三年级上册语文单元检测-第三单元 质量检测卷｜人教(部编版)(含答案)
部编版三年级语文上册第三单元达标检测卷
时间：90分钟满分：100分
第一部分：积累运用(49分)
一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求
选择一个正确的答案，将序号填在“()”里。
(20分)
1．下面带点字中与“纪律”的“律”读音相同的是()
A．给予．B．记录．C．绿．色D．旅．行
2．“蹭”字读音可能与下列哪个字的读音相似或相同？() A．跺B．蹋C．宗D．嶒
3．下面四组词语中，有错别字的一组是()
A．旅行救命刚才喊叫B．等侍斧头劈柴剩下
C．拼命流泪算术疼痛D．可怜咱们摇晃煤油
4．看蚂蚁搬食物时我会联想到的成语是()
A．有勇有谋B．齐心协力C．怦然心动D泰然处之
5．“柴”的意思最有可能与下列哪个词有关？()
A．田地B．木头C．土石D．高山
6．与词语“吱吱嘎嘎”结构相同的词是()
A．跑来跑去B．轰隆隆C．乒乒乓乓D．叮咚叮咚
7．下面句子中，哪一句没有语病？()
A．妈妈去超市买了许多水果，有西瓜、芒果、西红柿、草莓和香蕉。
B．认真听讲，成绩进步了。
C．他穿着校服和红领巾参加升旗仪式。
D．同学们把校园打扫干净了。
8．“蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。
”这句话应放在()
①奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
②小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！③盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
怎么办呢？④他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”
A．①之前B．①和②之间
C．②和③之间D．③和④之间
9．《那一定会很好》一文中讲了种子的历程，下列不属于课文中种子的历程的是()
A．长成一棵高大的树。
B．做成了一辆手推车。
C．做成了一张大床。
D．拼成了美丽的木地板。
10．对“红头蟋蟀在牛肚子里的旅行路线”的说法，下列正确的是() A．嘴—食管—肚子—小肠—大肠
B．嘴—肚子—第一个胃—第二个胃—嘴里
C．食管—胃—肚子—小肠—大肠
D．嘴—食管—肚子—小肠—嘴里
二、看拼音，写词语。
(5分)
zhēng kāi jiēshòu jiùmìng
liúlèi xiāng děng
三、把下面的词语补充完整。
(8分)
()嚼()咽()先()后()言()语
()来()去()()一惊()面()方
()张()望()动()动
四、填空题。
(16分)
1．隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：“___________________，____________________。
”(4分)
2．俗话说：“___________________，________________________。
”这是一个客观规律，告诉我们道理要去发现、去辩论才会成为真理。
(4分) 3．格言“_____________________，_________________________”，让我们知道以理服人胜于靠力气服人。
(4分)
4．学了《在牛肚子里旅行》这篇童话，我知道了牛肚子里一共有________个胃，前三个胃是________________，只有第四个胃是________________，牛属于________动物。
(4分)
第二部分：阅读理解(21分)
魔语瓶
小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变成别的就好了。
”
魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。
只要对它说
出自己的愿望，想变什么都可以。
小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？
“变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。
可是，听说蝴蝶活不长，哎呀，不行，我不要变成短命的蝴蝶！”
“对，还是变只乌龟，乌龟能活好几百年呢。
哎呀，也不行，乌龟走起路来又慢又笨，比我们老鼠可差远了。
我不想变成乌龟。
”
“要不，就变只蚂蚁吧，蚂蚁爬得快、力气大。
哦，不行，蚂蚁会被人踩的呀！”
“变只小鸟倒不错。
鸟儿会飞，会唱动听的歌。
可是，鸟儿吃小虫……”想到吃小虫，小老鼠就恶心。
“啊，还是变头大象吧！大象又大又壮实，多神气！不过大象住不下我的小屋。
”小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里，要是大象把这房子撑破，那他可不干！
想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。
小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方啊。
喏，比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧……
想到这儿，小老鼠心里好过多了。
他瞧了瞧手中的魔语瓶，想：还是还给魔术师爷爷吧。
魔术师爷爷见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀？”
小老鼠笑起来了，他说：“我已经变啦！以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。
现在，我变得很快乐。
您那魔语瓶真神奇，帮我想了很多事情，谢谢了！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
1．选择题。
选择正确的答案，填上序号。
(15分)
(1)你知道文中的小老鼠为什么常常苦恼吗？()
A．抓不到老鼠B．大家都不喜欢他
C．经常被猫追D．找不到爸妈
(2)文中的小老鼠想变的动物真多呀！哪一个正确？()
A．狮子、老虎、蝴蝶、蜜蜂B．小鸟、蝴蝶、狮子、蚂蚁
C．小鸟、蝴蝶、乌龟、大象D．大象、孔雀、乌龟、小鸟
(3)读了短文，你知道蝴蝶有什么长处和短处？()
A．长处是会飞，会唱动听的歌。
短处是活不长。
B．长处是爬得快、力气大。
短处是会被人踩。
C．长处是五颜六色的，真美丽。
短处是活不长。
D．长处是能活好几百年。
短处是走起路来又慢又笨。
(4)小老鼠什么也没变，原因是()
A．知道有人喜欢他了。
B．魔语瓶失效了，什么也变不了了。
C．魔术师爷爷把魔语瓶收回去了。
D．他认识到每种动物都有长处和短处，自己也有比别人强的地方。
(5)魔语瓶神奇在哪里？()
A．会跟人说话，会唱歌。
B．只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。
C．是魔术师爷爷送给小老鼠的。
D．它把小老鼠变成小蚂蚁了。
2．小老鼠没变，可他又为什么说“我已经变啦”？(3分)
______________________________________________________________ ____________________________________________________
3．读了这个故事，你明白了什么道理？(3分)
_________________________________________________________
第三部分：习作表达(30分)
童话世界很神奇，我们也来展开想象，编一个有趣的童话吧！(从以下短语中选一个作为主题)
短语：1.森林运动会 2.动物小学竞选班干部 3.餐具们的争论
4．特色餐厅 5.森林超市
要求：1.自拟题目，想一想故事里可以有哪些角色。
2．事情发生在什么时间？是在哪里发生的？
3．注意想象合理，人物形象鲜明，语句通顺。
参考答案：第三单元达标检测卷
第一部分：积累运用
一、1.C 2.D 3.B 4.B 5.B 6.C 7．D8.C9.C10.B
二、睁开接受救命流泪相等
三、细慢争恐自自飞飞
大吃四八东西一不
四、1.有理走遍天下无理寸步难行
2．灯不拨不亮理不辩不明
3．一时强弱在于力万古胜负在于理
4．四贮藏食物的管消化的反刍
第二部分：阅读理解
1．(1)B(2)C(3)C(4)D(5)B
2．因为小老鼠以前经常不高兴，现在想明白每种动物都有长处和短处，自己也有比别人强的地方，变得快乐了，所以他说：“我已经变啦！”
3．我明白了每个人都有自己的长处和短处，我们要乐观自信，扬长避短，做最优秀的自己。
部编版三年级语文上册第三单元达标检测卷(附答案)
部编版三年级语文上册第三单元达标检测卷基础百花园(39.5分)一、用“\”划去加点字错误的读音。
(4.5分)喷．香(pēn pèn) 缩．成(suōsù) 拆．了(chìchāi)咱．们(zázán) 应．答(yīng yìng) 悲．哀(fēi bēi)诱．人(yòu xiù) 稍．息(shāo shào) 跺．脚(duǒduò) 二、减一减，变成新字再组词。
(6分)界－()→()() 棕－()→()() 招－()→()() 烛－()→()() 教－()→()() 伸－()→()() 三、正确书写词语。
(8分)四、填上合适的量词。
(4分)一()大石板一()火光一()椅子一()叶子一()手推车一()大树一()种子一()拖鞋五、连一连。
(4分)厚厚的女孩紧紧地跑高大的地毯费力地叫漂亮的树偷偷地包裹乖巧的墙拼命地看六、把词语补充完整并选词填空。
(4分)()嚼()咽()先()后七()八() 四()八()1．下课了，同学们____________地奔向操场。
2．妈妈说，吃饭时要____________，不能吃得太快。
3．我们虽然来自____________，但心里都有一个共同的目标。
4．参加竞选的人心里都____________的，等待着竞选的结果。
七、句子训练。
(9分)1．用修改符号修改病句。
(1)谁也没买过她一跟火柴。
(2)小明起来穿上衣服和书包就出门了。
(3)我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
2．按要求写句子。
(1)可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
(改成“把”字句)________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
部编版语文三年级上册第三单元检测题(附答案)
人教部编版语文三年级上学期第三单元测试供上完语文园地三用一、看拼音，写词。
（8分）děn g dài fǔ tóu zhēn g kāi shān gǔ（）（）（）（）lǚ xín g liú lèi lián jiē kǎn chái （）（）（）（）二、比一比，再组词。
（8分）乘（）等（）宗（）刚（）剩（）待（）棕（）钢（）三、用四字词语替换句中画线部分。
（8分）1. 等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后慢慢地吃东西。
（）2. 大家一听，都来劲了，急着向前，唯恐落后赶到运粮地点，抢着的抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
（）3. 怎么办呢？他的心慌乱不安，只好下令：“休息一会儿！”（）4. 小蚂蚁们从周围各地的草丛里走拢来了。
（）四、照样子写词语。
（6分）1.呜呜呜2.争先恐后（含反义词）3.细嚼慢咽（含近义词）4.盯（表示看的词）五、选词填空。
（4分）舒服舒畅舒缓舒心1.妈妈看着我满分的试卷，（）地笑了。
2.他从（）的斜坡上慢慢走了下来。
3．公园里鲜花盛开，清新的空气中传来一股花草的芬芳，令人心情（）。
4.木地板躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，（）极了。
六、按要求完成句子练习。
（10分）1.木地板舒展着身子。
（满意地）（用括号里的词语，使句子更具体）________________________________________________________________2.可怜的红头的草一起被大黄牛卷到嘴里了。
（改为“把”字句）________________________________________________________________3.农夫把树砍倒了。
（改为“被”字句）________________________________________________________________4.它觉得．．自己又变成了一棵树。
部编版语文三年级上册 第三单元综合检测(含答案)
部编版三年级语文上册第三单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（48分）一、拼音乐园。
（7分）1.我会用“√”给加点字选择正确的读音。
（3分）（1）卖火柴的小女孩看见几千支明晃．（huǎnɡ huànɡ）晃的蜡烛在向她眨眼睛，还有几只烤鹅摇摇晃．（huǎnɡ huànɡ）晃地朝她走来。
（2）他答（dā dá）应我会告诉我这个问题的答．（dā dá）案。
（3）他摔得骨．（ɡūɡǔ）头都痛了，却还是一骨．（ɡūɡǔ）碌爬起来继续跑。
2.看拼音，写词语。
（4分）lí kāi huǒ yàn là zhú lǚ xínɡkě lián liú lèi jiù mìnɡ hán lěnɡ二、字词练习。
（12分）1.照样子，加偏旁组成新字，再组词。
（5分）召→（招）→（招领）并→（）→（）令→（）→（）目→（）→（）我→（）→（）君→（）→（）2.选一选，填一填。
（3分）我发现，口字旁的字可以表示不同的意思：“吼、叫、嚷”等字是表示；_______“咬、啃、吞”等字是表示_______；“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。
A.吃的动作B.叫唤的动作C.声音3.选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。
（4分）“冷”字在字典中的解释有：A.温度低，跟“热”相对；B.寂静，不热闹；C.不热情，不温和；D.突然，意料以外的。
（1）那只豹子走着走着，冷．不防回转身来。
（）（2）她的冷．言冷语让在场的所有人都不愉快。
（）（3）今天天气真冷．。
（）（4）这家店铺冷．冷清清的，没有什么生意。
（）三、选择题。
（6分）1.下列词语搭配不正确的一项是（）A.精致的盘子舒展身子B.顽强的纪律闭上眼睛C.高大的树挺直腰杆D.美丽的木地板钻出地面2.依次填入下列横线上的动词正确的一项是（）（1）那块奶酪实在太大了，它既______不起，又______不动。
2022年新部编版教材小学三年级语文(上)第三单元学习质量检测卷(附参考答案)
2022年新部编版教材小学三年级语文（上）第三单元学习质量检测卷时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共24分)1．下列有一组读音是正确的找出来（）A．挣．（zhèng）钱几．（jī）乎晃．眼睛（huàng）喷．香（pèn）B．努．力（nǔ）吱．呀（zhī）眼泪．（lèi）禁．（jìn）止C．跺．脚（duò）毅．力（yì）稍．息（shāo）召．开（zhào）D．处．理（chǔ）骨．碌（gǔ）答．应（dā）申．请（shēn）2．[关联词语运用]填在句中横线处的关联词语最恰当的一项是（）_____小蚂蚁们齐心协力，______奶酪很快就被搬进洞里去了。
A．虽然……可是……B．尽管……可是……C．不但……而且……D．因为……所以……3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．介绍裙子做声B．哪怕伸请世界C．离开要好流汨D．亮光温和焰火4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．李叔叔笑着说：“这叫含羞草。
”B．“它的叶片为什么一碰就合拢了呢？”我好奇地问。
C．妈妈说，“这种植物真有趣呀！”D．“它虽然很有趣，”叔叔笑着说，“但不能经常去碰它。
”5．下列句子中，意思与其他三项不同的一项是（）A．童话是一座五彩缤纷的大花园。
B．童话是一座五彩缤纷的大花园吗？C．童话真是一座五彩缤纷的大花园呀！D．难道童话不是一座五彩缤纷的大花园吗？6．下面词语互为反义词的是（）A．难受——难过B．高大——矮小C．调皮——顽皮7．童话作家与作品搭配不正确的一项是（）A．郑渊洁——《皮皮鲁和鲁西西》B．叶圣陶——《稻草人》C．王尔德——《灰姑娘》D．格林兄弟——《白雪公主》8．关于“童话”，下列说法有误的一项是（）A．阅读童话时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
三年级上册语文单元检测-第三单元 质量检测卷｜人教(部编版)(含答案)
部编版三年级语文上册第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(49分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“()”里。
(20分)1．下面带点字中与“纪律”的“律”读音相同的是()A．给予．B．记录．C．绿．色D．旅．行2．“蹭”字读音可能与下列哪个字的读音相似或相同？() A．跺B．蹋C．宗D．嶒3．下面四组词语中，有错别字的一组是()A．旅行救命刚才喊叫B．等侍斧头劈柴剩下C．拼命流泪算术疼痛D．可怜咱们摇晃煤油4．看蚂蚁搬食物时我会联想到的成语是()A．有勇有谋B．齐心协力C．怦然心动D泰然处之5．“柴”的意思最有可能与下列哪个词有关？()A．田地B．木头C．土石D．高山6．与词语“吱吱嘎嘎”结构相同的词是()A．跑来跑去B．轰隆隆C．乒乒乓乓D．叮咚叮咚7．下面句子中，哪一句没有语病？()A．妈妈去超市买了许多水果，有西瓜、芒果、西红柿、草莓和香蕉。
B．认真听讲，成绩进步了。
C．他穿着校服和红领巾参加升旗仪式。
D．同学们把校园打扫干净了。
8．“蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。
”这句话应放在()①奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
②小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！③盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
怎么办呢？④他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”A．①之前B．①和②之间C．②和③之间D．③和④之间9．《那一定会很好》一文中讲了种子的历程，下列不属于课文中种子的历程的是()A．长成一棵高大的树。
B．做成了一辆手推车。
C．做成了一张大床。
D．拼成了美丽的木地板。
10．对“红头蟋蟀在牛肚子里的旅行路线”的说法，下列正确的是() A．嘴—食管—肚子—小肠—大肠B．嘴—肚子—第一个胃—第二个胃—嘴里C．食管—胃—肚子—小肠—大肠D．嘴—食管—肚子—小肠—嘴里二、看拼音，写词语。
部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)
三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。
(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。
(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。
3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。
(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。
(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。
2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。
3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。
4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。
六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。
(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。
( )3.“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
( )七、按要求完成句子练习。
2020年三年级上册语文试题-第三单元测试(基础卷)(含答案)人教部编版
2020学年（部编版）三年级上册语文第三单元测试一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
làzhúlíqùnuǎn huo gào su zuòmèng（）（）（）（）（）kělián jiùmìng lái de jíliúyǎn lèi（）（）（）（）（）2．给下面的字加上部首组成新字，再组词。
申——( ) 宗——( )乙——( ) 孝——( )3．字典中“介”的意思有下面几种，“介绍”中“介”的意思是( )。
A.在两者中间B．放在心里C．正直D．量词，个4．下面几个字都带有口字旁，请根据口字旁所代表的不同含义，试着再写两个。
(1)咬啃(2)啪嘟5．下列句子中，修改符号运用得不恰当的一项是( )A．B.C．D.6．老师经常教育我们：“做什么事都要讲道理，无论走到哪里，不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。
”与这句话意思相近的俗语是( )。
A.灯不拨不亮，理不辩不明B．有理走遍天下，无理寸步难行C．不怕学问浅，就怕学问短D．有志不在年高，有理不在会说7．根据课文内容填空。
(1)《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感觉自己坐在前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走着的；第三次擦燃火柴，看到了美丽的；第四次擦燃火柴，看到了；最后她擦燃了整把火柴，幻想。
(2)《那一定会很好》一文中，种子想要站起来，于是努力生长，长成了；它想跑来跑去，于是被做成了；它变老了，想要停下来，于是被做成了；它坐着很吃力，想要躺下，于是被做成了。
(3)对比《卖火柴的小女孩》和《那一定会很好》这两篇课文，下列说法正确的一项是( )。
A.都描写了美丽的幻想和残酷的现实B．都描写了主人公经历的三个阶段C．发生的事情都很神奇，语言都通俗易懂D．都表达了快乐和希望8．口语交际。
在以“童话”为主题的读书交流会中，同学们你一言，我一语，纷纷讲述自己读过的童话故事。
三年级上册语文第三单元综合测试卷 ∣人教(部编版)(含答案)
部编版三年级语文上册第三单元综合测试第三单元基础达标卷一、汉字小帮手(40分)1.找出带点字的正确读音，将序号写在带点字上面的“——”上。
(12分)①qiē②qiè③dā④dá⑤jī ⑥jǐ⑦chǔ ⑧chù⑨yīnɡ⑩yìnɡ ⑪ɡū ⑫ɡǔ____ ____ ____ ____切．成一切．回答．答．应____ ____ ____ ____几．乎几．个好处．处．理____ ____ ____ ____应．答应．该骨．头花骨．朵2.照样子，把字写得又工整又漂亮，并写写自己的发现。
(9分)咬咽含叫吵喊啼啃我发现：_________________________________________________ 3．选字填空。
(15分)煤谋媒()体计() ()油睁挣净()扎()眼干()怜冷铃冰() ()声可()诱绣锈()花生() ()人稍悄消()失()悄()微4．给加点字选择正确的解释。
(4分)【犯】①抵触，违犯；②违反法律的人，有罪的人；③侵害，进攻；④发作，发生。
(1)这里是关押犯．人的地方。
()(2)我战胜了我自己，那次旅行归来，我没有犯．病。
()(3)趁机吃掉它，又要犯．不许偷嘴的禁令。
()(4)台湾自古就是中国的领土，神圣不可侵犯．。
()二、词语一点通(44分)1．根据拼音写词语。
(12分)kǎn shùliúlèi líbiélǚxínɡɡānɡcái jiùmìnɡ2．在括号里填上合适的词语。
(8分)()的样子()的树()的阳台()的奶酪()地说()地看()地包裹()地摇晃3.选择合适的关联词填空。
(12分)一边……一边……只要……就……因为……所以……虽然……但是……(1)()冬天要来了，()鸟儿必须离开树飞到很远的地方。
(2)红头蟋蟀()一答应，()会被青头蟋蟀发现。
三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)
三年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列哪组加点字的读音完全正确？（）A．几．乎（jī）喷．香（pēn）B．火焰．（yàn）伸．手（shēnɡ）C．富．商（fù）擦燃．（lán）D．挣．钱（zhènɡ）明晃晃．（huǎnɡ）2．下面这句话中的省略号有什么作用？（）“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”A．表示语意含蓄，让读者去想象。
B．表示说活中断或声音断断续续。
C．表示话题的跳跃或转换。
D．表示引文、列举、重复词语等的省略。
3．“可是你说些对我有什么用呢？”这句是什么意思？（）A．你说的这些对我很有用。
B．你说的这些对我有些用。
C．你说的这些是不是有用？D．你说的这些对我没有用。
4．文中多次出现“那一定会很好”这句话，以下哪项分析不正确？（）A．“那一定会很好”这句话贯穿始终、凸显主题。
B．前后重复啰嗦，没有必要的，可以删掉。
C．写出自己内心的追求，表现了一种坦然、乐观的人生态度。
D．这样写体现了一种内心深处的幸福感和满足感。
5．从一粒种子到木地板，它走过了一段怎样的历程？（）A．种子→树→手推车→木地板→椅子B．种子→树→手推车→椅子→木地板C．种子→树→椅子→手推车→木地板D．种子→手推车→椅子→木地板→树二、填空题三、判断题判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
7．《卖火柴的小女孩》中的小女孩有许多美好的幻想，是因为小女孩生活中还有温暖和快乐。
( )8．“在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。
”这句话缩句为：女孩走着。
( )9．《那一定会很好》中那一粒种子经过的历程是：种子→大树→椅子→手推车→木板。
( )10．《在牛肚子里旅行》这个故事告诉我们牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才管消化。
部编新人教版小学三年级语文上册第三单元质量检测试卷(含参考答案)
部编新人教版小学三年级语文上册第三单元质量检测试卷题号 书写展示台 基础知识库 积累运用园 快乐阅读吧 习作百花洲 总分 累分人 复核人 得分书写展示台（5分）一、卷面书写。
我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。
（2分）二、专项书写。
我能把“胃、管、算、焰、富、饿”抄写在田字格中，注意“笔画长短适宜、间距恰当”。
（3分）基础知识库（19分）w éi q ún k ě li án l à zh ú h ū r ánji ù m ìn ɡ li ú l èi j ī h ū l ǚ x ín ɡ二、我能照样子写一写（6分）1.伸—申（申请） 忆— （ ） 试— （ ）2.暖洋洋3.越飞越高 三、我会选择，把正确答案的序号填写在括号里。
（5分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ) A.喷．香（p èn) 划．（hu á）船 B.挣．（zh èn ɡ）钱 燃．（l án ）烧 C.茎．（j īn ）叶 答．（d ā）应 D.眨．（zh á）眼 稍．（sh ào ）息 2.从一粒种子到木地板，它走过了一段怎样的历程？（ ）A.种子一树→手推车一木地板→椅子B.种子→树→手推车一椅子→木地板C.种子→树→椅子→手推车→木地板D.种子→手推车→椅子一木地板→树 3.下列说法正确的一项是（ ）A.“咬、叼、啃、含、吼”这几个字都与吃的动作有关。
B ．休息的时候，蚂蚁们放下奶酪却不走开，是怕其他动物搬走。
C ．牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，第四个胃才是管消化的。
D.卖火柴的小女孩最后和奶奶过上了幸福的生活。
4.青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”句中“算”字的解释是（ ）A.核计，计数B.作为，当作C.算数，承认D.作罢，不再提起5.下列关于“童话”说法不正确的一项是（ ）A.在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。