美术课件《恐龙世界》

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三年级美术下册 第1课《恐龙的世界》课件4 人美版

三年级美术下册 第1课《恐龙的世界》课件4 人美版

三角龙
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戟龙
8
谁来说说剑龙背上的骨板和豪勇龙背上的骨帆哪个显得更威 武?是什么形状的?
剑龙
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豪勇龙
9
讨论一下,马门溪龙、甲龙外形的最大区别在那里?甲龙像 不像披着一幅厚厚的铠甲?
马门溪龙
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甲龙
10
想知道恐龙世界是什么样的吗? 请跟我来!
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我们来欣赏小朋友的画,请大家说说他们是 怎样表现恐龙的?小朋友的画 电脑Fra bibliotek画 返回.
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2
你们喜欢哪些恐龙?对比一下它们的体貌特征。
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3
1三叠纪
2侏罗纪
3白垩纪
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4
你认识这两只恐龙吗?看看它们的嘴象什么?
鸭嘴龙
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鹦鹉嘴龙
5
盔龙和副栉龙的头冠你更喜欢哪一个?有什么不同?
盔龙
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6
副栉龙
谁能说说霸王龙和镰刀龙各自厉害的武器是什么呢?
霸王龙
.
镰刀龙
7
同学们对三角龙都比较熟悉了,我们来观察戟龙的头,说说 它们有什么不同呢?

最新三年级下册美术课件-9.恐龙世界|湘美版(共16张PPT)PPT课件

最新三年级下册美术课件-9.恐龙世界|湘美版(共16张PPT)PPT课件
恐龙是生长在中生代的动物,
他们是大约在2.3亿年前到6500 万年前生活在地球上最早的爬行 动物,曾统治地球达1.6亿年之 久,恐龙名字的原意是“恐怖的 蜥蜴”。
分类小游戏:
牙齿锋利 前肢短小
恐龙
牙齿平直
后肢强壮
四肢行走
爪子锐利特点
食肉恐龙
特点
食草恐龙
霸王龙 迅猛龙
棘龙 中华鸟龙
马门溪龙 三角龙 剑龙 甲龙
森林
湿地
火山
你更喜欢哪一幅画?为什么?
1
2
3
4
绘画步骤:
1、构图: 画什么故事、多大、多少只什么样的恐龙
2、画主体: ※恐龙 3、添画恐龙的生活背景,使画面更丰富
4、涂上合适、喜欢的颜色
艺术实践:
发挥你们的想象力,抓住恐龙的特征以绘画 的形式,小组合作创作一幅想像中的恐龙世界吧!
1、恐龙灭绝的原因有哪些?
科学家研究恐龙的灭绝有三方面: 1、行星撞地球 2、有毒花粉植物的产生,导致恐龙死亡 3、最主要、直接的原因是环境、气候恶劣变化
2、如何保护环境?
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们

三年级下册美术课件-1恐龙世界 人美版

三年级下册美术课件-1恐龙世界 人美版
你能把图中你认识的恐龙告诉大家吗? 并且说说它的体貌特征。
想知道恐龙的家有多漂亮吗? 请跟我来!
作业要求:
请每位同学 抓住恐龙的大致特点 在纸上自由画出自己 感兴趣的恐龙形象。 可以在恐龙身体部分 稍加上自己的想象进 行装饰。并涂上自己 喜欢的颜色,添加背 景环境 。
维持生态平衡 保护我们赖以生存的环境
保护地球 就是保护我们人类自己
我们来观察三角龙和戟龙的头,说说它们有 什么不同呢?
三角龙
戟龙
谁能说说霸王龙和镰刀龙各自厉害的武器是什么呢?
霸王龙
镰刀龙
谁来说说剑龙背上的骨板和豪勇龙背上的骨帆各是 什么形状的?你觉得哪个显得更威武?
剑龙
豪勇龙

请同学们讨论一下,马门溪龙和甲龙外形的最大区 别在那里?
马门溪龙
甲龙

1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。

2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。

3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。

4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。

5.给时间一点时间,一切都会过去。

6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。

人美版三年级下册美术《恐龙世界》课件

人美版三年级下册美术《恐龙世界》课件
霸 王 龙
梁 龙
副栉龙
剑龙
甲龙
单位:解放大路小学校
恐龙之最 最轻最小
“赫氏近鸟龙”带羽毛的恐龙 物种。其化石发现于辽宁省建 昌县,距今约1.6亿年。
赫氏近鸟龙
恐龙之最 最重最长
“中国汝阳龙”在中国河南挖掘出土。 复原后总长达38.1米,肩部高6米,体 重达130吨,是世界上已知的骨架最粗 壮、重量最大的恐龙。

11、人总是珍惜为得到。21.4.401:41:5501:41Apr-214-Apr-21

12、人乱于心,不宽余请。01:41:5501:41:5501:41Sunday, April 04, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.421.4.401:41:5501:41:55Apr il 4, 2021
注意工具使用安全。Biblioteka 写实卡通拟人
各种各样的恐龙
恐龙明星
恐龙之最
恐龙集合

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.421.4.4Sunday, April 04, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。01:41:5501:41:5501:414/4/2021 1:41:55 AM

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午1时41分55秒 上午1时41分01:41:5521.4.4
谢谢大家

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月4日 星期日 上午1时 41分55秒01:41:5521.4.4

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 上午1时41分21.4.401:41Apri l 4, 2021

人美版三年级下册美术课件:第1课 恐龙世界5(共37张PPT)课件

人美版三年级下册美术课件:第1课 恐龙世界5(共37张PPT)课件

特点
尾巴粗而短。
头小、脖子长。
四肢行走。
尾巴长。
用线条概括肉食恐龙的外形特点。
用线条勾画的霸王龙的外形。
用线条概括植食类恐龙的外形特点。
用线条勾画好的植食类恐龙的外形。
了解了恐龙的特征, 是不是想画一画恐龙呢?
先仔细观察你要画的恐龙具有哪些特征?
绘画步骤:
一 画 外 形
绘画步骤:
二 画 细 节
艺术实践:
1.选择自己喜欢的绘画方 法,画出不同恐龙的外形特点,
要求形象生动。
2.添画出恐龙生活的环境, 画面协调而美观。
评价要求:
1.谁表现的恐龙既生动又形象? 突出表现了恐龙哪些特点?
2.你喜欢哪一幅作品?请你 从造型、构图、色彩、情趣、环
境等方面说一说你的感受。
3.作品运用了哪种表现方法?
听过第一集,我就被深深吸引了,说 书人开 宗明义 就告诉 听众这 本书姓 金不姓 黄,然 后通过 归纳总 结,把 这本奇 书的主 要情节 都呈现 出来。 边叙述 边归纳 ,边归 纳边讲 解,边 讲解边 评说, 把所有 的要点 都讲的 明明白 白。我 被深深 吸引了 ,花了 两天时 间听完 了29集 ,越听 越爱听 ,越听 越觉得 就像自 己亲自 阅读一 样,比 自己读 的不但 省力, 而且说 书人把 相同的 内容梳 理在一 起,听 过之后 别提多 明白了 。尤其 是最后 一集的 总结式 解读, 把中国 个人资 本的原 始积累 与西方 政府掠 夺性的 资本积 累做了 比较, 得出了 在英国 工业革 命后西 方资本 主义得 以发展 ,而中 国的封 建制度 限制了 商业的 发展, 从而导 致了中 国近代 史的悲 哀。 一种痛叫做,我本可以,却没能坚持 。
2020年2月7日。躺在被窝里与朋友聊 微信, 我说在 家里呆 了这么 多天了 ,床板 的贡献 最大了 ,除了 厨房里 做饭饭 厅里吃 饭,其 余时间 就卧室 里躺着 。只要 一闲下 来,本 来还想 走两步 运动运 动,可 是不知 道为什 么一看 见床, 就骨软 筋酥不 由自主 往上一 躺,棉 被加身 手机在 握,聊 微信聊 到手一 松眼一 闭,睡 过去了 。刘闺 蜜说没 错,我 儿子那 一家三 口全都 横躺竖 卧在一 张床上 看电视 ,三口 子加起 来好几 百斤, 我都怕 把床压 塌了。 你有什 么可怕 的,床 压塌了 直接睡 在床垫 在上, 你不是 喜欢榻 榻米吗 ?还不 用花钱 买了。 闲话少说,终日卧在床上总不是个事 儿,虽 说没有 什么可 惦记的 ,却总 是心烦 意乱, 真应了 那句话 :无所 事事吃 饱了混 天黑, 这日子 其实也 挺不好 混的。 到底是 刘闺蜜 最知道 我的兴 趣爱好 ,给我 发来了 一个系 列音频 ,一共29集。 起初没 在意, 因为我 接触过 音频中 所提到 的这本 书,说 实在的 不爱看 ,有一 搭无一 搭,潦 潦草草 翻看了 一遍, 感兴趣 的看几 眼,不 感兴趣 的就胡 乱翻一 下,知 道个大 概就得 了。刘 闺蜜曾 经问过 我看过 这本书 吗? 看过,没意思,看的一点都不仔细, 忘得差 不多了 。 不会吧,我也看过,当时看的时候觉 得可好 看了。 啊?你竟然觉得好看,哪好看呀,你给 我说说 。 书里的内容特吸引人。 哦,我怎么没看到一处吸引我眼球的 描写呢 ,全都 是家长 里短, 比我们 现在过 的日子 还无聊 。 你得了吧,你看的是原本吗?没准是经 过过滤 的新版 本,把 不雅的 东西都 删了。 也许是,如此说来和你一比,我还真 要拜你 为师, 请你给 我讲讲 你最感 兴趣的 内容。 我?这本书是我特早的时候看的,和你 一样, 早就忘 个八九 不离十 了。 有刘闺蜜的这一番说辞,我觉得自己 看的古 籍一定 与她看 的不一 样,大 概是她 看的比 较可靠 。因为 我早就 听说这 是一本 禁书, 我看了 半天一 点没看 到不堪 入目的 东西, 而她看 到了, 自然她 看的是 原版, 我看的 是盗版 ,是经 过了改 编的盗 版。 她发过来音频好几天了,我才打开听 起来, 既然是 人家窥 破的东 西,一 定有玄 机,还 是听听 呗,没 准还能 听到刘 闺蜜所 描述的 不雅内 容呢。 关于色 情描写 ,大家 说起来 都表现 出极大 的不齿 ,可是 私底下 全都读 起来津 津有味 ,我也 不列外 。就是 抱着这 样的心 态,我 开始躺 在被窝 里听书 ,因为 天冷, 即使有 暖气, 大白天 也要拱 在被窝 里,怎 么舒服 怎么来 。

(三下)美术优秀课件-1恐龙世界 |人美版 PPT(18页)

(三下)美术优秀课件-1恐龙世界 |人美版 PPT(18页)

暴龙是最 贪心的猎人。 它露出尖利的 牙齿,迎着风 追赶草原上可 怜的动物。它 一出现,许多 小动物都躲得 远远的,只怕 一不小心,成 了它的点心。
几千万年后的今天,恐 龙早已从地球上消失了。我 们只能通过它们的化石,想 像那个遥远的恐龙世界。
讨论:
你还知道哪些恐龙? 了解哪些恐龙知识?
作业提示:
第一课 恐龙世界
很久很久以前,
地球是恐龙的世界。 各种各样的恐龙是 大地的主人。
霸 王 龙
长 颈 龙
暴 龙
偷蛋龙
ห้องสมุดไป่ตู้
冠龙
雷龙能发出如雷的声音。它们伸着 长长的脖子,移动着笨重的身体,一群 一群地在草地上散步、游戏。高大树木 上的枝叶是它们的美食,安静清凉的树 林是它们的睡床。
冠龙是位风度翩 翩的绅士。它的身体 修长,头上有个半圆 形的冠,像带着一顶 瓜皮小帽。它经常漫 步在长满花草的河湖 岸边,优雅地吃着柔 软的植物。

4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。

5.鉴于转基因食品,特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期,主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
• 以绘画的形式,创作一幅表现恐龙生活的作品。
• 课后查阅有关恐龙的资料,了解恐龙为什么会 消失
再见

1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。

三年级下册美术《恐龙世界》同步课件


学习活动一:
根据相关影视、图书资料所获得对恐龙的 了解,画一幅恐龙及其生活环境的想象画。
学生作品:
学习活动二: 用泥土或彩泥捏出一种你喜欢的恐龙。
先捏出恐龙大致的躯干,然捏出头、 四肢和尾巴分别粘连到躯干,最后刻画某 些细节。
捏制时,哪些细节的刻画会使恐龙显得更生动呢?
学生作品:
似鳄龙 倪继航
湘美版三年级下册
恐 龙 同

世 课


亿万年前,从海洋生物衍变而来的恐 龙就生活在地球上,阳光、植物和清新的 空气使它们自由而快乐地繁衍生存了一亿 多年。
仔细观察恐龙骨骼图,注意它的头部、脊椎、 腿部等处的形体特征,尝试画一画。
画恐龙要把握其一般形体特征: 体大,尾粗长,从头到尾的脊椎呈流 线型,后腿较粗壮,身上大多有粗皮, 少毛或无毛,有的还长有甲、棘刺等。


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最新三年级下册美术课件-9恐龙世界|湘美版(共30张PPT)PPT课件


食草性恐龙有什么特点?
体形粗壮,个头低 矮,以四足行走,背部 多以厚甲、刺棒保护自 己,性格温和。
迅猛龙
霸 王 龙
翼பைடு நூலகம்

棘背龙
窃蛋龙
食肉性恐龙有什么特点?
较大的头和嘴, 嘴里有锯齿利牙,以 后腿直立行走。
食草性恐龙与食肉性恐龙的相同 之处与不同之处?
相同之处: 体形庞大,尾巴粗长,皮肤 粗糙、无毛。
几千万年后的今天,恐龙早已 从地球上消失了。我们只能通过它 们的化石,想像那个遥远的恐龙世 界!
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
恐龙世界
• 阿恐朵阿龙萨生德活在恐龙时 代,大概在两亿多年前的 三叠时期出现,最鼎盛时 期是侏罗纪时期,而恐龙 灭绝大概在6500万年白垩 纪时期(晚期)。
讨论:
你知道哪些恐龙?恐 龙是属于食草动物还是食 肉动物呢?
食草性恐龙





长 颈 龙
三角龙
剑龙
甲龙
鸭嘴龙
鹦鹉嘴龙
盔龙 副栉龙
不同之处: 食草恐龙体形粗壮,个头低矮。 以四足行走,背部多以厚甲刺棒 来保护自己。食肉恐龙都有较大 的头和嘴,嘴里有锯齿利牙,以 后腿直立行走。
让我们一起来看看恐龙美丽的家园 请跟我来!
作业要求:
独立完成一幅恐龙世界的绘画,构图饱满, 注意主体和背景的搭配。
注意抓住食肉恐龙和食草恐龙的特点。

三年级美术下册课件-9. 恐龙世界5-湘美版


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●有长长的 脖子和尾 巴,嘴巴 很小
●脊背上有 骨钉
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●头骨后面长 有一扇坚硬 的骨盾
●鼻子和眼睛 上方分别长 有长角
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Hale Waihona Puke 作业要求在纸上画一只自己喜欢的恐龙形象, 并装饰。将画好的恐龙剪下来贴在背景板 上,共同完成一幅《恐龙世界》作品。
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课外延伸
通过上网、查阅书籍或参观博物馆等途径,寻找 恐龙的有关资料,想一想:
1、恐龙是冷血动物还是温血动物? 2、体形巨大的恐龙是怎么飞上天的? 3、恐龙到底是怎么灭绝的? 4、科学家是通过什么途径研究恐龙的? 5、恐龙还有希望复活吗?
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恐龙图片
作品欣赏
作业要求
课外延伸
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●有像鸟一 样的头
●前肢和尾 巴长满了 羽毛
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●牙齿成锯 齿状
●后肢强壮, 长有利爪
●前肢短小, 生有两根 手指
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●脖子很长, 头很小
●前肢瘦小, 后肢强而 有力
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●体型像坦克
●身上长满骨 板和骨钉
●尾巴末端长 着两半骨锤
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