人教版 3-1 1.9_带电粒子在电场中的运动上课课件
【练习3】：带等量异种电荷的平行金属板，其间距为d， 两板问的电势差为U，极板与水平方向成37°角放置，有 一质量为m的带电粒子从下极板上端附近释放，恰好沿水 平方向从上极板下端穿过电场，求: (1)粒子带何种电荷?电量多少? (2)粒子的加速度多大?粒子射出电场时的速度多大?
【练习4】：如图所示，两平行金属板间有一匀强电场， 板长为L，板间距离为d，在板右端L处有一竖直放置的光 屏M，一带电荷量为q，质量为m的质点从两板中央射入 板间，最后垂直打在M屏上，则下列结论正确的是( BC ) A．板间电场强度大小为mg/q B．板间电场强度大小为2mg/q C．质点在板间的运动时间和它从板的右 端运动到光屏 的时间相等 D．质点在板间的运动时间大于它从板的右端运动到光屏 的时间
例题5：如图，电子在电势差为U1的加速电场中由静止
B
经电压U1加速后，沿平行金属板A、B中心线进入 两板，A、B板间距为d、长度为l， A、B板间电压 为U2，屏CD足够大，距离A、B板右边缘2l，AB 板的中心线过屏CD的中心且与屏CD垂直。试求电 子束打在屏上的位置到屏中心间的距离。
例题6：如图所示，有一电子(电量为e、质量为m)
ql mv 0 d
2
(L +
l 2
)U
若信号电压 u U m sin t 则 y y m sin t
如果在XX’ 之间不加电压,而在YY’之间所加的电压按图所 示的规律随时间变化，在荧光屏会看到什么图形？
Y
X’
X
Y’
示波器图象
y′随信号电压同步变化，但由于视觉暂留和荧光物质的残光 特性，只能看到一条竖直的亮线
-
-+
例题3：如图所示两块水平放置相互平行且 正对的金属板，其上板有一个小孔，质量为m ，电量为q的带正电液滴自空中自由下落，并 由小孔A进入匀强电场；设两板电势差为U、 距离为d，欲使液滴在板间下落的最大深度为 d/2，问液滴下落时的高度h应为多少？
B h A C
d 2
图 10-23
例题4：如图所示，两平行金属板竖直放置，左极板接 地，中间有小孔。右极板电势随时间变化的规律如图所示。 电子原来静止在左极板小孔处。（不计重力作用）下列说 法中正确的是 A.从t=0时刻释放电子，电子将始终向右运动，直到打到 右极板上 B.从t=0时刻释放电子，电子可能在两板间振动 C.从t=T/4时刻释放电子，电子可能在两板间振动，也可 能打到右极板上 D.从t=3T/8时刻释放电子，电子必将打到左极板上 u
析与解
对加速过程由动能定理：
qU 1 1 2 mv 0
2
对偏转过程由偏转角正切公式：
tan q eU 2 l mv 0 d
2
l U2 2d U 1
电学搭台
力学唱戏
l U2 y 4 dU1
2
三、示波管的原理
１、构造
电子枪
Y Y Y’ X’ Y’ + X X’ X
偏转电极
（1）电子枪：发射并加速电子
带电粒子在匀强电场中运动状态： 可 能 是
1.平衡
（F合=0）
静止 匀速直线运动 匀变速直线运动—加速、减速 匀变速曲线运动—偏转
2.匀变速 运动
（F合≠0）
一、带电粒子的加速
+ +q.m + + V0=0 + + ++ +
E
_ __ __ __ _
v
2 qU m
V=?
方法1：运用运动学和动力学方法求解 方法2：运用能量观点求解(一般用动能定理)
?
_ + + -q m
U1
U2 d
l
+
+
+
+
+
θ
v
y
v0
Y
O
v0
- - - - - -
L
三 、 带 电 粒 子 的 加 速 偏 转
经加速电场U1加速后: 经偏转电场U2偏转后: ql (1)偏移距离y: y (2)偏转角θ :
2
qU 1
1 2
mv
2
2 0
l (3)偏移距离Y: Y ( + L ) tanq v 2 v θ _ + U2 d l + + + + + + y v -q m v
【练习1】：如图所示，A、B为平行金属板，两板相距为 d，分别与电源两极相连，两板的中央各有一小孔M和 N．今有一带电质点，自A板上方相距为d的P点由静止自 由下落(P、M、N在同一竖直线上)，空气阻力忽略不计， 到达N孔时速度恰好为零，然后沿原路返回．若保持两极 板间的电压不变，则（AD ） A．把A板向上平移一小段距离，质 点自P点自由下落后仍能返回 B．把A板向下平移一小段距离，质点自 P点自由下落后将穿过N孔继续下落 C．把B板向上平移一小段距离，质点 自P点自由下落后仍能返回 D．把B板向下平移一小段距离，质点 自P点自由下落后将穿过N孔继续下落
y
U2 l U 2 2 2mv0 d 4 dU1 qlU2 l U 2 tanq 2 mv0 d 2d U 1
Y
O
0
0
U1
- - - - - -
L
偏转电极的放置方式
+
Y
Y’
若金属板水平放置 电子将竖直偏转
-
X -
X’
若金属板竖直放置 电子将水平偏转
+
例与练
1、如图，电子在电势差为U1的加速电场中由静止 开始加速，然后射入电势差为U2的两块平行极板间 的电场中，入射方向跟极板平行。整个装置处在真 空中，重力可忽略。在满足电子能射出平行板区的 条件下，下述四种情况中，一定能使电子的偏转角 θ变大的是 （ ） A、U1变大、U2变大 B、U1变小、U2变大 C、U1变大、U2变小 D、U1变小、U2变小
电子的质量为m=0.91×10-30 kg 电子的电荷量e=1.6×10-19 C
两板的距离为20cm
例题2：如图所示，在P板附近有一电子由 静止开始向Q板运动，则关于电子到达Q板时 的速度，下列说法正确的是： A、两板间距离越大，加速的时间就越长，获 得的速度就越大 B、两板间距离越小，加速度就越大，获得的 速度就越大 C、与两板间距离无关，仅与加速电压有关 D、以上说法均不正确 Q P
二、利用电场使带电粒 子偏转
类似平抛运动的分析方法
粒子在与电场垂直的方向上做 匀速直线运动 粒子在与电场平行的方向上 做初速度为零的匀加速运动
例题1：实验表明，炽热的金属丝可以发射电子。在 炽热金属丝和金属板间加以电压U=2500V，从炽热金属 丝发射出的电子在真空中被加速后，从金属板的小孔 穿出。电子射出后的速度有多大？设电子刚从金属丝 射出时的速度为零。
侧移
U F
v0 v
l
vy
偏转角
二、带电粒子的偏转
如图所示，在真空中水平放置一对金属板Y和Y’，板长 为L，板间距离为d。在两板间加以电压U，一电子 （质量为m）从极板中央以水平速度v0 射入电场。求 电子射出电场时垂直于板面方向偏移的距离y和偏转的 角度θ
(不计粒子的重力)
Y F
d
V
1、受力分析：
思考:在非匀强电场中,上述结果是否仍然适用？ U
d
二、带电粒子在匀强电场中的偏转
+ + + + + + + + +
d
q、 m +
v0
- - - - - - - - - - -
U
l
二、带电粒子在匀强电场中的偏转
+ + + + + + + + +
d
q、 m +
v0
y
+ θ - - - - - - - - - - -
Y
D E F AB C A B
C
O
O
t1
D E
t2
F
Xபைடு நூலகம்
A BC
D E F
如果信号电压是周期性的，并且扫描电压与信号电 压的周期相同，就可以在荧光屏上得到待测信号在 一个周期内随时间变化的稳定图象
UX
t
Y X’ X
Y’
示波器图象
课堂小结：
一、利用电场使带电 粒子加速
从动力学和运动学角度分析 从做功和能量的角度分析
U0
o t
T/2
-U0
T
3T/2
2T
开始加速，然后射入电势差为U2的两块平行极板间的电场 中，入射方向跟极板平行。整个装置处在真空中，重力可 忽略。在满足电子能射出平行板区的条件下，下述四种情 况中，一定能使电子的偏转角θ变大的是 （ ） A、U1变大、U2变大 B、U1变小、U2变大 C、U1变大、U2变小 D、U1变小、U2变小
U1
?
- - - - - -
L
三、带电粒子的加速偏转
一个电荷量为-q质量为m的带电粒子，由静 止进入一个电压为U1 的加速电场加速后，又垂 直进入一个电压为U2 的偏转电场，经偏转电场 偏转后打在荧光屏上,整个装置如图示.求: (1)出偏转电场时的偏移距离y； (2)出偏转电场时的偏转角 ； θ (3)打在荧光屏上时的偏移距离Y. vy
vy v0
三、带电粒子的加速偏转
一个电荷量为-q质量为m的带电粒子，由静 止进入一个电压为U1 的加速电场加速后，又垂 直进入一个电压为U2 的偏转电场，经偏转电场 偏转后打在荧光屏上,整个装置如图示. 试分析带电粒子的运动情况(不计粒子的重力). vy 瞬时速度是联系两个过程的桥梁 v U2 d l 偏转 加速 匀速 Y θ _ + v0 + + + + + + y -q O m v0
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【人教版】高中物理选修3-1：1.9《第1课时-带电粒子在电场中的加速和偏转》ppt课件
▪ A．若两板不平行，则v<v0 ▪ B．若A板面积很小，B板面积很大，则
v<v0
▪ C．若A、B两板间的距离很大，则v<v0
▪ D．不论A、B两板是否平行、两板面积
大解小析及：电两容板器间和电距源离相多连，少电v压都保等持于不变v0，根据eU＝
1 2
mv2可知，不论A、B两板是否平行、两板面积大小及两
▪ B．2∶1,3∶2
▪ C．1∶1,3∶4
解析：粒子垂直电场进入做类平抛运动，水平方向x ＝v0t，得tA∶tB＝xA∶xB＝2∶1；竖直方向y＝12at2＝2qmE vx0 2，解得m＝q2Eyvx202，mA∶mB＝4∶3 ，D选项正确．
▪ 答案：D
▪ 1．下列粒子从初速度为零的状态经电压 U的电场加速后，粒子速度最大的是
小为：
a＝mF＝Emq＝mUqd 若一个带正电荷的粒子，在电场力作用下由静止开始
从正极板向负极板做匀加速直线运动，两极板间的距离为
d，则由公式 v2－v20＝2ax 可求得带电粒子到达负极板时的
速度为 v＝ 2ad＝
2Uq m.
(2)从功能关系角度出发，用动能定理求解． 带电粒子运动过程中，只受电场力作用，电场力做的 功为：W＝qU 根据动能定理有：W＝12mv2－0，解得 v＝ 2mUq.
▪ 答案：BC
▪题 2压加型速，电然带子后进从电入静粒另止子一出个发的电被偏场1 转0强00度问V为的题5电
000 N/C的匀强偏转电场，进入时的速度
方向与偏转电场的方向垂直．已知偏转电
极长6 cm，求电子离开偏转电场时的速
度【及解其析】与进在入加速偏电转场电中获场得时的的动能速度方向之间
的E夹k＝角12m．v20＝qU0
人教版高二物理选修3-1--1.9带电粒子在电场中的运动(共30张ppt)
形成稳定且水平的亮线
若只在YY´电极间加信号电压
U
Um sin
2
T
t
呢?
y'
y'm sin
2
T
t
怎样在荧光屏上显示信号电压的正弦波形？
刚好能到达N板；如果要使这个带电粒子能够到
达M、N两板间距的1/2处返回，则下述方法能满
足要求的是：（ B ）
A、使初速度减半
M
N
B、使M、N间电压加倍
C、使M、N间电压提高到4倍
D、使初速度和M、N间的电压都加倍
U
变式.如图所示,电子由静止开始从A板向B板运动,当到达B
板时速度为v,保持两板间电势差不变,则 CD
如果 y互不相同
如果 y 相同
会分为三股
不会分为三股
比较离子是否以 相同偏角φ 射出
如果φ互不相同
如果φ 相同
会分为三股
不会分为三股
让一价氢离子、一价氦离子和二 价氦离子的混合物由静止开始经过同 一加速电场加速，然后在同一偏转电 场里偏转，它们是否会分为三股？请 说明理由。
答案：不会分为三股。
带负电的小球静止在水平放置的平行板电 容器两板间，距下板h=0.8cm,两板间的电 势差为300V,如果两板间电势差减小到60V, 求带电小球运动到极板上时的速度? 0.36m/s
示波管的原理
构造:由电子枪、偏转电极和荧光屏组成。 管内抽成真空。
只在YY´电极间加偏转电压Ｕ 信号电压
y
1 2
•
qU md
•
l v0
2
y' y
L l
l 2
2
U y'
ql mv 02d
(人教版)选修3-1物理：1.9《带电粒子在电场中的运动》ppt课件
解析： 电子从 O 点到达 A 点的过程中， 仅在电场力作用下 速度逐渐减小， 根据动能定理可得－eUOA＝0－Ek U eUh 因为 UOA＝ d h，所以 Ek＝ d ，所以正确选项为 D。
第一章
9
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 物理 · 选修3-1
带电粒子在电场中的偏转 ( 海南省海南中学 2013 ～ 2014 学年高二上学期 期中)如图所示，电荷量为－e、质量为m的电子经电压 U1的电 场加速，从两极板中点进入平行板电容器中，电子刚进入两极 板时的速度跟电场线方向垂直。两极板间的电势差为U2，两极 板长为 L1 ，间距为 d。电子离开偏转电场后做匀速直线运动， 打在距极板为L2的荧光屏上的P点。求：
质量)。
(2)带电微粒：如液滴、油滴、尘埃、小球等，除有说明或 有明确的暗示以外，一般都不能忽略重力。
第一章
9
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 物理 · 选修3-1
2．处理带电粒子在电场中运动问题的两种基本思路
两个角度 内容 涉及知识 动力学角度 应用牛顿第二定律结合 匀变速直线运动公式 功能关系角度 功的公式及动能定理 可以是匀强电场，也 选择条件 匀强电场，电场力是恒 可以是非匀强电场， 力 电场力可以是恒力， 也可以是变力
答案：v0＝ 2eU1 m U2L2 1 y＝ 4U1d U2L1 Y＝ (L ＋2L2) 4U1d 1
第一章 9
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 物理 · 选修3-1
会受到万有引力(重力)的作用，但万有引力(重力)一般
远小于 静电力，可以__________ 忽略 __________ 。
第一章
9
人教版高中物理选修3-1第一章1.9带电粒子在电场中的运动(共16张PPT)
v
2qU m
2、动能定理： v 2qU
m
初速度不 为零呢？
A
dB
质量为m，带电量
+
+
E-
v
为q的正电荷从正 极板以初速度V0出
+
- 发，求其到达负极
U
板时的速度。
v
v02
2qU m
一、带电粒子的加速 小结
1、运动学：
电场力: F qE q U
d
d
加速度: a F qU
q
m dm
末速度: v 2qU
- v0
1 2
mv02
qU
U d
U
例与练
4、如图所示的电场中有A、B两点，A、B的电势 差UAB＝100V，一个质量为m=2.0×10-12kg、电 量为q=-5.0×10-8C的带电粒子，以初速度v0 =3.0×103m/s由A点运动到B点，求粒子到达B点
时的速率。（不计粒子重力）
WAB
1 2
mv
m
运行时间: t d 2m
qU
U
+
-
2、动能定理：
电场力做功:W=qU qU 1 mv2
2
例题1：炽热的金属丝可以发射电子。在金属 丝和金属板间加以电压U=2500V，发射出的电 子在真空中加速后，从金属板的小孔穿出。电 子穿出时的速度有多大？设电子刚离开金属丝 时的速度为零。
例题1：炽热的金属丝可以发射电子。在金属
2
1 2
mv02
WAB qU AB
qU AB q为负 v
1 mv 2
2qU AB m
2
1 2
v0 2
mv02
【最新】高中物理选修3-1课件(人教版)：1.9+带电粒子在电场中的运动(共76张PPT).ppt
( )。
A.
h
C
. D.
【答案】D
3.在匀强电场中,有ຫໍສະໝຸດ 个质量分别为 m 和 M、电荷量分别为 q 和 Q 的
粒子,从静止开始沿电场方向通过相同的距离,则两者的动能之比为
( )。
A.
B.
C.
D.
【答案】D
4.(多选)a、b、c 三个氦原子核 He 由同一点垂直电场 方向进入偏转电场,其轨迹如图所示,其中 b 恰好飞出
1.带电粒子在电场中的加速
真空中有一对平行板,A 板接电源的正极,B 板接电源的负极,两
极板间形成匀强电场。在两板间若要加速一个电子,获得最大的速度,
该电子应从①B 极板释放。若极板间电势差为 U,电子质量为 m、电
荷量为 q,电子由静止加速后的最大速度为②
。
2.带电粒子在匀强电场中的偏转
(1)进入电场的方式:以初速度 v0③垂直于电场线进入匀强电场。
解答:有可能。
3.装置不变的情况下,如何能减小带电粒子通过匀强电场后的
偏转角? 解答:增大带电粒子初速度。
4.示波管中偏转电极都不带电时,电子枪射出的电子打在屏的
什么位置? 解答:屏的中心位置。
1.关于公式 v=的适用条件,下列说法正确的有( )。 A.只适用于匀强电场中 v0=0 的带电粒子被加速 B.只适用于匀强电场中,粒子运动方向和电场强度方向平行的
(1)教材中对图 1.9-1(计算粒子到达另一个极板时的速度)情形
是从功能转化角度运用动能定理分析的,你能否利用牛顿第二定律 从动力学角度进行分析?
(2)如果带电粒子不是由静止开始,而是以初速度 v0 从正极板向
负极板运动,到达负极板时的速率是多少?如果沿着不同的路线,到 达负极板时的速率相等吗?
A.
h
C
. D.
【答案】D
3.在匀强电场中,有ຫໍສະໝຸດ 个质量分别为 m 和 M、电荷量分别为 q 和 Q 的
粒子,从静止开始沿电场方向通过相同的距离,则两者的动能之比为
( )。
A.
B.
C.
D.
【答案】D
4.(多选)a、b、c 三个氦原子核 He 由同一点垂直电场 方向进入偏转电场,其轨迹如图所示,其中 b 恰好飞出
1.带电粒子在电场中的加速
真空中有一对平行板,A 板接电源的正极,B 板接电源的负极,两
极板间形成匀强电场。在两板间若要加速一个电子,获得最大的速度,
该电子应从①B 极板释放。若极板间电势差为 U,电子质量为 m、电
荷量为 q,电子由静止加速后的最大速度为②
。
2.带电粒子在匀强电场中的偏转
(1)进入电场的方式:以初速度 v0③垂直于电场线进入匀强电场。
解答:有可能。
3.装置不变的情况下,如何能减小带电粒子通过匀强电场后的
偏转角? 解答:增大带电粒子初速度。
4.示波管中偏转电极都不带电时,电子枪射出的电子打在屏的
什么位置? 解答:屏的中心位置。
1.关于公式 v=的适用条件,下列说法正确的有( )。 A.只适用于匀强电场中 v0=0 的带电粒子被加速 B.只适用于匀强电场中,粒子运动方向和电场强度方向平行的
(1)教材中对图 1.9-1(计算粒子到达另一个极板时的速度)情形
是从功能转化角度运用动能定理分析的,你能否利用牛顿第二定律 从动力学角度进行分析?
(2)如果带电粒子不是由静止开始,而是以初速度 v0 从正极板向
负极板运动,到达负极板时的速率是多少?如果沿着不同的路线,到 达负极板时的速率相等吗?
人教版选修【3-1】1.9-带电粒子在电场中的运动【精品课件】
物理（人教版 ·选修3-1）
第一章 静电场
探 究 目 标 情 景 切 入 自 主 研 习
要 点 探 究 走 出 误 区
在本模块中，学生将学习算法初步、统计、概率的基础知识。1．算法是数学及其应用的重要组成部分，是计算科学的重要基础。随着现代信息技术飞速发展，算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用，并日益融入社会生活的许多方面，算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。中学数学中的算法内容和其他内容是密切联系在一 起的， 比如线性方程组的求解、数列的求和等。具体来说，需要通过模仿、操作、探索，学习设计程序框图表达解决问题的过程，体会算法的基本思想和含义，理解算法的基本结构和基本算法语句，并了解中国古代数学中的算法。在本教科书中，首先通过实例明确了算法的含义，然后结合具体算法介绍了算法的三种基本结构：顺序、条件和循环，以及基本的
并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过转盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生（取整数值的）随机数的方法，以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、近似计算不规则图形的面积等。教科书首先通过具体实例给出了随机事件的定义，通过抛掷硬币的试验，观察正面朝上的次数和 比例，引出了随机事件出现的频数和频率的定义，并且利用计算机模拟掷硬币试验，给出试验结果的统计表和直观的折线图，使学生观察到随着试验次数的增加，随机事件发生的频率稳定在某个常数附近，从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科书从几方面解释概率的意义，并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过转
研 习
※※ 析解决加速和偏转问题．
题
型
设
要
计
点
探
究
※
知道示波管的构造和基本原理
第一章 静电场
探 究 目 标 情 景 切 入 自 主 研 习
要 点 探 究 走 出 误 区
在本模块中，学生将学习算法初步、统计、概率的基础知识。1．算法是数学及其应用的重要组成部分，是计算科学的重要基础。随着现代信息技术飞速发展，算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用，并日益融入社会生活的许多方面，算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。中学数学中的算法内容和其他内容是密切联系在一 起的， 比如线性方程组的求解、数列的求和等。具体来说，需要通过模仿、操作、探索，学习设计程序框图表达解决问题的过程，体会算法的基本思想和含义，理解算法的基本结构和基本算法语句，并了解中国古代数学中的算法。在本教科书中，首先通过实例明确了算法的含义，然后结合具体算法介绍了算法的三种基本结构：顺序、条件和循环，以及基本的
并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过转盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生（取整数值的）随机数的方法，以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、近似计算不规则图形的面积等。教科书首先通过具体实例给出了随机事件的定义，通过抛掷硬币的试验，观察正面朝上的次数和 比例，引出了随机事件出现的频数和频率的定义，并且利用计算机模拟掷硬币试验，给出试验结果的统计表和直观的折线图，使学生观察到随着试验次数的增加，随机事件发生的频率稳定在某个常数附近，从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科书从几方面解释概率的意义，并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过转
研 习
※※ 析解决加速和偏转问题．
题
型
设
要
计
点
探
究
※
知道示波管的构造和基本原理
1.9 带电粒子在电场中的运动 课件(人教版选修3-1)
场力与运动方向在同一直线上，做匀加(减)速直线运动
工具
第一章 静电场
栏目导引
4．用牛顿运动定律和运动学公式分析
带电粒子平行于电场线进入匀强电场，则带电粒子做匀变
速直线运动，可由电场力求该加速度进而求出速度、位移或时 间．
工具
第一章 静电场
栏目导引
二、带电粒子的偏转
1．受力分析：带电粒子以初速度v0垂直射入匀强电场中受
工具
第一章 静电场
栏目导引
3．示波管工作时，当水平和竖直偏转电极都加上电压时， 在荧光屏上将出现怎样的图象？ 提示： 通常情况下，在竖直偏转电极上加上要研究的信
号电压，在水平偏转电极上加上扫描电压，如果二者的周期相 同，在荧光屏上就会显示出信号电压随时间变化的波形图．
工具
第一章 静电场
栏目导引
◎ 教材资料分析
第一章 静电场
栏目导引
工具
第一章 静电场
栏目导引
1．带电粒子的加速(或减速)运动的处理方法
可以从动力学和功能关系两个角度进行分析，其比较如下：
两个角度
内容 涉及知识
动力学角度 应用牛顿第二定律结合 匀变速直线运动公式 匀强电场，电场力是恒 力
功能关系角度
功的公式及动能定理
可以是匀强电场，也可 以是非匀强电场，电场 力可以是恒力，也可以 是变力
工具
栏目导引
第一章 静电场
〔思考与讨论〕
如果在电极XX′之间不加电压，但在YY′之间加不变的电压， 使Y的电势比Y′高„„ 点拨： 1.电子束受电场力的方向指向Y板，电子打在荧光
屏Y轴的正半轴(上半轴)上的某点． 电子束受电场力的方向指向X板，电子打在荧光屏X轴的正 半轴(右半轴)上的某点．
工具
第一章 静电场
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4．用牛顿运动定律和运动学公式分析
带电粒子平行于电场线进入匀强电场，则带电粒子做匀变
速直线运动，可由电场力求该加速度进而求出速度、位移或时 间．
工具
第一章 静电场
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二、带电粒子的偏转
1．受力分析：带电粒子以初速度v0垂直射入匀强电场中受
工具
第一章 静电场
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3．示波管工作时，当水平和竖直偏转电极都加上电压时， 在荧光屏上将出现怎样的图象？ 提示： 通常情况下，在竖直偏转电极上加上要研究的信
号电压，在水平偏转电极上加上扫描电压，如果二者的周期相 同，在荧光屏上就会显示出信号电压随时间变化的波形图．
工具
第一章 静电场
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◎ 教材资料分析
第一章 静电场
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第一章 静电场
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1．带电粒子的加速(或减速)运动的处理方法
可以从动力学和功能关系两个角度进行分析，其比较如下：
两个角度
内容 涉及知识
动力学角度 应用牛顿第二定律结合 匀变速直线运动公式 匀强电场，电场力是恒 力
功能关系角度
功的公式及动能定理
可以是匀强电场，也可 以是非匀强电场，电场 力可以是恒力，也可以 是变力
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第一章 静电场
〔思考与讨论〕
如果在电极XX′之间不加电压，但在YY′之间加不变的电压， 使Y的电势比Y′高„„ 点拨： 1.电子束受电场力的方向指向Y板，电子打在荧光
屏Y轴的正半轴(上半轴)上的某点． 电子束受电场力的方向指向X板，电子打在荧光屏X轴的正 半轴(右半轴)上的某点．
1.9-带电粒子在电场中的运动-课件(人教版选修3-1)
第1章 静电场
人 教 版 物 理
选修3-1
第1章 静电场
第 九 节 带电粒子在电场中的运动
人 教
版
物
理
选修3-1
第1章 静电场
选修3-1
人 教 版 物 理
第九节 带电粒子在电场中的运动
第1章 静电场
理解带电粒子在电场中的运动规律，并
※※
人
能分析解决加速和偏转问题．
教 版
物
理
※ 知道示波管的构造和基本原理
第1章 静电场
知识点 2 带电粒子的偏转
1.运动状态分析：带电粒子以速度 v0 垂直于电场
线方向飞入两带电平行板产生的匀强电场中，受到恒
人
教
定的与初速度方向成 90°角的电场力作用而做 匀变速
版 物
理
曲线 运动．
选修3-1
第九节 带电粒子在电场中的运动
第1章 静电场
2．运动的分析处理方法：应用运动的合成与分解 知识，用 类似平抛运动 的方法分析处理．
2．条件：F 合＝0 或 qE＝mg(仅受电场力和重力时)．
人 教
版
物
理
选修3-1
第九节 带电粒子在电场中的运动
第1章 静电场
二、带电粒子在电场中的加速
以初速度 v0 射入电场中的带电粒子，经电场力做
功加速(或减速)至
v，由
qU
＝
1 2
mv2
－
1 2
mv
2 0
得
v＝
人 教 版
物
v20＋2mqU.
理
三、带电粒子在电场中的偏转
1．以初速度 v0 垂直场强方向射入匀强电场中的带
电粒子，受恒定电场力作用，做类似平抛的匀变速运动 人
人 教 版 物 理
选修3-1
第1章 静电场
第 九 节 带电粒子在电场中的运动
人 教
版
物
理
选修3-1
第1章 静电场
选修3-1
人 教 版 物 理
第九节 带电粒子在电场中的运动
第1章 静电场
理解带电粒子在电场中的运动规律，并
※※
人
能分析解决加速和偏转问题．
教 版
物
理
※ 知道示波管的构造和基本原理
第1章 静电场
知识点 2 带电粒子的偏转
1.运动状态分析：带电粒子以速度 v0 垂直于电场
线方向飞入两带电平行板产生的匀强电场中，受到恒
人
教
定的与初速度方向成 90°角的电场力作用而做 匀变速
版 物
理
曲线 运动．
选修3-1
第九节 带电粒子在电场中的运动
第1章 静电场
2．运动的分析处理方法：应用运动的合成与分解 知识，用 类似平抛运动 的方法分析处理．
2．条件：F 合＝0 或 qE＝mg(仅受电场力和重力时)．
人 教
版
物
理
选修3-1
第九节 带电粒子在电场中的运动
第1章 静电场
二、带电粒子在电场中的加速
以初速度 v0 射入电场中的带电粒子，经电场力做
功加速(或减速)至
v，由
qU
＝
1 2
mv2
－
1 2
mv
2 0
得
v＝
人 教 版
物
v20＋2mqU.
理
三、带电粒子在电场中的偏转
1．以初速度 v0 垂直场强方向射入匀强电场中的带
电粒子，受恒定电场力作用，做类似平抛的匀变速运动 人
《带电粒子在电场中的运动》人教版高二物理选修3-1PPT课件
新知探究
三、简单的逻辑联结词逻来自联 结词符号“或”
“∨”
“且”
“∧”
“非” 两个“﹁命”题同 时成立
复合命题 及记号
两个命题中至少有一 个成立
与集合联系
p或q 记作p∨q
p且q 记作p∧q
非p 记作﹁p
1.对命题p的否定 2.命题的否定与否命题是不同的概念
新知探究
p或q”、“p且q”、“非p”的真假性的判断 （1）“非p” --- 真假相反 （2）“p且q” ----- 一假必假,全真为真 （3）“p或q” ----- 一真必真,全假为假
一、命题及其关系 1．命题的定义
我们把用语言、符号或式子表达的，可以判断 真假 的 陈述句 叫做命题。其中判断为真 的语句叫做 真命题 ，判断为假的语句叫做 假命题 。
新知探究
2.四种命题及相互关系
原命题 若p，则q
互逆
互 否
否命题 若¬ p，则¬ q
互逆
注：四种命题的真假性之间的关系 （1）互为逆否命题的命题，真假性相同 ； （2）互为逆命题或否命题的命题，真假性没有关系。
F
+
+q m
ｖ=?
__
试计算粒子到达负 极板时的速度？
U
一：带电粒子的加速运动
方法一：动力学观点： 主要利用牛顿运动定律和匀变速直线运动的规律
U
+
q
m
a F qU m md
①
_
v2 2ad
②
d
由①②得 v 2qU
③
带电粒子的加速
m
一：带电粒子的加速运动
方法二：能量观点 ——利用动能定理
qU 1 mv2 2
物理：1.9《带电粒子在电场中的运动》课件(新人教版选修3-1)
2
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聚的那壹天。壹大家子人山南海北，分散在了四面八方：年总督夫妇和玉盈在湖广，大公子在天津、二公子在四川，冰凝在京城。特别是二公子， 川蜀原本就是偏远边陲，路途遥远，又不知任期会有多长，相聚的机会是那么的渺茫。冰凝的心情壹下子跌到了谷底，连日来不是暗然落泪，就 是木呆呆地思绪早就不知道飘到了哪里。王爷这些日子在通州视察水务，即使在外办差，他仍是在第壹时间就得到了年二公子赴任四川巡抚的消 息，对此他真是欣喜异常！功夫不负苦心人，随着以年二公子为代表的年轻壹代的势力迅速崛起、壮大，年家的这壹支羽翼更加丰满，他的悉心 培植和苦心经营得到了丰厚的回报，他的势力范围呈现出规模化，下壹步就要看戴铎这方面的发展情况了！回到京城后，他的心情继续沉浸在初 获成功的喜悦之中，对他和玉盈的未来更是充满了热切的期待。今天是回京的第二天，在书房里，心潮澎湃、热血沸腾的他禁不住再次拿出来年 氏的那封颜体家书，依葫芦画瓢，又壹次迅速炮制出来壹封“年氏家书”，差秦顺儿送到年府。随着“年氏家书”的递出，在书院随意用过晚膳 之后，他壹边专心处理公文壹边信心十足地等待着来自年府的消息。当他听到秦顺儿在门外的禀报声后，立即从椅子上站了起来，疾步迎上秦顺 儿：“怎么样，年丫鬟说什么？”秦顺这壹路上都为了如何回禀爷而苦恼不已！说实话，爷还不得把他生吞活剥了？不说实话，让他从哪儿能再 变出来壹个活生生的年丫鬟？他秦顺儿跟爷办差也有小十年的时间了，从来不见爷对哪壹个诸人这么上心过！对此情况，秦顺儿壹直也没有想明 白到底是怎么壹回事儿。按理说，这新娶进门的侧福晋多漂亮啊，就跟仙女似的！不要是府里的主子了，就是宫里娘娘，也少有能比得上的。可 是为什么就是不能入了爷的眼呢？而爷看上的，竟然还是侧福晋的姐姐！真不知道爷看上那个玉盈姑娘哪里了！也不是说玉盈姑娘不好，只是， 跟侧福晋比起来，总觉得差了点儿什么。唉，现在不是比较侧福晋和玉盈姑娘谁更应该得爷宠的问题，而是考虑怎么跟爷回复才能不挨板子的问 题！本来秦顺儿就壹路忐忑不安，现在见爷听到他回来，立即从椅子上站起来迎着他就出来了，更是吓得扑通壹下子就跪到了地上。见秦顺儿壹 句话不说就先跪到了地上，他就预感大事不妙，禁不住厉声问起来：“怎么回事儿！你这奴才还不赶快回话，跪着有什么用？”“回爷！年丫鬟， 年丫鬟走了。”“走了？走哪儿去了？”“随年夫人，回年大人湖广总督任上去了！”第壹卷 第121章 迁怒 听着秦顺儿带着哭腔的回复，他简 直就是被给了当头壹棒！“回湖广了？你是怎么知道的？什么人告诉你的？”他还抱有壹线希望，希望秦顺儿这奴