高中生物必修三第一单元测试题

高二生物必修三第一单元试卷
一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共50分）
1、与人体细胞直接进行物质交换的是( )
A．体液 B．细胞内液 C．消化液 D．细胞外液2、下列有关内环境的说法中不正确的是( )
A．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
B．内环境中含量最多的成分是蛋白质
C．正常人血浆的PH稳定在7．35－7．45之间，与内环境中含有的HCO
3－、HPO
4
2
－等离子有关
D．人体细胞外液的温度一般维持在在37O C左右，即人体的正常体温
3、人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部( )
A．组织液增加 B．组织液减少
C．血浆量增加 D．淋巴减少
4、下图是人体局部内环境示意图，以下关于A液、B液和C液三者之间联系表达正确的一项是( )
5、食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH不会发生大的变化。

其主要原因是( )
A．与血浆中的强碱中和B．形成Na
2CO
3
排出体外
C．H
2CO
3
/ NaHCO
3
等缓冲物质的调节作用D．很快排出体内
6、碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是( )
A．促甲状腺激素B．甲状腺激素
C．胰岛素D．生长激素
7、如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致( )
①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降
③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成
A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④
8、当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时，会产生并释放组织胺。

该物质使
毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆渗入组织间隙而形成组织液，造成组织水
肿。

该物质对血管的调节方式属于( )
A．血流自动调节 B．神经调节
C．体液调节 D．神经体液调节
9、当人处于炎热环境时，会引起 ( )
A．冷觉感受器兴奋B．温觉感受器抑制
C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋
10、某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下( )
A、膝跳反射存在，针刺足部无感觉
B、膝跳反射不存在，针刺足部有感觉
C、膝跳反射不存在，针刺足部无感觉
D、膝跳反射存在，针刺足部有感觉
11、神经调节的特点是 ( )
A.比较缓慢
B.比较广泛
C.时间比较长
D.迅速准确
12、当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内
酶活性的变化依次为( )
A．增加、增加、减少、降低B．增加、减少、增加、不变
C．增加、增加、减少、不变D．减少、减少、增加、不变
13、某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是
( )
A．体液免疫 B．自身免疫 C．细胞免疫 D．非特异性免疫
14、下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是( )
①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
③下丘脑体温调节的中枢，也是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑具有渗透压感受器，在细胞外液渗透压升高时，可以促进合成e激素
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温。

⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器
A．①②③④ B．①②④⑥
C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥
15、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于( )
A．体液大量流失 B．营养物质得不到及时补充
C．特异性免疫能力减弱D．非特异性免疫能力减弱
16、遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人( )
A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加
B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少
C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加
D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少
17、一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是( )
A．盐增多，糖未增多 B．糖增多，盐未增多
C．两者都增多 D．两者都未增多
18、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。

下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头），其中正确的是( )
19、下列有关反射与反射弧关系的叙述中，正确的是( )
A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现
B. 反射和反射弧在性质上是完全相同的
C.只要反射弧完整，必然出现反射活动
D. 反射活动的完成，必须通过反射弧来实现
20、下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是( )
A．下丘脑有体温调节中枢
B．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节
C．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高
D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多
21、下列关于激素的叙述，错误的是( )
A．肾上腺素发挥作用后被灭活
B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少
C．激素调节过程中存在反馈调节
D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
22、某国为了防止在战争中敌方使用生物武器，对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗，以提高特异性免疫能力。

以下关于该免疫的叙述，不正确的是( ) A．该免疫属细胞免疫，无体液免疫
B．抗原可由T细胞呈递给B细胞
C．只有形成记忆细胞，再遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的浆细胞，产生大量的抗体
D．效应T细胞可与靶细胞密切接触而使靶细胞裂解死亡
23、健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明( )
A、此时人体的内环境稳态失调
B、此时人体激素分泌没有变化
C、汗腺的分泌活动受神经活动影响
D、这种情况下出汗不影响人体散热
24、下图表示三个通过突触连接的神经元。

现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是( )
A. a和b处
B. a、b和c处
C．b、c、d和e处 D. a、b、c、d和e处
25、某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的( )
A．浆细胞 B．过敏反应
C．记忆淋巴细胞 D．免疫反应
二、非选择题（每空1分，共30分）
31．下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图，请回答相关问题：
（1）人们把由 构成的液体环境叫做内环境，内环境指图中的标号 部分。

毛细血管壁细胞的直接生活环境是 （用图中的字母表示）。

（2）组织细胞中的二氧
化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的？ （用图中的字母和箭头表示）。

（3）组织细胞所需的营养物质通过 、 等系统才能到达各种组织器官系统。

（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是 。

（填字母）
32、下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。

请分析回答：
（1）甲图中f 表示的结构是_________，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B 是下一个神经元的_____________。

（2）缩手反射时，兴奋从A 传到B 的信号物质是______________。

兴奋不能由B 传到A 的原因是___________________ _______________。

（3）假设a 是一块肌肉，现切断c 处。

分别用足够强的电流刺激e 、b 两处，则发生的情况是：刺激e 处，肌肉 ；刺激b 处，肌肉 。

（填“收缩”或“不收缩”）
33、右图为甲状腺活动调节示意图，
请据图回答
（1）请用“+”（促进）或“-”（抑制）
表示图中A.B.C.D 四处的作用性质。

A. B.
C. D.
（2）当受到寒冷刺激时，甲状腺
受 分泌的促甲状腺
激素释放激素和垂体分泌的E 的
调节，使甲状腺激素分泌量增加。

（3）下丘脑和垂体的活动，又受血液
中含量多少的调节。

（4）甲状腺激素的这种调节方式
称为调节。

34．回答有关免疫问题。

（1）抗体的化学成分为,当细胞表面的特异性受体受到抗原刺激时，该细胞增殖、分化为浆细胞，产生的抗体分泌到血液中。

（2）HIV主要攻击人体内的，最终导致人体的免疫功能几乎全部丧失。

（3）下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。

当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。

若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线；表示对抗原X的抗体产生量是曲线，其特点是，这是因为初次免疫反应时产生的细胞的作用。

若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线。

参考答案
1—5DBACC 6—10ADCDA 11—15DBCBD
16—20AACDC 21—25BACCB 26BC；27AC；28BD；29BD；30AB
31、（7分）（1）细胞外液；ABD ；AD；⑵E→A→D ；⑶消化系统；循环系统；
⑷A。

32 （7分，每空1分）
（1）感受器； d ；细胞体膜或树突膜；
（2）神经递质；只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜；（3）不收缩；收缩；
33、（8分）（1）+ ； + ； - ； - ；
（2）下丘脑；促甲状腺激素；（3）甲状腺激素；（4）反馈。

34、（8分）（1）蛋白质；B淋巴细胞或记忆细胞；（2）T细胞；（3）C；B；第二次免疫应答反应快而强(或反应快，产生的抗体多)；记忆细胞；C。