员工培训提升企业核心竞争力
员工培训计划背景素材
员工培训计划背景素材随着全球经济的快速发展和竞争的加剧，各行各业都在不断寻求提高员工素质和技能的有效途径，以适应新的市场环境和需求。
在这种情况下，员工培训计划显得尤为重要。
员工培训计划不仅可以提高员工的综合素质和技能水平，还能激发员工的工作激情和创造力，提高企业的核心竞争力。
因此，员工培训计划已成为各家企业必不可少的一部分。
一、员工培训计划的背景1.市场经济的发展需要随着市场经济的深入发展，企业面临的市场竞争也变得更加激烈。
企业需要更多高素质、高技能的员工来适应市场的需要。
而员工培训计划可以提高员工的综合素质和技能水平，从而提高员工的综合竞争力，满足市场的需求。
2.科技进步的推动随着科技的不断进步，各行各业都在面临着技术更新和知识更新的挑战。
员工培训计划可以帮助员工及时更新自己的知识和技能，以适应新的科技环境。
3.员工的自身需求现代员工不仅在追求物质生活的满足，还追求精神和知识上的提升。
员工培训计划可以满足员工提高自身素质的需求，激发员工的工作激情和创造力。
二、员工培训计划的重要性1.提高员工素质和技能员工培训计划可以帮助员工提高综合素质和技能水平，使他们能够更好地适应工作的需要和市场的需求。
2.激发员工的工作激情和创造力通过员工培训计划，可以激发员工的工作激情和创造力，增强员工的工作积极性和创造性。
3.提高企业的核心竞争力员工培训计划不仅可以提高员工的综合素质和技能水平，还可以提高企业的核心竞争力，使企业在市场竞争中更具优势。
三、员工培训计划的实施1.目标的设定在制定员工培训计划时，首先需要明确目标，确定培训计划的具体内容和实施步骤。
培训目标应该符合企业的发展战略，并符合员工的实际需求。
2.培训内容的确定培训内容是员工培训计划的核心，应该根据企业的实际情况和员工的实际需求来确定。
培训内容要与企业的发展战略相一致，能够促进员工的综合素质和技能水平的提高。
3.培训方式的选择在员工培训计划的实施过程中，还需要选择适合的培训方式。
工会如何推进员工技能提升,提高企业核心竞争力？
工会如何推进员工技能提升，提高企业核心竞争力？工会如何推进员工技能提升，提高企业核心竞争力？随着科技不断发展和经济竞争日益激烈，员工的能力需求不断提高，各大公司都面临着一个共同的问题：如何提高员工的技能水平，进而提高企业的核心竞争力。
作为职工的代表，工会在推动员工技能提升和提高企业核心竞争力方面扮演着重要的角色。
一、加强技能培训对于员工来说，技能培训是提升自我技能水平的重要途径之一，而工会在这方面起到了重要的作用。
通过组织技术培训、技能竞赛等方式，帮助员工不断学习新技能、新知识，提高技术水平，进而提高企业的核心竞争力。
还可以通过组织企业内外专家分享经验、学习先进企业技术等方式，一方面丰富员工的技能水平，另一方面也可以提高员工的职业素养，进而更好地服务于企业。
二、提高员工工资待遇对于大多数员工来说，工资待遇是他们努力工作的主要动力。
如果工资待遇不够优厚，员工意愿也会降低，进而影响员工技能提升和企业核心竞争力的提高。
因此，工会需要积极与企业协商，争取更合理的工资待遇，进而激发员工的工作热情和才华。
此外，还可以通过奖励制度，为员工创造更多的发展机会和提高空间，进而提高员工的技能水平。
三、加强员工福利保障员工福利保障体系也是提高员工技能水平和企业核心竞争力的重要保障。
适当的福利保障不仅可以增强员工的获得感和满足感，也可以使员工更加专注于工作。
福利保障也可以根据企业的实际情况，优先考虑企业的主要技术人员，以此鼓励员工不断创新，提高科技水平，为企业的发展带来更大的贡献。
四、开展反腐倡廉教育反腐倡廉教育是工会重要的工作之一。
开展反腐倡廉教育可以提高员工思想道德素质，增强员工法治观念，规范员工言行，提高员工的职业道德和职业操守。
这样的教育可以有效地预防腐败现象的发生，为企业的健康发展提供了强有力的保障。
此外，开展反腐倡廉教育还可以挖掘企业的人才潜力，培养高素质人才，进而提高企业的核心竞争力。
五、积极参与社会公益活动作为企业的重要组成部分，工会需要积极参与社会公益活动，推进企业的社会责任履行。
企业培训的目的和意义
企业培训的目的和意义企业培训是在现代企业经营管理中非常重要和必要的一项工作，它是指企业为提高员工的知识水平和技能能力而组织的一系列教育训练活动。
企业培训的目的和意义在于提高员工的综合素质，提升企业核心竞争力，实现企业可持续发展。
以下是关于企业培训目的和意义的详细分析：一、提高员工技能和知识水平企业培训的最主要目的之一是提高员工的技能和知识水平。
随着科技的迅猛发展和市场需求的变化，企业需要不断提升员工的专业知识和技能，以适应新的市场环境和业务需求。
通过培训，员工可以学习到最新的技术和管理理念，不断提升自己的专业能力，从而更好地完成工作任务。
二、促进员工个人成长和职业发展培养员工的职业素养和专业技能对于他们的个人成长和职业发展非常重要。
企业培训可以提供多样化的培训课程，如沟通技巧、领导力培训、团队合作等，帮助员工提升个人能力和职业素养。
通过培训，员工可以更好地面对职场的挑战，实现个人职业目标。
三、增强员工工作动力和幸福感培训是一种对员工的重视和激励方式，可以增强员工的工作动力和幸福感。
员工参加培训可以感受到企业对他们的关心和支持，激发他们学习和发展的积极性。
同时，培训还可以提升员工在工作中的表现和自信心，增加工作成就感和认同感。
四、加强企业的核心竞争力企业培训可以提高员工的综合素质，加强企业的核心竞争力。
员工通过培训可以更好地掌握先进的工作方法和技术，提升工作效率和质量，推动企业的创新和进步。
同时，培训还可以提高员工的团队合作能力，提升组织协同效能，增强团队的凝聚力和创造力。
五、提高员工忠诚度和减少员工离职率企业培训可以提高员工的满意度和忠诚度，减少员工的流失率。
员工通过培训可以感受到企业对他们的投资和关心，增强对企业的认同感和归属感。
同时，培训也可以帮助员工发展个人能力和职业发展，满足员工对晋升和成长的需求，减少员工的离职意愿，提高员工的保留率。
综上所述，企业培训的目的和意义在于提高员工的技能和知识水平，促进员工个人成长和职业发展，增强员工工作动力和幸福感，加强企业的核心竞争力，提高员工忠诚度和减少员工离职率。
加强人才引进与培养提升企业核心竞争力
加强人才引进与培养提升企业核心竞争力在当今竞争激烈的商业环境中，企业要想保持竞争优势，就必须加强人才引进与培养。
人才是企业最重要的资源，他们的能力和素质直接影响着企业的发展和核心竞争力。
本文将就如何加强人才引进与培养，提升企业的核心竞争力进行探讨。
一、加强人才引进1. 优化招聘渠道和工具企业应积极开拓多样化的招聘渠道，如利用社交媒体、招聘网站等寻找潜在的应聘者。
同时，探索使用现代化的招聘工具，如人才推荐系统、智能筛选系统等，以便更加准确地选拔人才。
2. 引入优秀专业人才企业应积极引进具备专业知识和技能的人才，特别是那些在相关行业有丰富经验的人员。
这些人才有助于企业提高工作效率和创新能力，对企业的核心竞争力提升起到积极作用。
3. 注重培养人才的软实力除了专业能力，企业在招聘过程中还应重视人才的软实力培养。
这包括领导能力、团队协作能力、沟通能力等，这些软实力的培养将帮助企业构建一个高效的团队，进一步提升企业的竞争力。
二、加强人才培养1. 制定全面的培养计划企业应制定全面的人才培养计划，根据员工的岗位和发展需求，促进他们自身能力的提升和发展。
这可以通过内部培训、外部培训、交流机会等方式实施，提高员工的专业素养和综合素质。
2. 建立导师制度企业可以建立导师制度，将有经验和能力的员工指派为新入职员工的导师，进行个性化的培养，帮助他们快速适应工作环境，并分享经验和技巧。
通过导师制度，可以加速新员工的成长和发展，提升他们的能力。
3. 激励员工积极参与学习引导员工积极参与学习是加强人才培养的重要环节。
企业可以通过提供学习资源、奖励制度等手段，激发员工的学习热情。
同时，鼓励员工参加外部学习和培训，拓宽他们的知识和技能，推动企业核心竞争力的不断提升。
三、提升企业核心竞争力的意义加强人才引进与培养对于提升企业的核心竞争力具有重要意义。
首先，人才是企业的核心驱动力，拥有优秀的人才将帮助企业创造更高的附加值，推动企业不断创新和发展。
员工培训提升企业核心竞争力
员工培训提升企业核心竞争力员工培训提升企业核心竞争力员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，其目标是使员工不断的更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，是企业适应新的要求，更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。
今天应届毕业生网为大家带来一些相关的资料来帮助大家，希望对您有帮助!许多管理者会面对这样的难题：员工水平参差不齐，以至于很多工作的开展都有了不必要的麻烦。
如何对员工开展培训呢?员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，其目标是使员工不断的更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，是企业适应新的要求，更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。
员工培训按培训形式来分，可以分两种：公开课和企业内训。
1、公开课引的形式：是让员工到企业外面参与一些相关的讲师开办的公开培训课程。
2、企业内训课程的形式：是企业邀请相关讲师到企业进行调研，针对性的对企业员工进行培训，这是全面的内部培训，一般不对外公开。
员工培训按内容来划分，可以分出两种：员工技能培训和员工素质培训。
1、员工技能培训：是企业针对岗位的需求，对员工进行的岗位能力培训。
2、员工素质培训：是企业对员工素质方面的要求，主要有心理素质、个人工作态度、工作习惯等的.素质培训。
人力资源培训计划方案：一、总体目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
新时代下国有企业员工培训中的问题与对策
公关世界 \ PRWORLD品牌·企业随着我国社会经济的不断发展，企业的数量逐渐增加，竞争也日趋激烈，在此背景下国有企业为了应对其中的挑战，需要加强对员工培训的重视程度，增强人员综合素质，灵活的应对在各项业务活动实施中所存在的问题，使员工培训效果能够得到全面的增强，促进国有企业在新时期下的稳定进步以及发展，构建现代化的员工培训模式，提升国有企业的竞争实力。
一、新时代背景下国有企业员工培训的必要性（一）有助于提升企业的核心竞争力在新时代背景下国有企业开展员工培训工作的重要性较为突出，能够提高企业本身的竞争实力，在社会发展背景下各企业的竞争更加地激烈，尤其国有企业作为我国社会经济的重要组成部分，需要以员工培训为主要的基础，完善当前的人力资源管理模式，采取更加科学有效的培训行动，提高员工的综合素质，拓宽人才培养的综合渠道，使各项培训工作能够更加顺利地进行。
[1]在培训工作中要加强对员工专业技能水平锻炼的重视程度，符合现代化企业的发展要求，并且还需要增强员工的责任意识和专业能力等等，更加认真和一丝不苟地完成本职工作，以此来帮助国有企业获得较高的经济效益。
当前我国国有企业的员工在专业水平方面存在着参差不齐的问题，这与员工之前受教育程度以及工作意识有着密切的关系，是无法规避的矛盾，因此为了提高国有企业当前的发展水平，需要开展科学的培训工作，建立统一的工作标准，使各个员工能够掌握必备的专业知识，缩小各个员工之间的差异，为国有企业在新时期下的稳定进步奠定坚实的保障，凸显现代化员工培训本身的优势。
与此同时加强员工培训工作还有助于真正的提高员工本身的专业技能，这也是国有企业员工培训的主要落脚点，在实际员工培训的过程中，需要为员工提供相对应的发展空间和机会，凸显国有企业人性化的管理思路，并且在开展培训工作时员工也可以感受到企业的重视，更加积极地开展各项管理活动，并且也可以将自身的发展需求和对国有企业培训工作的意见上传到相对应的管理部门中，使整个培训工作针对性能够得到全面的提升。
加强人力资源管理提升企业核心竞争力
加强人力资源管理提升企业核心竞争力人力资源是现代企业发展的最重要资源之一，可以说企业所拥有的人才和人力资源管理能力是企业核心竞争力的重要组成部分。
因此，加强人力资源管理是企业提升核心竞争力的必由之路。
一、优化人力资源管理人力资源管理是企业的一项重要工作，其目的是为了更好地发挥人才的作用，提高企业的发展效益。
优化人力资源管理，可以提高企业的能力，提高工作效率，加强团队协作，降低企业的成本，提升企业的整体竞争力。
1. 招聘优秀人才在竞争激烈的市场环境下，优秀的人才是企业的核心。
企业需要有计划地招聘人才，发掘并吸收更多的优秀人才。
应该注重人才的综合能力、专业技能和素质，根据企业的需求进行精准招聘。
2. 建设适宜的激励机制建设合适的激励机制，可以激励员工更加努力地工作，提高工作积极性和创造性，同时减少员工的离职率。
激励机制的形式包括员工培训、晋升、加薪、福利待遇、股权激励、竞赛奖励等。
3. 体现人性化管理人性化管理主要围绕着员工的安危、生活、健康和精神需求展开，并为员工创造良好的工作氛围和发展平台。
企业应该关注员工心理健康和职业储备，关爱员工利益和福利，保证员工的合法权益。
二、加强培训和发展在竞争日益激烈的市场环境下，人才的竞争也越来越激烈。
因此，企业必须加强培训和发展，为员工提供良好的培训和发展机会，激发员工的潜力和工作能力，并为企业注入新的发展动能。
1. 建立完善的内部培训机制企业应该建立完善的内部培训机制，加强员工的技能培训和职业发展，提高员工的技术素质和综合能力。
同时，利用内部培训机制提高管理层和员工的工作效率和竞争力。
2. 注重职业发展和晋升企业应该为员工提供职业发展和晋升机会，激发员工的潜力，提高员工的工作积极性和职业热情，同时激发员工的发展潜力，让员工能够成长为公司的中坚力量。
3. 提供多样化的发展机会企业应该为员工提供多样化的发展机会，包括技能培训、管理培训、海外培训、兼职学习、兼职教育等，让员工不断提高其综合素质和个人发展潜力，同时也可以为企业注入新的发展力量。
核心能力提升培训计划方案
一、方案背景随着我国经济社会的快速发展，企业对员工的核心能力要求越来越高。
为了提升员工的综合素质，增强企业的核心竞争力，特制定本核心能力提升培训计划。
二、培训目标1. 提升员工的专业技能，使其能够胜任本职工作。
2. 培养员工的团队协作精神，增强团队凝聚力。
3. 提高员工的服务意识，提升客户满意度。
4. 增强员工的学习能力和创新能力，适应企业发展的需要。
三、培训对象1. 公司全体员工。
2. 重点培养部门及岗位人员。
四、培训内容1. 专业技能培训：- 专业知识更新与拓展。
- 技能操作培训，如计算机操作、办公软件应用等。
- 行业前沿技术培训。
2. 团队协作能力培训：- 团队建设与沟通技巧。
- 项目管理与协作。
- 情绪管理与压力释放。
3. 服务意识培训：- 客户服务理念与技巧。
- 服务质量提升策略。
- 顾客满意度调查与分析。
4. 学习与创新能力培训：- 学习方法与技巧。
- 创新思维训练。
- 创新项目设计与实施。
五、培训方式1. 内部培训：- 邀请公司内部专家授课。
- 组织经验分享会。
- 开展案例分析。
2. 外部培训：- 与专业培训机构合作，开展定制化培训。
- 参加行业研讨会、论坛等活动。
3. 在线学习：- 利用网络平台，开展在线课程学习。
- 建立内部学习交流群，分享学习心得。
六、培训时间安排1. 第一季度：专业技能培训。
2. 第二季度：团队协作能力培训。
3. 第三季度：服务意识培训。
4. 第四季度：学习与创新能力培训。
七、培训评估1. 培训效果评估：- 通过考试、考核、项目实施等方式，评估培训效果。
- 收集员工反馈意见，不断优化培训内容。
2. 成果转化评估：- 关注培训成果在日常工作中的应用情况。
- 对培训成果进行跟踪，确保其对企业发展产生积极影响。
八、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
2. 确保培训资源，包括师资、场地、设备等。
3. 建立激励机制，鼓励员工积极参与培训。
4. 加强培训效果的跟踪与反馈，确保培训质量。
员工技能提升培训总结增强核心竞争力
员工技能提升培训总结增强核心竞争力在当今竞争激烈的商业环境中，企业的核心竞争力对于其生存和发展至关重要。
而员工作为企业的基石和重要资源，其技能水平的提升直接关系到企业的竞争优势。
为了增强我司员工的核心竞争力，我们组织了一次技能提升培训，本文将对培训内容及效果进行总结。
一、培训内容概述本次技能提升培训聚焦于员工的核心能力，包括但不限于以下几个方面：1. 专业知识和技能：培训以提高员工相关专业知识和技能为主线，根据不同岗位的需求，安排了一系列针对性强的课程。
例如，在销售岗位的培训中，我们聚焦于销售技巧、客户开发和谈判技巧等方面的培训；在技术岗位的培训中，我们关注技术更新和创新等方面的内容。
2. 沟通与协作能力：作为一个团队，良好的沟通与协作能力对于我们的工作效率和成果至关重要。
因此，本次培训也特别设置了一些与沟通和协作能力相关的课程。
通过模拟案例分析、角色扮演等方式，培养员工的团队协作精神和解决问题的能力。
3. 领导才能与管理技巧：无论是作为一名员工还是未来的管理者，领导才能和管理技巧都是关键的素质。
因此，在本次培训中我们也加入了一些关于领导力的课程，培养员工的领导潜力和管理能力，为企业的发展培养更多的后备干部。
二、培训效果评估本次技能提升培训在提高员工核心竞争力方面取得了显著成效，主要表现在以下几个方面：1. 提高专业能力：经过培训，员工的专业能力得到了大幅度提升。
通过系统化的培训课程，员工掌握了更多的专业知识和技能，能够更好地应对工作中遇到的问题和挑战。
2. 加强团队协作：培训中的沟通与协作课程帮助员工提高了团队协作和沟通的能力。
员工之间的合作效率和团队凝聚力得到了明显的提升，有效地推动了工作的开展。
3. 培养领导潜力：通过领导力培训，我们发现一些具备领导潜力的员工，并积极支持他们成长为未来的管理者。
他们在培训中展现出的领导才能和管理技巧赢得了其他员工的认可和尊重。
4. 提升员工满意度：本次培训得到了员工们的一致好评。
员工培训开发管理制度
第一章总则第一条为提高员工综合素质，提升企业核心竞争力，根据国家有关法律法规，结合本企业实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于本企业全体员工，包括但不限于新员工、在职员工、管理干部等。
第三条员工培训开发工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据企业发展战略和员工岗位需求，制定培训计划。
2. 分级分类：根据员工岗位、层次、能力等方面，实施分级分类培训。
3. 系统化：建立健全培训体系，实现培训工作的持续改进。
4. 实用性：培训内容紧密结合实际工作，注重培训效果。
第二章培训计划与实施第四条培训计划：1. 每年年初，人力资源部门根据企业发展战略和员工需求，制定年度培训计划。
2. 培训计划应包括培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训方式等。
3. 培训计划应报经总经理批准后实施。
第五条培训实施：1. 人力资源部门负责组织实施培训计划，包括培训课程安排、培训师资选择、培训场地安排等。
2. 各部门负责人应积极配合人力资源部门，组织本部门员工参加培训。
3. 培训结束后，人力资源部门负责对培训效果进行评估，并将评估结果反馈给相关部门。
第三章培训考核与激励第六条培训考核：1. 培训考核分为过程考核和结果考核。
2. 过程考核主要考察员工在培训过程中的出勤、参与度、互动等方面。
3. 结果考核主要考察员工培训后的实际工作能力提升情况。
第七条培训激励：1. 对在培训过程中表现优秀的员工，给予表彰和奖励。
2. 对培训考核成绩优秀的员工，优先晋升、加薪等。
3. 对培训考核成绩不合格的员工，进行辅导和帮助，提高其工作能力。
第四章培训经费与设备第八条培训经费：1. 企业应设立培训专项经费，用于支持员工培训工作。
2. 培训经费的使用应遵循合理、节约、高效的原则。
第九条培训设备：1. 企业应配备必要的培训设备，如培训教室、电脑、投影仪等。
2. 培训设备应定期维护，确保其正常运行。
第五章附则第十条本制度由人力资源部门负责解释。
第十一条本制度自发布之日起实施。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
员工培训提升企业核心竞争力2016员工培训提升企业核心竞争力
如何对员工开展培训呢?
员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，其目标是使员工不断的更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，是企业适应新的要求，更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。
员工培训按培训形式来分，可以分两种：公开课和企业内训。
1、公开课引的形式：是让员工到企业外面参与一些相关的讲师开办的公开培训课程。
2、企业内训的形式：是企业邀请相关讲师到企业进行调研，针对性的对企业员工进行培训，这是全面的内部培训，一般不对外公开。
员工培训按内容来划分，可以分出两种：员工技能培训和员工素质培训。
1、员工技能培训：是企业针对岗位的需求，对员工进行的岗位能力培训。
2、员工素质培训：是企业对员工素质方面的要求，主要有心理素质、个人工作态度、工作习惯等的素质培训。
员工培训计划方案：
一、总体目标
1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完
善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业
务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上
岗工作步伐，进一步规范管理。
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需
要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式
灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。
整合培训资源，
建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基
地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委
基地搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的'原则。
根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本
科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完
成学业，取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
2009年，
高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业
技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累
计时间不少于30天。
三、培训内容与方式
(一)公司领导与高管人员
1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经
济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。
通过上级主管部门
统一组织调训。
2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管
理能力。
通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业
参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。
3、学历学位培训、执业资格培训。
参加北大、清华以及中央、
省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格
培训。
(二)中层管理干部
1、管理实务培训。
生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人
力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。
请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。
2、学历进修和专业知识培训。
积极鼓励符合条件的中层干部参
加大学(专本科)函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。
3、强化项目经理(建造师)培训。
今年公司将下大力组织对在职
和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点提高他
们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。
同时开通
“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道。
要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发
展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数
力争达到10人以上。
4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。
组织中层干部
分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，
借鉴成功经验。
(三)专业技术人员
1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。
2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。
年内计划安排两批人员到单位参观学习。
3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。
对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。