座位是留给谁做的?我们在乘车时须要留意什么呢?二、老师出示教学图片,与幼儿一起探讨图片上的幼儿做得对不对?为什么?!.快思.教案网!我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?(1)出示图1:有个小挚友在公交车上与其他小挚友大声吵闹,走来走去的。

老师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?(2)出示图2:有个小挚友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。

老师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?(3)出示图3:有个小挚友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。

老师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?三、老师小结:我们在乘坐公交车时都要做一个留意平安,讲文明、讲礼貌的小挚友,不能像图中的小挚友那样不留意乘车平安,不讲文明礼貌。

中班安全教案及教学反思《乘车安全》3篇

中班安全教案及教学反思《乘车安全》3篇

中班安全教案及教学反思《乘车安全》中班安全教案及教学反思《乘车安全》精选3篇(一)教案:乘车安全教学目标:1. 知道乘坐公共交通工具的重要性和好处。

2. 认识到乘车时需要注意的安全事项。

3. 学会正确使用公共交通工具,并能够正确站、坐、起、下车。

教学准备:1. 图片或视频展示乘坐公共交通工具的场景。

2. 乘坐公共交通工具的模型或玩具。

教学过程:1. 导入:通过展示图片或视频,让学生了解乘坐公共交通工具的场景,引发学生的兴趣和思考。

2. 引导讨论:与学生一起讨论乘坐公共交通工具的好处和重要性。

引导学生思考,如果不乘坐公共交通工具,可能会面临哪些问题。

3. 呈现安全事项:通过展示图片或模型,向学生呈现乘车时需要注意的安全事项,如站稳、坐稳、别乱跑、别乱扔东西等。

4. 反复强调:与学生一起回顾安全事项,并反复强调每一项的重要性和正确做法。

5. 角色扮演:分组进行角色扮演,让学生扮演乘客和司机,模拟乘坐公共交通工具的场景,学生可以通过角色扮演来运用所学的安全知识。

6. 活动练习:让学生自由发挥,使用乘坐公共交通工具的模型或玩具进行活动练习,练习正确站、坐、起、下车的动作和姿势。

7. 总结:与学生一起总结本节课所学的乘车安全知识,强调安全的重要性。

教学反思:本节课教学内容生动有趣,图文结合,能够引发学生的兴趣和思考。

通过角色扮演和活动练习,学生能够在动手实践中运用所学的安全知识,加深理解和记忆。

但在教学过程中,可能遇到一些学生的注意力不集中或表现不积极的情况,需要教师耐心引导和激发学生的兴趣和参与度。

另外,在角色扮演和活动练习中,需要教师及时给予指导和纠正,确保学生掌握正确的站、坐、起、下车的动作和姿势。

中班安全教案及教学反思《乘车安全》精选3篇(二)教案:《会说话的安全标志》一、教学目标:1.能够认识和掌握常见的道路交通标志的意义;2.能够正确理解安全标志的语音提示以及相应的行为;3.能够学会将所学知识应用到实际生活中,保护自己的安全。

乘车安全教案(大全7篇)

乘车安全教案(大全7篇)

乘车安全教案(大全7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!乘车安全教案(大全7篇)作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

安全教育《安全乘车》教案6篇

安全教育《安全乘车》教案6篇

安全教育《安全乘车》教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小班安全乘车教案6篇

小班安全乘车教案6篇

小班安全乘车教案6篇优秀的教案能够提高学生的学习兴趣,通过编写教案可以帮助教师更好地评估学生的学习成果,以下是网作者精心为您推荐的小班安全乘车教案6篇,供大家参考。

小班安全乘车教案篇1活动名称:乘车要注意安全。

活动目标:1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。

2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。

3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的.事。

活动准备:食物投影仪、图片、乘车的音乐。

活动过程:一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么?你知道乘车要注意什么?二、观看图片,知道乘车中的安全常识。

1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?2、幼儿回答后教师小结安全常识。

三、讨论如何保护车厢环境。

我们应该怎样保护车厢内的整洁?四、组织幼儿“乘汽车,巩固乘车的基本规则与常识。

五、结束活动。

教学反思:安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!小班安全乘车教案篇2活动目标:1、知道乘坐时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道及时呼救。

3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

4、提高幼儿思维的敏捷性。

活动准备:1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片;2、节奏儿歌《宝宝坐》。

活动过程:一、创设情境,激发幼儿学习兴趣。

1、提问:(1)你坐过车吗?坐过什么车?(2)是和谁一起坐的?感觉好不好?幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。

二、了解安全乘车常识。

1、观看男孩被车门挤到手的图片。

男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

提问:图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小时怎样做才更安全?小结:开关车门时要注意安全,不要把手和脚放到车门外,不随意开关车门。

《安全乘车教育》教案5篇

《安全乘车教育》教案5篇

《安全乘车教育》教案5篇作为一名教学工作者,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的《安全乘车教育》教案,希望能够帮助到大家。

《安全乘车教育》教案1学习目标:1、通过学习乘车小常识,增强学生的交通安全意识。

2、激发学生主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。

3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

学习重点:掌握乘车的安全注意事项。

学习难点:学会系安全带。

学习用具:课件、A4白纸、油画棒学习过程:一、放音乐带领学生玩开汽车的游戏,引出主题。

“同学们,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?“我们在乘车时需要注意什么呢?二、教师出示教学图片,与学生一起讨论图片上的学生做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?(1)出示图1:有个同学在公交车上与其他同学大声吵闹,走来走去。

——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?(2)出示图2:有个同学把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。

——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?(3)出示图3:有个同学在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。

——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?三、讨论交流:我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的同学,不能像图中的同学那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。

同学你下次乘车时,你会怎么做?候车时的注意事项:1、在等候乘坐公共汽(电)车时,要在站台和指定地点等候车辆,不要站在车道(包括机动车道、非机动车道)上候车。

2、排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。

3、上下车均应等车停稳以后。

因为在车子还没停稳的时候,如果大家突然拦在车前,往往会使驾驶员措手不及,同时因为候车人的争抢,不巧被人挤倒或把他人挤倒,都可能引发事故。

所以大家一定要记住,先下后上,不要争抢。

乘车安全教案6篇

乘车安全教案6篇

乘车安全教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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出行交通安全教案6篇

出行交通安全教案6篇

出行交通安全教案6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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乘车要注意安全教案
2018-01-17
活动目标:
1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。

2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。

活动准备:
食物投影仪、图片、乘车的音乐
活动过程:
一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么?
你知道乘车要注意什么?
二、观看图片,知道乘车中的安全常识。

1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?
2、幼儿回答后教师小结安全常识。

三、讨论如何保护车厢环境。

我们应该怎样保护车厢内的整洁?
四、组织幼儿“乘汽车”,巩固乘车的基本规则与常识。

五、结束活动。

活动反思:“各种各样的汽车”主题活动结束了,孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家,不同的是,通过这几周的认识,孩子们知道了自己带的是什么汽车,同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了。

通过汽车这一幼儿喜欢的载体,进行的美术、游戏等活动,让幼儿充分体验到了快乐,从中也获得了有益的经验,审美情趣也得到了培养。

活动的延伸,也得到了家长朋友的大力支持,我们的调查表、资料非常丰富,所以活动组织很顺利。

这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性,有了家长的配合,很多事可以事半功倍。

在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向,关于汽车这个话题,一直以为比这些孩子懂得得多,在这30多位孩子的面前,我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系,可见老师的知识储备是很重要的。

[乘车要注意安全教案]。

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