最新良好道德促进家庭幸福和人生发展ppt课件
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3.2良好道德促进家庭幸福和人生发展
职业道德与法律
——良好道德促进家庭幸福和人生发展
目录 成长路上的个人品德 家庭美德的内容 加强个人品德修养是人生的必修课
—良好道德促进家庭幸福和人生发展—
国内最真实广告短片《郑棒棒的故事》[高清].qsv
ห้องสมุดไป่ตู้
导入
1. 从郑定祥的事迹中，我们可以学到哪些优秀道德品质？
2. 作为中职生，学习这些优秀道德品质对我们的人生成长和 社会和谐有哪些作用？
2. 加强个人品德修养，有助于明辨是非善恶荣辱，避免走弯路，入歧途， 从而沿着正确的人生道路前进。 3. 加强个人品德修养，有利于树立积极的职业态度，扎扎实实做好本职 工作，从而促进事业的成功。
—良好道德促进家庭幸福和人生发展—
品德建设活动，收到了良好效果。
• 各行各业把遵守职业道德规范与加强个人品德修养结合在一起，把“做人” 与“做事”结合起来。各级各类学校把个人品德修养引入课堂，通过各种 形式，指导学生加强品德修养、塑造良好形象、提升精神境界。
—良好道德促进家庭幸福和人生发展—
总结
加强个人品德修养是人生的必修课
1. 加强个人品德修养，有利于保持身心健康，完善自己的人格。
结合以上案例和教材P39页，思考罗映珍和孟佩杰身上体现 了哪些家庭美德？
—良好道德促进家庭幸福和人生发展—
总结
家庭美德内容
尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
—良好道德促进家庭幸福和人生发展—
活动
小组合作，总结一个《和睦邻里十宜十忌》。
—良好道德促进家庭幸福和人生发展—
案例
• 某市深入持久地开展以“知荣辱、懂感恩、尽责任”为主题、以“市民形 象提升行动、人际关系和谐行动、干事创业回馈行动”为主要形式的个人
——良好道德促进家庭幸福和人生发展
目录 成长路上的个人品德 家庭美德的内容 加强个人品德修养是人生的必修课
—良好道德促进家庭幸福和人生发展—
国内最真实广告短片《郑棒棒的故事》[高清].qsv
ห้องสมุดไป่ตู้
导入
1. 从郑定祥的事迹中，我们可以学到哪些优秀道德品质？
2. 作为中职生，学习这些优秀道德品质对我们的人生成长和 社会和谐有哪些作用？
2. 加强个人品德修养，有助于明辨是非善恶荣辱，避免走弯路，入歧途， 从而沿着正确的人生道路前进。 3. 加强个人品德修养，有利于树立积极的职业态度，扎扎实实做好本职 工作，从而促进事业的成功。
—良好道德促进家庭幸福和人生发展—
品德建设活动，收到了良好效果。
• 各行各业把遵守职业道德规范与加强个人品德修养结合在一起，把“做人” 与“做事”结合起来。各级各类学校把个人品德修养引入课堂，通过各种 形式，指导学生加强品德修养、塑造良好形象、提升精神境界。
—良好道德促进家庭幸福和人生发展—
总结
加强个人品德修养是人生的必修课
1. 加强个人品德修养，有利于保持身心健康，完善自己的人格。
结合以上案例和教材P39页，思考罗映珍和孟佩杰身上体现 了哪些家庭美德？
—良好道德促进家庭幸福和人生发展—
总结
家庭美德内容
尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
—良好道德促进家庭幸福和人生发展—
活动
小组合作，总结一个《和睦邻里十宜十忌》。
—良好道德促进家庭幸福和人生发展—
案例
• 某市深入持久地开展以“知荣辱、懂感恩、尽责任”为主题、以“市民形 象提升行动、人际关系和谐行动、干事创业回馈行动”为主要形式的个人
良好道德促进家庭幸福和人生发展
二、良好道德促进家庭 幸福和人生发展
阅读P39—42
• 1、家庭道德的基本规范有哪些？做为子女，我们 应该怎样营造家庭幸福的生活？ • 2、你有参加过类似“微公益”或志愿者服务类的活 动吗？参加这些活动带给你什么感受？ • 3、为什么良好的道德会促进人生的发展？
问题一：
•家庭道德的基本规范有哪些？
男女平等
男女平等，是指在家 庭生活的各个方面， 女子和男子人格独立、 地位平等，享有同等 的权力，负有同等的 义务。
《欢乐颂》中 让人又爱又恨 的樊胜美，因 为原生家庭严 重的重男轻女 观念，一直感 情道路曲折。
招娣，带娣，来娣，熙（希）娣
中国第六次人口普查数据(2010年)显示，出生 人口性别失衡的重灾区是：海南(129.43)、广 东(129.49)、福建(125.71)、贵州(126.20)、江 西(128.27)、湖南(125.78)、安徽(131.07)、河 南(127.64)，基本上从南向北打成一片。
邻里团结
民间流传着许多名言， 如“邻里好，赛元宝”、 “远亲不如近邻”“千 金买房，万金买邻”等。 “孟母三迁”的故事更 是妇孺皆知。
看小品《远亲不如近邻》 奇志大兵 思考： 你受到过你家邻居带来的困绕吗？举例说说。 面对这些困绕有什么好办法处理？
• 早晨起来我得练练绕口令 早晨起来我喜欢拉 拉二胡
最高调的“ 烂片王” ，最低调的慈善家：这 个只有太阳能黑的人，终于拿到影帝了！
• 2017年10月他上了热搜， • 原因竟然是一部, • 土到不能再土的滑盖手机， • 大概价值800元。 • 那么第二个问题来了： • 作为连续好几年, • 香港收入排名第一的明星， • 古天乐的钱到底去了哪里？
老吾老以及人之老，幼吾幼以及 人之幼。——《孟子·梁惠王上》
阅读P39—42
• 1、家庭道德的基本规范有哪些？做为子女，我们 应该怎样营造家庭幸福的生活？ • 2、你有参加过类似“微公益”或志愿者服务类的活 动吗？参加这些活动带给你什么感受？ • 3、为什么良好的道德会促进人生的发展？
问题一：
•家庭道德的基本规范有哪些？
男女平等
男女平等，是指在家 庭生活的各个方面， 女子和男子人格独立、 地位平等，享有同等 的权力，负有同等的 义务。
《欢乐颂》中 让人又爱又恨 的樊胜美，因 为原生家庭严 重的重男轻女 观念，一直感 情道路曲折。
招娣，带娣，来娣，熙（希）娣
中国第六次人口普查数据(2010年)显示，出生 人口性别失衡的重灾区是：海南(129.43)、广 东(129.49)、福建(125.71)、贵州(126.20)、江 西(128.27)、湖南(125.78)、安徽(131.07)、河 南(127.64)，基本上从南向北打成一片。
邻里团结
民间流传着许多名言， 如“邻里好，赛元宝”、 “远亲不如近邻”“千 金买房，万金买邻”等。 “孟母三迁”的故事更 是妇孺皆知。
看小品《远亲不如近邻》 奇志大兵 思考： 你受到过你家邻居带来的困绕吗？举例说说。 面对这些困绕有什么好办法处理？
• 早晨起来我得练练绕口令 早晨起来我喜欢拉 拉二胡
最高调的“ 烂片王” ，最低调的慈善家：这 个只有太阳能黑的人，终于拿到影帝了！
• 2017年10月他上了热搜， • 原因竟然是一部, • 土到不能再土的滑盖手机， • 大概价值800元。 • 那么第二个问题来了： • 作为连续好几年, • 香港收入排名第一的明星， • 古天乐的钱到底去了哪里？
老吾老以及人之老，幼吾幼以及 人之幼。——《孟子·梁惠王上》
家庭美德PPT课件
温暖和幸福。
04 家庭美德的当代意义
应对现代社会挑战
现代社会节奏快，压力大，家 庭美德有助于缓解压力，增强 家庭凝聚力，共同应对挑战。
家庭美德强调互敬互爱，有助 于建立和谐的人际关系，减少 社会矛盾和冲突。
家庭美德提倡勤俭持家，理性 消费，有助于应对经济压力和 资源紧张的问题。
促进家庭幸福与和谐
02
家庭美德是中华民族传统美德的 重要组成部分，也是现代社会文 明进步的重要标志之一。
家庭美德的重要性
家庭美德是维系家庭和谐、幸福的重要保障。一个家庭成员 具备家庭美德，就能在日常生活中表现出良好的道德风范， 促进家庭内部的和谐与幸福。
家庭美德是培养优秀公民的基础。家庭是孩子成长的第一课 堂，家庭美德的传承和弘扬有助于培养孩子的道德品质和社 会责任感，为成为优秀公民打下坚实的基础。
互爱与和谐
总结词
互爱与和谐是家庭美德的最高追求，是每个家庭成员都向往的美好境界。
详细描述
互爱是指家庭成员之间的相互关爱和支持，和谐则是指家庭氛围的融洽和愉悦。一个充满互爱与和谐的的家庭能够让 每个成员感受到温暖和力量，也是培养健康人格和良好人际关系的重要环境。
实例
在互爱与和谐的氛围中，家庭成员之间会彼此关心、体贴和帮助，共同面对生活中的挑战和困难。同时， 这种氛围还能够增强家庭的凝聚力和向心力，让每个成员都感到自己是不可或缺的一部分。
家庭美德有助于培养家庭成员的道德 品质，增进相互理解和信任，减少家 庭矛盾。
家庭美德提倡勤劳节俭，有助于创造 稳定的经济基础，提高家庭生活水平。
家庭美德强调尊老爱幼、夫妻和睦， 有助于形成温馨、和睦的家庭氛围。
传承中华优秀传统文化
家庭美德是中华优秀传统文化的 重要组成部分，传承家庭美德就
04 家庭美德的当代意义
应对现代社会挑战
现代社会节奏快，压力大，家 庭美德有助于缓解压力，增强 家庭凝聚力，共同应对挑战。
家庭美德强调互敬互爱，有助 于建立和谐的人际关系，减少 社会矛盾和冲突。
家庭美德提倡勤俭持家，理性 消费，有助于应对经济压力和 资源紧张的问题。
促进家庭幸福与和谐
02
家庭美德是中华民族传统美德的 重要组成部分，也是现代社会文 明进步的重要标志之一。
家庭美德的重要性
家庭美德是维系家庭和谐、幸福的重要保障。一个家庭成员 具备家庭美德，就能在日常生活中表现出良好的道德风范， 促进家庭内部的和谐与幸福。
家庭美德是培养优秀公民的基础。家庭是孩子成长的第一课 堂，家庭美德的传承和弘扬有助于培养孩子的道德品质和社 会责任感，为成为优秀公民打下坚实的基础。
互爱与和谐
总结词
互爱与和谐是家庭美德的最高追求，是每个家庭成员都向往的美好境界。
详细描述
互爱是指家庭成员之间的相互关爱和支持，和谐则是指家庭氛围的融洽和愉悦。一个充满互爱与和谐的的家庭能够让 每个成员感受到温暖和力量，也是培养健康人格和良好人际关系的重要环境。
实例
在互爱与和谐的氛围中，家庭成员之间会彼此关心、体贴和帮助，共同面对生活中的挑战和困难。同时， 这种氛围还能够增强家庭的凝聚力和向心力，让每个成员都感到自己是不可或缺的一部分。
家庭美德有助于培养家庭成员的道德 品质，增进相互理解和信任，减少家 庭矛盾。
家庭美德提倡勤劳节俭，有助于创造 稳定的经济基础，提高家庭生活水平。
家庭美德强调尊老爱幼、夫妻和睦， 有助于形成温馨、和睦的家庭氛围。
传承中华优秀传统文化
家庭美德是中华优秀传统文化的 重要组成部分，传承家庭美德就
4.2 让家更美好 课件(共37张PPT)统编版道德与法治七年级上册
让家 更美 好
建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱 建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重 建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 建设美好家庭，是家庭成员的共同责任
1.一首诗写道：“世界上有一种人/和你在一起的时候/总是千万 次嘱咐你要多穿衣服/要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖 /缺钱的时候/他总会说些赚钱不易之类的话/边训你/边塞钱给你/这种
妈……让爱天天住我家，全心全意爱我们的家。充满快乐，拥有平安，
B 让爱永远住我们的家。”要让爱住你家，你就要(
)
①尊老爱幼
②与其他家庭成员交流、沟通
③把心里话全告诉家庭成员 ④善于体谅和包容
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
3.“顶牛”对着干，事后又觉得后悔。针对小明的情况，你给他
困惑：辛苦的爸爸妈妈 ➢ 你认为小强可以做些什么？
共建和谐家庭: 人人有责
图片展示洋洋一家人的生活场景，说说我们应该怎样建设幸福和睦的家庭？
建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
说一说： 你会做哪些家务？你父母满意吗？ 你主动参与家务劳动吗？分享你做家务的经历和体会。
哈佛大学学者曾经做过一 项调查研究，得出一个惊人的 结论：爱干家务的孩子和不爱 干家务的孩子，成年之后的就 业率为15∶1，犯罪率是1∶10。 爱干家务的孩子，离婚率低， 心理疾病患病率也低。
我对家人的关爱
1.对比以上记录，你有什么发现？ 2.建设美好的家庭需要我们如何做？
每个家庭的亲情表现不尽相同， 家人之间的爱蕴含在生活的点滴之中。
生命之爱 亲情之爱 关心之爱
影响之爱 陪伴见证之爱
爱
分担分享之爱
有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内 敛深沉，有的自然随和……有时我们可 能因为它的平常而忽略它，有时我们似 乎感受不到自己渴望的亲情。
第三课-(二)良好道德促进家庭幸福和人生发展
1.在你的心目中，和谐家庭是什么样的？ 2.俗话说，“远亲不如近邻”、“家和万事兴”。结合 教材中的三个镜头，谈谈如何构建幸福美满的家庭、和 谐的邻里关系？
2.成长路上的个人品德
（ 1 ）加强个人品德修养，有利于保持 身心健康，完善自己的人格。 （2） 加强个人品德修养，有助于明辨 是非善恶荣辱，避免走弯路，入歧途， 从而沿着正确的人生道路前进。 （ 3 ）加强个人品德修养，有利于树立 积极的职业态度，扎扎实实做好本职工 作，从而促进事业的成功。
课堂小结
二.良好道德促进家庭幸福和人生发展
1.幸福生活中的家庭美德
2.成长路上的个人品德 3.良好道德促进人生发展
互动在 线
古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。 想一想：这句话是什么意思？
【评析】：自身道德修养提高之后，足以为一家表 率，这样，家庭便自然而然地会治理好。在齐家的 基础上，治国与天下平也就不是难事了。这便是古 人幻想的治国道路。同样的道理，我们培养高尚的 道德，就能以德服人，促进家庭幸福、邻里和睦、 社会和谐；创建和谐社会需要良好道德，良好道德 能够推动社会和谐发展。
留日学生刺母案2011年3月31日上海浦东国际机场一个刚出港的留日学生汪某和来接他的妈妈发生争执竟然拿刀将母亲刺成重汪某2006年赴日留学期间一直由家里提供学费和生活费由于家中变故今年3月母亲无力提供儿子在日本的费用3月31号汪某回国来要钱在机场母子俩就发生了争执汪某在听到母亲说了要钱没有要命一条后从托运的包里拿出两把尖刀对母亲头部手臂腹部背部等多出进行砍刺造成重伤
3.良好道德促进人生发展
（1）良好道德有助于提高人的精神境界、 促进人的自我完善、推动人的全面发展； （2）良好道德是人生幸福和事业成功的重 要支柱。 （3）良好道德有助于建立和谐的人际关系， 创造自身和事业发展的有利外部环境。
部编版七年级道德与法治上册《让家更美好》幸福和睦的家庭PPT课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
板书设计
让家更 美好
用心体味亲情之爱 学会爱、奉献爱 传承中华民族传统家庭美德 不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识
当堂训练
1.歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让
爱天天住我家，全心全意爱我们的家。充满快乐，拥有平安，让爱永
B 远住我们的家。”要让爱住你家，你就要( )
①尊老爱幼
图片中的家庭是什么样的家庭？
学习任务一
回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。
家人对我的关爱
我对家人的关爱
1.对比以上记录，你有什么发现？
每个家庭的亲情表现不尽相同， 家人之间的爱蕴含在生活的点滴之中。
2.建设美好的家庭需要我们如何做？
笔记整理一 如何建设美好的家庭？
1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
家庭成员之间应相互关爱。对父母长辈，要孝顺敬重；对兄弟姐妹，要 相携相助。学会换位思考，以爱和尊重为前提进行沟通交流，主动化解矛盾。
笔记整理二
如何建设美好家庭？
1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 2.建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。
学习任务三
家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育、规范后代子 孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有 许多广为流传的家规、家训。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《诫子书》
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——《朱子家训》
1.你还知道哪些中华优秀传统文化中广为流传的家规、家训？ 2.为什么要传承这些家规、家训？
因为这些家规、家训体现着爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建 共享，有利于传承中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观；有利 于提高家庭成员的道德品质，构建美好的家庭。
板书设计
让家更 美好
用心体味亲情之爱 学会爱、奉献爱 传承中华民族传统家庭美德 不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识
当堂训练
1.歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让
爱天天住我家，全心全意爱我们的家。充满快乐，拥有平安，让爱永
B 远住我们的家。”要让爱住你家，你就要( )
①尊老爱幼
图片中的家庭是什么样的家庭？
学习任务一
回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。
家人对我的关爱
我对家人的关爱
1.对比以上记录，你有什么发现？
每个家庭的亲情表现不尽相同， 家人之间的爱蕴含在生活的点滴之中。
2.建设美好的家庭需要我们如何做？
笔记整理一 如何建设美好的家庭？
1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
家庭成员之间应相互关爱。对父母长辈，要孝顺敬重；对兄弟姐妹，要 相携相助。学会换位思考，以爱和尊重为前提进行沟通交流，主动化解矛盾。
笔记整理二
如何建设美好家庭？
1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 2.建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。
学习任务三
家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育、规范后代子 孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有 许多广为流传的家规、家训。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《诫子书》
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——《朱子家训》
1.你还知道哪些中华优秀传统文化中广为流传的家规、家训？ 2.为什么要传承这些家规、家训？
因为这些家规、家训体现着爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建 共享，有利于传承中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观；有利 于提高家庭成员的道德品质，构建美好的家庭。
二良好道德促进家庭幸福和人生发展课件
①说一说同伴在个人品德方面有哪些让你赞赏的亮 点。
②找一找自己在个人品德修养方面还有哪些不足？
③小组合作，开发一份《个人品德修养计划》。
学习交流PPT
13
三、良好道德促进人生发展
小故事： 1.《机会总在不经意间考量一个人》 2.《再聪明也挽救不了道德上的缺陷》
学习交流PPT
14
三、良好道德促进人生发展
第二单元 知荣辱 有道德
第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件
二、良好道德促进家庭幸福和人生发展
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1
良好道德推进社会和谐发展
一、幸福生活中的家庭美德
（一）家庭美德基本规范：尊老爱幼、男女平等、夫 妻和睦、勤俭持家、邻里团结 （二）遵守家庭美德，创造幸福生活
二、成长路上的个人品德
（一）个人品德建设在“四德”建设中的地位 （二）加强个人品德修养的意义 （三）加强个人品德修养是人生的必修课
学习交流PPT
9
1.在你的心目中，和谐家庭是什么样的？
2.俗话说，“远亲不如近邻”、“家和万 事兴”。结合上述三个镜头，谈谈如何构 建幸福美满的家庭、和谐的邻里关系？
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二、成长路上的个人品德
加强个人品德修养是人生的必修课
1、加强个人品德修养，有利于保 持身心健康，完善自己的人格。
2、加强个人品德修养，有助于明 辨是非善恶荣辱，避免走弯路， 入歧途，从而沿着正确的人生道 路前进。
3、加强个人品德修养，有利于树 立积极的职业态度，扎扎实实做 好本职工作，从而促进事业的成 功。
大力弘扬爱 国主义、集体主 义、社会主义思 想，以增强诚信 意识为重点，加 强社会公德、职 业道德、家庭美 德、个人品德建 设。 ——十七大报告
②找一找自己在个人品德修养方面还有哪些不足？
③小组合作，开发一份《个人品德修养计划》。
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13
三、良好道德促进人生发展
小故事： 1.《机会总在不经意间考量一个人》 2.《再聪明也挽救不了道德上的缺陷》
学习交流PPT
14
三、良好道德促进人生发展
第二单元 知荣辱 有道德
第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件
二、良好道德促进家庭幸福和人生发展
学习交流PPT
1
良好道德推进社会和谐发展
一、幸福生活中的家庭美德
（一）家庭美德基本规范：尊老爱幼、男女平等、夫 妻和睦、勤俭持家、邻里团结 （二）遵守家庭美德，创造幸福生活
二、成长路上的个人品德
（一）个人品德建设在“四德”建设中的地位 （二）加强个人品德修养的意义 （三）加强个人品德修养是人生的必修课
学习交流PPT
9
1.在你的心目中，和谐家庭是什么样的？
2.俗话说，“远亲不如近邻”、“家和万 事兴”。结合上述三个镜头，谈谈如何构 建幸福美满的家庭、和谐的邻里关系？
学习交流PPT
10
二、成长路上的个人品德
加强个人品德修养是人生的必修课
1、加强个人品德修养，有利于保 持身心健康，完善自己的人格。
2、加强个人品德修养，有助于明 辨是非善恶荣辱，避免走弯路， 入歧途，从而沿着正确的人生道 路前进。
3、加强个人品德修养，有利于树 立积极的职业态度，扎扎实实做 好本职工作，从而促进事业的成 功。
大力弘扬爱 国主义、集体主 义、社会主义思 想，以增强诚信 意识为重点，加 强社会公德、职 业道德、家庭美 德、个人品德建 设。 ——十七大报告
【高中政治】有德幸福常伴ppt精品课件
1、上述材料对你有什么启发？ 2、要创造和谐社会，我们应该怎样做？
结语
每个人都从自己做起，从身边 做起，从点点滴滴做起，就能够构 建一个人心和善、家庭和睦、人际 和顺、社会和谐、世界和平的大同 美景！
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
结语
每个人都从自己做起，从身边 做起，从点点滴滴做起，就能够构 建一个人心和善、家庭和睦、人际 和顺、社会和谐、世界和平的大同 美景！
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
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良好道德促进家庭幸福和人 生发展
1.幸福生活中的家
庭美德的基本规范
1
尊老爱幼
2
男女平等
3
夫妻和睦
4 52
勤俭持家 邻里团结
家庭是社会的细胞，幸福生活离不开家庭美德。
案例
带着母亲上大学
P39
感动中国2011年度人物 照顾养母12年的孝女孟佩杰
4.43f.mp4
3
问题：①在孟佩杰身上体现出了哪些家庭美德？
升行动、人际关系和谐行动、干事创业
个人品德
回馈行动”为主要形式的个人品德建设 活动，收到了良好效果。
各行各业把遵守职业道德规范与加强个 人品德修养结合在一起，把“做人”与 “做事”结合起来。各级各类学校把个 人品德修养引入课堂，通过各种形式， 指导学生加强品德修养、塑造良好形象 、提升精神境界。
12
有利于提升职业道德、家庭美德和社会公德，奠 定社会道德的基石。
有利于持身心健康，完善自己的人格。 有助于明辨是非、善恶、荣辱，避免走弯路、 入歧途。 有利于树立积极的人生态度，扎扎实实做好本 职工作10，从而沿着正确的人生道路发展，促进事业 的成功。
大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 ——十七大报告
互动在线
互动在线：搜集各大企业用人标 准，看看他们在“人品”方面有 什么要求？
比较这些要求有无共同点？ 思考：企业用人重视“人品”给
我们什么启示？
11
问题: 此图可以说明什么？
个人品德：指个人按照社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征和倾向。
案例4
某市深入持久地开展以“知荣辱、懂感 恩、尽责任”为主题、以“市民形象提
18
该联是集《道德经》中的句子而成的，上联是《道德经》
上篇开篇的原句，“道。可道，非常道”。下联是根据
《道德经》下篇的首句，“上德不德，是以有德”，减少
二字组合成的，恰好上下联平仄相合。
《论语》中，弟子问孔子:「人皆有兄弟， 我独无。」孔子回答道:「德不孤，必有 邻。」
19 ----有道德的人是不会孤单，一定有志 同道合的人来和他相伴。
案例：“千金买邻 ”
在南北朝的时候，有个叫吕僧珍的人，他世代居住在广陵地区。他为人 正直，很有智谋和胆略，因此受到人们的尊敬和爱戴，而且远近闻名。
年头，罗映珍依然在默默地坚守，默默地付出，用饱含
着真情和热泪的日记呼唤着丈夫的苏醒。她写道： 罗
罗映 "映我珍相夫珍信妇只守要你候有在坚强丈的信夫念病，你床就能前挺过，来，意念可以 60创0造多奇迹个，日我们日只有夜两夜条路，可以用选择爱，和要么信坚持，要么 念书写了一曲呼唤生命的动 放弃，我选择继续坚持。"正是这种坚定的信念，使罗映
2.成长路上的个人品德
社会公德、职业道德、家庭美德的实现最 终都要归结到个人品德。
社会 公德
个人品 德
职业 道德
家庭 美德
9
个人品德：即个人的道德品质，俗称德性。
是指一定社会的道德原则、道德规范和道德要求在 个人思想和行为中的体现，是一个人在一系列的道 德行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向。
加强个人品德修养的意义：
②良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。 ③良好道德有助于建立和谐的人际关系，创造自
身和事业发展的有利外部环境。
16
学生活动：
谁是班里最受欢迎的人？
问题讨论： 他（她）为什么最受欢迎？
17
具有良好道德的人，懂得尊重 别人，经常关心和帮助有困难 的人，所以在人群中，一般比 较受欢迎。相反，如果有一个 人，不懂得尊重别人，自私自 利，那么久而久之，便会成为 孤家寡人了。所以，良好道德 有助于建立和谐的人际关系， 创造自身和事业发展的有利外 部环境。
②作为子女，我们应该怎样营造家庭的幸福生活？
案例2
家庭美德
2005年10月1日，罗金勇与妻子罗映珍回家探望父母，途 中罗金勇临危不惧与3名毒贩进行了殊死搏斗，因寡不敌 众身受重伤，成了"植物人"。从那以后，罗映珍肩负起
了照顾丈夫的责任，不离不弃，精心呵护，无怨无悔。
罗金勇在医院接受治疗期间，罗映珍在医院附近租了一
套房子，省吃俭用，每天全身心地守候在丈夫身旁，和
丈夫说话，并含泪写下了600多篇爱的日记，用日记呼唤
着丈夫意识深处的觉醒。 每天早上5点，罗映珍便
准时起床，以打果汁、煮粥作为一天的开始，在晨曦中
带着做好的果汁和粥赶到医院，为丈夫洗脸、刷牙、按
摩、擦拭身体、喂食……每天晚上罗映珍回到住处，都
已经是深夜一点多。日复一日、年复一年，如今已有3个
探究问题：为什么说加强个人品德修养是人生的必修课？---
案例解读
“富润屋，德润身”。道德高尚的人，襟怀坦荡， 心底无私，有利于保持身心健康。“德者，才之帅也”。 道德修养有利于启迪智慧，开发智力，正确运用知识。 道德修养的目的就是要按照一定的做人标准严格要求自 己，磨炼自己的意志，改造自己的思想，扬善去恶，从 而培养和完善自己的人格。
切实加强道德修养，不断提高道德水平，塑造健康 人格13，才能成为德才兼备的职业人。
名人名言
修养的本质如同人 的性格，最终还是归结到 道德情操这个问题上。
——爱默生
14
名人名言
道德常常能填补智慧 的缺陷，而智慧却永远填 补不了道德的缺陷。
——但丁 15
3.良好道德促进人生发展
①良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的 自我完善、推动人的全面发展。
珍一次又一次地战胜了心中的悲伤，点燃了内心的希望。
7
人旋律。 现在，罗金勇已从深度昏迷的植物人状态中苏醒过来， 能眨眼，能开口讲"你好"、"是"、"累了"等几个简单的 字，并在特殊的体位下能喝水。见证了这个奇迹的人们
①：在谢延信、罗映珍身上体现出哪些家庭美德？பைடு நூலகம்
都说，是罗映珍的坚持和爱，唤醒了沉睡的丈夫。
②：说一说家庭美德还包含什么内容？
2007年被评为感动中国十大人物之一。
2009年9月14日，他被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。
男子患脑瘤晚期住院 妻子携60万治疗费失踪
2013年9月，在河北省永年县第一医院 的病房里，身患脑瘤晚期的31岁青年张伟无 助地躺在病床上接受治疗。31天过去了，张 伟的病床边依偎着母亲、弟弟和极少数的几 个朋友，而他的妻子微微(化名)却始终不曾 露面，不知去向了。据张伟家人称，跟微微 一起消失的还有用来治病的近60万元卖房、 卖车款，夫妻俩的两个女儿一同遭弃。
1.幸福生活中的家
庭美德的基本规范
1
尊老爱幼
2
男女平等
3
夫妻和睦
4 52
勤俭持家 邻里团结
家庭是社会的细胞，幸福生活离不开家庭美德。
案例
带着母亲上大学
P39
感动中国2011年度人物 照顾养母12年的孝女孟佩杰
4.43f.mp4
3
问题：①在孟佩杰身上体现出了哪些家庭美德？
升行动、人际关系和谐行动、干事创业
个人品德
回馈行动”为主要形式的个人品德建设 活动，收到了良好效果。
各行各业把遵守职业道德规范与加强个 人品德修养结合在一起，把“做人”与 “做事”结合起来。各级各类学校把个 人品德修养引入课堂，通过各种形式， 指导学生加强品德修养、塑造良好形象 、提升精神境界。
12
有利于提升职业道德、家庭美德和社会公德，奠 定社会道德的基石。
有利于持身心健康，完善自己的人格。 有助于明辨是非、善恶、荣辱，避免走弯路、 入歧途。 有利于树立积极的人生态度，扎扎实实做好本 职工作10，从而沿着正确的人生道路发展，促进事业 的成功。
大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 ——十七大报告
互动在线
互动在线：搜集各大企业用人标 准，看看他们在“人品”方面有 什么要求？
比较这些要求有无共同点？ 思考：企业用人重视“人品”给
我们什么启示？
11
问题: 此图可以说明什么？
个人品德：指个人按照社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征和倾向。
案例4
某市深入持久地开展以“知荣辱、懂感 恩、尽责任”为主题、以“市民形象提
18
该联是集《道德经》中的句子而成的，上联是《道德经》
上篇开篇的原句，“道。可道，非常道”。下联是根据
《道德经》下篇的首句，“上德不德，是以有德”，减少
二字组合成的，恰好上下联平仄相合。
《论语》中，弟子问孔子:「人皆有兄弟， 我独无。」孔子回答道:「德不孤，必有 邻。」
19 ----有道德的人是不会孤单，一定有志 同道合的人来和他相伴。
案例：“千金买邻 ”
在南北朝的时候，有个叫吕僧珍的人，他世代居住在广陵地区。他为人 正直，很有智谋和胆略，因此受到人们的尊敬和爱戴，而且远近闻名。
年头，罗映珍依然在默默地坚守，默默地付出，用饱含
着真情和热泪的日记呼唤着丈夫的苏醒。她写道： 罗
罗映 "映我珍相夫珍信妇只守要你候有在坚强丈的信夫念病，你床就能前挺过，来，意念可以 60创0造多奇迹个，日我们日只有夜两夜条路，可以用选择爱，和要么信坚持，要么 念书写了一曲呼唤生命的动 放弃，我选择继续坚持。"正是这种坚定的信念，使罗映
2.成长路上的个人品德
社会公德、职业道德、家庭美德的实现最 终都要归结到个人品德。
社会 公德
个人品 德
职业 道德
家庭 美德
9
个人品德：即个人的道德品质，俗称德性。
是指一定社会的道德原则、道德规范和道德要求在 个人思想和行为中的体现，是一个人在一系列的道 德行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向。
加强个人品德修养的意义：
②良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。 ③良好道德有助于建立和谐的人际关系，创造自
身和事业发展的有利外部环境。
16
学生活动：
谁是班里最受欢迎的人？
问题讨论： 他（她）为什么最受欢迎？
17
具有良好道德的人，懂得尊重 别人，经常关心和帮助有困难 的人，所以在人群中，一般比 较受欢迎。相反，如果有一个 人，不懂得尊重别人，自私自 利，那么久而久之，便会成为 孤家寡人了。所以，良好道德 有助于建立和谐的人际关系， 创造自身和事业发展的有利外 部环境。
②作为子女，我们应该怎样营造家庭的幸福生活？
案例2
家庭美德
2005年10月1日，罗金勇与妻子罗映珍回家探望父母，途 中罗金勇临危不惧与3名毒贩进行了殊死搏斗，因寡不敌 众身受重伤，成了"植物人"。从那以后，罗映珍肩负起
了照顾丈夫的责任，不离不弃，精心呵护，无怨无悔。
罗金勇在医院接受治疗期间，罗映珍在医院附近租了一
套房子，省吃俭用，每天全身心地守候在丈夫身旁，和
丈夫说话，并含泪写下了600多篇爱的日记，用日记呼唤
着丈夫意识深处的觉醒。 每天早上5点，罗映珍便
准时起床，以打果汁、煮粥作为一天的开始，在晨曦中
带着做好的果汁和粥赶到医院，为丈夫洗脸、刷牙、按
摩、擦拭身体、喂食……每天晚上罗映珍回到住处，都
已经是深夜一点多。日复一日、年复一年，如今已有3个
探究问题：为什么说加强个人品德修养是人生的必修课？---
案例解读
“富润屋，德润身”。道德高尚的人，襟怀坦荡， 心底无私，有利于保持身心健康。“德者，才之帅也”。 道德修养有利于启迪智慧，开发智力，正确运用知识。 道德修养的目的就是要按照一定的做人标准严格要求自 己，磨炼自己的意志，改造自己的思想，扬善去恶，从 而培养和完善自己的人格。
切实加强道德修养，不断提高道德水平，塑造健康 人格13，才能成为德才兼备的职业人。
名人名言
修养的本质如同人 的性格，最终还是归结到 道德情操这个问题上。
——爱默生
14
名人名言
道德常常能填补智慧 的缺陷，而智慧却永远填 补不了道德的缺陷。
——但丁 15
3.良好道德促进人生发展
①良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的 自我完善、推动人的全面发展。
珍一次又一次地战胜了心中的悲伤，点燃了内心的希望。
7
人旋律。 现在，罗金勇已从深度昏迷的植物人状态中苏醒过来， 能眨眼，能开口讲"你好"、"是"、"累了"等几个简单的 字，并在特殊的体位下能喝水。见证了这个奇迹的人们
①：在谢延信、罗映珍身上体现出哪些家庭美德？பைடு நூலகம்
都说，是罗映珍的坚持和爱，唤醒了沉睡的丈夫。
②：说一说家庭美德还包含什么内容？
2007年被评为感动中国十大人物之一。
2009年9月14日，他被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。
男子患脑瘤晚期住院 妻子携60万治疗费失踪
2013年9月，在河北省永年县第一医院 的病房里，身患脑瘤晚期的31岁青年张伟无 助地躺在病床上接受治疗。31天过去了，张 伟的病床边依偎着母亲、弟弟和极少数的几 个朋友，而他的妻子微微(化名)却始终不曾 露面，不知去向了。据张伟家人称，跟微微 一起消失的还有用来治病的近60万元卖房、 卖车款，夫妻俩的两个女儿一同遭弃。