一学期自我评价4篇

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一学期学生自我评价范文(通用6篇)

一学期学生自我评价范文(通用6篇)

一学期学生自我评价在日常学习、工作或生活中,我们很多时候都要用到自我评价,自我评价会促使我们进行自我验证,从而为自我发展提供动力。

怎么写自我评价才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的一学期学生自我评价范文(通用6篇),希望对大家有所帮助。

在高中的一个阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。

我热爱班级,热爱集体,尊敬老师,与同学关系十分融洽。

我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。

在学习方面,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。

在尽自己所能学好每一科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。

在校园生活当中,我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。

我本着一种学习的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识。

在班里担任了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足之处,细心反思,并不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。

在思想道德方面,我具有良好的道德素养。

关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘自身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

今后希望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活当中见证自己的进步。

时光易逝,不知不觉中高中一年的生活就快要结束了。

在高中一年来,我收获了非常多。

我是一个热爱学习的人,成绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活动。

热爱劳动,能非常好的处理和同学之间的关系。

四年级第一学期学生综合素质评价自我评价

四年级第一学期学生综合素质评价自我评价

四年级第一学期学生综合素质评价自我评价全文共5篇示例,供读者参考四年级第一学期学生综合素质评价自我评价1正确认识同伴的优缺点,了解同伴的客观评价,能合理调控自己的情绪约束自己的行为。

有科学的保健意识方法,能够尊重同伴观点,理解同伴处境,多交一些知心朋友,融合关系。

与同学老师关系融洽能正确认识自己的优点与不足,自尊,自信,自己做自己能够完成的事,挑战自我,对错误要虚心请教。

有团队精神,善于与人交流。

聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。

我热爱学习,尊敬师长,劳动用心,对一切新事物充满了好奇,强烈的'求知欲为我打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸。

本人能自觉遵守中学生守则,用心参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

无论过去是失败还是成功。

忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

要有进步的决心,千万不要骄傲,就应再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。

就应振奋精神,争取迎头赶上。

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己状况的学习方法,用心思维,分析解决问题潜力强,学习成绩优良。

遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的群众荣誉感,努力为班为校做好事。

作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,用心投身实践,关心国家大事。

在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的能力。

本人品德兼优性格开朗热爱生活,有较强的实践潜力和组织潜力。

仪表大方,举止礼貌,去感受生活中的美具有务必审美潜力具有务必的审美潜力,能表现美能感受到生活中的美有务必的审美潜力。

四年级第一学期学生综合素质评价自我评价21、学习目的明确,有理想,善于发现提出问题,努力尝试多种方式解决问题,学习态度端正,能主动学习,有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息,有独立学习与研究问题的潜力,独立思考,合作探究,虚心请教。

大一学生期末自我评价范文(五篇)

大一学生期末自我评价范文(五篇)

大一学生期末自我评价范文自我评价是对自己在某一段时间内的学习、生活等方面进行总结和反思的一种方法,通过自我评价可以更好地了解自己的优点和不足,从而为今后的学习和成长制定合理的目标和计划。

以下是我对自己的大一学习和生活的自我评价。

一、学习方面在学习方面,我认为自己取得了一定的进步。

首先,我在大一的课程中努力学习,积极参加课堂讨论,及时完成作业和报告。

我尽可能地努力理解老师的讲解和课堂内容,尽量在课后复习和巩固。

其次,我主动寻求帮助,向同学和老师请教问题。

在学习中遇到困难时,我会主动寻找解决方法,通过自学和与他人的讨论来解决问题。

最后,我还参加了一些课外的学习活动,通过阅读相关书籍和参加讲座等方式拓宽了自己的知识面。

然而,我也意识到自己在学习上还存在一些不足之处。

首先,我的时间规划和管理还不够好,有时候会出现拖延的情况,导致任务紧迫时才匆忙完成。

其次,我在课堂上还缺乏积极参与和主动思考的能力,有时会边听课边看手机或者心不在焉。

最后,我在一些科目上成绩不够理想,需要加强对这些科目的理解和掌握。

针对这些不足,我计划在下个学期做出相应的改进。

首先,我会制定合理的学习计划和时间表,合理安排时间,将学习和娱乐分配得更加平衡。

其次,我会努力培养自己的积极参与意识和主动思考能力,提高自己的课堂表现。

最后,针对我在某些科目上的不足,我会加强相关知识的学习,积极向同学和老师请教并寻求解决办法。

二、生活方面在大一这一年里,我也在生活方面有了一些进步。

首先,我能够独立完成个人的生活起居和日常事务。

我按时作息,保持良好的生活习惯,保证充足的睡眠和健康的饮食。

其次,我注重身体锻炼,每周都会参加体育锻炼活动,保持良好的体态和健康的身体状况。

再次,我注重与他人的交流和沟通,与同学和室友之间保持良好的关系,相互帮助和支持。

尽管取得了一些进步,但我也发现生活中还存在一些需要改进的地方。

首先,我在时间管理上还有欠缺,经常会不知不觉浪费时间,导致一些事情不能及时完成。

学期学生自我评价(通用5篇)

学期学生自我评价(通用5篇)

学期学生自我评价(通用5篇)学期学生自我评价(通用5篇)无论是在学校还是在社会中,我们很多时候都要用到自我评价,自我评价极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。

你知道自我评价怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的学期学生自我评价(通用5篇),希望对大家有所帮助。

学期学生自我评价1又是学期期末时,虽然一个假期又将到来,但一个学期下来自己收获与失去并存,感觉有必要做个自我评价,为接下来的学期做更好的准备。

以下就是我的学习的自我评价:在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。

直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无知"的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基矗。

虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。

所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。

即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德————最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。

因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并為之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

学生自我评价(最新4篇)

学生自我评价(最新4篇)

学生自我评价(最新4篇)1、短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学习和生活做个总结。

首先,小学让我懂得了学习的作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学习进步的不是很快,但我知道学习是终生要奋斗的事,我爱小学的学习生活。

其次,我培养了独立思维的好习惯。

我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,走自己的路,让别人去说吧。

最后,我要感谢我父母,是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活。

2、在生活中,我尊敬老师、孝敬父母,自己的事尽量自己做,减轻家长的负担。

我深知父母挣钱的不易,我从不乱花一分钱,不与别人攀比生活的奢华。

在日常生活中,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。

无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。

“一分耕耘,一分收获”,在帮助别人的过程中我也收获了很多。

3、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

4、在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

5、小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一,请个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

6、当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

7、本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

学生学期评语自我鉴定 学生学期自我评价(优秀6篇)

学生学期评语自我鉴定 学生学期自我评价(优秀6篇)

学生学期评语自我鉴定学生学期自我评价(优秀6篇)在日常学习、工作抑或是生活中,我们总免不了要写自我评价,自我评价在很大程度上还会自我督促,促使我们维持自我的一致性。

你所见过的自我评价是什么样的呢?下面作者为大家整理了6篇学生学期自我评价,希望可以帮助您更好的写作学生学期评语自我鉴定。

学生学期自我评价篇一一、品德方面:在学校本人非常尊敬老师,不论见到哪位老师,本人都能主动的向老师问好。

在班上本人能团结同学,主动的帮助同学。

爱劳动,积极的参加劳动值日。

不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

二、学习纪律方面:上课的时候,本人都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的`每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,本人都认真思考,然后举手回答老师的问题。

课堂作业本人能认真的完成,每天的家庭作业本人都认真地去做,发现错误及时改正。

所以,本人各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面:在学校里,看到垃圾本人能主动地捡起来,扔进垃圾箱。

每天下课以后,本人都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。

中午吃饭的时候,本人能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

四、发言方面:在课堂上,本人专心听讲,当老师提出问题的时候,本人总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。

因为本人觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

学生学期自我评价篇二伴着多少的一次,我闯入了大学的校门。

一次离家,一次长大,一次独自面对这样大的一个群体,一次独自整理生活,一次告诉自己不能哭了,一次望着爸爸妈妈的背影会有心痛的感觉……当初,这样的懵懂,这样的`感觉青涩,现在想来也是别有一番滋味。

真是白驹过隙啊,似乎是昨天的感觉,真可谓,蓦然回首,那人那事依旧灯火阑珊!这一年,没有太多的起伏,没有离愁别很,没有痛彻心肺,没有喜极而泣,这样多的“没有”就像是一块块磨石,把自己的棱角逐渐的磨平,把身上的刺抚平,让躁动的心得到了难得满足感,可以时常静静的想起过往,体味回忆带给人的感动与幸福!但是,总也有情不自禁的青春火花,细细看一看,那些事是难以忽略的图画学生学期自我评价篇三初中三年三年里,我学到了很多知识,我的思想比以前有了很大的进步。

学期综合自我评价5篇

学期综合自我评价5篇

学期综合自我评价5篇1.学期综合自我评价我是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。

学习上也比较主动,还积极参加田径队和排球队,能自己管理自己,我希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩!我是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴我,能协助我管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,我希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。

2.学期综合自我评价本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在校期间,我能自觉遵守中学生守则,遵守学校纪律认真做好分内之事,我所在宿舍多次被学校评为宿舍。

另外,我积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

在学习上踏实勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。

在个人情商方面,我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,有时与同学相处不是很好。

我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

这一年来我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

高中以来我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

3.学期综合自我评价我有礼貌,爱劳动,发言积极。

瞧,我一连串数出我这么多优点,看来这学期我进步不小,我看在眼里,喜在心里。

学生自我评价【共14篇】

学生自我评价【共14篇】

学生自我评价【共14篇】学生自我评价篇1不知不觉中我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的一学期、在这已经过去的一个学期里,大家各有收获,而有的同学却颗粒无收、“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,只有辛苦的劳动、工作和学习,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到知识的收获。

在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺、老师按排的。

值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成、在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到诚实守信、考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试。

另外,我觉得自己在学习方面还算很积极、在数学课上,我可以认真听老师讲课,积极回答问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。

一学期以来,几乎都是如此、但是,这回考试我却考得不好,才考了81分、古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害、同时,我也总结了自己的原因,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧。

通过这一学期的学习,我又有了新的认识、从初一开始,六五四的学期倒计时般已过去了、在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下、人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”。

那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞,这个寒假是一个我人生的转折点。

它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的`深渊、而这只在于我的是否努力的行动、我会好好利用这个寒假,因为我还没有玩的资格、我要好好预习初二下册的内容、提前预习上一遍,等开学后老师再讲课时,我相信自己一定可以学得更好。

“爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获、我一定不会放弃去拼一把。

因为如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有。

现在我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的事。

因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰、我会朝着这个目标去努力,去拼搏。

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一学期自我评价4篇*目录一学期自我评价第一学期高中学生自我评价五年级第一学期自我评价大学生第一学期自我评价六年级自我评价我在这个学期中,学习成绩提高了不少。

语文课的时候,我认真作笔记,积极发言。

数学课的时候,我努力思考,认真听讲……就是因为这样,我才能被选为升旗手。

我还是个爱唱歌的女孩,还常常被评为校级“文艺之星”呢!现在,我已经是毕业班的学生了,我要更认真的学习,向着实验中学的入学名额冲刺!本学期取得的荣誉:参加全校接力跑比赛获得年级段一等奖参加六年级古诗考核比赛获得二等奖六年级自我评价时光飞逝,转眼间又到了期末的时候,在短短的5个月里我收获很大。

在语文方面,我的作文水平大大的提高了;在数学方面我学会了怎样合理存款;在英语方面,我学会了怎样快速背单词;在美术方面我学会素描了……在这学期里我越来越喜欢运动,经常和同学们打篮球。

虽然我比较喜欢运动,但是我在课堂上,总是积极发言,认真思考,在不知不觉中,我的成绩提高了。

但我不能骄傲,一定要保持下去。

但是我有一个坏习惯,那就是粗心。

那次语文考试,本来可以考到a的,但是因为粗心,我考了个a-,我非常的遗憾。

我坚信下学期一定能改掉这个坏习惯。

加油!六年级自我评价本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

六年级自我评价时间过的真快,一眨眼,从小时候懵懵懂懂的小女孩便成现在毕业班的学生了。

性格开朗是我的优点,课间总能听到我和同学们的欢笑声。

这学期在老师的教导下,在同学的帮助下,我收获了很多。

以前让感到困挠的作文,有了很大的进步,写作文越来越是我感兴趣的事。

虽然在这学期里我收获了很多,学会了很多,懂得了很多,但是“粗心”这个跟随我多年的老毛病还是伴随着我,我要努力将它彻底击败,做一个细心的女孩。

下学期我要再接再厉,发扬自己的优点,改正自己的缺点,给自己的小学生活画上一个圆满的句号。

[第一学期高中学生自我评价]一学期自我评价(2) | 临近第一学期的结束,同学们写了自我评价,比较客观、公正,也算是对本学期的一个总结,对自己的一个清醒的认识。

新年将至,回首过去、展望未来,为来年的奋斗拼搏与成功做好准备!下面的人数不全,原因是有个别同学没有及时的交上来。

另外,特别感谢王洪超、孙朝旺两位同学!这两位同学把全班同学的文打在了电脑上。

由于时间比较紧张,个别错别在所难免,请大家谅解。

熊士现我热爱学习,喜欢紧张起来去学习的感觉,该生从不认为学习是苦的,能从学习中体验出很多,但有时会偷点懒,偶尔完不成作业,并且不爱动脑子,对课堂上讲的内容不善于深入思考,态度很认真,如果做作业就一定会认真书写,按质按量完成,上课爱睡觉,尤其是上文科的课时时,经常达瞌睡,不能很好的抓住课堂。

课后的复习巩固做的不够好。

在生活中,不喜欢与人吵吵闹闹,所以与同学的关系不是那么和谐,但对于已经交到的朋友,会真诚对待。

并且喜欢帮助别人。

不愿意和老师交流,这是她的一大损失,但是十分尊重老师。

王宁坦白的说,我现在的学习真的很努力,我也知道几乎每个人都在拼,因为我们剩下的学习时间已经不多了,只不过作业太多,我思维又慢,所以每天都有写不完的作业,我有种力不从心的感觉。

对于这半学期的学习,总的来说,我感觉我的态度是够认真的,勤奋,我认为我不比别人落后,只不过我的学习效率太低了。

对于学习,我感觉学习无计划是我总完不成作业的根本原因,作业完不成,见得题型自然就少,做题的思维方式也就单一化了,考虑问题不能从多方面考虑,还有一点,学习知识的基础不好,也就是上课老师讲的内容,下课不能及时复习巩固,以至于基础不扎实,做题似会不会。

对于以后的十几天,我要拼拼拼,会尽自己全力去学习。

蒲淑红自升入高中的四个多月以来,我真正学到了很多东西,也对自己有了一个比较好的评价:1、首先要说的是学习效率不高。

在最近一段时间内,听课的效率不高,大部分都是自习课不再抽时间巩固,者相对于听课效率高的同学来说,我所用的时间比他们长,但学习效果不一定比他们好。

2、上课有时走神,也许是因为上课听不懂就不想听的或者是没意思的缘故,上课有时会走神,这就会使本来就效率不高的课堂更加低效率。

孟凡建在过去的这一学期中,我在学习上,整体上认真踏实,能够积极的参加各种活动,课上能积极配合老师,认真听讲,并记笔记,但是我不能长久的全身心的投入学习中,学习态度不够认真,不够严谨。

课下不能及时复习,懒。

纪律性强,不做任何有损班级荣誉的事,不说任何有损班级荣誉的话,能够做到不迟到,不早退,按时完成作业。

在生活上,能够很好的适应高中生活,处理好同学关系。

尊敬师长,团结同学。

郭凡现在心里很失落,为什么呢?在初中班里前几名,到了一中,一下子落在20名左右,心里很是不平衡,想努力赶,但是高手太强大了。

我呢,是个内向的人,又不太爱争强,所以面对这种情况,我很快失去了信心,考试时成绩也没有提升。

我与同学的交谈中,认识到,上学不是为了争名次,是为了学知识,他并鼓励我不要放弃。

他说我只是当局者迷,不会不认识到这一点。

我也明白,但就是没有信息。

但是现在,我正在努力改变这些,改变我的不足,并且努力学习,不求名次,只求只是多少,尽量多学。

梁冬冬我在高中成绩既不突出,也无其他特长,但是我感觉自己非常努力,从初中养成的坏习惯,到现在也没有完全改掉,但是我十分热爱学习,我觉得这更像是一种享受,我喜欢进步后的感觉,我也觉有集体荣誉感,我会始终把集体荣云放在首位,永远记着自己是高一二十四班的一员,我知道滴水穿石非一日之功,但我也知道不努力永远不会成功。

我会为这个大家庭尽一份力,我会始终坚持相信我!相信我是一个永不言弃的人,同时我也热爱劳动,到扫卫生时我总会不遗余力,从不藏奸耍滑,总而言之,我对自己的评价只能说还行吧!赵乐乐上课时,大多数能跟着老师思路走,但有时候精力不集中,会走神,心里急躁,听不进课。

时间利用不好,没有时间观念。

学习效率还算可以,学的都会,不学的,不会。

没有好的学习习惯,与同学关系不错,和每个人都能说的来,没有和同学发生过激烈冲突。

关系比较好。

刘鹏飞进入高中已经四个多月了,在这段时间里发生了很多的事情。

我也可以说是经历了一些挫折,但他们对我有很大的启示。

在初中作为好学生的我到了高中并不是那么的优秀,我成为了班中的中等生,这让我有些伤心,甚至有时怨天尤人,第一次月考我又退了很多。

因为自己没有进入状态,像初中时一样懒惰,爱说话,才导致的。

看到别人都在进步,心中有说不出来滋味,但当时我没有改正,这让我想起都很生气,期中考试成绩仍不好,直到这时我才认识到了自己的错误,直到了自己的缺点。

于是就努力地学习,在各方面都严格的要求自己,不给自己的坏习惯留一点时间,用好的行为把他们压了下去,所以此时我的成绩有了一些好转。

但我做的不够好,这样的成绩也不是我想要的。

我还要更加把劲,为期末考试做好充足的准备。

相信有了经验的我,会更加优秀的,我也会更加努力,让我为自己加油吧!相信,我能行!孙昌业我刚上高中一时,不太认干,不踏实,如同一个小孩子一般,上高一以后,我渐渐认识到我不在是一个小孩子,我长大了,应对自己,对社会负责了,半个学期就要结束,我认为我现在的优点有:上课积极回答问题,反应快,思维敏捷,认真听讲,但我还有很多缺点:上课过于活泼,自制力较差,上课有时走神,做事易冲动,做题不认真思考,口不择言,不关心他人。

我要在新的一年里,努力改掉自己的缺点,努力进取,使自己进入一个新的层次。

唐兆宁通过这一学期的学习,我知道了自己还有很多的不足,也知道了自己的长处和短处,一中是个人才济济的地方,每天都要面临各种不同的压力,所以神经时刻要绷紧,统观这半年里,我经常“忙里偷闲”。

我太贪玩了,一置于考试了,我还不能进入状态,结果可想而知,惨的一塌糊涂,当然,我也有优点,就是每天都能起的很早,是我班早读来的够早的,每天上课,仔细想来,自己一天仔细认真的学的还没有一半真是惭愧,这一天里,没有多少收获。

希望在下个学期,我能取得更好的成绩,并能改掉这些坏毛病。

张丹丹在初中快毕业的时候,我就很向往一中。

因为一中是莘县最高学府。

在暑假的时候,我就拟定了计划,在一中一定出人头地。

走到高中,一开始不太适应高中生活。

整日洋洋噩噩没有上进心。

暑假的理想消失的无影无踪。

我感觉我不太认真,作业效率很低,像初中一样写着玩着,不深入。

还有一次期末考试,我将全力以赴的去奋战期末李国灿时间飞逝,转眼间半年的时间已经悄悄过去了,转过头望望在这半年里的每分每秒都留下我的脚印,有的是伤心,有的是痛苦,有的高兴,有哦是快乐。

在这半年里,我懂得了很多,但是我也失去了很多。

因为突如飞来的甲流使我懂的了坚强,学会了微笑面对困难,微笑面对每一天。

在那段时间里使我感到了老师是多么伟大。

同样在这段时间里我学到了许多知识,了解了许多以前不懂得生活常识,使我又长大了许多。

但是又因为我自制力差,又失去了很多。

失去以前认真努力学习的态度,也失去了让人羡慕的成绩,失去了勤奋,失去了恒心。

我很想认真赶上去,于是想法设法把不会的弄明白,我知道,只要我付出,肯定会看到效果的。

我坚信只要我努力了,我就无悔了。

王艳敏不知不觉高一生活已过一半,在这期间,我觉得自己有些地方还可以,有些则做的不够。

我比较老实,上课总是安安静静的,不多说一句话,认真听老实讲课。

我脑筋转的比较慢,一道题要想很长时间,做题找不到头绪,浪费大量的时间。

我遵守纪律,从不旷课,不早退,不打架,不骂人。

尊重老师、同学。

认真完成值日劳动,承担自己的责任,热爱劳动,团结同学,和同学想出较好。

课前认真预习,课后及时预习。

能较好的完成老师布置的作业。

邵景同自从进入一中学府,我知道了自己的目标,正如班主任所说来这里就是考学的,莘县一中就是考学的地方,我希望努力拼搏三年后,闯出自己的一片天空。

也许“苦三年,幸福一生。

”进入一中,要做一中人,在这里,我改变了很多,原来的懒惰,贪玩,不认学种种毛病,都有了改变,进入一中后,我知道只有拼搏才能成功,对于基础差的我。

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