幼儿园大班期末测试题之令狐文艳创作

合集下载

苏教版三年级课外阅读《格林童话》阅读测试题(含答案)之令狐文艳创作

《格林童话》阅读试题令狐文艳一、填空题1、写出你知道的《格林故事》名称：1、《格林童话》是谁写的？（）A 雅各布．格林B威廉．格林C雅各布．格林威廉．格林D雅各．布．格林威．廉．格林2、《渔夫和他的妻子》中渔夫和妻子最后（）A得到了钱财B.成为太阳和月亮的主人C一无所有3、新皇后最后一次想用（）害死白雪公主。

A毒酒B毒苹果C毒梳子4、（）没有在《白雪公主》这个故事中出现。

A七个小矮人B魔镜C水晶鞋5、在《白雪公主》中，白雪公主和______结婚了。

（）A 王子 B 小矮人C平民 D 巫师6、白雪公主第一次来到七个小矮人家时，她睡的是第几个小矮人的床？A、第1个B、第7个C、第5个7、《白雪公主》中有（）个小矮人。

A.5 B 6 C 78、《白雪公主》中的皇后有一面（）。

A魔镜B. .玉如意C魔杖9、《白雪公主》中，白雪公主在森林中来到了__________的家。

A、猎人B、七个小矮人C、巫婆D、小动物10.《白雪公主》中王后是因为（）而死的。

A生病B遇难C嫉妒11、《三片羽毛》中是谁帮助小王子“小傻子”赢得了三次比赛，最后继承了王位？（）A、牧羊人B、大蟾蜍C、老鼠12、《三片羽毛》中小王子的两个哥哥和小王子第二次比试的是什么？（）A 寻找地毯B 寻找姑娘C 寻找戒指D 在客厅中间挂一个圆圈，谁领的姑娘能跳下去13、故事《金鹅》中的小傻瓜是从（）得到金鹅的。

A最老的树中 B石头中C鹅窝里14、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时，国王才答应他与公主结婚。

（）A、能吃下很多面包的人B、能喝下很多葡萄酒的人C、水陆两用的船15、得到金鹅的小傻瓜提出要娶公主为妻，国王提出（）个条件为难小傻瓜。

A两次 B三次16、人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（）。

A 她身上沾满了灰，又脏又难看B她皮肤是灰色的17、王子是拿着（）找到灰姑娘的。

A漂亮的衣服 B帽子C水晶鞋18、在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（）A面包 B蜂蜜 C 肥油19、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。

游园游戏大全之令狐文艳创作

游园游戏大全令狐文艳1、丑小鸭赛跑道具：气球游戏规则：用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。

球不能落地，不能夹破。

吹牛皮大比拼道具：气球四个。

游戏规则：在一分钟内吹气球，以气球吹爆或大小决胜。

限时一分钟。

2、穿拖鞋道具：拖鞋参加人员：分成若干组游戏规则：各队轮流派出1人。

把拖鞋放在起点前方5步的地方。

回到起点蒙眼旋转三次以后出发。

能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。

参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。

3、快乐呼啦圈规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利！（哗啦圈、别针、塑料绳）4、心有灵犀猜成语规则：以两人为一组。

一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片A4、成语）5、三人抱成团规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！6、动作接龙规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！7、倒着说规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。

“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

8、集体造句规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。

要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。

9、双龙戏珠接力赛规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。

在行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完（球）10、抢板凳规则：大家都玩烂了就不说了。

用赞赏的心看“调皮的孩子”之令狐文艳创作

用赞赏的心看“调皮的孩子”令狐文艳俗语说：有人群的地方就有左中右。

每带一个班，我们会发现，总会有一些与众不同、较为特殊的孩子，他们特别顽皮，用某些老师的话说：他们皮得“没治”了，屡教却不开窍。

他们给和谐的整体奏响了几个不和谐的音符，我们常会称之为“差生”、“问题生”，常会拒他们以“好孩子”之外。

然而，这就是孩子的个体差异。

格鲁吉亚教育家阿莫纳付什维利曾说过：“顽皮是儿童的可贵品质，需要的仅仅是加以引导”。

所谓的“好”孩子和“坏”孩子，其实就在成人的一念之间。

日本心理学家多湖辉也曾这样写道：在每个孩子身上都蕴藏着巨大的不可估量的潜力，每个孩子都是天才，宇宙的潜能隐藏在每一个孩子的心中。

那么，调皮的孩子也该是天才，也该是“好孩子”！如何挖掘他们身上蕴藏的潜力，使他们如“好孩子”般愉快地学习呢？在几年的实践与探索中，我感觉到：只要我们教育者改变一下教育心态，换个角度，除去带色的眼镜，学会赏识，那么，“调皮的差生”也会成为“优秀的好孩子”。

所谓的赞赏，其本质就是爱，学会赞赏，就是学会如何去爱。

下面，我就来谈一谈我的一些工作心得。

一、发现“闪光点”，纠正调皮孩子的不良习惯每个孩子都有优点，只是在成人苛刻地要求下、盲目地攀比下，“好孩子”的优点越来越多，“差生”的优点越来越少，甚至被我们忽略或扼杀掉。

调皮孩子的优点常被“调皮”所掩盖，对待调皮的孩子，我们要善于抓住优点，无限夸张，逐步形成燎原之势。

发掘“调皮孩子”的优点，让孩子在自己原有的基础上慢慢地发展，点滴地进步，在“我也是好孩子”的心态中觉醒，他们就是一块闪光的“金子”。

如陈宇臻是我们幼儿园出了名的“调皮大王”，经常会在班上、幼儿园制造一些麻烦。

每天都有孩子们来报告陈宇臻的种种不是：这个说陈宇臻刚才打人，那个说陈宇臻抢他的东西。

再瞧瞧，陈宇臻正满不在乎的冲着大伙嚷嚷。

有时，老师问他为什么打人，他说自己是奥特曼，在打妖怪；有时，他借口“打仗”，用“轰炸机”捣毁别人新搭的“建筑物”致使别人不愉快。

幼小衔接语文测试题之令狐文艳创作

幼小衔接语文测试题令狐文艳姓名：得分：一、根据拼音写词语。

(共16分，每题1分)dà fēng xiǎo huā tài yáng mā maxiao niǎo bái yún rì chū wǒ men二、给汉字注拼音。

(共12分，每题1分)小马松树足球上学过年回家三、连一连。

(共8分，每题1分)黑黑的hé shuǐ洁白的yǎn jīng火红的yá chǐ清清的tài yáng四、在正确读音后的（）里画“√”。

(共4分，每题1分)diàn ( ) wún 电云( )d n ( ) y n ( )ǚ( ) fēng( )yǔ( ) fōng ( )五、选字填空。

(共10分，每题2分)1、爸爸要上班，现在准备门。

（出、入）2、看，天空中有许星星。

（多、少）3、小鱼在河里游游去。

（来、去）4、我今天穿了一鞋。

(双、支)5、草地上有两小羊。

（只、个）六、照样子写短语。

(共6分，每题2分)两只小狗七、读一读、写一写。

(共20)1、读拼音写句子。

(共4分，每题2分)(1) zhè shì yī zhī xiǎo gǒu.(2) wǒ shì zhōng guó rén.2、将下面的词语连成一句话。

(共4分，每题2分)（1）幸福的我一个有家（2）小鸟树上在唱歌3、看图填空（在上填汉字，在（）里填拼音）。

(共8分，每题1分)在白天出来的是（）；在晚上出来的是（）。

可以用来煮饭的是（）；可以用来浇花的是（）。

4、根据拼音写汉字。

(共4分，每题1分)（1）河岸边有许多小子。

（2）干旱季节，地都裂开了。

（3）里种了许多水稻。

（4）妈妈在炉上烧水。

八、看一看，根据下面的图片写出四个词语和一段话（拼音、汉字均可）。

(共12分，其中词语每题2分，一段话4分)词语：词语：词语：词语：一段话：九、按拼音声调进行分类。

木偶奇遇记阅读题及答案之令狐文艳创作

木偶奇遇记》阅读测试题令狐文艳一、填空题。

1.《木偶奇遇记》是____________(国家)___________(作者)写的一部童话故事。

主人公是__________,故事讲述了他从一个_____的木偶变成了一个_________________。

2.皮诺曹第一次从家里逃到街上，警察抓住了他的_______________。

3.匹诺曹要去上学了，爸爸用__________给他做了一套衣服，用__________给他做一双鞋子，用__________给他做了顶帽子。

4.爸爸用自己的为皮诺曹换来了一本新课本，自己却在下雪天穿着衬衫，冷得直发抖。

5.木偶戏班的班主给了皮诺曹个金币，皮诺曹在路上遇到了和，这两个坏家伙打起了皮诺曹的主意，骗皮诺曹去城的种金币。

6.两个强盗把皮诺曹绑在一棵大橡树上，是把皮诺曹救下来，并帮助他恢复了健康。

7.皮诺曹将要被渔夫扔进锅里被油炸的时候，________救了他。

8.仙女为了让皮诺曹尽快恢复健康，她想尽了各种办法，让皮诺曹吃药，可是皮诺曹因为怕苦，就是不肯吃，仙女让抬着来，皮诺曹看了，吓得连忙吃药。

9.在里，皮诺曹又意外地遇到了仙女，他又渴又饿，仙女用一块和来吸引皮诺曹，终于让皮诺曹学会了第一次用劳动（拿一瓦罐水）来换取食物。

10.皮诺曹渐渐变得听话的、用功读书，当他明天将要变成一个真正的孩子时，皮诺曹遇到了，把他带到了，在这个国家里，皮诺曹在种种玩乐中度过了五个月后，他变成了。

这就是不爱书本，不爱学习，不爱老师，整天玩乐的孩子最后的结果。

二、选择题。

（请将正确答案的序号填在括号里）1.匹诺曹是（）做的木偶。

A 安东尼奥 B阿尔奇诺 C 王尔德 D杰佩托2.匹诺曹深夜出门寻吃的结果是（）。

A闪了一下腰 B烧了一只手 C烧了两条腿 D鼻子变长了3.匹诺曹相信金币种下后能得到（）。

A更多的南瓜 B更多的豆子 C更多的金币 D更多的4.匹诺曹为了去看戏卖了（）。

A一只笔 B识字课本 C自己的鼻子 D衬衫5.匹诺曹因为（），鼻子变长了。

3幼儿园表扬语之令狐文艳创作

1、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！（左右手先后左右转，然后放胸前交替转圈，最后竖起大拇指）2、Gu ga ga，gu ga ga.Gu ga ga，gu ga ga.（左右手心合并再弯空，慢慢往上游动）Boom！（双手臂相离、再垂直放置在胸前做爆炸的样子）3、Yummy，yummy，good！（双手向嘴巴方向夹两下，双臂前伸并顶出两根大拇指）4、nice，nice，very nice（拍手，两慢，三快）great，great，very great.（拍手，两慢，三快）5、hey！hey！we are great！（对着天花板大吼两声，然后两只手露出大拇指从身前突然举过头顶。

）6、你的想法很特别哦（做yes竖起2个手指）7、Good good very good！（双手竖立拇指，双臂在胸前交叉转动，双手竖立拇指。

）8、稀呖呖（右手刷左臂）哗啦啦，（左手刷右臂）Good（竖立右手拇指）good（竖立左手拇指）， very （双臂交叉滚动）good（两根拇指前面）9、Gu ga ga，gu ga ga.（右手做嘴巴往左走）A ya ya ya，A ya ya.（左手做嘴巴往右走） You are super！（左手往左做shoot的动作）10、表扬竞赛获胜的幼儿Best，best winner！（双手上下交替垂两下，双手竖立拇指指向获胜的幼儿）11、Give me five/ten。

（幼儿跟老师拍手）； Come and kiss me。

（右手向自己招手，左手指向自己的脸颊，亲一下幼儿的脸，或者在幼儿的脸上贴一个大大的嘴唇的Sticker）12、Hey hey wonderful！Hey hey wonderful！（先拍两下手，然后双手竖立大拇指）13、点点头，插插腰，我的表现最最好。

（先点头，插腰，然后双手交替上下转几下，最后竖起两个大拇指）14、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！（左右脚交抬起、踩踏地板，然后拍手竖起两个大拇指）15、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。