护理应急预案、规章制度、流程
医院应急预案及处理流程
医院应急预案及处理流程医院是由专业分工的医院职员通过医学检查、检验、治疗等设备提供医疗及患病休养服务的一种医疗机构，应急预案也更为专业。
下面给大家分享一些关于医院应急预案及处理流程5篇，希望能够对大家有所帮助。
医院应急预案及处理流程篇1一、目的1、为维护病人和医务人员的合法权益，保障医疗安全，最大限度地减少医疗差错事故，根据国务院颁布的《医疗事故处理条例》，《医疗机构管理条例》等法律法规精神，特制定本预案2、本预案适应于医疗各临床、医技及相关科室。
二、防范措施1、加强法制教育，加强医务人员法律知识的学习和培训，增强医务人员工作责任心，做到依法行医。
2、加强职业道德教育，搞好优质服务，做到热情接待病人，主动与病人及家属沟通，耐心解释，坚持医疗原则，坚持廉洁行医，不得以医谋私。
3、加强医务人员的业务学习和继续教育，不断提高医务人员的业务素质，能过送出去学习、进修、培训及请知名专家到医院教学等方式，提高我院的整体业务技术水平和实际工作能力，更好地提高医院医疗服务质量，提高医务人员和医院整体防范医疗纠纷、事故的能力。
4、健全防范各项管理制度，加强制度落实管理。
医院的各项规章制度是保证正常医疗作秩序，提高医疗质理，防范医疗事故的重要举措。
医护人员要认真执行各项规章制度和操作程序，严格按制度办事，按程序办事。
医院的管理人员要经常到各科室检查制度的落实情况。
三、防范规定1、各临床、医技及相关科必须围绕“病人第一、医疗质量第一、医疗安全第一”宗旨，完善医疗质量保障工作，落实各项规章制度。
2、各种抢救设备应保持良好状态，保证随时投入使用。
根据资源共享，特殊急救设备共用的原则，医务科有权根据临床急救需要进行调配。
3、从维护全局出发，科室之间，医护之间，临床与医技之间，门诊与急诊之间，门、急与病房之间应相互配合，严禁在病人面前诽谤他人和他科等不符合医疗道德的行为。
4、任何情况下，未取得执业医师资格证的医师，进修及实习医师均不得独立执业。
护理应急预案
护理应急预案一、背景。
在医疗护理工作中，常常会遇到各种突发情况，如患者突发疾病、意外伤害或其他紧急情况。
为了有效应对这些突发情况，保障患者的生命安全和健康，制定一份护理应急预案是非常必要的。
二、目的。
护理应急预案的目的是为了规范护理人员在突发情况下的应对方式，提高护理人员的应急处理能力，确保患者在紧急情况下得到及时、有效的救治和护理。
三、内容。
1. 突发情况的分类和应对方式，根据不同的突发情况（如心脏骤停、呼吸窘迫、出血等），制定相应的应对方式和流程。
2. 护理人员的分工和协作，明确不同护理人员在突发情况下的分工和协作方式，确保各项工作有序进行。
3. 应急设备和药品的准备，确保护理人员随时能够获得必要的急救设备和药品，以便在紧急情况下进行救治。
4. 紧急通讯和报告机制，建立紧急通讯和报告机制，确保护理人员在发生突发情况时能够及时通知相关部门和医生，以便进行进一步处理。
5. 紧急情况的记录和总结，对每一起突发情况进行记录和总结，以便及时发现问题并进行改进。
四、执行。
1. 护理人员应定期进行应急预案的培训和演练，提高应对突发情况的能力。
2. 护理人员在日常工作中应熟悉应急预案的内容和流程，以便在突发情况下能够迅速、准确地进行应对。
3. 护理人员应不断总结和改进应急预案，以适应不同的突发情况和工作环境。
五、总结。
护理应急预案是护理工作中的重要组成部分，它的制定和执行能够有效提高护理人员在突发情况下的救治能力和护理水平，保障患者的生命安全和健康。
因此，各医疗机构应高度重视护理应急预案的制定和执行，确保在突发情况下能够做出正确、迅速的应对。
护理应急预案
护理应急预案一、背景。
护理工作是一项需要高度专业技能和责任心的工作，同时也存在一定的风险和危机。
在护理工作中，可能会出现突发事件，如病人突然恶化、意外伤害等，需要护士们迅速做出反应并采取相应的措施，以保障病人的安全和健康。
二、应急预案。
1. 建立应急预案团队，护理部门应当建立专门的应急预案团队，由经验丰富的护士和医生组成，负责制定和实施应急预案。
2. 预案制定，应急预案团队应当制定详细的应急预案，包括各种突发事件的处理流程、应对措施、人员分工等内容，确保在发生突发事件时能够迅速、有序地应对。
3. 培训和演练，护理部门应当定期组织护士进行应急预案的培训和演练，提高护士们的应急处理能力和协作能力。
4. 应急设备和药品准备，护理部门应当储备一定数量的应急设备和药品，以应对突发事件时的急救需求。
5. 应急通讯系统，建立健全的应急通讯系统，确保护士之间的紧急通讯畅通无阻，以便及时协调应对突发事件。
6. 事件报告和总结，护理部门应当建立完善的事件报告和总结机制，对每起突发事件进行详细记录和分析，及时总结经验教训，不断完善应急预案。
三、应急预案的实施。
1. 发生突发事件时，护士应当迅速做出反应，按照应急预案的流程和要求进行处理，保障病人的安全和健康。
2. 在应急预案的指导下，护士们应当紧密协作，分工合作，迅速有效地进行急救和护理工作。
3. 应急预案团队应当及时跟进突发事件的处理进展，提供必要的支持和指导。
四、结语。
护理应急预案是护理工作中的重要组成部分，它的建立和实施能够有效提高护士们应对突发事件的能力，保障病人的安全和健康。
护理部门应当高度重视应急预案的制定和实施，不断完善和提升护理工作的应急处理能力。
护理重点环节应急预案及处理流程ppt课件
（1）重点环节：病人交接、病人信息的正确标识、药品管理、围手术期、病人管道管理、压 疮预防、跌倒预防、有创护理操作、医护衔接。 （3）重点病人：疑难危重病人、新入院病人、手术病人、老年病人、接受特殊检查和治疗的 病人、有自杀倾向的病人。 （4）重点员工：实习护士、新护士、近期遭遇生活事件的护士。 （5）薄弱环节（即薄弱时段）包括以下内容：午间、夜班、连班、节假日、工作繁忙时。
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（二）应急流程图
发现治疗错误
立即停止治疗
报告医生
及时报告科主任、护士长
观察患者生命体征，并配合抢救
情况严重者就地抢救，必要时行心肺复苏
记录患者生命体征、抢救过程 妥善保管与差错有关的记录、检查报告、药品、物品、器械
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七、发生标本错误
（一）预防措施及主要准备 1、加强护士的培训，提高业务水平，护士熟练掌握各种标本采集及送检知识。 2、采标本前要确认病人身份和检测的项目及标本条码信息与标本容器是否符合。 3、输血、配血抽取标本时，必须两人核对后抽取并签名。 4、采标本后应及时送检，并登记。
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（二）应急流程图
发现猝死 判断、呼叫
通知值班医生、科领导及护士长
就地徒手心肺复苏
通知医务科、护理部或总值班及家属
遵医嘱实施各种抢救措施
复苏有效继续治疗，如抢救无效，应等到家属 认可后，再撤去抢救仪器及药品，行尸体料理
对抢救过程进行记录
安抚家属及同病室患者
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十、患者发生误吸
（一）预防措施及主要准备 1、可能发生误吸的患者及家属进行预防误吸的有关知识宣教。 2、护理人员熟练掌握误吸的抢救技术。清醒患者发生误吸时，患者立即取站立身体前倾位， 医护人员一手抱住上腹部，另一手用力叩背部。昏迷患者发生误吸，让患者仰卧位、头偏向 一侧，医护人员按压腹部，同时用负压吸引器吸引；也可让患者俯卧位，医护人员用力拍背。 在抢救过程中观察患者面色、呼吸、神志等，同时采取其他抢救措施。 3、吸引器性能完好，处于应急状态。 4、急救药品、物品做到“五定一及时”。
护理应急预案及程序
护理应急预案及程序
一、应急预案的制定目的。
为了保障护理工作的顺利进行，提高护理工作的应急处置能力，特制定本应急预案及程序。
二、应急预案的内容。
1. 应急预案的范围，本应急预案适用于医院护理部门的所有护
理工作。
2. 应急预案的原则，以患者生命安全和身体健康为首要原则，
保障护理工作的正常进行。
3. 应急预案的流程，应急预案包括事故发生的预警、处置、恢
复和评估等流程。
4. 应急预案的责任人，护理部门负责人为应急预案的执行主体，护士长为具体执行人员。
三、应急预案的程序。
1. 事故预警，一旦发现患者出现突发状况，护士应立即向护士长报告，并启动应急预案。
2. 事故处置，护士长负责组织护理人员进行紧急处置，确保患者的生命安全。
3. 事故恢复，事故得到控制后，护理部门负责人应组织人员对事故进行总结和评估，并进行相关记录。
4. 事故评估，护理部门应对事故进行评估，总结经验教训，完善应急预案。
四、应急预案的执行。
1. 护理部门负责人应定期组织护理人员进行应急预案的演练和培训，提高护理人员的应急处置能力。
2. 护士长应定期检查护理人员的应急处置设备和药品的存储情况，确保应急预案的执行能力。
五、应急预案的总结和完善。
1. 护理部门应定期对应急预案进行总结和评估，完善应急预案的内容和流程。
2. 护理部门应根据实际情况，不断完善应急预案，提高护理工作的应急处置能力。
以上即为护理应急预案及程序，希望能够为护理工作的顺利进行提供保障。
护理安全管理应急预案
护理安全管理应急预案1.护理安全应急预案1.1 猝死的应急预案及流程在医院及科室内，值班人员应遵守规章制度，定时巡视患者，特别是新患者和重症患者，以便及早发现病情变化并采取抢救措施。
同时，急救物品应做到“四固定”，班班清点，检查性能，完好率达到100％，以备急用。
医务人员应熟练掌握心肺复苏流程、本科急救仪器性能、使用方法及注意事项，并定时充电，抢救使用中及时连接电源，防止电池耗竭。
如果患者在病房内猝死，第一发现者应立即进行胸外心脏按压、人工呼吸等急救措施，并请其他患者或家属帮助呼叫其他医务人员。
增援人员到达后，应根据患者情况，依据本科室的心肺复苏抢救程序配合医生采取各项抢救措施。
抢救中应注意心、肺、脑复苏，开放两条静脉通道。
如果患者在走廊、厕所等病房以外的环境发生猝死，应立即就地抢救，并请其他患者或家属帮助呼叫其他医务人员。
在抢救过程中，参加抢救的各方人员应注意互相密切结合，有条不紊，严格查对，及时做好各项记录，并认真做好与家属的沟通、安慰等心理护理工作。
抢救结束后，应据实、准确地记录抢救过程，做好尸体料理，安抚家属，并向医务处或总值班汇报抢救过程结果。
1.2 误吸的应急预案及流程当住院患者因误吸而发生病情变化时，护理人员应根据患者具体情况进行抢救护理。
如果患者处于神智清楚状态，可以取站立身体前倾位，医务人员一手抱住上腹部，另一手拍背；如果患者处于昏迷状态，可以让患者处于仰卧位，头偏向一侧，医务人员按压腹部，同时用负压吸引器进行吸引，或者让患者处于俯卧位，医务人员进行拍背。
在抢救过程中，要观察患者面色、呼吸、神志等情况，并请其他患者或家属帮助呼叫其他医务人员。
注射1mg肾上腺素，直至症状缓解或达到最大剂量。
3）给予高流量氧气吸入，维持呼吸道通畅。
4）根据患者病情，遵医嘱给予抗过敏药物，如氯雷他定、异丙嗪等。
5）密切观察患者生命体征，如血压、心率、呼吸等，及时报告医生调整治疗方案。
6）如患者病情危急，应立即转运至重症监护室或其他医疗机构进行进一步治疗。
护理应急预案及处理流程
一、重大意外伤害事故护理急救工作规定(一)报告制度：凡遇到重大、复杂、批量、紧急抢救的突发事件，当班护士应及时向护士长、科护士及护理部报告；夜间及节假日向总值班报告。
护理部在接到重大急救报告后，除积极组织人力实施救护工作外，即将向分管院长报告，逐级上报卫生局。
(二)对重大急救工作，开辟绿色通道，优先处理。
(三)启动护理急救小分队和护理急救梯队。
(四)重大意外伤害急救程序1、院内急救程序(1)伤病员来院后，首先由急诊科护士做好应急处理。
(2)严格执行报告制度。
(3)急诊科护士人力不足时，由护理部或者总值班调集相关科室护士参加急救工作。
(4)由医务处、护理部或者总值班负责组织、协调患者的急救、转科等工作。
(5)门诊患者、住院患者突发意外情况时，所在科室或者就近科室应就地进行抢救，并迅速通知急诊科医护人员前往参加急救或者将患者转至急诊科进一步急救，同时报告医务处、护理部协助组织抢救。
2、院外救援程序(1)接到院外救援通知的单位(院办、医务处、护理部、行政总值班)即将组织协调。
需要护士时，呼叫护理急救小组第一梯队人员到急诊科待命。
(2)严格执行报告制度。
(3)护理部根据上级指示组建第二救援小分队。
二、常见急性化学中毒的抢救预案及程序【应急预案】(一)急救人员应熟练掌握各种中毒的抢救治疗原则。
遇有中毒病人,应有专人组织抢救工作,做好人员以及物品的准备。
(二)根据中毒的不同途径采取不同的措施清除毒物：①吸入中毒者，即将脱离中毒环境,移至空气清新处；②皮肤、黏膜接触中毒者，即将用清水或者生理盐水进行冲洗；③对于口服中毒者，非腐蚀剂可用洗胃机进行洗胃，如为腐蚀剂，时间短、腐蚀不重者可插胃管进行小量手工洗胃，然后注入黏膜保护剂。
对于病情危重的应即将采取应急抢救措施：呼吸心跳住手的，即将进行心肺复苏；呼吸衰竭的即将进行气管插管辅助呼吸；休克的即将进行补液、补血等。
(三)根据接触的毒物应用特效解毒药物：(1)有机磷中毒者应用复能剂和阿托品；(2)亚硝酸盐中毒者应用亚甲蓝；(3)急性乙醇中毒者应用纳洛酮；(4)氟乙酰胺中毒者应用乙酰胺；(5)氰化物中毒者应用亚硝酸钠－硫代硫酸钠等。
护理应急预案
护理应急预案为了应对突发事件和紧急情况，医疗机构需要建立完善的护理应急预案。
以下是一个针对护理部门的应急预案范例：一、突发事件类型。
1. 传染病暴发。
2. 突发公共卫生事件。
3. 医疗事故。
4. 自然灾害。
5. 恶性事件。
二、预案内容。
1. 应急预案组织机构。
设置应急指挥中心，负责组织协调应急工作。
设立应急预案小组，负责制定、更新和推广应急预案。
指定应急预案负责人，负责应急预案的执行和监督。
2. 应急预案流程。
突发事件发生后，应急指挥中心立即启动应急预案，通知相关部门和人员。
快速评估事件的严重程度和影响范围，制定应对措施。
调动护理人员和相关资源，保障患者的安全和健康。
与其他部门和机构进行协调合作，共同应对突发事件。
3. 应急预案内容。
传染病暴发，立即启动隔离措施，加强患者和护理人员的个人防护，加强环境清洁消毒。
突发公共卫生事件，迅速开展健康宣传教育，加强社区和患者的健康监测。
医疗事故，立即启动事故报告和调查程序，保障患者的安全和权益。
自然灾害，组织疏散和转移患者，保障医疗设施和设备的安全。
恶性事件，与公安部门和相关机构紧密合作，保障医疗机构的安全和秩序。
4. 应急预案演练。
定期组织应急预案演练，提高护理人员的应急处置能力。
不定期开展模拟突发事件演练，检验应急预案的有效性和可行性。
不断总结经验教训，不断完善应急预案，提高护理部门的抗风险能力。
以上是一个护理部门的应急预案范例，希望能够为医疗机构建立和完善应急预案提供参考。
在面对突发事件和紧急情况时，护理人员需要严格执行应急预案，保障患者和医疗机构的安全和健康。
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护理应急预案培训考核卷及答案1、患者突然发生病情变化时应立即通知值班医生和准备好抢救物品及药品；积极配合医生进行抢救，做好病人病情变化前的和抢救记录。
（A）A护理记录B医嘱执行时间C护患沟通D抢救记录2、某些重大抢救或重要人物抢救，应按规定及时通知或总值班。
(C)A院感科B护理部C医务科D 院办3、患者突然发生病情变化时，第一发现者立即判断患者病情（D）A紧急程度B预后C转归D危重程度4、患者突然发生猝死时，向院总值班或医务科汇报抢救情况及抢救。
（B）A经过B结果C沟通D准备5、患者发生自杀倾向时，必须采取以下除之外的防范措施，防止意外。
（D）A没收锐利的物品B密切观察并交接班C锁好门窗D不必陪护6、患者发生自杀时，当事件平息后做好记录。
（A）A第一发现者B第二发现者C第三发现者D第四发现者7、患者发生精神症状时应协助医生请专科会诊，小时设专人陪护。
（C）A8小时B12小时C24小时D48小时8、患者发生输液反应时，应立即撤除所输液体，重新更换液体和。
（A）A输液器B头皮针C注射器D建立静脉通路9、患者发生输液反应时，立即停药，遵医嘱给药，书写护理记录，记录患者的生命体征、一般情况和过程。
（B）A护理B抢救C沟通D检查10、发生输液反应时，应及时进行药物填报，报告护理部和药剂科。
（C）A过敏反应B发热反应C不良反应D输液反应11、患者突然发生过敏性休克时应立即停药，使病人就地平卧，通知值班医生，立即皮下注射肾上腺素，病儿酌减。
（D）A0.05%B0.01%C1%D0.1%12、患者突然发生过敏性休克时，密切观察病人生命体征、尿量及其他病情变化；注意；做好病情动态护理记录；病人未脱离危险期前不宜搬动。
（A）A保暖B安全C跌倒D坠床13、患者发生输血反应时，应立即停止输血，换输，遵医嘱给予抗过敏药物。
（A）A生理盐水B5%葡萄糖C5%葡萄糖氯化钠D10%葡萄糖14、当怀疑溶血等严重反应时，将保留血袋及抽取患者血样一起送。
（A）A检验科B药房C血站15、胸腔引流管脱落时，根据病情必要时联系手术室行腹壁修补术，并落实手术前后护理。
检查或手术前后，由全程陪同，注意保护伤口。
（B）A医生B护士C护工D保洁员16、护士发生针刺伤后立即在伤口旁轻轻挤压，尽可能挤出损伤处的血，用清洗伤口，用75%酒精或0.5%碘伏消毒。
（D）A热水B净水C双氧水D肥皂或流动水17、网络故障时，应启动手工处理医嘱、领药和记账。
（A）A HISB LISC PACSD HES18、患者发生化疗药液外渗时立即化疗药液的注入，可保留针头接注射器，回抽漏于皮下的药液，然后拔除针头。
（A）A停止B减慢C稀释D更换19、患者发生化疗药液外渗内可用冰袋局部冷敷，冷敷期间应加强观察，防止冻伤。
冷敷可使血管收缩、减少药液向周围组织扩散。
（C）A8小时B12小时C24小时D 36小时20、患者发生化疗药液外渗，避免患处局部受压，外涂喜疗妥，外渗局部肿胀严重的可用硫酸镁湿敷并与喜疗妥交替使用。
(D)A10% B20% C25% D50%21、患者发生化疗药液外渗应用普鲁卡因局部封闭，既可稀释外漏的药和阻止药液的扩散，又可以起到止痛的作用。
（D）A0.1% B0.2% C0.3% D0.4%22、发现患者气管切开套管脱出立刻在现场同时马上通知医生。
（A）A守候B离开C请家属D请护工23、护理人员针刺伤应汇报护士长、，填报《医务人员职业暴漏登记表》。
（B）A保健科B院感处C护理部D护士长24、发生强烈地震时，需将患者撤离病房，疏散至广场、空地。
撤离过程中，要注意维持秩序，安慰患者，减少患者的恐惧。
（A）A护理人员B保洁员C护理部D保卫处25、发生强烈火灾时，尽可能切断电源、撤出易燃易爆物品并抢救仪器设备及重要科技数据。
（B）A一般B贵重C普通D特殊护理工作制度、流程培训考核卷及答案（一）1、修改后的护理工作制度实行流程管理（A）A试行-修改-批准-培训-执行B修改-批准-培训-执行C试行-批准-培训-执行D试行-修改-培训-执行2、根据病情协助病人进餐，对卧床病人要除外。
室内应清洁、整齐、空气新鲜，以增进病人食欲。
（D）A协助洗手B安排卧位C供给床上饭桌D护工喂饭3、护士重视配膳工作，除之外都要确保完成。
（B）A病人吃热饭热菜B 通知家属C主动参加配膳D巡视观察病人的饮食情况。
4、评估每位病人出院指导的有效性，确定好复诊的。
（A）A时间B频率C地点D专家5、病人出院前护士应对病人或家属给予出院后医疗、护理、康复措施的指导，保持治疗护理的。
（C）A 准确性B有效性C延续性D及时性6、护士长每日两次查看患者病情并进行沟通。
（B）A一般B至少C最多D常规7、协助患者熟悉环境，主动了解病情和患者的心理状态、生活习惯等，及时测量体温、脉搏、呼吸、血压、体重。
完成。
（C）A护理诊断B护理计划C护理评估D护理评价8、术后支持服务，能及时听取病人及家属的意见与建议，满意度。
(D)A60% B70% C80% D90%9、对于住院患者，患者住院病区的是患者心理安全的责任人。
（B）A科主任B责任医师与责任护士C护士长D家属10、执行医嘱时，有问题的医嘱应及时与病区医师联系，不得擅自更改医嘱，除抢救病人时，不执行。
（B）A合格医嘱B口头医嘱C抢救医嘱D长期医嘱11、每日定时，负责可重复使用医疗器械、器具、物品的清洗、消毒、灭菌工作。
（B）A上收下送B下收下送C上收下送D上收上送12、各护理单元严格执行各区的工作流程及操作规程。
不在诊疗场所清点器械、器具和物品。
（D）A清洁B无菌物品C一次性物品D污染13、消毒供应中心和各单元根据要求不断完善追溯体系。
（C）A感染控制B护理管理C质量管理D质量控制14、供应的无菌物品按标识。
凡灭菌物品外观检查不合格或超过有效期必须重新处理。
（B）A制度B规范C流程D常规15、在执行输液、给药、等操作时，护士必须执行2种患者身份核对方式(A)A采血B进食C摄片DB超检查16、医务人员在对患者诊治过程中，应充分尊重患者及家属知情同意权；对诊治过程中可能出现的风险程度应有预先，避免患者知情不足所致心理障碍。
(A)A评估B诊断C计划D处置17、医务人员应加强对心理障碍高危患者在院管理，对出现精神症状、自杀倾向、攻击破坏倾向、等情况，及时启动应急措施。
（A）A擅自离院B谵妄C情绪不稳定D昏迷18、对患者因医院环境因素变化（如停电、供氧中断、设备与器械维修、自然灾害）所致患者心理问题，应加强解释工作，避免患者发生（B）A医疗纠纷B心理不良事件C医疗投诉D护理投诉19、对于门急诊患者，患者心理安全由负责；（D）A分诊护士B分诊医生C挂号室人员D首诊医生20、手术护士与病房护士进行交接班，共同查看患者的意识、、各种管道、皮肤状况、治疗用药等情况，双方在交接单上签名确认。
(A)A生命体征B病历C家庭支持D医疗费用21、凡各种注射应按医嘱执行，对易致过敏的药物，必须按规定做好注射前的药物过敏试验，询问有无。
(C)A用药史B手术史C过敏史D家族史22、密切观察注射后的情况，若发生注射反应或意外，应及时进行处置，并通知。
（B）A护士长B医生C总值班D科主任23、用多种药物时要注意有无配伍禁忌，掌握常用注射药剂量、、药理作用。
（D）A时间B浓度C药名D用法24、急诊值班人员必须熟练掌握各种抢救仪器、药物的性能和使用方法，抢救时抢救人员要按岗定位，遵守各种疾病抢救常规程序，严格执行，非参加抢救人员不得进入抢救室。
(A)A查对制度B危重病人抢救制度C医疗废弃物处置制度D疑难病人讨论制度25、一级护理：且病情不稳定的患者；（B）A生活完全自理B生活完全不能自理C生活部分自理D神志清26、一级护理患者的护理要点：（1）巡视患者，观察患者病情变化；提供护理相关的健康指导（2）根据患者病情，测量生命体征；（3）根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；（4）根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施(C)A每15分钟B每30分钟C每小时D每二小时27、二级护理患者的护理要点：（1）每巡视患者，观察患者病情变化；提供护理相关的健康指导。
（2）根据患者病情，测量生命体征；（3）根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；（4）根据患者病情，正确实施护理措施和安全措施；（D）A每15分钟B每30分钟C每小时D每二小时28、三级护理患者的护理要点：（1）每巡视患者，观察患者病情变化；（2）根据患者病情，测量生命体征；（3）根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；（4）提供护理相关的健康指导。
（D）A每30分钟B每一小时C每二小时D每三小时29、无菌器械容器、敷料缸、持物钳等，要定期，消毒液要定期更换，体温计要用消毒液浸泡。
（D）A清洁B擦洗C消毒D灭菌30、凡厌氧菌、绿脓杆菌等特殊感染的病人应严格隔离，用过的器械、被服、病室都要严格消毒处理，所用敷料放入专用塑料袋。
（B）A清洁B烧毁C消毒D灭菌31、严重感染伤口用过的敷料、器械须立即处理。
（C）A清洁B烧毁C消毒D灭菌32、将使用过的注射器针头、输液器剪下的针头弃于中，注射器管、输液器管等医疗废物丢入黄色垃圾袋。
（A）A锐器收集盒B垃圾袋C垃圾箱D弯盘33、一床一套湿式扫床，扫床套后再用（用化学药品浸泡或高压消毒），避免尘土飞扬，污染空气。
（C）A清洁B烧毁C消毒D灭菌34、使用过的一次性注射器、输液器按有关规定进行、消毒等处理。
（B）A、清洗B毁形C清洁D灭菌35、输氧湿化瓶每个病人用完后浸泡消毒，湿化液用灭菌水更换。
（A）A每天B每周C每2天D每3天36、超声雾化吸入器面罩使用后清洗消毒，螺旋管每天浸泡消毒。
（A）A每次B每天C每二天D每周37、吸引器贮液瓶使用后及时倾倒清洗，加入消毒液更换一次，尽可能使用一次性吸引、引流装置。
（B）A每半天B每天C每二天D每周38、对病情不宜出院而患者本人或家属要求出院者，由进行沟通，如说服无效应由患者或其家属办理相关手续后，方能办理出院。
（D）A护士B护工C办公班D医师39、收到患者住院费用清单后将交予患者，方可允许患者离院。
（D）A住院病历B护理记录C护患沟通单D出院小结40、患者入院后应及时通知检查患者，执行医嘱。
根据患者的需要制订护理计划。
（A）A负责医师B负责护士C护士长D科主任41、床位护士接班时向患者做自我介绍。
（A）A每日B每2天C每3天D每4天护理工作制度、流程培训考核卷及答案（二）1、输液反应预防，护士巡视频次：一般药物每小时巡视一次，特殊药物每巡视一次。
(A)A15-30分钟B30-60分钟C20-30分钟D1-2小时2、护士根据病人、药物作用或医嘱，科学安排输注液体的顺序和调节输注速度。