Piano马思聪《思乡曲》小提琴曲谱 钢琴伴奏曲谱
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浅析马思聪小提琴独奏曲《思乡曲》

例 6:
二 、展 开部 是 复三 部曲式 中的 中部 ,与前 面呈 示 部有鲜 明 的不 同色彩 。音乐 从 具有 小 调色 彩 的 d商 调式 ,通 过 同主音 大 小调 和 弦转换 为 E宫调 式 。像这 样 的创作特 点在 马思聪 的小 提琴作 品中被 经常 和广泛 的应 用 。把 欧洲 传统 和 声与 中国传 统五 声调 式相 结 合 ,既增 强 了和声 的 层 次感 和色彩 感 ,又不 乏 民族 韵 味 。在《思 乡 曲》中 ,转 调使 听者 从忧 郁 的情绪 中走 了 出来 ,心情 豁然 开 朗 ,好 像 梦 回故乡 一般 ,心 中充 满 着对 美好 生活 的渴 望 。这一 部分 除 了将原来 商 调式 的主题 改变 为宫 凋式 以外 ,在旋 律 结 构 、密 度 、节 奏 、速 度 等方 面都 进行 了较 大 的变 化 ,使音 乐具 有活 泼 明朗 的气 息 。尤 其是 这里 加人 了双音 (见 例 5), 强化 了和声 色彩 感 ,这源 于 马思 聪先 生在 留学法 国期 间所 受 声性 思 维 的濡染 。 中西方传 统 技法 的结 合 .是该 作 品成 为 中国 小提 琴作 品 典 范 的重要 原 因 。由于 这种技 法 的奇 特使 用 ,对 演奏 者 提 出了新 的 要求 。在 演 奏过 程 中 ,注 意音 准及 双 音 节奏 ,要 求 手 指要 灵 活 ,在 慢 练并 熟 练节奏 之后 ,连 贯在一 起演 奏 。演奏 中还 要注 意 ,这 里 的双音 和传 统 意 义上 大 小调 和 声有 较 大 不 同 ,准 确之 余 ,保 证 每 个 旋律 的 连贯 性 ,使 作 品成 为一个 有机 的统 一体 。 例 5: 在这部 分 中,还有 一些特殊 的技 法使用 。如第 49小 节 ,要求 同指 的滑 音 ,其 中第一 个双 音 用三把 位 的 4指 和 2指 ,第二 个双 音也 采用 4指 和 2指 ,在手 型不 变 的情况 下 ,把位 上滑 至一 把 位 。采用 这种 方
二 、展 开部 是 复三 部曲式 中的 中部 ,与前 面呈 示 部有鲜 明 的不 同色彩 。音乐 从 具有 小 调色 彩 的 d商 调式 ,通 过 同主音 大 小调 和 弦转换 为 E宫调 式 。像这 样 的创作特 点在 马思聪 的小 提琴作 品中被 经常 和广泛 的应 用 。把 欧洲 传统 和 声与 中国传 统五 声调 式相 结 合 ,既增 强 了和声 的 层 次感 和色彩 感 ,又不 乏 民族 韵 味 。在《思 乡 曲》中 ,转 调使 听者 从忧 郁 的情绪 中走 了 出来 ,心情 豁然 开 朗 ,好 像 梦 回故乡 一般 ,心 中充 满 着对 美好 生活 的渴 望 。这一 部分 除 了将原来 商 调式 的主题 改变 为宫 凋式 以外 ,在旋 律 结 构 、密 度 、节 奏 、速 度 等方 面都 进行 了较 大 的变 化 ,使音 乐具 有活 泼 明朗 的气 息 。尤 其是 这里 加人 了双音 (见 例 5), 强化 了和声 色彩 感 ,这源 于 马思 聪先 生在 留学法 国期 间所 受 声性 思 维 的濡染 。 中西方传 统 技法 的结 合 .是该 作 品成 为 中国 小提 琴作 品 典 范 的重要 原 因 。由于 这种技 法 的奇 特使 用 ,对 演奏 者 提 出了新 的 要求 。在 演 奏过 程 中 ,注 意音 准及 双 音 节奏 ,要 求 手 指要 灵 活 ,在 慢 练并 熟 练节奏 之后 ,连 贯在一 起演 奏 。演奏 中还 要注 意 ,这 里 的双音 和传 统 意 义上 大 小调 和 声有 较 大 不 同 ,准 确之 余 ,保 证 每 个 旋律 的 连贯 性 ,使 作 品成 为一个 有机 的统 一体 。 例 5: 在这部 分 中,还有 一些特殊 的技 法使用 。如第 49小 节 ,要求 同指 的滑 音 ,其 中第一 个双 音 用三把 位 的 4指 和 2指 ,第二 个双 音也 采用 4指 和 2指 ,在手 型不 变 的情况 下 ,把位 上滑 至一 把 位 。采用 这种 方
思乡曲(小提琴独奏曲)

时 候
乡 愁
余 光 中
海 峡
坟 墓
船 票
那 头
邮 票
出生书香门第的马思
聪,是马家的第5个儿 子,从小显露出音乐的 才华,11岁收到一份对 他一生影响深远的礼 物—小提琴,1923年随 哥哥去了法国后,15岁 考入法国巴黎音乐学校,
成为该校第一位中国学
生。这也是他第一次作 为琴童离开祖国。
马思聪是我国著名的小
提琴演奏家、作曲家和音乐 教育家,广东人。1931年回 国从事音乐教育工作,1949 年由周总理亲自点将,担任 中央音乐学院首任院长, 1967年在“文革”中被迫出 走美国,1987年在美国费城 逝世。记得他在回绝美国大 学邀请时说:“我只有一个 祖国,就像我只有一个心脏 一样。”
马思聪
小提琴独奏曲
复三部曲式 战乱时代 民歌《城墙上 跑马》
结合思乡主题 用自己的方式表达思乡之情?
大我乡而母我乡后新我乡长我乡小
陆
在
那 头
在
这 头
愁
是
一 湾 浅 浅 的
现 在
亲
在
里 头
在
外 头
愁
是
一 方 矮 矮 的
来 啊
娘
在
那 头
在
这 头
愁
是
一 张 窄 窄 的
大 后
在 这 头
母 亲 在
愁
是
一 枚 小 小 的
城墙上跑马
1=D 2/4 3/4
深情、缠绵、忧伤的旋律, 使无数背景离乡,妻离子 散的人们坚定了打回老家 去的决心。《思乡曲》成 为当时一首很著名的抗日 乐曲。
《思乡曲》
《思乡曲》
曲式分析
呈 示 部 主 部 再现部
四年级上音乐课件-思乡曲-人音(五线谱)

感受音乐,回答问题:
1、该乐曲是用哪种乐器演奏的?是哪位作曲家的作 品? 小提琴演奏 马思聪 2、乐曲的风格是什么? 深情、缠绵、忧伤
马思聪:(1912-1987) 作为我国第一代小提琴音乐作 曲家、演奏家和教育家,在中国近 现代音乐史上占有显著重要的里程 碑地位。 马思聪,广东省海丰县人,豆 蔻年华即赴法国留学,师从巴黎音 乐学院名教授奥别多菲尔和浦舍理 学习小提琴。1929年他学成回国, 被誉为“东方的音乐神童”。半年 后马思聪再度赴法深造,跟随毕能 蓬学习作曲及作曲理论。1951年, 马思聪被中央人民政府正式任命为 新建立的全国最高音乐学府——中 央音乐学院首任院长,并兼任中国 音乐家协会副主席。“文化大革命 ”初期,他遭到种种人身摧残以及 抄家等暴行,1966年1月被迫逃离 祖国,长期旅居美国。1987年5月 20日,病逝于美国费城。
乐曲创作背景:
小提琴独奏曲《思乡曲》是马思聪《绥远组曲》中 的第二首“慢板”,音乐素材选自于内蒙民歌《城墙上 跑马》的旋律。 《思乡曲》作于76年前的1937年。当年,日寇的 铁蹄蹂躏了满蒙华北大地,东三省的学生唱着“我的家 在东北松花江上”流亡关内。马思聪行脚北国之后折回 广州,从一首绥远民歌中引发灵感,谱下了这首《思乡 曲》,拨动了多少为抗日救亡而奋战的中华儿女的心弦 ,并且一直流传下来,引发了一代代爱国爱乡的炎黄子 孙的共鸣,成为了中国现代民族音乐不朽的经典。
回答问题:
诗篇表先是比较贫穷的地方,其土城墙都是窄而 不宽。在上面跑马,只能往前,不能掉转马头而回来,这 是曲意。它道出了深藏在去他国怀乡而无法归来的游子心 中的凄楚感受。质朴的民歌,其曲调本质上就是非常优美 的。 作者对它毫不作修饰,只是让小提琴把它在中低音区 演奏出来,在后面,作者顺着这个朴实的主题,写出了几 个风格上非常统一的发展主题,使得这种思乡情绪不断提 升和发展,终于在小提琴奏出激动的双音乐句时,到达高 峰。
思乡曲

思乡曲
小提琴独奏
音乐欣赏课 音乐欣赏
马思聪(1912~1987) 中国最早 的小提琴家之一。他着力于提琴音乐 的民族化,促进了我国小提琴事业的 发展。代表作品有《内蒙组曲》、 《西藏音诗》等,还作有《春天大合 唱》、《祖国大合唱》和管弦乐《山 林之歌》等,在民族风格和西欧作曲 技巧的结合上做了有益的探索。曾任 中央音乐学院院长,中国音乐家协会 副主席。
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小提琴简介
现代小提琴的出现已有300多年的历史,是自17 世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一,被誉为 “乐器皇后”,其制作本身是一门极为精致的艺 术。 小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现 力强,从它诞生那天起,就一直在乐器中占有显 著的地位,为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器 之王”,那么小提琴就是“乐器中的王后”了。
音乐欣赏课 音乐欣赏
主题一
1=F
2 4
主题二
1=F 2 4
音乐欣赏课 音乐欣赏
请注意乐曲节奏、旋律、情绪的变化。 展开丰富的想象。
音乐欣赏课 音乐欣赏
该旋律有何风格、
特点?两主题速度、
情绪有何不同?小
号音色有何变化?
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你能为《思乡曲》第一主题填词并演唱吗?
2 4
1=F音乐欣赏课 音乐欣赏来自音乐欣赏课 音乐欣赏创作背景
《思乡曲》作于1937年,那时日寇的铁蹄蹂躏 了满蒙华北大地,东三省的学生唱着“我的家在 东北松花江上”流亡关内。马思聪行脚北国之后 折回广州,从一首绥远民歌《城墙上跑马》中引 发灵感,谱下了这首《思乡曲》,拨动了多少为 抗日救亡而奋战的中华儿女的心弦,并且一直流 传下来,引发了一代代爱国爱乡的炎黄子孙的共 鸣,成为了中国现代民族音乐不朽的经典
小提琴独奏
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马思聪(1912~1987) 中国最早 的小提琴家之一。他着力于提琴音乐 的民族化,促进了我国小提琴事业的 发展。代表作品有《内蒙组曲》、 《西藏音诗》等,还作有《春天大合 唱》、《祖国大合唱》和管弦乐《山 林之歌》等,在民族风格和西欧作曲 技巧的结合上做了有益的探索。曾任 中央音乐学院院长,中国音乐家协会 副主席。
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小提琴简介
现代小提琴的出现已有300多年的历史,是自17 世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一,被誉为 “乐器皇后”,其制作本身是一门极为精致的艺 术。 小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现 力强,从它诞生那天起,就一直在乐器中占有显 著的地位,为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器 之王”,那么小提琴就是“乐器中的王后”了。
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主题一
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请注意乐曲节奏、旋律、情绪的变化。 展开丰富的想象。
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该旋律有何风格、
特点?两主题速度、
情绪有何不同?小
号音色有何变化?
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你能为《思乡曲》第一主题填词并演唱吗?
2 4
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《思乡曲》作于1937年,那时日寇的铁蹄蹂躏 了满蒙华北大地,东三省的学生唱着“我的家在 东北松花江上”流亡关内。马思聪行脚北国之后 折回广州,从一首绥远民歌《城墙上跑马》中引 发灵感,谱下了这首《思乡曲》,拨动了多少为 抗日救亡而奋战的中华儿女的心弦,并且一直流 传下来,引发了一代代爱国爱乡的炎黄子孙的共 鸣,成为了中国现代民族音乐不朽的经典
思乡曲

《思乡曲》与马思聪
马思聪简介:
• 广东海丰人 • 作曲家、小提琴家、音乐教育家 • 代表作品:
小提琴曲——《内蒙组曲》、《西藏 音诗》、《牧歌》 管弦乐组曲——《山林之歌》 大型声乐作品——《民主大合唱》 《祖国大合唱》
2
《思乡曲》创远 民歌《城墙上跑马》。当年,日寇的铁 蹄蹂躏了满蒙华北大地,东三省的学生 唱着“我的家在东北松花江上”流亡关 内。马思聪从一首绥远民歌中引发灵感, 谱下了这首《思乡曲》,拨动了多少为 抗日救亡而奋战的中华儿女的心弦,并 且一直流传下来,引发了一代代爱国爱 乡的炎黄子孙的共鸣,成为了中国现代 民族音乐不朽的经典。
尝试以《思乡曲》为背景音 乐,有感情地朗读《乡愁》。
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头
长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
8
后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
今天我们一起感受了配乐朗诵 的乐趣,下节课我们一起领略 影视音乐的魅力。请同学们课 后收集自己喜欢的影视音乐, 下节课一起交流讨论。
《思乡曲》曾为中央人民广播电 台对台湾和海外侨胞广播的开始曲, 但是在文革期间,<<思乡曲>>被停 播,改为<<东方红>>。此举使得马 思聪在文革受批斗期间内的唯一对" 中央"的希望破灭。
《城墙上跑马》
谈谈你对乐曲理解 这是一首带有思念、惆 怅和忧伤情调的乐曲。 是作者对家乡所作的, 发自内心的倾诉。
谢谢观赏
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Make Presentation much more fun
@WPS官方微博 @kingsoftwps
马思聪简介:
• 广东海丰人 • 作曲家、小提琴家、音乐教育家 • 代表作品:
小提琴曲——《内蒙组曲》、《西藏 音诗》、《牧歌》 管弦乐组曲——《山林之歌》 大型声乐作品——《民主大合唱》 《祖国大合唱》
2
《思乡曲》创远 民歌《城墙上跑马》。当年,日寇的铁 蹄蹂躏了满蒙华北大地,东三省的学生 唱着“我的家在东北松花江上”流亡关 内。马思聪从一首绥远民歌中引发灵感, 谱下了这首《思乡曲》,拨动了多少为 抗日救亡而奋战的中华儿女的心弦,并 且一直流传下来,引发了一代代爱国爱 乡的炎黄子孙的共鸣,成为了中国现代 民族音乐不朽的经典。
尝试以《思乡曲》为背景音 乐,有感情地朗读《乡愁》。
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头
长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
8
后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
今天我们一起感受了配乐朗诵 的乐趣,下节课我们一起领略 影视音乐的魅力。请同学们课 后收集自己喜欢的影视音乐, 下节课一起交流讨论。
《思乡曲》曾为中央人民广播电 台对台湾和海外侨胞广播的开始曲, 但是在文革期间,<<思乡曲>>被停 播,改为<<东方红>>。此举使得马 思聪在文革受批斗期间内的唯一对" 中央"的希望破灭。
《城墙上跑马》
谈谈你对乐曲理解 这是一首带有思念、惆 怅和忧伤情调的乐曲。 是作者对家乡所作的, 发自内心的倾诉。
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《思乡曲》PPT教学课件

民歌《城墙上跑马》
哼唱主题,唱唱歌词
边听音乐边用 “la”哼唱旋律,边用 手划旋律线,体会乐句旋律的走向。
用小提琴奏出的哀婉缠绵、如诉如泣的旋律带着浓重的思乡 愁情扑面袭来,远离家乡的人们那种“冷冷清清、寻寻觅觅”, 欲回家乡而又不能的情境似呈眼前。这就是我国作曲家、小提 琴演奏家马思聪所作的《思乡曲》。
该曲是马思聪创作于1937年的管弦乐曲《绥远 组曲》中的第二首,后被改编为小提琴独奏曲, 常被小提琴演奏者选为表演曲目。
思乡曲
下课啦
思乡曲
同学们,你们的家乡在哪里呢? 有没有想,
乡愁是一枚小小的邮票, 乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在这头,
我在外头,
母亲在那头。
母亲在里头。
长大后,
而现在,
乡愁是一张窄窄的船票, 乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,
我在这头,
新娘在那头。
大陆在那头。
思 乡 曲 歌曲的主题是内蒙古
哼唱主题,唱唱歌词
边听音乐边用 “la”哼唱旋律,边用 手划旋律线,体会乐句旋律的走向。
用小提琴奏出的哀婉缠绵、如诉如泣的旋律带着浓重的思乡 愁情扑面袭来,远离家乡的人们那种“冷冷清清、寻寻觅觅”, 欲回家乡而又不能的情境似呈眼前。这就是我国作曲家、小提 琴演奏家马思聪所作的《思乡曲》。
该曲是马思聪创作于1937年的管弦乐曲《绥远 组曲》中的第二首,后被改编为小提琴独奏曲, 常被小提琴演奏者选为表演曲目。
思乡曲
下课啦
思乡曲
同学们,你们的家乡在哪里呢? 有没有想,
乡愁是一枚小小的邮票, 乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在这头,
我在外头,
母亲在那头。
母亲在里头。
长大后,
而现在,
乡愁是一张窄窄的船票, 乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,
我在这头,
新娘在那头。
大陆在那头。
思 乡 曲 歌曲的主题是内蒙古
思乡曲

音乐赏析(二)
• 乐曲的第二部分是高潮所在,转为E宫调,速度略微加 快,音乐形象与第一部分形成对比。这部分也分三个 段落(49—58小节、59—62小节、63—70小节)。第一乐 段的旋律呈大的波浪型,气息宽广,情绪明朗。紧接 的第二乐段歌唱性的曲调由第一乐段旋律紧缩而成。 第三乐段充满柔情,音乐着重体现出开朗活跃和亲切 的情绪,仿佛作者正沉浸对家乡美好情景的甜蜜回忆 或是对未来的向往之中,然而这一切很快消逝。一个 连接句把音乐带回乐曲的第三部分。 • 乐曲的第三部分是缩减的再现段。一切又都回到了 现实世界。回忆般的主题旋律在独奏小提琴明亮、辽 远的高音区,更显现出了深切、浪漫的幻想已经不再 。音乐主题比初次呈示提高了一个八度,更显得缠绵 悱恻,荡气回肠。乐曲短小的结尾充满茫茫愁绪,最 后结束在一个不协和弦上,曲终意未尽,无穷尽的相 思理不清、斩不断,久久萦绕在心头。
音乐赏析(一)
第一乐段(1—16小节)为主题呈述,直接采用了内蒙民 歌《城墙上跑马》的旋律。每个乐句都呈上下翻动的 波浪性线条而进行,旋律显得柔和、忧伤,以一种感 叹的语调倾诉,加上商调式柔和而略带暗淡的色彩, 在朦胧、温和可亲的D弦上缓缓地轻声奏出,把思念、 忧伤的情绪表现得细致人微。 第二乐段(17—25小节)转到同宫系统的宫调式,旋 律中明显糅合有羽、商调式因素,并结束到属音上, 从节奏、调式上与主题形成对比,迷惘落寞中的内心 波动,在低回缠绵的音调中得到呈现。 第三乐段(26—43小节)调性回到D商调式,旋律幅 度加大,激动和感慨的感情相互交织,在节奏、音区、 音色等方面与主题形成对比,并进一步深化音乐内容。 以上三个段落情绪逐层高涨,音乐 质较接近,它们 构成了乐曲的第一部分,着重体现了主题的内在情调。
新课导入:
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思乡曲

完整聆听音乐,回答问题:
1、结合作者创作背景,理解作品内涵,乐曲表达了 怎样的思想感情? 用小提琴奏出的哀婉缠绵、如诉如泣的旋律 带着浓重的思乡愁情扑面袭来,远离家乡的人们 那种“冷冷清清、寻寻觅觅”,欲回家乡而又不 能的情境似呈眼前,表达了作者浓郁的思乡之情 。 2、主题旋律演奏后音乐发生了几次变化?对情感表 达的作用? 两次变化,aabcc,递进、推向高潮
回Байду номын сангаас问题:
诗篇表达了作者怎样的思想感情?
思乡之情
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北方内地原先是比较贫穷的地方,其土城墙都是窄而 不宽。在上面跑马,只能往前,不能掉转马头而回来,这 是曲意。它道出了深藏在去他国怀乡而无法归来的游子心 中的凄楚感受。质朴的民歌,其曲调本质上就是非常优美 的。 作者对它毫不作修饰,只是让小提琴把它在中低音区 演奏出来,在后面,作者顺着这个朴实的主题,写出了几 个风格上非常统一的发展主题,使得这种思乡情绪不断提 升和发展,终于在小提琴奏出激动的双音乐句时,到达高 峰。
音乐赏析
乐曲采用带有再现的复三部曲式写成 A部:主题旋律,表达思乡之情。 第一部分展现的主题旋律就是这首《思乡曲》的主题音乐,这段旋律是 来自内蒙古的民歌《城墙上跑马》的曲调,作者引用了这曲调,放入这首《 思乡曲》中。演奏了两遍主旋律之后,在主旋律的基础上进行变奏,使这种 思乡的情绪更加高涨。 B部:本曲的高潮,给人温暖的感觉,仿佛对往事美好的回忆。 这部分情绪上跟第一部分形成了对比,速度上也有了鲜明变化,显得活 泼欢快多了。音乐着重体现出开朗活跃和亲切的情绪,仿佛作者正沉浸对家 乡美好情景的甜蜜回忆或是对未来的向往之中,想起了故乡的点点滴滴,心 里自然就温暖了。 C部:仿佛思乡之情挥之不去,久久回荡。 第三部分是缩减再现。仿佛一切又都回到了现实世界。回忆般的主题旋 律在高音区演奏,更显现出了深切、浪漫的幻想已经不再。音乐主题比初次 呈示提高了一个八度,更显得缠绵悱恻,荡气回肠。乐曲短小的结尾充满茫 茫愁绪,最后结束在一个不协和弦上,曲终意未尽,无穷尽的相思理不清、 斩不断,久久萦绕在心头。