小学生读书倡议书怎么写

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关于倡导小学生读书的倡议书(精选15篇)

关于倡导小学生读书的倡议书(精选15篇)

倡导小学生读书的倡议书关于倡导小学生读书的倡议书(精选15篇)随着社会一步步向前发展,需要使用倡议书的事情愈发增多,倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实。

那么一般倡议书是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的关于倡导小学生读书的倡议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

倡导小学生读书的倡议书篇1老师们、同学们:如果要问:是什么,与我们终日相伴?是什么,为我们指引迷津?是什么,让我们如痴如醉?我们一定会毫不犹豫地说:是书!我们爱读书,因为书丰富我们的知识。

培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。

其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。

凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化;我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书,因为书教给我们做人的道理。

同学们,热爱读书是中华民族的传统。

人类从幼稚走向成熟,中华由洪荒走向文明,人民由贫穷走向小康,无不伴随着优秀的书籍。

历史长河,风帆浩荡,烟尘万里。

一部《诗经》、一曲《离骚》,培育了多少为民请命的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》,激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士。

民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,人生因读书而美丽。

在此,我们向全校小朋友提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的读书活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。

同学们,读书吧!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!倡导小学生读书的倡议书篇2亲爱的老师们、同学们:大家好!今天是一个特别的日子,携着爽爽的秋风,我们走进了金色的九月,也走进了春蕾读书活动,我们在这里举行春蕾读书活动启动仪式,我们迎来了岳陵小学首届读书活动。

读书倡议书范文五篇

读书倡议书范文五篇

读书倡议书范文五篇读书倡议书篇1亲爱的同学们:大家好。

书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。

正是在书的滋润下,你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。

书籍让你们眼界大开,让你们明辨是非,让你们感情丰富,让你们思想深刻,让你们口吐珠玑,让你们妙笔生花。

(现在网络购书非常方便,淘宝和当当上都有这些书籍)读书要有选择,要读有益于学习、有益于身心健康的好书。

把平时的零花钱换成最珍贵的精神食粮,购买一些有益于学习和身心健康发展的好书。

爱读书的孩子是快乐的,爱读书的家庭是祥和的。

为此,我校诚挚地向同学们发出倡议:一、在家长的指导下,利用自己的零花钱,购买一些自己喜欢的、有益的好书。

每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上。

二、要读好书,要多品读经典。

与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。

阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!三、读书要学以致用。

纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

我们要将读书与生活有机统一起来,细细品味生活点滴,并记录下来,写好暑假读好书征文。

我校将在下学期开展读书比赛活动和讲故事比赛活动。

同学们,请加入到读书的行列中,做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!人生有涯,花开有期。

让我们多读书,读好书,让书香伴随我们度过一个健康积极的暑假。

让我们用书籍来塑造自己,拓展生命的宽度,踏上征服未来的路途。

让我们携手,让智慧的雨露浇灌希望之花,使书香飘荡在整个赵口学校校园。

读书倡议书篇2亲爱的家长朋友、老师、小朋友们:您好!每年11月,是深圳的“全民读书月”,旨在倡导全民读书的生活方式。

因此,结合深圳读书月活动,11月1日,我园将启动“书香浸润童年,阅读点亮人生”为主题的读书活动。

活动目的:1、倡导全民读书的生活方式。

2、为了更多的家长和孩子一同感受浓浓的书香氛围,促进幼儿阅读习惯的养成和阅读能力的提高。

3、鼓励幼儿接触优秀儿童绘本作品,引发对书籍阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯。

小学生读书的倡议书

小学生读书的倡议书

小学生读书的倡议书•相关推荐小学生读书的倡议书(通用5篇)现如今,我们使用上倡议书的情况与日俱增,倡议书作为一种公开提议性的专用书信,其在写作上有一定的规范。

如何写一份恰当的倡议书呢?下面是小编为大家整理的小学生读书的倡议书(通用5篇),欢迎大家分享。

小学生读书的倡议书1亲爱的同学们:大家好!书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

读一本好书,就像交了一个好朋友。

书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。

我们倡导读书,因为读书能给人智慧给人力量。

小说教给我们怎样做人的道理,诗歌唤起我们对美好生活的追求,童话让我们感到美与丑,真和假……我们倡导读书,因为读书能陶冶情操健全人格。

“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

我们倡导读书,因为读书能增长知识开阔眼界。

一个人不读书,他会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。

读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

同学们,随着信息时代的到来,互联网、电视,多媒体为我们提供丰富多彩的信息,但是那泛着淡淡墨香的书本仍然是我们最亲密的伙伴。

为此我们向全校同学提出倡议,希望同学们能在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,过一个充实而有意义的溢满书香的寒假。

1、备好两本书。

同学们可以在家长指导下,利用自己的压岁钱,买和两本自己喜欢、对人有益的好书。

可以是童话故事、寓言故事、神话故事、成语故事、科普读物、中外小说、少年百科全书。

开学时带到班级,将自己阅读的好书推荐给其它同学,与同学换着看,以增加阅读量。

2、读好两本书。

每位同学在寒假内读两本好书,每天用1个小时以上的时间,认真朗读感悟一些经典美文,让琅琅书声充斥你的心灵。

读后要写出读书心得(写在稿纸上),在开学时上交两篇读后感。

3、每天写几句。

准备一本“采蜜集”,将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。

小学生读书节倡议书示(2篇)

小学生读书节倡议书示(2篇)

小学生读书节倡议书示同学们,少年儿童是祖国的未来,我们要通过“营造书香校园”创造一个充满智慧和生机的校园氛围,让书香象花香一样散发到池墨的每一个角落,手中常捧一本本智慧书籍,口中诵读一篇篇经典诗文,让读书成为我们生活不可或缺的一部分,让我们与好书为伴,与经典同行!1、一个班级就是一个书友社,每个同学都可以把自己心爱的图书带到学校与自己的同学、伙伴一起分享。

2、共同读书,评书、交流读书心得,探讨读书方法,举办漂流书活动。

3、节约零用钱、压岁钱多购书,购好书,养成每天读书的好习惯。

4、亲子共读,周末和家长一起到少儿图书馆或书城阅读自己喜欢的书籍,交流读书心得。

5、积极参加学校读书节“六个一”活动。

___月___日主题队会——读书节开幕___月___日读后感交流会(4—___年级)___月___日—___月___日收集一条知荣明耻的格言___月___日—___月___日校园剧、课本剧比赛___月___日—___月___日“知荣辱树新风”征文比赛(五年级)___月___日—___月___日参加一次社会实践活动(春游)同学们,小学是一个伴随书一起成长的年龄,阅读是我们学习生活的必需品,让我们向书中古往今来的智者和英雄学习,让我们“共建智慧书库,营造书香校园”吧!小学生读书节倡议书示(2)尊敬的各位家长、老师和亲爱的小朋友们:大家好!我是××小学的一名小学生,很荣幸站在这里,向大家发出一个重要的倡议——参加小学生读书节。

书籍是人类进步的阶梯,阅读是获取知识的一种重要方式。

为了培养我们小学生的阅读兴趣和阅读能力,提高我们的综合素质,学校决定举办小学生读书节。

小学生读书节将成为一个阅读盛宴,每个小朋友都可以参与其中,共同迈向知识的海洋。

小学生读书节是一个丰富多彩的阅读活动,内容涵盖了多个方面,包括阅读大赛、读书分享、作品展示等等。

通过这些活动,我们将更好地理解和感悟书中的知识和故事,增加我们的阅读量和阅读广度。

小学生阅读倡议书

小学生阅读倡议书

小学生阅读倡议书小学生阅读倡议书(通用5篇)小学生阅读倡议书1尊敬的家长朋友:莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。

3-15岁是形成阅读能力的关键期,抓住关键期,加强对孩子阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力的培养,是家庭和社会的当务之急。

每个父母,都希望自己的孩子拥有聪慧的头脑、宽广的胸襟、善良的心灵和幸福的人生吧?而这一切,都可以在阅读优秀图书中获得。

为此,我们向全体家长提出倡议:1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。

家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。

当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。

如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

2、给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。

平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。

我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。

3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年将要评比“书香家庭”,藏书要求达到100册。

您可根据自己家庭的条件做出适当选择)。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。

5、每天抽出三十分钟的时间与孩子共同阅读。

6、与孩子共同建立读书笔记本,记录您和孩子的读书感悟。

在亲子共读中,也可与孩子一起讨论书中人物的表现,以表演、绘画、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。

7、一定要做到坚持不懈。

尊敬的家长,孩子是家庭的希望,是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物!让读书成为我们的一种生活方式,让我们和孩子一起,以书为友,用最静心的阅读,来填实比天空更广阔的心灵,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花、结果!最后,用《朗读手册》封面上的一首诗与大家共勉:你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

多读书读好书倡议书7篇

多读书读好书倡议书7篇

多读书读好书倡议书7篇倡议内容的明确性,是我们在写倡议书的是要注意的,倡议书是指倡议某类活动而拟订的号召性重要文件,下面是作者为您分享的多读书读好书倡议书7篇,感谢您的参阅。

多读书读好书倡议书篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:您热爱读书吗?您经常读书吗?人类您品尝过读书的快乐吗?伟大的文学家高尔基说过:书籍是进步的阶梯。

的确,书是我们的良师益友,是治疗愚昧的最好的良药。

读书,关系到一个人的人文素质;读书,关乎一个学校的文化品位。

做一个积极向上、健康文明的知识人,建一个高度文明、富有文化品味的校园,是时代的迫切需要和热切呼唤,更是我们师生自身发展的需要。

亲近图书,以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展,是提高全校师生文化素质、提升办学水平的重要渠道。

为大力弘扬人类一切优秀文化,营造一种“多读书、好读书、读好书”的文化氛围,引导和激励全体师生努力读书求知,让读书成为我们每一个人的自觉习惯,在全校形成“人人崇尚读书”的良好社会风气。

为认真落实学校开展读书活动的有关决定,迅速掀起读书活动的热潮,我们诚挚地向全校师生发出如下倡议:一、开卷有益——我们爱读书!书籍是人类的精神粮食,是人类走向文明与进步的阶梯,是幸福和快乐之源。

我们处于日新月异的时代变革的大潮中,须不断地用新的知识武装自己的头脑,把读书作为自己追求的目标,丰富自己的学识,陶冶自己的情操,促进自己全面发展。

不论职业志向如何,不论是男女老幼,从爱书开始,培养读书的兴趣,人人养成爱书、爱读书的`好习惯。

二、良师益友——我们读好书!好书是能遮挡风雨的伞,好书是明亮的灯塔,好书是智慧的源泉。

我们要有选择地读书,和好书为友,与知识同行。

在读好书中体味人生,感悟生命;在读好书中陶冶情操、健全人格;在读好书中提高生活品位;在读好书中成长成才。

三、行万里路——我们多读书!古人云:行万里路,读万卷书。

我们倡议互助共学,广泛开展读书交流活动,以文会友,互帮互学,共同进步,做到“一人所学为众人所学,一个所长为众人所长”;同时让读书成为习惯,使我们的生活因读书而精彩;让读书成为一种美德,生命因读书而更加充实,因读书而成功。

小学生倡议书范文10篇精选5080

小学生倡议书范文10篇精选小学生倡议书范文篇1亲爱的同学们:书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。

为了促进我们小学生的可持续发展,丰富学生的课外阅读,弥补学校和图书资源的不足,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,奏响我们自信、充实的音符!本着“资源共享,好书共赏”的理念,决定向同学们提出如下倡议:1、每位同学阅读书籍,内容必须健康、适合学生阅读,主要为有关课内、外知识的书籍,用以拓展青少年儿童视野,培养其情趣,陶冶情操,锻炼其能力。

2、收集读书名言五条以上,并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上,并张贴在房间,激励自己。

3、家里设置书架或书柜,并将已读完的书放在一边。

定期和爸爸妈妈逛逛书店,添几本好书。

4、养成阅读的习惯,每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。

坚持每天至少读三十分钟书!5、养成读书做笔记的习惯,一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句,三—六年级可以写写自己读后的感想,也可以作一些摘抄。

6、开展中华经典诵背活动:每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。

7、亲子共读:与家人(爸爸或妈妈)共读一本书,谈谈各自的感想。

8、与老师、同学分享读书乐趣:学校将开展丰富多彩的读书活动,并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。

亲爱同学们,让我们一起走进书香芳草地,运用科学的读书方法,养成良好的阅读习惯,领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力,创建和谐美好的阅读社会,温馨和爱的阅读家庭,争优创先的阅读班级。

倡议人:___时间:____年__月__小学生倡议书范文篇2冰心奶奶曾经教育我们,要读书好,好读书,读好书。

的确是啊,读一本好书,就如同和一个高尚的人在谈话;读一本好书,就如同享受一次精神的饕餮盛宴;读一本好书,就如同驶上一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。

今天我们迎来了世界读书日,在此悠扬幼儿教育集团发出以下倡议:1、从今天开始,到图书馆去借阅几本自己心仪已久的书吧,那儿是伴你终生的学校!和爸爸妈妈走进书店去买几本好书吧,那儿是你精神的家园!2、告诉亲朋好友:今天是世界读书日,让我们一起享受阅读的幸福与快乐!3、邀请爸爸妈妈加入到家庭书香阅读中来,关闭手机,关闭电脑,关闭电视,打开一本书,静静地读起来,让阅读成为全家人的共同爱好和习惯。

2024年关于小学读书的倡议书

2024年关于小学读书的倡议书尊敬的各位家长、亲爱的老师和可爱的小朋友们:大家好!我是XXX学校的一名小学生。

在这里,我非常荣幸地向大家提出一项关于小学读书的倡议。

首先,我想问大家一个问题:你们喜欢读书吗?众多的研究已经证明,读书对于我们的心智发展、语言表达能力、想象力以及学习成绩都有着非常重要的影响。

然而,在当今社会,很多小朋友们却疏于阅读,玩手机、打游戏成为了他们的主要娱乐方式。

这种现象非常令人担忧,因为阅读是我们健康成长的重要一环。

我个人深知阅读的重要性。

在我小学的这几年里,我喜欢读各种类型的书籍,尤其是寓言故事类的书。

通过阅读,我可以看到一个个奇妙的世界,学到很多新的知识,培养对于文学的兴趣,也提高了我的写作能力和理解力。

我想,每个小朋友都有这样的机会去体验阅读带来的乐趣和益处。

因此,我提议,在接下来的2023年,我们共同为小学读书进行倡导。

下面,我就详细介绍一下我们的倡议内容:第一,建设一个阅读友好的校园环境。

学校可以提供一个宽敞明亮的图书馆,并购置各类适合小学生阅读的图书。

同时,我们也可以组织一些阅读活动,比如读书分享会、阅读竞赛等,让小朋友们互相交流、分享自己的阅读体验。

第二,家长的支持和引导。

家长是我们的第一任老师,他们起着重要的榜样作用。

我们希望家长们能够多陪伴孩子阅读,并给予积极的鼓励和赞赏。

家长还可以和孩子一起选择适合孩子阅读的书籍,培养孩子的阅读兴趣。

在闲暇的时间里,可以和孩子一起朗读故事书,既增进亲子关系,又培养了孩子的语言表达能力。

第三,教师的引导和指导。

老师是我们的指路人,他们对我们的成长和发展起着举足轻重的作用。

我们希望老师们能够在课堂上多开展阅读相关的活动,比如朗读比赛、名著导读等。

通过这些活动,能够激发我们对于阅读的兴趣,培养我们的阅读习惯。

第四,社会的支持。

我们希望社会各界能够关注小学读书的重要性,并提供更多的资源和机会给小学生们。

比如,出版社可以推出更多适合小学生的优秀书籍,图书馆可以增加相关的阅读活动等等。

2024年小学生读书倡议书

2024年小学生读书倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,一个小小的小学生。

今天,我很荣幸站在这里给大家发表一次演讲,倡议大家一起读书。

阅读是人类进步的灯塔,是知识宝库的大门。

阅读让我们开阔眼界,增长见识,培养智慧,拓展思维,让我们有更多的知识储备,更好地应对未来的挑战。

首先,我们要养成良好的阅读习惯。

每天准备一小时时间看书,通过阅读,我们就能进入一个富有想象力的世界,看到别人的故事,也能想到自己的故事。

阅读是一场奇妙的冒险,只有我们打开了书籍的大门,才能找到快乐和启示。

其次,我们要选择适合自己的书。

小学生应该多读一些精心编选的优秀儿童文学作品,如《格林童话》、《安徒生童话》、《小王子》等。

这些书既有浅显易懂的文字,又有寓意深远的故事,既能让我们开心愉悦,又能让我们思考人生的意义。

同时,我们也要培养多样化的阅读兴趣。

阅读不仅限于小说和故事书,还可以涉及科普书籍、历史书籍、艺术书籍、生活技巧等等。

通过阅读不同类型的书籍,我们可以了解各个领域的知识,培养自己的兴趣爱好,成为一个全面发展的人。

最后,我们要积极分享阅读的快乐。

读完一本好书,不妨和同学们进行交流、分享彼此的感悟,这样我们可以互相启发、互相学习,让阅读的快乐传递给更多的人。

同学们,阅读不仅是学习的工具,更是一种乐趣和享受。

读书不仅会提高我们的学业成绩,还能开阔我们的眼界,培养我们的人文素养。

读书是一种特权,让我们珍惜这个机会,努力阅读。

我希望未来的小学生们能把阅读当作一种习惯,一种享受,让书籍成为我们一生的伴侣。

让我们共同努力,让读书成为我们的风景线,让阅读点亮我们的未来!谢谢大家![要点总结]1.阅读是人类进步的灯塔,是知识宝库的大门。

2.养成良好的阅读习惯,每天保持一小时的阅读时间。

3.选择适合自己的书籍,尤其是精心编选的优秀儿童文学作品。

4.培养多样化的阅读兴趣,涵盖各个领域的书籍。

5.积极分享阅读的快乐,与同学们进行交流和分享。

关于读书的倡议书20篇

关于读书的倡议书20篇关于读书的倡议书1尊敬的家长:您好!4月23日——“世界读书日”即将来临,围绕着“阅读促成长,书香满校园”的办院特色,我院将于4月19日——4月23日开展“书香伴我成长”为主题的系列活动。

我们将借此活动,进一步激发孩子的阅读兴趣,感受读书的乐趣,提高自主阅读能力,为其一生的发展打下坚实的基础。

与此同时,我们也将为您和孩子提供读书、交流、展示、共享的大舞台。

我们真诚地倡议:请您融入到我们的活动中来,并配合保育院开展好以下活动:——在4月19日这一天,我院将以国旗下讲话形式,向全院幼儿、教师发出活动倡议。

请您之前向孩子介绍一点相关知识。

——在4月20日、4月22日这两天,大班将分别开展参观新华书店活动,届时将以家长助教的'形式,邀请家长参与,每班最多6名家长,大班的家长请赶快报名哟!——在4月21日这一天,是大班家长开放日时间,大班将主要开展以“走进书的世界,秀出七彩童年”为主题的阅读成果展演活动,请家长积极配合,帮助孩子在服装和知识方面做好准备,同时还请大班的爸爸妈妈们一定要来观摩表演,给我们的孩子送上最热情、最响亮的掌声哦!——在4月23日这一天(世界读书日),中班上午将举行家长开放日活动,其中中班组将开展以“大手、小手hua童心”为主题的自制图书评选活动,请中班的家长与孩子共同完成图书制作,并积极参与评选,希望每位孩子都能获得好的成绩!中班的爸爸妈妈们一定要来给我们的孩子投上最珍贵的一票哦!当然也请您以常态心对待这一活动。

——在4月23日这一天(世界读书日),也是小班、托班的家长开放日,小班、托班也将开展“书香润童心,好书伴成长”为主题,并以各班为单位的阅读半日活动,小班的“图书漂流活动”请小班家长一定为孩子准备一本新图书并和孩子共同阅读,分享,配合老师开展好这个活动。

当然,家长开放日这天我们期待您的积极参与!——在这一周,除以上活动外,各班还将开展以阅读为主题的其它各项活动。

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小学生读书倡议书怎么写
小学生读书倡议书篇一
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
“书是人类进步的阶梯”,人类的一点一滴的进步都离不开书籍,中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大的复兴,其中的一个重要原因就是,中华民族是一个热爱学习、勤奋读书、善于思考的民族。

我们是炎黄的后代,我们是中华民族的一员,就应该为民族的伟大复兴而勤奋学习,刻苦读书。

联合国教科文组织于1995年把每年的4月23日这天定为“世界读书日”,提出“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”。

古语说:“读万卷书,行万里路。

”名人也曾说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。

在这个特别的日子即将来临之际,我们向全体同学发出如下倡议:
一、崇尚读书。

我们可能依然平凡,读书让我们拒绝平庸;我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界。

在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。

二、品读经典。

读书好,好读书,读好书。

与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。

阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!
三、博览群书。

时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。

四、读以致用。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。

五、终身读书。

把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。

从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。

同学们,读书吧!让我们在书海中遨游,用心体会读书的快乐,让读书为我们的进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活
力。

让读书在我们的校园蔚然成风,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们以及我们的校园,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!
学生代表:___
2021年4月18日
小学生读书倡议书篇二
各位老师,同学们:
大家上午好!
在快节奏的信息化社会,劝导人们开卷读书的很多理由正在变得缺乏说服力。

阅读能让人获得有用的知识?上网似乎也可以;在书本中感受远方?那为什么不去旅游呢;领略名著带给人的震撼?看改编的电影岂不更方便?于是,阅读即便没有变成小众的,似乎也变得奢侈起来。

然而,真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦已经足以令人废寝忘食。

一个角落、一本书、一束光,就能筑起一个完整而缤纷的世界。

那些白纸黑字、带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌,或记载着高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。

手捧书本阅读的过程,就是一个自我教育、心灵洗礼过程。

在一次次
的洗礼中,勤于阅读的人必将有着丰富心灵层次、必将是心智成熟饱满。

同学们,在纷繁复杂的社会里,太多人习惯了众声喧哗,却无法和自己平静地相处片刻。

可阅读就给人这种能力。

我们在阅读中学着和自己对话,正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。

在某种意义上,阅读是对平庸生活的救赎,让我们得以暂时摆脱琐碎的眼前之事,对永恒之物进行片刻的凝望。

而这,正是精神人格养成的过程。

阅读也是为了和这个世界更好相处。

我们提倡阅读,并非为了闭门不出、与世隔绝。

阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。

从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵魂对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。

这个世界不仅包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作家们营造的精神空间。

通过这种思接千载、神游八荒的精神活动,我们将学会虚心求教,将变得柔和、平淡、宽厚,最终收获一种“身到凌云之处仍谦卑”的可贵气质。

在我们的阅读课堂中,像曼德拉、呼兰河传、平凡的世界、穆斯林的葬礼、百年孤独等作品,逐渐代替那些图画多而文字少的册子的时候,我觉得同学真正的在走向成熟。

也可能到现在还有很多同学,不明白我们读书了到底有什么用,我下面告诉你,读书起码给你带来三样东西:情怀、胸怀和。

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