三年级课外阅读检测卷
阅读测试题及答案三年级
阅读测试题及答案三年级一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个词语与“美丽”意思相近？A. 丑陋B. 漂亮C. 丑陋D. 普通答案：B2. “春天来了，花儿都开了。
”这句话描述的是哪个季节？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天答案：A3. “小明比小华高。
”这句话中，“比”表示什么关系？A. 相同B. 不同C. 比较D. 无关答案：C4. “小河的水真清啊！”这句话中的感叹号表达了怎样的情感？A. 惊讶B. 愤怒C. 悲伤D. 快乐答案：A5. “他每天放学后都去图书馆。
”这句话中的“他”指的是谁？A. 老师B. 学生C. 家长D. 图书管理员答案：B6. “这本书真有趣！”这句话中的“真”表示什么？A. 假的B. 真的C. 不确定D. 可能答案：B7. “小猫咪在睡觉。
”这句话中，“小猫咪”是什么？A. 一种动物B. 一种植物C. 一种玩具D. 一种食物答案：A8. “他们正在玩游戏。
”这句话中的“他们”指的是谁？A. 老师和学生B. 学生和学生C. 家长和孩子D. 老师和家长答案：B9. “她喜欢画画。
”这句话中的“她”是谁？A. 妈妈B. 姐姐C. 老师D. 同学答案：D10. “天空中飘着几朵白云。
”这句话描述的是什么？A. 地面B. 树木C. 天空D. 海洋答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 我们每天都要________（刷牙）。
2. 放学后，同学们常常________（打篮球）。
3. 小明的________（书包）是蓝色的。
4. 春天到了，________（柳树）开始发芽了。
5. 妈妈做的________（蛋糕）真好吃。
6. 老师让我们________（读书）。
7. 晚上，我们可以看到________（星星）。
8. 小华的________（宠物）是一只小狗。
9. 我最喜欢的科目是________（数学）。
10. 爸爸带我去了________（动物园）。
答案：1. 刷牙2. 打篮球3. 书包4. 柳树5. 蛋糕6. 读书7. 星星8. 宠物9. 数学10. 动物园三、阅读理解题（每题5分，共30分）阅读下面的短文，然后回答问题。
部编版三年级语文上册课外阅读专项测试卷含答案
阅读训练四（一）台灯与蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。
每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。
台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。
可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。
刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来电路出了问题。
这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。
主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。
但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。
”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计个人得失，踏踏实实为人类做贡献。
” 1.看拼音写词语。
ting ting yu li yin ren zhu mu zhi gao qi yang zi ming bu fan （）（）（）（）2.词语找朋友。
从短文中找出下列词语的近、反义词。
近义词：夸耀一一（）贵重一一（）反义词：谦虚一一（）黑暗一一（）3.快乐选择。
选择下列句子运用的描写方法。
（填序号）A.语言描写B.动作描写C.4理描写（1）主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。
（）（2）台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计个人得失，踏踏实实为人类做贡献。
三年级语文上册 第二单元课外阅读检测试卷
三年级语文上册第二单元课外阅读检测试卷（一）秋风秋天的风，是个勤劳的小姑娘。
她将松软的白云做成手帕，把天空擦得干干净净，一尘不染，明净的天空一下子显得又高又远。
鸟儿们追着，闹着，笑着，把清脆的歌声洒向广阔的天空。
秋天的风是个淘气的小男孩。
他最喜欢在林间奔跑。
从树木的枝叶间跑过时，他发现了一个小秘密——在密密实实的绿叶下面，藏着一个个青涩的小脸蛋，有的紧紧挤在一起，像一串串风铃在树上叮当作响。
哈！淘气的秋风为这个发现激动不已。
他将叶子掀开，大声呼唤太阳。
太阳公公笑眯眯地走过来，爱怜地抚摸这些小脸蛋，小果实们一个个羞红了脸。
调皮的秋风想到一个好点子，他三下两下爬上树梢，将叶子的衣裳涂染。
满树的叶子被他信手一涂，有的穿上黄裙子，有的穿上红裙子，像一只只五彩斑斓的蝴蝶栖(qī)息在枝头。
“好看！好看！”秋风拍着手欢呼起来，树上的“蝴蝶”受了惊吓，一只只轻飘飘地飞离了枝干，有的和小草拥抱，有的和流水嬉戏着越走越远了。
没有了树叶的遮掩，果实们一个个涨红了脸，羞答答地挂在枝头，听大人小孩欢快的叫声，任凭秋风把甜蜜的芬芳洒满大地，招引馋(chán)嘴的鸟儿。
秋风快乐地奔跑着，奔跑着。
1.通过本单元学习，我学会了理解词语的方法。
例如“一尘不染”，我是采用联系前后文内容的方法来理解的。
通过读前文“把天空擦得干干净净”和后文“明净的天空”，我理解了“一尘不染”的意思是___________________。
2.写出与“五彩斑斓”意思相近的四字词语：_________、____ ____。
3.结合上下文内容说一说，“青涩的小脸蛋”是指_______________，“树上的蝴蝶”是指___________。
4.每个自然段各表现出秋天的什么特点？连一连。
第一自然段秋叶飘落第二自然段天高云淡第三自然段果实成熟第四自然段果实累累5.读短文，我积累的有新鲜感的句子是：________________________________________________（二）漓江①桂林的漓江是一条美丽的江。
小学三年级语文阅读训练试题及答案5篇
评估结果分析
阅读理解能力提升：通过训练，学生能够更好地理解文章内容，把握文章主旨。 词汇量增加：训练过程中，学生会接触到更多的生词，从而增加词汇量。 阅读速度提高：经过一定量的训练，学生阅读速度会有所提高，能够更快地获取信息。 阅读兴趣增强：通过阅读训练，学生能够发现阅读的乐趣，从而增强阅读兴趣。
学会概括和总结：能够概括文章大意，总结重点信息，有助于更好地理解文章
阅读理解能力提升建议
注Hale Waihona Puke 词汇积累：扩大词汇量， 掌握常用表达方式。
掌握阅读技巧：学会寻找文章 中心思想、段落大意等，提高
阅读效率。
增加阅读量：多读不同类型的 文章，提高阅读速度和理解能 力。
深入理解文章：对文章进行深 入分析，理解作者意图和表达
小学三年级语文 阅读训练试题及
答案
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汇报人：XX
目 录
Part One.
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Part Two.
阅读训练试题
Part Three.
答案解析
Part Four.
阅读训练效果评 估
Part Five.
阅读训练提升建 议
Part One
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Part Two
阅读训练试题
方式。
阅读速度提升建议
限时阅读：在规定时间内完成 阅读任务，提高阅读速度和专 注力
增加阅读量：多读各类文章， 提高阅读速度和理解能力
跳读和略读：掌握跳读和略读 的技巧，快速获取文章大意和
关键信息
精读和泛读结合：精读与泛读 相结合，提高阅读效率和阅读
质量
阅读训练持续性的重要性
定期进行阅读训练，保持一定的频 率
答案解析要点
部编版语文三年级下册 期末课外阅读专项测试卷(含答案)
三年级语文下册期末课外阅读专项测试卷（一）野竹它那被月光照出的瘦影，至今还不时在我的梦乡里摇曳。
它那挽住晨雾托起露水的鱼形叶片，至今仍留给我翠绿的记忆。
贫瘠、干早、荒凉都不会使它感到凄苦，雨雪风霜无法改变它绿色的性格。
年年生长，年年被砍伐，年年被砍伐，年年又生长。
农家灶膛里的灰烬不就是它吗?盛莱装果的筐筐不就是它吗?池塘里拦鱼的帘子不就是它吗?禾场上的长柄儿扫帚不就是它吗?孩子们的风筝架子不就是它吗?我手中的毛笔杆儿不就是它吗?默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生长。
不与大树( ),不与浅草( )，不与楠竹( )。
人们虽然并未有意裁培它，但，它自个儿生长出来且毫不吝惜地献身给人们。
啊!我梦乡里的瘦影，我翠绿的记忆，让我用童年时常吹的“叫叫”--用它的管和叶做成的“叫叫”，来为它吹奏一支小曲吧!1选择合适的词语，填入文中第5自然段的括号内。
(填序号)A.论长短B.比高低C.争宠爱2.读第3自然段,回答问题。
(1)即使是__________________________________________________也不会使野竹感到凄苦。
(2)即使是__________________________________________________也无法改变野竹绿色的性格。
(3)四个“年年”说明了_______________________________________3.仿照第4自然段，说一说野竹在人们的生活中还发挥着怎样的作用。
_________________________________________________________________ 4.文中有一句话十分精练地概括出了作者对野竹的感情。
请你找找，用“”把这句话画出来。
（二）鞋屋最近，蓝狐狸一心想发财,他眼珠子骨碌一转，一下子就冒出一个鬼主意，他收集了许多穿旧的鞋子，嘴里嘀咕着:“呵呵，这些鞋子扔掉真是太可惜了，我捡回去得了。
三年级语文下册课外阅读《爱的教育》检测试卷及答案
三年级语⽂下册课外阅读《爱的教育》检测试卷及答案《爱的教育》阅读测试题《爱的教育》教给我们⽤⼀颗宽容的、真诚的、进取的、善良的⼼去爱祖国、爱家长、爱⽼师，爱同学、爱弱⼩。
让我们⽤⼼阅读，在爱中受到了教育吧！⼀、填空题1、《爱的教育》的作者是，他是(国家）⼈，主⼈公是________2、《爱的教育》中的主要主要⼈物是、、、等。
3、第⼀场雪飘落下来，平时没有笑容的开⼼的不得了，从马车上救下孩⼦的拄着拐杖跳来跳去，科罗西⽤装了满满的雪球。
4、班级⾥⾯，____的⾝材最⾼⼤，⼒⽓最⼤，也是的保护者。
5、⼩⽯匠和安利柯边玩积⽊边拉家常，他告诉安利柯他的⽗亲晚上到上课，母亲靠贴补家⽤。
6、正当⽼师把每⽉故事《撒丁岛的少年⿎⼿》的草稿交给抄写时，弗朗蒂突然把扔在地上。
7、有⼀本最最⼼爱的邮票簿。
8、安利柯因为墨⽔瓶翻了，和闹翻了，最后主动和好。
9、铁匠的⼉⼦______因为向⽗亲要钱买书，结果被⽗亲从楼梯上踢了下来。
10、斯代地的图书室⾮常丰富有、、、还有⼀些课本。
他经常变换_这对他来说也是⼀件充满快乐的事情。
⼆、选择题。
1．那个总是得⼀等奖的孩⼦是班长，他的名字叫（）A.克洛西B.代洛西C.弗兰蒂2．为了救⼀个⼩孩被车⼦扎伤的⼈物是（）A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的⼉⼦3．克洛西是个残胳膊的孩⼦，他的母亲卖野菜，他曾把墨⽔瓶打在⽼师的胸部，⽼师的处理⽅法是（）A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩⼦，并饶恕了那四个孩⼦。
B.严厉批评了克洛西。
4．扫烟囱的孩⼦丢了钱币之后，发⽣了什么事？（）A.被师傅狠狠打了⼀顿B.很多学⽣帮他凑⾜了多余他原来的钱。
5．爱慕虚荣的⽡梯尼因为向谁炫耀他的漂亮⾐服⽽受到了⽗亲的批评？（）A.⼀个聋⼦B.全班同学C.⼀个盲⼈6．裘⾥亚的成绩退步了，⾝体也越来越差，原因是（）A.他每天夜⾥悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。
B.他厌恶学习，越来越不⽤功，故意熬夜拖跨⾝体。
7．弗兰蒂被开除的原因是（）A.品⾏太坏B.成绩太差C.不尊敬⽗母8．当泼来可西获得⼆等奖时，他的⽗亲⼗分忏悔，是因为（）A．他没有⽂化，从来不给孩⼦学习上的辅导。
小学三年级语文课外阅读理解训练试卷考卷
小学三年级语文课外阅读理解训练精选试卷1、有趣(de)小刺猬刺猬是一种有趣(de)小动物.它(de)身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了.它(de)头尖尖(de),眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长.刺猬(de)四（肢枝）很短,跑起来很快.它(de)爪子像老鹰(de)爪子那么锐利,那么有力.除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样(de)硬刺,又短又密.遇到强敌时,它就把身体蜷（quánjuǎn）成一团,成为一个可怕(de)刺球,连凶猛(de)野猪也拿它没有办法.刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己,而且还可以用它来搬东西呢夏天,正当人们进入梦乡(de)时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利(de)牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背（bēibèi）着瓜溜走了.———————————————————————————————————————1、选择（）里正确(de)读音或字词.用“√”表示.2、文章是围绕哪句话来写(de)用“～～”划出来.3、根据短文填空.刺猬(de)头（）,眼睛和耳朵（）,牙齿（）,门牙（）.它们四肢（）,跑起来很快.爪子（）、（）.浑身长满了（）.4、下列句子中哪个是打比方(de),在（）里打“√”.（1）刺猬浑身长满了像钢针一样(de)硬刺.（）（2）刺猬(de)爪子像老鹰(de)爪子那么锐利.（）5、仔细读读短文,看看刺猬(de)硬刺有哪些作用6、有很多动物身体(de)某一部分都有着独特(de)作用,你能试着找一种动物写写吗2、鲁班造伞很久以前,还没有伞.着名(de)工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子.亭子(de)顶是尖尖(de),四面用几根柱子撑住.雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿.可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢人总不能待在亭子里不走啊.要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧(de)呢一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子(de)头上都顶着一张荷叶.鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了.”鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧.荷叶圆圆(de),上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快.鲁班(de)心里一下亮堂起来.他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶(de)样子,扎了个架子；又找了一块羊皮,把它剪得圆圆(de),蒙在竹架子上.好啦,好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧后来,他又把它改成了可以活动(de)：用(de)时候,就把它撑开；用不着时,就把它收拢.这就是最早(de)伞.⒈给文中缺少标点(de)句子加上标点.⒉用“△”画出鲁班造伞时(de)动词.⒊找到文中(de)一个打比方(de)句子,是把_________比作了__________.⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情(de)词语：__________.你还能再写出与它相近(de)表示心情(de)词语吗______________________⒌填一填,再按照这个顺序讲故事.很久以前,鲁班为大家建了许多__________,大家可以____________.但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更__________.一天,他看见_______________________________,受到了启发.回家后,他用________劈成细条,扎成_________,又把________蒙在架子上.鲁班造(de)_____,既____________又____________.3、蚂蚁和螳螂在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着.螳螂呢天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子.每一个地方都有吃(de)东西,满山遍野正是花朵盛开(de)时候,真是一个快乐(de)夏天啊螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪.“喂蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗”可是,蚂蚁仍然继续工作着,说：“在夏天里积存食物,才能为严寒(de)冬天做准备呀”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁.“哎真是麻烦,干吗要想那么久以后(de)事呢”快乐(de)夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了.北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵(de)雪花.到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子.螳螂蹒跚地走在雪地上,心想：我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊⒈短文共有( )个自然段.第( )自然段写了螳螂和蚂蚁(de)对话.⒉结合上下文理解词语(de)意思游手好闲：__________________________________________蹒跚：______________________________________________你是从哪几句话推断出这两个词语(de)意思(de)在文中画出来⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同(de)想法6、时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着.时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜,试探地问：“假如你能返老还童（huánhái）……”“返老还童”流浪汉抬头将老人打量（liàngliang）一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好（hǎohào）学(de)人”“好吧”时光老人说完便消失了.惊呆了(de)流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁(de)少年,肩上还背（bēibèi）着书包呢.他想起自己刚才说(de)话,便向熟悉(de)一所小学走去.路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来.他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来.正巧又碰到时光老人.他“扑通”一声跪下,乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春.“我做了一件蠢(chǔn)事”时光老人冷笑着：“给你再多(de)青春,你也不会得到真正(de)生命.”1、用“√”选出文中带点字正确(de)读音.2、给第1自然段中缺少标点符号(de)地方加上标点符号.3、“笑”有许多种,请你再写出几种不同(de)“笑”来.例如：冷笑4、联系上下文,理解下列词语(de)意思.懊悔（àohui）：返老还童：5后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事”6、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么或者你想对懒汉说什么7、喜鹊喜鹊全身(de)羽毛有黑白两种颜色.头、颈、背和尾部是乌黑(de),闪着油亮(de)紫色光泽.双肩和腹部(de)羽毛光滑、洁白.黑白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那-么雅致.喜鹊不仅颜色朴素,而且体态轻巧优美.它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘(de),整个身体也随着一颤一颤(de).使人感到它是那么活泼,那么可爱.1．用直线画出下面(de)句子中描写喜鹊动作(de)词语.它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘(de),整个身体也随着一颤一颤(de).2．填空.读了这段话,我知道短文中(de)第一个自然段主要写了喜鹊(de) 读了这段话,我想到8、信天翁在西沙群岛(de)海面上,有各种各样(de)海鸟自由自在地飞翔(xiáng).海鸟中数量最多(de)是白鸟.清晨,白鸟成群地飞向大海哥找鱼群；傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢(cháo)里.最大(de)海鸟叫信天翁.它(de)一只翅膀有近两米长,它能连续飞行好几百公里,不用停歇.最珍贵(de)海鸟是野鸭,用它(de)羽毛制成(de)衣服又轻又软,穿在身上暖和极了；最勇敢(de)海鸟是海燕,每当暴风雨来临时,它们总是在欢快(de)叫声中,一会冲向乌云,一会儿又低飞过海面..1．这段话是围绕哪一句写(de)用“一一”画出来.2．在文中(de)“——”上,给这段话加上一个结尾.3．填空.读了这段话,我知道西沙群岛海面上(de)海鸟种,数量最多(de)是,最大(de)是,最珍贵(de)是,最勇敢(de)是4．读读下面(de)词语,你有什么发现照样子写两个.各种各样自由自在又轻又软9、和妈妈买菜星期天(de)早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远(de)菜市场买菜.这里(de)蔬(shū)莱又多又好.西红柿个大皮薄,让人看着就想吃.嫩绿(de)黄瓜遍身是刺,有(de)头上还顶着小花呢紫色(de)茄子有圆(de),有长(de).油莱新鲜极了,有(de)叶片上还有露珠呢还有雪白(de)萝卜,细长(de)丝瓜、翠绿(de)柿子椒(jiāo)、胖胖(de)冬瓜……我和妈妈边走边买.首先选中(de)是一位阿姨卖(de)扁豆,我走上前去问：“阿姨,您(de)扁豆多少钱一斤呀”阿姨笑着说：“小姑娘,一块六一斤,你买多少”“太贵了,一块五吧”一旁(de)妈妈开始讨价还价.阿姨犹(yoú)豫,(yù)了一下,和和气气地说：“行,您买多少”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好2斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎(līn)起莱往前走.接着,我又看见了爸爸爱吃(de)土豆,赶紧跑过去,挑了几个个大(de),叫妈妈买了下来.最后,我们又来到了一个小伙子(de)摊(tān)位上,买了一大块冬瓜.回家(de)路上,我和妈妈有说有笑,满载而归.1．照样子写词语.例：兴冲冲 ( ) ( ) 和和气气( )( )2．读第2自然段,想一想,这段话是围绕哪句话写(de)用“——”画下来.3．读第3自然段,用“~~~~”画出表示先后顺序(de)词语.4.把文中描写蔬菜颜色(de)词语抄写在横线上.10、小猫小猫真讨人喜欢尖尖(de)小脑袋上长着两只小耳朵,听到一点声音,就会竖起来,神气十足(de)脸蛋上,两只眼睛像绿宝石一样,不时调皮地眨着,闪闪发亮,它全身(de)毛洁白无瑕（xiá）,像一层薄雪盖在身上.1、这段话是围绕哪一句话写(de),用“”在文中画出来.2、这段话是按（）关系连句成段(de). A总分总 B总分 C分总3、把比喻句补充完整,并指出把什么比作什么（1）神气十足(de)脸蛋上,像一样,不时调皮地眨着,闪闪发亮,这句话把比作.（2）它洁白无瑕,像盖在身上.这句话把比作.4.比比哪句更好,为什么（1）它全身都是雪白(de)毛.（2）它全身(de)毛洁白无瑕（xiá）,像一层薄雪盖在身上.11、我(de)同学丽丽丽丽,同学们叫她含羞草.哥哥(de)算术成绩很少优秀,这次期中考试却得了九十分.试卷发下来,他回到家,进门就扬起卷子喊：“妈妈,看,我(de)算术得了九十分”那样子像一个打胜仗回来(de)将军.丽丽也背着书包回来了,妈妈问：“丽丽,你(de)算术多少分”丽丽说：“和哥哥差不多.”妈妈要过丽丽(de)试卷来看,只见试卷上写了一个大大红红(de)一百.妈妈笑着说：“呵,得了一百分还不好意思拿出来哩“一句话说(de)丽丽羞红了脸,她还低着头,像棵含羞草.丽丽也有缺点.有一次,老师在台上讲课,她眼睛望着窗外.老师说：“丽丽.注意力集中”丽丽从脸到脖子根都羞红了,马上专心听讲,再不走神了.有一次下课后,音乐老师忘了把书本带走,丽丽拿了书本追上去说：“黄老师,你(de)书本忘了.”班主任李老师迎面走过来听见了,说：“丽丽,对老师和长辈说话要用您.”丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头弄着辫梢,低声回答：“是.”那样子就像一棵含羞草.从这以后,丽丽对长辈说话,总是客气地用“您”,再没有听她用过“你”.渐渐地,同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”.李老师说：“含羞草好,她不骄傲.一个懂得害羞(de)孩子,将来会成为一个有用(de)人.”1、下面(de)句子是从哪方面描写人物(de)（1）一句话说(de)丽丽羞红了脸,她低着头,像棵含羞草.（2）丽丽说：“和哥哥差不多.”（3）他回到家,进门就扬起卷子喊：“妈妈,看,我(de)算术得了九十分.”（4）丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头,弄着辫梢,低声回答：“是.”2.你能把画线(de)句子变成一句过渡句吗3.我们应该向丽丽学什么12、哪吒闹海东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼.哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气.一天,小哪吒带上他(de)两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边.他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便欣起滔天巨浪,连东海龙王(de)水晶宫也摇晃起来.龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看.夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍.小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去.可别小看这小小(de)乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了.龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他(de)儿子三太子带兵去捉拿哪吒.三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉,该当何罪”说着,举枪便刺.哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去.那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住.哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了.三太子一死现出了原形原来是条小白龙.从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子.1、阅读第一段用“”画出哪吒闹海(de)主要原因2、“夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍.”这句话说明夜叉3、“它比一座大山还重”中(de)“它”是指：（）4、“你打死我家夜叉,该当何罪”这句话是什么意思5、哪吒闹海时杀了两个坏蛋,他们是：（）6、哪吒打死两个坏蛋所用(de)法宝是：（）7、读完课文,你对题目“哪吒闹海”中(de)“闹海”(de)理解是：（）A在海里吵闹B在海里打闹C在海里比武D制服海里(de)霸王8、假如你有一件神奇(de)法宝,你想让它有什么法力13、小草春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃(de)春天,尤其爱春天里那绿油油(de)小草.我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有［生机、生命］,春天一到,一下子就铺开了一片绿色(de)天地.细看,它们是嫩绿色(de),水灵灵(de),多么喜人一阵风吹过,小草跳起了欢乐(de)舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆.它们像一群活泼(de)小女孩,天真可爱.这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返.你别看小草这样［软弱、柔弱］,可它永远不会向暴风雨低头.有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨.风雨过后,我赶紧去看那小草.呀小草好像被折磨得奄奄一息了,有(de)歪歪斜斜,有(de)身子贴地.但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服(de).果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹(de)泪珠它们好像在骄傲地说：“你看,我们是多么顽强啊”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么［挺拔、挺立］,可是它(de)生命力是多么［顽强、坚强］人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧(de).1、给短文加个题目,写在文首(de)横线上2、用“﹨”划去［］里用得不恰当(de)词语3、“疾”字是（）结构(de)字,按部首查字法,应先查（）部,再查（）画.“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速,猛烈.“疾风知劲草”中(de)“疾”应取第（）种意思4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿5、从文章中各摘录一句拟人句和一句比喻句拟人句：比喻句：14、友谊(de)分量值千金有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家.毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了.过了一会儿,老山羊骑在牛大哥(de)背上缓缓走来,毛驴于是问：“牛哥,它出多少山芋请你背它“千斤”.毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了,而是你别糊涂了十斤山芋算得了什么友谊(de)分量才重千斤呀”毛驴听了牛大哥(de)一席话,站在那扇了扇长长(de)耳朵,垂下头不好意思地走了.1、给下面词中加点字选择正确(de)读音,在下面画横线毛驴(lǘlú)山芋(yǜhú)友谊（yíyì）分（fēnfèn）量2、给多音字加拼音并且组词：背扇3、找出下列各词(de)近义词：缓缓――( )友谊――（）4、毛驴听了牛大哥(de)话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么5、下面3个题目,哪个可以做这篇故事(de)题目,在（）里打“√”.（1）毛驴和老山羊（）（2）老山羊和牛大哥（）（3）毛驴和牛大哥（）6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁为什么7、用文中(de)一句话,把下面(de)话补充完整.这篇寓言故事告诉我15、母爱这是一个真实(de)故事.故事发生在西部一个极度缺水(de)沙漠地区.这里,每人每天(de)用水量严格限定为三斤.日常(de)饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵(de)水,而这些水还得靠驻军从很远(de)地方运来.人缺水不行,牲畜也一样.终于有一天,一头一直被人们认为憨厚(de)老牛挣脱了缰绳,闯到沙漠里运水车必经(de)公路旁.运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来.老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥驱赶,它就是不肯挪动半步.五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着.运水(de)战士以前也碰到过牲口拦路索水(de)情形,但它们都不像这头牛这般倔强.人和牛这样对峙着,运水车不能前进.性急(de)司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动.后来,牛(de)主人来了,（恼羞成怒）(de)主人扬起长鞭,狠狠地抽打在瘦骨嶙峋(de)牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开………鲜血沁了出来,（染红了鞭子）.老牛凄厉(de)叫声,和着沙漠中阴冷(de)风,显得分外悲壮.一旁(de)运水战士哭了,司机也哭了.最后,运水(de)战士说：“就让我违反一次规定吧,我愿接受一次处分.”他从水车上取出半盆水──三斤左右,放在牛面前.出人意料(de)是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么.不远(de)沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛(de)眼睛,小牛也舔舔老牛(de)眼睛.静默中,人们看到了母子眼中(de)泪水.没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走去.1、文中有一个多音字“和”,你知道它有几种读音加拼音,并且组词.2、填空：这是一头（）(de)老牛；一头（）(de)老牛；一头（）(de)老牛；、一头（）(de)老牛.这是一个（）(de)故事；一个（）(de)故事；一个（）(de)故事；一个（）(de)故事；一个（）和（）(de)故事.3、文中第三段(de)省略号是什么意思,用心读这个真实(de)故事,联系括号中(de)词语想象当时(de)情景,把省略(de)内容补充完整.4、读完划线(de)句子,你最想说些什么5、你还知道哪些关于母爱(de)名言名句,写下来吧.16、美丽富饶(de)桃花寨暑假(de)一天,表姐来接我到她们家里去.我收拾好东西,跟着表姐坐上客车,路上风景迷人,一会儿我们就来到了桃花寨.一下车,啊眼前(de)一切就使我大吃一惊.原来坑坑洼洼(de)山道变成了平坦(de)柏油马路,路两旁栽着高大(de)白杨树.茅草屋不见了,一座座整齐(de)砖瓦房,展现在我(de)眼前.我跟着表姐来到她家里.表姐家住高大整洁(de)砖瓦房,客厅里有54厘米(de)彩色电视机,平放在华丽(de)组合家具上面.电视机(de)对面是崭新(de)转角沙发,沙发旁边还有录音机、双缸洗衣机,墙上贴着美丽(de)山水画；水泥地又干净,又光滑；明亮(de)玻璃窗挂着粉红色(de)窗帘,……这时姨妈见了我,笑眯眯地说：“雪雪,欢迎你到我们家来.”外公抚摸着我(de)头微笑着说：“啊又长高了一头.”正在这时姨妈端来了一碗荷包蛋说：“快吃、快吃.”吃完,表姐拉着我(de)手到院子里去玩,我们又唱歌又跳舞,玩得很愉快.第二天,我和表姐沿着平坦(de)道路来到桃花寨南面果园里,只见桃树上,一个个笑歪了嘴(de)水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸(de),把树枝都压弯了.一阵风吹来,飘来一阵甜甜(de)桃香味儿,真令人陶醉.远远望去那红透(de)桃子像一个个小红灯笼,多好看呀1．桃花寨发生了什么新变化,用“”画出来.2．按事情发展顺序给短文分段,并写出段意.17、我家(de)小院我家有个小院子,院子里种着花草树木,一年四季都有迷人(de)景色.初春,迎春花开出金灿灿(de)小黄花.最先迎来了春天.月季花像张张笑得合不拢嘴(de)小脸.地上长着厚厚(de)苔藓,像铺上绿色(de)地毯.盛夏,茉莉花散发着阵阵清香.海棠开着耀眼(de)红花.葡萄架上(de)绿叶一片挨着一片,密密层层.站在葡萄架下,抬头可见一串串快要成熟(de)葡萄像珍珠似(de)挂满了藤架.深秋,枯黄(de)树叶像飞舞(de)黄蝶从树上一片片飘落下来.可是,万年青(de)叶子仍旧碧绿碧绿(de),显得格外有精神.一盆盆菊花正开得茂盛.隆冬,鹅毛般(de)大雪纷纷扬扬,给万物披上了银装.那些娇惯(de)花草都住进了温暖(de)屋子,腊梅花却昂首挺胸,迎着风雪,无所畏惧.1．用“‖”给这篇短文分段.2．“盛”在字典中有四种解释：（1）兴旺（2）炽热（3）热烈（4）丰富、华美（5）深厚,它在“盛夏中”是（）意思.在“茂盛”中是（）意思.3．第2自然段写(de)花有（）和（）；第3自然段写(de)花有（）和（）；第4、5自然段写(de)花有（）.4．第3自然段（）这个词写出了葡萄(de)叶多,（）、（）这两个词写出了葡萄(de)多,（）这个词写出了葡萄(de)样子.5．这个小院子(de)特点是（）.18、可爱(de)荷兰鼠不久前,我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠.你看它,浑身毛绒绒(de),白得出奇,三角形(de)脑袋上有两只薄而小(de)耳朵,直挺挺地立着,红而透亮,连上面(de)小血管都看得一清二楚.两颗红珍珠似(de)小眼睛闪烁着光芒.两条粗而有力(de)后肢支撑整个身体.它小巧玲珑,十分可爱.一天放学后,我发现荷兰鼠正用细而短(de)前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着.它(de)两腮不停(de)蠕动着,还不时发出“咯吱,咯吱”(de)声音,银白色(de)胡须也在不断地抖动.我想,大概是饿极了吧,不然,为什么会这样狼吞虎咽呢荷兰鼠不仅吃东西有趣,而且也很爱清洁.它吃饱后,就用前爪擦擦脸,用头蹭蹭身上(de)毛.饱餐后,荷兰鼠就静静地休息了.它半闭着眼睛有些神往(de)样子.刚才还不断抖动(de)胡须现在也不动了,大概它已经进入了甜蜜(de)梦乡了吧.荷兰鼠醒后,就做起游戏来.这时如果你从远看,一定认为是风吹着一个小白绒球在滚动,走近仔细一看,才知道是一个小生命.这是一种多么惹人喜爱(de)动物啊1．用“——”划出概括第一段主要意思(de)一个句子2．用“~~~”划出连接上下文(de)一个句子.3．把下面句子改为陈述句.我想,它大概是饿了吧,不然为什么会这样狼吞虎咽呢4．给课文分段.（用“||”表示）5．写出第二段段意.19、济南(de)夏天俗话说：“天有不测风云”,我觉得以此来形容济南夏天(de)天气,是再恰当不过了.暑假里(de)一天,天气热得厉害.太阳毒辣辣地烘烤着大地,一整天也没有一丝风,护城河旁(de)柳树垂头丧气,没有一点生气.知了拼命地叫着“热……热……”,地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔(de)肆虐.就这样煎熬了一天,到了傍晚,还是这么热.突然,柳条稍微动了一下.谢天谢地,终于起风了.一会儿工夫,风大起来了,吹得尘土和纸屑乱飞,我高兴地跑了出去,享受这珍贵(de)凉风,看天上,好像是天公不小心打翻了墨水瓶,浓浓(de)乌云迅疾地盖住了半边天.风一阵紧似一阵,可是那整整一天积攒下来(de)热浪却还难以驱尽.“啪嗒”,一个凉凉(de)东西打在我身上.雨而且是大(de)雨,刚开始下,雨点就有5分硬币那么大雨点不断地往我头上落,头上顿时感到凉凉(de),真痛快可那讨厌(de)热浪仍缠着我(de)腿和脚,马路依旧烫人.雨,越下越大,终于连最后(de)一丝热气也被“驱逐出境”了.密集(de)雨点成了银白色(de)雨跑道,砸到人身上,还真有些疼呢我浑身上下淋透了雨,像只落汤鸡似地往回跑.这时,雨更大了,窗外白晃晃(de)雨水没头没脑地往下浇,那一排排柳树闪着翠绿(de)颜色,使劲地左右摇摆,像是在狂欢；天上电闪雷鸣,这是雷公在助威呢过了半个多小时,雨下小了——更小了.最后只是轻轻地蹦雨星.天晴了,云散了.天空碧蓝碧蓝(de),那快要落山(de)太阳,又露出了笑脸.柳树经过风和雨(de)洗礼,显得更加青翠欲滴.。
部编版三年级语文下册课外阅读理解专项测试卷(含答案)
期末专项复习（五）课外阅读一、阅读《一枚扣花》，完成练习。
（28分）一枚扣花星期天，妈妈带我上街。
我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。
这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。
动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上人山人海，商场的人更多。
我和妈妈好不容易才挤进商场。
正当我被五颜六色的衣服吸引时，肩膀被推了一下。
我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”，并招手要我出去。
我低头一看，糟糕！我的扣花没了！我急忙挤出人群。
只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。
他一见我便迫不及待地将手中的一件东西递给我。
我接过一看，咦，这不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花呢？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”，脸上现出焦急的神情。
他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。
看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……“芳芳，你怎么站着发呆呢？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。
多么可敬的聋哑人啊！那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。
然而我没有找到他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1.联系上下文理解词语。
（6分）迫不及待：拾金不昧：2.画“”的句子是描写；画“”的句子是描写。
（6分）3.“多么可敬的聋哑人啊！”你认为文中的聋哑人可敬在哪里呢？（6分）4.对“没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头”中“微笑”理解正确的一项是（）。
（3分）A.聋哑人拾到一枚扣花，很高兴。
B.聋哑人很有礼貌，对待别人很热情。
C.聋哑人脸上总是乐呵呵的，有些痴。
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三年级课外阅读检测卷
一、古诗天地（20分）
（一）、古诗句填空（12分，每空1分。
）
1、儿童是那样天真可爱。
“，。
”写出了儿童垂钓时怕把鱼儿吓走的担心；“，。
”写出了儿童捕蝉前的专注；我还想到描写儿童的“，。
”
2、春天是那样的美丽。
“，水村山郭酒旗风；南朝四百八十寺，。
”；“，春江水暖鸭先知；蒌蒿满地芦芽短，。
”
3、友情是那样深厚。
“桃花潭水深千尺，。
”
4、思乡之情是那样深沉。
“独在异乡为异客，。
”（二）、古诗默写（8分）
望庐山瀑布池上
作者：代诗人作者：代诗人
二、名著欣赏（80分）
（一）填空（20分，每空1分。
）
1、《草房子》的作者是，他是大学的教授。
他写的长篇小说还有、等。
《草房子》的主人公叫，他是小学的胡琴手，他最喜欢的女老师是，最喜欢的男老师是。
他用了做成渔网。
他得了病。
2、贾里认为对于男孩子来说，_______是第一位，______得往后排排。
贾里爸爸有一个书粉叫，他表妹是。
3、长袜子皮皮的爸爸是，皮皮从船上带走了两样东西，分别是和。
皮皮说长大要当。
皮皮因为成了英雄
4、《一千零一夜》里魔鬼把女郎装在里。
老渔翁第二网打上来的是。
（二）、选择（30分，每题2分。
）
1、丹冬鱼对海里的生物一点都不怕,他只畏惧( )。
A.人类
B.大象
C.老虎
2、渔夫跟随雄人鱼游历的城市多达( )座。
A. 80
B.100
C.150
3、国王听说渔夫和雄人鱼的故事后，封渔夫做了( )。
A.宰相
B.将军
C.侍卫
4、皮皮是个了不起的孩子，最了不起的是她的( )。
A、力气
B、健康
C、成绩好
5、皮皮的头发是( )
A、金色
B、红萝卜色
C、黄色
6、叫皮皮上床睡觉( )
A、妈妈
B、自己
C、爸爸
7、在《临时户主》中，贾梅得了什么病？( )。
A 发烧B胃病 C 扁桃体发炎
8、《爱心》中爸爸得了心脏病住院，在医院里遇到了病友( )。
A、庄静 B.鲁艳青 C.林萍
9、三剑客重归于好是在( )。
A、选举风波之后 B.戏院风云之后 C.生日派对时
10、全班计较的女生______头脑最发达的男生_______( )。
A.林晓梅；刘诗格
B.张飞飞；鲁智胜C、洪裳；陈应达
11、贾里曾送了一句话“少一点眼泪，多一些智慧”给( )。
A.杜小杜
B.张飞飞
C.王小明
12、秃鹤的光头从( C )年级开始不让人家摸？
A、一年级
B、二年级
C、三年级
13、《草房子》曾获过（）奖?
A、冰心文学奖
B、国家图书奖、
C、台湾《民生报》等颁发的最佳读物奖
14、以下不是桑桑所为的是（）。
A.撕下蚊帐作渔网
B.偷走女同学的书本 D.帮细马找柳须
15、为蒋一轮和白雀送信的孩子是（）。
A.秃鹤
B.桑桑
C.杜小康
（三）、连线（20分）
《女生贾梅》托芙·杨松
《魔法师的帽子》秦文君
《大林和小林》吉卜林
《丛林故事》张天翼
《皮皮鲁传》郑渊洁
桑桑毛笔字写得特别漂亮
陆鹤读四年级就有了一辆自行车
杜小康扮演秃子连长很成功
纸月扯了蚊帐做鱼网
细马语文算术成绩几乎算零
（四）、写读后感。
（10分）
选择你本学期所读的一本课外书，先简单介绍书的内容，再写一写读后感想。