山西省临汾市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版质量检测模拟卷

山西省临汾市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版质量检测模拟卷
学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________
（满分：100分时间：60分钟）
总分栏
题号一二三四五六七总分
得分
评卷人得分
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.
动植物、细菌和病毒都属于生物，它们都具有的特征是（ ）
A．都能繁殖B．能通过捕食获取营养
C．具备一定的运动能力D．结构和功能的基本单位是细胞
2.
下列实例中属于共生的是（）
A．匿居在空螺壳中的寄居蟹和附在螺壳上的海葵
B．动物与其体内的蛔虫、蛲虫等
C．同一养鱼池中的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
D．地衣中的真菌和藻类
3.
下列食物链中，表述正确的是（）
A．蝉→螳螂→黄雀B．黄雀→螳螂→蝉
C．阳光→草→螳螂→黄雀D．草→蝉→螳螂→黄雀
4.
生物圈是地球上所有生物的共同家园，下列有关的叙述正确的是（ ）
A．生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
B．湿地生态系统被称为“地球之肺”
C．森林生态系统中的植物制造的氧气占地球产生氧气的70%
D．一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定
5.
生物具有区别于非生物的特征，下列不属于生物共同特征的是（）
A．能排出体内产生的废物B．能运动C．都有遗传和变异的特性D．能对外界刺激做出反应6.
如图为某草原生态系统的食物网，若人类在该草原施用过农药DDT，则体内DDT积累最多的生物是（ ）
A．牧草B．牛C．野兔D．狼
7.
生物在生存发展中不断适应环境。

下列哪项属于生物对环境的适应（）
A．大树底下好乘凉B．竹节虫体型似竹节
C．千里之堤，溃于蚁穴D．蚯蚓可以疏松土壤
8.
党的二十大概括提出并深入阐述中国式现代化理论，强调中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。

人与自然是生命共同体，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。

下列说法正确的是（）
A．农田生态系统的自动调节能力较弱是因为生物种类较少
B．被称为“地球之肺”的生态系统是海洋生态系统
C．生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈的表面
D．从生态角度来说，黄河流域和长江流域的生态没有任何联系
9.
如图为某草原生态系统中的食物网简图。

以下选项正确的是（ ）
A．图中共有 4条食物链，最短的食物链是草←鼠←鹰
B．蛇和鹰只有捕食关系
C．该生态系统的能量最终来自于草
D．与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力相对较弱
10.
如图是某生态系统中的食物网，下列说法错误的是（ ）
A．该食物网中一共有4条食物链
B．每条食物链的起始生物都是植物
C．物质和能量沿着食物链和食物网流动
D．该食物网中有毒物质是沿着食物链逐级递减的
11.
鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。

鲸死后成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物，某些厌氧细菌分解鲸尸的脂类，产生硫化氢，硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物，为其他生物提供能量。

下列说法错误的是（）
A．从生态系统的组成来说，硫化细菌是生产者
B．鲸落生态系统中能量的最终来源是鲸鱼本身
C．鲸落中的盲鳗、鲨鱼、蟹之间存在着竞争关系
D．鲸落促进了海洋上层有机物向海洋中下层转移
12.
下列各项中，能正确表示食物链的是（）
A．草→兔→狼→细菌
B．阳光→草→兔→狼
C．草→食草昆虫→青蛙
D．昆虫→蛇→鹰
13.
生活在同一片草地上的牛和羊，它们之间的关系属于（）
A．共生B．竞争C．合作D．捕食
14.
关于生物的营养方式，下列说法正确的是（）
A．菟丝子依靠吸器吸收绿色植物茎中的营养来维持自身生命活动
B．绦虫摄取人体内消化好的营养来维持生命属于腐生生物
C．青霉寄生在有机质上通过菌丝从有机质中吸取养料
D．小鸡刚刚破壳而出就可以独立觅食，因此属于自养生物
15.
被称为“地球之肺”的是( )
A．草原B．海洋C．沼泽地D．热带雨林
16.
大多数的细菌和真菌是生态系统中的（）
A．生产者B．消费者
C．分解者D．非生物部分
17.
不属于生物对环境的适应的是（ ）
A．荒漠中生活的骆驼的尿液非常少B．蚯蚓可以使土壤疏松
C．寒冷海域中生活的海豹皮下脂肪很厚D．荒漠中的骆驼刺根系非常发达
18.
环境中影响生物生活和分布的因素叫做（）
A．生物因素B．非生物因素C．生态因素D．外界因素
19.
下列有关生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．在“草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰”这条食物链中，鹰获取的有机物最多
B．生物圈是最大的生态系统，其范围是以海平面为标准，向上、向下各约5千米
C．从其他区域引入新的物种，可以丰富本地物种，提高本地生态系统的稳定性
D．硝化细菌具有光合色素，能进行光合作用合成有机物，是生态系统中的生产者
20.
鲱鱼罐头因其“臭味”而臭名远扬。

当打开鲱鱼罐头时，大多数人都躲的远远的，说明生物具有的生命现象是（）
A．生物的生活需要营养
B．生物能生长和繁殖
C．生物能对外界刺激作出反应
D．生物能排出体内产生的废物
21.
如果按照生活环境将调查到的生物进 归类，下列哪种生物不是 生生物（ ）
A． 蛙B．乌龟C．鸭 D．
22.
自然界中的生物形形色色，种类繁多，它们都具有一些共同特征。

下列不属于生物共同特征的是（）
A．都具有神经系统B．都需要物质和能量
C．都有遗传变异现象D．都能对环境产生影响
23.
生物都具有一些共同的特征。

下列现象与“朵朵葵花向太阳”表现出的特征类似的是（ ）
A．种子萌发成幼苗B．母鸡孵卵
C．乌贼遇到敌害会喷出墨汁D．人体排汗和排尿
24.
生态系统中的生物通过食物关系构成了食物链和食物网。

下列说法正确的是（ ）
A．食物链的起始环节是阳光
B．地球上最大的生态系统是海洋生态系统
C．能量在食物链和食物网中单向流动，逐级递减
D．农田生态系统中，除了农作物，其他生物均为消费者
25.
春天小麦返青后，土壤状态良好，未出现倒春寒和干热风等现象，到了当年6月份小麦大获丰收。

这最能说明生物与环境的关系是（ ）
A．生物影响环境B．生物适应环境C．环境影响生物D．环境适应生物
26.
北京雾霾天气严重，造成一些园林植物开花推迟。

而南昌市一些路灯下的植物却比正常花期提早一个星期左右。

这些现象说明（）
A．生物能够影响环境B．生物能够适应环境
C．环境能够适应生物D．环境能够影响生物
27.
在西溪风景区内，属于非生物因素的是（ ）
A．杂草B．空气C．昆虫D．青蛙
28.
下列各项中，不能体现生物对环境的适应的是
A．竹节虫的体型像竹枝
B．北极熊的体色与冰雪相似
C．森林中的变色龙体色为绿色
D．持续干旱导致植物大量死亡
29.
如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法不正确的是（ ）
A．图中的虫和鸟属于消费者
B．植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解
C．若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持
D．作为生态系统，图中缺少除阳光以外的非生物成分
30.
自然界因为有了生物而充满生机，下列属于生物的是（）
A．传播迅速的电脑病毒B．挺立悬崖的雪松
C．不断长长的钟乳石D．漫天飞舞的雪花
评卷人得分
二、非选择题（除标注外，每空2分，共40分）
1.
打渔张森林公园，位于滨州市博兴县境内，动植物种类丰富，环境优美，森林覆盖率达73%，有乔木林3万多亩、经济林4.5万亩、绿地20余万平方米。

某校七年级的同学在老师带领下，到打渔张森林公园研学旅行，利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统的研究。

图一表示打渔张森林生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。

请分析回答下列问题：
(1)图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物部分是_________，与图三中的_______（填字母）相对应。

(2)如果大量捕食狐，那么鹰的数量在短时间内会_______。

(3)图二中四种生物构成一条食物链，则甲对应图一中的生物是________。

甲和乙的关系是_________。

(4)生态系统中，能量流动的起点是从图三中______（填数字）过程开始的。

(5)农田生态系统与打渔张森林生态系统相比，自动调节能力_______，原因是_____________________。

(6)图三表示该生态系统的碳循环，那么碳是以_______和有机物的形式参与物质循环的。

2.
海南岛具有得天独厚的热带海岛自然风光及生态系统，其中热带雨林和红树林是中国少有的森林．是开展科研，选择旅游避暑的理想胜地．下面是《海南日报》2014年6月4日的两篇报道．请根据报道分析回答下列问题：
报道一：《热岛凉山﹣﹣寻找海南岛最清凉的避暑胜地》
海南国际旅游岛，夏季虽然天气炎热，但在热带雨林的调节下，气候凉爽，空气清新，是人们理想的避暑胜地．热岛凉山有五指山、尖峰岭、霸王岭、吊罗山、七仙岭等．
报道二：《演丰：蓝绿相融的生态天堂﹣﹣海底村庄景观奇，红树成林生态美》
中国首个红树林自然保护区﹣﹣海口演丰东寨港红树林自然保护区．自今年4月1日开园以来，凭借其独特的湿地生态景观和浓郁的乡村风情迅速赢得游客和旅行商们的青睐，迅速跻身“万人景区”行列．同时也带旺了演丰的旅游经济．
（1）海南岛被称为理想的避暑胜地，是因为它有丰富的热带雨林等植被．由于绿色植物通过________作用等提高大气湿度，使炎热的天气变得凉爽．同时绿色植物又通过________作用吸收二氧化碳，释放________，使山区空气清新．
（2）东寨港红树林自然保护区在生态系统类型中属于________生态系统．其物种资源丰富，有鸟类、鱼类、虾类、蟹类、贝类和红树林等生物．在这些生物中，属于节肢动物的有________．在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系形
成________．
（3）除了东寨港红树林自然保护区外，请你说出一个海南省内的自然保护区及其保护对象．如：________自然保护区，它的保护对象是________．
（4）红树林生态系统虽然具有一定的________能力，但是这种能力是有限的．为了使生态经济可持续发展，我们应
该________．
3.
下图是一个温带草原生态系统食物网图，请据图回答：
(1)此食物网中共有___________条食物链。

涉及蛇的食物链有___________条。

(2)此食物网中个体数量最少的生物是___________，个体数量最多的生物是___________。

(3)此食物网中食虫鸟与食草昆虫的关系是___________，猫头鹰与蛇的关系是___________。

(4)图中生产者是___________，蛇、鼠、鸟等动物属于___________，图中未画出来的生物成分是___________。

(5)生态系统中，连接生物群落与无机环境的两个重要成分是___________
4.
调查的方法：
(1)全面调查。

(2)抽样调查：有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为________。

5.
鼠妇，也叫“潮虫”(见下图)，属于节肢动物。

体呈椭圆形，长约15-20毫米，生活在陆地阴暗潮湿处，人们常在花园、花坛、山坡或草坪等处潮湿的花盆、石块或砖块下发现它。

当人们移开花盆、翻开石块或砖块后，它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。

这是光在影响它的生活吗?
现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用，请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验。

(1)你提出的问题是_________?
(2)你的实验假设是_________。

(3)你的实验方法和步骤：先在硬纸盒内铺一层湿泥土，并在中央画一条线，再________________。

(4)你预期的结果是_________。

(5)实验结束后，应将鼠妇_________。

6.
下图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。

据图回答有关问题。

（1）该生态系统的能量来自于_____________，其中的有机物是生产者通过_____制造的。

（2）水草和水绵在此生态系统中属于_______，鱼、虾等属于____________。

在该生态系统中还有一类肉眼看不见的细菌、真菌等微生物，它们的作用是分解有机物，它们属于_________。

（3）影响生物生存的环境因素包括上述的生物因素和________________，
如________、__________、__________、__________和土壤等。

7.
2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立国家级雄安新区，新区规划理念之一是生态优先，绿色发展。

白洋淀是新区的著名景点之一，白洋淀水生生物非常丰富，对维持区域生态稳定有重要作用。

如图为白洋淀部分生物之间的食物关系，请据图分析回答：
（1）除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有______。

（2）图中以浮游藻类为能量来源的食物链有______条。

（3）写出黑鱼获得能量最少的食物链______。

（4）若新区工业废水进入白洋淀中，则白洋淀生物体内有害物质（如铅、铝、汞等重金属）浓度最高的是图中的______，并最终危害人类健康，因此，新区生态优先、绿色发展非常必要。

（5）白洋淀生态系统自我调节能力比家庭农场人工生态系统强，主要原因是______。

8.
含羞草对照实验
小麦选择了两盆大小、生长状况等基本相同的含羞草做了如下探究，请分析回答：
(1)将振动的音叉放在与含羞草有一定距离的位置上，含羞草不反应。

这说明含羞草______（填“能”或“不能”）对声音作出反应。

(2)若将振动的音叉轻碰含羞草的顶部和叶，含羞草的叶会合拢。

可见含羞草______。

(3)以上这种研究生物的方法属于______（填“观察”“实验”或“调查”）法。

9.
如图为某校生物兴趣小组调查森林生态系统后绘制的部分生物食物关系图，据图分析回答问题：
（1）若要构成一个完整的生态系统，除面中所示成分外，还需增加的成分有______。

（2）图中共包含______条食物链，其中最长的一条食物链是______。

（3）若不法分子大量猎捕山雀，短期内______数量会大量增加，导致松树林受到的危害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的______是有限的。

10.
下图为某草原生态系统示意图，据图回答问题:
(1) 从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是______________，这就形成了_________________。

(2) —个完整的生态系统，除了图中列出的成分外，还应包括__________和___________。

(3) 绿色植物能够自己制造有机物作为___________成分，细菌和真菌作为_____________成分，将枯枝败叶中的有机物分解成无机物，供植物重新利用。

（填序号）
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物部分
(4) 一般情况下，虫与鸟的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明该生态系统具有一定的______________能力。

(5) 写出图中最长的一条食物链：__________________________，该食物链中能量最多的是________________，如果大量捕获狐，那么鹰的数量在一段时间内将先____________。

(6) 若该生态系统受到难降解的有毒物质污染，一段时间后，体内该有毒物质最多的生物是____________。