八上古诗文默写填空
八年级语文上册古诗文默写填空期中练习卷(含答案)
八年级语文上册古诗文默写填空练习卷1、《陋室铭中的主旨句是：“斯是陋室 , 惟吾德馨。
”2、与“近朱者赤，近墨者黑”不同，莲花以“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的特点，被人们看做是“不同流合污，洁身自好”的象征。
《爱莲说》3、“ 吏呼一何怒 , 妇啼一何苦”在官吏凶恶与老妪悲苦的鲜明对比中，流露出作者对安史之乱给老百姓带来的深重灾难的同情。
（《石壕吏》）4、在战争年代里，人们往往企盼着一封来自远方亲人的书信，借以得知亲人平安的信息。
这真是：烽火连三月,家书抵万金呀！（《春望》）5、“ 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表达了刘禹锡对官场生活的厌倦。
（《陋室铭》）6、《春望》中“ 感时花溅泪 , 恨别鸟惊心”承上启下表明诗人感时伤事的情感。
7、《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是：“黄发垂髫 ,并怡然自乐。
”8、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：“水不在深 , 有龙则灵。
”9、《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的哲理名句是：“会当凌绝顶 , 一览众山小。
”10、作者陶渊明是这样描写桃花源的自然风光的：“土地平旷 ,屋舍俨然 , 有良田美池桑竹之属。
”11、《望岳》中虚实结合，表现泰山秀美高大的语句是：“_造化钟神秀 _,_阴阳割昏晓 _。
”12、《春望》中表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。
13、《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是：“芳草鲜美,落英缤纷。
”14、《石壕吏》中，暗示老妇人被抓走的诗句是：天明登前途，独与老翁别。
15、《野望》诗人在恬静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情相顾无相识，长歌怀采薇。
16、《长歌行》中劝人珍惜青春，力求上进的句子是：少壮不努力，老大徒伤悲。
17、我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句：欲济无舟楫，端居耻圣明。
部编8年级上册语文-古诗文默写复习填空题
8年级上册古诗文默写填空《三峡》1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）11、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈12、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）13、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是：两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
14、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
15、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的句子：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
16、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
17、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
（三）记承天寺夜游（苏轼）18、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
【部编版】八年级上册古诗文理解性默写填空
部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版学生版）（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：( )2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：( )3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：( )4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：( )5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：( )6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到( )7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：( )8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“( )”的静景，然后写了“( )”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：( )10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“( )”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：( )2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“( )”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是( )4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是( )5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“( )”6、表现晨昏变化之美的句子是：( )7、表现色彩配合之美的句子是：( )（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：( )2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：( )3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：( )（四）与朱元思书（吴均）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：( )2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：( )3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。
初二八年级上册语文必背古诗文默写填空
初二八年级上册语文必背古诗文默写填空野望（王绩）1.点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
2.中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。
3.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。
4.引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
黄鹤楼（崔颢）1.记述神话传说，抒发了人去楼空、世事茫茫的无限怅惘：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
2.描写登楼所见，勾勒出黄鹤楼外江上明丽、生机勃勃的日景，色彩鲜明：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
3.情景交融，用烟波浩渺的长江烘托愁思，抒发漂泊思乡之情，与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
使至塞上（王维）1.叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国过居延。
2. 既言事，又写景，更传情：以“征蓬”自比，用“归雁”反衬，抒发了诗人被排挤出朝廷的孤独、悲愤、抑郁之情：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
3.描写了塞外奇特壮丽的风光，笔力苍劲，视野开阔，意境雄浑苍凉；体现了诗人慷慨悲壮之情；从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境：大漠孤烟直，长河落日圆。
4.表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。
渡荆门送别（李白）1.交代了远渡的地点和此行的目的：渡远荆门外，来从楚国游。
2．描写舟过荆门时所见的景色。
用游动的视角来描写景物的变化，蕴含着诗人青春蓬勃、喜悦开朗的心情：山随平野尽，江入大荒流。
3.运用比喻和奇特大胆的想象，描绘水中映月图和天边云霞图，抒发诗人对祖国山河的倾情赞美：月下飞天镜，云生结海楼。
4．拟人，说故乡的山水依恋他，含蓄地抒发了诗人对故乡的留恋之情：仍怜故乡水，万里送行舟。
八年级上古诗词默写训练(填空)
总分1.东皋薄暮望，。
（王绩《野望》）2.晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）3.大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）4.山随平野尽，。
（李白《渡荆门送别》）5.几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）6.馨香盈怀袖，。
（《庭中有奇树》）7.，志在千里；（曹操《龟虽寿》）8.冰霜正惨凄，。
（刘桢《赠从弟》）9.，寄身于草野。
（曹植《梁甫行》）10.采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）八年级上古诗词默写训练（二）总分11.树树皆秋色，。
（王绩《野望》）12.日暮乡关何处是？。
（崔颢《黄鹤楼》）13.萧关逢候骑，。
（王维《使至塞上》）14.月下飞天镜，。
（李白《渡荆门送别》）15.最爱湖东行不足，。
（白居易《钱塘湖春行》）16.，绿叶发华滋。
（《庭中有奇树》）17.，犹有竟时；（曹操《龟虽寿》）18.风声一何盛，。
（刘桢《赠从弟》）19.八方各异气，。
（曹植《梁甫行》）20.此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》）总分21.牧人驱犊返，。
（王绩《野望》）22.昔人已乘黄鹤去，。
（崔颢《黄鹤楼》）23.征蓬出汉塞，。
（王维《使至塞上》）24.仍怜故乡水，。
（李白《渡荆门送别》）25.乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）26.攀条折其荣，。
（《庭中有奇树》）27.幸甚至哉，。
（曹操《龟虽寿》）28.，松柏有本性。
（刘桢《赠从弟》）29.柴门何萧条，。
（曹植《梁甫行》）30.，而无车马喧。
（陶渊明《饮酒》）八年级上古诗词默写训练（四）总分31.，长歌怀采薇。
（王绩《野望》）32.，白云千载空悠悠。
（崔颢《黄鹤楼》）33.单车欲问边，。
（王维《使至塞上》）34.，来从楚国游。
（李白《渡荆门送别》）35.几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）36.此物何足贵，。
（《庭中有奇树》）37.，志在千里；（曹操《龟虽寿》）38.亭亭山上松，。
（刘桢《赠从弟》）39.，行止依林阻。
（曹植《梁甫行》）40.问君何能尔，。
（陶渊明《饮酒》）总分41.，徙倚欲何依。
人教版八年级语文(上册)古诗文复习资料(整理)
人教版八年级语文（上册）古诗、词、文专题复习资料第一部分古诗、词、文背诵默写一、课内古诗、词、文背诵默写（一）填空式默写1、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
——陶渊明《桃花源记》2、斯是陋室，唯吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
——刘禹锡《陋室铭》3、于独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直，可远观而不可亵玩焉。
——周敦颐《爱莲说》4、闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
其人视端容寂，若听茶声然。
——《核舟记》5、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
——《大道之行也》6、造化钟神秀，阴阳割昏晓。
——杜甫《望岳》7、白头搔更短，浑欲不胜簪。
——杜甫《春望》8、存者且偷生，死者长已矣。
——杜甫《石壕吏》9、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”——郦道元《三峡》10、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
——陶弘景《答谢中书书》11、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
——苏轼《记承天寺夜游》12、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
——张岱《湖心亭看雪》13、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
——陶渊明《归园田居》14、征蓬出汉塞，归雁入胡天。
——王维《使至塞上》15、月下飞天镜，云生结海楼。
——李白《渡荆门送别》16、箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
——陆游《游山西村》17、万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。
——陈与义《登岳阳楼》（其一）（二）理解性默写《桃花源记》陶渊明1、描绘桃花林中草美花繁的句子是“芳草鲜美，落英缤纷。
”2、描写桃花源美好自然环境的句子是“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
”3、描写桃花源社会环境安宁的句子是“阡陌交通，鸡犬相闻。
八年级语文上册古诗词默写
八年级语文上册古诗词默写一、默写：。
1.根据提示填空。
(1) 天时不如地利，______________。
(2) ______________，______________，______________。
此之谓大丈夫。
(3) 《生于忧患，死于安乐》中体现中心论点的句子是“______________________________”。
(4) 陶渊明在《饮酒》（其五）中用问答的形式表明只要内心清静就能远离喧嚣的句子是“______________？______________”。
(5) 《春望》中写战火连续不断，消息隔绝时，作者期盼得到亲人消息的迫切心情的诗句是“______________，______________”。
(6) 《雁门太守行》中“______________，______________”表现了将士誓死报国的忠心。
(7) 《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理诗句是“______________，______________”。
2.按要求填空。
(1) 天接云涛连晓雾，________________。
（李清照《渔家傲》）(2) ________________，家书抵万金。
（杜甫《春望》）(3) 报君黄金台上意，________________。
（李贺《雁门太守行》）(4) ________________，安居而天下熄。
（《富贵不能淫》）(5) 入则无法家拂士，________________，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）(6) 从《春望》的“________________，________________”两句中，我们体会到杜甫面对国都沦陷、乱草丛生的春天而生发的忧国伤时的悲愤。
(7) 《饮酒》（其五）中被王国维称为“无我之境”，并千古传诵的名句是：________________，________________。
(8) 杜牧在《赤壁》中强调天时重于人谋的诗句是：________________，________________。
部编版八年级上册语文期末复习：古诗文默写 专项练习题(Word版,含答案)
部编版八年级上册语文期末复习：古诗文默写专项练习题一、古诗文上下句填空1.东皋薄暮望，徙倚欲何依。
______________ ，______________。
2.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
________________，________________。
3.单车欲问边，属国过居延。
__________________，________________。
4.山随平野尽，江入大荒流。
____________，__________。
5．______________，______________。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6.庭中有奇树，绿叶发华滋。
________________，______________。
7.神龟虽寿，犹有竟时；______________，____________。
8.亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
____________，________________ !9.八方各异气，千里殊风雨。
________________，________________。
10.问君何能尔？心远地自偏。
________________，____________________。
11.烽火连三月，家书抵万金。
________________，__________________。
12.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
______________，________________。
13．________________，自将磨洗认前朝。
14.九万里风鹏正举。
______________，____________________！15．________________，________________。
夕阳西下几时回？16.轻舟短棹西湖好，____________。
芳草长堤，__________________。
17.金陵城上西楼，倚清秋。
__________________。
18.争渡，争渡，__________________。
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八上古诗文默写填空
1 《行路难》中用，高度夸张，极言宴席的华美。
2 《行路难》用，象征人生道路上的艰难险阻，照应题目“行路难”。
（表现出诗人感到前途渺茫，心情万分沉重。
）
3 《行路难》中常用，表明远大的志向和敢于胜利的信心。
4 《行路难》中引用典故的诗句是，
5 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达了诗人对受害朋友王叔文等的悼念；抒发了诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹。
6 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理：事物总是不断变化的，新事物以其旺盛的生命力，最终必将取代旧事物，
7 《雁门太守行》中运用比喻和夸张手法，渲染敌军兵临城下的危急形势，以及守城将士披坚执锐、严阵以待情形的诗句是，
8 《雁门太守行》中运用典故，歌颂将士报效朝廷，视死如归的诗句是，
9 《无题》中巧用谐音，表达对情人思念、至死不渝的诗句是，（现多指奉献精神，也比喻对理想信念的执着追求）
10 《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙地结合起来，景中寓情的天然奇偶句是，；，一句写出了词人在惋惜、欣慰、惆怅之余的独自沉思。
11 《游山西村》中，写尽了乡村的丰收和农家的热情。
12 《游山西村》中蕴含着“人在困境中会生出许多希望”的哲理，这两句诗是，。
13 《望庐山瀑布水》中，运用夸张和比喻，写出瀑布的磅礴气势的句子是，。
14 有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化作形象的诗句，那便是，
15 古诗给我们以启迪，刘禹锡，，让我们坚信光明就在前方；陆游的，，向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信。
16 在古诗文中，“萧”常表示萧瑟、萧条之意，如“，洪波涌起”；“箫”则指一种乐器，如“，衣冠简朴古风存”。
17 诗歌，是一轮明月，照亮了我们的生命。
路遇重山叠水，陆游在《游山西村》中智慧地告诉你，；面对惊涛骇浪，李白在《行路难》中热情地鼓励你，，生活信念动摇了，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中谆谆告诫你，
18 李商隐《无题》一诗中，原指对爱情的忠贞，现用来对事业的执着奉献精神的诗句是，。