2021年人教版小学数学五年级数学下册全册周周练及答案
2022年人教版小学数学五年级数学下册全册周周练及答案
2022年人教版小学数学五年级数学下册全册周周练及答案五年级数学下册周周练：第一周姓名：得分：一、填空。
（每空1分，共40分。
）1、在39=27中，（）是（）和（）的倍数。
在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。
57=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
2、18的因数有（）。
11的因数有（）。
39的因数是（）。
从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。
3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
4、分别写出下列各数的倍数。
3的倍数；8的倍数从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。
5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。
一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。
一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。
一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。
6、7是7的（）数，也是7的（）数。
7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。
8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3的倍数是（）。
二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“”）（每空1、5分，共21分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。
（）2、一个自然数至少有两个因数。
（）3、28是倍数，4是因数。
（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。
（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
（）6、、因为68=48，所以6是因数，48是倍数。
（）7、57是3的倍数。
（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。
（）9、一个数的最小因数是1。
（）10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数。
（）11、在自然数中与1相邻的数只有2。
（）12、奇数都比偶数小。
（）13、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。
小学数学-有答案-新人教版五年级(下)周练数学试卷(2)
小学数学-有答案-新人教版五年级（下）周练数学试卷（2）一、填空题．1. 一个数是3.4，另一个数是9.34，它们的和是________，差是________．2. 0.17的计数单位是________，它有________个这样的计数单位，再加上________个这样的计数单位就是1．3. 5个0.1减去3个0.01是________．4. 0.25加上0.75就是________个0.01加上________个0.01，得________．5. 2.7的计数单位是________，减去________个这样的计数单位后是2．6. 已知两个加数的和是7.81，其中一个加数是3.78，则另一个加数是________．7. 两个数的差是2.7，如果把被减数增加0.5，减数减少0.6，现在两数的差是________．8. 4.7+2.6+7.4=4.7+(2.6+7.4)这里运用了加法的________．9. ○○□○○□…排在第20个的是________，第36个的是________．10. 王阿姨买了一瓶油连瓶重3.4千克，用去一半后，连瓶还重1.9千克，原来有油________千克，瓶重________千克。
二、判断题．计算小数加减法时，把各数的小数点对齐，就是把具有相同计数单位的数相加减。
________（判断对错）一个梯形可以分成两个完全一样的平行四边形。
________ （判断对错）10.3米−3分米=10米________．（判断对错）整数的最小计数单位与小数的最大计数单位相差9．________ （判断对错）用竖式计算4.59+8.7时，要把9和7对齐。
________ （判断对错）三、选择题．从甲地到乙地，小明用了1.2小时，小刚用了1小时，小红用了1.12小时。
（）的速度最快。
A.小明B.小刚C.小红1.75+1.38+0.25=1.38+(1.75+0.25)是应用了（）A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律两个运算定律两个数的差是0.15，如果被减数是1.5，那么减数是（）A.1.5B.3C.1.3510吨−300千克=()A.7吨B.9.7吨C.9.7千克十分位上的2比百分位上的2多（）A.1.8B.0.18C.0.018四、计算题．简便计算。
五年级数学下册周周练(十二)附答案
五年级数学下册周周练（十二）姓名： 家长签名： 得分：一、 填空：（共17分）1、 小数表示的就是（ ）分之几，（ ）分之几，（ ）分之几……的数，可以直接写成分母是（ ）、（ ）、（ ）的分数，再（ ）。
2、 把小数化成分数后还要进行（ ）。
3、 把一个苹果平均分给五个同学，每人分到（ ）块。
4、 0.8里有8个（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是（ ）。
5、 0.005里面有5个（ ）分之一，化成最简真分数是（ ）6、 把3米长的绳子平均剪成5段，每段长（ ）米，每段绳子是全长的（ ）。
二、判断：（对的划“√”，错的划“×”。
（10分）1、0.3表示三分之一。
（ ）2、56可以化成有限小数。
（ ）3、把2米长的木条锯成同样的4段，每段长是24。
（ ）4、分数的分母越大，它的分数单位越小。
（ ）5、分数都比整数小。
（ ）三、选择题（8分）1、14=1÷4=0.25利用了（ ）A 、分数与除法的关系B 、分数的基本性质C 、除法的意义2、下面带分数的是（ ）A 、38B 、618C 、913D 、2553、用分数表示400米=（ ）千米。
A 、4001000B 、410C 、25D 、454、和3.25相等的分数是（ ）A 、134B 、35C 、34D 、56四、计算 （54分）1、比较每组数的大小。
（16分）10032 10024100057100791432、把下列的分数化成小数（不能化成有限小数的，保留两位小数）。
（8分）32100 225 49 563、把下面的小数化成分数。
（12分）0.52= 0.85= 10.004=0.08= 1.25= 1.16=4、从小到大排列下面各数。
（5分）0.7 0.25 43100 725 9105、把下面的分数分别填入适当的方框内。
（13分）41、32、87、298、139、227、41813、127、44011、209、31257、167、1510 能化成有限小数的分数 不能化成有限小数的分数观察思考你认为能否化成有限小数跟什么有关系，把你想法写出来五、解决问题。
人教版五年级数学下册全套(22套)试卷及答案
人教版五年级数学下册全套（22套）试卷
（新教材）
特别说明：本试卷为最新人教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷（二）
4. 阶段测评卷（一）1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。
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A.质数B.合数C.可能是质数，也可能是合数D.既不是质数，也不是合数2、两个奇数的和（）A.是奇数B. 是偶数C. 可能是奇数，也可能是偶数3、一个合数至少有（）个因数A.1B.2C.3D.44、A和B都是质数，它们的积一定是（）。
A.质数B. 偶数C.合数D.奇数5、一个质数（）。
A.没有因数 B .只有一个因数 C.有两个因数6、11和2都是（）。
A.合数B.质数C.奇数D.偶数7、2既是（）又是（），但不是（）。
A.合数B.质数C.偶数8、13的倍数是（）A.合数B.质数C.可能是合数，也可能是质数9、一个数是3的倍数，这个数各位上数的和（ ）。
A、大于3B、等于3C、是3的倍数D、小于310、89是（ ）；49是（ ）。
A、合数B、质数C、因数D、倍数四、在下面的括号里填上适当的质数。
（ 10分）22=（）+（）=（）×（）16=（）+（）=（）+（）17=（）+（）+（）+（）26=（）+（）+（）+（）30=（）+（）=（）+（）五、解决问题。
（ 10分）小猴从树上摘下56个桃子，2个2个的装能正好装完吗？3个3个的装能正好装完吗？5个5个的装呢？六、写出一些三位数，这些数都同时是2、3、5的倍数。
（每种写两个数）（12分）①有两个数字是质数：——、——7、正方体是由6个正方形围成的立体图形。
（）8、一个长方体中，可能有4个面是正方形。
（）三、选择题（每题3分，共12分）.1．下列物体中，形状不是长方体的是（ ）。
①火柴盒 ②红砖 ③足球 ④木箱2．长方体有（）条棱，（）个面，（）个顶点。
①4 ②6 ③8 ④123．下列三个图形中，能拼成正方体的是（ ） ①②③4．把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（ ）平方分米． ①18 ②9 ③36 ④以上答案都不对四、解决问题（共22分）.1．用 96厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架，这个框架的每条棱长多少厘米？（5分）2．用一根长48厘米的铁丝围成一个长方体，这个长方体长5厘米，宽4厘米，它的高是多少厘米？（6分）3、一个正方体的棱长是5厘米，这个正方体的棱长总和是多少厘米？（5分）4、用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝多2、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
五年级数学下册周周练(一)附答案
五年级数学下册周周练（一）姓名：得分：一、填空。
（每空1分，共40分。
）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。
在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。
5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
2、18的因数有（）。
11的因数有（）。
39的因数是（）。
从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。
3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
4、分别写出下列各数的倍数。
3的倍数； 8的倍数。
从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。
5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。
一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。
一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。
一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。
6、7是7的（）数，也是7的（）数。
7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。
8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。
二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。
（）2、一个自然数至少有两个因数。
（）3、28是倍数，4是因数。
（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。
（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。
（）7、57是3的倍数。
（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。
（）9、一个数的最小因数是1。
（）10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数。
（）11、在自然数中与1相邻的数只有2。
（）12、奇数都比偶数小。
（）13、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。
小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第三周周测数学试卷
小学数学-有答案-新人教版五年级（下）第三周周测数学试卷一、解答题（共8小题，满分24分）1. 一个数的倍数的个数是________的，最小的倍数是________，________最大的倍数。
因数的个数是________的，其中最小的因数是________，最大的因数是________．2. 既是2的倍数，又是5的倍数的最小两位数是多少？最大两位数又是多少呢？3. 在4×5=20中，________和________是20的因数，________是4和5的倍数。
4. 24的因数有________．5. 50以内8的倍数有________．6. 2的倍数的特征：________；5的倍数的特征：________；3的倍数的特征：________．既是2又是5的倍数的特征：________．7. 最小的偶数是________，最小奇数是________．8. 被减数比减数多2.8，比差多5.2，被减数是________．二、判断题．（5分）48是6的倍数。
________．（判断对错）在13÷4=3...1中，13是4的倍数。
________．（判断对错）因为0.4×6=2.4所以2.4是0.6的倍数。
________．（判断对错）因为3×6=18，所以18是倍数，3和6是因数。
________．（判断对错）1是任何自然数的因数。
________．（判断对错）三、选择题．（每题2.5分，共10分）如果13能被a整除，那么a()A.只能是l3B.只能是lC.是l3或17.5能（）A.整除3B.被3整除C.被3除尽1.85的1.4倍加上4.5除9的商，和是多少？列式是（）A.1.85×1.4+4.5÷9B.1.85×1.4+9÷4.5C.1.85×(1.4+4.5)÷9D.9÷(1.85×1.4+4.5)一个三角形的面积是18平方分米，底是6分米，高是（）A.13分米B.6分米C.6平方分米四、计算题．（27分）解方程，（1）x÷8.6=4.05；（2）45.54÷x=3.6．简便计算。
数学下册周周练及答案全册
五年级数学下册周周练：第一周姓名：得分：一、填空。
（每空1分，共40分。
）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。
在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。
5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
2、18的因数有（）。
11的因数有（）。
39的因数是（）。
从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。
3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
4、分别写出下列各数的倍数。
3的倍数； 8的倍数。
从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。
5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。
一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。
一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。
一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。
6、7是7的（）数，也是7的（）数。
7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。
8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。
二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。
（）2、一个自然数至少有两个因数。
（）3、28是倍数，4是因数。
（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。
（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。
（）7、57是3的倍数。
（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。
（）9、一个数的最小因数是1。
（）10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数。
（）11、在自然数中与1相邻的数只有2。
（）12、奇数都比偶数小。
（）13、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。
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2021年人教版小学数学五年级数学下册全册周周练及答案2021年人教版小学数学五年级数学下册全册周周练及答案五年级数学下册周周练：第一周姓名：得分：一、填空。
（每空1分，共40分。
）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。
在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。
5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
2、18的因数有（）。
11的因数有（）。
39的因数是（）。
从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。
3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
4、分别写出下列各数的倍数。
3的倍数； 8的倍数。
从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。
5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。
一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。
一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。
一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。
6、7是7的（）数，也是7的（）数。
7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。
8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。
二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。
（）2、一个自然数至少有两个因数。
（）3、28是倍数，4是因数。
（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。
（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。
（）7、57是3的倍数。
（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。
（）9、一个数的最小因数是1。
（）10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数。
（）11、在自然数中与1相邻的数只有2。
（）12、奇数都比偶数小。
（）13、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。
（）14、3的倍数一定是9的倍数。
（）三、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，计12分）1、15的最大因数是（），最小倍数是（）。
①1 ②3 ③5 ④15 2、4的倍数都是（）的倍数。
① 2 ② 3 ③83、如果□37是3的倍数，那么□里可能是（）。
① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、8 4．把66分解质因数是（）。
①66＝1×2×3×11 ②66＝6×11 ③66＝2×3×115、5和7都是35的（）。
①奇数②偶数③因数④倍数 6、42÷3＝14，我们可以说（）。
①42是倍数②3是因数③ 42是3的倍数④42是3的因数四、从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数。
（15分）5 06 1 ① 奇数② 偶数③ 3的倍数④ 5的倍数⑤ 既是2的倍数，又是5的倍数五、在里填上一个数字，使这个数成为3的倍数。
（6分）8 4 6 2 3 1 六、五年级有22人，3个人分成一组，至少再来几人才能正好分完？（6分）五年级数学下册周周练习：第二周姓名：得分：一、填一填。
（每空1分，其中第4题5分，第11题8分，共28分。
）1、一个数，如果只有（）和（）两个因数，这样的数叫做质数。
2、一个数，如果除了（）和（）还有（），这样的数叫做合数。
3、一个合数至少有（）个因数。
4、在1、8、12、15、17、22、29、56、87、91中，质数有（），合数有（）。
5、20以内差为1的两个合数有（）。
6、10以内所有质数的积，减去最小的三位数，差是（）。
7、10以内不是偶数的合数是（），不是奇数的质数是（）。
8、一个数，既是42的因数，又是6的倍数，这个数可能是（）。
9、1～10中最小的质数与最小的合数的积是（）。
10、在自然数中，（）既不是质数也不是合数。
既是奇数又是质数的最小的数是（）。
（）既是一位数，是奇数又是合数。
11、、20以内的自然数中，（）是质数，（）是合数。
不是质数的奇数有（）。
二、判断下面的说法是否正确。
（对的打“ √”，错的打“×”。
每空2分，共20分。
）1、有三个或三个以上的因数一定是合数。
（）2、合数有因数，质数没有因数。
（）3、两个质数的乘积一定是合数。
（）4、质数的因数只有一个。
（）5、质数一定是奇数，合数一定是偶数。
（）6、两个质数的和一定是偶数。
（）7、自然数中，除了质数就是偶数。
（）8、1是所有自然数的因数。
（）9、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是120.（）10、一个数是6的倍数，这个数一定也是2和3的倍数。
（）三、选择正确答案的序号填在括号里。
（每空2分，共20分。
）1、正方形的边长是质数，它的周长是（）。
A.质数B.合数C.可能是质数，也可能是合数D.既不是质数，也不是合数 2、两个奇数的和（）A.是奇数B. 是偶数C. 可能是奇数，也可能是偶数3、一个合数至少有（）个因数 A.1 B.2 C.3 D.44、A和B都是质数，它们的积一定是（）。
A.质数 B. 偶数 C.合数 D.奇数 5、一个质数（）。
A.没有因数 B .只有一个因数 C.有两个因数 6、11和2都是（）。
A.合数B.质数C.奇数D.偶数7、2既是（）又是（），但不是（）。
A.合数 B.质数C.偶数 8、13的倍数是（）A.合数B.质数C.可能是合数，也可能是质数 9、一个数是3的倍数，这个数各位上数的和（）。
A、大于3B、等于3C、是3的倍数D、小于3 10、89是（）；49是（）。
A、合数B、质数C、因数D、倍数四、在下面的括号里填上适当的质数。
（ 10分）22=（）+（）=（）×（）16=（）+（）=（）+（）17=（）+（）+（）+（）26=（）+（）+（）+（）30=（）+（）=（）+（）五、解决问题。
（ 10分）小猴从树上摘下56个桃子，2个2个的装能正好装完吗？3个3个的装能正好装完吗？5个5个的装呢？六、写出一些三位数，这些数都同时是2、3、5的倍数。
（每种写两个数）（12分）①有两个数字是质数：——、——②有两个数字是合数：----、- -- ③有两个数字是奇数：----、----五年级数学下册周周练习：第三周姓名：得分：一、填空（每空2分，共50分）.1．长方体有( )个面，每个面都是( )形，也可能有两个相对的面是( )形，( )的面积相等。
有( )条棱，( )的棱的长度相等。
有（）个顶点。
2、正方体有( )个面，每个面都是( )形，( )的面积都相等，有( )条棱，它们的长度( )。
有（）个顶点。
3．长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面，它们的面积（）。
4．长方体的12条棱，每相对的（）条棱算作一组，12条棱可以分成（）组。
5．一个正方体的棱长是 6厘米，它的棱长总和是（）。
6．一个长方体的长是1.5分米，宽是1.2分米，高是1分米，它的棱长和是（）分米。
7．一个长方体的棱长总和是 80厘米，其中长是 10厘米，宽是 7厘米，高是（）厘米。
8．把两个棱长 1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是（）厘米。
9、因为正方体是长、宽、高都（）的长方体，所以正方体是（）的长方体。
10、一个正方体的棱长为a，棱长之和是（），当a =6厘米时，这个正方体的棱长总和是（）厘米。
11、一个长方体长、宽、高分别是a、b、h,那么这个长方体的棱长总和是（）。
二、判断题（每题2分，共16分）.1．长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶。
（）2．长方体的6个面不可能有正方形。
（）3．长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。
（）4．正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等。
（）5．长方体（不包括正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等。
（）6．一个长方体长 12厘米，宽 8厘米，高 7厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是8厘米。
（）。