大班体育计划表2021
幼儿园大班游戏计划表
幼儿园大班游戏计划表幼儿园大班游戏计划表时间：2021年7月12日地点：幼儿园室内游戏区主题：体育游戏1. 热身运动（10分钟）让孩子们在游戏前进行适当的热身，可以帮助他们预防运动伤害，保护身体健康。
在热身运动环节中，合适的运动包括：a. 踢足球让孩子们围成一个圆圈，将足球踢向中间，让其他的孩子将球踢回。
b. 拍手游戏孩子们一起跳跃，拍击双手，尽可能快地完成。
c. 拉伸运动让孩子们做简单的拉伸运动，如侧身伸展、手臂伸直并抬过头等，以帮助孩子们加强肌肉的柔韧性。
2. 游戏1：站起来跳（15分钟）将孩子分成两组，一组站在一列，另一组站在另一列。
每个人在他们组的对面有一只气球。
孩子们要把气球传递给对面的队友，并跳起来接球。
如果气球掉落，那么球也必须回到起点重新开始。
3. 游戏2：垃圾桶投球（20分钟）孩子们要将纸团或塑料球投入桶子里。
设定不同的距离和位置，让孩子们乐在其中。
4. 游戏3：跑步接力赛（20分钟）将孩子们分成两个小组，每个人站在队列中，离终点线相等的距离。
一旦听到起跑的吹哨声，每个人都要尽可能快地跑到终点。
当孩子为自己的团队完成比赛后，下一个孩子就会开始跑步。
5. 放松和休息（5分钟）让孩子们完成至少5分钟的呼吸练习和休息，让他们放松身体和头脑，并准备回到安静的学习环境中。
总结在这个体育游戏计划表中，孩子们可以保持高度的体能状态并增强学习新知识的能力。
通过这样一个活动，他们可以锻炼身体，并学会团队合作和社交技能。
除此之外，游戏还可以让孩子们在好玩的环境中获得乐趣，为他们的身心健康做出贡献。
6. 游戏4：水球游戏（20分钟）在游泳池里玩水球是非常有趣的活动。
孩子们可以分成两个小组，进行水球比赛。
他们必须使用游泳技巧和团队合作来把球传给队友，然后尝试把球扔到对方的目标位置。
这个游戏不仅锻炼了孩子们的团队合作和游泳技能，还让他们在水中尽情呼吸和运动。
7. 游戏5：接旗子游戏（20分钟）这个游戏需要孩子们拆分成两个小组，每个小组中选出第一位孩子，他们需要跑向对方团队的终点抢旗。
2021年大班周计划表【五篇】
2021年大班周计划表【五篇】【篇一】(一)班级工作人员达致：1、班级保教人员在思想上高三必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子社会活动情况，不离开幼儿，并采取措施一系列措施，做好安全风险防范工作。
2、坚持每天晨检。
保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。
严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全管理、卫生，玩具定期消毒玩具。
安全教育周的计划4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现环境问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地比赛场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动其后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的他者保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园照看规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
9、午休时，组织机构幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或乱数所带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。
(二)在幼儿方面做到：1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队等候洗手、喝水、小便等。
2、确保上下楼的安全。
小学生能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。
懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀前一天注意安全，知道正确的使用剪刀。
7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。
大班体格锻炼计划(精选4篇)
大班体格锻炼计划(精选4篇)篇一：2021年秋期大班体格锻炼计划2021年秋期大班体格锻炼计划庙垭乡九年制学校附属幼儿园大班上学期是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。
根据《纲要》精神，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段。
以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康的发展为目的。
一、本学期大班幼儿体格锻炼计划如下：1.学习绕过障碍曲线走和跑，学习绕过障碍曲线走和跑；能快跑30米或接力跑；学习听信号集合、分散、整齐队列、变化队行。
能步行2千米或连续跑1分45秒。
2.能原地蹬地起跳，连续纵跳触物（物体离幼儿举起手臂时的手指尖25厘米左右）；能双脚熟练的改变方向（前、后、左、右、转身）跳；能从35——40厘米高度自然的跳下，落地轻稳；能立定跳远，跳距不少于40厘米。
3.能半侧面单手投掷小沙包等轻物约4米远。
会肩上挥手投掷轻物并投准目标（如直径不小于60厘米的镖靶，投掷距离约3米）；以抛接高球，或2人相距2——3米互抛互接大球。
4.能熟练协调地侧身、缩身钻进50厘米高的障碍物（如拱形门等），能手脚交替、协调熟练地在攀登架或胁木上，爬上爬下。
学习在垫上前滚、侧滚翻。
5.学会听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号迅速在集合、分散、整齐列队、变化队形；能随音乐节奏有精神地做徒手操和轻器械操，动作有力、基本到位。
6.具有一定的御寒能力和较强的抵抗能力。
7.热爱并能积极参加各种身体锻炼活动。
8.了解并初步掌握有关体育活动的知识；敢于克服困难，取得胜利后的愉悦。
9.能独立或合作收拾各种小型体育器械。
二、具体措施 1.幼儿早操活动幼儿早操活动是锻炼幼儿身体、增强幼儿体质的有效手段。
除了排队、变换对形和基本体操练习外，各种简单的模仿性动作、配有音乐的律动、舞蹈、活动量不大的体育游戏和利用小型器械开展的活动等都可以作为幼儿早操活动的内容，因此我们要力求早操活动内容的丰富多样，使幼儿愉快而精神饱满地开始一天的生活，精力充沛地投入到一天的生活、学习和游戏中去。
2021年幼儿园大班健康教学计划（通用6篇）
2021年幼儿园大班健康教学计划（通用6篇）时光在流逝，从不停歇，新的机遇和挑战向我们走来，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，下面是小编收集整理的2021年幼儿园大班健康教学计划（通用6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园大班健康教学计划1首先，在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。
可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。
其次，在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。
最后，在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。
先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。
再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教育。
一、情况分析：本班幼儿36名幼儿，因为有前两年的学习生活，幼儿各方面都有所提高。
如在运动方面：集体活动中幼儿可以比较好的与他人相处、玩耍。
积极尝试和操作各种运动器械。
但是在交流合作方面还有些不足的地方，需要加强。
在卫生方面：大部分孩子都有一定卫生保护的意识。
但个别幼儿还需要老师提醒。
整理书包和收拾玩具方面也有待加强。
心里健康方面：有些幼儿自信心不足，需要老师和朋友的鼓励，这是这个学期的一个重点。
二、学期目标：1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
5、喜欢和同伴合作游戏，养成活泼、开朗、勇敢、遵守集体生活作息及其规则。
6、保持个人卫生，关心周围环境的卫生。
进一步提高独立生活能力，初步养成良好的学习习惯。
7、进一步认识身体的主要器官及重要功能，并懂得简单的保护方法，注意用眼卫生。
8、初步了解社会上出现的一些治安问题，掌握基本的保护策略。
2024幼儿大班体育活动方案
2024幼儿大班体育活动方案一、活动目标1. 培养幼儿对体育活动的兴趣和乐趣；2. 发展幼儿的身体协调能力和肌肉力量；3. 培养幼儿的团队合作精神和竞争意识；4. 提高幼儿的运动技能和技巧；5. 培养幼儿的自信心和勇气。
二、活动内容1. 双人跳绳比赛活动目标：培养幼儿的合作能力和节奏感。
活动过程：将幼儿分成几个小组，每组两人，两人之间进行双人跳绳比赛。
教师示范正确的跳绳方法和节奏，并给予指导和鼓励。
2. 跑步比赛活动目标：培养幼儿的耐力和速度。
活动过程：在操场上设置跑道，幼儿们进行跑步比赛。
跑步过程中，教师可以给予幼儿鼓励和指导，帮助他们提高跑步速度。
3. 接力赛活动目标：培养幼儿的团队合作意识和速度。
活动过程：将幼儿分成几个小组，每个小组由4-5人组成。
每组的幼儿依次完成一定的动作任务（如跑步、爬行、跳跃等），然后传递接力棒。
教师可以设置不同的难度和长度，根据幼儿的实际情况来调整。
4. 投掷游戏活动目标：培养幼儿的手眼协调能力和准确性。
活动过程：在操场上设置目标，幼儿用球进行投掷。
投掷距离和目标大小可以根据幼儿的年龄和能力进行适当调整。
教师可以给予幼儿示范和指导，鼓励他们不断提高投掷准确性。
5. 平衡训练活动目标：培养幼儿的平衡能力和身体控制能力。
活动过程：在操场上设置一些平衡器材，如平衡木、平衡球等。
幼儿们按照教师的指导，进行平衡训练。
可以通过游戏的方式，增加幼儿的参与度和兴趣。
三、活动安排1. 活动时间：每次活动时长约20-30分钟，每周开展一次体育活动。
2. 活动地点：操场或室内活动场地。
3. 活动方式：小组活动、合作活动、竞赛活动等。
4. 活动时机：可以在室内外环境适宜的时间段进行活动，避免高温或恶劣天气条件下进行。
四、活动评估1. 教师观察法：教师通过观察幼儿在活动中的表现和发展情况，评估幼儿的运动技巧、协调能力等。
2. 组织评估法：设立简单的评估表格，记录幼儿在活动中的表现，并根据表格的结果进行评估和反馈。
幼儿园体育运动计划表 幼儿园体育运动
计划表一、概述幼儿期是儿童身体素质发展的重要时期，体育运动对幼儿的身体和心理健康发展具有重要意义。
设计合理的幼儿园体育运动计划表对于幼儿园的体育教育工作至关重要。
本文将从幼儿园体育运动的必要性、原则、内容和方法四个方面详细介绍幼儿园体育运动计划表的制定。
二、幼儿园体育运动的必要性1.幼儿园体育运动有助于培养幼儿的身体素质，提高幼儿的身体协调能力和灵活性，促进幼儿的健康成长。
2.体育运动可以促进幼儿的身心发展，培养幼儿的团队合作意识和竞争意识，增强幼儿的学习动力和自信心。
3.体育运动可以丰富幼儿的课外生活，满足幼儿探索和运动的天性，培养幼儿的兴趣爱好。
4.通过体育运动，幼儿还可以学习遵守规则、尊重他人、团结互助等品质，提高幼儿的综合素质。
三、制定幼儿园体育运动计划的原则1.注重循序渐进。
根据幼儿的身体发育特点和芳龄特点，制定从浅入深、由易到难的体育运动计划，保证幼儿身心得到合理的发展。
2.关注个性差异。
考虑幼儿个体差异，尊重幼儿的兴趣爱好和特长，灵活安排体育运动项目，给予每个幼儿充分发展的机会。
3.培养终身运动意识。
体育运动计划不仅要关注幼儿园阶段的体育运动，更要培养幼儿的终身运动意识，让幼儿在成长过程中形成健康的生活方式。
4.注重安全防护。
体育运动计划要注重幼儿的安全防护，合理设置体育运动项目，减少幼儿受伤的风险。
四、幼儿园体育运动的内容1.基本体育技能训练。
包括跑、跳、投、接、抓、掷等基本体育技能的训练，培养幼儿的身体协调能力和运动技能。
2.体育游戏活动。
通过各种体育游戏活动，如接力赛、跳绳、踢毽子等，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
3.健身操和舞蹈活动。
通过健身操和舞蹈活动，提高幼儿的体能水平，培养幼儿的音乐表现能力和节奏感。
4.户外探险活动。
组织幼儿进行户外活动，如郊游、野餐等，让幼儿接触大自然，体验户外运动乐趣。
五、制定幼儿园体育运动计划的方法1.调查研究。
了解幼儿的体育运动兴趣和能力水平，根据实际情况制定体育运动计划。
2021年大班周计划表1
欧阳光明（2021.03.07）
幼儿园大班第一周逐日活动计划表
幼儿园大班第二周逐日活动计划表主题名称：长大真好教师：祁红梅
幼儿园大班第三周逐日活动计划表主题名称：长大真好教师：祁红梅
幼
儿
园
大
班
第
四
周
逐
日
活
动
计
划
表
主
题名称：长大真好教师：祁红梅
幼儿园大班第五周逐日活动计划表
幼儿园大班第六周逐日活动计划表
幼儿园大班第七周逐日活动计划表
幼儿园大班第八周逐日活动计划表主题名称：收获秋天教师：祁红梅
幼儿园大班第九周逐日活动计划表主题名称：生活万花筒教师：祁红梅
幼儿园大班第十周逐日活动计划表
主题名称：生活万花筒教师：祁红梅
幼儿园大班第十一周逐日活动计划表主题名称：生活万花筒教师：祁红梅
幼儿园大班第十二周逐日活动计划表主题名称：生活万花筒教师：祁红梅
幼儿园大班第十三周逐日活动计划表主题名称：冬季幻想曲教师：祁红梅
幼儿园大班第十四周逐日活动计划表主题名称：冬季幻想曲教师：祁红梅
幼儿园大班第十五周逐日活动计划表主题名称：冬季幻想曲教师：祁红梅
幼儿园大班第十六周逐日活动计划表主题名称：冬季幻想曲教师：祁红梅
幼儿园大班第十七周逐日活动计划表主题名称：我爱家乡教师：祁红梅
幼儿园大班第十八周逐日活动计划表主题名称：我爱家乡教师：祁红梅。
大班下学期每月体育活动计划
四月份：足球基础技能训练
第一周：
足球基本动作
学习踢球、停球、带球等基本动作；进行简单的传球练习
第二周：
足球传接技巧
学习如何接球和传球的基本技巧；组织小组间的传球练习，培养团队合作精神
第三周：射门练习
练习基本的射门姿势和技巧；进行射门比赛，培养幼儿的竞争意识
第四周：
足球小比赛
组织小型足球比赛，让幼儿运用所学技能进行实践；强调团队合作和公平竞争
五月份：篮球基础技能训练
第一周：
篮球传接基础
学习如何传球和接球的基本技巧；进行传接球练习，加强手眼协调能力
第二周：
运球基础训练
学习基本的运球姿势和技巧；组织小组内的运球比赛，锻炼幼儿的个人技能
第三周：投篮练习
练习基本的投篮姿势和技巧；进行投篮比赛，培养幼儿的自信心
结合各种体育项目进行综合训练，如跳绳、跳远等；进行多样化的比赛和游戏，锻炼幼儿的综合运动能力
第四周：
户外运动比赛
组织各种户外运动比赛，如三腿赛跑、袋鼠跳等；强调参与和快乐，让幼儿享受运动的乐趣
第四周：
篮球小比赛
组织小型篮球比赛，让幼儿在比赛中运用所学技能；强调团队合作和尊重对手
六月份：户外体能训练
第一周：Βιβλιοθήκη 跑步和敏捷训练进行简单的跑步和敏捷性训练，提高幼儿的体能水平；组织小组间的接力赛，培养团队合作意识
第二周：
基础体操
学习简单的体操动作，如平衡、倒立等；进行体操表演，展示所学动作
第三周：
综合训练
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大班体育计划表2021
幼儿园体育不仅促进了幼儿的生理发展,同时对于幼儿的心理发展、社会适应等方面有着独特的价值,是使得幼儿德、智、体、美全面发展的一种综合性教育手段。
下面是收集整理的大班体育计划，欢迎阅读。
大班体育计划篇一
一、指导思想
以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动，提高认识，加强领导，强化各班体育活动领域和管理。
组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。
挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣，形成爱运动的好习惯。
培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式，保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，减少疾病，增强体质，有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展，促进幼儿体、智、德、美全面发展。
使全体教师感受到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。
二、工作重点与措施
(一)加强领导注重投入
结合幼儿园实际投资完善幼儿园体育器械，如：幼儿体操圈、体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等，鼓励教师积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。
开展民间传统性户外体育游戏，让幼儿体验人与人之间相互交往合作的重要和快乐。
(二)加强体育锻炼确保幼儿安全
加强安全教育和管理，定期维护体育场地和体育器材，制定必要的安全措施，做好安全应急预案，避免和防范意外事故发生。
体育活动要遵循教育性、科学性、趣味性、全面性原则，寓学于乐，寓练于乐。
保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间，促进幼儿健康发展。
(三)开展丰富多彩的体育活动，促进幼儿体能发展。
1、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。
做到动静交替，运动适宜，促进幼儿身心和谐发展。
活动场地设置多种多样体育活动器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳绳，平衡木，拱形门、高跷等运动器材，让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动，使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作，在不同程度上得到协调发展。
2、教师要合理规范有秩序组织幼儿早操活动。
早操音乐要欢快，节奏感强。
教师口令要清晰，示范到位，幼儿动作熟练有节奏，精神饱满。
小班、托班做模仿操，中大班做轻器械操或武术操。
教师在早操前要做好场地的布置和运动器械和准备工作，及时排除安全隐患。
随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械。
3、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。
根据幼儿的身心发展规律，在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的传统民间游戏活动，培养幼儿参加体育活动
的兴趣。
如：丢手绢、打沙包，踩高跷，跳皮筋，钻山洞，开火车，老鹰捉小鸡等传统民间游戏，培养幼儿参加体育活动的兴趣，提高幼儿对环境的适应能力以及坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
注重发展幼儿体育运动的兴趣和特长，提高幼儿的操作及自控能力。
4、定期邀请解放军战士来园以游戏的形式组织幼儿进行队列队形训练，学习简单的擒拿格斗技能，大班幼儿学习马步练习，正踢腿练习，马步出拳练习，弓步练习。
培养幼儿抗干扰能力以及幼儿动作的协调性和平衡性。
5、每周四下午全园以班级为单位，开展民间传统性游戏活动，集体观摩讲评。
6、春秋两季开展远足活动，促进幼儿体能发展。
大班体育计划篇二
一.本园情况:
1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病,每周一的升国旗仪式上,孩子的走路姿势很不雅观.踏步这一方面还是需要加强的.
2.班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想.
3.课外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具.
4.幼儿对体育运动的兴趣低,不乐于参加各种带竞技性的体育活动.
二.解决方案:
1.要加强幼儿的队列队形的练习,加强基本动作练习.
2.幼儿学习基本的列队.加强《课程》中要求的体能锻炼.同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣.
3.组织教师学习基本的体育教学知识、手段.能组织幼儿进行体育锻炼.
4.各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促.
5.加强幼儿来园时的早锻炼组织.形式和手段呀多样化.
6.针对大班的幼儿,要逐步培养幼儿的体育兴趣.设置多样的体育兴趣活动,比如:拍球、踢毽子、跳绳以及各种棋类的学习.
7.组织多样化的体育竞技活动,加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流.
三.活动目标:
a.通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长.
b.体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起,将能为其进入小学后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础.
四.实施过程:
1.记录和保存前一次研究结果:幼儿生长发育评价表,体格状况前期(后期)评定表,学期、学年评定表,生长速度评价表,班级体格发育和生长速度对比表.
2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度,归类进行初步评价;记录对照班的幼儿情况(本学期初的体格、生长速度),同时进行评价.
3.在带领幼儿进行体育活动时,必须要做到的:
a.每周要保证有1堂正规的体育体能课,教师进行必须的指导.(其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项基本身体素质练习组成)
b.每天要有1~2小时的体育运动(游戏)时间.
c.记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率情况等.
4.注意观察幼儿平常的饮食习惯,进行必要的指导;给幼儿以及幼儿家长讲解营养膳食的知识.
5.每月要有一个简单的总结,回顾自己在一月中的教学活动,幼儿取得的实际效果.
6.要对幼儿不合理的体育运动进行必要的修改,使之达到既能锻炼身体,又能掌握体育运动的技能技巧.
7.在大班级的体育课堂上教师要准备多种多样的体育活动科目和器材,在教师引导和幼儿自主选择自己的爱好的前提下,教师有选择的进行个别的培训,以达到培优拔尖的功效和作用.
8.针对我大班级幼儿对足球运动的狂热爱好,将特别的设立一个足球训练班,培养幼儿对足球的认知程度以及足球运动的技能、技巧.
五.评价:
1.学期中评价,在20__年11月底进行一次针对性的幼儿体质、体能、生长速度评价.
2.学期末评价,在20__年12月~20__年1月(学期结束前2周)进行幼儿体质、体能、生长速度评价.
3.由这2次的实践操作评价,来撰写自己的教研总结,评价自己的教研成果.
4.在教研组中交流自己的心得
大班体育计划篇三
一、指导思想：
根据新《纲要》的精神，为幼儿创设丰富的游戏环境，提供丰富的游戏材料，保证充足的游戏时间，让幼儿在游戏中动手动脑，发展幼儿的社会性情感，让幼儿在快乐轻松的游戏氛围中获得发展。
二、具体目标：
1.提高幼儿在游戏中的主动性和积极性。
2.加强游戏的常规训练，培养幼儿良好的游戏行为。
3.在丰富的游戏活动中，通过走、平衡、跑、跳、钻、爬、投掷等多种方式提高幼儿的身体素质和机能。
4.乐于尝试、探索新的游戏内容和玩法，有初步的创新意识。
5.培养幼儿游戏中的合作、谦让等。
三、具体措施：
1.合理安排幼儿的一日活动，利用适宜时间开展各种类型的体育游戏。
2.保证幼儿充足的游戏时间，为幼儿创设丰富的游戏环境，提供丰富的游戏材料。
3.充分发挥教师的主导性和幼儿的主动性，适时参与幼儿的游戏，给予必要的指导和帮助。
4.和平行班互换游戏。
5.充分运用家长资源，为幼儿提供必要的生活经验。
四、具体游戏活动设计：
游戏主题：走、平衡
游戏名称：快乐的小青蛙
游戏名称：在平衡木上走
游戏名称:修桥
游戏名称：平衡训练《羊羊训练营》
游戏名称：连体人
游戏名称：脚步变变变
游戏名称：蚂蚁排队走
游戏名称：过桥
游戏名称：运砖
游戏名称：咕噜咕噜拉着走
游戏主题：跑
游戏名称：石头人
游戏名称：小马跑
游戏名称：小鸟垒窝
游戏名称：切西瓜
游戏名称：吸纸跑
游戏名称：快乐运动喜羊羊
游戏名称：玩鞋盒
游戏名称：躲猫猫
游戏名称：我比球快
游戏名称：“魔毯”
游戏名称：猫捉老鼠
游戏主题：跳
游戏名称：跳圈
游戏名称：双脚夹包跳
游戏名称：花样跳
游戏名称：小兔摘菜
游戏名称：助跑跨跳
游戏名称：跳皮筋
游戏名称：跳皮筋
游戏名称：有趣的跳
游戏名称：跳水运动员
游戏名称：学刘翔哥哥来跨栏游戏名称：小兔跳跳跳。