2020体育教科研工作计划
体育教研组2020年的任务规划
体育教研组2020年的任务规划体育教研组2020年任务规划一、前言为了更好地推进我国体育教育事业的发展，提高体育教学质量，加强体育师资队伍建设，我们制定了2020年体育教研组的任务规划。
本规划旨在明确教研组的工作重点和目标，确保各项工作有序进行。
二、任务目标1. 提高体育课程质量，使学生在体育课程中掌握基本的运动技能、锻炼方法和运动素养。
2. 提升体育教师教育教学水平，培养一支专业素质高、教学能力强的体育师资队伍。
3. 加强体育教研活动，促进教师之间的交流与合作，提高教研成果的转化与应用。
4. 提高学校体育设施和器材的配备水平，为学生提供良好的锻炼环境。
5. 加强学校体育与社区体育的互动，拓宽学生体育锻炼的渠道。
三、具体任务与措施1. 组织定期的体育教师培训和研讨活动，提高教师的专业素质和教学能力。
- 安排国内知名体育教育专家进行讲座和指导。
- 开展教学方法、教学策略和课程资源的研讨。
2. 优化体育课程设置，注重学生运动技能和身体素质的全面发展。
- 结合学校实际情况，制定合理的课程计划和教学内容。
- 引入新兴运动项目，丰富体育课程体系。
3. 强化体育课堂教学改革，推动“以学生为本”的教学模式。
- 注重学生主体地位，鼓励学生参与课堂决策。
- 实施分层教学，满足不同学生的学习需求。
4. 提高体育教学质量监控与评价体系，确保教学质量的持续提升。
- 建立和完善体育教学质量评价指标体系。
- 定期进行教学质量检查和评价，及时反馈并改进。
5. 加强学校体育设施和器材的维护与管理，提高使用效率。
- 定期检查和维护体育设施和器材，确保安全使用。
- 合理调配资源，满足教学和训练需求。
6. 促进学校体育与社区体育的互动，拓宽学生体育锻炼渠道。
- 开展校际交流与合作，共享体育资源。
- 组织学生参加社区体育活动，提高学生的社会参与度。
四、时间安排1. 第一季度：完成2020年体育教研组工作计划和具体实施方案的制定。
2. 第二季度：开展教师培训和研讨活动，优化课程设置，推动教学改革。
体育教研组2020年的工作策划
体育教研组2020年的工作策划目标- 提升学生对体育的兴趣和参与度- 培养学生的体育技能和团队合作精神- 促进学校体育事业的发展策略1. 制定全面而具体的体育教学计划，包括课程设置、教学方法和评估标准等。
2. 加强体育教师的专业培训和交流，提升教学水平和教育理念。
3. 组织多样化的体育活动，如运动会、比赛和俱乐部等，鼓励学生积极参与。
4. 加强学校与社区体育组织的合作，拓展学生的体育资源和机会。
5. 注重体育设施和器材的维护和更新，提供良好的体育场地和装备。
实施步骤1. 制定年度工作计划，明确每个阶段的目标和重点。
2. 成立专门的工作小组，负责组织和协调各项工作。
3. 定期召开教研组会议，分享经验、解决问题，确保工作的顺利进行。
4. 建立学生体育档案，跟踪学生的体育发展和进步。
5. 不断总结和评估工作成效，及时调整和改进工作策略。
风险管理1. 注意学生体育训练的安全和健康问题，加强监督和指导。
2. 遵守相关法律法规，确保体育活动的合法性和规范性。
3. 关注学生的研究负担和身心健康，合理安排体育教学和活动时间。
预期成果1. 学生体育兴趣的提高和参与度的增加。
2. 学生体育技能和团队合作精神的培养。
3. 学校体育事业的发展和进步。
4. 学生身心健康的全面发展。
时间安排- 1月：制定年度工作计划和教学计划。
- 2月：组织体育教师培训和交流活动。
- 3月：开展体育运动会和比赛。
- 4月：加强学校与社区体育组织的合作。
- 5月：更新和维护体育设施和器材。
- 6月：总结和评估上半年工作成效。
- 7月：开展暑期体育俱乐部活动。
- 8月：准备新学年的体育教学计划。
- 9月：开展体育教学和活动。
- 10月：举办学校运动会和比赛。
- 11月：组织学生体育档案评估和跟踪。
- 12月：总结和评估全年工作成效。
经费预算- 体育器材更新和维护费用：XXXX元- 体育教师培训和交流费用：XXXX元- 体育活动和比赛经费：XXXX元- 其他支出：XXXX元评估与调整- 每个阶段进行工作成效的评估和总结。
2020年体育教研组的工作规划
2020年体育教研组的工作规划一、前言随着国家对青少年体育教育的重视，以及教育部门对学校体育课程的改革，体育教研组的工作日益显得尤为重要。
为了更好地推进我校体育教育工作，提高学生的体质健康水平，培养学生的体育兴趣和特长，结合我校实际情况，特制定2020年体育教研组的工作规划。
二、工作目标1. 落实国家体育教育政策，深入推进体育课程改革，提高体育教学质量。
2. 提升体育教师教育教学水平，培养一支专业素质高、教学能力强的体育教师队伍。
3. 提高学生体质健康水平，培养学生良好的锻炼习惯和体育兴趣。
4. 加强学校体育设施建设，优化体育教学环境。
三、工作重点1. 加强体育教师队伍建设1.1 组织定期的体育教师培训，提高教师的专业素质和教学能力。
1.2 开展体育教师教学竞赛，激发教师的教学热情，提升教学质量。
1.3 引进优秀体育教师，优化教师队伍结构。
2. 优化体育课程设置2.1 根据学生年龄特点和兴趣爱好，合理设置体育课程内容。
2.2 结合学校实际情况，开设特色体育课程，培养学生特长。
2.3 注重理论与实践相结合，提高学生的体育理论知识水平。
3. 提高体育教学质量3.1 制定详细的体育教学计划，确保教学内容充实、有序。
3.2 注重教学方法创新，激发学生的学习兴趣和积极性。
3.3 加强课堂管理，确保体育教学安全。
4. 加强学生体质健康管理4.1 定期组织学生进行体质健康测试，了解学生体质状况。
4.2 根据测试结果，制定针对性的锻炼计划，提高学生体质健康水平。
4.3 加强学生体育锻炼指导，培养学生良好的锻炼习惯。
5. 完善学校体育设施建设5.1 积极争取政策支持，加大体育设施投入。
5.2 定期检查和维护体育设施，确保设施安全、完好。
5.3 合理规划体育场地使用，提高场地使用效率。
四、工作措施1. 建立健全体育教研组工作制度，明确工作职责和任务。
2. 定期召开体育教研组会议，研究解决工作中的问题。
3. 加强与其他教研组的合作与交流，共同推进学校教育工作。
2020年体育教研组的工作规划
2020年体育教研组的工作规划目标我们的目标是在2020年为学校的体育教育提供高质量的教研工作，推动学生体育素养的全面发展。
工作重点1. 教学资源的开发和分享我们将致力于开发和分享优质的体育教学资源，包括教案、课件、教学视频等。
通过建立资源库，促进教师之间的交流与合作，提高教学质量和效率。
2. 课程改革与创新我们将密切关注体育课程改革的最新动态，根据学校的实际情况，积极探索创新的教学方法和内容。
通过引入新的课程设计和活动形式，激发学生的学习兴趣和参与度。
3. 学生体质监测与健康促进我们将组织学生体质监测工作，收集学生体能和健康状况的数据，并提供相应的健康促进方案和个性化指导。
通过定期的健康教育活动，提高学生对健康生活方式的认识和重视。
4. 师资培训与专业发展我们将组织丰富多样的师资培训活动，提升教师的教学水平和专业素养。
通过邀请专家学者授课、组织教学观摩和研讨活动，不断拓展教师的知识和教学技能。
5. 学生体育赛事组织与参与我们将积极组织学校内外的体育赛事，为学生提供展示和竞技的平台。
同时，鼓励学生积极参与各类体育比赛和锻炼活动，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
工作计划第一学期- 9月：组织教研组成员召开工作会议，确定本学期的工作重点和计划。
- 10月：开展体育教学资源的收集和整理工作，建立资源库。
- 11月：组织师资培训活动，提升教师的教学能力和专业素养。
第二学期- 2月：组织学生体质监测工作，收集学生体能和健康数据。
- 3月：开展课程改革与创新研讨活动，探索新的教学方法和内容。
- 4月：组织学生体育赛事，提供竞技和展示的机会。
- 5月：总结本学期的工作成果，并进行评估和反思。
预期效果通过本年度的工作，我们预期能够促进学校体育教育的发展，提高学生的体育素养和健康水平。
同时，通过教研组的工作，加强教师之间的交流与合作，提升整个体育教研团队的专业素质和影响力。
学校2020年体育工作计划范本五篇
学校2020年体育工作计划范本五篇学校2020年体育工作计划(一)体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针，培养全面发展的学生的重要保证。
因此，我校根据实际情况，本着“继续开拓进取争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。
一、指导思想1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
二、总体目标4、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》5、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。
6、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。
三、具体工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。
即校长→体育分管校长→分管教导→体育教研组长→各体育教师→各班班主任和学生。
实行各级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。
在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。
2、常抓“六认真”今年将继续开展体育教学工作“八认真”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本无意外事故。
体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。
3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每个体育教师继续参加了苏州市级主课题《培养体育舞蹈人才的实践研究》的课题研究，每月开展一次教科研例会，教师必须写好课题计划与研究卡，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。
学校将在可能的前提下，组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。
4、抓好课外活动(1)、今年继续抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份举行全校广播操比赛。
(2)、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。
体育教研组2020年的任务规划
体育教研组2020年的任务规划1. 介绍本文档旨在总结体育教研组在2020年的任务规划。
通过制定明确的目标和策略，我们将努力提高体育教学质量，促进学生的身心健康发展。
2. 目标- 提高学生对体育的兴趣和参与度- 增强学生的体育技能和身体素质- 培养学生的团队合作精神和领导能力- 增强学生的体育意识和健康素养3. 任务规划3.1 课程设置- 优化体育课程的内容和教学方法，使其更加生动有趣- 引入多样化的体育项目和活动，满足不同学生的需求- 加强体育技能培训，提高学生的运动水平3.2 体育赛事- 组织校内体育比赛，激发学生的竞争意识和参与热情- 参加校际体育比赛，提高学生的竞技水平和比赛经验- 鼓励学生参加市级及以上的体育比赛，展示学校的体育实力3.3 体育文化建设- 举办体育节、运动会等大型活动，增强学生的体育文化意识- 开展体育知识竞赛、体育讲座等活动，提高学生的体育知识水平- 建立体育社团和俱乐部，为学生提供更多体育交流和锻炼的机会3.4 师资培训- 组织体育教师参加教学培训和学术研讨会，提高教学水平和专业素养- 鼓励体育教师进行教学反思和分享，促进教学经验的交流和共享4. 资源支持- 申请教育部门的体育教学改革项目，争取更多资源支持- 积极与学校其他教研组合作，共享教学资源和经验- 与家长和社会组织合作，筹集资金和物资支持体育教育的开展5. 评估与反馈- 定期对体育教学工作进行评估和反馈，及时发现问题和改进措施- 鼓励学生和家长对体育教学提出意见和建议，改善教学质量- 建立健全的绩效考核制度，激励教师积极投入体育教学工作以上是体育教研组2020年的任务规划，我们将全力以赴，为学生的体育教育提供更好的服务和支持。
让我们携手努力，共同促进学生的健康成长！。
2020年体育教研工作计划4篇
2020年体育教研工作计划4篇本文是关于2020年体育教研工作计划4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
新学期，我区体育学科教研工作将继续围绕教研室的中心工作，认真做好教学研究、指导和服务，深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况;积极开展课题研究,以构建有效课堂教学为重点，扎实有效地开展多种形式教研活动，充分发挥骨干教师的引领和辐射作用，促进教师、学生共同发展。
一、主要工作1.认真做好每周二下校帮教、周三固定下校听课调研活动、周四学科教师教研活动，对帮扶学校、听课调研学校的教师进行全面服务、指导、考核。
2.开展各项教研活动，继续发挥骨干教师作用，加大对青年教师的培养力度。
充分利用网络平台，为教师搭建和提供互相交流和学习的空间，鼓励教师撰写教育博客，加强教师多向交流。
3.充分发挥课题组的资源优势，开展课教学课题研究工作，充分调动教师参与课题研究的积极性，将课题研究落到实处，解决实际问题，把课题的管理和指导工作做得扎实、有效。
4.加强自我研修，不断学习新知识，不断提高自己的专业素养与理论水平;认真做好听课评析、案例反思，强化“服务、指导、示范”的意识。
认真做好并完成教科所其他工作的安排。
二、主要教研活动二月份：拟定体育学科全年工作计划与安排。
三月份：1.召开新学期教研组长会，布置学期教学工作;2.送课下乡;3.开展课题组活动。
4.完成对XX年新招聘教师业务考核，评定教师的专业水平。
四月份：1.下到学校进行调研，与教师一起研究教学中的问题;2.教学展示与研讨;3. 下校听课,帮扶教研活动。
五月份：1.课题研讨，教学经验交流;2.组织教师送课下乡;3. 组织期末总复习教研活动;4. 下校听课,帮扶教研活动六月份：1.开展优质课观摩研讨交流活动;2. 课题学校阶段性总结;3.本学期体育学科教研工作总结;七月份：协助做好评选年会论文工作。
一、指导思想：教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校工作目标为导向，加强课程理论学习，以常规管理为抓手，进一步转变教育观念，以新课程标准为指导不断探索新课程理念下教学方式、学习方式的改变，提高体育教学水平，体现教研活动的有效性。
2020学校体育教研室工作计划
2020学校体育教研室工作计划20xx学校体育教研室工作计划(一)根据我院本学期工作重心和工作安排，社会体育教研室将主要围绕我校20xx 年的本科教学水平评估，结合新专业的特点及实际情况，深入开展新专业的专业建设与课程建设工作，同时继续加强教学质量的管理和提高。
具体安排如下：一、严格教学管理，不断提高教学质量本学期教研室主要承担的课程有20xx级的任意选修课程、20xx级别的专业必修课和社会体育专业的基础必修课程。
其中包括新开课程和教师开新课程。
为了保证教学质量，进一步提高教师教学水平，将在教学管理上作到：1、认真备课。
要求全教研室教师必须认真备好自己所承担的每一门课程。
备课过程中，应注意基础知识与最新学科前沿研究的合理搭配，争取将最新的科研成果介绍给学生。
同时，对于新开课程和教师开新课程进行听课、评课，积极给予指导和关怀。
2、继续组织教研室内的听课、评课。
本学期教研室将继续不定期的组织教师相互听课、观摩教学。
在听课的基础上，按照学校制定的标准，组织全体教师进行认真的评议、探讨和总结，及时发现和解决教学过程中存在的问题，相互取长补短，共同提高。
3、严格遵守校院各项教学纪律和教研室工作要求。
做到不迟到、不早退、上课不接收、拨打手机、信息，力争以积极教书育人的态度，对本学科知识的较好的把握和较高的教学艺术提高各门课程的教学质量。
二、积极开展教研活动本学期，教研室将继承以往教研活动的好传统，利用教研室活动之机，开展教学讨论和研究，确定主题，进行有益的探索，力争使大家的教学能力和水平有所提高。
每次活动及时详细记录三、落实科研工作，提高科研水平为了确实加强教师的科研意识、提高科研水平，最大程度的避免职称科研，本学期将采取集体攻关、积极鼓励和具体落实科研任务的方式，完成每个人本学期的科研任务，并力争有所突破。
比如，保证没有结题的项目今年结题，并积极申报20xx年的省级课题和我校今年的教研课题。
四、扎实开展新专业的专业建设和课程建设主要包括以下几项工作：1、继续跟踪人才培养计划的实施情况。
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一、指导思想：以教育文化体育局工作要求为指针，以学校工作计划为核心，以年部工作计划为主线，树立“健康第一”的学校体育教育教学观念，规范体育课堂教学，扎实推进学生的阳光体育活动，让学生积极主动健康快乐地发展，以提升体育教师的自身素质为工作重点。
二、工作措施：1、外塑形象，内强素质。
学高为师，身正为范。
本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合能力工程，要求课前提前2分钟到场地侯课，课堂和指挥大课间时做到站如松，以自身的言行举止潜移默化地影响学生。
倡导多读书读好书，要求所有体育教师在本学期读完上级教育部门下发的3本继续教育书，并做读书笔记。
经常进入中国学校体育博客圈汲取知识，引领全体教师参加中国学校体育官方博客组织的一线体育教师草根争鸣话题研讨，上学习各方面知识，为自己充电。
组织团队学习教师职业道德规范，严守职业道德，爱岗敬业，老老实实做人，踏踏实实做事，时刻以优秀体育教师的标准严格要求自己，争做学习型教师科研型教师，做名师做教育家。
2、狠抓课堂，提高教学实效性。
详尽制定好本学期的教育教学进度计划，并要严格按计划科学扎实开展好教学工作。
认认真真研读新课标，领会新理念，肯读新精髓。
要求心中有教法，手中有学法，眼中有学生，人人能游刃有余驾驭自己的体育课堂，蹲下身来走进学生，以爱育爱，做学生的好朋友，努力让学生做到课课有收获，节节身体得到锻炼，逐步增强学生的身体素质，增进学生健康。
老教师帮扶新教师尽快成长，每位年轻教师找师傅结对子，师傅给徒弟上示范课，徒弟上学习汇报课，争取在较短时间内快速适应体育教学工作。
3、开展体育活动，丰富学生业余生活。
（1）3月6日开展7、8年级学生踢跳比赛。
为迎接3月下旬区教育文化体育局开展的踢跳比赛选拔队员。
（2）4月上旬开展校园春季学生大接力比赛。
以此促进各班学生坚持每天长跑的习惯，以比赛促进练习，增强学生体质，提高学生健康水平。
（3）5月中旬举行7、8年级学生校园乒乓球比赛。
为迎接7月份区教育文化体育局开展的中小学生乒乓球比赛选拔运动员。
（4）6月上旬举行7、8年级男生篮球比赛，女生排球比赛（5）利用大课间时间举行大课间活动器材及活动内容、广播体操、绳操、校园健美操、队列回归比赛。
4、建立校园学生体育运动俱乐部。
篮球俱乐部（教练员高荣库、姜军）、乒乓球俱乐部（教练员许国一、刘传旭）、排球俱乐部（教练员苏芮阳、滕选力）、踢跳俱乐部（教练员邢世奎、肖文辉）。
教练员要做好训练计划、训练出缺席情况、训练安全预案、定期监测、数据统计量化等工作。
做到科学训练，注重时效性与成效性，重过程，更要看结果。
三、遵守学校规章制度，做好日常工作。
要求体育团队成员不迟到不早退，学校安排的各项任务不推诿，工作干不好不找任何借口，树立只有第一没有第二的硬朗工作作风。
及时积极参加学校组织的各会议，并认真做好会议记录。
团结同志，除了听本学科课还要多听其他学科的课，汲取各方面知识，以提升自己的教学品味。
做好办公室的卫生、纪律工作，争创学校优秀学科组。
要求团队成员以德服人，进德修业，看到学生的违反学校常规的事要敢管要会管，学习陶行知的3糖果的精神。
主动捡起操场上的垃圾，用自身行动感染学生，以身作则。
在校园里将以体促智、以体辅德，以体审美，以体提高学生情商的思想得以深化。
一、指导思想：秋风送爽、丹桂飘香，送走了炎热的暑假，我们迎来了XX年秋学期。
本学期，我校体育工作将继续以《学校体育工作条例》为指导、以“健康第一”为宗旨。
建立和完善学校体育工作规章制度，全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活动”，切实推进学校群众体育工作，把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。
二、工作重点：1、抓常规、促增效，提高课堂教学效率。
体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点，因为我们深信“态度决定高度”这句名言。
结合减负增效以及全市教学质量效益推进，本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”，特别是紧抓备课和上课环节，坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生，严格对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。
教研组要形成良好的的教学氛围，如通过集体备课等形式，取长补短，合理安排好教材，避免场地器材的冲突。
体育教育教学中要转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作，用创新的思维改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好出发，充分做到以学生为主体，培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神，使学生身心得到和协地发展，全面提高身体素质，培养学生终身锻炼的好习惯。
要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平，力求在省、市级评优课上取得好成绩。
2、常反思、重积累，提高课堂教学能力。
教学流程中，反思积累是课后较重要的一个环节。
它要求我们教师要养成这个习惯，要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因，注重心得体会的积累。
结合教学实践，认真撰写论文，力争每人每学期至少有一篇论文参加市级以上评比。
另外，将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化，真正将“教”和“研”紧密结合，做到常讨论、多交流，各自端正职业态度，上下团结一心，将本校体育工作做好、做实，力争形成一定的区域辐射效能。
3、结合教学，继续推进“体、艺2+1项目”实施。
“体育、艺术2+1项目”（以下简称“2+1项目”）是教育部为了落实《XX——XX年教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育改革与发展，逐步推进的一项重要工程项目。
其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础。
我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心校，在推广“2+1”项目的进程中责任尤其重大。
我们根据我校实际情况，紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+1项目的推广，让学生在课堂教学中掌握两项以上的体育技能，为培养他们的终身体育意识奠定基础。
4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好＂两操＂和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容，其目的是要促进学校的全民健身活动的开展。
体育组严格按照体育活动安排表组织好体育课外活动课，认真抓好广播操和冬季三项锻炼工作，积极实施《国家学生体质健康标准》。
合理安排好学生的体育活动及全校全民健身活动，真正把每天锻炼一小时的“阳光体育”活动落到实处。
5、继续抓好业余训练，争取更大成绩。
由于学校领导的大力支持，体育组各位教师的辛勤劳作，上学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成绩（田径队获得金坛市比赛第二名、排球队获常州市比赛第五名（男）、常州第四名（女）、金坛市第一名（男、女）。
十月份，金坛市中小学生田径运动会又将拉开序幕，我们将抓住这不到两个月的时间认真训练、积极备战，虽然困难重重，也力争取得好的成绩。
另外，其它队伍也尽快进行组队和调整，早做安排。
6、重视体育课安全问题。
体育课的安全问题一直是令我们体育教师头疼的问题，既要充分发挥场地器材的锻炼效用，增强学生身体素质，又要确保学生在课堂上安全第一。
这就要求我们首先要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。
其次，上课前应认真检查场地器械是否牢固安全，消灭安全隐患；再次，在课堂中应仔细观察学生的活动情况，发现问题及时解决；最后，在教学中应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标概括为“一坚持，两改革，四加强”。
“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的`积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。
“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习；二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流；四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。
3.1.1、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划（责任分工落实到人：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬）。
有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论（全员参加），时间每周五上午教研活动（区上有教研活动时，改在每周三上午），由各年级负责人，制定执行教案，完善体育库。
认真检查教学设计方案、课时计划。
查看课后小结，促进各教师学习和提高。
3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争20xx级中考体育成绩平均分达到48分。
3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。
本学期计划开展年级广播操比赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。
开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一年级选修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操比赛、武术比赛。
加强各项活动的宣传、制定活动方案。
积极开展校代表队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光。
尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。
确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。
3.2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。
四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。