遵守课间礼仪,做文明学生 (五年级师生演讲稿).doc
小学生五年级文明礼仪演讲稿
小学生五年级文明礼仪演讲稿学校生五班级文明礼仪演讲稿【5篇】演讲稿的编写没有点手段可编不好。
在不断进步的社会中，在许多状况下我们需要用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？这里给大家共享一下关于学校生五班级文明礼仪演讲稿，便利大家学习。
学校生五班级文明礼仪演讲稿（篇1）尊敬的老师，友爱的同学们：大家好。
我今日演讲的题目是文明礼仪伴我行。
当三月的春风吹遍大地的时候，文明和谐的春风也吹遍了我们的校内。
同学们，我们知道，作为现代公民，要讲礼仪，作为新时代的中同学，更应当知书达理，举止文明，谈吐得体。
这样，才能成为一个高素养、讲礼仪的人，这样的人也肯定能够赢得别人的赞许和敬重。
同学们，文明礼仪是我们生活的基石，是我们成长的肩膀。
身为现代中同学，讲文明守礼仪要从我做起，从身边的小事做起。
国旗下，我们的严厉仔细是礼仪;课堂上，我们的用心听讲是礼仪;行为上，我们的谦逊礼让是礼仪;生活中，我们的尊老爱幼是礼仪;同学间，我们的以诚相待是礼仪。
有了礼仪，才能构建美丽的校内环境;有了礼仪，才能创设优良的学习气氛;有了礼仪，我们的生活才会幸福，社会才会和谐。
拿出你口袋里非常之一，百分之一，或千分之一的钱给那些贫困的人，你会因此变得博爱高尚，那些受到关心的人不但会在心中为你祝愿，而且会将这博爱与高尚发扬光大!送出你的微笑，一句鼓舞的话语给那些失去生活士气的人吧，这会给他带来生活的盼望，这一瞬间，你的形象将会深深印在他的心中。
而你也会变得更顽强，更睿智!弯下腰，捡起地上的一片碎纸，伸出手，扶起身边一位摔倒的路人......这一弯腰，一伸手，也会使你拥有和善与责任。
同学们，让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中同学，挑起传承礼仪的使命。
让礼貌用语传遍校内，让文明举止传遍校内，让和谐春风吹遍校内。
让我们的校内变成文明的摇篮，让我们做讲文明守礼仪的旗手，一路欢歌，一路前行。
学校生五班级文明礼仪演讲稿（篇2）敬重的各位评委：下午好。
2023年五年级文明礼仪演讲稿(精选4篇)
2023年五年级文明礼仪演讲稿（精选4篇）演讲稿一：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我要向大家分享的是关于文明礼仪的话题。
作为小学生，文明礼仪是我们应该具备的基本素养。
文明礼仪是我们向他人展示我们的修养和教养的一种方式，也是社会交往中必备的一种能力。
首先，文明礼仪体现在我们的言行举止中。
我们要学会用礼貌的语言和文明的举止来与他人进行交流。
比如，遇见别人时要主动打招呼，礼貌地说一句“你好”。
在与人交谈时，注意用好听的声音，不要大声喧哗。
还要注意面带微笑，这是一种友善的表达方式。
其次，文明礼仪还体现在我们的待人接物上。
我们要尊重他人的感受，关心他人的需要。
当我们看到别人需要帮助时，可以主动伸出援手。
当我们遇到矛盾和冲突时，要学会以和为贵，尽量妥善解决问题，不进行争吵和斗殴。
最后，文明礼仪还体现在我们的公共场合行为上。
我们在公共场合要注意保持良好的仪容仪表，不搞带有侮辱和攻击性的行为。
在排队、搭乘公共交通工具、在电梯中等等，我们要遵守相应的规则，不插队、不推搡，让他人感到舒适和安全。
尊重别人，关心别人，是文明礼仪的核心要义。
只有我们每个人都具备了良好的文明礼仪，才能形成和谐的社会环境。
让我们共同努力，做一个文明、礼貌的小学生，为美好的社会做出贡献！谢谢大家！演讲稿二：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我要向大家分享的是关于文明礼仪的话题。
文明礼仪是我们生活中不可或缺的一部分，它关系到我们与他人的相处和社会交往。
在现代社会，文明礼仪变得越来越重要。
首先，文明礼仪体现在我们的言行举止中。
我们要学会用和蔼的语言与人交流，在说话时要注意声音的大小和语气的亲和。
尽量避免使用粗话和脏话，不要随地吐痰、随地乱扔垃圾，这些都是不文明的行为。
其次，文明礼仪体现在我们的待人接物上。
我们要学会客气和友善地待人，尊重别人的感受和权益。
当别人需要帮助时，我们要主动伸出援手，关心他人的需要。
这样的行为不仅展示了我们的善良和热心，也有助于增进人与人之间的友谊。
做文明小学生演讲稿(15篇)
做文明小学生演讲稿(15篇)做文明小学生演讲稿1大家早上好！今天我演讲的题目是“做文明小学生”.记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人！文明对于一个学校来说，很重要，它就像一面镜子，展示着学校的精神面貌。
那么如何做一个文明的小学生呢？我们应该从自己做起，从身边的点滴小事做起，养成良好习惯，改掉不良恶习。
例如：在课间活动时不大声吵闹、不追逐打闹、不做不安全的游戏、按秩序做事；文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动、是不随地吐痰、不踩踏草坪、不在墙壁上乱写乱涂，是在下楼时能自觉的靠右行走……如果你还没有做到，就从现在开始。
在家，做孝敬父母的好孩子；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。
让我们爱护校园里的一草一木，课上认真学习，课下文明游戏，给童年留下最美好的回忆！同学们，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧！做文明小学生演讲稿2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我叫孙子淳，是五年级一班的学生，我演讲的题目是《真善美伴我行——做文明小学生》。
能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。
希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。
做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。
你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影。
这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。
校园内，能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。
小学五年级学生文明礼仪演讲稿（精选6篇）
小学五年级学生文明礼仪演讲稿小学五年级学生文明礼仪演讲稿（精选6篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在当下社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学五年级学生文明礼仪演讲稿（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级学生文明礼仪演讲稿1亲爱的同学们：“讲文明、懂礼仪，讲卫生、重礼仪。
”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。
首先，无论任何场合都应该使用文明礼仪用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。
然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼仪，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。
最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。
不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。
因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。
爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……，自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。
一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。
在心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明的好孩子。
小学五年级学生文明礼仪演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！我是，今天我演讲的题目是“文明礼仪我先行”。
我们国家是文明古国，礼仪之邦。
作为一名中国人，我们都应当做到文明礼仪。
文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊。
那么，我们小学生怎样才能做到文明礼仪呢？在学校，我们要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采；在升旗仪式中，我们要严肃认真，精神饱满，高唱国歌；在课堂上，我们要服从老师的管理，尊敬老师；在公共场所，我们应该爱护花草树木和一切设施，保护环境；在日常生活中，文明语言要牢记在心，一声“请”、“谢谢”、“对不起”，可以温暖人心，化解矛盾。
小学五年级文明礼仪国旗下讲话稿篇
小学五年级文明礼仪国旗下讲话稿篇小学五年级文明礼仪国旗下讲话稿篇1各位老师、同学们：大家早上好!我今天讲话的题目是《人生因文明而精彩》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地考虑，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明礼貌，也许这个话题很老，但它却永远不会过时。
它对于学生和学校来说，是一个永久的话题。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。
我们的校园假设没有与之相适应的精神状态、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止-文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。
即使你再怎么不出众，但是你那处处为别人着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。
在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。
环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料瓶、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾桶，有的将垃圾偷偷扫进床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾作“高空投掷”，而且甚至没有老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱- 可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
遵守课间礼仪,做文明学生广播稿（通用8篇）
遵守课间礼仪,做文明学生广播稿遵守课间礼仪,做文明学生广播稿（通用8篇）有在广播站锻炼的学生都知道，广播前都会提前准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的广播效果，那么你有了解过广播稿吗？下面是小编收集整理的遵守课间礼仪,做文明学生广播稿（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
遵守课间礼仪,做文明学生广播稿1【合】：亲爱的老师、同学们，中午好！【甲】：我是主持人xxx【乙】：我是主持人xxx，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【乙】：形象礼仪有什么要求吗？【甲】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
【乙】不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
【甲】经常整理仪表。
头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
【乙】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
【甲】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备；2、整理好桌面；3、整理好衣服。
)静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
【乙】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
【甲】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
【乙】课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。
不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
【甲】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
小学生五年级文明礼仪演讲稿(通用3篇)
小学生五年级文明礼仪演讲稿（通用3篇）演讲稿一：文明礼仪的重要性亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学五年级的学生XXX。
今天我要向大家讲一讲文明礼仪的重要性。
文明礼仪是我们维护社会秩序、构建和谐社会的重要一环。
它关系到每个人的言行举止。
首先，文明礼仪能够提高我们自身的素质。
大家都听说过“见贤思齐焉，见不贤则肆乱也。
”就是说，见到好的，我们就应该学习，向其看齐；见到不好的，我们就应该不做，不能随之陷入混乱。
文明礼仪是我们学习他人优点、摒弃自己缺点的良好机会。
其次，文明礼仪是交往的基础。
我们在日常生活中要和许多人打交道，比如老师、同学、家人、朋友等等。
如果我们能够拥有良好的文明礼仪，我们就能够和他们相处得更好，增进彼此之间的感情。
最后，文明礼仪是我们个人形象的外在表现。
优美的语言、得体的举止、礼貌的行为不仅让别人喜欢，还能够赢得别人的尊重和信任。
如果我们都能够自觉地遵守文明礼仪的规范，我们的形象就会更加耀眼，给人留下美好的印象。
为了拥有良好的文明礼仪，我们每个人都应该从自己做起。
从小事做起，比如遵守交通规则、尊敬师长、礼让他人等等。
只有每个人都能够自觉地遵守，才能够营造出和谐、文明的社会环境。
让我们一起努力，向着文明礼仪的目标迈进。
谢谢大家！演讲稿二：我的文明礼仪行动亲爱的同学们、老师们：大家好！我是XX小学五年级的学生XXX。
今天我要向大家分享一下我在日常生活中的文明礼仪行动。
首先，我会尽量保持自己的仪容仪表整洁。
每天早上起床，我会先洗漱整理，梳洗头发，穿上整洁的校服。
我相信只有自己整洁干净，才能给别人留下好的印象。
其次，我会尽量保持安静。
在教室里，我会尽量减少不必要的说话和嬉闹，不扰乱老师上课的秩序。
在图书馆、车站等公共场所，我也会保持安静，让别人能够享受到宁静的环境。
此外，我也会礼让他人。
比如，遇到老人或者身体不方便的人需要上楼，在我力所能及的情况下，我会主动帮助他们。
还有，当我乘坐公共交通工具时，我会主动让座给有需要的人。
五年级学生关于文明礼仪演讲稿(3篇)
五年级学生关于文明礼仪演讲稿（3篇）五年级学生关于文明礼仪演讲稿（精选3篇）五年级学生关于文明礼仪演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好!今天，我来给你们讲一个小故事，喜欢听故事吗?好的，听好了：古代的时候有一个人，来到了一个陌生的城镇，他想要去一座寺庙，走着走着，他迷路了，不知道该往哪里走。
这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：“喂，老头儿!快告诉我最近的寺庙在哪里!还有多远啊!”老伯伯望了望他，平静地说：“无礼(五里)。
”于是那个男人往前走了五里，可是还看不到他想到的那座寺庙。
这时候，他寻思着老伯伯的话，突然明白了什么……同学们，你们明白了吗?是的，老伯伯说的无礼，就是没有礼貌的意思啊!这就是今天我和大家来聊的话题——讲文明，懂礼貌。
实际上，这是大家最熟悉的话题，因为文明礼仪是我们养成教育中最主要的内容，因为文明礼仪就在我们日常行为的一举一动中。
自古以来，中国就是礼仪之邦。
古有孔融让梨，今有学习雷锋好榜样。
文明礼貌，重在表现。
主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。
我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止来评价你。
因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它，你们才会幸福、快乐。
希望你们在生活中更幸福、更快乐!五年级学生关于文明礼仪演讲稿篇2尊敬的领导：大家好!我叫姚憬锋，我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。
文明礼仪，像一缕阳光，温暖我的心灵;像一泓清泉，滋润我的心田;像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。
中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。
通过学习《礼仪之美》，我深深知道，一个微笑，一句问候，一个动作，都可以体现一个人的'修养。
见到老师，主动向老师问好;进别人房里前，先敲门;坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。
文明礼仪，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。
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遵守课间礼仪，做文明学生(五年级师生演讲稿)
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。
本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。
今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。
课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。
多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学；还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。
从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！不学礼无以立。
让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧！。