高中历史必修一期末检测(一)新人教版必修1

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高中历史必修上 2020-2021学年高一历史上学期期末测试卷01(1-29课)(含答案)

历史纲要上册期中考试01（考试范围：历史纲要上册1-29课）班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。

3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。

第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．二里头遗址中的大型墓葬出土了丰富的随葬品，有铜器、玉器、象牙器、骨器、漆器、陶器等，小型墓葬则几乎没有随葬品。

这主要说明当时A．开始出现社会分工B．社会出现等级分化C．手工业技术水平高D．已出现奴隶制国家【答案】B【详解】二里头遗址中的墓葬规模大小、随葬品多少存在严重不均，说明社会出现贫富不均、等级分化，故选B；材料信息无法体现“开始”，排除A；仅从随葬品的种类无法说明手工业技术水平高，排除C；夏朝筑有大型城堡和大型宫殿，并且组建了军队，制定了刑法，设置监狱，建立起国家政权机构，标志着奴隶制国家出现，排除D。

2．如图可用以说明春秋战国时期A．农业获得较大发展B．手工业技艺高超C．铁犁牛耕普遍推行D．井田制已经崩溃【答案】A【详解】根据所学知识可知，铁锸、铁口犁等铁农具的出现，穿鼻环的牛尊即牛被当作农业动力等，可以用来说明春秋战国时期农业获得较大发展，A项正确；“铁锸”“铁口犁”、特别是“穿有鼻环的牛尊”不能说明春秋战国时期“手工业”技艺高超，B项错误；材料不能说明铁犁牛耕“普遍”推行，C项错误；铁犁牛耕的出现不能说明井田制已经崩溃，D项错误。

3．公元前110年，桑弘羊主持盐铁官营后，“一岁之中，太仓、甘泉仓满，边余谷；诸物均输，帛五百万匹。

人教版高中历史必修一期末复习测试卷(含答案)

人教版高中历史必修一期末复习测试卷一、选择题（共25题，每题2分，共50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1．华夏之域初仅限于鲁、晋、齐、郑、蔡、卫等“王之支子母弟甥舅”诸国及行周礼的宋、陈等中原诸国。

到战国晚期，魏国人士托名大禹而作《尚书·禹贡》，分当时天下为九州，这是撰著者理想中希望能够实现的政治区划。

“九州”的出现说明A．中华文明的不断扩展 B．走向统一是民心所向C．魏国具备了一统天下的实力 D．宗法制度增强了民族凝聚力2．美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。

”这次“转型”的主要表现之一是A．世袭制替代禅让制 B．郡县制代替分封制 C．皇帝制代替郡县制D．内阁制代替三省六部制3．汉初，东方各地特别是楚、齐、赵地的文化传统仍有很大势力，东西方各地文化习俗的差异和冲突明显。

为此汉政府在东部分封诸侯王，从俗而治；在西部沿用郡县制。

这表明郡国并行制A．加强了君主专制B．有利于边患问题的解决 C．导致了国家分裂D．有利于新生政权的巩固4．唐代三省布局示意图如下，中书和门下两省位于皇城内，尚书省位于长安城中心。

由此可知，唐代三省布局A．加剧了中枢机构的不稳定性 B．形成了三省分权制衡体制C．防止了地方割据势力的膨胀 D．有利于加强君主专制统治5．《元史・百官志三》载：“至元二十五年（公元1288年），因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故，更名宣政院。

置院使二员。

同知二员，使二员，经历二员，都事四员，管勾一员，照一员。

”据此可知该机构A．基于旧有制度又赋予新的内涵 B．人员分工设置强化了中央集权C．掌有行政权、军事权和宣战权 D．是管理边各少数民族的机构6．明成祖创立“内阁”，阁臣有权草拟诏敕，行代言之职，建言献纳，备顾问之需。

高中历史必修上期末卷01(含答案)-2020-2021学年高一历史上学期期末复习精准训练卷

2020-2021学年上学期期末复习精准训练卷01高一历史学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．（2020·重庆八中高一月考）《尚书·酒诰》载：“人无于水监，当于民监”，同书《梓材》篇载：“欲至于万年，惟王子子孙孙永保民。

”这反映西周初期A．儒家思想已经形成B．鬼神迷信思想淡化C．早期民本思想出现D．学术思想异常活跃【答案】C【详解】“人无于水监，当于民监”意思是人不应当用水做镜子来观察自己，而应依据群众的言论来反省自己；“欲至于万年，惟王子子孙孙永保民。

”体现了敬德保民的思想。

两则材料均反映了西周初期的民本思想，故选C；春秋时期孔子创立儒家思想，排除A；B、D材料信息无法体现，排除。

2．（2020·重庆市第七中学校高一期中）春秋战国时期，儒家尊礼，主张“为国以礼”；道家“非礼”，认为“夫礼者，忠信之薄而乱之首”；法家否定礼治，提倡法治。

这从本质上反映出当时A．私学兴起，民间思想异常活跃B．礼崩乐坏，需要重建社会秩序C．思想自由，百家争鸣局面形成D．诸侯争霸，分封秩序开始瓦解【答案】B【详解】据题意可知，春秋战国时期，不同的思想学派提出了不同的治国主张，这在本质上说明原有的统治秩序出现问题，需要建立新的社会秩序，故选B；ACD项都是表现，没有反映出本质问题，排除。

3．（2020·江苏高一期中）公元前334年，魏惠王和齐威王在徐州会盟，互相承认对方为王，史称“徐州相王”。

著名史学家钱穆指出“徐州一会，实当时诸候称王之初步，战国惊人一大事”。

“徐州相王”的“惊人”之处是A．诸侯国的政治地位获得较大提升B．魏齐结盟改变了各国间力量对比C．传统的礼法体制和秩序遭到践踏D．诸侯国的政治体制发生重大变化【答案】C【详解】魏惠王和齐威王都是诸侯，他们互相承认对方为王的做法是破坏了传统的政治秩序，严重削弱了周王的权威，是对传统礼法体制和秩序的践踏，故选C；魏惠王和齐威王的做法并不是在提高诸侯国的政治地位，排除A；魏惠王和齐威王的做法只涉及两国之间的关系，B项说法过于夸张；各诸侯国的政治体制并未因此而发生变化，排除D。

人教版高中历史必修一期末复习测试题(含答案)

人教版高中历史必修一期末复习测试题（含答案）一、单选题1． 1842年《南京条约》规定：英商进出口货物应缴关税由中英双方协定；1858年中英《天津条约》进一步明确规定：关税按货价计算，每百两仅征银两五钱；1861年清政府领布《通商各口统共章程》，规定各国商人与英高享有同等关税特权。

这表明中国A．关税主权遭到了严重破坏国B．完全沦为半殖民地社会C．清政府主动开放进程加快D．取得关税“最惠国待遇”2．七届二中全会召开的地点是A．瑞金B．延安C．北平D．西柏坡3．历史学家李学勒在解释某一制度时说：“它是中国早期阶段社会中政权结构的一种表现形式，一种由部落联盟转变来的‘邦联’‘联邦’式的松散的国家结构形式。

”该制度应为A．宗法制B．分封制C．礼乐制D．世袭制4．1912年《申报》载：“虽然今日之共和，第有其表面已。

人民既乏国民之常识，而于风俗习惯尤未改革。

”“就大多数国民之心理观之，则共和政体之发生，乃依据于事实，而非根本于原理。

”上述材料表明A．1912年中国普通民众对民主共和认识不深B．中华民国的成立使人们的思想发生根本变化C．中华民国的成立得到人民群众的大力支持D．民主共和政体的建立是思想文化发展的必然5．对联是人们喜闻乐见的文学艺术形式，其内容的演化也折射出历史的沧桑巨变。

下列对联，反映了我国20世纪80年代历史现象的是A．万里山河归人民，五亿群众庆新生B．新长征起步春光明媚，现代化开端金鼓欢腾C．深翻土地亩产万斤粮，土法上马日产千吨钢D．港澳回归扬眉吐气，申奥成功万众欢呼6．古代，在众人议事的地方竖一块被称为诽木或谤木的木头，木头上面放一块横板，横板上用来书写诸如：对某人有意见，国家应该如何治理？这样做的目的是A．分割权力B．出台法律C．选拔人才D．监督政府7．十月革命的胜利，改变了当时的国际格局，这主要是指A．俄国退出了帝国主义战争B．建成了社会主义国家C．打破了资本主义的世界体系D．形成了美苏争霸的两极格局8．“到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史。

人教版高一历史必修一检测试题及答案

【导语】进⼊⾼中后，很多新⽣有这样的⼼理落差，⽐⾃⼰成绩优秀的⼤有⼈在，很少有⼈注意到⾃⼰的存在，⼼理因此失衡，这是正常⼼理，但是应尽快进⼊学习状态。

⽆忧考⾼⼀频道为正在努⼒学习的你整理了《⼈教版⾼⼀历史必修⼀检测试题及答案》，希望对你有帮助！【篇⼀】⼀、选择题(本⼤题共25⼩题,每⼩题2分,共50分) 1.《中国⼤百科全书》中说:这种制度是“中国古代社会中凭借⾎缘关系对族⼈进⾏管辖和处置的制度”。

这种制度是()A.分封制B.宗法制C.郡县制D.世袭制解析:B宗法制是⼀种按照⾎缘宗族关系分配政治权⼒的政治制度,故B项正确。

2.“秦廷有集议之制……君⾂集议,犹与春秋列国贵族世卿之世略似……亦⾮⼀君权专制独伸之象。

”材料认为秦朝集议制度() A.有利于皇帝决策时集思⼴益 B.承继先秦的分封制度 C.有效解决了皇权与相权的⽭盾 D.强化君主个⼈* 解析:A从“君⾂集议……亦⾮⼀君权专制独伸之象”可知秦朝集议制度不是君主*,⽽是有利于皇帝决策时吸取他⼈意见,故A 项正确。

3.⽐较下列甲、⼄两图,由甲图到⼄图所反映的本质问题是()A.中央官吏⽇益增多B.以分权实现集权C.尚书省权⼒D.太尉权⼒分到兵部解析:B甲图反映的是秦汉的三公九卿制,⼄图反映的是隋唐的三省六部制,三公九卿制下,丞相权⼒很⼤,威胁皇权;⽽三省六部制下三省长官均为丞相,三省之间相互制约,相权⼀分为三,从⽽保障了皇权的独尊,故B项正确。

4.《儒林外史》中有⼀则故事,讲到屡试不中的穷书⽣范进,得知中举后,竟⾼兴得发了疯。

这反映出作者认为科举制() A.扼杀⼈才和压抑⼈性 B.选拔⼈才注重德才兼备 C.体现社会公平和正义 D.考试程序繁杂试题艰涩解析:A材料“得知中举后,竟⾼兴得发了疯”,表明科举制使⼠⼈的⼼理发⽣扭曲,⼈性得不到应有的伸张,故A项正确。

5.中英《南京条约》第⼗⼀款规定:“英国驻中国之总管⼤员,与中国⼤⾂,⽆论京内京外者,⽂书来往,⽤‘照会’字样。

新人教版高中历史必修一期末试题及答案.doc

新人教版高中历史必修一期末试题及答案一、选择题1、秦《峰山刻石》中说：“追念乱世，分土建邦，以开争理。

功战日作，流血于野……为避免此类问题，秦始皇采取的措施是A.修筑长城B.焚书坑儒C.统一文字、货币、度量衡D.推行郡县制2、新中国成立以来，中国的外交活动取得了一系列重大成就，这离不开正确的外交思想的指导。

下列外交活动与外交方针政策不成对应关系的是A.1950年中苏签订了《中苏友好互助同盟条约》一"一边倒”方针B.2001年中国加入世界贸易组织一“对外开放”的政策C.1971年中国恢复了在联合国的合法席位一“不结盟”政策D.1955年中国参加万隆会议取得重大成果一和平共处五项原则3、今天我们国家共划分为23个省、5个自治区、4个直辖市，其中“省”作为地方行政单位应起源于A.唐朝的三省六部制B.周朝的分封制C.秦朝的郡县制D.元朝的行省制度4、秦汉时，丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。

这一现象反映了A.专制主义中央集权的不断加强B.封建中央政府民主政治的不断发展C.丞相权力的不断分散D.中央对地方政府控制的日益严密5、下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有①西周实行分封制②西汉郡国并行制③唐朝实行三省制④宋朝设立参知政事A.①②B.①④C.②③D.③④6、贝拉克•奥巴马和尼古拉•萨科齐市当今美国和法国总统。

穿越时空隧道，如果让他们回到1876 年，他们的共同点不包括A.拥有行政权B.是军队最高统帅C.是国家元首D.由民选产生，向议会负责7、“以法治国”是现代民主化发展的基本体现，在我国历史上，最早提出这一主张的文献是A.《天朝田亩制度》B.《资政新篇》C.《中华民国临时约法》D.《中华人民共和国宪法》8、“撇开道德方面的考虑，秦朝只维持了那么短的时间，也是一件好事。

不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。

历史人教版高中必修1历史必修一期末考试模拟试卷

历史必修一期末考试模拟试卷说明：1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题60分，第Ⅱ卷为非选择题40分。

考试时间90分钟，满分100分。

2、选择题答案请用铅笔涂在答题卡上，非选择题答案用0.5黑色签字笔直接答在答题卷上。

考试结束，只交答题卷和答题卡。

第I卷（选择题共60分）一、单项选择题：（每小题1.5分,共40题， 60分）1.某地边疆危机，消息上报朝廷后，皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌；另一方面责成户部尽速调度粮草，备部队急用。

幕僚根据皇帝旨意，草拟诏书，经皇帝确认无误后，直接送至兵部、户部等单位执行。

这一现象发生在( )A．秦朝B．唐朝C．宋朝D．明朝2. 就专制主义中央集权制度的作用而言，在封建社会前期，其积极作用是主要方面；后期，消极因素逐渐增大。

那么专制主义中央集权制度的最突出作用主要表现在( )A．奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局B．有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合C．确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治D．皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞3. 下列有关雅典公民亚哥斯的叙述，符合当时实际情况的是（）①他被推选为代表参加公民大会②他通过抽签成为民众法庭审判员③他和妻子一道去参加公民大会④领取了一份国家发放的参政津贴A．①②B．②④C．①③D．③④4．明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是：A.封建政治制度进一步完善B.封建制度走向衰落C.经济基础与上层建筑相适应D.阶级矛盾、统治阶级内部矛盾尖锐5．右图：英国伊丽莎白女王二世同温家宝总理握手。

按照英国君主立宪制度的特征，伊丽莎白女王二世：①是国家统一的象征②在对外交往中代表英国③是英联邦的首脑④是国家政治生活中的最高决策者和领导者A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③6.雅典城邦的公民大会：A.是城邦最高权力机构B.是最高司法与监察机关C.凡20岁以上的人均可参加D.通过抽签选举产生7.有学者认为“如果估计到当时世界上包括欧洲在内正在盛行君主制度的话,……不能不说美国联邦宪法是一个伟大的创举”。

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期末检测 ( 一 )( 时间∶ 100 分钟满分∶ 100 分 ) 一、选择题 (每小题 2.5 分，共 50 分) 1．“一拜天地，二拜高堂”，是我国旧式婚礼中的惯常礼仪。

这种“敬天法祖”民俗出现的制度源头可追溯到 ( )A．世袭制度B．等级制度C．宗法制度D．分封制度2．清朝学者万斯同说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。

”材料主要说明了 ( ) A．大、小宗都存在血缘关系B．诸侯的庶子都不能取得政治权力C．各级政权被一家一姓掌控D．宗法关系是维系当时政权的纽带3．右面的漫画作品能够显示的关于秦朝历史信息不准确的是( )A．秦朝实现了国家统一B．秦始皇实行了分封制C．确立了君主专制体制D．建立了三公九卿体制4．下列四幅图片反映的是列强侵华签约的场景。

结合所学知识，你认为与重庆被辟为通商口岸密切相关的是 ( )5．有学者说太平天国运动开启了中国近代民主革命的序幕，得出这一结论的依据是( )A．颁布实行《天朝田亩制度》B．建立与清政府相抗衡的政权C．提出推翻清朝的专制统治D．进行了反封建反侵略的斗争6．有人这样评价辛亥革命的作用：“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯⋯⋯现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣⋯⋯为人民所抛弃是没有疑问的。

”这表明辛亥革命的最大历史功绩在于( ) A．推动了中国政治、思想进步B．颁布了《中华民国临时约法》C．迫使清帝退位D．建立了完善的民主制度7．有人认为：“五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神；一种改造和变革社会的执著探索精神；一种团结战斗的精神。

”下列能够说明这些结论的有 ( )①反对巴黎和会将中国山东主权转给日本②提出“外争主权，内除国贼”的口号③以三民主义为指导思想探索救国的出路④五四运动从学生扩大到工商界人士A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④8．右图是江苏画家刘元 1938 年创作的漫画，同年发表在《抗日漫画》第十期上，此画表达的宗旨是 ( )A ．反映了敌强我弱的抗战形势B ．反映了国共联合的抗日民族统一战线的巩固C ．反映了中共抗日的游击战术D ．反映了日寇陷入中国全民抗战的汪洋大海中 9．互联网上发布着这样一首诗：“迷雾云遮难敞亮，宇寰久夜盼骄阳。

柏宅楼上龙聚首，湘水岸边船启航。

初战娄山标魄力，四夺赤水过长江。

行程二万通华北，□□□□挽国邦。

”根据上下文的意思，□□□□处应该填写 ( ) A ．遵义会议 B ．南昌起义 C ．秋收起义 D ．土地革命 10．1984 年 6 月 30 日国务院批准在浙江丽水地区建立景宁畲族自治县。

它建立的主要依据 ( ) 邦制度与民主政治》 ④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》 A ．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 B ．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 C ．希腊政治文明与近代文明之间的关系 D ．古希腊民主政治文明产生的条件 13．关于古希腊民主政治，亚里士多德认为：公民是“有权利参加议事和审判职能的人”，尼西阿斯说：“男人就是城邦。

”下列说法不正确的是 ( ) A ．享有公民资格的多是雅典城邦的成年男子 B ．男性公民，可以参与公民大会，拥有城邦权力 C ．排斥妇女、外邦人、广大奴隶的民主权利 D ．公民的出现表明政治上血缘关系开始取代地域成分 14．从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的 ( ) A ．适用于所有罗马人的法律 B ．调整罗马国内民族关系的法律 C ．调整公民内部关系的法律 D ．调整罗马人与外来人关系的法律 15．1787 年宪法使独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体， ①结束了松散状态，维护了国家统一 ②确立了美国的责任内阁制对权益的根本要求 ④促进了美国资本主义发展16．一票赢得的法兰西第三共和国被人称为不光彩的、从窗缝潜入的共和国，还有人预言它会很快倒塌，但是它却出乎意料地发展了 70 年之久。

其主要原因是 ( ) A ．法国不断地对外扩张 B ．它是以法律的形式确立的C ．它适应了经济发展的要求D ．责任内阁制的高效运转17．朱自清在《论标语与口号》中说：“标语口号用在战斗当中，有现实性的必要的。

与标语“打倒战争！打倒沙皇专制政府！临时革命政府万岁！”相关的“战斗”是 ( ) A ．①④ B ．①② C ．②③D ．③④A ．人民代表大会制度B ．人民政协制度 D ．民族区域自治11．和平共处五项原则的提出，表明 A ．中国在西方世界赢得了广泛的盟友C ．“一边倒”战略取得了重大的胜利 12．某同学在撰写研究性学习论文时，据此判断，该研究论文的题目应该是 ( ①《地理与文明之间的关系》 ②《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 ) B ．D ．在“参考文献” )中苏同盟关系出现了严重的裂痕中国在外交政策上实现了明显的转变中列出了以下几篇文章 (书籍) ， ③《希腊城其重要作用是 ( ) ③满足了人民群众A．巴黎公社B．二月革命C．十月革命D．苏联解体18．十月革命的胜利对殖民地半殖民地国家产生了巨大影响，中国先进知识分子 ( )A．找到了一条改造中国的新的革命道路B．提出了只有民主与科学才能使中国富强的主张C．提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领D．认识到统一战线是中国革命胜利的法宝19． 1961 年 9 月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。

”这番话反映了 ( )A．两大阵营开始对立B．多极化格局开始形成C．冷战局面开始出现D．不结盟运动正在兴起20．有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立。

美国是萎缩的巨人，日本是独脚的巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人⋯⋯。

”如果说这一评论具有一定的针对性和概括性的话，说明当今世界政治格局的基本特点是 ( ) A．当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界B．众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成C．美苏对峙的两极格局结束，世界开始呈现多极化趋势D．发展中的世界格局多极化趋势是一个漫长而复杂的过程题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案料：材料一唐朝中央机构示意图材料三 19 世纪七十年代欧美资产阶级代议制结构示意图（2）据材料一、二，说明两种政治制度在形式上有何共性？在本质上有何不同？（4 分）(1) 据材料一，指出唐朝中央机构的特点，并分析其作用。

（8 分）材料二美国联邦政府机构示意图（3）据材料三，比较英、美两国政治体制的主要异同点；结合所学知识指出德、英两国国家元首最大的不同点。

（6 分）22．诗歌是鲜活的历史，它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。

阅读下列诗句，结合所学知识回答问题：诗一春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。

四百万人同一哭，去年今日割台湾。

——丘逢甲《春愁》诗二早已森严壁垒，更加众志成城。

黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。

——毛泽东《西江月·井冈山》（1928 年秋）诗三红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

——毛泽东《七律·长征》诗四钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》（1）诗一中“四百万人同一哭”的主要原因是什么？ 1949 年以后，台湾又与祖国大陆处于分离状态，其众所周知的原因是什么？（8 分）（2）诗二中“黄洋界上炮声隆”，从而创出了一条中国革命武装斗争的新路，这条新路指的是什么？（2 分）（3）导致诗三中这次“远征”发生的原因是什么？这次“远征”的结果如何？（4 分）（4）诗四中“百万雄师过大江”指的是什么时期的哪次战役？诗中“天翻地覆”主要指的是什么？（4 分）23．阅读下列材料，完成下列问题：材料一北大西洋公约组织会议材料二第二条⋯⋯考虑到由于巴黎协定的批准而在欧洲形成的局势⋯⋯该协定⋯⋯把西德拖入北大西洋集团，这样就加深新战争的危险，并对友好和平的国家的安全造成威胁⋯⋯第四条：如果在欧洲发生了任何国家和国家集团对一个或几个缔约国之武装进攻，每一缔约国应根据《联合国宪章》第五十一条行使单独或集体自卫的权利，个别地或通过同其他缔约国的协议，以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。

——《华沙友好合作互助条约》材料三世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。

⋯⋯美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家。

——原美国国务卿基辛格 1993 年的一次谈话材料四美国前总统克林顿说：“毕竟我们是世界上唯一超级大国，我们必须领导革命⋯⋯建立一个按照美国价值标准建立的世界新秩序。

”原国务卿克里斯托夫说：“‘冷战'的结束正在使美国的领导作用比以往任何时候都重要。

”(1)材料一所反映的历史事件发生在哪一年？据材料二指出苏联采取了什么应对措施？(3 分 )(2)据材料一、二，指出二战后初期国际关系是怎样的？(2 分 )(3)依据材料三，结合所学知识，指出形成“很多权力中心”的主要因素有哪些？(4分 )(4)材料三、四中，反映当今世界国际政治格局发展的趋势是什么？这种趋势对世界历史发展产生了什么影响？ (5 分)答案1．C [ “拜高堂”，体现了“敬祖”，故是宗法制。

]2．D3． B [ 秦朝废除了分封制。

]4．C5． D [ 太平天国反封建反侵略，这正是中国近代民主革命的任务。

]6． A [ 辛亥革命促进了中国社会进步，使民主共和观念深入人心。

]7． C 8.D9． A [ 从材料中“行程两万”可判断是在长征途中的事，从“挽国邦”进而可判断是遵义会议。

]10． D 11.D 12.D 13.D14．C [ 《十二铜表法》属于公民法的范畴。

]15． A 16.C 17.B 18.A 19.D 20.D21． (1) 特点：分工明确；互相牵制、互为补充；皇权独尊。

作用：提高了办事效率；避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权；影响深远。

(2)共性：中央 (政府 ) 机构间的权力互相制约与监督。

不同：唐三省六部制体现封建专制统治；美国三权分立体现资产阶级民主政治。

(3)异同点：①同：都是资产阶级代议制。

②异：英国是君主立宪制；美国是总统共和制。

国家元首：德意志帝国皇帝拥有实权；英国国王“统而不治”，没有实权。

22． (1) 原因：甲午中日战争失败，签订《马关条约》割让台湾与澎湖列岛。