亳州市2020年八年级下学期数学期末考试试卷(II)卷

亳州市2020年八年级下学期数学期末考试试卷(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共8题;共16分)
1. (2分)(2019·鄞州模拟) 已知点(2,3)在反比例函数的图象上,则该图象必过的点是()
A . (1,6)
B . (-6,1)
C . (2,-3)
D . (-3,2)
2. (2分) (2019八下·赵县期中) 若菱形的周长为8,高为1,则菱形两邻角的度数之比为()
A . 3:1
B . 4:1
C . 5:1
D . 6:1
3. (2分) (2017八下·天津期末) 下列变量之间关系中,一个变量是另一个变量的正比例函数的是()
A . 正方形的面积S随着边长x的变化而变化
B . 正方形的周长C随着边长x的变化而变化
C . 水箱有水10L,以0.5L/min的流量往外放水,水箱中的剩水量V(L)随着放水时间t(min)的变化而变化
D . 面积为20的三角形的一边a随着这边上的高h的变化而变化
4. (2分) (2019八下·乌兰浩特期末) 下列二次根式是最简二次根式的是()
A .
B .
C .
D .
5. (2分)反比例函数的图象位于()
A . 第一、三象限
B . 第二、四象限
C . 第一、二象限
D . 第三、四象限
6. (2分) (2020九下·江阴期中) 下列函数:①y=-x;②y=2x;③ ;④y=x2.当x<0时,y随x 的增大而减小的函数有()
A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
7. (2分) (2020八下·岱岳期中) 如图,在□ABCD中,按以下步骤作图:①以点A为圆心,AB的长为半径
作弧,交AD于点F;②分别以点F,B为圆心大于 FB的长为半径作弧,两弧在∠DAB内交于点G;③作射线AG,交边BC于点E,连接EF.若AB=5,BF=8,则四边形ABEF的面积为()
A . 12
B . 20
C . 24
D . 48
8. (2分)(2019·路北模拟) 已知点P(m , n),为是反比例函数y=﹣图象上一点,当﹣3≤n<﹣1时,m的取值范围是()
A . 1≤m<3
B . ﹣3≤m<﹣1
C . 1<m≤3
D . ﹣3<m≤﹣1
二、填空题 (共8题;共9分)
9. (1分) (2018八上·黑龙江期末) 若分式有意义,则x的取值范围是________.
10. (1分) (2019七下·川汇期末) 某学校名教师的年龄结构如下表,其中岁及岁的数据丢失.若岁及岁教师人数分别占教师总人数和,则 ________.
年龄
人数2164520152
11. (2分)(2014·成都) 如图,为估计池塘岸边A,B两点间的距离,在池塘的一侧选取点O,分别取OA,
OB的中点M,N,测得MN=32m,则A,B两点间的距离是________m.
12. (1分)已知,则代数式的值等于________.
13. (1分)若解关于x方程有增根,则这个方程的增根是________.
14. (1分)小成每周末要到距离家5千米的体育馆打球,他骑自行车前往体育馆比乘汽车多用10分钟,乘汽车的速度是骑自行车速度的2倍.设骑自行车的速度为x千米/时,根据题意列方程为________
15. (1分)(2017·河池) 如图,直线y=ax与双曲线y= (x>0)交于点A(1,2),则不等式ax>的解集是________.
16. (1分) (2020九上·昭平期末) 在正方形网格中,△ABC的位置如图所示,则sinB的值为 ________
三、解答题 (共11题;共109分)
17. (10分) (2019八下·乐清月考) 计算:
(1)
(2)
18. (10分) (2020八下·东坡期中) 解下列分式方程
(1);
(2).
19. (5分)(2017·柘城模拟) 先化简,再求值:÷(﹣),其中a= .
20. (12分) (2019九上·大田期中) 为了了解班级学生数学课前预习的具体情况,郑老师对本班部分学生进行了为期一个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类:A:很好;B:较好;C:一般;D:不达标,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1) C类女生有________名,D类男生有________名,将上面条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中“课前预习不达标”对应的圆心角度数是________;
(3)为了共同进步,郑老师想从被调查的A类和D类学生中各随机机抽取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用画树状图或列表的方法求出所选两位同学恰好是一男一女同学的概率,
21. (10分) (2015八下·成华期中) 如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).
①画出△ABC向左平移5个单位长度后得到的△A1B1C1;
②请画出△ABC关于原点对称的△A2B2C2 ,并写出点A2、B2、C2坐标;
③请画出△ABC绕原点O逆时针旋转90°后△A3B3C3 ,并写出点A3、B3、C3坐标.
22. (5分)(2017·丹阳模拟) 如图,AB是⊙O的直径,点P是弦BC上一动点(不与B,C重合),过点P 作PE⊥AB,垂足为E,在射线EP上取点D使得DC=DP,连接DC.
(1)求证:DC是⊙O的切线;
(2)若∠CBA=30°,射线EP交⊙O于点 F,当点 F恰好是弧BC的中点时,判断以B,O,C,F为顶点的四边形是什么特殊四边形?说明理由.
23. (10分)(2020·青岛) 为让更多的学生学会游泳,少年宫新建一个游泳池,其容积为,该游泳池有甲、乙两个进水口,注水时每个进水口各自的注水速度保持不变,同时打开甲、乙两个进水口注水,游泳池的蓄水量与注水时间之间满足一次函数关系,其图象如图所示.
(1)根据图象求游泳池的蓄水量与注水时间之间的函数关系式,并写出同时打开甲、乙两个进水口的注水速度;
(2)现将游泳池的水全部排空,对池内消毒后再重新注水.已知单独打开甲进水口注满游泳池所用时间是单独打开乙进水口注满游泳池所用时间的倍.求单独打开甲进水口注满游泳池需多少小时?
24. (10分) (2017八下·石景山期末) 在矩形中,,,点是边上一点,过点作,交射线于点,交射线于点.
(1)如图1,若,则 ________度;
(2)当以,,为顶点的三角形是等边三角形时,依题意在图2中补全图形并求的长;
(3)过点作∥ 交射线于点,请探究:当为何值时,以,,,为顶点的四边形是平行四边形.
25. (7分) (2017八下·邗江期中) 化简:
(1)﹣
(2)÷ .
26. (15分) (2019八下·南安期末) 如图,Rt△AOB中,∠OAB=90°,OA=AB,将Rt△AOB放置于直角坐标系中,OB在x轴上,点O是原点,点A在第一象限.点A与点C关于x轴对称,连结BC,OC.双曲线y= (x >0)与OA边交于点D、与AB边交于点E.
(1)求点D的坐标;
(2)求证:四边形ABCD是正方形;
(3)连结AC交OB于点H,过点E作EG⊥AC于点G,交OA边于点F,求四边形OHGF的面积.
27. (15分)阅读理解:
如图①,如果四边形ABCD满足AB=AD,CB=CD,∠B=∠D=90°,那么我们把这样的四边形叫做“完美筝形”.将一张如图①所示的“完美筝形”纸片ABCD先折叠成如图②所示形状,再展开得到图③,其中CE,CF为折痕,∠BCE=∠ECF=∠FCD,点B′为点B的对应点,点D′为点D的对应点,连接EB′,FD′相交于点O.
简单应用:
(1)在平行四边形、矩形、菱形、正方形四种图形中,一定为“完美筝形”的是________;
(2)当图③中的∠BCD=120°时,∠AEB′=________°;
(3)当图②中的四边形AECF为菱形时,对应图③中的“完美筝形”有________个(包含四边形ABCD).拓展提升:
(4)当图③中的∠BCD=90°时,连接AB′,请探求∠AB′E的度数,并说明理由.
参考答案一、选择题 (共8题;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、填空题 (共8题;共9分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
三、解答题 (共11题;共109分)
17-1、
17-2、
18-1、
18-2、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、21-1、
22-1、
22-2、23-1、23-2、
24-1、24-2、
25-1、25-2、
26-1、
26-2、
26-3、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、。

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2020年八年级数学下期末试卷(含答案)

2020年八年级数学下期末试卷(含答案)

2020年八年级数学下期末试卷(含答案)一、选择题1.一次函数y kx b =+的图象如图所示,点()3,4P 在函数的图象上.则关于x 的不等式4kx b +≤的解集是( )A .3x ≤B .3x ≥C .4x ≤D .4x ≥2.已知△ABC 中,a 、b 、c 分别是∠A 、∠B 、∠C 的对边,下列条件不能判断△ABC 是直角三角形的是( )A .b 2﹣c 2=a 2B .a :b :c =3:4:5C .∠A :∠B :∠C =9:12:15D .∠C =∠A ﹣∠B3.要使函数y =(m ﹣2)x n ﹣1+n 是一次函数,应满足( )A .m ≠2,n ≠2B .m =2,n =2C .m ≠2,n =2D .m =2,n =0 4.如图,在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,要使得四边形ABCD 是平行四边形,可添加的条件不正确的是 ( )A .AB=CDB .BC ∥AD C .BC=AD D .∠A=∠C5.计算12(75+313﹣48)的结果是( ) A .6 B .43C .23+6D .12 6.小强所在学校离家距离为2千米,某天他放学后骑自行车回家,先骑了5分钟后,因故停留10分钟,再继续骑了5分钟到家.下面哪一个图象能大致描述他回家过程中离家的距离s (千米)与所用时间t (分)之间的关系( )A .B .C.D.7.下列有关一次函数y=﹣3x+2的说法中,错误的是()A.当x值增大时,y的值随着x增大而减小B.函数图象与y轴的交点坐标为(0,2)C.函数图象经过第一、二、四象限D.图象经过点(1,5)8.对于函数y=2x+1下列结论不正确是()A.它的图象必过点(1,3)B.它的图象经过一、二、三象限C.当x>12时,y>0D.y值随x值的增大而增大9.如图,O是矩形ABCD对角线AC的中点,M是AD的中点,若BC=8,OB=5,则OM的长为()A.1B.2C.3D.410.若一个直角三角形的两边长为12、13,则第三边长为()A.5B.17C.5或17D.5或11.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,以下说法不一定成立的是()A.∠ABC=90°B.AC=BD C.OA=OB D.OA=AD12.如图,将四边形纸片ABCD沿AE向上折叠,使点B落在DC边上的点F处.若AFD的周长为18,ECF的周长为6,四边形纸片ABCD的周长为()A.20B.24C.32D.48二、填空题13.如图,过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ,那么图中矩形AMKP 的面积S 1与矩形QCNK 的面积S 2的大小关系是S 1_____S 2;(填“>”或“<”或“=”)14.已知一次函数y =kx +b(k≠0)经过(2,-1),(-3,4)两点,则其图象不经过第________象限.15.已知20n 是整数,则正整数n 的最小值为___16.已知()()1,32,1A B -、,点P 在y 轴上,则当y 轴平分APB ∠时,点P 的坐标为______.17.元朝朱世杰的《算学启蒙》一书记载:“今有良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何日追及之.”如图是两匹马行走路s 关于行走的时间t 和函数图象,则两图象交点P 的坐标是_____.18.在ABC ∆中,13AC BC ==, 10AB =,则ABC ∆面积为_______. 19.若二次根式2019x -在实数范围内有意义,则x 的取值范围是_____.20.若一个多边形的内角和是900º,则这个多边形是 边形.三、解答题21.如图,在平行四边形ABCD 中,点E 为AD 的中点,延长CE 交BA 的延长线于点F .(1)求证:AB =AF ;(2)若BC =2AB ,∠BCD =100°,求∠ABE 的度数.22.计算:(.23.已知正方形 ABCD 的对角线 AC ,BD 相交于点 O .(1)如图 1,E ,G 分别是 OB ,OC 上的点,CE 与 DG 的延长线相交于点 F . 若 DF ⊥CE ,求证:OE =OG ;(2)如图 2,H 是BC 上的点,过点H 作EH⊥BC,交线段OB 于点E,连结DH 交CE 于点F,交OC 于点G.若OE=OG,①求证:∠ODG=∠OCE;②当AB=1 时,求HC 的长.24.如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过A(﹣2,﹣1),B(1,3)两点,并且交x 轴于点C,交y轴于点D.(1)求该一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积.25.已知:如图,在平行四边形ABCD中,点E、F在AC上,且AE=CF求证:四边形BECF是平行四边形.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】观察函数图象结合点P的坐标,即可得出不等式的解集.解:观察函数图象,可知:当3x ≤时,4kx b +≤.故选:A .【点睛】考查了一次函数与一元一次不等式以及一次函数的图象,观察函数图象,找出不等式4kx b +≤的解集是解题的关键.2.C解析:C【解析】【分析】根据勾股定理逆定理可判断出A 、B 是否是直角三角形;根据三角形内角和定理可得C 、D 是否是直角三角形.【详解】A 、∵b 2-c 2=a 2,∴b 2=c 2+a 2,故△ABC 为直角三角形;B 、∵32+42=52,∴△ABC 为直角三角形;C 、∵∠A :∠B :∠C=9:12:15,151807591215C ︒︒∠=⨯=++,故不能判定△ABC 是直角三角形;D 、∵∠C=∠A-∠B ,且∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,故△ABC 为直角三角形; 故选C .【点睛】考查勾股定理的逆定理的应用,以及三角形内角和定理.判断三角形是否为直角三角形,可利用勾股定理的逆定理和直角三角形的定义判断. 3.C解析:C【解析】【分析】根据y=kx+b (k 、b 是常数,k≠0)是一次函数,可得m-2≠0,n-1=1,求解即可得答案.【详解】解:∵y=(m ﹣2)x n ﹣1+n 是一次函数,∴m ﹣2≠0,n ﹣1=1,∴m≠2,n=2,故选C .【点睛】本题考查了一次函数,y=kx+b ,k 、b 是常数,k≠0,x 的次数等于1是解题关键.4.C解析:C【解析】根据平行四边形的判定方法,逐项判断即可.【详解】∵AB∥CD,∴当AB=CD时,由一组对边平行且相等的四边形为平行四边形可知该条件正确;当BC∥AD时,由两组对边分别平行的四边形为平行四边形可知该条件正确;当∠A=∠C时,可求得∠B=∠D,由两组对角分别相等的四边形为平行四边形可知该条件正确;当BC=AD时,该四边形可能为等腰梯形,故该条件不正确;故选:C.【点睛】本题主要考查平行四边形的判定,掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.5.D解析:D【解析】【分析】【详解】===.12故选:D.6.D解析:D【解析】【分析】根据描述,图像应分为三段,学校离家最远,故初始时刻s最大,到家,s为0,据此可判断.【详解】因为小明家所在学校离家距离为2千米,某天他放学后骑自行车回家,行使了5分钟后,因故停留10分钟,继续骑了5分钟到家,所以图象应分为三段,根据最后离家的距离为0,由此可得只有选项DF符合要求.故选D.【点睛】本题要求正确理解函数图象与实际问题的关系,理解问题的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小,通过图象得到函数是随自变量的增大或减小的快慢.7.D解析:D【解析】【分析】A、由k=﹣3<0,可得出:当x值增大时,y的值随着x增大而减小,选项A不符合题意;B、利用一次函数图象上点的坐标特征,可得出:函数图象与y轴的交点坐标为(0,2),选项B不符合题意;C、由k=﹣3<0,b=2>0,利用一次函数图象与系数的关系可得出:一次函数y=﹣3x+2的图象经过第一、二、四象限,选项C不符合题意;D、利用一次函数图象上点的坐标特征,可得出:一次函数y=﹣3x+2的图象不经过点(1,5),选项D符合题意.此题得解.【详解】解:A、∵k=﹣3<0,∴当x值增大时,y的值随着x增大而减小,选项A不符合题意;B、当x=0时,y=﹣3x+2=2,∴函数图象与y轴的交点坐标为(0,2),选项B不符合题意;C、∵k=﹣3<0,b=2>0,∴一次函数y=﹣3x+2的图象经过第一、二、四象限,选项C不符合题意;D、当x=1时,y=﹣3x+2=﹣1,∴一次函数y=﹣3x+2的图象不经过点(1,5),选项D符合题意.故选:D.【点睛】此题考查一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数的性质,逐一分析四个选项的正误是解题的关键.8.C解析:C【解析】【分析】利用k、b的值依据函数的性质解答即可.【详解】解:当x=1时,y=3,故A选项正确,∵函数y=2x+1图象经过第一、二、三象限,y随x的增大而增大,∴B、D正确,∵y>0,∴2x+1>0,∴x>﹣12,∴C选项错误,故选:C.【点睛】此题考查一次函数的性质,熟记性质并运用解题是关键. 9.C解析:C【分析】由O是矩形ABCD对角线AC的中点,可求得AC的长,然后运用勾股定理求得AB、CD 的长,又由M是AD的中点,可得OM是△ACD的中位线,即可解答.【详解】解:∵O是矩形ABCD对角线AC的中点,OB=5,∴AC=2OB=10,∴CD=AB=22AC BC-=22108-=6,∵M是AD的中点,∴OM=12CD=3.故答案为C.【点睛】本题考查了矩形的性质、直角三角形的性质以及三角形中位线的性质,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.10.D解析:D【解析】【分析】根据告诉的两边长,利用勾股定理求出第三边即可.注意13,12可能是两条直角边也可能是一斜边和一直角边,所以得分两种情况讨论.【详解】当12,13为两条直角边时,第三边==,当13,12分别是斜边和一直角边时,第三边==5.故选D.【点睛】本题考查了勾股定理的知识,题目中渗透着分类讨论的数学思想.11.D解析:D【解析】【分析】根据矩形性质可判定选项A、B、C正确,选项D错误.【详解】∵四边形ABCD为矩形,∴∠ABC=90°,AC=BD,OA=OB ,故选D本题考查了矩形的性质,熟练运用矩形的性质是解决问题的关键.12.B解析:B【解析】【分析】根据折叠的性质易知矩形ABCD的周长等于△AFD和△CFE的周长的和.【详解】由折叠的性质知,AF=AB,EF=BE.所以矩形的周长等于△AFD和△CFE的周长的和为18+6=24cm.故矩形ABCD的周长为24cm.故答案为:B.【点睛】本题考查了折叠的性质,解题关键是折叠前后图形的形状和大小不变,对应边和对应角相等.二、填空题13.=【解析】【分析】利用矩形的性质可得△ABD的面积=△CDB的面积△MBK 的面积=△QKB的面积△PKD的面积=△NDK的面积进而求出答案【详解】解:∵四边形ABCD是矩形四边形MBQK是矩形四边形解析:=【解析】【分析】利用矩形的性质可得△ABD的面积=△CDB的面积,△MBK的面积=△QKB的面积,△PKD的面积=△NDK的面积,进而求出答案.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,四边形MBQK是矩形,四边形PKND是矩形,∴△ABD的面积=△CDB的面积,△MBK的面积=△QKB的面积,△PKD的面积=△NDK的面积,∴△ABD的面积﹣△MBK的面积﹣△PKD的面积=△CDB的面积﹣△QKB的面积=△NDK的面积,∴S1=S2.故答案为:=.【点睛】本题考查了矩形的性质,熟练掌握矩形的性质定理是解题关键.14.三【解析】设y=kx+b得方程组-1=2k+b4=-3k+b解得:k=-1b=1故一次函数为y=-x+1根据一次函数的性质易得图象经过一二四象限故不经过第三象限故答案:三【解析】设y=kx+b ,得方程组 解得:k=-1,b=1,故一次函数为y=-x+1,根据一次函数的性质,易得,图象经过一、二、四象限,故不经过第三象限.故答案:三.15.5【解析】【分析】因为是整数且则5n 是完全平方数满足条件的最小正整数n 为5【详解】∵且是整数∴是整数即5n 是完全平方数;∴n 的最小正整数值为5故答案为:5【点睛】主要考查了二次根式的定义关键是根据乘解析:5【解析】【分析】 20n 20=25n n ,则5n 是完全平方数,满足条件的最小正整数n 为5.【详解】 20=25n n 20n ∴5n 5n 是完全平方数;∴n 的最小正整数值为5.故答案为:5.【点睛】主要考查了二次根式的定义,关键是根据乘除法法则和二次根式有意义的条件.二次根式有意义的条件是被开方数是非负数进行解答.16.【解析】【分析】作点A 关于y 轴对称的对称点求出点的坐标再求出直线的解析式将代入直线解析式中即可求出点P 的坐标【详解】如图作点A 关于y 轴对称的对称点∵点A 关于y 轴对称的对称点∴设直线的解析式为将点和点 解析:()0,5【解析】【分析】作点A 关于y 轴对称的对称点A ',求出点A '的坐标,再求出直线BA '的解析式,将0x =代入直线解析式中,即可求出点P 的坐标.【详解】如图,作点A 关于y 轴对称的对称点A '∵()1,3A ,点A 关于y 轴对称的对称点A '∴()1,3A '-设直线BA '的解析式为y kx b =+将点()1,3A '-和点()2,1B -代入直线解析式中312k b k b =-+⎧⎨=-+⎩解得2,5k b ==∴直线BA '的解析式为25y x =+将0x =代入25y x =+中解得5y =∴()0,5P故答案为:()0,5.【点睛】本题考查了坐标点的问题,掌握角平分线的性质、轴对称的性质、一次函数的性质是解题的关键.17.(324800)【解析】【分析】根据题意可以得到关于t 的方程从而可以求得点P 的坐标本题得以解决【详解】由题意可得150t =240(t ﹣12)解得t =32则150t =150×32=4800∴点P 的坐标解析:(32,4800)【解析】【分析】根据题意可以得到关于t 的方程,从而可以求得点P 的坐标,本题得以解决.【详解】由题意可得,150t =240(t ﹣12),解得,t =32,则150t =150×32=4800,∴点P 的坐标为(32,4800),故答案为:(32,4800).【点睛】本题考查了一次函数的应用,根据题意列出方程150t =240(t ﹣12)是解决问题的关键. 18.60【解析】【分析】根据题意可以判断为等腰三角形利用勾股定理求出AB 边的高即可得到答案【详解】如图作出AB 边上的高CD∵AC=BC=13AB=10∴△ABC 是等腰三角形∴AD=BD=5根据勾股定理C 解析:60【解析】【分析】根据题意可以判断ABC ∆为等腰三角形,利用勾股定理求出AB 边的高,即可得到答案.【详解】如图作出AB 边上的高CD∵AC=BC=13, AB=10,∴△ABC 是等腰三角形,∴AD=BD=5,根据勾股定理 CD 2=AC 2-AD 2, 22135-,12ABC SCD AB =⋅=112102⨯⨯=60, 故答案为:60.【点睛】 此题主要考查了等腰三角形的判定及勾股定理,关键是判断三角形的形状,利用勾股定理求出三角形的高.19.x >2019【解析】【分析】根据二次根式的定义进行解答【详解】在实数范围内有意义即x-20190所以x 的取值范围是x2019【点睛】本题考查了二次根式的定义熟练掌握二次根式的定义是本题解题关键解析:x >2019【解析】【分析】根据二次根式的定义进行解答.【详解】2019x -x-2019≥ 0,所以x 的取值范围是x ≥ 2019.【点睛】本题考查了二次根式的定义,熟练掌握二次根式的定义是本题解题关键.20.七【解析】【分析】根据多边形的内角和公式列式求解即可【详解】设这个多边形是边形根据题意得解得故答案为【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式熟记公式是解题的关键解析:七【解析】【分析】根据多边形的内角和公式()2180n -⋅︒,列式求解即可.【详解】设这个多边形是n 边形,根据题意得,()2180900n -⋅︒=︒,解得7n =.故答案为7.【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式,熟记公式是解题的关键.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)∠ABE =40°.【解析】【分析】(1)由四边形ABCD 是平行四边形,点E 为AD 的中点,易证得△DEC ≌△AEF (AAS ),继而可证得DC =AF ,又由DC =AB ,证得结论;(2)由(1)可知BF =2AB ,EF =EC ,然后由∠BCD =100°求得BE 平分∠CBF ,继而求得答案.【详解】证明:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴CD =AB ,CD ∥AB ,∴∠DCE =∠F ,∠FBC+∠BCD =180°,∵E 为AD 的中点,∴DE =AE .在△DEC 和△AEF 中,DCE F DEC AEF DE AE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△DEC ≌△AEF (AAS ).∴DC =AF .∴AB =AF ;(2)由(1)可知BF =2AB ,EF =EC ,∵∠BCD =100°,∴∠FBC =180°﹣100°=80°,∵BC =2AB ,∴BF=BC,∴BE平分∠CBF,∴∠ABE=12∠FBC=12×80°=40°【点睛】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的性质,证得△DEC≌△AEF和△BCF是等腰三角形是关键.22.7-2【解析】【分析】利用平方差公式和完全平方公式计算即可.【详解】原式==7﹣2.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.23.(1)证明见解析;(2)①证明见解析;②5-1 2.【解析】【分析】(1)欲证明OE=OG,只要证明△DOG≌△COE(ASA)即可;(2)①欲证明∠ODG=∠OCE,只要证明△ODG≌△OCE即可;②设CH=x,由△CHE∽△DCH,可得EH HCHC CD,即HC2=EH•CD,由此构建方程即可解决问题.【详解】解:(1)如图1中,∵四边形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,OD=OC,∴∠DOG=∠COE=90°,∴∠OEC+∠OCE=90°,∵DF⊥CE,∴∠OEC+∠ODG=90°,∴∠ODG=∠OCE,∴△DOG≌△COE(ASA),∴OE=OG.(2)①证明:如图2中,∵OG=OE,∠DOG=∠COE=90°OD=OC,∴△ODG≌△OCE,∴∠ODG=∠OCE.②解:设CH=x,∵四边形ABCD是正方形,AB=1,∴BH=1﹣x,∠DBC=∠BDC=∠ACB=45°,∵EH⊥BC,∴∠BEH=∠EBH=45°,∴EH=BH=1﹣x,∵∠ODG=∠OCE,∴∠BDC﹣∠ODG=∠ACB﹣∠OCE,∴∠HDC=∠ECH,∵EH⊥BC,∴∠EHC=∠HCD=90°,∴△CHE∽△DCH,∴EH HCHC CD=,∴HC2=EH•CD,∴x2=(1﹣x)•1,解得x=512-或512--(舍弃),∴HC=512-.24.(1) y=43x+53;(2)52.【解析】【分析】(1)求经过已知两点坐标的直线解析式,一般是按待定系数法步骤求得;(2)△AOB的面积=S△AOD+S△BOD,因为点D 是在y轴上,据其坐标特点可求出DO的长,又因为已知A、B点的坐标则可分别求三角形S△AOD与S△BOD的面积.【详解】解:(1)把A(﹣2,﹣1),B(1,3)代入y=kx+b得213k bk b-+=-⎧⎨+=⎩,解得4353kb⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩.所以一次函数解析式为y=43x+53;(2)把x=0代入y=43x+53得y=53,所以D点坐标为(0,53),所以△AOB的面积=S△AOD+S△BOD=12×y=43x+53;×2+12×y=43x+53×1=52.【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式.用待定系数法求一次函数的步骤:(1)设出函数关系式;(2)把已知条件(自变量与函数的对应值)代入函数关系式中,得到关于待定系数的方程(组).25.证明见解析.【解析】【分析】根据平行四边形的性质,可得对角线互相平分,根据对角线互相平分的四边形式平行四边形,可得证明结论.【详解】如答图,连接BC,设对角线交于点O.∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OD,OB=OC.∵AE=DF,OA﹣AE=OD﹣DF,∴OE=OF.∴四边形BEDF是平行四边形.。

八年级数学第二学期期末试卷(2020年最新)

八年级数学第二学期期末试卷(2020年最新)

23.解:(1) l1 : y 的值随 x 的增大而增大;-----------------------------------------------1 分
l2 : y 的值随 x 的增大而减少.---------------------------------------------------1 分
15. 要 使 平 行 四 边 形 ABCD 为 正 方 形 , 须 再 添 加 一 定 的 条 件 , 添 加 的 条 件 可 以

.(填上一组符合题目要求的条件即可)
二、选择题(本大题共 4 题,每题 2 分,满分 8 分)
16. 下 列 直 线 中 , 经 过 第 一 、 二 、 三 象 限 的 是 …………………………………… ( )
(C) 明天肯定下雨;
(D)明天降水的可能性比较大.
18. 在 □ ABCD 中 , 对 角 线 AC, BD 交 于 点 O , 下 列 式 子 中 一 定 成 立 的 是 …
()
(A) AC BD ; (B) OA OC ; (C) AC BD ; (D) AO OD
19. 正 方 形 、 矩 形 、 菱 形 都 具 有 的 特 征 是 ……………………………………… ()
( 2) 设 直 线 l1 , l2 的 函 数 表 达 式 分 别 为 y a1x b1 (a1 0), y a2 x b2 (a2 0) ,
由题意得
a1 b1
b1 1
1

3aa2 2b2b210
解得
a1 b1
2

1
a2 b2
3 2
1 2
-----------
4

直线
l1

2020年初二数学下期末试卷(及答案)

2020年初二数学下期末试卷(及答案)

2020年初二数学下期末试卷(及答案)一、选择题1.若2(5)x -=x ﹣5,则x 的取值范围是( ) A .x <5B .x ≤5C .x ≥5D .x >52.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500m ,先到终点 的人原地休息.已知甲先出发2s .在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(m)与乙出发的时间t(s)之间的关系如图所示,给出以下结论:①a =8;②b =92;③c =123.其中正确的是( )A .①②③B .仅有①②C .仅有①③D .仅有②③3.若代数式11x x +-有意义,则x 的取值范围是( ) A .x >﹣1且x≠1 B .x≥﹣1 C .x≠1 D .x≥﹣1且x≠1 4.若点P 在一次函数的图像上,则点P 一定不在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限5.为了调查某校同学的体质健康状况,随机抽查了若干名同学的每天锻炼时间如表: 每天锻炼时间(分钟) 20 40 60 90 学生数2341则关于这些同学的每天锻炼时间,下列说法错误的是( ) A .众数是60B .平均数是21C .抽查了10个同学D .中位数是506.若函数()0y kx k =≠的值随自变量的增大而增大,则函敷2y x k =+的图象大致是( )A .B .C.D.7.如图(1),四边形ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度,按A→B→C→D的顺序在边上匀速运动,设P点的运动时间为t秒,△PAD的面积为S,S关于t的函数图象如图(2)所示,当P运动到BC中点时,△APD 的面积为()A.4B.5C.6D.78.如图,长方形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,点E在AB边上,将纸片沿CE折叠,点B落在点F处,EF,CF分别交AD于点G,H,且EG=GH,则AE的长为( )A.23B.1C.32D.29.如图,D3081次六安至汉口动车在金寨境内匀速通过一条隧道(隧道长大于火车长),火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系用图象描述大致是()A.B.C.D.10.下列各组数,可以作为直角三角形的三边长的是( )A.2,3,4B.7,24,25C.8,12,20D.5,13,1511.将根24cm 的筷子,置于底面直径为15cm ,高8cm 的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长度hcm ,则h 的取值范围是( )A .h 17cm ≤B .h 8cm ≥C .7cm h 16cm ≤≤D .15cm h 16cm ≤≤12.正方形具有而菱形不一定具有的性质是( )A .对角线互相平分B .每条对角线平分一组对角C .对边相等D .对角线相等二、填空题13.如图,在▱ABCD 中,∠D =120°,∠DAB 的平分线AE 交DC 于点E ,连接BE.若AE =AB ,则∠EBC 的度数为_______.14.如果二次根式4x -有意义,那么x 的取值范围是__________.15.如图,一次函数y =kx+b 的图象与x 轴相交于点(﹣2,0),与y 轴相交于点(0,3),则关于x 的方程kx =b 的解是_____.16.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点(0,6)C ,射线//x CE 轴,直线y x b =-+交线段OC 于点B ,交x 轴于点A ,D 是射线CE 上一点.若存在点D ,使得ABD △恰为等腰直角三角形,则b 的值为_______.17.在矩形ABCD 中,AD=5,AB=4,点E ,F 在直线AD 上,且四边形BCFE 为菱形,若线段EF 的中点为点M ,则线段AM 的长为 .18.如图,已知ABC ∆中,10AB =,8AC =,6BC =,DE 是AC 的垂直平分线,DE 交AB 于点D ,连接CD ,则=CD ___19.如图,矩形ABCD 的边AD 长为2,AB 长为1,点A 在数轴上对应的数是-1,以A 点为圆心,对角线AC 长为半径画弧,交数轴于点E ,则这个点E 表示的实数是_______20.一组数据1,2,3,x ,5的平均数是3,则该组数据的方差是_____.三、解答题21.先化简,再求值:()22111a a a ⎛⎫-+÷+ ⎪+⎝⎭,其中21a =-.22.某篮球队对队员进行定点投篮测试,每人每天投篮10次,现对甲、乙两名队员在五天中进球数(单位:个)进行统计,结果如下: 甲 10 6 10 6 8 乙79789经过计算,甲进球的平均数为8,方差为3.2. (1)求乙进球的平均数和方差;(2)如果综合考虑平均成绩和成绩稳定性两方面的因素,从甲、乙两名队员中选出一人去参加定点投篮比赛,应选谁?为什么? 23.计算:(.24.若一次函数y kx b =+,当26x -≤≤时,函数值的范围为119y -≤≤,求此一次函数的解析式?25.如图,长方体的长为15cm ,宽为10cm ,高为20cm ,点B 离点C5cm ,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点B 去吃一滴蜜糖,需要爬行的最短距离是多少?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】(a≤0),由此性质求得答案即可.【详解】,∴5-x≤0∴x≥5.故选C.【点睛】(a≥0(a≤0).2.A解析:A【解析】【分析】【详解】解:∵乙出发时甲行了2秒,相距8m,∴甲的速度为8/2=4m/ s.∵100秒时乙开始休息.∴乙的速度是500/100=5m/ s.∵a秒后甲乙相遇,∴a=8/(5-4)=8秒.因此①正确.∵100秒时乙到达终点,甲走了4×(100+2)=408 m,∴b=500-408=92 m.因此②正确.∵甲走到终点一共需耗时500/4=125 s,,∴c=125-2=123 s.因此③正确.终上所述,①②③结论皆正确.故选A.3.D解析:D【解析】【分析】此题需要注意分式的分母不等于零,二次根式的被开方数是非负数.【详解】依题意,得x+1≥0且x-1≠0,解得x≥-1且x≠1.故选A.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件和分式有意义的条件.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.4.C解析:C【解析】【分析】根据一次函数的性质进行判定即可.【详解】一次函数y=-x+4中k=-1<0,b>0,所以一次函数y=-x+4的图象经过二、一、四象限,又点P在一次函数y=-x+4的图象上,所以点P一定不在第三象限,故选C.【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质,熟练掌握是解题的关键.y=kx+b:当 k>0,b>0时,函数的图象经过一,二,三象限;当 k>0,b<0时,函数的图象经过一,三,四象限;当 k<0,b>0时,函数的图象经过一,二,四象限;当 k<0,b<0时,函数的图象经过二,三,四象限.5.B解析:B【解析】【分析】根据众数、中位数和平均数的定义分别对每一项进行分析即可.【详解】解:A、60出现了4次,出现的次数最多,则众数是60,故A选项说法正确;B、这组数据的平均数是:(20×2+40×3+60×4+90×1)÷10=49,故B选项说法错误;C、调查的户数是2+3+4+1=10,故C选项说法正确;D、把这组数据从小到大排列,最中间的两个数的平均数是(40+60)÷2=50,则中位数是50,故D选项说法正确;故选:B.【点睛】此题考查了众数、中位数和平均数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数.6.C解析:C 【解析】 【分析】根据正比例函数和一次函数的图像与性质逐项判断即可求解. 【详解】∵函数()0y kx k =≠的值随自变量的增大而增大, ∴k >0,∵一次函数2y x k =+, ∴1k =1>0,b=2k >0,∴此函数的图像经过一、二、四象限; 故答案为C. 【点睛】本题考查了正比例函数和一次函数的图像与性质,熟练掌握正比例函数和一次函数的图像特点是解题的关键.7.B解析:B 【解析】 【分析】根据函数图象和三角形面积得出AB+BC=6,CD=4,AD=4,AB=1,当P 运动到BC 中点时,梯形ABCD 的中位线也是△APD 的高,求出梯形ABCD 的中位线长,再代入三角形面积公式即可得出结果. 【详解】解:根据题意得:四边形ABCD 是梯形,AB+BC=6,CD=10-6=4,∵12AD×CD=8, ∴AD=4,又∵12AD×AB=2, ∴AB=1,当P 运动到BC 中点时,梯形ABCD 的中位线也是△APD 的高, ∵梯形ABCD 的中位线长=12(AB+CD)=52, ∴△PAD 的面积154522;=⨯⨯= 故选B .【点睛】本题考查了动点问题的函数图象、三角形面积公式、梯形中位线定理等知识;看懂函数图象是解决问题的关键.8.B解析:B 【解析】 【分析】根据折叠的性质得到∠F=∠B=∠A=90°,BE=EF ,根据全等三角形的性质得到FH=AE ,GF=AG ,得到AH=BE=EF ,设AE=x ,则AH=BE=EF=4-x ,根据勾股定理即可得到结论. 【详解】∵将△CBE 沿CE 翻折至△CFE , ∴∠F=∠B=∠A=90°,BE=EF , 在△AGE 与△FGH 中,A F AGE FGH EG GH ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== , ∴△AGE ≌△FGH (AAS ), ∴FH=AE ,GF=AG , ∴AH=BE=EF ,设AE=x ,则AH=BE=EF=4-x ∴DH=x+2,CH=6-x , ∵CD 2+DH 2=CH 2, ∴42+(2+x )2=(6-x )2, ∴x=1, ∴AE=1, 故选B . 【点睛】考查了翻折变换,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.9.A解析:A 【解析】 【分析】先分析题意,把各个时间段内y 与x 之间的关系分析清楚,本题是分段函数,分为三段. 【详解】解:根据题意可知:火车进入隧道的时间x 与火车在隧道内的长度y 之间的关系具体可描述为:当火车开始进入时y 逐渐变大,火车完全进入后一段时间内y不变,当火车开始出来时y逐渐变小,反映到图象上应选A.故选:A.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,主要考查了根据实际问题作出函数图象的能力.解题的关键是要知道本题是分段函数,分情况讨论y与x之间的函数关系.10.B解析:B【解析】试题解析:A、∵22+32≠42,∴不能构成直角三角形;B、∵72+242=252,∴能构成直角三角形;C、∵82+122≠202,∴不能构成直角三角形;D、∵52+132≠152,∴不能构成直角三角形.故选B.11.C解析:C【解析】【分析】观察图形,找出图中的直角三角形,利用勾股定理解答即可.【详解】首先根据圆柱的高,知筷子在杯内的最小长度是8cm,则在杯外的最大长度是24-8=16cm;再根据勾股定理求得筷子在杯内的最大长度是(如图)AC=2222+=+=17,则在杯外的最小长度是24-17=7cm,AB BC158所以h的取值范围是7cm≤h≤16cm,故选C.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,注意此题要求的是筷子露在杯外的取值范围.主要是根据勾股定理求出筷子在杯内的最大长度.12.D解析:D【解析】【分析】列举出正方形具有而菱形不一定具有的所有性质,由此即可得出答案.【详解】正方形具有而菱形不一定具有的性质是:①正方形的对角线相等,而菱形不一定对角线相等;②正方形的四个角是直角,而菱形的四个角不一定是直角.故选D.【点睛】本题考查了正方形、菱形的性质,熟知正方形及菱形的性质是解决问题的关键.二、填空题13.45°【解析】【分析】由平行四边形的性质得出∠ABC=∠D=108°AB∥CD 得出∠BAD=180°﹣∠D=60°由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠ABE=75°即可得出∠EBC的度数【详解解析:45°【解析】【分析】由平行四边形的性质得出∠ABC=∠D=108°,AB∥CD,得出∠BAD=180°﹣∠D=60°,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠ABE=75°,即可得出∠EBC的度数.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠D=120°,AB∥CD,∴∠BAD=180°﹣∠D=60°,∵AE平分∠DAB,∴∠BAE=60°÷2=30°,∵AE=AB,∴∠ABE=(180°﹣30°)÷2=75°,∴∠EBC=∠ABC﹣∠ABE=45°;故答案为:45°.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理,正确理解和掌握性质定理是解决本题的关键.14.x≥4【解析】分析:根据二次根式有意义的条件列出不等式解不等式即可详解:由题意得x−4⩾0解得x⩾4故答案为x⩾4点睛:此题考查二次根式有意义的条件二次根式有意义的条件是被开方部分大于或等于零二次根解析:x≥4【解析】分析:根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.详解:由题意得,x−4⩾0,解得,x⩾4,故答案为x⩾4.点睛:此题考查二次根式有意义的条件,二次根式有意义的条件是被开方部分大于或等于零,二次根式无意义的条件是被开方部分小于0.15.x=2【解析】【分析】依据待定系数法即可得到k和b的值进而得出关于x的方程kx=b的解【详解】解:∵一次函数y=kx+b的图象与x轴相交于点(﹣20)与y轴相交于点(03)∴解得∴关于x的方程kx=解析:x=2【解析】【分析】依据待定系数法即可得到k和b的值,进而得出关于x的方程kx=b的解.【详解】解:∵一次函数y=kx+b的图象与x轴相交于点(﹣2,0),与y轴相交于点(0,3),∴0=-2k+b3=b⎧⎨⎩,解得323kb⎧=⎪⎨⎪=⎩,∴关于x的方程kx=b即为:32x=3,解得x=2,故答案为:x=2.【点睛】本题主要考查了待定系数法的应用,任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0 (a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的自变量的值.从图象上看,相当于已知直线y=ax+b确定它与x轴的交点的横坐标的值.16.3或6【解析】【分析】先表示出AB坐标分①当∠ABD=90°时②当∠ADB=90°时③当∠DAB=90°时建立等式解出b即可【详解】解:①当∠ABD=90°时如图1则∠DBC+∠ABO=90°∴∠D解析:3或6【解析】【分析】先表示出A、B坐标,分①当∠ABD=90°时,②当∠ADB=90°时,③当∠DAB=90°时,建立等式解出b即可.【详解】解:①当∠ABD=90°时,如图1,则∠DBC+∠ABO=90°,,∴∠DBC=∠BAO ,由直线y x b =-+交线段OC 于点B ,交x 轴于点A 可知OB=b ,OA=b ,∵点C (0,6),∴OC=6,∴BC=6-b ,在△DBC 和△BAO 中,DBC BAO DCB AOB BD AB ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== ∴△DBC ≌△BAO (AAS ),∴BC=OA ,即6-b=b ,∴b=3;②当∠ADB=90°时,如图2,作AF ⊥CE 于F ,同理证得△BDC ≌△DAF ,∴CD=AF=6,BC=DF ,∵OB=b ,OA=b ,∴BC=DF=b-6,∵BC=6-b ,∴6-b=b-6,∴b=6;③当∠DAB=90°时,如图3,作DF ⊥OA 于F ,同理证得△AOB≌△DFA,∴OA=DF,∴b=6;综上,b的值为3或6,故答案为3或6.【点睛】本题考查了一次函数图像上点的坐标特征,等腰直角三角形的性质,三角形全等的判定和性质,作辅助线构建求得三角形上解题的关键.17.5或05【解析】【分析】两种情况:①由矩形的性质得出CD=AB=4BC=AD=5∠ADB=∠CDF=90°由菱形的性质得出CF=EF=BE=BC=5由勾股定理求出DF得出MF即可求出AM;②同①得出解析:5或0.5.【解析】【分析】两种情况:①由矩形的性质得出CD=AB=4,BC=AD=5,∠ADB=∠CDF=90°,由菱形的性质得出CF=EF=BE=BC=5,由勾股定理求出DF,得出MF,即可求出AM;②同①得出AE=3,求出ME,即可得出AM的长.【详解】解:分两种情况:①如图1所示:∵四边形ABCD是矩形,∴CD=AB=4,BC=AD=5,∠ADB=∠CDF=90°,∵四边形BCFE为菱形,∴CF=EF=BE=BC=5,∴2222=54CF CD--,∴AF=AD+DF=8,∵M是EF的中点,∴MF=12EF=2.5,∴AM=AF﹣DF=8﹣2.5=5.5;②如图2所示:同①得:AE=3,∵M 是EF 的中点,∴ME=2.5,∴AM=AE ﹣ME=0.5;综上所述:线段AM 的长为:5.5,或0.5;故答案为5.5或0.5.【点睛】本题考查矩形的性质;菱形的性质.18.5【解析】【分析】由是的垂直平分线可得AD=CD 可得∠CAD=∠ACD 利用勾股定理逆定理可得∠ACB=90°由等角的余角相等可得:∠DCB=∠B 可得CD=BD 可知CD=BD=AD=【详解】解:∵是的解析:5【解析】【分析】由DE 是AC 的垂直平分线可得AD=CD ,可得∠CAD=∠ACD ,利用勾股定理逆定理可得∠ACB=90°由等角的余角相等可得:∠DCB=∠B ,可得CD=BD ,可知CD=BD=AD=152AB = 【详解】解:∵DE 是AC 的垂直平分线∴AD=CD∴∠CAD=∠ACD∵10AB =,8AC =,6BC =又∵2226+8=10∴222AC BC AB +=∴∠ACB=90°∵∠ACD+∠DCB=90°, ∠CAB+∠B=90°∴∠DCB=∠B∴CD=BD∴CD=BD=AD=152AB = 故答案为5【点睛】本题考查了线段垂直平分线、勾股定理逆定理以及等腰三角形的性质,掌握勾股定理逆定理及利用等腰三角形求线段是解题的关键.19.—1【解析】【分析】首先根据勾股定理计算出AC的长进而得到AE的长再根据A点表示-1可得E点表示的数【详解】∵AD长为2AB长为1∴AC=∵A点表示-1∴E点表示的数为:-1故答案为-1【点睛】本题1【解析】【分析】首先根据勾股定理计算出AC的长,进而得到AE的长,再根据A点表示-1,可得E点表示的数.【详解】∵AD长为2,AB长为1,∴,∵A点表示-1,∴E-1,【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,关键是掌握勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方和一定等于斜边长的平方.20.2【解析】【分析】先用平均数是3可得x的值再结合方差公式计算即可【详解】平均数是3(1+2+3+x+5)解得:x=4∴方差是S2(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)21解析:2【解析】【分析】先用平均数是3可得x的值,再结合方差公式计算即可.【详解】平均数是315=(1+2+3+x+5),解得:x=4,∴方差是S215=[(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)2]15=⨯10=2.故答案为2.【点睛】本题考查了平均数和方差的概念,解题的关键是牢记方差的计算公式,难度不大.三、解答题21.11 a+,2【解析】【分析】【详解】试题分析:先将分式化简得1a1+,然后把21a=-代入计算即可.试题解析:(a-1+2a1+)÷(a2+1)=2a12a1-++·211a+=1 a1 +当21 a=-时原式=12=.2 211-+考点:分式的化简求值.22.(1)乙平均数为8,方差为0.8;(2)乙.【解析】【分析】(1)根据平均数、方差的计算公式计算即可;(2)根据平均数相同时,方差越大,波动越大,成绩越不稳定;方差越小,波动越小,成绩越稳定进行解答.【详解】(1)乙进球的平均数为:(7+9+7+8+9)÷5=8,乙进球的方差为:15[(7﹣8)2+(9﹣8)2+(7﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2]=0.8;(2)∵二人的平均数相同,而S甲2=3.2,S乙2=0.8,∴S甲2>S乙2,∴乙的波动较小,成绩更稳定,∴应选乙去参加定点投篮比赛.【点睛】本题考查了方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…x n的平均数为x,则方差S21n=[(x1x-)2+(x2x-)2+…+(x n x-)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.也考查了平均数.23.7-2【解析】【分析】利用平方差公式和完全平方公式计算即可.【详解】原式==7﹣2.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.24.y=52x-6或y=-52x+4【解析】【分析】根据函数自变量的取值范围,分两种情况用待定系数法求函数解析式.【详解】解:设所求的解析式为y=kx+b,分两种情况考虑:(1)将x=-2,y=-11代入得:-11=-2k+b,将x=6,y=9代入得:9=6k+b,∴211 69k bk b-+=-⎧⎨+=⎩,解得:k=52,b=-6,则函数的解析式是y=52x-6;(2)将x=6,y=-11代入得:-11=6k+b,将x=-2,y=9代入得:9=-2k+b,∴29 611k bk b-+=⎧⎨+=-⎩,解得:k=-52,b=4,则函数的解析式是y=-52x+4.综上,函数的解析式是y=52x-6或y=-52x+4.故答案为:y=52x-6或y=-52x+4.【点睛】本题考查了一次函数的图像与性质,待定系数法求函数解析式,要注意利用一次函数自变量的取值范围,来列出方程组,求出未知数,写出解析式.25.需要爬行的最短距离是cm.【解析】【分析】先将长方体沿CF、FG、GH剪开,向右翻折,使面FCHG和面ADCH在同一个平面内,连接AB;或将长方体沿DE、EF、FC剪开,向上翻折,使面DEFC和面ADCH在同一个平面内,连接AB ,然后分别在Rt △ABD 与Rt △ABH ,利用勾股定理求得AB 的长,比较大小即可求得需要爬行的最短路程.【详解】解:将长方体沿CF 、FG 、GH 剪开,向右翻折,使面FCHG 和面ADCH 在同一个平面内,连接AB ,如图1,由题意可得:BD=BC+CD=5+10=15cm ,AD=CH=15cm ,在Rt △ABD 中,根据勾股定理得:22BD AD +2cm ;将长方体沿DE 、EF 、FC 剪开,向上翻折,使面DEFC 和面ADCH 在同一个平面内, 连接AB ,如图2,由题意得:BH=BC+CH=5+15=20cm ,AH=10cm ,在Rt △ABH 中,根据勾股定理得:22BH AH +5,则需要爬行的最短距离是2cm .连接AB ,如图3,由题意可得:BB′=B′E+BE=15+10=25cm ,AB′=BC=5cm ,在Rt △AB ′B 中,根据勾股定理得:22BB AB ''+26,∵2<526∴则需要爬行的最短距离是2cm .考点:平面展开-最短路径问题.。

安徽省亳州市八年级下学期数学期末考试试卷

安徽省亳州市八年级下学期数学期末考试试卷

安徽省亳州市八年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)下列各式中,属于最简二次根式的是()A .B .C .D .2. (2分)(2020·金华模拟) 如图(1)是一个六角星的纸板,其中六个锐角都为60°,六个钝角都为120°,每条边都相等,现将该纸板按图(2)切割,并无缝隙无重叠地拼成矩形ABCD.若六角星纸板的面积为9 cm2 ,则矩形ABCD的周长为()A . 18cmB . 8 cmC . (2 +6)cmD . (6 +6)cm3. (2分) (2018八上·阳新月考) 下列条件中,不能判断一个三角形是直角三角形的是()A . 三个角的比为1:2:3B . 三条边满足关系a2=b2﹣c2C . 三条边的比为1:2:3D . 三个角满足关系∠B+∠C=∠A4. (2分)为了解当地气温变化情况,某研究小组记录了寒假期间连续4天的最高气温,结果如下(单位:℃):5,﹣1,﹣3,﹣1.则下列结论错误的是()A . 方差是8B . 中位数是﹣1C . 众数是﹣1D . 平均数是05. (2分) (2015八下·六合期中) 如图,正方形ABCD中,以对角线AC为一边作菱形AEFC,则∠FAB等于()A . 22.5°B . 45°C . 30°D . 135°6. (2分)已知p(x,y)在函数y=−的图象上,那么点P应在平面直角坐标系中的()A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限7. (2分)(2018·鹿城模拟) 已知点,在一次函数的图象上,则,,0的大小关系是A .B .C .D .8. (2分)已知四边形,有以下四个条件:①;②;③;④.从这四个条件中任选两个,能使四边形成为平行四边形的选法种数共有()。

安徽省亳州市八年级下学期数学期末考试试卷

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安徽省亳州市八年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)(2020·海陵模拟) 下列图形中,是中心对称图形的是()A .B .C .D .2. (2分)(2018·曲靖) 如图,在平面直角坐标系中,将△OAB(顶点为网格线交点)绕原点O顺时针旋转90°,得到△OA′B′,若反比例函数y= 的图象经过点A的对应点A′,则k的值为()A . -6B . ﹣3C . 3D . 63. (2分)(2017·开江模拟) 函数y= 的自变量x的取值范围是()A . x≥﹣1B . x≥﹣1且x≠2C . x≠±2D . x>﹣1且x≠24. (2分)下列多项式,能用完全平方公式分解因式的是()A . -x2-2x-1B . x2-2x-1C . x2+xy+y2D . x2+45. (2分) (2018八上·长春期末) 试估计的大小应在()A . 7-8之间B . 8.0-8.5之间C . 8.5-9.0之间D . 9-10之间6. (2分)若分式的值为0,则x的值是()A . 1或-1B . 1C . -1D . 07. (2分)(2018·哈尔滨) 已知反比例函数的图象经过点(1,1),则k的值为().A . -1B . 0C . 1D . 28. (2分) (2020八下·哈尔滨月考) 如图,在矩形中,P是边上的动点,于E,于F,如果,那么()A .B .C .D .二、填空题 (共10题;共11分)9. (1分)(2019·盘锦) 计算:(2 +3 )(2 ﹣3 )=________.10. (1分)函数y= 中,若x>1,则y的取值范围为________,若x<3,则y的取值范围为________.11. (1分) (2017八下·苏州期中) 当x________时,分式的值为012. (1分)如图,△ABC和△DBC是两个具有公共边的全等三角形,AB=AC=3cm.BC=2cm,将△DBC沿射线BC 平移一定的距离得到△D1B1C1 ,连接AC1 , BD1 .如果四边形ABD1C1是矩形,那么平移的距离为________ cm.13. (1分) (2020七上·长兴期末) 若3xm+5y2与x2yn的和仍为单项式,则mn=________。

安徽省亳州市八年级下学期数学期末试卷

安徽省亳州市八年级下学期数学期末试卷

安徽省亳州市八年级下学期数学期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2020八下·甘井子月考) 若有意义,则的取值范围是()A .B .C .D . 任意实数2. (2分)下列运算正确的是()A . +2=3B . = 4C . ÷=3D . =±53. (2分) (2016八下·石城期中) 如图,矩形ABCD中,AB<BC,对角线AC、BD相交于点O,则图中的等腰三角形有()A . 2个B . 4个C . 6个D . 8个4. (2分)(2019·株洲模拟) 如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,3)、(n,3),若直线y=2x与线段AB有公共点,则n的值可以为()A . 1B . 1.2D . 1.65. (2分)观察下列图形,并阅读图形下方的相关文字(如图),像这样,20条直线相交,最多交点的个数有()A . 185B . 190C . 200D . 2106. (2分)在△ABC中,∠A=90°,AB=3cm,AC=4cm,若以A为圆心3cm为半径作⊙O,则BC与⊙O的位置关系是()A . 相交B . 相离C . 相切D . 不能确定7. (2分)某单位要招聘1名英语翻译,张明参加招聘考试的成绩如表所示:听说读写张明9080 8382若把听、说、读、写的成绩按3:3:2:2计算平均成绩,则张明的平均成绩为()A . 82B . 83C . 84D . 858. (2分)(2013·宁波) 如果三角形的两条边分别为4和6,那么连结该三角形三边中点所得的周长可能是下列数据中的()A . 6B . 8C . 109. (2分)已知四边形,有以下四个条件:①;②;③;④.从这四个条件中任选两个,能使四边形成为平行四边形的选法种数共有()。

2020年初二数学下期末试卷(带答案)

2020年初二数学下期末试卷(带答案)2020年初二数学下期末试卷(带答案)一、选择题1.如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,点A的坐标为(1,0),点C的坐标为(0,1),则选C。

2.已知M、N是线段AB上的两点,AM=MN=2,NB=1,以点A为圆心,AN长为半径画弧;再以点B为圆心,BM 长为半径画弧,两弧交于点C,连接AC,BC,则△XXX一定是等腰三角形。

3.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC,BD为折痕,则CBD的度数为60度。

4.如图,在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O。

E、F是对角线AC上的两个不同点,当E、F两点满足下列条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形:DE=BF。

5.下列计算正确的是52=10.6.下列计算中正确的是32 1.7.某单位组织职工开展植树活动,植树量与人数之间关系如图,下列说法不正确的是:参加本次植树活动共有30人。

8.已知a,b,c是ABC的三边,且满足(a b)(a b c)0,则ABC是等腰直角三角形。

9.下列结论中,错误的有③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC是直角三角形。

10.明君社区有一块空地需要绿化,某绿化组承担了此项任务,绿化组工作一段时间后,提高了工作效率.该绿化组完成的绿化面积S(单位:m2)与工作时间t(单位:h)之间的函数关系如图所示,则该绿化组提高工作效率前每小时完成的绿化面积是4m2/h。

1.300平方米2.150平方米3.330平方米4.450平方米11.答案为B。

根据角平分线定理可知AE/ED=AB/BD=6/4,AF/FD=BC/BD=8/4,因此AE+AF=ED+DF=2×BD=8,故选B。

12.答案为B。

根据余弦定理可得AC=4√7,因为BD是菱形的对角线,所以BD=2√7,又因为ABCD是菱形,所以BC=AC/2=2√7,故选B。

13.角平分线定理。

当XXX时,BE=ED=DF=FB,即四边形BEDF为正方形。

安徽省亳州市2020年八年级第二学期期末达标检测数学试题含解析

安徽省亳州市2020年八年级第二学期期末达标检测数学试题一、选择题(每题只有一个答案正确) 1.下列是一次函数的是( ) A .28y x =B .1y x =+C .8y x=D .3y =2.我国在近几年奥运会上所获金牌数(单位:枚)统计如下: 届 数 23届 24届 25届 26届 27届 28届 金牌数15516162832则这组数据的众数与中位数分别是( ) A .32、32 B .32、16C .16、16D .16、323.若解分式方程144x mx x -=++ 产生增根,则m=( ) A .1B .0C .﹣4D .﹣54.如图,点A 是反比例函数()0m y x x =<图像上一点,AC ⊥x 轴于点C ,与反比例函数()0ny x x=<图像交于点B ,AB=2BC ,连接OA 、OB ,若△OAB 的面积为2,则m+n 的值( )A .-3B .-4C .-6D .-85.下列方程是一元二次方程的是( ) A .227x x -=B .31x y -=C .40xy -=D .11x x+= 6.武侯区某学校计划选购甲,乙两种图书为“初中数学分享学习课堂之生讲生学”初赛的奖品.已知甲图书的单价是乙图书单价的1.5倍,用600元单独购买甲种图书比单独购买乙种图书少10本,设乙种图书的价为x 元,依据题意列方程正确的是( ) A .60060010x 1.5x -= B .600600101.5x x -= C .600600 1.5x 10x -=+ D .6006001.5x x 10-=+ 7.下列图案中,不是中心对称图形的是( )A .B .C .D .8.三角形两边长分别为2和4,第三边是方程x 2-6x+8=0的解,•则这个三角形的周长是( ). A .8 B .8或10C .10D .8和109.函数y=11x x +-中自变量x 的取值范围是( ) A .x≥-1且x≠1B .x≥-1C .x≠1D .-1≤x <110.ABC △的三边长分别为,,a b c ,下列条件:①A B C ∠=∠-∠;②()()2a b c b c =+-;③::3:4:5A B C ∠∠∠=;④::5:12:13a b c =其中能判断ABC △是直角三角形的个数有( ) A .1个 B .2个C .3个D .4个二、填空题11.若二次函数y =mx 2-(2m -1)x +m 的图像顶点在y 轴上,则m = .12.不等式组()3241213x x x x ⎧--<⎪⎨+-≤⎪⎩的解集为______.13.已知P 1(1,y 1),P 2(2,y 2)是正比例函数13y x =的图象上的两点,则y 1 y 2(填“>”或“<”或“=”).14.若1233x mx x --=--有增根,则m=______ 15.如图,三个正比例函数的图象分别对应表达式:①y=ax ,②y=bx ,③y=cx ,将a ,b ,c 从小到大排列并用“<”连接为_____.16.如图,菱形ABCD 的周长是40 cm ,对角线AC 为10 cm ,则菱形相邻两内角的度数分别为_______.17.如图,一次函数y =ax+b 的图象经过A (2,0)、B (0,﹣1)两点,则关于x 的不等式ax+b <0的解集是_____.三、解答题18.如图,ABC ∆中,AB AC =,点D 从点B 出发沿射线BA 移动,同时,点E 从点C 出发沿线段AC 的延长线移动,已知点D 、E 的移动速度相同,DE 与直线BC 相交于点F .(1)如图1,当点D 在线段AB 上时,过点D 作AC 的平行线交BC 于点G ,连接CD 、GE ,求证:点F 是DE 的中点;(2)如图2,过点D 作直线BC 的垂线,垂足为M ,当点D 、E 在移动过程中,线段BM 、MF 、CF 有何数量关系?请直接写出你的结论: .19.(6分)某中学开展“我的中国梦”演讲比赛活动,九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如下图所示.(1)根据如图,分别求出两班复赛的平均成绩和方差;(2)根据(1)的计算结果,分析哪个班级5名选手的复赛成绩波动小?20.(6分)某年5月,我国南方某省A 、B 两市遭受严重洪涝灾害,1.5万人被迫转移,邻近县市C 、D 获知A 、B 两市分别急需救灾物资200吨和300吨的消息后,决定调运物资支援灾区.已知C 市有救灾物资240吨,D 市有救灾物资260吨,现将这些救灾物资全部调往A 、B 两市.已知从C 市运往A 、B 两市的费用分别为每吨20元和25元,从D 市运往往A 、B 两市的费用分别为每吨15元和30元,设从C 市运往B 市的救灾物资为x 吨. (1)请填写下表;AB合计(吨)C x 240D 260总计(吨)200 300 500(2)设C、D两市的总运费为W元,求W与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)经过抢修,从C市到B市的路况得到了改善,缩短了运输时间,运费每吨减少n元(N>0),其余路线运费不变,若C、D两市的总运费的最小值不小于10080元,求n的取值范围.21.(6分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=1.在CB上找一点E,使EB=EA(利用尺规作图,保留作图痕迹),并求出此时CE的长.22.(8分)解不等式组:293 1213xxx+≥⎧⎪+⎨>-⎪⎩23.(8分)如图1,将矩形纸片ABCD沿对角线BD向上折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F.(1)求证:BF=DF;(2)如图2,过点D作DG∥BE交BC于点G,连接FG交BD于点O,若AB=6,AD=8,求FG的长.24.(10分)已知,如图,点D是△ABC的边AB的中点,四边形BCED是平行四边形.(1)求证:四边形ADCE是平行四边形;(2)在△ABC中,若AC=BC,则四边形ADCE是;(只写结论,不需证明)(3)在(2)的条件下,当AC⊥BC时,求证:四边形ADCE是正方形.25.(10分)如图1,为美化校园环境,某校计划在一块长为20m,宽为15m的长方形空地上修建一条宽为a(m)的甬道,余下的部分铺设草坪建成绿地.(1)甬道的面积为m2,绿地的面积为m2(用含a的代数式表示);(2)已知某公园公司修建甬道,绿地的造价W 1(元),W 2(元)与修建面积S 之间的函数关系如图2所示.①园林公司修建一平方米的甬道,绿地的造价分别为 元, 元.②直接写出修建甬道的造价W 1(元),修建绿地的造价W 2(元)与a (m )的关系式;③如果学校决定由该公司承建此项目,并要求修建的甬道宽度不少于2m 且不超过5m ,那么甬道宽为多少时,修建的甬道和绿地的总造价最低,最低总造价为多少元?参考答案一、选择题(每题只有一个答案正确) 1.B 【解析】 【分析】根据一次函数的定义条件进行逐一分析即可. 【详解】A. 28y x =中自变量次数不为1,不是一次函数;B. 1y x =+,是一次函数;C. 8y x=中自变量次数不为1,不是一次函数; D. 3y =中没有自变量次数不为1,不是一次函数. 故选:B 【点睛】本题主要考查了一次函数的定义,一次函数y=kx+b 的定义条件是:k 、b 为常数,k ≠0,自变量次数为1. 2.C 【解析】数据1出现了两次最多为众数,1处在第5位和第6位,它们的平均数为1.所以这组数据的中位数是1,众数是1, 故选C .【点睛】确定一组数据的中位数和众数,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数. 3.D 【解析】 【分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.把增根代入化为整式方程的方程即可求出m 的值. 【详解】解:方程两边都乘()4x +,得1x m -=,原方程增根为4x =-,∴把4x =-代入整式方程,得5m =-,故选D . 【点睛】本题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值. 4.D 【解析】 【分析】由AB=2BC 可得2BCO ABO S S ∆∆= 由于△OAB 的面积为2可得1BCO S ∆=,3ACO S ∆= 由于点A 是反比例函数()0my x x=<可得11··322ACO m S CO AC x x ∆===由于m<0 可求m ,n 的值,即可求m+n 的值。

安徽省亳州市2019-2020学年初二下期末达标测试数学试题含解析

安徽省亳州市2019-2020学年初二下期末达标测试数学试题一、选择题(每题只有一个答案正确)1.在端午节到来之前,儿童福利院对全体小朋友爱吃哪几种粽子作调查,以决定最终买哪种粽子.下面的调查数据中最值得关注的是( ) A .方差B .平均数C .中位数D .众数2.直角三角形ABC 中,斜边10AC =,6AB =,则BC 的长度为( ) A .8B .234C .10D .63.用四张全等的直角三角形纸片拼成了如图所示的图形,该图形( )A .既是轴对称图形也是中心对称图形B .是轴对称图形但并不是中心对称图形C .是中心对称图形但并不是轴对称图形D .既不是轴对称图形也不是中心对称图形4.甲、乙两班分别由10名选手参加健美比赛,两班参赛选手身高的方差分别是S 甲2=1.5,S 乙2=2.5,则下列说法正确的是( ) A .甲班选手比乙班选手的身高整齐 B .乙班选手比甲班选手的身高整齐 C .甲、乙两班选手的身高一样整齐D .无法确定哪班选手的身高整齐5.等腰三角形的两条边长分别为32,那么这个三角形的周长为( ) A .32B .32C .32或32D .326.已知3223==+a b ,则,a b 的关系是( )A .1ab =B .1ab =-C .a b =D .0a b +=7.对于命题“已知:a ∥b ,b ∥c ,求证:a ∥c”.如果用反证法,应先假设( ) A .a 不平行bB .b 不平行cC .a ⊥cD .a 不平行c8.一个正多边形的每一个外角都等于45°,则这个多边形的边数为( ) A .4B .6C .8D .10则△EDB 的周长是( )A .4B .6C .8D .1010.把代数式2327x -因式分解,结果正确的是( ) A .23(9)x - B .3(9)(9)x x +-C .3(3)(3)x x +-D .23(3)x -二、填空题11.如图 ,D 为△ABC 的 AC 边上的一点,∠A =∠DBC =36°,∠C =72°,则图中 共有等腰三角形____个.12.关于x 的方程(m ﹣2)x 2+2x+1=0有实数根,则偶数m 的最大值为_____. 13.分解因式2244a b -=_____.14.计算(63)(63)+-的结果等于__________. 15.如图,已知点A 是双曲线3y x=在第一象限上的一动点,连接AO ,以OA 为一边作等腰直角三角形AOB (90AOB ∠=︒),点B 在第四象限,随着点A 的运动,点B 的位置也不断的变化,但始终在某个函数图像上运动,则这个函数表达式为______.16.已知21x -12x -2x+3y 的平方根为______.17.一组数据2,6,x ,10,8的平均数是6,则这组数据的方差是______.CB 的延长线于点G. (1)求证:△ADE ≌△CBF ;(2)若∠G=90° ,求证:四边形DEBF 是菱形.19.(6分)某市现在有两种用电收费方法: 分时电表普通电表 峰时(8:00~21:00) 谷时(21:00到次日8:00)电价0.55元/千瓦·时电价0.35元/千瓦·时电价0.52元/千瓦·时小明家所在的小区用的电表都换成了分时电表. 解决问题:(1)小明家庭某月用电总量为a 千瓦·时(a 为常数);谷时用电x 千瓦·时,峰时用电()a x -千瓦·时,分时计价时总价为1y 元,普通计价时总价为2y 元,求1y ,2y 与用电量的函数关系式. (2)小明家庭使用分时电表是不是一定比普通电表合算呢? (3)下表是路皓家最近两个月用电的收据: 谷时用电(千瓦·时) 峰时用电(千瓦·时) 181239根据上表,请问用分时电表是否合算?20.(6分)甲、乙两组数据(单位:)mm 如下表: 甲 11 9 6 9 14 7 7 7 10 10 乙34581288131316(1)根据以上数据填写下表; 平均数 众数 中位数 方差甲 9 5.2(2)根据以上数据可以判断哪一组数据比较稳定.21.(6分)为弘扬中华传统文化,某学校决定开设民族器乐选修课.为了更贴合学生的兴趣,对学生最喜爱的一种民族乐器进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题:(1)在这次抽样调查中,共调查名学生;(2)请把条形图(图1)补充完整;(3)求扇形统计图(图2)中,二胡部分所对应的圆心角的度数;(4)如果该校共有学生1500名,请你估计最喜爱古琴的学生人数.22.(8分)“雁门清高”苦荞茶,是大同左云的特产,享誉全国,某经销商计划购进甲、乙两种包装的苦荞茶500盒进行销售,这两种茶的进价、售价如下表所示:进价(元/盒) 售价(元/盒)甲种40 48乙种106 128设该经销离购进甲种包装的苦荞茶x盒,总进价为y元。

安徽省亳州市数学八年级下学期期末考试试卷

安徽省亳州市数学八年级下学期期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列函数:① ;② ;③ ;④ 中,是反比例函数的有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. (2分) (2018八上·海淀期末) 叶绿体是植物进行光合作用的场所,叶绿体DNA最早发现于衣藻叶绿体,长约0.00005米.其中,0.00005用科学记数法表示为()A .B .C .D .3. (2分)如果变阻器两端电压不变,那么通过变阻器的电流与电阻的函数关系图象大致是()A .B .C .D .4. (2分) (2017八下·蒙阴期末) 与直线的交点在第四象限,则 m的取值范围是()A . m>-1B . m<1C . -1<m<1D . -1≤m≤15. (2分)(2019·贵池模拟) 下表,是池州市今年“五一”这周内日最高气温的统计表,关于这7天的日最高气温的众数,中位数,方差分别是:()日期29日30日5月1日2日3日4日5日日最高气温16°C19°C22°C24°C26°C24°C23°CA . 24,23,10B . 24,23,C . 24,22,10D . 24,22,6. (2分)如图,下列条件不能使四边形ABCD一定是平行四边形的是()A . AB//CD,AB=CDB . AD//BC,AB//CDC . AD//BC,D . AD//BC,AB=CD7. (2分)如图矩形ABCD中,若AB=4,BC=9,E、F分别为BC,DA上的点,则S四边形AECF等于()A . 12B . 24C . 36D . 488. (2分)已知点P(x,y)满足y=,则经过点P的反比例函数的图像经过()A . 第一、二象限B . 第三、四象限C . 第一、三象限D . 第二、四象限二、填空题 (共6题;共6分)9. (1分)(3﹣π)0+(﹣0.2)﹣2=________.10. (1分)(2018·重庆模拟) 数学老师布置10道选择题作为课堂练习,科代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图,根据图中信息,全班每位同学答对题数的中位数和众数分别为________和________.11. (1分)如图,直角三角形纸片ABC,AC边长为10cm,现从下往上依次裁剪宽为4cm的矩形纸条,若剪得第二张矩形纸条恰好是正方形,那么BC的长度是________cm.12. (1分)一个一次函数的图象与直线y=﹣2x+1平行,且经过点(﹣2,﹣6),则这个一次函数的解析式为________.13. (1分)如图,将正△ABC分割成m个边长为1的小正三角形和一个黑色菱形,这个黑色菱形可分割成n 个边长为1的小正三角形,若=,则正△ABC的边长是________.14. (1分) (2019·宁波) 如图,过原点的直线与反比例函数y= (k>0)的图象交于A,B两点,点A在第一象限点C在x轴正半轴上,连结AC交反比例函数图象于点D.AE为∠BAC的平分线,过点B作AE的垂线,垂足为E,连结DE.若AC=3DC,△ADE的面积为8,则k的值为________.三、综合题 (共10题;共80分)15. (5分)用公式简便计算:①9982②3042-2962③4562-455×45716. (5分) (2015八下·淮安期中) 如图,四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=∠D,BC=6,AB=3,求四边形ABCD 的周长.17. (11分) (2019八下·遂宁期中) 已知一次函数的解析式为y=2x+5,其图象过点A(-2,a),B(b,-1).(1)求a,b的值,并画出此一次函数的图象;(2)在y轴上是否存在点C,使得AC+BC的值最小?若存在,求出点C的坐标;若不存在,说明理由.18. (5分)某超市购进A、B两种糖果,A种糖果用了480元,B种糖果用了1260元,A、B两种糖果的重量比是1:3,A种糖果每千克的进价比B种糖果每千克的进价多2元.A、B两种糖果各购进多少千克?19. (6分)(2017·河西模拟) 如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6,扇形纸片DOE的顶点O 与边AB的中点重合,OD交BC于点F,OE经过点C,且∠DOE=∠B.(1)证明△COF是等腰三角形,并求出CF的长;(2)将扇形纸片DOE绕点O逆时针旋转,OD,OE与边AC分别交于点M,N(如图2),当CM的长是多少时,△OMN与△BCO相似?20. (6分) (2016八下·固始期末) 固始县教体局举办”我的中国梦“为主题的知识竞赛,甲、乙两所学校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为70分,80分,90分,100分,并依据统计数据绘制了如下不完整的统计图表.乙校成绩统计表分数(分)70分80分90分100分人数(人)718(1)在图①中,“80分”所在扇形的圆心角度数为________.(2)请你将图②补充完整.(3)通过计算,说明哪所学校的学生成绩较整齐.21. (10分)(2020·百色模拟) 如图,矩形EFGH的顶点E,G分别在菱形ABCD的边AD,BC上,顶点F,H 在菱形ABCD的对角线BD上.(1)求证:BG=DE;(2)若E为AD中点,FH=2,求菱形ABCD的周长.22. (10分) (2019九上·海淀期中) 已知∠MON=α,P为射线OM上的点,OP=1.(1)如图1,α=60°,A,B均为射线ON上的点,OA=1,OB>OA,△PBC为等边三角形,且O,C两点位于直线PB的异侧,连接AC.①依题意将图1补全;②判断直线AC与OM的位置关系并加以证明;(2)若α=45°,Q为射线ON上一动点(Q与O不重合),以PQ为斜边作等腰直角△PQR,使O,R两点位于直线PQ的异侧,连接OR.根据(1)的解答经验,直接写出△POR的面积.23. (11分)(2017·江阴模拟) 小明从家去体育场锻炼,同时,妈妈从体育场以50米/分的速度回家,小明到体育场后发现要下雨,立即返回,追上妈妈后,小明以250米/分的速度回家取伞,立即又以250米/分的速度折回接妈妈,并一同回家.如图是两人离家的距离y(米)与小明出发的时间x(分)之间的函数图象.(注:小明和妈妈始终在同一条笔直的公路上行走,图象上A、C、D三点在一条直线上)(1)求线段BC的函数表达式;(2)求点D坐标,并说明点D的实际意义;(3)当 x的值为________时,小明与妈妈相距1 500米.24. (11分)如图,四边形OABC是边长为4的正方形,点P为OA边上任意一点(与点O、A不重合),连接CP,过点P作PM⊥CP交AB于点D,且PM=CP,过点M作MN∥OA,交BO于点N,连接ND、BM,设OP=t.(1)求点M的坐标(用含t的代数式表示);(2)试判断线段MN的长度是否随点P的位置的变化而改变?并说明理由.(3)当t为何值时,四边形BNDM的面积最小.参考答案一、选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、填空题 (共6题;共6分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、综合题 (共10题;共80分)15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、。

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