人教版八年级物理下册第七章综合能力测试题
第七章综合能力测试题
(时间：60分钟满分：100分)
一、选择题(每小题3分，共36分)
1．下列关于力的说法正确的是( D )
A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用
B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命、无动力的物体只会受力，不会施力C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用
D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的
2．下列叙述中，手作为受力物体的是( B )
A．用力将排球打出去B．用手拍桌子，手感到疼
C．手将石块举起D．手将铁丝弄弯
3．下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是( B )
A．揉好的面团、橡皮泥、弹簧B．弹簧、橡皮筋、木板
C．钢板、木板、泥团D．钢板、泥团、橡皮筋
4．如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( D )
5．“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远，它说明了( B )
A．力的大小不同，作用效果不同B．力的方向不同，作用效果不同
C．力的作用点不同，作用效果不同D．以上三个方面均包括
6．赛车比赛是人们喜欢观看的运动项目，在比赛过程中，下列说法错误的是( B )
A．以赛车为参照物，车内赛车手是静止的
B．赛车速度越快，通过的路程越长
C．加速或转弯时，力改变了赛车的运动状态
D．赛车车身很低，轮子相距较远，在快速行驶时不易翻倒
7．一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力( D )
A．大小不变，方向改变B．大小变大，方向不变
C．大小减小，方向改变D．大小不变，方向不变
8．下列事例中，不是应用弹力工作的是( D )
A．撑竿跳高B．弹簧枪射击子弹
C．跳远D．守门员用力扑住射向球门的足球
9．小明同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数为10 N，则物体的重力为( B )
A．一定等于10 N B．一定小于10 N
C ．一定大于10 N
D ．以上判断都不正确
错误! 错误!,第11题图)
10．一带盖金属罐头盒内盛有水，盒的底部有一小孔，在水从小孔流出的过程中，盒连同盒中水的共同重心将( D )
A ．一直下降
B ．一直上升
C ．先升后降
D ．先降后升
11．如图所示，两匹马各用1 000 N 的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为( B )
A ．2 000 N
B ．1 000 N
C ．0 N
D ．500 N
12．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。
下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( C )
A ．小鸟受到的力大
B ．飞机受到的力大
C ．小鸟和飞机的受力一样大
D ．主动撞击的一方产生的力大 二、填空题(每空1分，共21分) 13．你在买米时，关心的是物体的__质量__，你在背米时关心的是物体的__重力__。
(均选填“质量”或“重力”)
14．如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿__顺__(选填“顺”或“逆”)时针方向使螺母拧紧，沿__逆__(选填“顺”或“逆”)时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的__方向__有关。
若用同样的力拧螺母，则图__乙__所示的位置更容易将螺母拧紧或拧松，这表明力的作用效果与力的__作用点__有关。
,第14题图) ,第18题图)
,第19题图)
15．(2016·辽城)月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1
6，一个连同随身装备共90 kg 的宇航员，在月球上质量为__90__kg ，重为
__150__N 。
(g 取10 N/kg)
16．运动员把铅球掷出去后(不考虑空气影响)，铅球受到__重__力的作用，受力物体是__铅球__，施力物体是__地球__。
17．一根弹簧受4 N 的拉力时，长度为14 cm ，受8 N 的拉力时，长度为16 cm ，则不受外力时，弹簧的长度是__12__cm 。
如果在弹性限度内受12 N 的拉力时，弹簧的长度是__18__cm 。
18．(2016·舟山)墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了__重力的方向总是竖直向下的__，图中
所示的墙体向__左__(选填“左”或“右”)倾斜。
19．如图所示，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能__改变物体的运动状态__；同时小车将向__右__(选填“左”或“右”)运动，原因是__物体间力的作用是相互的__；类似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例：__直升机(轮船)__。
这类交通工具在月球上是无法工作的，这是因为__月球上没有空气__。
三、作图与简答题(第20、21题各4分，第22题8分，共16分)
20．如图中的小车，一个人用20 N的力，沿与水平方向成30°的角向右上方拉小车，请用力的示意图把这个拉力表示出来。
解：
21．如图所示，当小球从A点经过B点到达C点的过程中，作出小球经过B点时所受重力的示意图。
解：
22．站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立，如图所示，甲同学用力推乙同学。
(1)画出甲对乙的推力的示意图。
(2)你认为将会出现什么现象？并说明其中的道理。
解：(1)(2)现象：两个人都会向后退。
道理：因为力的作用
是相互的，甲在推乙的同时，也会受到乙施加的方向相反的推力。
四、实验探究题(第23题10分，第24题9分，第25题8分，共27分)
23．小明同学学习了“力”的知识后，他想利用自己的足球探究有关力的问题，于是他做了以下几个实验，请把他得到的结论写出来。
实验方法和现象结论
1 用脚踩足球，足球变扁力可以改变物体的形状
用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门柱被
力可以改变物体的运动状态
2
弹回
3 用力越大，足球被踢得越远力的大小影响力的作用效果
用力向前踢，足球向前飞；用力倒钩，足
力的方向影响力的作用效果
4
球向后飞
踢足球正中，足球平飞；擦边踢，足球旋
力的作用点影响力的作用效果
5
转着飞出去
24.(2016·安徽)为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a)，同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。
已知弹簧原长L0＝6.0 cm。
实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。
(g取10 N/kg)
表一：
实验次数 1 2 3 4 5 6
钩码质量
m/g 0 30 60 90 120 150
弹簧总长
度L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0
(1)请根据表一中的数据，将表二填写完整。
表二：
实验次数 1 2 3 4 5 6弹力F/N 0 0.3 0.60.9 1.2 1.5弹簧伸长
量Δx/cm 0 1.2 2.4 3.6 4.8 6.0
(2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图象。
解：略
(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。
只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小，请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求：__被测力的方向要沿弹簧的轴线方向；使用前要调零__。
25．小明家在我国北方，一场突如其来的大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：(g取10 N/kg)
(1)①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2 N。
②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重如图所示，为__2.2__N。
③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1 N。
杯中雪的样品的体积是__200__cm3，雪的样品的密度是__0.4×103__kg/m3。
(2)若屋顶面积为100 m2，雪的厚度为30 cm，则屋顶的雪的总重力是__1.2×105__N。
人教版八年级物理下册第七章 力 综合检测题(word版附答案及解析)
第七章力综合检测一、单项选择题(每小题3分，共30分)1．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A.踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态2.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（）A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力就是重力D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的3.体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力的方向的是（）4.观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动的方向C.力可以改变物体运动速度的大小D.力的作用效果与力的作用点有关5.下列关于弹簧测力计的说法，正确的是（）A.不同的弹簧测力计，弹簧越长其测量范围越大B.弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的准确程度C.利用弹簧测力计测力读数时，视线应与刻度线平行D.人们无法设计出测压力大小的弹簧测力计6.一只弹簧原长10cm，挂100N砝码时，弹簧变为12cm，如再加挂200N 砝码时，弹簧的长度变为（）A.16cmB.6cmC.14cmD.19cm7.人们往车上装货时，总是把重的东西放在车厢下部，把轻的东西放在车厢上部，这是为了（）A.降低货物重心不致翻车B.保护轻东西不被压坏C.减小对车厢的压力D.以上说法均不对8. 图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上.图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁.下列选项正确的是（）A.L甲＜L丙L乙＞L丁B.L甲＝L丙L乙＝L丁C.L甲＜L丙L乙＝L丁D.L甲＝L丙L乙＞L丁9.一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力（）A.大小不变，方向改变B.大小变大，方向不变C.大小变小，方向改变D.大小不变，方向不变10.小鸟如果撞上飞机，会将飞机撞毁.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机受到的力一样大D.主动撞击的一方产生的力大二、填空题（每空1分，共16分）11.给以下数据加上合适的单位：（1）一个中学生的体重约为550 ；（2）人的一般步行速度约为5 ；（3）光在水中的传播速度为2.2×108；（4）一头猪的质量约为90 .12. 运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的，松手后；拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的.13.篮球掉在地上，马上会弹起来，使篮球由下而上运动的力是，它是由于施力物体发生了形变而产生的.14.如图所示是确定物体重心的方法，由图可知物体的重心在点，该过程应用的物理知识有.(说一点)15.如图所示，弹簧测力计的量程为N，分度值为N，此时的读数为N.第15题图第16题图16. 如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小．根据图中所给的信息，一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为牛，质量是千克．（g取10N/kg）三、作图与实验题（共38分）17.（3分）如图所示，投出去的篮球在空中飞行，不考虑空气阻力，请在图中画出篮球的受力示意图.18.（6分）如图，一物体放在斜面上，重15N，对斜面的压力为12N，用力的示意图画出这两个力．19.（10分）力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验思路：将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤.（小华使用的钩码重力为G）（1）通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的有关.（2）通过比较甲和丁中钢片的形变程度，可以发现：.（3）通过比较和中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果和力的作用点有关.（4）在本实验中，小华采用的方法叫法.20.（9分）小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图1所示实验装置记录了相应实验数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是；（2）分析实验数据你可得到的结论：；（3）小华作出了如图2三个图象，其中正确的是.21.(10分)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中.（1）把表格中的空格填写完整；（2）图甲中弹簧测力计的示数为N;（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；（4）由此可知物体所受的重力跟质量成.四、综合应用题（每小题8分，共16分）22.小明家在我国北方，一场突如其来的大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：（g取10N/kg）（1）①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N；②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重如图所示，为N；③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重1N.杯中雪的样品体积是cm3，雪的样品密度是kg/m3.（2）若屋顶面积为100m2，雪的厚度为30cm，则屋顶的雪的总重力是N.23.物理课外小组想制作一个量程为0~20N的弹簧测力计，他们找来一个旧弹簧测力计的框架，其指针从0刻度到最大刻度之间的长度为L=10cm，如图a 所示.学校实验室有甲、乙、丙三种弹簧，其所受拉力与伸长量之间的关系如图b 所示.试通过计算说明，要制作这个弹簧测力计，应选用哪种弹簧.。
八年级物理下册《第七、八章》阶段测试及答案(人教版)
八年级物理下册《第七、八章》阶段测试及答案(人教版)一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列说法中正确的是( )A．当车从高架桥上通过时，桥面没有发生形变B．当你对一个物体施力时，你一定也受到这个物体对你力的作用C．彼此接触的物体之间一定有力的作用D．只有当物体发生形变时，才能说明它受到了力的作用2．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )A．图甲中，游泳运动员向后划水，身体前进B．图乙中，铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C．图丙中，跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起D．图丁中，轮滑运动员用力推墙身体离墙而去3．摘“星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的纸星星送给女儿。
纸星星从太空返回地面后( )A．质量变小B．质量变大C．重力变大D．重力不变4．关于如图所示的弹簧测力计，以下说法正确的是( )A．弹簧测力计的量程及最小分度值分别是0～5N和1NB．弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大C．使用弹簧测力计只能测出竖直方向上的拉力而无法测出水平方向上的拉力D．量程大的测力计弹簧长度一定比量程小的测力计弹簧长度长5．在国际单位制中，力的单位是牛顿，用字母N表示。
下列哪个力的大小最接近1N( ) A．一头牛所受到的重力B．拿起两个鸡蛋所用的力C．提起一个书包所用的力D．一枚一元硬币受到的重力6．下列说法不正确的是( )A．牛顿第一定律也叫惯性定律B．力是改变物体运动状态的原因C．物体运动速度越大，其惯性越大D．牛顿第一定律是在大量实验的基础上，分析推理出来的定律7．如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明同学用水平推力向右推木箱，但未推动，以下说法正确的是( )A．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力B．地面对木箱的支持力与人对木箱的推力是一对平衡力C．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力D．人对木箱的推力与地面对木箱的摩擦力是一对相互作用力二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。
(必考题)人教版初中物理八年级下册第七章综合测试题(含答案解析)
一、选择题1．如图甲为钩码的G—m关系图像。
下列说法不正确的是（）A．物体所受的重力与它的质量成正比B．若用木块做实验，画出其G—m关系应如图线乙C．物体所受的重力与它的质量的比值是一个定值D．质量为3.6kg的物体所受的重力为36N B解析：BA．由图像可以知道，横轴代表物体的质量，纵轴代表物体所受的重力，甲图像为过原点的倾斜直线，所以甲物体所受的重力与它的质量成正比，故A正确，不符合题意；BC．物体所受的重力与它的质量成的比值为10N/kg，则若用木块做实验，画出其G—m关系应如图线与甲重合，故B错误、符合题意，C正确、不符合题意；D．质量为3.6kg的物体所受的重力==⨯=G mg3.6kg10N/kg36N故D正确，不符合题意。
故选B。
2．下列物体中，所受的重力大约20N的是（）A．一匹马B．一只鸡C．一名中学生D．一支钢笔B解析：BA．一匹马的重力远大于20N，比较小的马大约重为2000N，故A不符合题意；B．一只鸡的质量大约为2kg，则其重力约为20N，故B符合题意；C．一名中学生的质量约为50kg，其重力约为500N，故C不符合题意；D．一支钢笔的重约为0.2N，故D不符合题意。
故选B。
3．下列数据中，最接近实际生活的是（）A．—个乒乓球的质量约为3g B．人的步行速度约为5m/sC．初中物理课本一页纸的厚度约为2mm D．一个中学生的重力为50N A解析：AA．乒乓球的质量约为3g，故A符合实际，符合题意；B．人的步行速度约为1.1m/s，故B不符合实际，不符合题意；C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.1mm，故C不符合实际，不符合题意；D．一个中学生的质量约为50kg，故重力约为==⨯=G mg50kg10N/kg500N故D不符合实际，不符合题意。
故选A。
4．日常生活中的各个领域都蕴含着丰富的物理知识，下面关于力的知识说法错误的是（）A．两个物体不接触也会产生力的作用B．相互接触的两个物体之间必然会有力的作用C．物体间力的作用是相互的D．力可以使物体发生形变或改变物体运动状态B解析：BA．两个物体不接触也会产生力的作用，如空中的物体也会受到重力作用，故A正确不符合题意；B．相互接触的两个物体之间不一定有力的作用，故B错误符合题意；C．物体间力的作用是相互的，施力物体同时是受力物体，故C正确不符合题意；D．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体运动状态，故D正确不符合题意。
人教版八年级物理下册第七章能力综合测试试题含答案
人教版八年级物理下册第七章能力综合测试题含答案一、选择题（每小题2分，共30分）1．下列物体中物重最接近1N的是：（）A．一袋方便面B．一张学生课桌 C．一枚大头针D．一块砖2．下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是：（）A．天平B．弹簧秤C．杆秤 D．磅秤3．小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是：（）A．地球和小车 B．地面和小车 C．小慧和小车 D．小车和小慧4．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。
下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：（）A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大5．如图7.1-1所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是：（）A．秒表的重力 B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力 D．弹簧对秒表的拉力6．如图7.1-2所示的事例中，属于运用了重力方向的是：（）7．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果：（）A．与力的大小有关 B．与力的方向有关C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关8．如图7.1-3所示，物体运动状态没有发生改变的是：（）9．在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是：（）A．弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜 B．使用前指针要“校零”C．使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦 D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10．关于力的说法，下列结论正确的是：（）A．只有接触的物体间才可能相互施加力 B．力可以离开物体独立存在C．静止的物体不受力，运动的物体才受力 D．受力的物体同时也是施力的物体11．航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是：（）A．举哑铃 B．在跑步机上跑步 C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上12．足球离开脚面后在空中飞行的过程中（不计空气阻力），使足球运动状态发生改变的施力物体是：（）A．脚 B．足球 C．守门员 D．地球13．小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图7.1-4所示，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，则该物体重力是：（）A．一定为10.0N B．一定小于10.0NC．一定大于10.0N D．以上说法都不正确14．如图7.1-5所示，是描述水的有关物理量之间关系的图像，其中正确的是：（）15．关于力的知识,下列说法中错误的是：（）A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D．只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用二、填空题（每空1分，共25分）1．国际单位制中力的单位是＿＿＿＿；力的三要素：力的＿＿＿＿、方向、和＿＿＿＿。
人教版八年级物理下册第七章测试题(附答案)
人教版八年级物理下册第七章测试题（附答案）一、单选题（共10题；共20分）1.运动员用头碰撞飞行中的足球，下列说法正确的是（）A. 足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的B. 足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C. 头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失D. 头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态2.下列有关力的说法正确的是（）A. 两个物体不接触就不会发生力的作用B. 如图所示，用大小相同的力往同一方向推门时，发现推A点比推C点要容易，说明力的作用效果与力的作用点有关C. 用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力3.关于力，下列说法中错误的是( )A. 单独一个物体无法产生力B. 形状规则物体的重心一定位于该物体的几何中心C. 物体受力的同时也一定在施力D. 不相互接触的物体也能产生力的作用4.关于弹簧测力计下列说法正确的是（）A. 弹簧测力计上的刻度不是均匀的B. 弹簧测力计只能测物体受到的重力C. 使用弹簧测力计时，必须在撤去外力时，才能读数D. 弹簧测力计不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用5.重力为30N的物体可能是（）A. 一个鸡蛋B. 一支钢笔C. 一本八年级下册物理书本D. 一只公鸡6.下列物体的重力约为30N的是（）A. 一头大象B. 中学生的书包C. 一瓶可乐D. 一个鸡蛋7.下列四位物理学家中，以其名字命名为力的单位是( )A. 焦耳B. 瓦特C. 牛顿D. 帕斯卡8.托起下列物体所用的力最接近25N的是( )A. 一只钢笔B. 一只公鸡C. 两个鸡蛋D. 一张课桌9.下列物体中所受重力约为0.5牛的是( )A. 一瓶矿泉水B. 一只鸡蛋C. 一枚一元硬币D. 一枚针10.下列物品中，重约为5N的是（）A. 一枚壹圆硬币B. 一枚鸡蛋C. 一瓶矿泉水D. 一张课桌二、填空题（11.如图所示，质量为500g的小铁球用细线悬挂，球受到重力是________N。
人教版初中物理八年级下册第七章综合测试题(含答案解析)
一、选择题1．下列关于力的说法中正确的是（）A．力的作用不可以没有施力物体，但可以没有受力物体B．两个不接触的物体不可能有力的作用C．一个物体不可能同时与两个物体有力的作用D．相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用D解析：DA．力是物体对物体的作用，既要有施力物体，也要有受力物体，故A错误；B．两个不接触的物体也可以有力的作用，如地球吸引月球；故B错误；C．物体可以受多个力作用，如手拿起课本，课本与手和地球之间都有力的作用；故C错误；D．相互接触的两个物体之间没有挤压时，就不发生力的作用，故D正确。
故选D。
2．下列说法正确的是（）A．空中飞行的飞机不受重力的作用B．重力的方向总是竖直向下的C．物体上最重的点就是重心D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上B解析：BA．地球对其表面及附近的一切物体都受到重力的作用，所以空中的飞机始终受到重力的作用，故A错误；B．重力的方向总是竖直向下的，故B正确；C．重心是物体受到的重力的作用点，并不是物体上最重的点，故C错误；D．物体的重心位置由物体的几何形状和质量分布情况决定，物体的重心可以不在这个物体上，质量均匀分布的形状规则的物体的重心一定在几何中心上，故D错误。
故选B。
3．关于力，下列分析正确的是（）A．竖直向上抛出的物体，上升时一定还受到竖直向下的重力B．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态D．互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用A解析：AA．地球周围的物体受到重力作用，故竖直向上抛出的物体，上升时肯定还受到竖直向下的重力，故A正确；B．物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，相互之间的力是等大的，即石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的力，故B错误；C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的形状，故C错误；D．不相互接触的物体，不一定没有力的作用，如两个不相互接触的磁铁间有力的作用，故D错误。
人教版八年级物理下册 第七章 力 单元综合测试卷(含答案)
人教版八年级物理下册第七章力单元综合测试卷一、选择题(每小题3分，共36分)1．下列属于弹力的是()A．重力B．磁极间作用力C．电荷间作用力D．压力2．如图所示，拉开一个易拉罐的力约为()A．0.2 N B．20 N C．100 N D．500 N3．中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于()A．不受力，运动状态发生改变B．不受力，运动状态不发生改变C．受到推力的作用，运动状态发生改变D．受到重力的作用，运动状态发生改变4．用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果() A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关5．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是()A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变6．装有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。
下列四个图中，能正确表示饮料罐(含饮料)所受重力的示意图是( )7．测一个约6 N的力，应选用的最恰当的弹簧测力计是( )A．量程为0～10 N，分度值为0.2 NB．量程为0～5 N，分度值为0.1 NC．量程为0～15 N，分度值为0.5 ND．以上三个弹簧测力计都可以用8．建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图所示。
一堵南北走向的墙上所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是( )A．向东倾斜B．向南倾斜C．向西倾斜D．向北倾斜9．某一桥头立着如图所示的交通标志牌，由此可知()A．此标志为限速标志B．此标志为限重标志C．汽车对该桥面的压力不能超过1 500 N D．汽车通过该桥面的速度不能超过15 m/s10．水上蹦床是一种充气水上娱乐产品，人站在上面可以自由蹦跳，能锻炼运动者肢体协调能力和平衡能力。
八年级物理下册第七章综合能力测试题(人教版含答案)
第七章综合能力测试题（时间：60分钟 满分：100分）一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 下列关于力的说法正确的是 （D ）A .甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用 ，乙对甲没有力的作用 B.只有有生命或有动力的物体才会施力 ，无生命、无动力的物体只会受力，不会施力C.只有当两个物体直接接触时 ，相互间才会发生力的作用D .力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的 2. 下列叙述中，手作为受力物体的是（B ） A .用力将排球打出去 B .用手拍桌子，手感到疼C .手将石块举起D .手将铁丝弄弯3. 下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是（B ）A .揉好的面团、橡皮泥、弹簧B .弹簧、橡皮筋、木板C .钢板、木板、泥团D .钢板、泥团、橡皮筋4.如图所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（D O O O o_下落小球受到的贞力5. “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事 目的地越来越远，它说明了（B ）C .力的作用点不同，作用效果不同D .以上三个方面均包括6.赛车比赛是人们喜欢观看的运动项目 ，在比赛过程中，下列说法错误的是（B ）A .以赛车为参照物，车内赛车手是静止的 B. 赛车速度越快，通过的路程越长C. 加速或转弯时，力改变了赛车的运动状态D .赛车车身很低，轮子相距较远，在快速行驶时不易翻倒7. 一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力（D ） A .大小不变，方向改变 B .大小变大，方向不变 C .大小减小，方向改变 D .大小不变，方向不变 8. 下列事例中，不是应用弹力工作的是（D ）,却赶着马车往北方跑，结果离 A .力的大小不同，作用效果不同 B .力的方向不同 ,作用效果不同A .撑竿跳高B .弹簧枪射击子弹C.跳远D .守门员用力扑住射向球门的足球9. 小明同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数为10 N ,则物体的重力为（B ）A . 一定等于10 NB . 一定小于10 NC . 一定大于10 ND .以上判断都不正确10.一带盖金属罐头盒内盛有水 ，盒的底部有一小孔，在水从小孔流出的过程中，盒连 同盒中水的共同重心将（D ）A . 一直下降B •一直上升C •先升后降D •先降后升11.如图所示,两匹马各用1 000 N 的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计 ，则此时弹簧测力计的读数为（B ）A . 2 000 NB . 1 000 NC . 0 ND . 500 N12. 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。
最新人教版八年级物理下册第七章-力章节测评试卷(含答案详细解析)
人教版八年级物理下册第七章-力章节测评（2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，下列常见物体的重力大小最接近5N的是（）A．一头骆驼 B．一只山羊C．一套桌椅 D．两个橘子2、一个鸡蛋的质量大约是（）A．0.05t B．0.05kg C．0.05mg D．0.05μg3、小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（）A．重力的方向总是垂直于物体的表面B．重力不随物体的位置变化而变化C．空中的气球在上升的过程中不受重力D．粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小4、下列物理量的估测比较符合实际的是（）A．新款iPhone 12Pro Max的质量为0.21千克B．一名普通中学生所受的重力大约为50牛C．正常情况下，心脏跳动一次约1分钟 D．上海某地铁列车的最高速度是25千米/小时5、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用力去拉动另一端，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（）A．图（1）和（3） B．图（2）和（4） C．图（1）和（2） D．图（3）和（4）6、游泳时，用手向后划水，可以使人前进。
使人前进的这个力的施力物体是（）A．手B．水C．地球D．整个人体7、1牛顿的力大约等于（）A．拿起一支钢笔所用的力B．拿起两个鸡蛋所用的力C．提起一个书包所用的力D．拉动一辆人力车所用的力8、下列几种说法正确的是（）A．物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比B．质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物体的质量和它的重力是一回事C．1t棉花和1t铁块相比，铁块受的重力较大D．质量为9.8 kg的物体，所受重力是1 N9、下列现象中属于弹性形变的是（）A．用面团捏一只小白兔B．用橡皮泥捏一个小泥人C．用力拉弓把箭射出D．用力把弹簧拉直10、如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。
(必考题)人教版初中物理八年级下册第七章综合经典测试卷(含答案解析)
一、选择题1．为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。
下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是（）A．发排球时手对排球的力大于排球对手的力B．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C．篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D．篮球在空中飞行时不受重力的作用C解析：CA．物体间的力的作用是相互的，所以发排球时手对排球的力等于排球对手的力，故A错误；B．投掷出去在空中飞行的实心球已经脱离了手，不再受到推力的作用，故B错误；C．力的作用效果有：可以使物体发生形变、可以改变物体的运动状态。
篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；D．篮球在空中飞行时，若忽略空气阻力，则只受到重力作用，故D错误。
故选C。
2．下列说法正确的是（）A．空中飞行的飞机不受重力的作用B．重力的方向总是竖直向下的C．物体上最重的点就是重心D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上B解析：BA．地球对其表面及附近的一切物体都受到重力的作用，所以空中的飞机始终受到重力的作用，故A错误；B．重力的方向总是竖直向下的，故B正确；C．重心是物体受到的重力的作用点，并不是物体上最重的点，故C错误；D．物体的重心位置由物体的几何形状和质量分布情况决定，物体的重心可以不在这个物体上，质量均匀分布的形状规则的物体的重心一定在几何中心上，故D错误。
故选B。
F 拉一根弹簧，使弹簧伸长了2cm，如果在该弹簧两3．如图甲所示，用水平拉力110N端同时用两个力2F和'2F沿水平方向拉弹簧，如图乙所示。
要使此弹簧同样伸长2cm，则力2F和'2F的大小分别为（）A．5N、5N B．10N、10N C．10N、20N D．20N、20N B解析：B当用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计时，弹簧伸长2cm，在这里暗含了一个意思，固定的一端也受到墙的一个拉力，并且这个力与人的拉力相等也是10N。
因此，当两个人分别用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计的两端时，受力情况跟原来一样，因此弹簧的伸长量还是2cm，弹簧测力计的示数还是10N。