全市中小学艺术节活动方案
小学艺术节活动策划方案
小学艺术节活动策划方案小学艺术节活动策划方案「篇一」一、指导思想：为进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，推动和加强校园精神文明建设，促进学生全面发展。
经研究决定，我校将面向全体学生开展艺术节，要求班班开展，人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
二、组委会成员：组长：副组长：三、活动时间：xxx年3月4日至6月1日四、参加对象：全校教师和学生五、活动主题：优美校园?青春风采六、活动项目1、艺术表演类：①集体项目：群体朗诵/合唱（全校汇演）②个体项目：小合唱、重唱、独唱；独舞、双人舞、三人舞；独奏、小合奏或重奏。
2、艺术作品类：绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。
七、活动的要求各班要重视艺术节，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，让更多的学生有展示的机会。
小学艺术节活动策划方案「篇二」一、比赛时间：20xx年6月1日（具体时间由各校区安排）二、比赛地点：各校区自行安排。
三、比赛要求：1、表演形式：演唱歌曲两首，一首指定（附件1：各年级段指定歌曲），一首自选，时间不超过8分钟，无扩音设备。
2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。
（指定歌曲伴奏带由音乐老师提供，自选歌曲由班主任准备。
）3、参赛名额：全班参加。
（本次比赛班级人数将作为评分标准之一，如有学生因身体患病无法参赛，需在比赛前及时告知）4、合唱指挥一人，可以由学生担任，也可以由班主任或家长指挥。
（本校音乐老师除外）5、评分标准及得分安排：合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。
具体评分标准：总分10分，参赛人数（1分）、精神面貌和服装（1分）、音准（2分）、节奏（2分）、音质（2分）、艺术表现力（1分）、指挥（1分）6、补充说明：因班级数较多，所以大合唱比赛1——5年级分段进行。
（各年级段比赛时间另行通知）未尽事宜，以具体通知为准。
2024学校艺术节活动方案
2024学校艺术节活动方案一、活动主题2024学校艺术节的主题为“艺术无限，创意无界”，旨在展示学生的艺术才华和创造力，营造艺术氛围，提高学生的艺术修养和欣赏能力。
二、活动时间艺术节将于2024年4月举行，活动时间为一个星期，具体时间安排如下：日期时间活动内容4月10日上午 9:00-12:00 开幕式典礼暨舞蹈比赛4月10日下午 2:00-5:00 话剧表演4月11日上午 9:00-12:00 乐器演奏比赛4月11日下午 2:00-5:00 绘画展览、书法比赛4月12日上午 9:00-12:00 歌唱比赛4月12日下午 2:00-5:00 短片展映4月13日上午 9:00-12:00 魔术表演4月13日下午 2:00-5:00 独唱比赛4月14日上午 9:00-12:00 音乐剧表演4月14日下午 2:00-5:00 摄影展览、舞蹈表演4月15日上午 9:00-12:00 诗歌朗诵比赛4月15日下午 2:00-5:00 户外艺术活动4月16日上午 9:00-12:00 闭幕式暨颁奖典礼三、活动内容1. 开幕式典礼暨舞蹈比赛：开幕式将以歌舞表演的形式拉开艺术节的序幕，各班级准备一支精彩的舞蹈，在开幕式上展示。
随后进行舞蹈比赛，由各班级组织代表队参赛，评选出一、二、三等奖。
2. 话剧表演：各班级准备一部20分钟左右的话剧表演，内容可以自行编写或改编经典剧本，展示学生的表演才能和团队合作精神。
3. 乐器演奏比赛：学校设立各种乐器演奏比赛，包括钢琴、吉他、小提琴等，学生可以自由选择自己擅长的乐器进行演奏，评选出优秀奖项。
4. 绘画展览、书法比赛：学生可以参加绘画和书法比赛，以展示自己的艺术天赋和创意。
优秀作品将在学校的展览中展出。
5. 歌唱比赛：学生可以以个人或小组的形式参加歌唱比赛，展示自己的歌唱才华。
评选出个人和团队奖项。
6. 短片展映：学生可以自行拍摄短篇电影，展示自己的导演和演员才能。
通过短片展映分享彼此的作品，并进行评选。
小学校园艺术节活动方案(通用8篇)
小学校园艺术节活动方案（通用8篇）小学校园艺术节活动方案1一、指导思想为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校园文化艺术活动，给学生提供展示才能、张扬个性的平台，营造健康、文明和谐的校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。
二、活动细则1、活动主题：“放飞理想，快乐成长”2、活动宗旨：展示才能、张扬个性，营造健康、文明和谐的校园文化氛围3、活动时间：11月——12月4、活动内容：①书画比赛和书画展览②校园各类文艺节目大赛三、活动安排本次校园艺术节共分为四个篇章：（一）第一篇章：艺术节开幕啦！开幕式：1、做好艺术节的文化布置。
2、“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式，校长作艺术节的开幕致辞。
（二）第二篇章：美无处不在1、绘画比赛（1）形式：a、国画：尺寸不超过69__69cm或69__50cmb、水彩或水粉画：尺寸不超过55__55cm或55__85cmc、版画：尺寸不超过55__55cmd、儿童画：单幅4开，或短幅4格，每格16开注：以上绘画作品任选，材料自备。
（2）内容：学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。
（3）上交作品时间：每班评选出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。
2、书法比赛：（1）形式：一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。
（2）规格：一、二年级：铅笔字为五言、七言古诗各一首；三至六年级：钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首（内容自定）。
（3）上交作品时间：每班评选出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。
3、挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出，举办一次获奖作品展。
注：铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取；毛笔字比赛的纸张则自己准备。
中小学校园艺术节策划方案5篇
中小学校园艺术节策划方案5篇中小学校园艺术节策划方案1一、指导思想：紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。
二、活动主题：激情、创新、和谐三、主办：艺术节组委会四、参与主体：全校学生五、活动的内容与形式：本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。
第一板块：开幕式(20__.12.4)(1)开幕动员第二板块：文化知识(2)“思维的跳跃”知识竞赛(3)“经验的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)(4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动第三板块：特色活动(5) 艺术节会标设计(6)“舞动的音符”器乐比赛(7)“动感的乐章”校园十大歌手赛(8)“希望之星”校园小主持人大赛(9)“花样的年华”英语口语大赛(10)“校园风采”绘画、设计、摄影展(11)“青春的激情”校园舞蹈大赛(12)“畅想的天空”科学幻想画大赛(13)“飘扬的季节”课本剧表演赛(14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛(15)“我型我秀”礼仪形象大赛第四板块：游戏乐园(各年级组任选其一，可重新选择项目)(16)智力追击(17)猜谜语(18)剪纸比赛(19)反应大测验第五板块：闭幕式(20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演(21)“窄河杯”动漫节(20__.12.30)六、评比表彰：为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。
优秀组织奖评分说明：(1)各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分;(2)各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。
(3)按个人计分的比赛，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
第八届中小学生艺术节 活动方案
xx市xx区第八届中小学生艺术节系列活动大赛xx小学活动实施方案一、活动目的为进一步培养中小学生的审美情趣和良好的艺术修养，展现我区中小学校艺术教育丰硕成果，我区开展第八届中小学生艺术节系列活动。
二、活动项目和规程本届艺术节活动项目分为艺术表演类和艺术作品类进行评选。
1.艺术表演类节目（学生参加）（1）声乐节目（负责人：杨玲注：两种方式二选一）合唱：合唱队人数不超过 40 人，钢琴伴奏 1 人，指挥 1 人（应为本校教师），每支合唱队演唱两首歌曲（其中一首应为中国作品），演出时间不超过 8 分钟。
需提交合唱谱的电子版。
（注：合唱比赛中所有表现形式均由合唱队完成；伴奏形式采用现场钢琴伴奏或无伴奏）小合唱或表演唱：人数不超过 15 人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过 5 分钟。
（2）器乐节目（负责人：王清华注：两种方式二选一）合奏：乐队人数不超过 65 人，指挥 1 人（原则上应为本校教师），演出时间不超过 9 分钟。
小合奏或重奏：人数不超过 10 人，不设指挥，演出时间不超过 6 分钟。
(3)舞蹈节目群舞：人数不超过 36 人，演出时间不超过 7 分钟，不可使用ＬＥＤ屏幕，背景也不能使用。
（负责人：李仕容、杨萍）校园集体舞：人数不超过 100 人，男女生比例各占 50%,演出时间不超过 7 分钟。
（负责人：罗莉、陈洪）(4)戏剧节目含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过 8 人，演出时间不超过 12 分钟。
(5)朗诵节目（负责人：邓学宾）作品文体不限，须使用普通话，人数不少于 2 人，不超过 8人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过 5 分钟。
需提交朗诵文稿的电子版。
2.艺术作品类（学生和老师参加，以学生作品为主）（1）书法、篆刻作品。
书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm ×138cm ）。
（负责人：唐友平、尚祥江、程宏银注：师生各两件）（2）绘画作品。
小学艺术节活动策划与方案(六篇)
小学艺术节活动策划与方案(六篇)小学艺术节活动策划与方案篇1 以教育部《学校艺术教育工作规程》和《宁波市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》精神为指导，进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展，丰富校园生活，展示艺术教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。
让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生，使艺术能力和人文素养得到整合发展。
崇尚美、鉴赏美、创造美1、小学生绘画、书法比赛，五、六年级英语手抄报比赛。
（第12周）2、读书、读报知识竞赛。
（暂定第13周）3、体育达标活动（待定）4、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合场比赛。
（第14周）5、庆六一活动暨艺术节闭幕式（颁奖典礼）（具体事项另行通知）6、立足师生，努力提高。
求新、求实、求突破、求发展，层层发动，面向全体，激发兴趣，广泛参与，普及提高，注重师生的广泛参与性与普及面，努力让学生都能感受到艺术的快乐。
让艺术真正走近每一个学生，着力提高，打造精品，营造崇尚美的氛围，增强鉴赏美的能力，提高创造美的水平。
7、服务教学，注重培养。
结合本校艺术教学的实际情况和师生的实际水平和接受程度，精心设计，通过各种途径和载体，着力加强学生设计理念、创新思维、参与意识及动手能力的培养，多角度，多渠道的情感体验，尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养的获得及个性的完善与发展等。
推进艺术教育教学工作，提升学生综合素质。
小学艺术节活动策划与方案篇2 为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的`健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。
现将有关事宜通知如下：根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。
2023年中小学艺术节活动方案范文
2023年中小学艺术节活动方案范文一、活动主题：创意与艺术的碰撞二、活动目标：1. 提升学生的艺术素养和创新思维能力；2. 拓展学生的艺术视野，培养学生对多种形式的艺术的兴趣和欣赏能力；3. 丰富学生的课余生活，创造良好的学习氛围，增强师生的交流互动；4. 打造艺术节的品牌形象，提升学校的影响力。
三、活动安排：1. 启动仪式时间：2023年X月X日上午地点：学校操场活动内容：邀请学校师生参加启动仪式，校长致辞，展示艺术节标识，并进行艺术节主题宣传。
2. 艺术展览时间：2023年X月X日-XX月X日地点：学校多功能厅活动内容：学校利用多功能厅进行艺术展览，展示学生的绘画、手工艺品等作品。
并邀请社会艺术家进行指导和点评。
3. 诗歌朗诵比赛时间：2023年X月X日下午活动内容：学生报名参加诗歌朗诵比赛，分为小学组和中学组。
比赛以朗诵现代诗歌为主题，评选出优秀的朗诵者并颁发奖项。
4. 话剧演出时间：2023年X月X日晚上地点：学校礼堂活动内容：学生表演话剧，以现代题材为主题。
每个班级或学生社团都可以参与，最终评选出最佳表演奖项，增加竞争和互动性。
5. 美术创作大赛时间：2023年X月X日-XX月X日地点：学校美术教室活动内容：学生可以自由创作美术作品，并分为不同主题进行评比。
评选出优秀作品，并举办颁奖典礼。
6. 音乐会时间：2023年X月X日晚上地点：学校音乐教室活动内容：学生表演音乐作品，包括歌曲演唱、乐器演奏等。
评选出最佳表演者，并颁发奖项。
7. 舞蹈表演时间：2023年X月X日晚上活动内容：学生自编自导自演舞蹈作品，展示自己的舞蹈才艺。
评选出最佳舞蹈表演，并颁发奖项。
8. 闭幕式时间：2023年X月X日下午地点：学校操场活动内容：学校组织闭幕式，回顾艺术节的各项活动，对参与的学生和老师进行表彰，并展示整个艺术节的成果。
四、活动筹备：1. 成立艺术节筹备组，明确活动目标和主题，制定详细的活动计划；2. 宣传推广，利用学校官方网站、校园电视台等渠道进行宣传，吸引师生的积极参与；3. 邀请艺术家、教育专家等进行指导；4. 准备场地和设备，保障各项活动的顺利进行；5. 制定评审规则和奖项设定，保证评选公正；6. 做好活动后期总结和反思，改进活动策划的不足之处。
小学艺术节活动方案(3篇)
小学艺术节活动方案一、指导思想本届艺术节以《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，促进广大学生全面发展，进一步推动我镇素质教育的深入实施。
二、活动主题本届艺术节的主题是“展艺术风采，抒爱党情怀”。
三、参加对象全镇___年级在校学生四、活动内容活动内容主要围绕庆祝中国___成立___周年开展，活动要求坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，注重突出地方特色和革___传统，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。
开展丰富多彩的文化艺术活动，如才艺展示、革___歌曲演唱、声乐、器乐、舞蹈、师生书画、篆刻和摄影作品、校园课本剧、___舞表演、手抄报等多种艺术形式的展示，最大程度挖掘学生艺术特长，提供展示平台。
举办___小学第___届学生艺术节开幕式暨“传唱红歌，___力校园”合唱活动、演唱校歌比赛、经典诵读比赛、“庆祝中国___成立___周年-创文明城市、绘大美临沂”艺术作品展、第___届艺术节闭幕式暨汇报演出等系列活动。
五、___领导成立校艺术节活动组委会，负责活动的___协调、督促检查工作。
负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、___、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。
组长：___副组长：___组员：___六、时间安排（一）准备阶段___月：根据教体局制定的活动方案，制定本校的活动方案。
（二）___实施阶段___月至___月：根据艺术节实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，___开展内容丰富、形式多样的文化艺术活动，确保师生的参与面，做到校校___活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。
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全市中小学艺术节
活动方案
附件1
全市中小学艺术节活动方案
一、指导思想
根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导她们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动要求
本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。
要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
三、活动项目
共8个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。
艺术表演节目类有声乐、舞蹈和器乐3个项目；艺术作品类有美术、书法、篆刻、摄影、剪纸5个项目。
四、参加对象及分组
全市中小学生。
分小学组、初中组和高中组三个组别进行。
五、比赛形式
所有项目都以现场比赛形式进行。
六、奖项设立及评选条件
（一）优秀节目（作品）奖：
按项目类别分别设一、二、三等奖。
（二）优秀指导师奖：
1．各地各校上报的节目（作品）报送表中务必及时如实填写指导师姓名，并加盖报送单位公章（逾期不予补报）；
2．除艺术表演节目类集体项目（3人及3人以上）指导师可上报3人（含3人）外，其它所有项目指导师限报1人。
未尽事宜，另行通知。
附件2
声乐、舞蹈、器乐比赛规程
一、项目设置
（一）声乐：含独唱、重唱和合唱。
（二）舞蹈：含独舞、双人舞、三人舞和群舞。
（三）器乐：含重奏、独奏。
二、参赛要求
（一）声乐:
1．独唱、重唱，一律钢琴伴奏（钢琴由承办单位提供，伴奏人员自带），无扩音设备，节目时间不超过5分钟，重唱人数限4人以内（包括4人）；合唱人数16人—40人以内，时间不超过6分钟，钢琴伴奏（伴奏人员自带），指挥1人；
2．参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着礼服（婚纱）等；
3．演唱歌曲1首。
（二）舞蹈:
1．群舞（小学组、初中组举行，高中组不举行）：人数不超过36人，节目时间不超过8分钟；
2．独舞、双人舞、三人舞（初中组、高中组举行，小学组不举行）：双人舞或三人舞，节目时间不超过6分钟；独舞，节目时间不超过5分钟；
3．少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，反映校园生活，成人化舞蹈不得参赛。
（三）器乐:
1．含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟。
2．所有超时的器乐作品自行处理，如省略重复部分。
3．节目一律不使用伴奏带。
4．除钢琴外，其它乐器一律自备。
三、其它说明
（一）各地各校参加声乐（含独唱和重唱）、舞蹈（含独舞、双人舞、三人舞）、器乐现场比赛项目名额分配见附表。
（二）各地各校需填写《声乐、舞蹈、器乐现场比赛节目报送表》（附件8），声乐（含独唱和重唱）、器乐名单于11月5日前报送教育局学生科，舞蹈（含独舞、双人舞、三人舞）比赛名单于12月5日前报学生科。
（三）合唱和群舞初定下学期4月份举行，具体时间、地点、名额分配另行通知，其它项目都在本学期举行。
附件3
美术、书法、篆刻比赛规程
一、作品要求
（一）美术：分蜡笔画（限小学组）、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。
要求构思、技巧上有所创新。
时间3小时。
（二）书法：硬笔和软笔均可参赛，书体不限。
时间2小时。
（三）篆刻：刻印章一方，规格不限。
时间1小时30分钟。
二、其它说明
（一）美术、书法、篆刻比赛现场统一命题。
（二）现场比赛所需用品除纸张由承办方提供外，其余一律由参赛选手自行准备。
现场比赛提供的用纸规格如下：
1.美术：
（1）国画：4尺3开宣纸；
（2）水彩画、水粉画：4开绘画纸；
（3）蜡笔画、版画、素描：4开绘画纸；
（4）卡通画：单幅4开或短篇4格（每格16开）两种规格。
2.书法：4尺3开宣纸。
3.篆刻：将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。
（三）选手凭参赛证入场，所有资料、习稿、纸张不得带入比赛场地。
（四）各地各校参加美术、书法、篆刻现场比赛项目名额分配见附表。
（五）各地各校需填写《美术、书法、篆刻、剪纸、摄影现场比赛参赛选手报名表》（附件9），报名表必须张贴参赛选手一张单寸彩色照片，并于11月15日前报送教育局学生科。
同时，各参赛选手需再上交一张单寸彩色照片，照片反面写清姓名、学校和班级、组别和参赛项目，用于制作参赛证。
（六）美术现场比赛时间：11月29日上午8:30开始，地点：乐清市二中。
书法、篆刻现场比赛时间：11月29日下午1:30开始，地点：乐清市二中。